总结是知识沉淀的过程，它让我们可以更好地传承和发展前人的智慧，同时为后人提供宝贵的经验。思维导图是一种很好的工具，可以帮助我们整理和组织我们的思维，并为我们的写作提供一个结构框架。总结范文中的经验和思考，可以帮助我们更好地理解总结的意义和作用。

秋天的梧桐树小学篇一

秋天到了，那个最美的季节到了。

在我心中，秋天是一位画家。她给大部分植物染上橙色、黄色和红色，只有少部分植物还保留着绿色，放眼望去五彩斑斓。我最喜欢的，还是被秋天染过颜色的梧桐树。

我为什么喜欢秋天的梧桐树？因为它会“定期改颜色”，像个会换装精灵！

初秋的时候，梧桐叶子还是绿色的，要是你看的特别仔细的话，能够发现叶

尖稍微有些泛黄。如果你用手摸一摸，一定能感受到它的粗糙。此时的梧桐树叶也不再像春天和夏天那样柔软，而像是老人的手，变硬了，干燥了。

再过一个星期，梧桐树的叶子变得更加硬，甚至硬到变脆；而叶子本来的清香，也变成了干草的味道；叶子的颜色也几乎全变成了金黄色，稍微带着点绿。

上周日的早晨，我往窗外一看，哇！梧桐树的叶子已经全部变成了橙黄色，树叶看上去又干又脆。正好一阵风吹来，梧桐树在风中左右摇摆，树冠像一层层波浪，好看极了。

就这样，梧桐树叶从绿色到黄绿色，从橙黄色到土黄色，带着我们走进深秋。

深秋了，风大了。梧桐树叶争先恐后地往下掉，忙不迭地在空中跳起舞来，像一只只翩翩起舞的彩蝶，让人目不暇接。没几分钟，地上就落了厚厚一层。我连忙跑到楼下，往树叶上一踩，松松软软的，“咯吱咯吱”地响。我跑了一路，笑声传了一路。

后来，邻居小朋友被我的笑声吸引而来。我们一起把树叶扫在一起，堆成了一个金黄色的爱心。我们玩得不亦乐乎，也不为掉下来的树叶感到可惜。因为“凋谢不是终结，而是孕育”，来年，它还会长得更加茂盛呢！

秋天的梧桐树小学篇二

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的'翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋。

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画。

我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

秋天的梧桐树小学篇三

秋天最美丽的风景，当然就是已经变黄、快要坠落的梧桐树叶了。下面一起随本站小编欣赏一下秋天的梧桐树。

作文。

范文吧!

一走进校园，我们就能看见操场上的那四棵既高大又粗壮的梧桐树。

秋天到了，在带着丝丝凉意的秋风中，梧桐树的叶子渐渐由绿转黄，正在换上秋装。有的叶子还绿油油的，在枝头迎风吟唱;有的叶子急着穿上黄色的衣裳，赶着要去参加秋天的舞会;还有的叶子更加积极，早已离开枝头飘落大地，为校园铺上了金色的地毯。梧桐树上结满了果实，三五成串的，一个个像杨梅一般大小，圆圆的，长着细刺，有青色的，也有褐色的，在风中摇晃。

掉落的梧桐叶在风中奔跑，像一群顽皮的孩子。我捡起一片梧桐叶，目不转睛地望着它。它的形状像我们张开的巴掌一般，五个叶尖犹如手指，叶片上布满了脉络好像手上的纹路。它的颜色已经枯黄了，因为它失去了阳光、雨水的滋润和呵护。我想，这些叶子虽然最终会腐烂，但是却能够为泥土增加养料。

梧桐树给校园带来了浓浓的秋意，我不由得想起了古人的诗句：“睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”

这是一个北风刺骨的夜晚，大街上的人们裹紧了大衣，女人们的长皮靴踩的“嗒嗒”直响。路灯也亮了起来，只有那一棵梧桐树正想着心事。

梧桐树呆呆的看着自己，在看看别人。一身碧绿的“军装”，挺拔的枝干，树上还住着小鸟一家，这就是大名鼎鼎的松树。

而他自己，苍老的枝干。树枝那头，只有一片已经枯黄了的小叶子。

“哎，我真是老了，连棵小松树都不如了。”梧桐树自言自语的说道。

一只小鸟听了他的话，飞过来安慰梧桐树了：“老梧桐，老梧桐，别伤心了，你还记得我们在一起快乐的玩耍吗?我们明年春天还会回来的，再见!”小鸟说完，飞远了。

“哎，哎，连小鸟都不要我了，我活着有什么用?”

旁边的小枫树来安慰他了：“梧桐大哥，别自卑了。您瞧，我不是也跟您一样。这可是我们落叶植物的标志呀!”

“哎，哎，哎，那么年轻也和我一样老了，哎，哎。”

秋风婆婆悄悄的来了，她把梧桐树上的最后一片叶子送走了。叶子在秋风中飘逸着，舞动着，旋转着。飘飘逸逸的落到地上。老梧桐试法把它接住，可他已经没有力气了。叶子就像一只秋风中的蝴蝶，躲进了大地妈妈的怀抱。

第二年春天，树枝上的雪融化了，梧桐树睡醒了，小鸟又回来搭巢了。人们钻出被窝，出来晨练了。

大家都用手指着那一棵梧桐树，不约而同的说：“那棵梧桐树多么高大、挺拔啊!”

从此，梧桐树不再自卑了，成为了城市里一道美丽的风景线。

我在海陵公园里散步，看到了几颗梧桐树。树上的叶子有一半是绿的，一半是黄的。远处看时黄黄的、绿绿的像一幅精心绣制的锦，近看又像画家画的油画。梧桐树倾斜着向着喷泉这边。

树上的叶子有的全是绿色，像手掌一样撑得平平的;有的叶子边像被烧焦的纸一样但叶子中间是绿色的;有的叶子金黄;有的叶子枯黄，卷着皱巴巴的低着头，随时可能被风吹落到水中。

我心生好奇，这梧桐树的叶子到底是什么样子?我伸手摘下一片仔细地端详：它有三个尖，叶子上布满叶脉，再翻过来，茎显得更突出了，我用手指往上按，嘿，茎的路线和我的手指重叠了，顺着主茎往下看，哇，底下的茎显得更大些、粗壮些，可能营养太足了吧。

一阵风吹过，一片叶子掉在水中，叶子像一条小船漂在水面，左右荡着，好像一会儿就要沉下去似的。微风一阵阵吹来，树上的叶子仿佛被施了魔法，一会儿躲到枝桠后，一会儿露出半张脸朝我笑，看起来它跟我捉迷藏。有一些比较老的树叶总是碰到比较小而年轻的叶子，仿佛在抚摸孩子。远处传来歌声，瞧，那片叶子还充当评论家，在不住地点头。我被逗得哈哈大笑。

不知不觉，上午过去了，我该回家了，再见了叶子们。

秋，悄悄的降临了，因为天空时不时会刮来一阵阵凉嗖嗖的风，时不时还会掉下许多不知名的树叶。

今天，我来为大家介绍秋的象征——梧桐叶。

秋天，美丽的叶很多，但是留给我印象最深的，还是要数那梧桐叶了。每次走到梧桐树下，都会闻到一丝淡淡的清香味。那时，我就会闭起眼睛来，慢慢地享受着这美好时光，阵阵微风吹向我的面颊，真是享受。梧桐叶大大的很像蒲扇，小的就像婴儿的手掌一样。这树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的黄色大伞。

我在放学的路上时，总是会看到梧桐叶像一位位“跳伞员”一样，慢慢悠悠地飘下来。踩上去时总是发出“沙沙”的响声。这时我就会感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”!在风大的日子里，梧桐叶飘落一地，远处看，就好似一张华丽的金色大地毯。

可异的是，看到秋天的梧桐叶落下时，就会让人感到一种莫名的凄凉，同时也会想起清代女词人李清照《声声慢》一词中的：梧桐更兼细雨，到黄错点点滴滴，这一点也让我觉得梧桐树是一种略带伤感，优雅自然的人的象征。

梧桐叶虽然现在已经不再像夏天一样绿得发亮。但是变身黄色的它也为这里的秋天的街头增加了一道别有的风景。还有月季花，枫叶，银杏树叶，都正在装扮着“秋姑娘”呢!

秋天的梧桐树小学篇四

又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎非常高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉非常是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。

到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？非常多问题出现在我脑海中。

秋天的梧桐树小学篇五

入秋以后的梧桐，有美人迟暮的端庄。秋雨梧桐叶落时，树何以堪？秋雨时，梧桐叶落，这是一个盛大晚宴的谢场，曲终人散尽。盛宴不在，韶华流逝。有人觉得，满地落叶是梧桐的叹息，落叶满地是一地憔悴堆积。一片狼藉，和着雨，混着风，如美妇人凌乱的裙裾。雨中梧桐最凄凉。叶，相伴一春一夏，摇摇坠落，在梧桐树下游弋。叶子对树永远有缠绵的依恋，叶与树却终究要分离。秋天正是离别的季节，一路闹纷纷，乱嚷嚷，千千万万的叶子都在跟树道别，哀婉而无奈，这是今生今世永不相见的生离死别。

梧桐在风中直直地立着，比往昔更挺拔。阳光无遮无拦，开始在树枝间跳跃嬉闹。秋天的阳光，浑身上下透着精灵古怪，它穿树而过，在树的杈丫间窥探，因漫漫长夏，它都被拒之门外。梧桐到了深秋，一下子有了成熟的气度，它不再悲悲啼啼，诉说秋雨凄冷，秋风无情。它明白了树的兴衰代谢。有生，就得有别；有繁华满眼，就要预备凄凉遍地；有优游雍容，就可能有急迫惶遽。该经历的，都需经历。天上流云，不知在头顶飘过几千几万，它不再留恋春的俊美，也不再留恋夏的热闹，秋天，是淡定。既然叶子注定要落下，那就落他个稀里哗啦，痛快淋漓。落叶梧桐，是秋天壮美的一景，它落得决绝，果敢，气势磅礴，酣畅淋漓。不像有些树，拖泥带水，犹疑不定，寒冬中在树上还支着枯黄的叶子不肯掉下来。

走在小城的街上，行道两旁皆是法国梧桐，笔直的长路，一路碧绿而去，不用撑伞，不用防嗮。这在我游走的地方种实属罕见。喜欢梧桐，是早年在华师大的校园见到的，那是秋天的季节，满地落叶在晨风中的随意飘舞，那金黄色的韵味，感觉好极了。今天在这里看到是满眼的绿意，满树的婆娑。梧桐树冠上紫白色的花朵肆意地开放，一阵淳美的幽香，心里满是欢喜。一种触手可及的美丽，一种转瞬即逝的脆弱；一种现代的随意，一种古典的婉约；都开落在我的梦境里，透着夏日的阳光，带给人清凉清香一片。

在唐宋诗词中，梧桐作离情别恨的意象和寓意是最多的。如"春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时"（白居易《长恨歌》），诗人以昔日的盛况和眼前的凄凉作对比，描写了唐明皇因安史之乱失去了杨贵妃后的凄凉境况。唐明皇回宫后，目睹旧物，触景生情，昔日的美人何在？诗人以春秋两季景物相对比，暗讽了这位重色轻国的君主与美人儿缠绵缱绻带来的终生悔恨。还有温庭筠《更漏子》中，"梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明"，秋夜三更，冷雨滴在梧桐叶上，一位独处秋闺的女子，脆弱敏感的心已无法承载离情别绪的痛苦，缠绵悱恻，幽怨伤怀，彻夜不眠。其意蕴深厚，令人回味无穷。更有我们都熟悉的"梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得"（李清照《声声慢》），丈夫去世，独守空房的李清照，遭受国破家亡的痛苦。此时，女词人独立窗前，雨打梧桐，声声凄凉，孤独无助的她，在深切地怀念着自己的丈夫。这哀痛欲绝的词句，催人泪下，堪称写愁之绝唱。

秋天本就是个萧条悲凉的季节，而梧桐的凄凉，自会引起人们深深的愁恨。自古以来，文人借景抒怀时，总忘不了它。

这棵老梧桐，树干已褪尽绿色，数片孤零零的枯叶还悬系在光秃的枝干上，好像看穿我孤寂惆怅的心情，想和我作伴。我的心情在一阵突然疼痛中被抓破，一甩头，赶紧把目光从那棵老去的梧桐树上移开。

置身于一棵高大的梧桐树下，阳光透过硕大的梧桐叶，在地上留下明亮的光影，高大的树影笼罩着我。我抬头，光线刺进我的眼，用手遮住，看见黄色的梧桐叶，风吹动，左右摇晃，有轻微的沙沙声，它停驻了，我小声地说。再望向右边，空荡荡的阳光灿烂着，我跑过去，将自己暴露在明媚的阳光下，我感到一阵温暖。张开双臂，抬头，闭上眼睛，微笑，旋转我的身体，挥洒青春的笔墨。这一刻的世界，如此宁静，没有琐屑的聒噪，白色的衣服接收着太阳的温度，那么安静，静的可以听见心跳的声音，如临仙境。一片梧桐叶轻轻旋转着飘下，更是寂静。我走过去，弯下腰，拾起落在地上的梧桐叶，枯黄的叶子，有些许的斑驳这是岁月的流逝，你的落下，是为了扑向钟爱的大地？抑或为了你那破碎的梦？想必曾经在这里，留恋了多少凄美的恋人，经过了多少的旅人，也许，还有一辈子在这里凝望过的痴人。寂寞的梧桐，就这样，静静地看着这些事物，一个一个，悄悄经过。看尽了这些哀哭离别，也许，心会累的。梧桐的寓意，古代传说，桐是雄树，梧是雌树，梧桐同生同老。我抿嘴一笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀肠。我轻轻拭去梧桐叶上的泥土，打开我的背包，把这片残破的落叶，夹在我心爱的书籍里。也许，梧桐的落叶，就是代表离去。

而梧桐却不然，它没有柳的树影婆娑，也没有枫的亦真亦幻，它所有的，仅是供给人们一树绿荫、一地清凉。这样的梧桐，也终会被时光刻上一道道年轮，岁月固然抹不去它树干上的记忆。它像一位饱经风霜的老者，独立寒秋。叶片一张张散去，在空中翻飞、回旋，一会儿，又和同伴打起架来，谁也不让谁。起初，只是在一抹油绿上泛进少许金黄，继而，转化为焦黄，最后，就变成枯黄了。枯黄的叶片，似乎并没有感到"烈士暮年，壮心不已"的无奈与惋惜，而是在生命的最后，三三两两地飞舞、坠落，划过一个半弧，生命便也打上了句号。

秋天的梧桐树小学篇六

在我每天上下学时，总会经过一条熟悉得不能再熟悉的路，那就是澄江西路。

在路的两旁，有着数不胜数的梧桐树。这些梧桐树千姿百态，有的像一位位害羞的小姑娘，摆弄着婀娜的身姿；有的像一位位英俊潇洒的年轻小伙儿，挺直了腰板；还有的像一位位英勇抗敌的解放军，日夜守护着道路。早晨，梧桐树像一个个调皮的树精灵，微笑着对人们点头。现在，已是秋天，满树的梧桐叶纷纷坠落下来，在空中旋转了几圈，然后飘落到了地上，真是美不胜收啊！梧桐树已有些年数，所以它们的枝干特别粗壮，两排梧桐树的枝干在空中互相触碰着，好像在互相握手，又好像在互相嬉戏。枝干在空中搭成了一个自然“隧道”，多么神奇啊！。

站在一棵梧桐树下抬头仰望，梧桐树的主干像一根又大又粗的圆柱，直挺挺地树在那儿，好像要两个人才能把它合抱过来。把你的视线再向上抬高一点，会看到许许多多的分枝，这些分枝和我们的手臂差不多粗。透过叶子，一缕缕温和的阳光照射到树下，使在树下休息的人们感到很温暖。梧桐树的叶子颜色很多，有碧绿碧绿的，有半黄半绿的，有浅黄的，有棕黄的，还有全黄的......真是五彩缤纷美如画啊！整棵树就像一把大花伞。

一阵秋风吹过，满树的叶子纷纷飘落下来。有的树叶飘在空中，像一只只金色的蝴蝶；有的树叶慢悠悠地飘落下来，像一个个小降落伞；有的树叶蹦蹦跳跳地落下来，还在空中转了一圈；还有的树叶弯着腰拼命拽着大树妈妈不放，像是一个个小男子汉坚强地抵抗着寒风的袭击。真有趣呀！不一会儿，梧桐“宝宝”们就被吹得落花流水了。被吹下的调皮的“宝宝”们还不死心，有的趁秋风大哥一来，赶紧抓住它，和它去“旅行”；有的见汽车姐姐来了，心血来潮，和它来举行跑步比赛；还有的梧桐叶训练有素，竟然在地上玩起了滑翔。风吹过后，地上的梧桐叶你挨着我，我挨着你，形成了一条金黄色的“地毯”。轻轻地踩在上面，会发出清脆响亮的“咔嚓”声，就像一首美妙的乐曲在你的耳边奏响。

我捡起一片落叶细细地端详，这片叶子似乎已经饱经沧桑了。这片梧桐叶是黄绿相间的，梧桐叶的叶柄又短又细，柄端像一个鼓起的迷你小花苞。我把它高高举起，透过太阳，发现叶脉从一个点向四面八方伸展，就像一幅地图，给迷路的小鸟“指明方向”。它的叶脉非常突出，犹如“青筋暴露”，清晰可见。这片叶子大部分都是绿色的，中间稚嫩的地方有被小虫子咬出的小洞洞，好像是给它穿上了“洞洞装”。

我摸了摸叶面，上面凹凸不平，很粗糙，绿色的地方湿润中透着干硬，黄棕色的地方干硬中又透着柔软。我又放在鼻子前闻了闻，散发着阵阵清香。整个儿叶子看上去就像一个小手掌，又像一个放大版的枫叶，还像一把天然的动物雨伞，真是个性十足啊！

俗话说得好：“落叶不是无情物，化作春泥更护树。”是啊，梧桐叶虽然飘落了，但它还为大树妈妈做着贡献，它的精神值得我们学习。啊，我爱秋天的梧桐树！

秋天的梧桐树小学篇七

那个带着浑身热气和朝气蓬勃的夏小伙走了，迎接人们的是硕果累累和带着丝丝寒意的秋姑娘。还有我，在秋风中凋零的梧桐叶。

“梧桐一叶而天下知秋”。某个秋夜，我一觉醒来，听吧，沙沙的小雨还在继续，啪嗒啪嗒……原来。同伴经不住风雨，纵身跃下。可想当时的他们是何等的义无反顾，不然怎么会奏出如此优美的曲调？这乐曲一定是他们用心谱写的大自然的华章啊！作为梧桐树的一片叶子，因为不能像松柏那样在秋季多看几眼这五彩缤纷的世界，所以我不免有些伤感。

我坐在小女孩的书桌上，望着自己的母亲——一棵平凡的梧桐树出神时，一段对话打断了我的回忆。

“杨树阿姨，我想过这条河，可我不会游泳，您帮帮我，行吗？”小蚂蚁一脸哀求的样子。

妈妈笑了，挑了一片最好的叶子，对他仔细叮咛一番，便叫来风婆婆，让她帮那片叶子飘下去。

小蚂蚁赶忙跳上去，看看这，摸摸那，真欢喜！连忙对树妈妈道谢。

我默默地目送小蚂蚁远去的身影，在心中祝福他。

瞧，树妈妈真伟大！

这时，我又看见树妈妈在不停地对旁边的庄稼地招手。原来树妈妈看到旁边的农民伯伯辛苦焦急地找肥料，便叫来他们，指指树下早已枯死的孩子们，先是无可奈何地摇摇头，然后下决心似的点点头。农民伯伯明白了她的意思，先是欣喜若狂，后是连声道谢。农民伯伯拿来了扫帚，把落叶扫起来用推车拉走了。我能理解妈妈的心情；我能体会妈妈心中百感交加的情感；我能感受妈妈失去儿女的痛苦；但我更能体会妈妈心中的快乐！

我望着自己，早已枯黄，但我依然快乐。在这个寒冷的秋天，我和同伴给予了朋友们许多帮助，但他们也让我们的美丽成为这个秋天最美的风景。

秋天的梧桐树小学篇八

我家旁边，有一棵高大的梧桐树，秋天的梧桐树作文。每次上学经过它的时候，我都忍不住要多看它几眼。

这棵梧桐树既高大又粗壮。要有四个人手拉手才能抱得过来。树上分出好几个大杈儿，个大杈儿上还分出无数的小杈儿。像比赛谁伸得远似的。叶子大，叶边缘有着一排排小小的锯刺。春天，树叶有着不同的绿色：嫩绿、淡绿、深绿、墨绿......绿得鲜明、可爱，小学五年级作文《秋天的梧桐树作文》。远远望去梧酮树像一大片云，遮住一大片蓝天，投下一大片浓浓的影儿。春天，春光明媚。梧桐油树舒展开它那绿色的新芽。长出一串串紫红色的花朵，吸引了许多蝴蝶、蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，纵情歌唱。那一阵阵诱人的香味让人如痴如醉。夏天，烈日炎炎。梧桐树的花早已悄悄离去梧桐油树却长得格外茂盛。它给我们带来阴凉，我最喜欢在梧桐油树下休息、乘凉，和小伙伴们一起做游戏。秋天，秋高气爽。梧桐树上结满了丰硕的.果实。住在周围的孩子们爬上树，摘果子，在树周围做游戏。

秋天的梧桐树小学篇九

秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，细心倾听它们的细语，“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”

是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。

每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明自己的价值。

这一瞬间的联想让我陷入沉思。生活是多彩的，种种的诱惑常常会让我们失去了尊严、人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微、娇贵，但人格是可以由自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与一般动物又有何差异？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪情，简直是人与命运抗争的一曲壮歌！

不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的。”

手上突然觉得好重好重。

秋天的梧桐树小学篇十

每天放学的路上，我都可以看见一排整齐的梧桐树。

天气渐渐地转凉了，秋天不知不觉地来临了，梧桐树也换上了金黄色的衣裳。远远望去，就像一排巨大的金伞。我走到梧桐树跟前，发现树干上有些深绿色和白色的斑纹，上面还有黑色的斑点。粗壮的树干笔直地挺立着，妈妈告诉我这些树至少有十几年的书龄了。树上的树叶就像人的手掌一样。一阵秋风吹来，金黄的树叶随着秋风慢慢的飘落下来，有的就像调皮的小精灵在空中跳着优美的舞蹈。听妈妈讲梧桐树也开花，只是花很小，有黄色、绿色和浅紫色，每个花瓣都卷曲着，小巧玲珑。可是梧桐花都很害羞，它常常躲在树叶的深处。只可惜我没有看见它的果实和花是什么样子，下次我一定要看到它。

250字

秋天的梧桐树小学篇十一

砂子塘小学三年级（5）班李榕。

我家旁边，有一棵高大的梧桐树。每次上学经过它的时候，我都忍不住要多看它几眼。

这棵梧桐树既高大又粗壮。要有四个人手拉手才能抱得过来。树上分出好几个大杈儿，个大杈儿上还分出无数的小杈儿。像比赛谁伸得远似的。叶子大，叶边缘有着一排排小小的锯刺。春天，树叶有着不同的绿色：嫩绿、淡绿、深绿、墨绿......绿得鲜明、可爱。远远望去梧酮树像一大片云，遮住一大片蓝天，投下一大片浓浓的影儿。春天，春光明媚。梧桐油树舒展开它那绿色的`新芽。长出一串串紫红色的花朵，吸引了许多蝴蝶、蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，纵情歌唱。那一阵阵诱人的香味让人如痴如醉。夏天，烈日炎炎。梧桐树的花早已悄悄离去梧桐油树却长得格外茂盛。它给我们带来阴凉，我最喜欢在梧桐油树下休息、乘凉，和小伙伴们一起做游戏。秋天，秋高气爽。梧桐树上结满了丰硕的果实。住在周围的孩子们爬上树，摘果子，在树周围做游戏。

秋天的梧桐树小学篇十二

几年前，母亲在家里种下一颗梧桐，不开花不结果，只是有那笔直的树躯跟那满树的绿叶。

春来，枝桠上开始萌动着生命的气息，可怜的枝干孤独了一个冬天，调皮的春天，用画笔在上面这点一下那添一笔，顿时，整棵树热闹了些许。一颗颗芽孢贪婪着允吸着阳光跟雨露，终于孕育出了那满树的绿色。

夏到，那满树的绿色便让你睁不开眼，密不透风的树叶，层层相叠片片相结，似是从夏姑凉百褶裙上裁下的一角。呈现在树叶上的那清晰—的脉络，是通往大自然深处的小巷，倘若你在里面迷了路，记住口诀是：芝麻开门。

它还是风的琴弦，音律无悠长不回旋，却独有它的风韵。清晨，阳光将金黄炫光毫不吝啬的撒了满树，树叶上似跳动着小精灵，傍晚，有为不知名的过客，将自己珍藏的纱衣悄悄披在它的身上。一层薄纱，一丝梦幻。雨点看见了它，瞒着天空悄悄来到它身边，为它冲洗掉灰尘，将那份绿又染深了几分。

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

所谓一叶落而知天下秋。当秋天来临时，魔法棒挥动，百褶裙的绿色变成了黄色，化成只只蝴蝶，随风而舞，舞动到最贴近大地心脏的地方，在你的不知不觉中她轻轻念动咒语，开启又一世的`轮回。只是当夹杂着那一丝寒气的风抚过梧桐时，再也响不起那跳动的音律。不过，它总是让风做信使，把悄悄话吹入地下，告诉树叶，它期待又一次的繁茂。

冬至，白云不忍心它的孤独，衣袖一挥，雪花跳着舞着来到人间，点缀在上面，为它添一件洁白色的衣，暖暖的阳光悄悄露出头，将光辉撒它几分，让人疑心灰姑娘的水晶鞋是否将碎钻全给于了它。月亮慢慢爬上枝头，召来星星为它解闷，这颗星星一言，那颗星星一语，天空终于热闹了，它也不在孤单。

如何，让你遇见我？

秋天的梧桐树小学篇十三

秋风吹过，一片泛黄的叶子随风起舞。它似乎还在眷恋着，不到最后一刻，它就会一直站在这里，守护着我们。用它那比松树跟蔼，比枫树挺拔的一切来守护我们。

再见了，梧桐树。

我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。

夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的'干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的似蝴喋在翩翩起舞；有的似黄莺展翅飞翔；还有的似一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，似铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。

它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

秋天的梧桐树小学篇十四

家中书房的窗外，便有一株法国梧桐。到了秋日将尽的时候，我敢说，那时它最美丽也最感伤的季节。

常常一个人看着缓缓飘落的梧桐叶子发呆。发呆过后，又总要责备自己，一个孩子哪有那么的多愁善感。是啊！梧桐叶多美呢！

当最后一片树叶落下时，我想起了什么事。想起自己见过这片梧桐叶子。

我记得春天时，当梧桐树抽出油绿的新芽时，他还是那么幼小。他像个孩子一样悄悄地探出了个头，看了又看，选了一个气温不错的日子，从树枝上蹦了出来。

往后的日子，他一定是饿坏了，他不愿意放过每一滴敲打在他身上的甘露，不愿意放过每一缕斜射在他身上的阳光。

当然，他更多的时候，是在疯狂地吸吮着他的母亲。母亲？那棵梧桐树。作为母亲，她尽可能将根扎得深些，再深些。以便从大地中吸取所有的精华，来输送给自己的子女。树干，是她的身躯；枝条，是她的臂膀。

作为母亲形象的出现，梧桐树在一个夏天的晚上又让我感动了。

那一定是你所能想象到的风雨交加时候，万物最为消损与凄凉的一天。透过路灯光的反射，我亲眼看见，梧桐树作为一个母亲，是在进行着怎样的挣扎。她无力却又近似于疯狂的摇动，与风雨抗争着，不愿失去每一片树叶。她摆动的声音盖过了风声，却在暴雨中俨然如一个舞者，一个生命的舞者。

现在，秋天，当这最后一片梧桐树叶落下的时候。我想，当他回头看时，当他回头看见那已枯槁而略显狰狞的大树时，当他回头看见自己母亲的时候，他的眼中应该充满泪水。

我想，他也一定很想问问老树，他能为她做些什么呢？除去这次在秋风里，一生中最金光灿烂与夺目耀眼的演出。

当他还没找到答案时，风又一次将他吹起。这次，他飞得更高些了，也看得远些了。我看见他在最高空迟疑了一会，又忽地以最优雅的姿态投入了大地。

我猜他在最后一定看见了大地，看见了路旁的几十棵梧桐树。我猜他在生命的最后一刻做了一次盘算，便毅然冲向大堤。我猜他一定知道，他的身躯会滋润大地中无数的生灵以及在大地上的每一位母亲。

梧桐树，叶子，大地让我明白一个人只有投入社会帮助千千万万的母亲，才是对自己母亲的最好报答。谢谢你，秋天的梧桐。

秋天的梧桐树小学篇十五

生命在自然中生存才精彩！

在大自然的哺育下，一棵又一棵梧桐树在风中摇摆。它们健康快乐地成长。

记得在我的小学校园里，有两排梧桐树。每一棵都有一层楼高。它们陪伴我走过了六年的小学光阴，给了我们许多快乐与欢笑！

在春天，梧桐树刚刚长出了嫩芽，在阳关下快乐成长。冬天刚刚过去，雪虽已经化了，但雪融化后的雪水还没有晒干，积水在阳关照耀下闪闪发光，泛着点点银光。我们在梧桐树四周玩，手牵着手围着梧桐树唱歌、跳舞，快乐极了。梧桐树上嫩芽也在阳光下茁壮成长，越来越大，越来越绿。

夏天来了，阳光变得越发刺眼，梧桐树也长得越来越高大。树叶越长越繁密，渐渐把阳光都遮住了。那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸，也“露出”了欣慰的笑容。

在阳光的照耀下，树上的叶子青翠欲滴，油光发亮。一阵风吹来，叶子在树上摇摆，宛如舞台上的表演者在翩翩起舞。

时间转瞬即逝，春天和夏天都已逝去。秋天来了，梧桐树上的叶子慢慢枯黄了。

在风的徐徐吹拂下，一片又一片枯叶从树上落下，落在泥土上。那枯黄的树叶仿佛一只只蝴蝶，翩翩飞舞而下，落到了大地母亲的怀里。哭业慢慢溶入大地，变成养料，为下一代的生存做准备。

不知什么时候，几个工人拿着电锯来到学校，把那本以没有叶子的梧桐树除了主干的其他枝条都剪掉了。

冬天马上便到了。大雪纷纷落下来，刺骨的寒风吹打着它们。它们却还是纹丝不动，毅然挺立在大雪与寒风之中。它们的身影久久伫立在那里。学停后，梧桐树表现出一副生机盎然。

梧桐树——它们在寒风中毅然挺立。它们的精神值得我们学习。

每天走进这些梧桐树。我都会心存敬意！

秋天的梧桐树小学篇十六

人人都说杨柳婀娜多姿，我却说它比不上我们学校的梧桐树。

这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了，据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住，根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高，它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着，像一位慈祥的老人站在操场旁，看我们在它身旁嬉戏玩耍，快乐成长。微风轻轻地拂过，树叶发出“沙沙”的声音，伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。

春天，万物复苏，梧桐树经过漫长的冬天，又恢复了生机；在春风的吹拂下，几天，就郁郁葱葱了。此时的梧桐树就像一位身着绿军装的少女在春风中舞蹈，在春雨中欢笑。这时，有许多小鸟在树上做窝，“吱吱喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。

夏天，太阳炙烤着大地，梧桐树像一把阴凉的大伞把阳光遮挡得严严实实，不留一点缝隙。当蒙蒙细雨从天上落下时，它用有力的臂膀挡住雨滴。同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事，一样的快乐至极。

秋天，梧桐树换衣服了，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是。真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金。”它还结出了丰硕的果实。风一吹，梧桐果互相碰撞，发出了悦耳的声音。有的小朋友还常常拾起落下的梧桐果来玩。梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。

冬天，在不知不觉中来临了。梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它顽强的精神所感动，经常用阳光照暖它的身子。这使梧桐树变得更加美丽，更加可爱。同学们也更喜爱它了。

校园里的梧桐树真可爱！它给我们带来了无穷无尽的快乐，并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们考院小学添加更多光彩。

秋天的梧桐树小学篇十七

秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，倾听它们的细语：“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”

是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声，终于让 我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。

每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己的生命，展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。

这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去尊严、人格，而这些对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微、娇贵，但人格是可以由自己掌握的生命，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与一般动物又有何差异？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪情，简直是人与命运抗争的一曲壮歌！

不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的……”

手上突然觉得好重好重。

秋天的梧桐树小学篇十八

我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得非常开心。

转眼间，我快上六年级 了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。

春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个非常小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，非常可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。

夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得非常凉快。梧桐树为我遮太阳光，我非常感谢它。

秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个非常好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。

秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。

冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够与它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。

我爱校园，更爱校园的梧桐树！

秋天的梧桐树小学篇十九

进了交大校园，道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树，他们像我的好伙伴，陪我度过了美好的时光，校园里的梧桐树600字。

梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这边凸一块儿，那边凹一块儿，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说，它们已有几十年了！它们的枝干是分叉长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛，好像撑起了一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。

春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一层层的叶子就像一把绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会落到我们的身上，我们能像平常一样，在树下快乐地玩耍，学生们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对梧桐树的感谢。

夏天，刺眼的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光，这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。

秋天，树上长满了黄色的小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上一样。这时，我们把它积在一起，成了上好的肥料。

冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们：要勇敢，不怕困难。

梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启迪。

我爱梧桐树，同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友——树木。

秋天的梧桐树小学篇二十

我的家乡在重庆钢球厂。哪里的梧桐树真是无处不在，只要一抬头就会看见成排成行的梧桐树。它们像哨兵一样，鞠躬尽瘁的、心甘情愿的保我们的家园。在一年四季的风雨、骄阳、霜雪、冰冻中交替的经受着各种洗礼，毫无怨言的忠于职守。

春天，梧桐树还没有发出很多新芽的时候，它们的花已经开了不少了，一嘟噜一嘟噜的。远看好像一群辣椒在哪里聊天，又好像在咬着耳朵说悄悄话。我真以为是长的是辣椒花，问了奶奶以后才知道，那是梧桐树开的花。近看，那梧桐树的花，红通通的，一束一束的朝天长着，在嫩绿的新芽衬托下，是那么的新意、那么的令人赏心悦目。

夏天，梧桐树的花像捉迷藏一样全都不见了。但是梧桐树的叶子长得很茂密，一棵挨着一棵，密密匝匝的，把院坝严严地罩住，炎热的太阳光只能从枝叶间的缝隙依稀渗透，那茂密的梧桐树像一把把很漂亮的遮阳伞。树上的知了，不知疲倦的在不停的“知了，知了”的鸣叫着，它们在合奏着一曲优美动听的.交响曲。我和我的小伙们在做完了作业以后，一起捉迷藏、玩游戏、玩累了，就在遮阳伞下乘凉、讲故事，真是又舒服又凉爽。

秋天，梧桐树的叶子渐渐的黄了，在阵阵秋风的吹拂下，梧桐树的叶子像一只只蝴蝶翩翩起舞，纷纷扬扬地飘落下来，给大地铺上一层金黄色的地毯。地上的叶子似乎觉得在那个地方呆腻了，你争我夺的、纷纷的交换着位子，又给大地铺上了一层新的地毯。那地毯是那么的柔、那么软，踩上去让人觉得像踩在厚厚的棉被上，久久不愿离去，让人流连忘返，徜徉在大自然的享受之中。

这就是我家乡的梧桐树，我爱我的家乡，我更爱那可爱的梧桐树。

秋天的梧桐树小学篇二十一

我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。

夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的似蝴喋在翩翩起舞；有的似黄莺展翅飞翔；还有的似一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，似铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。

它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。

秋天的梧桐树小学篇二十二

梧桐树叶一年四季都不一样，每个季节都有不同的特点。

春天，梧桐树叶翠绿翠绿的，而夏天是浓浓的绿，象是涂了一层油一样亮闪闪的，冬天则全落光了。

秋天的梧桐树叶虽然没有春天和夏天那么美丽漂亮，但是别有一番情趣。

春`夏`秋季的梧桐树叶都象一把小扇子，叶柄由粗到细，叶脉错落有序，最明显的一条是由叶柄垂直向上延伸的。还有一些叶脉是极细的，只能隐隐约约地看到。秋天的树叶已经不那么绿了，大致分成黄绿`半枯萎`凋落。黄绿的树叶占最大面积，最中间和边缘则被黄色侵略了，但用手摸上去还是平滑的。半枯萎的树叶一眼望上去是黄色的，仔细看就发现还有少部分的绿色。凋落的树叶都是土黄色的，树叶上有明显的三个角，摸起来脆脆的，仔细闻闻，味道还是清香的。

经过这次观察，我更喜欢秋天的树叶了。梧桐叶缓缓地飘落在泥土上，一片又一片地如蝴蝶般纷纷落下，过段时间，泥土更加肥沃了，在这片泥土上的梧桐树更加挺拔了。

捡一片秋天的梧桐叶，悄悄地珍藏……。