心事五年级范文（20篇）
生活中有太多的变数，我们不得不随机应变。接下来，值得注意的是以下是一些提高工作效率的经验分享，希望对大家有所帮助。
心事五年级篇一
有人喜欢酸甜可口的草莓，有人喜欢又甜又脆的苹果，还有人喜欢清甜滋润的西瓜，而我却喜欢美味香甜的樱桃。
我的家乡有一片樱桃树，因此我对樱桃比较熟悉。樱桃没成熟的时候是青色的，渐渐地，它就会变成淡红，大红，就像一张张小脸蛋。它的`皮嫩嫩的，一碰到就会破，是非常讨人喜欢。樱桃成熟时颜色鲜红，外皮光滑，玲珑剔透，有“含桃”的别称。樱桃小巧玲珑，约有三厘米长，只有一个手指大。每当圆溜溜的樱桃挂满枝头时，就像无数晶莹闪烁的红珍珠，让让人见了唾液三尺。
樱桃不仅外表漂亮，它的味道更是香甜可口。而且红红的樱桃让人看了就忍不住会流口水，摘一颗樱桃放进嘴里，一股香甜可口的带着清香的汁水沁人心脾，甜美中略带着酸，让人回味无穷。
樱桃不仅可以生吃，还有很多种吃法，如：樱桃甜汤可以促进血液再生；冬茹樱桃有补中益气，防癌抗癌，降脂降湿，活血止痛的功效；樱桃酱，樱桃汁，樱桃龙眼等等都有很好的功效。
樱桃不仅样子可爱，那里面还有营养价值，比如：含有丰富的维生素，葡萄糖，蛋白质，铁钙等，吃了对我们生体有好处。
啊！我爱樱桃，更爱我的家乡！
教师评语：作者写了樱桃的样子、颜色、食用、和作用，表达了对樱桃的喜爱和对家乡的热爱。运用打比方、列数字、举例子等说明方法把樱桃写得形象、具体。
心事五年级篇二
知道嘛？当我遇见你，我就不曾后悔！一晰记得，在初一下册加你qq，我认识了你，称你为学长，那么单纯的我，不曾想过，会和你发生那么多的事。加你之后，我俩开始聊天，你说你喜欢一个女孩，想大声告诉她我喜欢你很久了，可人家只是淡笑，回应还不想恋爱，考虑考虑！你问我:怎么可以追到她？我笑了笑，说:请认真，这是要走心才可以办到的事！你顿悟，说:我知道啦，便结束聊天！此后，我俩互发照片，认识对方，我看着你的相片…俊俏的眉毛，小小的眼睛镶嵌在那，宽大的鼻子，微厚的'唇，蓬松的头发，看起来不帅，但很慈祥，透露着善良！我违心说了一句“学哥你真帅”你仿佛很诧异，高兴又害羞的说:“你是第一个说我帅的人”我笑了笑。
我们开始谈天说地，仿佛很合拍，我有相见恨晚之意！擦出了小火花！我记得你说过:“你很会打架，不管谁和你打，你都能赢！我附和着:真有这么厉害？你说那是必须的！言语透露着欣喜和自豪。然后你问我:“在学校有没有被欺负，有就根哥说，哥帮你教训他！”我心里其实很不相信，说道:“放心，你妹妹我乖着呢，没人欺负我”。你才说:“那就好”。
记得第一次月考，我和同学找考场，你在一楼那，靠着门窗，穿着红色的t恤，十分显眼，和一群人说着话，脸上是遮不住的笑容。我痴痴地看了很久，却被同学给拉着手，硬是把我给拽回去了。我才依依不舍的走了，可还是回头看了你一眼，认定那就是你，我的哥哥！
之后，我上qq，我高兴地和你说:我今天好像看到你啦，你也立马回复:什么时时候？我穿什么衣服？我如实交代，你才笑说:“恩那就是我”我高兴得不能自已，我终于见到哥哥啦！你有些失望说:“我都没看到我可爱的妹妹勒”。我笑了笑，说:没事，会看到的。你才恩了一下。
后来，我俩情投意合，成了男朋女友，不再是兄妹。每晚都聊很久很久，由于网络问题，我还在外面吹着冷风跟你聊天，即使手指冻得通红，我也毫不在意，还总打趣的告诉你:我快冷死了！你仿佛很心疼，说:那还不快回去，冷着你怎么办？！我那一刻，心真的很暖，撒娇着说:那你抱抱我吧你也很配合的发了很多抱抱的表情。笑问:“够了吧？抱着你，你就不冷了。我也偷笑的捂着嘴，发着:是啊，你的怀抱好温暖呢！撑着困意，陪你聊了许久，才互道晚安，叮嘱对方快点睡。可能你这只夜猫子还没睡，而我已经听话的睡了，一夜好梦。
清晨，当阳光洒满在我脸上，我才伸了个懒腰，睁开眼。下意识的看手机，果然你发了信息给我，说早安，我也赖在床上回复着你，似乎尝到爱情的滋味是如此的美妙！
心事五年级篇三
暑假，父亲和我，母亲来到桂花香地dd美丽的桂林阳朔，开始了两天的桂林阳朔之旅。
大家先来到了溶洞，里边有很多石钟乳，有的像门，有的像柱头，有的像婷婷玉立的美少女，有的像已经诵经的观音菩萨，有的像小乌龟。离开了一个半小时，总算出了溶洞。随后大家来到了月亮山，听导游员说：这一洞是纯天然的，后边有一块石头，一上一下，上来的情况下，如同一把刀，下来的情况下，如同花好月圆的'情况下。真奇妙呀！不知道到底是谁叫了一声。中午我来到了又高又陡的老寨山。刚开始登山了，我施展喝奶的劲头往上升，总算上了峰顶。向远放眼望去，风景秀丽，又恍惚间袅袅炊烟萦绕，好像我处在梦幻仙境当中。下了山，大家来到著名的阳朔漓江，上了船，大家刚开始游漓江，我看到了黄布岛影、妈妈与小孩、七匹马等山雕。
第二天，大家早上骑双人单车比赛，我还是第一次骑双人自行车，可好玩儿，父亲还给我影了相作纪念，我们在将军府吃完农家院小菜饭，确实，一切都很尤其。中午我们去坐竹排飘流，也是有另一番乐趣。
这儿真真不愧是桂林市山水甲天下。
心事五年级篇四
凡是去过梁弄樱桃园的人，都会竖起大拇指夸赞道：“梁弄樱桃真好吃，真是名副其实啊！”今年五一，我也去品尝了这令人垂涎三尺的樱桃，不由得赞叹不已。
快到樱桃园了，一股淡淡的樱桃香从大门口飘来。走近一看，啊！真美呀！你看，小径两旁、渠边上、沟底里，到处都长满了樱桃树。樱桃树不高但非常挺拔，茂盛的树枝努力向上伸展着，密密麻麻的叶子象薄薄的碧玉悬挂在枝头。那树上挂着一串又一串的樱桃，它们大多都像小姑娘一样比较害羞，藏在那绿色的屏障后面，偷偷地窥视着我们。
樱桃红了，就如红色玛瑙般晶莹剔透，又像一颗颗光亮亮的红宝石，似一盏盏圆溜溜的水晶吊灯，红里略微透着一丝白，还能看到里面那鲜美欲流的果肉，仿佛碰一下就要流出汁水来，别说吃了，就是看一眼心也醉了！
我顺手摘了一颗樱桃，放在手里，实在是惹人喜爱，捧着它也是小心翼翼的。把樱桃轻轻放进嘴里，一咬，呀，好美味呀！它那甜津津、酸溜溜的味道立刻溢满了我的嘴，那香香的汁水湿润了我的喉咙。我的眉头立即舒展开来，缓缓地闭上眼睛，沉浸在香甜的世界中，那滋味让人一吃就永远也忘不掉，吃完一颗，我立刻摘下第二颗、第三颗……直到肚子饱得直打嗝儿，头有点儿晕乎乎的，可手还是不停地摘着樱桃，眼睛一刻也不愿离开。难怪白居易在《樱桃歌》中赞道：“莹惑晶华赤，醍醐气味真。如珠未穿孔，似火不烧人。琼液酸甜足，金丸大小匀。”谁让这樱桃这么鲜美呢。现在回味起来，还会忍不住砸砸嘴呢！
夕阳西下，一阵晚风轻轻拂过，树叶随风摇曳，好像在向我挥手告别。一颗颗樱桃好象羞涩的孩子躲在绿叶后面，目送着我的离去。梁弄樱桃，good！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
心事五年级篇五
说到樱桃，想必大家都不陌生。在市场，常常会见到它的身影。樱桃外形小巧玲珑、惹人怜爱，吃起来口感甜中带微酸、果肉滋味纯美。
樱桃为落叶小乔木。株高可达8m，嫩枝无毛或微被毛。叶卵圆形至卵状椭圆形，长7到16cm，宽4到8cm，先端渐尖，基部圆形，边缘具大小不等的重锯齿。萼片卵圆形或长圆状三角形，花后反折。3月间，先叶开为白色而略带红晕之花，每3到6朵簇生，花瓣白色，雄蕊多数。它的果皮深红色人称[1]“朱樱”，果皮黄色人称“蜡樱”，果小而红人称“樱珠”，色紫而有黄斑人称“紫樱”。其中蜡樱最甜美。胶东半岛和辽东半岛为主产区，黑龙江大小安岭地区也有栽培，但与其它产区果子有所不同：几乎没有果柄，且果子嫩小，果肉多汁，偏酸。
每年4月中旬是樱桃成熟的季节。除直接食用外，樱桃也可以制作果干、果酱等。其花、叶、果实也可加工制做为腌菜而食用或酿造为果酒。
同学们，樱桃虽然好吃，但不要多吃，因为吃多了会发热，还会伤筋骨。
心事五年级篇六
今天是农历八月十五，是中国传统的佳节之一——中秋节。中国人把中秋节又叫做团圆节。在这一天，可以和亲人一起围坐在大圆桌旁高高兴兴，热热闹闹地吃上一桌饭。中秋节这天月亮也特别圆，特别的大，就好像是全家人一起围坐的大圆桌。许多中国人也喜欢在饭后和家人一起赏月。那景致，那趣味很是融洽。
今年的中秋节与往年的不同在于，今年的中秋节和国庆差不多。这对于那些远在异域他乡，平时很少有时间和亲人团聚的人来说，是多么值得庆幸的事啊。而且国庆又有七天的长假，这七天的时间足够让那些平时很少团聚的人美美地聚上一番。
晚上，我和父母一起到外祖母家吃团圆饭。舅舅、舅妈、姨夫、姨妈，还有表姐、表弟全家十来口人一起围坐在一张大圆桌旁热热闹闹地吃了一顿团圆饭。
饭后，大人们都聊天的聊天打牌的打牌。我向我的兄弟姐妹们提议外出赏月，可他们却无一人赞同，还用惊奇的目光看着我。表哥、表姐说工作太忙想早点回家休息了，表弟、表妹说快要毕业了学习紧张，要回家复习功课。不多一会儿，他们就都回家了，除了在里屋“奋战”的大人，就只剩下我一人在客厅。看着玩兴正浓的大人们，想着早已回家做他们各自的事的兄弟姐妹。
于是一个人走出门，去看看今晚的月亮。走在路上，我还在想，今晚街上应该没多少人吧，因为往年这时街上很冷清的。
心事五年级篇七
中饭前，妈妈说你们要吃什么？姐姐和弟弟异口同声说吃米饭，我闹着吃面条，结果还是少数服从多数，我们吃米饭。吃饭时，妈妈不停地往姐姐弟弟碗里夹菜，而且直夸他们吃饭不挑食，一口接一口吃得香，听了这些话，我很不高兴地耍小孩子脾气－－敲碗，却换来妈妈的瞪眼，平时唯我第一，现在一下子被冷落了。我的'心里像一下子打翻五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味，一顿饭就这么过去了。
晚上，一夜无话，第二天，早上醒来我拿着电视遥控器就看电视，姐姐和弟弟却洗漱后，把床上、地下整理得干干净净，我却像一个小公主一样等着吃饭。妈妈没再瞪我，把我拉到屋里看了一下，我明白了，迅速整理好了。妈妈真有办法，把我心里的小九九猜透了，也奇怪，从那以后，和姐姐弟弟相处得十分快乐融洽，也没有什么闹心的事了。
朋友们，你们也碰着和我一样的“闹心事”了吗？解决了吗？
心事五年级篇八
樱桃熟啰!我最爱吃樱桃!四、五月份是樱桃成熟的季节，每当有人叫卖樱桃，我都会吵着妈妈给我买樱桃吃。那熟透了鲜红的樱桃，仿佛一颗颗鲜红鲜红的玛瑙，晶莹玉润、玲珑剔透，只要看一眼就足以令人垂涎三尺。樱桃有“早春第一果”的美誉，古代诗人有很多赞美樱桃的优美诗篇，宋朝朱淑贞曾在《樱桃》中写道“为花结实自殊常，摘下盘中颗颗香……”。
青岛每年的五月中旬都会召开樱桃山会，春暖花开，大家聚在一起去爬山，走进樱桃林，吃从树上现摘得鲜嫩的樱桃，能吃多少吃多少。躺着吃，坐着吃，抱着树吃，呵呵，随你便，只要不兜着走就可行!走去吃樱桃去啰!我爱樱桃，更爱为了樱桃成熟而忙碌的人们，要是没有他们，我们或许还吃不着如此美味的樱桃!
心事五年级篇九
"“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘……”每当听到这首歌，我都怀疑唱错了，谁说小小少年很少烦恼，我就有一件烦心事，一直解决不了。
我是一个典型的“吃货”，走在哪里都要寻找食物，仿佛头顶上安装了一个雷达，比如看到雪糕、蛋糕、饮料等食物，我都想把它们“接”到我的肚子里。也因此，我越来越胖，但我打心底是想减肥的，只是总是事与愿违。
有一次，爸爸的朋友请我们一家人吃烧烤，我高兴得一蹦三尺高。一进店，我就迫不及待地拿了四串牛肉、两串鸡翅、三串鸡肉……大人们看着我手中的一串串烤肉，不禁啼笑皆非，可我哪顾得上他们，此时的我正眼巴巴地等着服务员帮忙烤熟这些肉串呢!
“肉串熟了”，爸爸朝我喊了一声。我便飞奔过去拿起一串串香喷喷的肉串大快朵颐，把减肥的事情抛到九霄云外去了。
你们瞧，我横着长比竖着长还快，难道我注定是一个“饭桶”?这就是我的烦心事，想变苗条却总是管不住自己的嘴，朋友们，你们能帮帮我吗?"。
心事五年级篇十
在大人眼里，我们这一代人每天都是衣食无忧，快活自在，过着悠闲的生活。其实，我们也有不少烦心的事，就我来说，有一件烦心的事一直困扰着我。
每到周末，老实都会布置一篇作文。虽说作文对我来说不是件太难的事，但我有时也十分苦恼。我对想象作文比较拿手，对命题作文却不能得心应手，有时一拿起笔，我的思绪就像一团乱麻，模糊不清，毫无头绪。甚至有时写半篇就无话可说了，便去干其他事，害得我作文偶尔几小时也写不好，急得我抓耳挠腮。每当这个时候，爸爸就会点拨我，教我找到文章的中心思想，帮我理顺思路，要不然我的作文就写不下去。
记得三年级的时候，我去参加“增华阁作文大赛”。来到赛场，我拿起笔开始选题，选了半天，竟没觉得一个题目好写，没办法，只好随便挑一个来写。刚要动笔却又卡住了，看着命题我苦苦思索，绞尽脑汁，也想不出好的素材。后来一看钟，只有半小时了，可我还只字未动，只好胡拼乱凑，结果作文写得语句生硬，杂乱无章，字数连一半都没有。后来成绩出来了，我都懒得去听，肯定一团糟。一报名次，果然在我预料之中，这对作文不错的我来说是个莫大的打击。
有时作文没有太好的素材和语句，这是我最大的烦恼。爸爸常说：“心中无货，手中无物。要想写好作文，就得学会多看书，看各种各样的书。写作就是把一个字变成一句话，把一句话变成一段文章，再把一段文章变成一本书。关键看你怎么围绕中心思想去充实它，就像盖楼房一样，先树立框架，再去填实，文章自然就变得好写多了。”再爸爸的熏陶下，我的作文有了长足的进步，可偶尔还是把握不住要领。是一个人语文的整体表现，这说明我的语文还要更加地努力学习。
烦恼事每个人都有的事。对我来说有时是件烦心的事，对其他人来说可能更是一件烦心的事。任何一件事，只要你努力，去寻找其中的规律，就会找到解决的办法。我想，只有学会不断地解决烦恼，才会有更大地进步。
心事五年级篇十一
可是我却怎麽也走不进你的心里。
两个人的脚步……一个人追逐。
我不停的投入，
想要的幸福，
明天却是个无底洞。
想要很努力的去争取些什麽，
但是却又无能为力，
这样真的好累……好累……。
真的是想放弃了……。
可是又有太多的不舍和牵挂，
总希望有天你能接受我。
可是真的会有那一天吗？
如果有的话会是多久……。
多想自己能拥有预示未来的能力，
可惜我没有……只能自己胡思乱想一下而已。
以後究竟会怎麽样呢？
我不知道……也不敢去想……。
或许这一切是自己傻傻的一相情愿，
或许这是你对我的爱的考验，
或许是你的一个不忍心拒绝，
或许我是在等你一个狠心的拒绝。
或许……或许……。
太多的或许……让我变得不快乐！
想变回以前那个整天乐哈哈……无忧无虑的自己。
但是还能回的去吗？
我不知道……不知道……真的不知道……。
太多太多的不知道……我只想努力让自己快乐……。
心事五年级篇十二
本册教学目标，使学生：
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
第一单元小数的乘法。
单元教学目标：
1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。
2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。
3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。
心事五年级篇十三
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
心事五年级篇十四
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
心事五年级篇十五
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
心事五年级篇十六
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。
切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！
心事五年级篇十七
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
心事五年级篇十八
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
心事五年级篇十九
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
心事五年级篇二十
说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！
先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”
瞧见了吧，这就是咱班的小能手！
