总结是一个不断提醒和警醒自己的过程，让我们时刻保持进步和自我要求。在写总结时，应充分考虑到对读者的有效沟通和传达信息的重要性。总结范文的精彩之处在于融合了理论和实践，给人以启示和思考。

大学生澳门回归日活动总结篇一

“你可知macau不是我真姓？我离开你太久了，母亲！”12月19日，xx幼儿园各教室里传出稚嫩而又深情的《七子之歌》，该园各班教师正组织幼儿开展以“庆祝澳门回归祖国15周年”主题班会教育活动。

20xx年12月19日，是澳门回归祖国16周年纪念日。为了使孩子们从小了解祖国的历史，培养爱国感情，培养民族自豪感和自信心，永新县机关幼儿园认真组织开展纪念活动。

活动中，老师们给幼儿讲解了澳门的历史故事，观看了澳门图片以及澳门回归视频，用多种方式让孩子们走近澳门、感受澳门，了解澳门的历史与今天。老师在活动中还教唱了《七子之歌》，同孩子们共同庆祝澳门回归15周年这令人激动的时刻。

大学生澳门回归日活动总结篇二

20xx年12月20日是澳门回归16周年纪念日，19日上午xx小学的校园里飘起了熟悉的《七子之歌》，百名学生齐聚电教室，认真庄严地聆听少先队代表准备的配乐朗诵《飞翔吧，澳门》。凌云台小学“纪念澳门回归”主题教育拉开帷幕。

此次系列活动分三部分进行。首先，以教师代表向孩子们介绍澳门历史，观看澳门图片，认识澳门特别行政区区旗、看各地澳门回归纪念日活动、观看纪录片《澳门回归十五年》、《澳门回归交接仪式》等多种方式走近澳门，了解它的昨天和今天。然后，举行全校“澳门回归诗歌朗诵会”。由二年级学生班佳妮和一年级学生王志刚带来的《您好，澳门》拉开了朗诵会序幕。然后，少先队代表团带来的配乐朗诵《飞翔吧，澳门》将朗诵会推向高潮。最后，孩子们一起唱响《七子之歌》。

活动结束后，各班积极布置以“走进澳门”为主题的板报和图片展；举行澳门回归读书活动：讲澳门历史，读澳门故事，看澳门变化。

这次系列活动的开展，是继南京大屠杀后我校组织的又一次纪念活动，既丰富了孩子们的历史知识，又激发了孩子们的爱国热情，丰富校园文化的同时，很好地传递了正能量。

大学生澳门回归日活动总结篇三

xxxx年12月20日，是澳门回归祖国17周年纪念日。为纪念澳门回归祖国十七周年，增强队员们的民族自豪感和自信心。近日，二七区张砦小学、水磨小学等学校少先队大队部均组织开展了庆祝澳门回归十七周年主题教育活动。

1999年12月20日，澳门正式回到祖国怀抱。回归祖国的17年是澳门历史上发展最好的时期，从1999年到xxxx年，澳门人均gdp由1.5万美元增至8.7万美元，增长4.8倍，人均gdp位列世界第四。张砦小学少先队大队部利用升旗仪式、红领巾广播站等将澳门回归祖国以来的巨大变化对全体师生进行了广泛宣传。各中队举行了“纪念澳门回归十五周年”主题队会，组织队员观看与澳门有关的视频录像，听辅导员老师讲解澳门历史，学校举办手抄报评比等多种形式，抒发了广大队员对澳门更快发展和对祖国更加繁荣富强的`美好祝愿。

xx小学大队部举办了以“祝福澳门祝福祖国”为主题的教育宣传活动。各中队的教育宣传活动风格不一，形式多样。其中，五中队的“祝福澳门祝福祖国”主题队会最精彩。首先，一段1999年澳门回归交接仪式的视频拉开了五中队队会的序幕，五中队主持人向队员们介绍了澳门的相关知识。继之，五中队魅力纸艺术小社团成员指导队员们完成澳门特别行政区标志的剪贴，馨荷文学社成员进行了激情的演讲。最后，五中队队会在队员们洪亮的“祖国富强，澳门正青春。莲花盛开，水磨别样红。”的宣誓声中圆满结束。

多彩活动，庆祝澳门回归十五周年。它不仅进一步增进了全体师生对澳门地区的了解，更强化了队员们的爱国主义意识，营造出了积极、健康、爱国的校园文化氛围。

大学生澳门回归日活动总结篇四

在澳门回归纪念日到来之际，为增强学生的民族自豪感和自信心，**日，出国留学小学积极开展了以纪念澳门回归，弘扬民族精神的主题教育活动。

学校要求全校学生通过上网、阅读书报等形式查找资料了解澳门的过去和现在，并举办手抄报、绘画书画展，抒发情怀、表达心声。德育处组织各班利用班会课对小学生进行爱国主义教育通过多媒体看一看澳门的历史，回忆一下澳门屈辱的昨天;通过语言讲一讲收集到的澳门的故事，描述一下澳门繁荣的今天;通过动手画一画澳门的区旗，表达一下对澳门的祝愿;通过动嘴唱一唱澳门的七子之歌、抒发一下热爱澳门的情怀;通过说一说澳门的未来，畅想一下澳门的美好景象，并趁着书信大赛的契机给澳门的小朋友写一封书信。

通过本次主题教育活动的开展，增进了全体师生对澳门的了解，强化了学生的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。使学生更加牢记历史的教训国弱被人欺，国强受人敬的道理，刻苦学习，努力拼搏，学好文化专业知识，培养适应时代需要的各种能力，以更加昂扬向上的各种姿态，迎接中国历史的新曙光，跨入充满挑战和希望的新世纪。

大学生澳门回归日活动总结篇五

近日，为了弘扬爱国主义精神，纪念澳门回归17周年，翠峰路小学在全校认真开展“澳门回归纪念日”主题教育。本次主题教育主要有“三个一”活动：举办一次“庆祝澳门回归十五周年”的国旗下讲话，使学生们深刻地认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的道理，增强他们“国土如金国格为上”的使命感和责任心;观看一次澳门回归纪录片，回首12月20日零时那激动人心的时刻――中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国，聆听澳门7岁半的小姑娘容韵琳带着浓郁乡音演唱的《七子之歌》，直观地展示“澳门回归”的感人场景，激发大家热爱祖国、热爱“澳门”的爱国主义热情;开展一次庆“澳门回归纪念日”的主题班会活动。

此次活动不仅使同学们进一步了解了澳门这个游子回归祖国的历史，而且激发了同学们强烈的爱国热情。进一步增进全体师生对澳门地区的了解，强化同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。爱国就在我们身边，让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向，长大为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!

大学生澳门回归日活动总结篇六

2017年12月20日，是澳门回归祖国x周年纪念日。为纪念澳门回归祖国x周年，增强队员们的民族自豪感和自信心。近日，二七区张砦小学、水磨小学等学校少先队大队部均组织开展了庆祝澳门回归十七周年主题教育活动。

1999年12月20日，澳门正式回到祖国怀抱。回归祖国的17年是澳门历史上发展最好的时期，从1999年到2013年，澳门人均gdp由1.5万美元增至8.7万美元，增长4.8倍，人均gdp位列世界第四。张砦小学少先队大队部利用升旗仪式、红领巾广播站等将澳门回归祖国以来的巨大变化对全体师生进行了广泛宣传。各中队举行了纪念澳门回归十五周年主题队会，组织队员观看与澳门有关的视频录像，听辅导员老师讲解澳门历史，学校举办手抄报评比等多种形式，抒发了广大队员对澳门更快发展和对祖国更加繁荣富强的美好祝愿。

xx小学大队部举办了以祝福澳门祝福祖国为主题的教育宣传活动。各中队的教育宣传活动风格不一，形式多样。其中，五中队的祝福澳门祝福祖国主题队会最精彩。首先，一段1999年澳门回归交接仪式的视频拉开了五中队队会的序幕，五中队主持人向队员们介绍了澳门的相关知识。继之，五中队魅力纸艺术小社团成员指导队员们完成澳门特别行政区标志的剪贴，馨荷文学社成员进行了激情的演讲。最后，五中队队会在队员们洪亮的祖国富强，澳门正青春。莲花盛开，水磨别样红。的宣誓声中圆满结束。

多彩活动，庆祝澳门回归x周年。它不仅进一步增进了全体师生对澳门地区的了解，更强化了队员们的爱国主义意识，营造出了积极、健康、爱国的校园文化氛围。

大学生澳门回归日活动总结篇七

老师们、同学们：

大家上午好!今天，是一个特殊的纪念日——澳门回归祖国11周年纪念日。12月20日，人们满怀无限深情，唱起那首《七子之歌》，看着五星红旗和澳门莲花区旗，共同升起。澳门——这个在外漂泊了450年的游子，终于在这刻回到了祖国——母亲的怀抱。

澳门回归祖国是继7月1日，香港回归祖国之后，我们在，完成祖国统一大业征程上的，又一座重要里程碑。澳门回归祖国，是中国人民长期艰苦斗争和奋发图强的结果，是全体中华儿女的光荣与骄傲，也是世界正义与进步事业的伟大胜利。来，澳门特别行政区全面贯彻和落实“一国两制”、“澳门治澳”、高度自治的基本方针，特区政府与广大澳门市民团结一心，奋力拼搏，在政治、经济、文化、社会等方面都取得了令人瞩目的成就。

同学们，当今世界，正在发生巨大而深刻的变化，我们伟大的祖国正在宽广的道路上阔步前进，全国各族人民，正在为全面建设小康社会，而努力奋斗。

倦鸟恋巢，落叶归根。香港和澳门已经相继回到了祖**亲的怀抱，我们衷心企盼祖国最后一个，在外漂泊的游子——台湾，早日踏上归途。台湾的回归更需要全中国人民众志成城、共同努力，需要我们这一代把祖国建设得更加繁荣富强，才能有力量，冲破一切阻挠让台湾回家，才能以饱满的精神状态迎接台湾同胞回家。

在澳门回归××周年之际，让我们一起在国旗下祝愿我们的祖国繁荣昌盛，希望我们的国家早日实现完全统一。

大学生澳门回归日活动总结篇八

十分感激队长给我们这次机会，给我们这个交流的平台，让我们有机会与烹饪系的志愿者们有个友好的接触。在与烹饪系交流的一个多小时中，我们看到的是他们和我们一样的单纯和善良，热情和友好。

在交流中，他们烹饪系不管男生还是女生，都拿出了笔记本，细心的记录下我们的联系方式，填着一张张的通讯录，能感受到他们的热情。当然我们系也同样不输于他们。队长一向要求我们要谦虚，要坚持我们的风度，我们都做到了。在干事之间的交流中了解到，原先他们组织部也得自我写策划，这确实使我们比较震惊，毕竟策划一般都是策划部在完成。这能够看出，烹饪系对干事的要求是比较严格的;另外他们的组织部还得管理活动经费。

队长一向给我们强调，要始终如一的坚持我们的风度，要对人有礼貌，我们都做到了。在他们身上，我们能够学习他们细心的好习惯，学习注意细节，因为细节决定成败。并且我们能够把那种流于形式的、礼节性留下联系方式的形式改一下——如果还有这样的机会，我觉得我们能够每个人去对应的和对方做朋友，那样的话，我们交流的话题会多一点，就算人多也会乱了。并且如果刚开始交流就聊关于工作的话题，给人的感觉就是在打探对方的消息。

当然也听到其他部的朋友说，在他们的部门联谊中发生了一些意见的分歧。这在日常交流中是很正常的，难免大家的意见会有不一样。所以作为外语系的一份子，在合作中不带情绪，坚持我们的风度，就是做到了我们该有的礼貌。所谓：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

最终，期望在以后的学习工作中能有更多的这样的交流机会，能与其他系进行友好的交流与合作，更加强大我们外语系青年志愿者。总的来说，这次与烹饪系的志愿者交流会圆满成功!期望我们外语系志愿者再接再厉!

大学生澳门回归日活动总结篇九

12月20日，在澳门回归祖国13周年之际，为大力弘扬爱国主义主旋律，增强广大师生的民族自豪感和自信心，皮窝小学开展丰富多彩的活动迎“澳门回归纪念日”。

一是大力宣传，营造浓厚的爱国氛围。学校少先队通过校园广播、黑板报、宣传橱窗向全体师生进行了宣传教育，使广大师生深刻地认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的道理。二是重温澳门回归之景，学校利用多媒体组织师生观看大型纪录片《澳门岁月》，回首举国欢庆那激动人心的时刻;学唱《七子之歌》。三是举行“纪念澳门回归xx周年”的主题班会。四是组织师生举办师生手抄报、书画展、演讲、征文比赛等活动。

此次活动的开展，将进一步增加全体师生对澳门的了解，强化学生的爱国意识，营造积极健康的校园文化氛围。

大学生澳门回归日活动总结篇十

近日，为了弘扬爱国主义精神，纪念澳门回归十七周年，翠峰路小学在全校认真开展“澳门回归纪念日”主题教育。本次主题教育主要有“三个一”活动：举办一次“庆祝澳门回归十七周年”的国旗下讲话，使学生们深刻地认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的道理，增强他们“国土如金国格为上”的使命感和责任心;观看一次澳门回归纪录片，回首12月20日零时那激动人心的时刻——中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国，聆听澳门7岁半的小姑娘容韵琳带着浓郁乡音演唱的《七子之歌》，直观地展示“澳门回归”的感人场景，激发大家热爱祖国、热爱“澳门”的爱国主义热情;开展一次庆“澳门回归纪念日”的主题班会活动。

此次活动不仅使同学们进一步了解了澳门这个游子回归祖国的历史，而且激发了同学们强烈的爱国热情。进一步增进全体师生对澳门地区的了解，强化同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。爱国就在我们身边，让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向，长大为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!

大学生澳门回归日活动总结篇十一

12月20日是澳门回归纪念日。为了让孩子们了解澳门、体会爱国情感，盛菊影幼儿园开展了“喜迎澳门回归纪念日”活动。

老师们制作了有关澳门的精美ppt。作为导游，带领小朋友们领略了澳门美丽的风景：大三巴牌坊、妈祖庙、威尼斯人度假村、玫瑰圣母堂、金莲花广场，知道了杏仁饼、澳门豆捞、竹升打面、潘荣记金钱饼、葡式蛋挞、猪扒包等美食。这一次孩子们“漫游”澳门，听听澳门的历史故事、看看澳门的风景名胜，感受澳门回归祖国的发生的巨大变化，从而了解了澳门的历史与今天，体会了澳门的人文风情。孩子们还在地图上找到了澳门的所在地，同时对绿白相间的澳门莲花区旗也非常感兴趣，用手工、绘画等方式尝试制作自己别出心裁的澳门区旗。小朋友们还学唱《七子之歌》，深情的音乐萦绕在每个孩子的心头，爱国热情在孩子的血液中流淌。

此次活动的开展，将进一步增加小朋友对澳门的了解，萌发作为一名中国人的骄傲与自豪，从而进一步升华爱国主义情感!

大学生澳门回归日活动总结篇十二

a：亲爱的老师，同学们大家早上好!雏鹰广播站现在开始播音。我是，今天和我一起为大家广播的是*同学。

b：大家好，我是。今天是2-xx年12月20日，是澳门回归12周年纪念日。澳门，是中华人民共和国两个特别行政区之一。澳门的名字源于渔民非常敬仰的中国女神——天后，又名娘妈。根据传说，一艘渔船在一个天气晴朗，风平浪静的日子里航行，突然刮起狂风雷暴，渔民们处於危急关头。这时，一位少女站了起来，下令风暴停止。风竟然停止了，大海也恢复了平静，渔船平安地到达了海镜港。上岸后，少女朝妈阁山走去，忽然一轮光环照耀，少女化做一缕青烟。后来，人们在她登岸的地方，建了一座庙宇供奉这位娘妈，名为妈祖阁。

澳门由秦朝起成为中国领土，从明朝1557年开始被葡萄牙人租借。直至1887年葡萄牙政府与清朝政府签订了有效期为40年的《中葡和好通商条约》后，澳门成为葡萄牙殖民地，也是欧洲国家在东亚的第一块领地。12月20日，葡萄牙结束对澳门的管理，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。并设立澳门特别行政区，并按照“一个国家，两种制度”的方针，保持原有的资本主义制度和生活方式，五十年不变。

a：澳门特别行政区位于中国大陆东南沿海，地处珠江三角洲的西岸，毗邻广东省，与香港相距60公里，距离广州145公里。澳门自1912月20日回归后，成为中华人民共和国的一个特别行政区，依据澳门基本法实行高度自治。在“一国两制”政策的指引下，澳门享有“澳人治澳、高度自治”的权利。澳门的社会和经济方面的特色会予以保留并得以延续。

澳门的面积很小，是世界上人口最稠密的地方之一，也是亚洲人均收入比较高的地区。澳门是东西方文化的交汇地。澳门在16、17世纪后成为贸易和传教中心后，大大促进了东西方文化交流，使中国的传统文化和来自欧洲、东南亚等地的文化相互碰撞、交流、汇聚、融合，长达420xx年之久。澳门现存有不少中西合璧的文物古迹，具有东、西方风格的建筑物，大都具有“以中为主，中葡结合”的特色。整个澳门约有1/5的面积是中西文化交流融合的产物。在这400余年间，东西文化的融和共存使澳门成为一个独特的城市：既有古色古香的传统庙宇，又有庄严肃穆的天主圣堂，还有众多的历史文化遗产，以及沿岸优美的海滨胜景。

b：世界最长跨海大桥港珠澳大桥是一座连接粤港澳三地的大型跨海通道，全长49.968公里，总投资超过729亿人民币，东起香港大屿山，经大澳、跨越珠江口，最后分成y字形，一端连接珠海，一端连接澳门，它是世界最长的跨海大桥，也是中国建设史上里程最长、投资最多，施工难度最大的跨海桥梁项目，使用年限120xx年，可以抗击8级地震、16级大风。港珠澳大桥建成后珠江西岸地区到香港的车程缩减到3小时以内，也使澳门到香港的车程缩短至20分钟。

澳门历尽磨难之后回到了母亲的怀抱，成为中华人民共和国的一个特别行政区，这是让我们每个中国人都为之自豪的。

a：20xx年来，澳门特区政府与广大澳门市民团结一心，奋力拼搏，在政治、经济、文化、社会等各方面都取得了令人瞩目的成就。在这白驹过隙般短暂的20xx年里，澳门发生了斗转星移、翻天覆地的变化，送给世界一个又一个惊奇，澳门也一跃成为世界上经济增速最快的地区之一。澳门宛若抹去历史尘灰的宝石，在中国南海之滨散发出瑰丽的光芒。澳门人口中90%是华夏儿女，他们从来没有忘记自己是炎黄子孙的后代，祖国的昌盛，使他们和内地同胞一起分享国力强盛的骄傲和经济繁荣的喜悦。祖国和他们血脉相连，他们比谁都更能深刻地体会到祖国大家庭的深刻含义。

年12月20日零时，中国和葡萄牙两国政府在澳门文化中心举行了政权交接仪式，中国政府正式对澳门恢复行使主权，澳门从此回归祖国。这是继7月1日香港回归祖国之后，中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事。

长久的期待，已经变成了现实;漂泊多年的澳门，终于回到祖国的怀抱，又一个新的特别行政区踏上了征程。欢庆的锣鼓声渐渐远去，然而，在不平凡的1999年里，举国上下为迎接澳门回归所迸发出来的火热情感以及无数个动人故事，就像那绚烂的礼花，永远地定格在人们的记忆中。

七彩裙裾上开满了圣洁的荷花，缕缕青根深植于广袤肥沃的土地，向着东方第一缕夺目的阳光灿烂微笑。意向中，澳门回归祖国倒计时钟跳动的美妙声响，如同闻一多先生《七子之歌》吟诵的巨大声浪，回响在长城内外、大江南北，震荡于地球之巅，这是远离的游子深情呼唤母亲。如今，游子早已归家，她正安详地躺在祖**亲的怀抱中，更加神采奕奕。

矗立在晨曦中，立于操场上，向着徐徐升起的国旗，唱起激昂的国歌。这是中华民族共同托起的黎明，而澳门回归的钟声，将永远回荡在美国人的心头，激励我们前进。

同学们，在即将到来的澳门回归祖国九年的日子里，让我们共同祝福澳门这朵美丽的莲花开放的更加绚丽多彩，愿中华儿女在祖国温暖的大家庭中和谐相处!祝福澳门!祝福祖国!

大学生澳门回归日活动总结篇十三

在澳门回归纪念日到来之际，为增强学生的民族自豪感和自信心，**日，小学积极开展了以“纪念澳门回归，弘扬民族精神”的主题教育。

学校要求全校学生通过上网、阅读书报等形式查找资料了解澳门的过去和现在，并举办手抄报、绘画书画展，抒发情怀、表达心声。德育处组织各班利用班会课对小学生进行爱国主义教育通过多媒体看一看澳门的历史，回忆一下澳门屈辱的昨天;通过语言讲一讲收集到的澳门的故事，描述一下澳门繁荣的今天;通过动手画一画澳门的区旗，表达一下对澳门的祝愿;通过动嘴唱一唱澳门的七子之歌、抒发一下热爱澳门的情怀;通过说一说澳门的未来，畅想一下澳门的美好景象，并趁着书信大赛的契机给澳门的小朋友写一封书信。

通过本次主题教育的开展，增进了全体师生对澳门的了解，强化了学生的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。使学生更加牢记历史的教训“国弱被人欺，国强受人敬”的道理，刻苦学习，努力拼搏，学好文化专业知识，培养适应时代需要的各种能力，以更加昂扬向上的各种姿态，迎接中国历史的新曙光，跨入充满挑战和希望的新世纪。

大学生澳门回归日活动总结篇十四

活动地点：市直幼儿园中四班教室。

参加人员：中三班、中四班全体幼儿。

活动内容：

活动主题：

12月20日是澳门回归祖国13周年纪念日。为培养幼儿从小热爱祖国的情感，增强幼儿的民族自豪感和自信心，市直幼儿园中三班、中四班组织幼儿开展了“庆祝澳门回归祖国13周年”主题教育。

具体流程：

1、幼儿园的孩子们通过听老师讲澳门历史故事。

2、看澳门回归日的视频，观看澳门图片展。

3、师生同唱《七子之歌》进一步抒发爱国情感。

4、师生讨论“我爱祖国、我爱澳门”。

5、幼儿绘画“我眼中的美丽新澳门”

活动小结：

为祖国喝彩”创意活动。孩子们通过听老师讲澳门历史故事，看澳门回归日的视频，观看澳门图片展等方式，进一步激发了大家的爱国意识和热情，同时也对培养孩子们自强不息的精神进行了深刻的教育，希望借此唤起孩子们的爱国之情，让他们为祖国今日的繁荣昌盛而感到骄傲自豪，同时激励自己好好学习，将来为祖国的发展做出贡献。

活动注意事项。

(1)不能到场的家长提前跟相关负责任说明情况。

(2)注意小朋友们的人身安全。

(3)家长注意自己的贵重物品。

活动经费预算。

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大学生澳门回归日活动总结篇十五

近日，为了弘扬爱国主义精神，纪念澳门回归十七周年，翠峰路小学在全校认真开展“澳门回归纪念日”主题教育活动。本次主题教育活动主要有“三个一”活动：举办一次“庆祝澳门回归十七周年”的国旗下讲话，使学生们深刻地认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的道理，增强他们“国土如金国格为上”的使命感和责任心;观看一次澳门回归纪录片，回首1999年12月20日零时那激动人心的时刻——中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国，聆听澳门7岁半的小姑娘容韵琳带着浓郁乡音演唱的《七子之歌》，直观地展示“澳门回归”的感人场景，激发大家热爱祖国、热爱“澳门”的爱国主义热情;开展一次庆“澳门回归纪念日”的主题班会活动。

此次活动不仅使同学们进一步了解了澳门这个游子回归祖国的历史，而且激发了同学们强烈的.爱国热情。进一步增进全体师生对澳门地区的了解，强化同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。爱国就在我们身边，让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向，长大为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!

大学生澳门回归日活动总结篇十六

在20xx年8月26日至今，我们一行四人已在六中实习达两个月了。这段时间来，我们渐渐适应了这里的工作、生活，并在各方面取得了进步。

首先，在工作上，学校为我们四人均分配了优秀的指导老师，我们在实习初几乎每天都会听指导老师或其他有经验老师的课。在这一过程中我们学到了许多可贵的东西，如教学内容，教学设计，教学方法等方面，使我们受益匪浅。在多次听课与指导老师的指导下，我们都已陆陆续续走上了讲台，开始了实习生活的第一节课，尽管迈出第一步对我们每个人都有些困难，但在各位老师的帮助下我们在不断进步着。在讲课过程中我们运用所学知识结合学生实际开展各种活动，活跃课堂气氛。课下，为了检验学生对基础知识的掌握情况，经常布置知识点总结的作业。为了培养学生各方面的能力，我们还为他们布置了一系列写作方面的作业，从而提高学习效率。在上个月末，学习领导为检验我们一个月来的实现效果，特意为我们安排了听评课。各位校领导在听完我们四个人的课后，为我们进行了详细的评课，针对我们每个人的优缺点分别进行了点评，使我们在看到自己优点的同时，也找到了自己的差距与不足，更加明确了以后努力的方向。除此之外，我们的指导老师为了让我们全方面得到锻炼，有些已经开始让我们逐步接手班主任工作。我们帮助原班主任办板报，开展各种活动，逐渐进入了角色，管理起班级额有模有样，很有班主任的架势。

其次，在生活上，我们的学校处于一个山坳中，四面环山，，一眼望去绿油油的一片。每天我们仰望蓝蓝的天空，呼吸着清新的空气，感受着大自然的美好。我们的住宿条件还不错，全部住在办公楼里，水电很方便，环境也很清净。此外，学校还配有食堂，这就为我们减轻了做饭的负担，尽管饭菜不是很可口，但在我们四个人的欢声笑语中，一切都可以克服。虽然远离了都市，我们少了许多娱乐的项目，但为了不至于使我们的生活枯燥乏味，我们想了许多点子来自娱自乐：打乒乓球、羽毛球、篮球，晚饭后在没有工作的情况下伴着教学楼里的灯光在操场上跑步，散步，以此来锻炼身体。

再次，在交往上，我们四个人与学校的老师关系融洽，经常互帮互助。我们对待各位领导与老师彬彬有礼，热情大方，因而换来全校老师对我们的一致好评。在学生交往时分寸把握适度，在课上我们与他们是师生关系，课下是友好的朋友关系，因此受到了学生的尊敬和热爱。

总之，这段时间我们不断摸索，不断进步，我们实习生活也步入正轨，我们会继续努力的！