总结是向前看的一个机会，它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。总结的结构和要点有哪些？以下是小编为大家整理的阅读理解题目，希望能够帮助大家提高阅读能力。

重阳节随笔篇一

人间百善孝为先，九九重阳今又至。重阳节是中国的传统节日，今年10月13日，我国迎来了第一个法定“老年节”。为弘扬中华民族的传统美德，展现新时代少先队员风采，四（2）班同学积极响应参加了“敬老月”活动，召开了“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会。

红领巾，胸前飘，队员们热情高涨，交流了自己搜集的`重阳节小知识，不仅知道了古时候每到这一天，民间都会举办丰多彩的庆祝活动：登高山、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。还知道了由于九月九日还有着“长久长寿”的喜庆含义，所以重阳节也成为人们尊老敬老、孝敬长辈的节日。诗歌朗诵《孩子，我想对你说》勾起了大家对爷爷、奶奶、外公、外婆的思念，想起了小时候他们对自己的无微不至的关爱。而一项关于对祖辈了解多少的小调查则让队员们感到了浓浓的愧疚之情。原来总是爷爷、奶奶给自己过生日，可自己很少主动为他们庆祝生日，原来总是外公、外婆追在身后让自己吃水果，可自己却很少洗给他们吃，原来他祖辈的愿望就是希望自己好……所以队会上，大家讨论承诺要做到：每天向家中祖辈问好；每天主动帮助家长做力所能及的家务；学习自觉努力，家庭作业认真独立完成，不用家长督促；每天能主动地和长辈聊天，不对长辈发小脾气；不做让长辈为自己操心着急的事。

“老吾老以及人之老”，在这深秋之时，队员们心中铭记了“敬老、爱老”，进一步弘扬了中华民族传统美德，受到了一次震撼心灵的教育。

重阳节随笔篇二

年年重阳，岁岁重阳，重阳九九，九九重阳，秋风徐徐，菊花飘香，迎来了又一个重阳佳节。

这样一个温馨的时刻，多么希望能和你在一起的，跟国庆中秋一样度过，可因为相隔太远、工作繁忙等诸多原因不得不一次次错过。距离失去了多少次和你相聚的时光，此时此刻，心里真不知道该是何种滋味。

哎——。

多想和你絮叨絮叨，说开心的事，说身边的琐碎，说生活里的不顺，说心里的烦闷，或许也是一种安慰，虽然不如愿，却依然还是岁岁的在期盼着。

我们累了倦了之时，心灵是温暖的港湾，最安稳的栖息地。不图做多大贡献，只图一辈子就这样平平安安，有时间好好说说话、聊聊天；留点心思怜惜，了却心愿，在生活中少留点遗憾。

菊香飘逸，岁岁重阳，今又重阳，祝知己红颜快乐，平安健康，幸福如意！

重阳节随笔篇三

我的思念，是不可触摸的网。我思念亲友，回忆往昔，怀念生命中流淌过的岁月，朦胧着玫瑰色的.斑斓，闪烁着粉红色的光彩，点缀着淡紫色的忧伤，或坦然，或瑰丽，亦或沉痛。

人生没有假如，時光难再倒流。在生命的单程线里，邋邋遢遢的也罢，积极向上也好，都随着宇宙的运转都滚滚向前。只是有的人惜时如金，一生勤勉，给后人留下了诸多的回味；有的人却揮霍了青春“留来”了岁月，至老一无所获。想起前几天的一句话：“我们对年龄的恐惧，其实并不在于年龄增长所带来的苍老，而是恐惧随着年龄的增长，我们仍然一无所得。”想想自己，捋捋长须，不禁赫然一声长叹！

重阳节随笔篇四

九九重阳是个登高望远的节日，也是老年人的节日。周末，爸爸、妈妈和我一同去了姥姥家。

次日清晨，我们一家就开始爬云龙山。刚到一半，姥姥姥爷就累得直喘气，坐在路边的石头上歇息。我是不安分的，听着耳畔松涛阵阵，看漫山红叶缤纷，还不忘在林中搜寻一闪而过的小松鼠。最吸引我的是路边的野花。话说“路边的野花你别采”，怎么能不采呢？山花烂漫，鲜艳夺目，点缀在绿草丛中，那么招人喜爱。我像鸟儿一样，追着蝴蝶雀跃，一不留神，就采了一大把。分了送给姥姥和妈妈，她们都很高兴，抱在怀里爱不释手。

我们继续向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然记起王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这些风俗是古代劳动人民智慧的结晶，是我们中华民族悠久文化的体现。

“哇！好美的山哦！”从小我就随家人爬了无数次，但每次爬山都是姥姥姥爷背我爬的。现在姥姥姥爷腿脚不利落了，不再是可以背着我上山的.体魄了，妈妈爸爸的额头也爬上了皱纹。我的成长凝聚着他们的心血。在爱的氛围中成长，我好幸福。成长是个过程，我愿我的成长如爬山一样，有时可以停下脚步，陪伴家人歇息片刻，欣赏路边无限风景，采撷鲜花装点他们的容颜，他们的梦。

山景无限，秋景旖旎，九月九日重阳节去登山真是个不错的选择。

今天是农历九月九，传统的重阳节，老人节，也是登高节。妈妈单位里就组织了一场规模浩大的登小斗山、大斗山活动，参加人数有700多人。我和妈妈作为登山老队员，担当了开路先锋，带着几位叔叔率先攀登。

伴着泉水叮叮咚咚的歌声，我们上山了。沿着宽阔的水泥路笔直向前走，就能看到一个岔路口，一条是狭窄的山路，一条依旧是宽阔的水泥路。小路通向小斗山，大路通向大斗山。虽然名字这么叫，但小斗山比大斗山更陡。

趁着大人们贴指示牌的时间，我环顾四周，发现这里简直是绿的海洋：竹子是绿的，野草是绿的，石头上的青苔也是绿的……这些美丽的绿色，映得我脚印也泛着绿色的光芒，轻松极了。

牌子上写着，接下来的路有些挑战，我心想：对我这个爬山健将来说，还不是小菜一碟嘛。

山路弯曲陡峭，并且因为前几天菲特的影响，有很多碎石块被冲到路面上，几个叔叔正在修路。我感受到了他们工作的艰辛，我们轻装上阵都有些气喘，他们更加累了，我们走在石头路上，也是走在他们的汗水之上啊。

正想着，我也累得出汗了。回头看看，已经登得很高，但抬着向上看，哇，还有这么多台阶啊，一眼都望不到头，真像是通到天上一样。确实好累啊，但我不能停下来，我要保证第一个到达峰顶。“前面这点走完，就会到了。”我给自己鼓鼓劲。

经过半个多小时的攀登，我们终于到了小斗山顶，完成了1/3的路程，再往大斗山去的路就平坦多了，我们一会儿上坡，一会儿下坡，比起之前的持续登高，算是轻松多啦，我一鼓作气，到达了鉴远亭，之后就全部都是下山路啦。

爬山可以登高望远，欣赏美景，还可以锻炼自己的毅力，呼吸新鲜的空气。我喜欢登山！

重阳节随笔篇五

今天重阳节也是老人节，我和妈妈打算去给外公外婆家送礼物。可是，送什么礼物好呢？这个问题我和妈妈想了很久，最后我们决定给外公和外婆做一顿饭来当礼物。因为我们觉得以前都是外公外婆做饭给我们吃，这次就让我们给外公和外婆做一顿饭。说干就干，我和妈妈来到菜市场，我们卖了一只鸭子，还有其它的菜，就到外公外婆家去了。

我们一进门就对外公外婆说：“外公外婆，我祝福你们节日快乐！”

“今天我们来给你们做饭，你们只需等着吃饭就可以了。”我又说。

“好好好，你们做饭。”外公外婆笑着说。

今天是农历九月初九，是一年一度的重阳节，也是老人们的节日，尊敬老人关爱老人是我们的传统美德，于是学校就组织了我们去福利院慰问老人的活动，这个活动非常的有意义。

我们才依依不舍地离开了。

今天我知道了尊老爱幼的重要性，更明白了作为21世纪的小学生，更应该尊重老人，关心老人不嫌弃老人。啊!充实的一天!重阳节综合实践随笔4九九重阳节，我报名参加了学校的.探访活动。

这次的对象是敬老院。以往我虽多次参加过此种活动，但那是去孤儿院之类的。因此，这次我有点迟疑了。不是吗，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，总比在敬老院里阴风阵阵、死气沉沉的好得多。但在老师的鼓励下，我还是把名字填上去了。

当日，我们从学校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的环境比我想像的好多了。该院的建筑物，都围绕着一个花园竖立着。这个花园虽然不大，但都种满了各种小植物，空气清新，亦格外关观。此时，花园中排满了小凳，有不少老人坐在那儿，脸上泛着阳光般的笑容，齐声说欢迎。跟他们打过招呼之后，我们几个负责表演的同学，便开始为老人们唱歌和伴奏。唱着唱着，忽然有位老伯伯站了起来，走到我们附近，跟着一音乐跳起舞来。接着，有更多的人都走上来，包围着我们。而那些行动不便的公公、婆婆也坐在椅子上使劲地拍掌打节奏和歌唱，连职员们也不甘示弱，大声哼着山歌来助兴，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在这个环境中，刹那间。我像忘掉了世界似的，声音越唱越响亮，情绪越唱越激昂。我多么想以歌声挽留住这无限欢悦的时刻啊!接着，我们还参观了他们的住所，又慰问病卧在床上的公公、婆婆们。他们有的还感动得流下了热泪、令我们的眼眶红得像火一样。最后，我们为老人们派发了学校预先准备的礼物，便依依不舍地离去了。

经过这次的探访，我才明白自己错了。敬老院并不是从前无知的我所想的那般死寂，那里充满了生气、活力。充满了欢笑和关爱。

重阳节随笔篇六

重阳节是老人的节日。重阳节快到了，我要更加孝顺奶奶，这不，今天我就要为奶奶剪剪指甲。

当我向奶奶提了这个建议以后，奶奶慈祥的脸上满是掩饰不住的笑意，奶奶乖乖的`伸出手来，呀！怎么会这样，奶奶的手竟然是棕色的，摸一摸，像摸在搓板上，那手像核桃壳一样粗糙，还硬硬的，几乎没有什么肉，骨头上只裹了一层皮，像老树一样。手掌上布满了老茧。再看手指，指甲已经有几毫米长了，指甲缝里全是污垢，不是奶奶不讲卫生，实在是奶奶老眼昏花，看不清楚啊！剪指甲更是力不从心。那是曾经为我缝布娃娃的手吗？我先开始为奶奶洗手，我端来一盆清水，让奶奶把手浸到水里，再用棉签剔除指甲缝里的污垢，然后拿来指甲钳把奶奶的指甲剪掉。奶奶的指甲硬硬的，在我使劲扣动指甲钳的一瞬间，月牙形的指甲就掉了下来，奶奶的手指终于变得干净了。她瞧着自己被修剪得整整齐齐的指头，久久不肯放下。“奶奶，我以后会经常帮你剪指甲。”我郑重地对奶奶，我以后要更加孝顺你，从一点一滴的小事做起。

重阳节随笔篇七

人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。

父亲离开我们已快一年了。

为了要给某杂志投一组照片，我在电脑里的几个盘符中搜索寻找。结果打开了一个《父亲记忆》的文件夹。这是一个我偶尔写的一些散乱的文字，我一一点开，竟然还有几张父亲的照片。而这几张照片也都是他在病中的我用手机拍的。在我的印象中父亲很少照相，他的相片也就屈指可数了。以至于父亲去世时要做一张摆放在灵堂的照片都觉得在仅有的相片中，挑来选去都没有一张是较为合适的。最后只好在他与别人的合影中取了一个头像。这令我这个一直喜欢摄影的儿子成了一个终生的遗憾。

中国有句俗语叫做“百善孝为先”。人生中有一种东西你是不能等的，这就是——“孝”。不要等你赚够了钱，做了高官，娶了漂亮的妻子，有了别墅，开了豪车才去看望你那孤独的父母。我知道对于现代人来说，“父母在，不远游”早已是过时的观念。多少人抛家离土，把儿女与年迈的父母挂在老家冷火清烟的家里，到千里之外的他乡去淘金创业，一个个的空壳村，一户户的家里只有99（老人）与61（儿童）。我也一样期望着能到自己的心仪之地去开创一番事业。恰好那年黑龙江哈尔滨的朋友，一再来邀请，要我到与俄罗斯接壤的边境贸易区去做云南的普洱茶。这是让我多么动心的事，但恰逢这时父亲重病在床。我左思右想最终还是歉意的告诉我的那位远方的朋友，自己不能离开父母而去的原由。

父亲的脑梗塞已经很长时间了，由此引起的并发症，在不停的折磨着他。当别人在厌倦了自己年老的父母絮絮叨叨，没完没了的时候，我却千呼万唤指望久病的父亲能每天多说一句话。可是父亲除了偶尔在特别疼痛时哼哼一外，不说一句完整的话，那怕一个字也不说。我们谁也无法猜透他是在回忆自己走过的历程，还是缱绻在自己肉体的痛苦世界里。

看着躺在床上衣来不能伸手，饭来口难张也不能与我们进行语言交流的父亲，我的愧疚一直难以释怀。

父亲的病主要还是有多病的母亲来照料。母亲也总是想做点开胃的好吃的东西给父亲。可是这些“好吃的味道”都是我们想当然的。我们已经无法去了解他的内心世界的真正需要了。

20xx年12月2日下午6时许，我不能相信，也不敢相信，前一个晚上我一刻也没有睡的守在他的病床前，从下午4点左右进入危重病房，医生就把我叫过去让我签了《病危通知书》。我接过不到两页的纸，却尤如重负万斤怎么也举不起手来签上我的名字。那一夜父亲的身上贴满了各种各样的管子，床边的各种监测仪器，以各种不同的声音和图形显示着父亲的生命体征。我无法看懂那些专业的图形，也听不懂各种高低的声音与人的生命的关系。我只是每隔几分钟就用自己的手去轻轻触摸一下父亲奄奄垂危的身体。一直到凌晨4点多的时候，进来观察的护士说，各种监测指标开始出现正常。冰冷的身体开始有了温软的体征。天亮了，母亲来到病房，我说现在各项指标已经开始正常，我要赶紧到工地去处理一下被陷在泥坑里的拉料车，然后再回来陪护。

可是我刚到工地，就接到了弟弟的电话，催我赶紧回去。那时我的心就有一种往下沉的感觉，我坐上驾驶室，怎么也启动不了发动机，只好请一个工友为我开车。

车子在坑坑洼洼的乡村公路上爬山行着，我的心却早已飞到了父亲的病床前。我任由吉普车把我推来揉去，心中只是祈祷着父亲能闯过这一关，只要他能活下来，再苦再难我们也愿意侍候他。回到县城，来不及换掉一身脏兮兮的衣服，我直接往医院跑。还有近两三百米的时候，我的手机再次响起，耳边传来弟弟咽噎的声音，“父亲走了。”我开始奔跑，眼泪一路砸落下来，进到病房，我三步并做两步到父亲的床前，抱起父亲还是温热的身体，我对弟弟说：“怎么说走了呢？他的体温来热着啊！怎么我早上离开他的时候还好好的，就几个小时就阴阳两分了呢？”我对着闻讯起来的家人和要叫我们在病故通知书上签字的护士哽咽着叫喊。

重阳节随笔篇八

我们沿着山麓攀爬，看到了山上美不胜收的景色。我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬，我们登上山顶，看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自我的节日———老人节。他们有的唱歌，有的跳舞，用不一样的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶，老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》，曲调欢快、优美，令人陶醉。

重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季，是秋高气爽的季节。每到重阳节，我国都有登高赏秋，敬老的传统。故而重阳节又称老人节。

我国唐朝的大诗人王维，曾作过一首关于重阳节的诗，名叫《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。

今年重阳节，我和爸爸妈妈为了感悟中华传统节日——重阳节，我们来到了北京最有名的一坐山——香山，我们沿着山麓攀爬，看到了山上美不胜收的景色。我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬，我们登上山顶，看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自我的节日——老人节。他们有的唱歌，有的跳舞，用不一样的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶，老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》，曲调欢快、优美，令人陶醉；旁边的老奶奶则用小镲和小鼓等乐器为老爷爷伴奏，乐曲在这个小乐队的演奏下显得十分动听。周围许多老人围者这个小乐队尽情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人间仙境一般。

游览完香山，我和爸爸妈妈就出发去了奶奶家和姥姥家，把我们深深的祝福送给了老人。按照每年的习俗，今年重阳节村委会又给爷爷奶奶发放了慰问品，这体现出全社会对老人的关心和关爱，敬老、爱老之风传遍了神州大地。

重阳节随笔篇九

今天是重阳节，外婆却住进了医院。

昨晚我带着全家去看望了住在中心医院的外婆，她躺在床上，气色很是不好。我疑惑这是早些日子看到的外婆吗？听到我们到来，她挣扎着要起来，我扶着她，生怕她会倒下去。我询问着情况，因为胸口有一根血管堵塞，呼吸困难，胸痛。问她是否要喝我带过来的鸡汤，她摇头。她浑身是管子，大口喘着粗气但仍和我说着话：“我不想住医院，到处是管子浑身不舒服，我反正也活到八十了，死就死了，怕什么？可是你舅舅他们一定要我住到这来。我不来他就抱，唉！这把年纪还要他抱也不象话呀！……”我安慰着，要她安心养病。她仍断断续续说着，“这医院害人咧！”母亲接着她的话，讲医院不是害人，是救人。我依偎着母亲，母亲扶着外婆，有母亲在就等于有人疼呀！

因为儿子还要做作业，就赶着时间回家了。我拿了点钱给外婆，她使劲地推着。后来竟生气地睡下，别过脑袋不看我了，我便悄悄让母亲替她收着。回家的路上，我和老公说起了早些日子做的那个梦，但愿不是真的。然后我想起了他的奶奶，他的外公，我的外公，爷爷，一个个老者，渐渐逝去，不免伤感。

外公走时，我带着一岁多的孩子赶了回去。他当时躺在床上，只剩一口痰在喉咙里来回吞吐着，整个房间只有系在床上的那个铃铛随着他的呼吸摇晃着。我轻声的唤了声“外公”，他微闭的眼睛动了一下，没有出声只当是回应了。记得晚上我和几个舅舅坐在他的床边打纸牌，刚过二局，我突然心一沉，把牌一丢就跑了出去，大叫：“外公不行了！”然后只听见里面的人开始哭泣。然后狂风大作，把门和窗刮得很响，我站在一边看着他们开始跪着烧钱纸，撕线，抽泣……据母亲讲外公走之前是冥冥中给我捎了信的，外公那样的好好先生到了那边也应当是做神仙了。直到现在我都不能忘怀在我出嫁的当晚，得了老年性痴呆的外公竟然踩着泥深一脚浅一脚的在凌晨二点就来我娘家门前等候的情景。

外公走了不久，就是爷爷了。

想到这，总会有眼泪溢出。于是我开始每年给孤单的奶奶过生，每回到乡下，都要去看望自家的老人们。

这个重阳节，我想起了念亲恩。往后日日，都要记得念亲恩！

重阳节随笔篇十

正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由于家庭的熏陶，我从小就喜欢教师这一份工作，多年后那个拿着粉笔在黑板上乱画的小姑娘，终于如愿以常的成为了一名人民教师。正因为这份喜爱。让我在学习与实践中不断的琢磨反思总结，使我避开了万玮老师所说的前两个阶段。

万玮老师把教师的成长分为五个阶段，教知识、教方法、教状态、教人生、教自己。而我由于在大学时期就遇到了许多好的老师，记得山东师范大学教育科学学院的巍巍老师曾说过：“不要一味的给学生灌输死板的知识，要培养他对世界的一种热爱，性情的培养要比读死书重要的多。”又说：“学生时期真正学到的是多年后，全然忘记了课本内容而沉淀下来的东西。”当我读完万玮老师的《教师的五重境界》回想恩师的教诲，不仅要感谢老师，他让我在教师这一个行当里，开阔了教育视野，建立了良好的.开端。绕开了不必要的误区。

回顾过去，当所有教师都在为分数努力，把最终的目标指向学生的学习成绩时，做为一名刚踏上工作岗位的年轻班主任老师，我就试着关注孩子的成长。让孩子喜欢上学校、班级、老师……慢慢的爱上与学习有关的一切。我首先在班级氛围上下功夫，（板报，班会课，班级标语等），我深知一个良好的环境对学生的学习有事半功倍的效果。其次就是在学生的学习态度上下功夫，慢慢培养他们的一种对事物积极乐观的心态。我相信良好的心态不仅对学生的学习有帮助，对将来学生的一生也会有积极的影响。

当时，有许多的老师对我的方法不屑一顾，在要成绩的年代这样做，简直是浪费时间。那时，我也曾彷徨过，但看到那些曾经学习成绩优秀的学生长大之后很平庸而调皮的孩子却大有作为的时候，不由自主地去反思教育的价值到底是什么，辛辛苦苦为了提高学生的成绩付出了那么多努力到底有什么意义。

于是我认为只为了成绩而学习的思想，应该重新考虑。我不断的去读一些关于这方面的书籍，渐渐地，当我将视野从学生的学习扩大到他们的兴趣、气质、品性之后，教育的世界就更加宽广了。今天，让我找到了志同道合之人。万玮老师在书中说：“学习一个漫长的过程，幼儿园、小学、初中、高中、大学；它们不应该是孤立存在的，而是每一个阶段衔接在一起的，每一个阶段相互促进联系，前一个阶段为下一个阶段服务的，而不是初中学习就是为了考高中，高中就是为了争取高分考大学”。这与我当时的想法是不谋而合的。

多年后，我带过的学生在工作之后回学校看望我，聊到他们当年的学习点滴，还聊到现在工作了才发现在学校里学到的哪些东西是有用的、哪些是没有用的，在那一刻我非常的欣慰。感谢恩师的教诲，也感谢万玮老师的《教师的五重境界》让我对自己的教学更有信心。

记得参加教师编考试面试时，评委老师问我：“中国的教育学家你最喜欢谁？说说他的教育思想”。我脱口而出就是孔子，教学相长。当老师教育学生的同时，自己也能从孩子们身上学到很多我们所不知道的知识与品质。在这点上，万老师在他的《教师的五重境界》中也提到了，那就是第五重境界：教自己。

特别是在学生的品德教育上，我慢慢意识到教师相对于学生，没有任何优势可言。甚至，学生的心灵更为单纯，品格更为高尚，在学生面前教师有时甚至会自惭形秽。与其教学生，还不如教自己。所有那些对学生提出的要求，都首先是对自己的要求。自己做到了，才有可能要求学生去做。桃李不言，下自成蹊。教育不是说教，而是影响，是感染，是熏陶。教师这个职业不是教，而是学，教师自己首先要成为终身学习者。做为一名教育工作者，在这个意义上来讲，我想应该是生命不息，学习不止。

路漫漫其修远兮，吾将上下而探索。感谢博爱、睿智的万玮老师，感谢《教师的五重境界》一书，及时给我的教学及教育工作注入了新鲜的血液，帮我梳理了教师工作的思路。我将会在今后的工作中，多读书多实践多反思，用爱去滋润我教育的世界，用生命去影响生命，努力做到“为人师者，示以美好，授以希望。”

重阳节随笔篇十一

我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明中含有遵老，敬老，爱老，助老的传统美德。最近从新闻媒体讨论的话题中可以看出，努力建设和塑造一个具有高度文明，能与国际接轨的国际形象，而遵老，敬老，爱老，助老就是其中的一项内容。

在建设和谐社会的今天;我们西安在老人节免费为老人乘车游二环，来了两万多老人，另他们难以接待，有的老人晕倒都不舍得通知儿女。看报后另人酸楚，人总是要老的。过去老人们以满腔热血为民族解放和国家的建设奉献了自己的青春和力量，为社会的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩，吃尽了千辛万苦。在家里更是，人常说可怜天下父母心，我深有体会，我们的父母处的年代和带儿女的辛苦人人知道。现在老了又不愿打扰儿女的工作，自己孤独的生活，就像满文军在歌里唱的“你静静的离去，一步一步孤独的背影，一年一年风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心有谁还能够体会，春去秋来，你的爱已无声，你把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。”真实的唱出了我们的心声。父母无私的.把全部的爱给了我们儿女，自己默默的老去，想想我心里很伤感!

在这里我想说点;作为儿女应该抽时间常回家看看，老人没时间等我们有时间，为父母尽尽孝心，捶背揉肩，嘘寒问暖，多吃几顿团员饭，为老人洗洗衣服陪陪他们，象照顾孩子那样呵护他们，让我们的父母愉快的度过晚年。不要找借口说原因，免的以后心里悔恨自己。老人节，我在电话里和父母聊天尽一个多小时，听到父母在电话里非常高兴的语气，我很激动，也很难受，虽说他们一切都好，但是在我的内心总有内疚的感觉。通完话我的心情久久不能平静，眼前浮现父母慈祥的笑容，心里荡起无数的感慨，想起童年，想起父母年轻的笑脸，许多许多。现在快80岁了想想我就伤感整夜难眠!

我们应该感谢，感谢有这样一个传统的老人节日，让我们有时间和机会孝敬老人，感受亲情。九九重阳，秋高气爽，沉淀着金秋的丰硕，感受了生活的温声。祝天下父母，健康长寿!

重阳节随笔篇十二

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能用心主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的.“小王子”、“小公主”此刻也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。

我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。

此刻的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育好处，期望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

重阳节随笔篇十三

今天重阳节也是老人节，我和妈妈打算去给外公外婆家送礼物。可是，送什么礼物好呢？这个问题我和妈妈想了很久，最后我们决定给外公和外婆做一顿饭来当礼物。因为我们觉得以前都是外公外婆做饭给我们吃，这次就让我们给外公和外婆做一顿饭。说干就干，我和妈妈来到菜市场，我们卖了一只鸭子，还有其它的菜，就到外公外婆家去了。

我们一进门就对外公外婆说：“外公外婆，我祝福你们节日快乐！”

“今天我们来给你们做饭，你们只需等着吃饭就可以了。”我又说。

“好好好，你们做饭。”外公外婆笑着说。

我和妈妈先把鸭子洗干净，放在沙？里面烧，再在？里抄了一些菜就好了，我们把外公外婆叫下来吃饭，我们一会儿吃饭，一会儿聊天，外公说：“今天我真开心！”谢谢桐桐和妈妈一起给我们做饭。“”外公外婆你们喜欢我以后经常和妈妈一起给您们做饭。“我说。外公外婆异口同声地说：”喜欢。“我们大家都笑了。

重阳节随笔篇十四

户外活动时孩子们正玩得起劲，‘‘张教师快看，我抓到一个小毛毛随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。‘‘什么东西我看看’’。孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，丽洁把攥紧的小手松开了，原先是一颗蒲公英种子。

我问小朋友：“这是什么?”“羽绒服里的小毛毛迎春花”“棉花”“小鸟身上的羽毛孩子们你一言我一语。我告诉他们这是蒲公英的种子。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色，孩子们认真地看着。丽洁说：“它像小伞。”“它是白色的”“小朋友说的很好，它是由伞形的绒毛组成的，每一缕绒毛下都有一粒种子，容易被风吹散，随风飘落到陌生的地方生根发芽，长成新的蒲公英。”在孩子们的提议下我将这颗蒲公英种子放回空中，孩子们望着飞舞的小毛毛甭提有多高兴了。

借着户外活动的机会，孩子们认识了蒲公英，增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育机会，丰富孩子的知识经验。

在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是很多，身患残疾，是只“受伤的小鸟”。但他却有自我的梦想，自我的愿望，他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去游戏、去想象、去创造、去飞翔。如果教师一刻也不离他左右，百倍的去关心照顾他，从这一点虽然充分说明了教师从身体这方面给予他无微不至的'照顾，却忽略了他的个性发展，虽然他的身体患有残疾，而他的大脑发育却很正常，识字、数数都不差。小朋友想做的事情，他也想做;小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果别的小朋友去游戏、去玩耍，让他例外，这样做是否会伤了他的自尊，心灵也能受到伤害。他会不满意教师对他的这种关心和照顾。

重阳节随笔篇十五

老师布置了一项特别的作业，就是给长辈做一次家务活：做饭、洗衣服等。

重阳节的早上，我很早就起床了。把姥姥换下的衣服放在洗衣机里，放水、倒洗衣液、打开洗衣按钮，二十分钟后，我把衣服捞出来，放在盆里，找出没有洗到的部位用手搓洗，哎呀！脚手都是酸的，我的衣服也被水溅湿了，还好，经过一番努力总算洗好了。

又是一年重阳节，我祝愿天下的老人永远健康快乐！

重阳节随笔篇十六

重阳节，放假，有幸拜读了万玮老师的《教师的五重境界》，对于万玮老师几年前就有过了解，曾经读过他的《班主任兵法》，当时对他教育学生的方法非常感兴趣，他强调以爱为前提，把每一个教育学生的案例总结下来，并且将古代的兵法理论运用于教育领域，探究了兵法与教育之间的关系，这在班主任工作中还是独树一帜的。今天再读《教师的五重境界》感觉又提升了一个理论层次，帮我在教育的道路上梳理了思路。一口气读完了这本书，既有酣畅淋漓之感，又有豁然开朗之坦荡。许多积压已久的困惑、忧愁、思虑顷刻如烟散去，荡漾在心是一种久未体会的或淡亦浓的幸福之感。

读《教师的五重境界》我感悟最深的有两点：

正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由于家庭的熏陶，我从小就喜欢教师这一份工作，多年后那个拿着粉笔在黑板上乱画的小姑娘，终于如愿以常的成为了一名人民教师。正因为这份喜爱。让我在学习与实践中不断的琢磨反思总结，使我避开了万玮老师所说的前两个阶段。

万玮老师把教师的成长分为五个阶段，教知识、教方法、教状态、教人生、教自己。而我由于在大学时期就遇到了许多好的老师，记得山东师范大学教育科学学院的巍巍老师曾说过：“不要一味的给学生灌输死板的知识，要培养他对世界的一种热爱，性情的培养要比读死书重要的多。”又说：“学生时期真正学到的是多年后，全然忘记了课本内容而沉淀下来的东西。”当我读完万玮老师的《教师的五重境界》回想恩师的教诲，不仅要感谢老师，他让我在教师这一个行当里，开阔了教育视野，建立了良好的开端。绕开了不必要的误区。

回顾过去，当所有教师都在为分数努力，把最终的目标指向学生的学习成绩时，做为一名刚踏上工作岗位的年轻班主任老师，我就试着关注孩子的成长。让孩子喜欢上学校、班级、老师……慢慢的爱上与学习有关的一切。我首先在班级氛围上下功夫，（板报，班会课，班级标语等），我深知一个良好的环境对学生的学习有事半功倍的效果。其次就是在学生的学习态度上下功夫，慢慢培养他们的一种对事物积极乐观的心态。我相信良好的心态不仅对学生的学习有帮助，对将来学生的一生也会有积极的影响。

当时，有许多的老师对我的方法不屑一顾，在要成绩的年代这样做，简直是浪费时间。那时，我也曾彷徨过，但看到那些曾经学习成绩优秀的学生长大之后很平庸而调皮的孩子却大有作为的时候，不由自主地去反思教育的价值到底是什么，辛辛苦苦为了提高学生的成绩付出了那么多努力到底有什么意义。

于是我认为只为了成绩而学习的思想，应该重新考虑。我不断的去读一些关于这方面的书籍，渐渐地，当我将视野从学生的学习扩大到他们的兴趣、气质、品性之后，教育的世界就更加宽广了。今天，让我找到了志同道合之人。万玮老师在书中说：“学习一个漫长的过程，幼儿园、小学、初中、高中、大学；它们不应该是孤立存在的，而是每一个阶段衔接在一起的，每一个阶段相互促进联系，前一个阶段为下一个阶段服务的，而不是初中学习就是为了考高中，高中就是为了争取高分考大学”。这与我当时的想法是不谋而合的。

多年后，我带过的学生在工作之后回学校看望我，聊到他们当年的学习点滴，还聊到现在工作了才发现在学校里学到的哪些东西是有用的、哪些是没有用的，在那一刻我非常的欣慰。感谢恩师的教诲，也感谢万玮老师的《教师的五重境界》让我对自己的教学更有信心。

记得参加教师编考试面试时，评委老师问我：“中国的教育学家你最喜欢谁？说说他的教育思想”。我脱口而出就是孔子，教学相长。当老师教育学生的同时，自己也能从孩子们身上学到很多我们所不知道的知识与品质。在这点上，万老师在他的《教师的五重境界》中也提到了，那就是第五重境界：教自己。

特别是在学生的品德教育上，我慢慢意识到教师相对于学生，没有任何优势可言。甚至，学生的心灵更为单纯，品格更为高尚，在学生面前教师有时甚至会自惭形秽。与其教学生，还不如教自己。所有那些对学生提出的要求，都首先是对自己的要求。自己做到了，才有可能要求学生去做。桃李不言，下自成蹊。教育不是说教，而是影响，是感染，是熏陶。教师这个职业不是教，而是学，教师自己首先要成为终身学习者。做为一名教育工作者，在这个意义上来讲，我想应该是生命不息，学习不止。

路漫漫其修远兮，吾将上下而探索。感谢博爱、睿智的万玮老师，感谢《教师的五重境界》一书，及时给我的教学及教育工作注入了新鲜的血液，帮我梳理了教师工作的思路。我将会在今后的工作中，多读书多实践多反思，用爱去滋润我教育的世界，用生命去影响生命，努力做到“为人师者，示以美好，授以希望。”

重阳节随笔篇十七

今天是重阳佳节，重阳节也叫敬老节，要吃重阳糕，还要登高望远，今天，我想感谢我的爷爷，打算帮爷爷择菜。

节日里，爷爷一定会做好吃的庆祝一下，我就要借这个机会帮爷爷择菜。于是我走到厨房边，探出头，朝厨房里望了望，爷爷正拿着一个袋子，他把袋子倒过来，里面的青菜就一个一个地掉出来了，掉在了筐里。我跑了进去，说：“爷爷，我来帮你择菜，我也想试试！”爷爷笑了笑说：“好的'哇，来，你跟着我学。”我摆出一副胸有成竹的样子，但是，一拿到手上，只会瞎摆弄，没有爷爷会。爷爷先把青菜的根拿掉，再把黄色的或是坏掉的叶子摘掉，然后把青菜拔弄开，把脏东西和泥土都清理掉，最后青菜就被爷爷整齐地摆放到了筐里。我也学着爷爷那样择菜。刚开始，觉得很难，后来，就慢慢地有点会了。最后，择菜有模有样的。但是，爷爷毕竟是择菜的老手，我根本就没法跟爷爷比，看啊，爷爷的动作是多么娴熟灵敏。我继续认真地择菜，拔根，摘叶，清理杂物，完成！就这样，一棵棵青菜在我们手中，洗去身上的灰尘，穿上华丽的绿衣裳。

一小筐青菜都择好了，爷爷把它们端去洗了，我回到客厅，坐在沙发上，想起爷爷那双布满老茧的手，我的泪水不禁落了下来。回想起小时候到现在，爷爷背着我去玩，爷爷给我的童年留下许多美好的回忆，带我玩，做饭给我们吃，照顾我们……长大了，爷爷还接送我们上下学。我一直都很喜欢爷爷，我觉得您是世上最好的爷爷，谢谢你，爷爷！

重阳节随笔篇十八

锦绣河山辉煌。

北国白雪银装裹，

南域热浪风雨狂。

秋高气爽，

北雁南翔。

重阳巧遇华诞，

黄金周逢重阳。

登高望远身康健，

心旷神怡情欢畅。

日曰叠成昌，

细雨时续时断，

风光旖旎泛黄。

原野五谷香千里，

花果山上泛琼浆。

双鬓染秋霜，

月明品佳酿。

远朱近墨分泾渭，

善恶美丑自掂量。

悠悠岁月能奢几重阳?

不觉雄鸡黎明又高唱。

重阳节随笔篇十九

今天是农历九月初九，是一年一度的重阳节，也是老人们的节日，尊敬老人关爱老人是我们的传统美德，于是学校就组织了我们去福利院慰问老人的活动，这个活动非常的有意义。

我们才依依不舍地离开了。

今天我知道了尊老爱幼的重要性，更明白了作为21世纪的小学生，更应该尊重老人，关心老人不嫌弃老人。啊!充实的一天!重阳节综合实践随笔4九九重阳节，我报名参加了学校的探访活动。

这次的对象是敬老院。以往我虽多次参加过此种活动，但那是去孤儿院之类的。因此，这次我有点迟疑了。不是吗，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，总比在敬老院里阴风阵阵、死气沉沉的好得多。但在老师的鼓励下，我还是把名字填上去了。

当日，我们从学校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的环境比我想像的好多了。该院的建筑物，都围绕着一个花园竖立着。这个花园虽然不大，但都种满了各种小植物，空气清新，亦格外关观。此时，花园中排满了小凳，有不少老人坐在那儿，脸上泛着阳光般的笑容，齐声说欢迎。跟他们打过招呼之后，我们几个负责表演的同学，便开始为老人们唱歌和伴奏。唱着唱着，忽然有位老伯伯站了起来，走到我们附近，跟着一音乐跳起舞来。接着，有更多的人都走上来，包围着我们。而那些行动不便的公公、婆婆也坐在椅子上使劲地拍掌打节奏和歌唱，连职员们也不甘示弱，大声哼着山歌来助兴，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在这个环境中，刹那间。我像忘掉了世界似的，声音越唱越响亮，情绪越唱越激昂。我多么想以歌声挽留住这无限欢悦的时刻啊!接着，我们还参观了他们的住所，又慰问病卧在床上的公公、婆婆们。他们有的还感动得流下了热泪、令我们的眼眶红得像火一样。最后，我们为老人们派发了学校预先准备的礼物，便依依不舍地离去了。

经过这次的探访，我才明白自己错了。敬老院并不是从前无知的我所想的那般死寂，那里充满了生气、活力。充满了欢笑和关爱。