春游的方案（模板15篇）
在面对挑战和困难时，制定一个明确的方案可以帮助我们更好地解决问题。制定方案时，我们需要考虑到不同人群和环境的特点和需求。以下是小编为大家准备的一些方案范文，供大家参考和借鉴。
春游的方案篇一
其中春游的活动是为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。
一、活动时间：4月10日星期五一天。
二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆。
三、活动具体安排：
（一）学生春游活动安全工作领导小组。
组长：施益新副组长：黄法根章立平。
组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾。
（二）上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。
（三）随班安全管理：（附后）。
四、学生春游活动安全教育与组织管理。
活动期间要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
1。春游线路引领由总务朱跃军老师负责。
2。春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3。政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。
教育学生：
（1）来回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险，师大校园有一个水塘，严禁到池塘边玩耍。
（2）遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。
（3）要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。
（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
（5）讲究言行举止文明。
4。班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。
（1）出发前以及到达目的地，回校前，活动过程中要及时清点学生人数。
（2）各班班主任要做好学生活动分组工作，8—10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
（3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。
（4）班主任及配班老师待学生离校后，才能离开。
五、如果学生一旦发生安全事故紧急处理程序：
（一）学生发生一般的小毛病、小损伤：
1。班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。
2。班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。
（二）学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：
1。当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2。同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。
3。班主任通知学生家长到医院。
4。领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
5。组长在第一时间向上级报告。
六、校医带足常规急救药物，以备急用。
春游的方案篇二
促进交流，营造和谐融洽的.集体氛围，丰富生活，陶冶情操，同时领略优美的景色。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强集体意识。
1、时间：20xx年3月20日。
2、地点：滨江路兰花谷休闲农庄（半日游）。
3、费用：大人60元/人，孩子20元（用餐、玩具泡泡、礼物、游戏道具）。
1、活动组织：小五班家委会。
2、参加人员：全班幼儿及家长（98人）。
3、乘车方式：自驾。
早9：30分在兰花谷休闲农庄门口集合拍照，由农庄导游带领大家进行学习参观，10：30老师组织幼儿及家长游戏（踩气球、躲地雷、抢凳子）。11：30在大厅用餐。
1、路上和活动时要注意安全。
2、所需物品：水、照机、应急药品（自备）、雨伞（防备）。
3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
4、自由活动时不作危险游戏。
5、不暴饮暴食，注意饮食卫生。
6、幼儿穿园服。
春游的方案篇三
1.借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
2.通过活动，引导学生欣赏春景，感悟春意，懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育，增强班别凝聚力，提高学生公民素养。
组长：张瑞平。
副组长：姜丽君、崔素琴、王丽丽。
组员：赵建枝、王玉珍、王莹。
摄影摄像：王莹。
4月10日上午8：00——11：30。
田间地头。
1.早上8点四年级全体师生在操场上集中，由组长做动员、提要求。
2.8点10分，师生有序出发。
3.中午11：30，有序返回学校。若家长在校门口接孩子。下午，学生上学，整理春游感受。
4.各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。
5.结合本次活动，班别可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
各中队在教师协调下，分成8—10个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。带班教师勤巡视，保安全。
1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。返回时，要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。
3、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。
特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好学生，不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动，自带卫生用具;中午班别所有学生离校后，老师方能离开，下午，学生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况，请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心，互相爱护，互相帮助，共同欢乐。
班级;四一班。
管理教师：崔素琴王玉珍。
班别：四二班。
管理教师：王丽丽赵建枝。
班别：四三班。
管理教师：张瑞平姜丽君。
春游的方案篇四
活动名称：杭州富阳野生动物园。
内容与要求：
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸。
活动过程：
一、活动前谈话。
1、老师提出秋游的要求。
a、对幼儿的要求：（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。
（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等。
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、动物园秋游亲子活动。
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
春游的方案篇五
1、通过谈话，了解春游需带的物品。
2、尝试对物品进行简单的归类与统计。
材料准备：
黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。
活动过程：
一、提出问题：
那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、
2、幼儿自由发言，
请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。
如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，在饮料这个“家”里。
二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。
1、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等。
2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴。
把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家?
幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?
4、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?
5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?
6、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
活动二：社会实践活动活动目的：
1、开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
2、了解山西的名胜古迹，激发幼儿爱家乡的情感。
时间：xx年4月25日(星期四。
地点：晋祠公园。
活动准备。
1、提前查看地点、制定春游路线。
2、准备好垃圾袋，带好相机。
3、服装：给幼儿穿上便于活动的服装，合适、轻便的鞋子，
4校车5台：8：45从园出发，12点返回。
5;幼儿自备小零食、水等。
活动过程:。
1、做好出发前的安全教育。
2、准备活动，组织幼儿坐校车。
3、到指定地点后组织有做游戏：《游公园》。
4、让幼儿互相分享自己带来的点心。
5、选择自己的好朋友一起拍照。
安全保障措施：
1加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人，全面负责出游的安全工作，负责组织好，维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。
春游的方案篇六
春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富队员的校外生活，锻炼队员的社会实践能力，初中部，校少先队大队部、初一年段计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受虞城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。请各相关教师按要求做好工作。
寻春天足迹沐春日阳光。
组长：孙卫江。
副组长：俞文光、田永兴、吴海华、俞华江、陈建清。
成员：各班主任与任科教师。
1、时间：4月8日(周三)下午。
2、出发前安排：各班学生12：00在教室集中，班主任做好安全教育工作。12：10分，各班学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后，徒步前往目的地(江滨公园)。
3、具体行走路线：华维校门出发——新人民医院——雷迪森万锦大酒店——时代广场——上百万和城——鹤琴幼儿园——市府——图书馆、科技馆——曹娥江十八里景观带(江滨公园)。
4、场地活动安排：活动区域：江滨公园——三环大桥之间。活动场地与形式由各班班主任负责自行安排。(实践活动如：摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示、室外棋类大挑战、放风筝、寻找幸运草(4叶，5叶，6叶，7叶……);看上虞名人聚会碑记与舜会百官;观曹娥江，忆上虞先贤，诵“上虞改革开放三十周年巨变”现场即兴诗歌创作比赛等活动)。
5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。不到沼泽地、曹娥江边玩耍，不玩火，不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走”。
6、返程时间与路线：下午3：40左右在文化艺术中心前的绿色长廊广场(有标志性的钢结构景观)集中，清点人数之后，按文化艺术中心——市便民中心——市公安局——市人民法院——金通华府——星辰首府——华维公寓——新人民医院——校前大门路线返程。
活动要求：
1、各班主任派一两位同学对本班活动进行摄影与报道;。
2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆;。
3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交陈建清老师。
4、活动中如果有即兴诗歌发送给语文备课组长韩东方老师。
1、华维校门与新人民医院之间——王灿尧，陈含笑(东西各一位)。
2、人民医院与雷迪森万锦大酒店——陈艳，周航飞(东西各一位)。
3、上百万和城与大通名都之间——胡月栋，傅漾(东西各一位)。
4、市府路口东西两侧——倪杨熠，李力军(东西各一位)。
返程时，上述各位教师到王充路对应路口进行管理。
请初一年段负责。
春游的方案篇七
促进交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富生活，陶冶情操，同时领略优美的景色。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的.气氛，又可以加强集体意识。
1、时间：
20xx年4月30日。
2、地点：
介休绵山（一日游）。
3、费用：
150元/人（用餐自理）。
1、活动组织：
总公司行政部。
2、参加人员：
总公司及分公司全体人员。
3、乘车方式：
集体。
早6：30分在迎泽大街长途汽车站太原旅游中心门口集合乘车出发，赴古老神奇的介休绵山（车程约130公里，3.5小时,游览时间约4小时），自费用中餐，之后游览“小九寨”自然风景区水涛沟：
游览前山云峰寺，品味绵山三绝：
飞人挂铃、包骨真身像、铁索岭（游览时间约1小时），和号称中国北方的布达拉宫--大罗宫（游览时间约1小时），下午15点左右返太原，途中参观唐缘旅游土特产店(游览时间1小时），之后返程回太原。
1、路上和活动时要注意安全。
2、所需物品：
自带食物、水、照机、应急药品（自备）、雨伞（防备）。
3、参加旅游人员请带齐有效身份证。
4、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
5、自由活动时不作危险游戏。
6、不暴饮暴食，注意饮食卫生。
7、关于本次活动的未尽事宜，将另行通知。
春游的方案篇八
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、结合创卫，指导幼儿与家长怎样去爱护环境，保护大自然。
二、活动地点：南河湿地公园。
三、活动人物：全园幼儿及老师(家长陪同)。
四、活动时间：周四(4月3日)8:30——11:30。
五、活动小组。
组长：赵素芬。
副组长：代娟罗映珍。
成员：各班班主任及配班教师。
六、活动准备：
1、班主任教师周二(4月2日)确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
七、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、全体幼儿穿易穿脱的衣服。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
八、活动过程：
1、集合：8:30让家长带领孩子在“南河湿地公园”统一集合，8:50教师清点人数。
2、观察“南河湿地公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。(9:00——9：30)。
3、上厕所、喝水：9:30——10:00。
要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、全园进行创卫知识抢答赛及游戏活动：(按班级进行)10:00---11:00。
5、集合与解散时间：11:00—11:30。
教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。
春游的方案篇九
全校师生。
20xx年4月19日，上午8：30出发。下午15：00回校。
放风筝比赛，远足xx寺。
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，春游方案。返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
春游的方案篇十
阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
寻找春天。
一、时间：4月15日(周五)一天。
二、活动地点安排：三、四、五年级到博山原山森林公园。
三、春游活动人员安排。
(一)学生春游活动安全工作领导小组。
组长：朱先勇。
副组长：王天娇、高生军、李树成、马丽侠、朱凤英、安兴际文武学校。
组员：各班主任及带班教师。
(二)三年级段负责：朱先勇朱凤英。
四年级段负责：马丽侠于杰。
五年级段负责：高生军李树成。
(三)随班安全管理(略)。
四、服务人员：马银慧、车献俊、于杰、张建。
主要负责为师生提供外伤包扎、晕车药发放等服务。
五、活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中。行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;。
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;。
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋)，并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以年级组为单位，在规定区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。
4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。
5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
7、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。
春游的方案篇十一
1.结合xx区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。
：我爱家乡春光美。
：xx全体学生。
3.31（星期四）。
1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四。
个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动ppt，指导学生了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。
6、各班认真做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进行自我管理。
7、做好学生携带物品的检查，杜绝学生自带刀具。要求学生每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。
8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。
9、学生统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。
10.学生可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由学生分组进行联欢活动。
11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏，让学生明确游戏要求。
学校准备：
1、接送车辆。
2、随行导游。
3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。
4.提前与相关景区做好联系，确保安全。
学校后勤：
1、每生一瓶水、
2、中午就餐学生配发干粮和水果。
1.本着学生自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准。
（含交通费用、门票费、）。
2、各班活动结束后，4.月1日上交优秀习作1-3篇（配图）至学生处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求word电子文档，a4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。
1、领导小组：杜心华、王玉茜、
2、安全保卫组：黄玉俊、王磊、李琼。
春游的方案篇十二
周五(4月1日)。
：大圩。
一(1)班带队老师：周丹丹、徐志婷(学生36人、家长36人)。
一(2)班带队老师：王发、王红云(学生33人、家长33人)。
一(3)班带队老师：段伟、李湄(学生31人、家长31人)。
一(4)班带队老师：程顺开、付丽园(学生32人、家长32人)。
带领学生去大圩游览、采摘草莓，从而感受大自然、贴近大自然，体验欢乐的田园农家乐。
1、家长和学生一同到校，在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往大圩。
2、大巴车到达游客接待中心，由各班老师组织学生下车清点人数，并告之活动场地。征求家长意见，愿意采摘草莓的由部分老师带领前往草莓棚采摘草莓，不愿意采摘草莓的由部分老师带领留置原地欣赏风景。
3、采摘草莓的部分家长、学生步行前往草莓棚(路程800m左右，步行约10—15分钟。整个采摘草莓时间为2小时。
4、随后步行返回水滨庄园按原划分好的活动场地各班家长、学生就地用餐，用餐完毕可在原地做些亲子活动、游戏、捡树叶(回去做手工画)。
5、下午1点，教师组织学生整队、清点人数，再由大巴车将全体成员集体送回学校。
1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋。
2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中，如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)。
3、建议每位家长、学生带鞋套(采摘草莓时使用)。
4、建议携带一次性桌布(野餐时使用)。
5、采摘草莓时家长应督促学生不要将草莓园里的草莓进行破坏(如有损坏，负责赔偿)。
6、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。
春游的方案篇十三
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”在这个春暖花开的季节里，无处不弥漫着春的气息。明媚的阳光，和煦的春风，还有各色鲜艳的花，绿的草，一片生机勃勃的景象，诱惑着我们年轻而有活力的心。我们渴望置身于青山绿野之中，感受春风拂面、芳草如茵、阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机的大自然美景，在享受自然中开阔心胸、陶冶情操，增长见识、强身健体，增强学生们之间的友谊，我们137班组织一场踏青登山活动。
1.让学生们紧张的神经好好放松一下，感受自然风光给大家带来的享受。
2.增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。
3.给学生们一个展现自我魅力的舞台，让大家享受竞争中的乐趣。
时间：4月19日下午1点——下午5点。地点：太阳山。
对象：高137班全体学生+班主任。
形式：春游登山踏青表演节和玩游戏。
1.参加人员下午1点在校门口集合，乘车至太阳山樱花楼。以合作学习小组为单位进行登山比赛，以小组成员全体到达山项的先后顺序确定比赛名次。
2.每组（以平时学习小组为单位）准备两至三个节目和一个游戏项目，要求人人参加。
3.到达山顶太阳神处的坪里后，全班学生围坐在一起玩游戏和进行表演。没有准备节目或者游戏的学生需接受“真心话大冒险”。
4.每人写一段登山或者活动感受，三、五句话就行，可以是亲近热爱自然方面的，可以是攀登体会，可以是增进学生或师生友谊方面的，可以是团队合作方面的，可以是推介家乡自然或人文景观的，可以是做环保志愿者的感受，呼吁游人保护环境，反正是，“我手写吾口”，想到什么就写什么，不给大家任何压力。
5.下山步行至樱花楼，乘车回家。
1.每人交20元租车费，邹文豪联系租车，要求安全性能好能装载50人的车和车技好的师傅。
2.周艳萍等负责当天的摄影工作。
3.活动当天的`“干粮”自己准备。参加活动者至少每3人要准备一个大袋子，活动期间注意保持卫生，临走前带走自己的垃圾。并沿途收捡游人留下的垃圾，做一次环保志愿者。
4.每位小组长和班干部即是本次活动的保安员，班委会团支部负责活动后总结。
学生们到郊外踏青，登山，既锻炼身体，又可以增强学生们之间的情谊，丰富学生们的课余生活，培养学生们热爱自然热爱家乡的美好感情。此次活动主要是以观赏风景、野游、登山、表演节目和游戏（以小组为单位自已设计）的形式进行。
春游的方案篇十四
1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、体验自然与真实，激发孩子的耐心、爱心、细心、信心，引导孩子好学并关心生命过程，具备敏锐有赏识的观察力。
3.开拓视野，增长知识，亲近自然感受生活，丰富孩子的课余生活。
二、活动主题：寻找春天，感受春天的美。
三、活动时间：**年4月28日。
四、参加对象：自愿报名的幼儿及一位家长陪同（要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同）。
五、活动地点：西湖公园从东门进西门出。
六、活动准备：
1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。（家长可根据幼儿的口味和爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水）。
2、全体幼儿统一穿白色园服，运动鞋、遮阳帽。
3、安全、卫生教育；一切行动听指挥，紧跟队伍，行走过程中不拥挤，不吃零食。
8：30幼儿集合，幼儿活动前准备。
8：45准时出发。
9：00游乐场玩耍。
10：30幼儿游园活动，休息。
11：20返园准备工作，清点物品及人数。
1、老师全面负责幼儿出游的安全工作，金小丽在队伍的最前面负责带队工作，王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作，黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数，组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。
2、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
九、教育幼儿讲究节约，注意保管自己的衣物，爱护花草树木，不乱丢垃圾，严禁破坏公共设施及环境等。
回乡，那种梦牵魂绕的渴盼与思念，夜夜侵蚀着我的心。
虽说老家海东近在咫尺，月月回乡，但近年来，海东犹如缱绻过后的情侣情不自禁把自己的梦延伸到窗外，把风景偎依成梦幻的现实，她那以自己的方式展开新一程生命叙述的故事的姿态，时时牵动着我的心弦。
车，离开喧嚣的市区，在一曲《常回家看看》的伴奏下似一匹青骢马，在109国道上扬鬃奔驰。迎着太阳，乡村满目诗意，一望无遗，连那山峦也仿佛在向我微笑，那多么熟悉的回乡之路！
车驶出小峡口，眼前五色眩晃，眼前新光乍现，内心感念丛生，无法收束的目光涉过峡口，跨过湟水，沿河向前，一直抵达曹家堡机场。
虽是严冬，但丝毫没有往昔寒冬的单调，一处处初具规模的现代化的厂房，一幢幢参差美观的高铁新区住宅楼，街道宽且明亮，纵横交错，井然有序，湟水河畔行道树成排点缀成墨的诗行，河水虽已结冰，但与两岸洁白的栏杆相映成趣，似乎殷殷细语，诉说着变装后的欣然。一条高铁线路如一支箭矢，轩昂地伸向天的尽头，一旁为之伴随的高速公路上，车水马龙，穿梭在回乡过年的忙碌中。
凝望中，家乡恍惚一个年轻俊美的女性，耳畔清晰地感受到她年轻而柔媚的呼吸。蓦然间我感到，醒着，海东是我未来的记忆，睡着，未来的海东就在我的梦里。
“找点时间，找点空闲，常回家看看……”不时在耳边嘹亮，车内人头攒动，回乡让容颜灿烂成花，乘客被气派的海东临空工业新区所吸引，“好美呀！”“我们的幸福日子到了”“看！那是我村的小区，多么大气、多么漂亮……”“我这次回家，准备买一辆漂亮的小轿车。”“这次外出就业培训，让我看到了海东农民创业的灿烂前景。”满心的欢悦，满车的笑语朗朗，幸福的时光如街水一样缓缓地在心灵上流淌。
车驶进平安县城，奔向土乡的柏油马路，沿路闻听村村排练社火的声声锣鼓，白玛寺的钟声悠扬在明媚的'乡村上空，似乎述说着对河湟这个神奇浪漫的地带沧桑巨变的感慨，头顶泛着银白光晕的飞机不间断地隆隆而过，横穿乡间公路的铁路上，列车长啸疾驰，满载着天南海北的游子思乡情结奔向慈母的身旁。
近了！近了！快近了！
通往村子的路上，各色各型的私家车穿梭往来，喇叭声此起彼伏，将家乡人热情的问候传递；村道两旁，座座和谐美观的农家小院鸡犬相闻，那幢幢二三层小楼掩映在树丛间，在初春艳阳的映照下，是那样的耀眼，透过门窗，只见室内灿烂如春，盆中鲜花争艳，绿意漾漾，院内更是热闹异常，只见主人杀猪宰羊，俨然一股浓浓的“始闻年关来，磨刀霍霍向猪羊”的味道。
漂亮气派的村落广场上，小伙姑娘将社火的节目彩排，彩绸飞扬，舞步酣畅；老人们围成一圈吹拉弹唱，那清脆的弦音，优美的小调，观者笑语盈盈，尽抒着着心中的欢悦；篮球场地上，脚步稳健，球弦优美，喝彩四起。那年的味道在乡村文化的浓酽中透着诱人的香气。
这梦幻般的细节，让我迫切的期盼在这一刻抵达。
家乡，因思念而分分秒秒穿透骨髓，融入血液，与我的生命脉脉相牵。家乡，在春的路上，因阳光在枝头，日子越发的翠绿。
那春的路上回乡，感受如歌如诗如酒醉人的幸福！
春游的方案篇十五
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料与节目准备工作等）。
3、活动地点：网球公园4、活动时间：
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
9：00——9：40参观公园，感受春天的美丽9：50——10：20点心时间，感受分享的快乐10：20——10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30——11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30——12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性与组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动之时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理与监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
