洋葱的学生范文（17篇）
总结是一面镜子，可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。结合实际情况，将总结与可行的改进方案相结合。总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。
洋葱的学生篇一
最近，我读了《洋葱头历险记》一书。读了这本书，我就深深地被吸引住了。
它主要讲的是：老洋葱因为说“往后退，往后退。”被抓了，老洋葱要洋葱头去闯荡世界，研究坏人。一路上，洋葱头遇到了好的事也遇到了不好的事。洋葱头见到了南瓜老大爷。后来番茄骑士看上了南瓜老大爷的小房子，洋葱头看不下去了，就对番茄骑士破口大骂，番茄骑士生气地拔下洋葱头的头发，结果自己哭了。洋葱头在葡萄师傅的鞋铺里干活。接下来村民全部都被抓了，只有青豆先生、小葱、洋葱头和小红萝卜没有被抓。然后，在鼹鼠太太、小樱桃的帮助下，村民们逃了出去。柠檬国王正在举行赛马比赛。洋葱头突然从地低下钻了出来。柠檬国王吓的面无人色，手里举着鞭子一动不动。洋葱头不管三七二十一，抢过鞭子，把柠檬国王抽死了。然后挂上了自由旗。王国自由了，革命了，解放了。
洋葱的学生篇二
洋葱头是一个聪明机智、有主张、有正义感的男孩，书中描写到洋葱头带领大家和柠檬王军队作战时，他们利用酒窖里的红酒作为武器，把一大群柠檬兵都醉倒了。我佩服洋葱头做事当机立断、不怕危险、机智勇敢。我们要像洋葱头一样，勇敢地和坏人作斗争。
书中有一段描写洋葱头和田鼠的对话。从中可以看出洋葱头善解人意和善于接受别人意见。洋葱头虽然觉得监狱里很黑，但因为田鼠喜欢黑暗，所以他故意说“我得承认，亮光使我十分苦恼”，这让田鼠十分感动，因此两人成为了好朋友。我们在生活中也要像洋葱头那样，要为别人着想，和同学友好相处。
洋葱的学生篇三
读后感。
记录了小作者读《洋葱头历险记》后内心的所思所想。开篇作者介绍了书中的内容，介绍详略得当。
下面这篇，希望大家喜欢。
这本书主要讲的是老洋葱头无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头探监时老洋葱告诉他：“你要去研究，专门研究那些坏人。”
从此，洋葱头的历险就开始了。他来到一个小村子的村口，走了进去。他先后认识了南瓜老大爷、葡萄师傅、梨教授、园丁小葱。后来在大家的帮助下，成功的救出了老洋葱，并推翻了柠檬王的统治，过上了安定的日子。
我觉得洋葱头机智、勇敢，到哪儿都行侠仗义，所以朋友数不胜数，遇到困难永不退缩。我一定要好好向洋葱头学习。
上述，是一篇表述清楚，语言流畅的好文章。
洋葱的学生篇四
老洋葱有八个儿子，洋葱头是他的大儿子，其余几个分别是洋葱头老二、洋葱头老三、洋葱头老四……虽然他们都是好人，却过着十分贫苦的生活。
老洋葱一家十口住在一间又小又破的板房里，很是拥挤。有钱人经过这里时，一定会捂着鼻子说：“好臭，好难闻的洋葱味呀”然后，就会匆匆地离开。
有一天，柠檬王正巧要经过这里。朝中的大官们可急坏了，生怕柠檬王闻到刺鼻的洋葱味会生气。于是，她们决定给老杨冲一家喷些香水遮盖住它们的气味。所以一大早，洋葱头家里一下子来了很多的柠檬兵，他们还运来了很多带喷雾器的大桶。他们把装着的香水喷向了老洋葱一家人。大人和小孩浑身都湿淋淋的，好像落汤鸡一样。就在刚刚被喷完，柠檬王就带着一队柠檬兵走了过来。柠檬王从头到脚穿着一身黄衣服头，戴一顶黄帽子。帽顶上有个金铃铛。
在这个国家，国王的铃铛是金色的，柠檬关的铃铛是银的，当然柠檬冰的铃铛是铜的。这些铃铛发出的声音混杂在一起，叮叮当当响个不停。柠檬王来了，人们都往前面挤。老洋葱叫了一声：都往后退，不要挤!柠檬王听到老洋葱的叫喊声，停了下来，然后恶狠狠地责问道：“这么多老百姓喜欢我，欢迎我，而你为什么大叫往后退，难道对我不满吗?”
老杨从吓得连连摇头，而是为长却对国王说：“这个老洋葱肯定是个危险分子，应该把他抓起，来好好审问一下。随后老洋葱被士兵抓了起来带回了王宫。
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洋葱的学生篇五
《洋葱头历险记》讲述的是机智勇敢的洋葱头与颠倒是非的柠檬国王的故事。
“老洋葱头哪经得起这个场面，他在后面人群‘热情’的簇拥下，很不幸地被挤倒了，更不幸的是他这一倒正好踩到了高傲的柠檬国王。说来也真不巧，柠檬国王被他踩到的那只脚上长着一个大鸡眼。”就这样，老洋葱头被关进了大牢。这太荒唐了!踩一脚，道个歉不就行了，何必判终身监禁。这说明柠檬国王是多么的“大度”啊!正因为这样，洋葱头才更加要去救父亲了。
“‘撒谎!’番茄骑士叫起来，‘你知道得清清楚楚，就是不肯说!’青豆律师一听是自己原来的主子番茄骑士说自己，立马就火了，大声叫道：‘对，我知道那小房子藏在哪儿，我知道得清清楚楚，但我就是不告诉你们!’柠檬国王皱了皱眉头：‘你好好想想吧!你不把秘密说出来，我就只好把你吊死了。’”可见柠檬国王有多么的霸道，青豆律师又是那么的执着。青豆律师祝你能平平安安地回来，记得不要出卖洋葱头哦!我们看准你!
“柠檬国王和樱桃女伯爵去充军了;橘子男爵则到车站去当了搬运工;蜜柑公爵现在也得靠自己的本事过活。之前的那个穷老头儿----南瓜老大爷，已经不再每天皱着眉头----他做了城堡里的总园丁，而最可恶的番茄骑士，正在给他做事。”这么好的结局，以前的大恶霸不再那么猖狂了，城堡成了少年宫，洋葱头多学点知识，那些坏蛋还会卷土重来，你再一次打败他们。最能干的葡萄师傅当了市长，洋葱头一家也团聚了，多么美好!
洋葱的学生篇六
你们知道它吗？它有着有紫又圆的大脑袋，圆圆的脑袋上有着精巧的斑纹，只要一靠近它，就会被熏得泪流满面。呵呵！它就是机智勇敢的'“洋葱头”。
在这本书中我们平时吃的蔬菜、水果都神奇的有了生命，有了自己的思想和故事。它们生活在一个乱七八糟的君主制度国家里，“洋葱头”为了拯救自己的爸爸，在朋友的帮助下与柠檬王一行人斗智斗勇，最后推翻了残暴统治，获得了新的自由生活。其中，“洋葱头”的机智、勇敢令我敬佩。在各种困难、危险中，它没有放弃希望，凭着自己的机智、勇敢和意志力，最终获得成功。
生活中就是这样，“洋葱头”打败了敌人，是因为它有自己的患难朋友，无论发生什么困难，都有一群支持、鼓励他的朋友。几次的险象环生，在它的朋友帮助下都得以逃脱。在你绝望之时，哪怕只有一丝希望，希望之火就会一直延续下去，而那一丝希望就是你的忠心的朋友，朋友能在你绝望时给你温暖和力量。
洋葱的学生篇七
这学期，我看了一本很有趣的书，叫《洋葱头历险记》。书里讲的是：在一个共和国里，柠檬王的统治非常可怕。老洋葱不小心踩了柠檬王被残酷的柠檬王关进了监狱。洋葱头得知监狱被关进去的都是好人，就决心救出自己的爸爸和其他所有的人，不料，自己也被关进了监狱。在鼹鼠和草莓、樱桃等朋友的帮助下，监狱里的人全部逃出去了。后来，大家又团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
读了这本书，我明白了：当别人有困难时，要主动帮助他们，有时还要团结起来，共同战胜困难。我们要做像洋葱头、鼹鼠那样真诚善良的人，不能像柠檬王那样，为了一点小事而瞎冤枉人，还残酷的对待别人，这种人最后是没有好下场的。
在这本书里，我最喜欢的角色是鼹鼠，因为它是个热心肠，我平时看到别人有困难时很少主动帮助他，我以后要像鼹鼠一样，看见别人有困难，就主动去帮助他，做一个乐于助人的小学生。
上文就是小编给您带来的，希望可以更好的帮助到您!!
2017年暑假英语。
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洋葱的学生篇八
今天，胡老师给我们布置了一个有趣的作业，这个作业是什么呢？呵呵……你们肯定很想知道吧？那就是泡豆豆。
放学回家后，我放下书包拿出豆豆泡在水里，豆豆很听话，不挤也不碰，静静地呆在那里。
第二天，我来看豆豆，豆豆们很听话地躺在那里。我发现一些豆豆好像在动，心想：怎么了，豆豆好像很不舒服，我应该仔细地检查一下。我拿起豆豆一看，不好！豆豆发紫了，难道快“死了，我很着急，不知道怎样来拯救小豆豆，突然，我灵机一动，拿着豆豆和杯子往洗手间跑去。你们知道是什么吗？是把豆豆的水换掉。
第三天，我的豆豆全部长芽了，白白芽里还有点裂缝。
第四天，豆豆的芽儿长长了，我很高兴，可是这个芽儿怎么这么像虫啊？我心里有点害怕。
第五天，我发现豆豆不见了，全变成了一个美丽的小芽。
洋葱的学生篇九
“快，快来看呀！”妈妈指着装了海贝的桶兴奋地喊着，我和姐姐闻声赶来。探头看去，在薄薄的沙层上面的海贝，像一个个受到惊吓的小宝宝，拼命寻找安全的地方，有的.横着身子，使劲地推着沙，把半个身体藏进了沙子；有的身子竖了起来，三下两下就钻进了另外两只海贝的夹缝中；还有的快速移动着，伸出长长的触角，寻找着安全的地方。一些大海贝根本没有地方可以钻进去了，我想沙子太少了，再去给它们放一些吧，于是就到沙滩上又取了一些沙放进桶里，这下所有的贝壳都在沙层里了。
我想这回它们一定舒服了，刚要离开，突然沙子里冒出了两根触角，越伸越长，接着那边也小心翼翼地钻出了几根，不一会儿，整个沙面上就出现了许许多多白色的小触角，就像发芽的豆芽菜，摇摇摆摆的样子真是可爱极了！我轻轻地碰了其中的一只触角，小家伙机灵地缩进了沙层，可一会儿的时间，它又调皮地钻了出来。我又碰了碰水面，可它们竟然没有反应，也许是习惯了海浪的起伏。
小朋友们，你们观察过海贝吗？如果没有观察过，那赶紧找机会也去观察一下吧，你一定也会像我一样喜欢上这些可爱又调皮的小家伙的！
洋葱的学生篇十
洋葱是我们常见的蔬菜之一，也是我们餐桌上不可缺少的食材。相信很多小学生都有养过洋葱的经历，不知道你们有没有与我有相同的经历，第一次养洋葱总是会遇到很多问题。本文就是分享我养洋葱的心得体会，希望对小学生们有所帮助。
第二段：准备工作。
在养洋葱之前，我们需准备一些必要的工具和材料。首先，我们需要一颗洋葱，一些盆或者盆栽，然后是土壤和水。在购买土壤时，我们要选用适合室内种植的土壤，同时还应该选择阳光充足的地方进行放置。
第三段：种植方法。
接下来是具体的种植方法。首先，我们需要将洋葱放置在盆中，全身埋入土壤中。然后，我们要用一些水均匀的淋在土壤表面上。接着，我们需要定期浇水，保持土壤的湿润。养洋葱的过程中，还要注意洋葱是否被水淹没、是否太干燥等问题，及时调整养护方式。
第四段：栽培经验。
养洋葱需要耐心和细心，对于小学生而言，也是一个借机锻炼耐心和观察力的好机会。有时候，我们观察到洋葱已经发芽、长出叶子，在这个时候就意味着洋葱的生长开始加速。这时候，我们可以考虑再次浇水，保持土壤的湿润。同时，我们也应该注意及时清除草、打结、除虫等问题，为洋葱健康成长提供良好的环境。
第五段：总结。
在养洋葱的过程中，我们需要多花一些时间去观察、照顾它。这能让我们更好地爱护我们的洋葱，也加强了我们的责任心。而且，养洋葱还可以让我们了解到生命的力量和生物的生长规律。通过这个过程，我学会了耐心，更重要的是，我发现养护植物也是一件快乐的事情。此外，随着和小伙伴们的分享和交流，我们也能够更好地学习和进步。养洋葱，不仅仅让我拥有了自己种植的食材，更让我提升了很多生活技能。
洋葱的学生篇十一
洋葱是我们日常饮食中的常见调味品，也是一种非常健康的蔬菜。不过，你是否想过，如果你在家里养上一株洋葱，既可以节约买菜的钱，又可以享受自己亲手种下并收获的乐趣呢？下面，我将和大家分享一下我在养洋葱的过程中的心得和体会。
第二段：购买和准备。
在养洋葱之前，第一步是要购买上好的葱苗，我一般会选择绿色健壮、根部完整的葱苗。回家后，把葱苗的泥土全部挖掉，用干净的水清洗干净，并晾干备用。
第三段：种植和养护。
接下来是种植和养护的过程，我首先准备好有机的土壤，用小铲子或者调羹，在土中挖个洞，再将葱苗放入洞中，把土填平并压实，最后浇上适量的水。在日常养护中，要确保洋葱的土壤保持适量的湿度，并注意施肥和松土。同时，要避免阳光直射和浇水过多，以免洋葱受损。
第四段：成长和收获。
经过一定的时间，我们便可以看到洋葱的成长过程了。洋葱会随着时间的推移逐渐长高，直至枝繁叶茂。在成长的过程中，我会定期观察和养护，确保它的生长良好。等到洋葱长到一定高度时，我就可以采摘了。把洋葱从土中拔起，晾晒后就可以食用或者保存了。同时，采摘后要及时补充土壤，以便接下来的生长。
第五段：结语。
通过养洋葱的过程，我发现不仅可以享受种植的乐趣，同时也可以培养自己的爱好并学到很多知识。养洋葱的过程也锻炼了我的耐心和负责任的态度。希望我的经验能够帮助到大家，并鼓励大家尝试这个有趣的活动。
洋葱的学生篇十二
春天到了，许多家庭开始了春耕，小学生们也开始了他们爱好的园艺活动。今天，我要和大家分享一下我经验，一种有意思、有益的园艺方式——养洋葱。相信在我讲述的过程中，你们也能获得一些心得体会。
第二段：选购良种。
想要种出好的洋葱，我们首先要选择良好的种子。市面上出售的种子品种繁多，我们可以根据自己的爱好和需要选择适合自己的品种。首先要确保种子的品种是正规的，并且优质饱满。在购买时要看一下期限，选择新鲜的，保证质量和生长发芽率。
第三段：注意保养。
洋葱生长过程中需要间歇性灌溉，土壤的保持湿润。废弃的洋葱叶可以供植物吸取营养，可用来作为“茶水”浸泡底部，使得底部的根部吸收更多的水分，同时增加营养。洋葱生长需要充足的光照，所以需要选择通风明亮的地方，而不是放在阴暗潮湿的地方。可以选择每天早晨露水清晨或者傍晚浇水，这样有助于洋葱的发芽。
第四段：收获与存储。
当我们发现洋葱有四到五个叶子时，可以开始收获。当我们收获时，要注意洋葱的保持完好、避免损坏，在收获后建议将其晒干存放，尽量避免放在潮湿环境里。收获后，可以将它挂在阳台或阁楼上，每周翻动一次，这样可以避免湿气过大，使洋葱干燥，更有利于储存。
第五段：总结。
洋葱是一种常见的蔬菜，不仅可以食用，而且在养殖过程中，也有很多有趣的体验。通过养殖洋葱，我们可以学习如何培养一个良好的管理意识，在操作中培养我们的观察能力，让孩子们更好地了解植物的生长发育过程。洋葱也可以教会我们如何珍惜我们所拥有的东西，她可以让我们更多地关注我们生活中的小细节，更好地体验我们的成长和蜕变。
洋葱的学生篇十三
今天放学回家，妈妈告诉我大蒜发芽了，我跑到阳台上一看，大蒜真的发芽了，只露出一点点绿牙，我很高兴，我的实验总算成功了，这个大蒜是过了一个多月才发芽的，等得我头发都长了它才发芽，我在想，可能是土壤营养不良，要给它加点肥料，才能长得茂盛。
洋葱的学生篇十四
这周我回家学会用子发芽了。
放学回家后，我把上周种的豆子拿出来观察，过了几天豆子松散了，而且变大了。妈妈说把水倒掉才能发芽，我就把水倒掉只剩了一点水。
两天后，我放学去看豆子了，呀、他身上冒出了一个尖儿，妈妈告诉我它发芽了。于是我每天都去看，小芽一天比一天长，就像小蝌蚪的微白，好看极了。我非常高兴这毕竟是我的新发现。
最后小豆子都长的像草一样了。
洋葱的学生篇十五
今天上午，我在家里的客厅写作业，妈妈在厨房里做饭。突然我看见妈妈泪流满面地从厨房走了出来，用桌子上的纸巾擦眼泪。
我很惊讶地问：“妈妈，你是怎么了？怎么哭了？”
妈妈抽着鼻子说：“我没哭，我在切洋葱。”
“切洋葱会流眼泪？我不信，让我去试一试！”说着我走进厨房，拿起菜刀开始切案板上的'洋葱。
我切了一分钟左右，我的鼻子就开始发痒，接着是眼睛，像被刺了好几下，眼泪不由自主地流了下来，我赶紧跑到卫生间，拿起湿毛巾，不停地擦着眼睛。看来，妈妈说的都是真的！
可是，洋葱为什么会让人流泪呢？带着这个疑问，我就上百度查找答案。原来是因为在切洋葱时，被破坏的洋葱细胞会释放一种名为蒜氨酸酶的蒜酶。在它的作用下，洋葱挥发性油脂中的含硫化合物，会被转化为一种气体化学物。这种物质可以刺激人眼部角膜的神经末梢，人体则通过神经系统活动令腺分泌泪液，把刺激性物质冲走，这就是为何切洋葱会流泪啦！
不过也是有解决方法的，那就是在切洋葱前，把菜刀在冷水中浸一会，再切就不会流眼泪了！
洋葱的学生篇十六
放寒假的前几天，妈妈买了两个洋葱，我们吃了一个后，还剩一个放在那里，我们就回外公家过年了。
放完寒假后，我们回来一看，洋葱居然冒出了几根细细的、嫩嫩的小芽。我感到很奇怪：瓷砖地上既没有土，又没有水，它是怎么长出来的呢？我立刻高兴地把它放在小盆子里，然后在它的周围垒满小石子，把它固定好，再加点儿水。我想，这样它就能长得更好了。
过了两个星期，洋葱头上的绿苗长得更粗更长了，嫩绿的叶子显示着勃勃生机，样子很像水仙，到我家来玩的.人见到了，都以为是水仙呢！我为自己的“水仙”得意极了！也更加细心地养我的小“水仙了”。我又把它换到一个大盆子里面，这一回可不加水了。我在它周围加了很多细土，天天去看它长大了没有，给它浇水。后来，小洋葱越长越大，在太阳的照射下，绿苗显得格外漂亮了，每一根苗儿都笔直向上，像一把把小小的绿剑，特别有意思。
我真喜欢我的小洋葱啊！我希望它很快就能结出一粒粒的小种子来，我更希望能够吃到自己亲手种出来的洋葱，那该是多么的香甜啊！
生活中有很多事，看起来一点儿也不起眼，但它却能给你带来无穷的乐趣！
洋葱的学生篇十七
今天放学回家，妈妈告诉我大蒜发芽了，我跑到阳台上一看，大蒜真的发芽了，只露出一点点绿牙，我很高兴，我的实验总算成功了，这个大蒜是过了一个多月才发芽的，等得我头发都长了它才发芽，我在想，可能是土壤营养不良，要给它加点肥料，才能长得茂盛。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
