科技的进步与创新，推动着社会的发展和进步，带来了许多改变和便利。总结应该具备逻辑性和条理性，使人一目了然。在总结范文中，我们可以看到一些典型的错误和不足之处，从而避免自己犯同样的错误。

我的PH高考篇一

单反相机可能从没想过它们会在时代的潮流中被智能手机打败，方便面巨头也可能没想过越来越懒散的人会有一天竟然拒绝它们。时代并没有给这些处在鼎盛时期的企业任何提醒就抛弃了它们，它们也没能在时代之中看到自己的发展方向而走向下坡。所以，任何人都应该站在时代的潮流之上，居安思危方能立于不败之地。

代打败你，可能并不是你违背了历史潮流，而只是因为你只是在时代潮流之中不能立于潮头。每一个“弄涛儿”只能向涛头而立，方能“手把红旗旗不湿”。

经济发展迅猛、生活环境不断改善、生活水平不断提高的今天，人们往往会过度沉浸于自我的优越感之中，而忽视了来自周围的危机和挑战。要知道，糖衣炮弹有时比冷兵器的杀伤力来得更为强大。你的对手可能是“智能手机”“外卖”等你意想不到的对象。而作为一个人，一个社会，甚至一个民族，一个国家，如果失去了赖以生存的精神家园，失去了前进的精神动力、智力支持和思想保证，又怎么能够脚踏实地地向未来发起挑战，又怎么能够如初生的朝阳般充满生机和活力，不断向上攀登，直至达到人生的辉煌点？因此，摒弃盲目的优越感，树立必要的危机意识，我们才能在发展路上越探越深，越行越远。

永远战战兢兢，永远如履薄冰”的提醒，使张瑞敏率领海尔走向世界；“我们离破产永远只有十八个月”的告诫，使比尔?盖茨率领微软席卷全球。“居安思危，思则有备，有备无患”这样丰富的哲理，不仅对国家、对企业具有警示和指导意义，对于个人亦然，能居安而思的人，必然是永远走在时代前列，永远成为生活的强者，是对生活有着深刻认识的智者。我想，只有这样，我们才能创造人生的辉煌。

在顺境中看时代，在危机中求生存，树立危机意识，不断推动自身前进发展，你的人生将更加稳定和开阔，更加丰富和精彩！

我的PH高考篇二

小a一遇见我就问：“高考后，你打算干什么？”我不假思索的说：“打工呗！”“告诉你个坏消息。”小a皱着眉头，“现在，连一些小店也想找个大学本科生，拉拉人气！我们恐怕．．．．．．”我顿时觉得从天而降一盆冷水，我沉默了一会儿，便又充满信心，说：“我们自己开网吧呗！还可以边赚钱，边玩游戏！是不是？”我与小a不约而同的对视了一下，灿烂的笑了。

晚上。

我独自一人在河边散步，心中计划着自己网吧的设计。突然，不知从何处传来说话声：“儿啊！加油哦！”“要得！老爸，我肯定考个北京大学回来的`！”话音一落，便传来他俩欢快的笑声。我呆呆的站着，说出了心里话：“我又何尝不想上大学，可是．．．．．．”

．．．．．．。

“耶！我构思完了，开写！”我拿起笔写开始作文了。

我的PH高考篇三

芳华如白驹过隙，悠悠三载同窗情谊转瞬即逝，又是一年毕业季，我有许多话想对您说，我亲爱的老师。

您还记得吗，三年前我们与您从四面八方走到一起，您陪伴我们学习，陪伴我们一起玩耍，陪伴我们成长。如今，时光却从指缝中悄悄溜走，到了该分别的时候了。我知道，您站在讲台上，目光一直再默默地看着我们，是多么的不舍啊。

不，不止在讲台上，凡是有我们的地方，就有您的身影。您关心我们，呵护着我们。

我们不会忘记，每天下午您都会坚持着和我们一起在操场跑步，说是要锻炼我们，有一个强健的身体。我望着您矫健的身姿，多么希望您能和我们一起跑下去啊，可谁知那个身姿只和我们跑三年时间，转眼就要离开我们了。

老师，您还记得吗？那次户外活动，我曾极力想爬上那堵高墙，可我的心一直在怦怦地跳，我怎么也没有办法越过心中的那道坎。于是我躲在一边，不敢上前。您见了，走到我的身旁，对我说：“看好了”。我勉强抬起头，却看见您嗖嗖两下子功夫，就从墙底下一跃，踩着石头，跳到了墙的顶端。我只是呆呆地望着您，仿佛您遥不可及。

后来，您教导我，让我无论面对什么困难，什么不可能完成的任务，都要尽自己最大的力量。承蒙您的教导，我战胜了很多的挑战。我觉得您似乎有一种魔力，可以带我完成许多任务。现在，我才明白，不是您有魔力，而是您在用毕生的经验教导我们不断成长，成才。

感谢您三年的朝夕相伴、无微不至的关怀。最后一堂课上您对我们的期望，我将铭记在心。此刻，阳光依旧，绿草如故，而我们已经长大，不再是当年青涩的模样。

新的征程已经开启，老师啊，请让我再回首，凝望您的模样！

我的PH高考篇四

为何说我的将来不是梦？由于我要认真学习，努力，长大了将来做什么都不费劲！

不过，我还是相当一个科学家！科学家要懂不少常识，：譬如说牛顿的苹果砸头，都可以概括出吸引力！爱因斯坦的相对论。有好多好多，看的我头都大了！所以我决定不当科学家了！当一名别的有也挺好的！

当什么呢？这个问题一直在我脑海中转来转去，一直到有一天，我跟母亲去旅游，看见了几个导游，我又想当导游！天天在风景秀丽的旅游景区转来转去，还不需要交门票！太棒了！每次我都很羡慕那些导游们！可是导游却说：“这部分地方大家看多了就看上去枯燥乏味，每次听到要我去讲的时候，头都大了一倍！”

“是吗？”我质疑起他的话来。

“对呀对呀！每次在这里转来转去，看上去非常枯燥！就像你看一本很漂亮的书，可是你不停的看，看完一遍又一遍，还要把它都给讲出！说的你口干舌燥，看你烦不烦！”其他导游附和道“哦，原来是这样！”我说，“可是像我这么酷爱旅游的人当然不会感到乏味啦！”

那个导游又说：“哎呀，不对，你一个人是首次来，还非常感兴趣，可是再来，不停地来，看你好是否感兴趣！”我在想：是如此吗？当导游多幸福啊！在风景优美的地方，即使不停的说来讲去，我也不会感到乏味的！好啦，我想当一个导游，怎么说我都不会动摇的！

我的将来不是梦，我肯定会努力当个导游的！

我的PH高考篇五

化学课本中，溶液的酸碱度常用ph值来表示。当ph7时，是酸性；当ph7时，是碱性；当ph=7时，是中性。在我的生活中，我常感到：假如我是溶液，用ph来测我，那一定等于7。

在班上，我成绩不算最好。我不是班干部，但也绝不是。

“捣乱分子”。我处于“中性”。

进人初三后，班里明显地分为两派——“学派”和“玩派”。我呢，既不属于“学派”，也不属于“玩派”。

我喜欢“学派”同学那种认真学习的态度，所以，经常向他们请教问题。同时，我也学习他们那种珍惜时间、刻苦努力的精神。他们早上起得很早读英语，下课时也捧着书本，晚上十点多睡觉，一天一天的计划排得满满的，精神实在令人感动。他们考试成绩好，老师喜欢，家长宠爱，同学钦佩。

但我却不喜欢他们那种死气沉沉的样子。他们的神经整天紧绷着，而且他们的知识面也太狭窄了，课外的知识知道得太少了。

就拿上次上政治课来说吧，课上，政治老师无意间擂了个关于历史的问题：“哪个国家最早进人封建社会?”他们中竟没有人能回答出来。这时他们真好像晚清政府中号称。

“天斌聪明”的皇帝、“满腹经纶”的辅佐大臣一样，却对自己国家的历史茫然不知。他们中有的人竟然不知道《蒙娜丽莎》为何物、迈克波顿为何人，甚至连母亲节、护士节都不知道为何日。

他们太“酸”了!我的.“ph值”难以7。

学习之余，我更喜欢同“玩派”的同学在一起，和他们一起开玩笑乐，听他们讲些球星、歌星，和他们谈论电视小说，我觉得和他们在一起很开心。

我还喜欢他们那种助人为乐的精神，谁有困难他们总伸出友谊之手。那天放学后我把自行车蹬得飞快，下坡时，猛地一个刹车，“不好，车链子断了”!我急忙下车，章着车链子，望着车子，心里翻腾了：“车链子啊，你早不断，晚不断，偏偏在这时候断。”

天渐渐暗下来，秋风瑟瑟，我不禁打了一个寒倾。“叮铃铃……”一阵铃声由远而近——“我的大小姐，怎么不骑车啊!”只见调皮鬼“小胖子”手中拿着球，一身汗奥味，嘻皮笑脸地问我。我提起拿在手中的车链子。

他大概是看出了我的心思，拿起手中的车链子，仔细端详了一番，然后笑着对我说：“小毛病，好修。”说完，顺手取出那长年被他扔在车篮里的钳子，把我那条链子安上去了。又用手摇了几圈，说：“修好了，骑着快回家吧，要不然你老妈要急的。”说完，他用他那只沾满了油污的手向我挥了挥，消失在夜幕中。

多好的同学啊!可惜他平时读书太不用功了，用ph值侧试的话，一定7。我不喜欢他们那种对自己的功课无所谓的态度。

他们太“碱”了!（初中作文）。

是的，我不是“玩派”，也不是“学派”，因为我知道作为学生需要勤奋学习，也需要七彩阳光。在这个大千世界中，我只想做一个有思想、有见解的人，一个实实在在的我!

我不是太“酸”，也不是太“碱”，我的ph=7。

我的PH高考篇六

在我的成长历程中爸爸很少同我度过，在我上小学的时候爸爸就出外挣钱养家，直到前几年才回到家里，并且爸爸也很严厉，我平常很少和爸爸说我学校的事情，可是妈妈就不同了，她对于我的态度一向是比较温和的，平常在家里我和妈妈几乎是无话不说的，互相开玩笑，谁也不会介意对方。

我的母亲，身材不是很好，不过个子却是蛮高的，有着一头乌黑亮丽的短发，她眼睛不大，双眼皮，鼻子比较高，嘴巴不大也不小，脸上还有星星点点的斑，可是别看她是个农村人，可是教育起人来确实十分严厉并且很有道理。

我小的时候，有一次想买一个梦寐以求的小玩具，妈妈不给我钱，她说那东西中看不中用，于是我向她撒了个谎，说我要买文具用品，妈妈就把钱给了我。拿着钱我心里特别高兴，心想终于能实现我的愿望了，下午放学回家，见妈妈还没有回来，我便到楼下去玩了，正当我玩的开心的时候，妈妈突然叫我上去，我想妈妈怎么突然回来了，带着忐忑的心情我走了上去，“干嘛呀”，我说到。妈妈怒气冲冲的说：你给我跪下，我感觉到情况不妙，难道妈妈发现了，正当我在思索时，妈妈一把把我推到在地上，我哭了，妈妈手里拿着一个棍子直往我背上打，一边打一边说：你还会骗人啦，啊?今天我就让你尝尝骗人的滋味。事后，妈妈对我说，不是说你去买哪个东西是错的，而是你骗人的行为是不对的。你以为欺骗了别人，其实是到头来还是骗了你自己。自打着件事以后我再也不敢骗人了，还有快高考的时候，我成绩也在慢慢上升，我都是实话实说的告诉母亲。虽然我的慢慢长相不大好看，可是她的心灵确实很美丽的，不是有句话叫“心灵美才是真的美吗”。

那次，我们的邻居王爷爷的老伴儿去世了，王爷爷只有一个儿子，忙不过来，就请我妈妈去帮忙，我妈妈二话不说就去帮忙了，她既洗菜也切菜，几乎什么事都要插手，忙的不可开交，那两天妈妈常常晚上十一点多才回家，还冻得直哆嗦，我劝妈妈说：你不去不行吗?妈妈却说人嘛，谁没个困难的时候，遇到这种时候总得帮一把嘛。哎，我总说不过她，只好由她去了，不过，她的这种性格却使得许多人都喜欢和我妈妈相处。妈妈在外人看来是个热心肠的人，可是在外公外婆却说妈妈是个很孝顺的人。

妈妈常常出去没有几套yi服，而我外公外婆呢。常常都穿妈妈给买的名牌yi服，我问妈妈为什么要买那么贵的yi服呢?妈妈则笑着说，你外公外婆人老了，年轻的时候没能享受上什么，现在老了不给他们吃好穿好，还等到什么时候呢?再说了，我老了还不是有你吗?你给我买呀，妈妈的理由总是很多的。

母亲从她的言行中教给了我做人的真谛，我就像是黑夜的大海上的一艘迷失方向的船，而我的母亲呢?则是海上的一艘照明灯，她指引我走上正确的航道，使我找到了做人的方向，我要非常非常的感谢我的母亲。

我的PH高考篇七

我的爸爸，可爱而又严肃。

还记得过去我还并未是一名初三的莘莘学子时，在我的心里爸爸是最爱我的人。

那时候的爸爸不好像现在这样唠叨也不会逼着我学习，所以我也很听话的把要完成的作业在放学后及时做完然后交给他检查，他总是耐心而又细心的检阅，发现不对的他也不会厉叱我，而是好像老师一样温柔的告诉我错误的地方在哪，为什么会错。然后便会告诉我正确的做题步骤，在纠正错误时遇到我很难懂的题目他会自己先一遍遍的把步骤详细的写在草稿上，然后让我看上几遍，最后才让我自己重做。接着他会问我这道题以后再遇到会不会很有信心的解决它，直到我骄傲的把小手摆成一个“v”时他便开始下一题的讲述。

那个时候的我是快乐的也是幸福的，因为有爸爸一直陪伴着我。他就是那盏明灯一直照亮着我前方的路。

时间伴随着春夏秋冬的转变，晃眼我就上了初三。随之而来的除了压力还是压力，除了唠叨还是唠叨。这个学期改变了可爱的爸爸也改变了活泼的我。

“抓紧时间复习，不要老是坐在电脑前面，离中考已经不久了。你怎么还是这样没有一点长进呢”这就是现在爸爸对我说的最多的话语，我听烦了也听腻了。再也没有人给我信心也没人给我鼓励，更多的是对初三的厌恶。我讨厌它把我可爱的爸爸换成了一个严肃唠叨的人。

第一次月底模拟考结束，我怀着忐忑不安的心情走进老师的办公室看成绩。虽然我自己差不多也有个底了，可是我还是抱着某丝希望踏进了老师的办公室迫切的想知道总成绩。到老师我有点结巴的说：“老师我想看看我的总成绩”。老师温柔的说了声“好的”然后我看到了自己的成绩，可心里却凉了大半截。虽然已经有点做好失望的准备了，可没想到的事，总成绩却比我想象中还槽糕。

落魄的我回到家，爸爸见到我立即盘问我考的怎么样，我直接了当的告诉他“很差”。然后爸爸就对着我，严厉的批评了一顿。我哭了，可是爸爸的还是没有停止批评，一直训着我。后来我反驳“不就是模拟考吗？下次我考好不就好了吗”接着我便冲到房间一个人哭了许久。

爸爸，你变了好多，虽然我知道您是为我好。可是我还是喜欢过去的哪个您哪个可爱的您。

我的PH高考篇八

说起自信，应该有很多人会想到自己的学习吧。是自信点亮我的心，使我奋勇前行。

那是一个寒风凛冽的冬天，也是让我看到希望的冬天。记得在那时，我上的是六年级，我的学习成绩不是很好，也可以说是很差的，因为在那时我还不知道学习的重要性，整天只知道玩耍，对考入一个初中并无自信。直到有一天，考试完的第二天，数学老师找我去谈我的成绩，分析我考不好的原因，她对我说：“现在已经到了一个关键的时期，应该好好学习，把心思放到学习上，不懂就问，一定要有学习的力量。”听了之后我深受启发，在那个寒风凛凛的冬天里我变了，变的有了自信。

“叮，叮，叮！”放学的铃声响了，我独自一人走在月光照耀下那洁白的雪上，思考着老师的话，我记在了心上。我一回到家就奋笔疾书，开始认真学习，因为我的数学知识缺乏，就导致有些数学题不会做，于是我就去找爸爸请教。他做的工作与数学息息相关，他一看就明白了，他用不同的方法给我讲，可是我就是不明白，那时的我总会流下眼泪想要放弃。直到有一天，教数学的王老师给我妈打了电话，让我去他那里补课，学习奥数，此时我对数学充满了信心，我的心仿佛被点亮了。

从此之后，我每天和我的几个同学一同去补课，学习奥数，在那个半明半暗的小房子里，因为长时间没有人住，很寒冷，我的手每天都被冻得红扑扑的，写字时手还会瑟瑟发抖。就在那个小屋子里，我寒窗苦读，不断努力，数学逐渐逐渐的好了起来，直到有一天，在考试中，我的数学考了满分，自信再次点亮我的心。

我拿着那张满分的数学卷儿，奔跑回家，当时爸爸也在家，当他看到我的分数时，他流下了骄傲的眼泪。从此之后，爸爸对我的看法就变了，决定把我培养成才，是我的自信换来了这些，我认为是非常值得的。

时间转瞬即逝，我即将走进小升初的考场，我踏了进去，对这次考试充满了自信，最终我考入了一个有名的初中学校。

从那时起，我的学习态度就改变了，为了使自己变的更好，每天都做一些难的数学题来提高自己，那时，我活在“鸡兔同笼，牛吃草，工程问题，行程问题”等自信的世界里，只有这样，我才能更加自信，站得更高，望得更远。

在那个寒风凛凛的冬天里，是自信点亮了我的心，使我归到了优秀生的名单里，我为自己感到骄傲。那个冬天使我难忘，时间飞逝，很快三年过去了，我将踏入中考的考场，仿佛那时的学习力量又回来了，自信又回来了，自信再次点亮了我的心，使我奋勇拼搏，为中考而努力！

我的PH高考篇九

人总要学会成长，面对困难，我们从不知所措到冷静执着;面对社会，我们从惴惴不安到谈笑自如;面对一切，我们不再如从前。

踏入高中，我们仍是幼稚的，我们带着稚气坐在课堂上，认真地回答老师提出的问题，在课间嬉戏打闹，时间悄悄溜走，转眼，我们迎接了新一年的到来。

高二是高中最美好的时光，在踏入高二的那一刻，我们长大了，从繁重的作业里挣脱，我们开始懂得了自己的梦想，开始懂得了父母老师们的用心良苦。开始，我们学会成熟。那一刻，我长大了。

我们都各自怀着一个梦，一个需要奋斗需要拼搏需要成长的梦。我们从学业的紧张中懂得了成长的含义，高二，我曾看过一句话“面对梦想，我们展翅飞翔;面对困难，我们昂首挺胸”现在想起，也许是这句话使我坚持，每当想起，心里泛起涟漪。面对所有，我开始尝试勇敢面对。在懂得了某件事后，心里泛起一丝甜蜜，友谊的味道让生活过得有滋有味。在失落的时候，朋友的关心让我成长。面对失败，我开始寻找原因而不是痛哭一场。从踏入高三，告别高二，我开始感激高二的那一年。

曾有几个夜晚，坐在窗台，望着外面，我开始回想自己的曾经，回头望着自己走过的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原来自己以前是那么傻，那么天真。望向现在，发现，原来在我懂得回首的那一刻，我已成长。

成长的含义很多，是外表的成长或思想。有的人虽是一副成熟稳重的外表，却有着长不大的童心;有的人看起来并不成熟，说出的话却让人回味一生。长大，是我们从小到大一直都在诠释的两个字。在那一刻，我们真正成长。

即将告别高中，回首高二，一段美丽的时光，也是因为这段时光，在踏入那阶梯的那一刻，我懂得了许多，也成长了。对梦想的追求，我们依然追随，也就是在为梦想奋斗的那一刻，我长大了。

我的PH高考篇十

快上初中三年级了。看着一步一步逼近的日子，心里不由得紧张起来，不知道怎的，仿佛不知觉地迷茫起来，眼前的所有都迷糊了，我不知如何做。

经过了初中一年级初中二年级，我跌倒过，失败过，喜悦过，也成功过。

每当失败的时候，我一直默默地背靠着围墙，悄悄地哭泣，埋怨自我的失败，暗自地咒骂自我的没用，悲哀欲绝，感觉整个世界都黑漆漆一片。但此刻我发觉，这都是徒劳的，哭有哪些用，只能安慰自我一下罢了。我就应从跌倒的地方站起来，重新振作，为自我创造新的辉煌。我的愿望不是要考一中吗？我为何要跌倒？我不就应好好奋斗吗？此刻只不过小磨练，我就成了尸体一般，那我如何应付将来的大考验？我要振作起来。努力地去奋斗，不让我的前程再是灰蒙蒙一片，我要愈加地努力，比以前愈加地刻苦，不让自我再悲哀，也不让自我再留遗憾。都说“早期的鸟儿有虫吃”，我不怕，只须我用百倍的努力，就需要会追上去的。世界上没一个人是完美的，所以没绝对的天才，只须自我肯努力，勤奋，就需要会到达目的。

朝着自我的愿望走吧！身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了，难道自我甘愿落后吗？我就应朝着那里奔跑，待到了终点，便可以与他们会和。对。没错。我就应为自我加油。为我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，点燃熄灭的灯。愿望就是目的，目的就是奋斗的动力源泉，我要用最完美的成绩来点缀这口源泉。

眼前不再迷茫了，情绪也不紧张了，我了解了，这是我的愿望。愿望加油！

我的PH高考篇十一

陈姐，我想辞职，这此高考没考好，估计考不上本二了，离我的目标又远了一步，所以我想复课，我不甘心就这样算了，再复习一年，考上理想大学。我知道这个决定有些唐突，可是请您理解一个孩子想真心考上好大学的心愿。

虽然，我只来了十几天，可是我在这里学到了许多，虽然一开始我感觉很累，不过慢慢地我学会了适应这里的生活。在这里，我懂得了许多，知道了父母挣钱有多么不易。尤其那次您与我们讲到了责任二字，我懂了，为何咱家的酒店能经营的如此好，是因为这里的`员工人人心里承载着一份责任，因为有您这位负责任的好领导，所以在那次之后，我也努力做好每一件事，把顾客视为上帝。谢谢您，能给我这次实习的机会，我会铭记在心，您是我的榜样，在您身上我学到了许多，在大清花这个温暖的大家庭里，我有结交了许多朋友。大清花，这次我没有白来，希望下次高考过后还在您这打工，但我一定要风风光光的来。

说实话，看着父母每天操劳，想让父母过上好日子，能为社会做些贡献。

对了，这几天的工钱请您结一下，这是我第一次打工，请您别难为我，请您理解，以后上大学后，我会常来，谢谢。

愿您批准。

我的PH高考篇十二

关于写自己的作文我的ph值=7。

初中化学课本中，溶液的酸碱度常用ph值来表示，当ph7时是碱性，反之是酸性。当溶液既不显碱性，也不显酸性时，它的ph=7，是中性。在我的生活中，我常感到：假设我是溶液，那我的ph值一定等于7。也许你还不明白，那么请听我说。

在班上，我的学习成绩不算太好，但也并不差，有时某门功课的成绩还能排到前几名。我虽然是班干部，但也是捣蛋鬼。在班级生活中，我认为我处于“中性”。

我们班明显地分成了甲、乙两派，我不是甲派，也不是乙派。

课外，我喜欢和甲派的同学在一起，和他们玩游戏、谈论，也喜欢和他们一起高歌齐秦的《冬雨》、《北方的'狼》。我还赞赏他们热心为班级做事的干劲。墙报做得很出色，因为他们乐于去完成。他们能写、能画，所以我才加入他们的行列。但我又不喜欢他们对待学习那种懒散的态度，一下课就走人，假日和空余时间也从不会用采学习。

他们太“碱”！

我喜欢乙派同学那种踏实的学习态度，碰到难题时我就会向他们请教一二。但我又不喜欢他们死气沉沉的样子，他们经常把心弦绷得紧紧的，被老师叫起来朗诵时，那声音跟蚊子似的，也不知道是读给谁听的，更谈不上什么高歌了。另外，他们对班级工作和学校活动也从没有抱过热情、积极的态度。

他们太“酸”！

我的PH高考篇十三

我们的国家原来是一个落后的国家，经常被列强欺负，可是我们一步一个脚印，脚踏实地，靠着坚持不懈的奋斗精神，最终成为了一个强大的国家。我是一名小学生，我们的任务就是好好学习，“学习报国”是对我们使命的诠释。

马上就要期中考试了，这是最能体现自己上半学期学得扎不扎实的一次考试。但是开学以来，我的学习态度不太端正，心思不在学习上，所以各科成绩退步了很多。老师在试卷上用红笔写的大大的批注——“退步”两个字深深地烙在了我的心里，让我羞愧难当，心情难以平复，觉得自己愧对老师的辛勤教导、愧对家长的养育之恩、愧对国家为我创造的美好的生活条件。我下定决心，一定要端正学习态度、脚踏实地认真学习，让自己的学习成绩“触底反弹”。

于是，我制定了一个全面系统的复习计划，按照老师的复习进度加上自己的自主复习计划，每天都复习到很晚。虽然我每天晚上都复习到很晚，又累又困，但我还是坚持了下来;每当临睡前我回想自己今天复习收获的新知识，都会感到很充实，孔夫子所言“温故而知新”果然很有道理!经过几天的集训，我的薄弱环节——阅读理解的能力有所提升、基础知识也扎实稳固了。考试那天我仔细审题，把老师教的问答题要点都牢牢地记在了脑子里，书写也非常认真。终于，在我坚持不懈的努力下，我取得了一个好成绩。

经过期中考试的刻苦学习，我明白了一个道理，没有什么事情是不努力就可以轻轻松松成功的，而且只要你努力了，没有什么事情是不能办到的。正如我们中国在几代科学家不懈的努力下自主研发出很多项先进技术，在国际上都非常，甚至招来了美国对我国通信5g技术的封锁，还把华为公司列入美国出口黑名单。但是华为公司没有被强大的“敌人”压垮，反而暴露了华为的强大实力：自主芯片一夜“转正”，真正的国产操作系统“鸿蒙”正在开发，我们的祖国越来越不容小觑，用实力说话，不再处处受别国欺辱。

我们国家的每个人都在自己的工作岗位上为国家的发展富强做着贡献。作为一名学生，我们肩膀上也肩负光荣的使命——“学习报国”——用优异的学习成绩来回报祖国，为祖国的发展贡献一些小小的力量。我想，这涓涓细流的力量必会汇聚成实现中国梦的强大力量。

少年强，则国强。

红日冉冉升起，国歌雄壮激昂，衬着黎明，傍着朝霞，五星红旗已经在祖国大地上随风飘扬了七十年。

在这七十年里，我的祖**亲走过了沧桑坎坷，踏过了荆棘之路，最终走向了繁荣富强。伟大的毛泽东同志，他义无反顾地带领全党、全国人民开始探索中国式的社会主义发展道路，将马克思主义和中国的实际国情有机的结合，讲究实事求是，为中国日后的快速腾飞打下了坚实的理论基石。而另一位伟大的邓小平同志对于_留下的宝贵思想，取其精华，弃其糟粕，坚定地走中国特色社会主义的道路，打开国门，实行改革开放，为国家的发展指明了方向。

在这七十年里，我们体会了收复港澳的喜悦，“一国两制”的成功，三峡工程建设的壮观，“神舟”号飞船升天的壮举，“天宫”一号顺利的升空，西部开发的激情，奥运的顺利举办。这些无一不说明着东方巨龙在苏醒，祖**亲越来越强大。而在面对98年南方罕见的特大洪水，让人闻风变色的“非典”疫情，百年不遇的冰雪灾害、汶川地震，所有这些灾害来临之时，中华儿女众志成城，手拉手，共同克服难关，千千万万军人同胞构筑成国之脊梁，以钢铁般的意志，坚定地保卫人民。

诗人艾青在《我爱这土地》直抒胸臆，烘托出那颗真挚，炽热的爱国之心。我作为新时代的少先队员，每当鲜艳的红领巾在我胸前飘荡，我就会无比的自豪，并且牢记自己作为一名少先队员，要用实际行动来热爱祖国，以更严重的标准要求自己。虽然我还年幼，但我可以学习中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

梁启超在《少年中国说》这样写道：“故今日之责任，不在他人，全在我少年。少年智，则国智。少年富，则国富。少年强，则国强。少年独立，则国独立。少年自由，则国自由。少年进步，则国进步。”我们是祖国的花朵，祖国未来的希望，幸运的我们在和平时代中成长，也肩负了祖国建设的重任。千里之行，始于足下。我要从现在做起，树立远大理想，做好分内之事，当一个合格的社会主义接班人，与祖国共同奋发图强，迎接更美好的未来。

3.2019年建国70周年我与祖国共成长优秀作文五篇。

8.2019我和我的祖国精选征文三篇纪念2019建国70周年作文范文。

我的PH高考篇十四

20xx年底，一道号称“全国最严”的禁补令从天而降，宛若一道晴天霹雳把正在备战高考的老师学生们劈了个正着。眼看高一全员欢天喜地的迎接假期，高二全员面带忧色的投入假期，剩下一群惊慌失措的高三党们绞尽脑计的想着，怎么对付这样一个实在不该来的假期。

周立波说：勿跟小人过不去，因为他本就过不去。勿跟社会过不去，因为你会过不去。勿跟自己过不去。因为一切总会过去。于是我们耐着性子，承受着这个被讽为“最不科学”的一考定终身的制度，等待着那个“总会过去”的高考。或许没有一个人能称得上是完全的心甘情愿。可面对社会，我们缴械投降。可就有那么一些人，拿着素质教育的旗子，喊着为学生减负的口号落了下来。前面千军万马过独木桥的状况没有丝毫更改，救世主们却硬要给每人都发上一个游泳圈，假装前面是汪洋大海。

应试教育与素质教育向来是一对对立矛盾。一道禁补令，也把这对矛盾清清楚楚地袒露在人们面前。这不是英国，高三毕业有一年的休学实践年让你充分体验社会；这不是美国，积满学分凭着个人素养就可在名校里出出入入。这是中国，而对于现阶段来说最为公平的高考制度，归根结底是应试教育的产物。有着应试教育的啤酒肚，却硬要套上素质教育的紧身衣，最终憋死的，只能是学生。

我的PH高考篇十五

成长的路上，有很多很多的人，物，事一直在我不同的年龄阶段陪伴着我，他们的相伴使我的成长道路变得多资多彩。有这样一群朋友，他们在我记事起就已经和我成为了朋友。书籍——我无言的朋友......

我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书，我都很喜欢。海伦凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的`地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

小的时候，妈妈每天晚上都会拿着一本厚厚的《童话故事》给我讲“青蛙王子”“睡美人”“皇帝的新装”的故事。听着一个个故事，我总是似懂非懂的睡着了。

等我再大一点，我已经能自己看书了。我喜欢看《寓言故事》《成语故事》，喜欢“狐假虎威”里狐狸的机智勇敢，喜欢“高山流水”里俞伯牙和钟子期知音的相知相惜。读小学的时候，我喜欢上了长篇小说，什么《西游记》，《雾都孤儿》，《汤姆索亚历险记》等等，都是我的最爱。现在正在读初二的我当然并不满足于这些，我喜欢读世界名著，喜欢读杨红缨的搞笑，喜欢读鲁迅先生的认真，更喜欢读马克·吐温的幽默。“书籍是人类进步的阶梯。”没错，在我14年成长的岁月里，最亲密的就是书了。它伴随着我度过春夏，转眼到秋冬，又是春夏……尽管它不会说话，但是它却是最真摰的伙伴，最忠诚的朋友。拥有书，就像拥有了整个世界;拥有书，就像拥有了一个美好的明天。

我愿与书交朋友，让它带着我在辽阔的天空里展翅飞翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪，它使我的成长路上萦绕缕缕书香!我的青春，书香相伴!

我的PH高考篇十六

在我的心目中，老师的关怀就像一缕缕温暖的阳光，时刻照耀在我们的心田，让我们感觉到这个世界真美好，成长中我们真美好！

老师，你是人类灵魂的工程师，带领我们迈着坚实的步伐前进，在知识的海洋里茁壮成长。你是肥沃的泥土，我们是盛开的花朵；你是湛蓝的天空，我们是飞翔的小鸟；你是广阔的大海，我们是安详的小岛。当你乌黑的头发里，渐渐长出了银丝，当你平静的额头，又添出了几道皱纹，我们知道你又为我们付出了多少心血，花费了多少精力。”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”你总是这样无私地奉献着自己，为了培养我们成才兢兢业业的操劳着，你的精神无不令人感到敬佩。

你像慈母严父般地呵护着我们，每一个同学都能感受到你的关怀，你把我们带到一个崭新的知识天地尽情地飞翔、遨游，所有的人都能感受到成长的幸福、快乐，一切都是那样的富有乐趣而又充满了诗情画意。是谁告诉我要努力学习？是你，我亲爱的老师；是谁在我遇到困难心情沮丧时告诉我要有战胜困难的信心和勇气？是你，我亲爱的老师；是谁在我取得一点成绩沾沾自喜时告诫我踏踏实实，再接再厉？是你，我亲爱的老师。你始终陪伴我们成长，为我们提供无穷动力。

你和蔼慈祥，又不失严厉；敬业严谨，又不失宽容。对待学生一律平等，每次上课，总是认认真真，一丝不苟，要求非常严格。如有不懂的问题，同学们就大胆地提出来，你总是耐心地讲解，直到听懂为止。你的班级管理民主大度，许多事情都是我们自己做主，你是我们精致的舞台，我们是你精彩的演出。我是一个性格平静内向的小女孩，成绩平平，在你的教育下，成绩有了很快地提高，而且还当上了班干部。你还亲自打电话到我家向我的家长表扬过我。“我的学习情况良好，我在学校里还非常听话”，这让我终生难忘，我父母的脸上乐开了花，这是多么感人的鼓励啊。

老师啊，你就是我心中的太阳，你就是我指路的明灯，给我力量，为我照亮前行的路，为了我的成长，你不辞劳苦。老师，你辛苦了！

我的PH高考篇十七

社会在发展，却发展得满目疮痍；科学在进步，却进步得硝烟四起；我们的思想在更新，器官却身不由己：“你”字脱口而出却说不出真正的“我”。

“我”是什么？是一种气度，是一份内省之心，是一股自信之气，是一派冲天豪情。

遥想当年，那个立于囚车之中却昂首的青年，明知前方道路渺茫，明知黑暗即将笼罩他的世界，却仍意气风发，剑眉一竖，朗声诵道：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”言辞铿然掷地有声，即使是在百年后的今天，我仍能感受到那话语的铮然。那一个“我”，又是怎样的有力，怎样的悲愤！

而今天——。

“我”更多地成了“你”，即使是偶然迸发出的几个“我”也是那样的软弱无力。也许在这个社会，对他人，对四周，对世界的关注已远远超过了对自己的挖掘；也许在这个时代，“你”“我”早已殊途，“你”可以让自己获得更广阔的空间。

这是一个“你”“他”被津津乐道的时代，这是一个自我缺失的时代。

那些醉心于对四周说三道四的人们，恰恰是最可悲的缺失者。他们缺少了自我的认同，他们缺少了内心的挣扎，他们丢掉了自己应该得到应该关注的东西却徒劳地寻觅他物。

世界变幻莫测，我们无从猜测。他人的世界终归属于他人，过多的将自己浸入他人的世界，自己心目中的家园必将随之瓦解。

“我”的缺失，是精神的缺失，是生命的屋子漏雨的一角，在这里，我们失却了太多内心的声音。

让“我”重新被拾起；

让“我”重新发出响亮的声音；

让生命回归于真我；

让生命夺回自信；

让“我”，再一次，释放万丈豪情！

名师点评：

该考生能巧妙地从“你”的流行切入来思考“我”的迷失，引出对这个自我在逐渐消逝的现象的思考，立意新奇独特，富有意味。应该说本文颇有文采，不乏机警之句。

文章要求以“行走在消逝中”为话题，应该更多地扣住“我”在消逝中的所见、所闻、所感，不仅仅提出“我”的消逝的问题，还要分析问题的所在(包括自我原因和社会因素)，还要有解决问题的具体思考。因此在文章内容方面，前半部分的“我”的张扬写得比较形象生动，可文章后半部分缺乏厚度，有点空洞，“我”的缺失是怎样的，“你”的泛滥又是如何的，这些都没有充分展现，假如能用具体可感的画面描摹出来就更有说服力。

在布局谋篇上，后半部分显得比较仓促，结构失衡，有虎头蛇尾的感觉，这也影响了这篇文章的分数。