总结是一种反思和审视的过程，可以帮助我们进一步提升自己。在总结中，可以采用排比句和比较句等修辞手法，增加表达的效果。通过阅读这些总结范文，我们可以看到不同人在总结过程中的思考和反思，对我们的写作会有很大的帮助。

以找春天为的小学篇一

我眼中的春天是守时的，神奇的，宏大的。

春天的雷声像一阵清脆的警铃惊醒了小草，小草推开土被，懒懒地探出它们的小绿尖。树被吵醒了，突然他们发现身上长了许多绿芽。树想：一定是春姑娘织的！觉醒的花朵在竞争，在开放，仿佛在互相竞争。

春天像一个神奇的魔术师，把黄草变成绿草；树木穿的绿色新衣；随着天气变暖，人们脱下厚厚的冬装，去户外拍照、玩耍和放风筝.湖水也变暖了，蝌蚪们在湖中奔来奔去，又在寻找妈妈。

春节期间，喜庆的鞭炮似乎在迎接春女，她带着温暖的阳光、嫩绿色的草地、美丽的花朵、绿色衣服的小树和唱歌的鸟儿来了。

这是我眼中的春天。

以找春天为的小学篇二

冰雪融化，大地解冻，虫鸟开始活跃起来，茂密的松柏经雨雪滋润后更加茂盛。

春天的使者——燕子也从南方飞来，告诉我们春天到了。温暖的阳光照射在大地上，使大地更加温暖美丽。春风漂浮在天空，享受着春天的美景。刚下了几场毛毛雨，微风就吹来了几千株杨柳，嫩黄嫩绿的。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。

草地从地上钻了出来，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”迎春花盛开，雪白的迎春花像一个白色的小喇叭。花儿都开了，白的，粉的，黄的，紫的……五颜六色。

河水奔腾，演奏着美妙的音乐。鱼在水下嬉戏。春天鸟儿在树上啁啾，仿佛在说：“春姑娘，她来了。春姑娘，她来了。”这一天，我和父母来到成都最著名的城市府南河散步，感受春天的气息。来到这里，我们看到府南河两岸的柳树已经长出了绿色的枝条。鱼在清澈的水中尽情地玩耍，水中的波浪发出嘎嘎声，似乎在唱欢快的歌曲。远处，枝叶繁茂的大树像一把绿色的大伞。苗圃里“五颜六色”的花朵盛开，散发出醉人的芳香。草坪上也挂着露珠，草地绿油油的，绿油油的草地在阳光下闪着五颜六色的光。各种鸟聚在一起，叽叽喳喳个不停。

仿佛都在迎接春天的到来。此时我的心情是无与伦比的。詹妮弗是春天回归自然的美丽画卷。春天我爱你。

以找春天为的小学篇三

郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫...都是些蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦...还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。

小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢！

天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了！

“信任”“好奇”一下子夏都明白了；今天是我在军营的第二天了,我记的我来之前妈妈告诉我军营的饭很难吃,还没有肉。春天来了600字作文”说着，就拿着钢笔又继续写起了作业过了一会儿，妈妈下班回来了，她刚进入家门，就说：“窦已晴，钢笔还给你。听见鱼儿对人们提出抗议：！是不是又想喝水。

名师点评：

这篇描写春天美景的文章语言优美，富有文采。小作者选材巧妙，选择了赋有春天代表性的“郊外”、“小道边”、“小河里”进行描写，语言细腻，比喻、拟人等修辞的使用是本文的一大亮点。

以找春天为的小学篇四

一年中有春夏秋冬这四个季节。有人觉得夏天好，因为可以游泳；有人认为冬天好，因为可以打雪仗；有人却认为秋天好，果实累累的；而我喜欢的是春天，因为春天是个神秘的季节。

躺在软绵绵的青草上，一阵清风送走了一个人的闷热，带来了凉爽的感觉。在这草地上，我觉得自己如同躺在一条被褥上，舒适无比。耳中传来一阵鸟儿的鸣叫，如同一曲美妙的歌声回荡在我的心田。到了春天，燕子回来了，一只只似三角形的黑影，在我们眼前掠过。春天是一个令人陶醉的季节。

走在春天的小路上，不妨可以去边上看看蚂蚁。记得在三年级时，我就为看蚂蚁忘记了上学，这可让妈妈哭笑不得。你瞧，两只蚂蚁一齐爬进了一个小洞中，不见了：想必这就是它们的老巢吧。用棒子捅一捅，便可看见棒子上有许多蚂蚁。真让我想不到，这么一个小洞，竟可以住这么多蚂蚁，它们是怎么做到的？春天是一个充满奇思妙想的季节。

以找春天为的小学篇五

冬天悄悄地离去，人们迎来了春天。

你看，一阵阵春风唤醒了小花小草，他们一个个抬起头来，呼吸着外面新鲜的空气，树枝也穿上了嫩绿色的衣服，桃花们一个个都绽开了笑脸，山里的泉水欢乐地唱起了歌，晨雾像轻纱笼罩着水面，小河在阳光下一闪一闪，如同一条锦带，真是美妙极了。

春雨来了，她用眼泪润绿了柳树，唤醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她们散发出沁人心脾的香气，田野里，碧绿的麦田一大片一大片，就像绿色的海洋。

春天是一个多姿多彩的季节，我们留下了描写春天的词语：春暖花开、春回大地、万物复苏、春风拂面、鸟语花香、春光灿烂、风光无限，我们又迎来了新的春天。

春天，你的美丽多姿使我遐想无限，我赞美你!

以找春天为的小学篇六

春天最美的是黎明，东方泛着一点儿鱼肚白的天空，染上微微的红晕。我在春日的一天黎明时来到公园，那景色实在迷人。

在春天的公园里，长满了五颜六色的鲜花，春风吹过，小花绿肥红瘦，随风飘洒。

太阳渐渐升起，春风慢慢变暖，小草发出“沙沙”的声音，还抬抬头，好像在对我说：“你好。”

七点整了，跳广场舞的老爷爷老奶奶陆陆续续地进了公园。

走到东边的大桃树旁，粉红粉红的桃花里包着青青的桃子，像一个怕生的少女，红羞的脸，不敢出来。

中午，吃完饭后，再来到公园，那景色是多么的美好，小花们有的完全放开自我，有的把头抬得高高的，像在和太阳公公谈话，还有的半闭半开，像极了一只蝴蝶的栖息地。

下午，动人的是点点归鸦急匆匆地向家里飞去。成群结队的大雁，生怕一个伙伴落下，更是令人感动。那风声、虫鸣，听起来令人心旷神怡。小鸟们趁这时机，飞来飞去地寻找虫子来填饱肚子。

雨后，满世界的绿叶都缀上亮闪闪的水珠，一片晶莹，那神清气爽的感觉更能体现出来。渐渐的，夜幕降临，我带着恋恋不舍的心情离开了那春色满园的公园。

我热爱春天！不仅因为我喜欢闻到花儿的芳香，更是因为我爱极了这充满新希望的春天！

以找春天为的小学篇七

春天，到处一片欢乐。春天，鸟语花香，百花齐放，树木茂盛。春天，一个温馨的季节......

“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”，小鸟开心地迎接春的到来，兴奋地喳喳乱叫；“嗡嗡嗡嗡！嗡嗡嗡嗡！”小蜜蜂跳着“圆圈舞”，采着香香甜甜的花蜜，飞回蜂窝去做成了甜甜的蜂蜜；蝴蝶在空中飞来飞去，扑闪着色彩缤纷的大翅膀；“哗哗哗哗！哗哗哗哗！”，溪水唱着悦耳的歌。大自然中的一切事物都在欢迎春姑娘的到来。

漫山遍野的紫云英在风中跳着优雅的“芭蕾之舞”，它把草地当成了自己的“绿色大舞台”，一会儿踮起脚尖，一会儿扭着软软的腰，一会儿躲进草里，一会儿钻出草外。桃花也开了，桃树上充满一片全新的色彩。风一吹，桃花的花瓣就在空中跳起了“空中芭蕾”，一伸手，粉红色的、嫩嫩的花瓣就轻轻地落在了你的手中，美丽极了。油菜花开出金黄色的花瓣，露出了金黄色的花蕊，勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡嗡地飞来，钻进花蕊里采着蜜呢！......

“春天到了！春天到了！”春风柔柔地呼唤着笋芽儿，“快醒醒！快醒醒呀！春天来了！”笋芽儿被叫醒了，它伸出手揉了揉眼睛，又伸了伸懒腰，一个劲地往上钻，探出了小小的脑袋，脱下了一层又一层的衣裳，好奇地张望着这个美丽的世界。“哇！外面好美呀！天好蓝，云好白，草好绿！我一定要快快长大！”笋芽儿又往上钻，越长越高，越长越大，成了嫩嫩的、高高的大竹笋。

春天，是一个美丽的季节，我爱春天！

以找春天为的小学篇八

盼望着，盼望着，春姑娘踏着轻快的脚步来了，她像魔法师一样唤醒了大地，大地变得一片生机勃勃。

满枝头开着粉的、红的桃花，一团团、一簇簇、竞相开放。一阵春风吹来，空气中到处都是桃花的芬芳，蜂蜜和蝴蝶像受到邀请似的，纷纷赶来了，在花丛中翩翩起舞。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。瞧，那蓝蓝的天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰样的、有小猫样的、有小狗样的……风筝跟着风儿跑，像一对好朋友，形影不离。

春姑娘翻山越岭，来到田地里。农民们正在播种、施肥、浇水，他们看着田地里绿油油的禾苗，心里美滋滋的，脸上露出甜美的笑容，期盼着禾苗长得又高又壮。

我喜爱这生机盎然的春天！

以找春天为的小学篇九

田野里，麦苗堡雪白华丽的缎被也被春姑娘抢走了。无聊了一个冬天后，麦苗堡终于可以呼吸新鲜空气了。他们挥着手，好像在感谢春天的女孩。

河里的冰融化了，鱼伸出头，跳进了水里。一些无所事事的老人带着鱼篓、鱼竿和鱼饵，在河边柳树的树荫下钓鱼。他们很开心，有说有笑，很自在。河里有渔民用小船撒网。

燕子也从南方回来了，有的落在电线上；有的在飞；有些正在安定下来；其他人都在唱歌，优美的嗓音和风成了自然的交响乐。

啊！

春天的你很美，我爱你。爱你带来的风、鱼、鸟、河、柳、花、草......爱你的一切。

春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，是大地之父。春小姐问迪达神父：“迪达神父，我能为你画什么？”公公用手捋了捋白胡子，指着刚从土里探出小脑袋的文竹芽，说：“请你帮我画这些新生的婴儿。看他们多开心！”春女拿起画笔，记录下那一刻。

春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，是小茜姐姐。春姑娘问小茜姐姐：“小茜姐姐，你要我画什么？”"丁咚，丁咚，请帮我画我的好搭档！"春姑娘轻轻提起画笔，画着鱼甩着尾巴快乐地游着。

春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，原来是一群孩子在放风筝。春小姐问他们：“孩子们，你们要我画什么？”春天""你好，春天女孩，欢迎你的到来，请画一张自画像，这样我们就可以一直留住你！”春姑娘笑着用心画着：图中，一群天真无邪的孩子伸开小脚，在柔软的草地上奔跑。当他们玩累了，他们躺在草地上，让春风温暖地吹着他们的笑脸......

以找春天为的小学篇十

一阵春风送走了董爷爷，迎接春姐。春姐为沉睡了一冬的大地换上新衣服。

草地上长出了小草，他们冲过去迎接春姐。

河边的柳树也在春风下发芽跳舞。

路边的花也盛开了。有黄色的报春花，白色的杏花，粉色的桃花。看起来很美。

远处的田野里，小麦整齐地穿着新的绿色衣服，排成一排排，仿佛在欢迎春姐。

春姐唤醒了整个大地，让万物鲜活起来。

我喜欢春姐和这个美好的季节。

以找春天为的小学篇十一

春姑娘迈着步伐带着希望的种子来到了人间，万物瞬间复苏起来，大自然正在准备开一场音乐会。为什么呢？哦，因为它们要欢迎春姑娘的到来！

春姑娘越过田野，原来空空如也的农田瞬间被唤醒。禾苗宝宝偷偷地冒出了头瞪着一对圆滚滚又好奇的眼睛看着这充满幸福而又奥妙的世界，田间又重新恢复了生机。农民伯伯又开始忙碌起来了。

草地上五颜六色的花儿，有红的、黄的、紫的……它们知道春姑娘来了，一起欢乐地伴着小鸟的歌声摇摆，在风中扭动着自己那美丽的身姿，散发出阵阵芳香。绿油油的小草看到花儿们的舞姿也不甘示弱，也开始翩翩起舞。

我爱这个美丽的春天！

以找春天为的小学篇十二

琴声又响起。那芳香的音韵，如和风，似流水，飘满了整个庭院。又是一曲《春之声》，充满着春天的活波美丽，引起人们无限地遐想。

花开，是被一声春雷惊醒的；鸟鸣，是被一丝春雨唤来的。春天的大地是五线谱，每一个鲜活的生命都化为了一个音符。它们跳跃着，舞动着，让清脆的笑声激醒每一把未化的雪——无论是在山顶还是心中。

春江水暖，繁华缀满枝头，每一株植物都在释放着积蓄已久的精神。音韵在不停地跌宕起伏，那摄人心魄的欢畅热烈的奏鸣声像是飞瀑击打岩壁，如同涛浪拍击岸滩，又像一朵顽强的花儿倏地绽放。青笋冲破了顽石，嫩芽钻出了枝干，每一个地方都透着无比活波的生机，一种生命的力量溢满了人的心胸。春天就这样来了，带着最纯洁的美丽，它给予了人力量和勇气，它呼唤着每一个生命，它如风般充满着自信。

春天热烈的力量融化为每一滴水，于是那叮叮咚咚的声音变弥漫开来，去滋润，去哺育着大地。它是脆生生的，它是晶莹无暇的，它轻轻地流淌而过，那清凉的水滴便放射出璀璨的光辉，灵秀可爱。它或化为雨丝散落，或融合于小溪之中，不论怎样，它总是清纯可爱的。

风拂过，水流过，春天的诗歌更为华美动人。细腻舒缓的鸟鸣参合着小提琴美妙的声音，如清风，如清澈的湖，如一朵静静绽放的莲花，每一处都柔和着，舒缓着，微微轻颤着，它会使一颗沸腾激动的心变得和缓起来。忽然，一个石子投入了湖面，颤动剧烈起来，化为了诙谐的音韵。长笛声响如密林，幽默的声音微微跌宕，湖面泛起了一层又一层涟漪。涟漪越泛越高，渐渐开始腾跃，清澈晶润的水冲出了湖面，又雨丝一般落下。

万物又开始欢腾了。它们歌诵着春天的生机，谈笑风生，放声欢歌。它们绽放着最美丽的容颜，每一双眼睛都闪着晶莹的刚。春天唤起了它们，它们奏响了春天！

【后记】。

我喜欢弹《春之声》这首曲子，有感而发，就用文字书写下音乐。春天的活力将永远在我心田。

以找春天为的小学篇十三

俗话说：一年之计在于春。提到春，我会想到许多关于春的词语：阳春三月、生机勃勃、鸟语花香、万紫千红、春暖花开、冰消雪融等等，说上一天一夜也说不完。

我来到龙山桥上，龙山桥白得如玉。龙山河里冰消雪融，唱着歌儿欢快地流去；龙山河的水清澈见底，小鱼、小虾自由自在地游着，金灿灿，红艳艳，美丽极了；温暖的阳光直射到水面上，金光闪耀，波光粼粼；几只小燕子唧唧地叫着，掠过了水面尾尖偶尔沾了一下河面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去，燕子也转眼间飞到了对岸的柳树上；柳树摆着又细又长的枝条，在风中飞舞；春风好像会变魔术，吹出了柳条上的嫩叶，又细又绿。我顿时感到非常凉爽，原来是起风了，春风不仅凉爽了我的身子，还凉爽了我的心田。

我又来到了田野，刚到那儿，一阵扑鼻而来的是一阵泥土的芳香，泥土非常湿润，也非常松软，正是种地的好时机。农民伯伯们带着锄头、铁锨去耕地、播种、种庄稼。麦苗象个未成熟的孩子，散发出浓浓的稚气，在风中一会儿向左，一会儿向右，非常调皮；一垄垄黄色的油菜花，正在吸收水分和养分，要茁壮成长，非常有志向。

我来到了果园，果园里，有一种丰收的昭示。苹果花儿红红的，含苞欲放，有些半开半合，全开的像一个咧开嘴笑的孩子；梨花雪白雪白的，白的如雪，在风中飞舞，美丽极了；石榴花非常黄，有的咧开嘴笑了，长大了肯定很甜。你看，果园里有一种丰收的预示吧！

春天真真正正来了，我任雨滋润我的身子，任心在美中起伏，任大脑思绪万千……我要把握住这个机会，勇攀高峰，这就是春给我的信心！！

以找春天为的小学篇十四

微风拂过面颊，我走走停停，观赏着春雨中的美景，雨虽然淅淅沥沥的下个不停，但却很柔，很细。滴滴答答的声音，若影若现的徘徊在我的耳边，那清脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意，我的思绪也随它离去，望着那将逝的阴霾，心中流露的是那道不尽的喜悦……我撑着伞，慢悠悠的走在这条窄而明亮的小路上，“随风潜入夜，润物细无声。”雨悄悄的下着，这时还很早，街上的人并不多。

突然，看见不远处的一棵桃花树，它在密密的雨帘中，像一位娇羞欲滴，细柔妩媚的妙龄少女站在哪儿。我轻步走到桃树面前，细细的端详着，花瓣上残留着因为雨滴而呈现出的水珠。不仅如此，花芯上还伴着或浓或淡的黄斑，很淡。抬头看看，忽然发现，世界似乎被雨水洗的有些白，比雨前增添了几分憧憬。

地上湿漉漉的，不时刮来几阵寒风，透过浓密的绿阴，有那么一瞬间，像释放了灵魂。

雨缠缠绵绵，空气很凉爽。将舒未舒的柳条不停的随风摇摆，世界唤起一片绿意。春天，是一首动听的歌，是一幅波澜的画，是一首迷人的'诗，是一个充满诗意的世界。眼前一片欣然然。

雨还在下……。

以找春天为的小学篇十五

星期天下午阳光明媚，我和吕新婷一起来到了外公家，请他带我们去踏青，外公欣然同意。我们飞快的跑出家门，开始了踏青之旅。

我们走到了田野里，外公说：“我带你们去看小河”。路上外公还指指点点的说：“这个是葱、那个是豌豆……”我们走着走着就来到了一条小溪旁。小溪大约宽一米左右，外爷轻巧的跳了过去，可小溪好像在向我说：“你跳啊！你跳啊！”。我十分生气的一下子跳了过去。吕新婷也小心翼翼的跳了过去。

我向前望了一眼，看见了一望无垠的小草和几棵大树，那几棵大树仿佛给田野带来了一种幽静的感觉。我们又向前走去，金黄色的油菜花映入眼帘，那香味沁人心脾，使人久久不能忘怀。

我们又走了一会儿，看见了无边无际的绿色麦田，虽然它们还没长成金黄色的样子，但我好似已经看到了一望无垠金色的麦田。

“啊，好累啊！咱们休息一会儿吧”吕新婷说。我们就在路边的小桥上坐了一会儿。休息完以后，我们开始捡路边的小石子，然后把小石子丢向小溪里，我们越玩越开心，我顺手捡起一块砖头时，突然发现砖头下面有一只黑色的小蝎子，我立刻把砖头给丢到了一边，还拍着胸脯说：“吓死我了！吓死我了！”

走了十分钟左右，我们就来到了外爷所说的小河旁，结果让我们大失所望，那条小河才将近两米宽，我们还以为起码有个四五米，不过那里还挺美的，油菜花开满地，十分美丽。下次如果你想去，那就给我说，我带你去。

以找春天为的小学篇十六

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”在这美好的季节里，我们一起去寻找春天吧！

春天无处不在，它在田野里，山坡上，小溪里…。

春天来到田野里，田野里金黄的油菜花，一簇簇、一丛丛，一片连着一片像铺满了一地的金子。春风轻轻一吹，飘起一阵阵浓浓的花香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。

来到山坡上，把那些沉睡的动物都叫醒了，一声声虫叫，一阵阵鸟鸣，山坡顿时变得生机勃勃了。

春天来到小溪里，解冻的小溪叮叮咚咚，欢乐的流淌着弹奏起美妙的音乐。鱼儿一会儿游上水面吹泡泡，一会儿躲在水草里在玩捉迷藏。

我们找到了春天，它的脚步是轻轻的，它的气味是甜甜的，它的颜色是多彩的。

以找春天为的小学篇十七

大家好哇！我是春天的“小雨点”哎？春姐姐呢？怎么不见了？难道春姐姐已经踏入人间了？不要呀！我也想去呀！我说着说着，就从云妈妈的怀中跳了下来，寻找春姐姐去了。

“滴嗒嘀嗒——”我落在一个金灿灿的田野里，我左看右看，在田野里面多像一个用黄金打造的城堡呀！我在田野里走着走着，感觉路程好遥远，但我依然坚持着。中途，我遇见了小麦弟弟，我看见了他，他也看见了我，还跟我招了招手，我马上冲着他，有礼貌地说：“哎！小麦弟弟，你好吗？”小麦弟弟笑容满面，对着我说：“好呢！雨点姐姐，您来这里干什么啊？”我听后，非常急地告诉他：：“我在寻找春姐姐呢！你看见她了吗？”小麦弟弟皱了皱眉头，没过一会，就兴奋地告诉我：“有啊！我看见春姐姐拿着装满花的花篮，从天上中把花撒下来呢！好像往那边飞去了。”我听后，马上向小麦弟弟指的哪里跑，便对小麦弟弟说：“谢谢你！”

“嘀嗒嘀嗒——”我又跑到了一个树丛里，我左看右看，这树丛多像一个春色满园的花园呀！我好兴奋，因为我想快点看见春姐姐，便在树丛里跑着跑着，突然，我遇见了大树哥哥，大树哥哥见到我后，也向我招了招手，便问我：“雨点妹妹，你怎么会来这里呀？有什么事干吗？”好奇地问：“我是来找春姐姐的啊，对了，大树哥哥，您看见春姐姐了吗？”大树哥哥听了，眼珠左转右转，树叶都掉了几片，才回答我：“好想看见了——对了，她刚刚在这里撒了花儿，便向那个方向飞走了。”我听后，谢过大树哥哥，便跑去大树哥哥所指定的方向。

“嘀嗒嘀嗒——”我跑着跑着，遇见了风伯伯，我跑了过去，问：“风伯伯，您看见春姐姐了吗？”风伯伯听后，对我说：“上来吧！你上来就知道了！孩子。”于是，我便爬上风伯伯的背上。风伯伯驼着我，慢慢往上飞，当我低下头的时候，我看见——到处绿树红花、斑斓多姿……我突然明白了——其实春姐姐就在我们每个人的心灵中。

寻春之旅已结束，但我收获了一样东西——春姐姐永远都在我们每个人的心中。

以找春天为的小学篇十八

不知什么时候，一股暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一颗晶莹的水珠，便向我们宣告了春天来临。大地从冬寒里苏醒过来，这时候，望见的不再是银装素裹、白茫茫的一片了，而是一望无际的绿海，衬托着娇滴滴的桃红、纯洁无暇的.白、金灿灿的黄、湛蓝清澈的蓝、优美含蓄的紫……各种各样、五彩缤纷的花卉。微风吹来，各种花粉青草的清香，无论是谁，都会把鼻孔张得大大的吸个够，像在痛饮美酒似的，让人感到陶醉、清爽。

初春的时候，一切都是嫩嫩的，崭新崭新的，春天像一位仙女一般，由南向北，跳着、走着，走到哪里，就给哪里带来生机，就给哪里带来朝气。冰雪消融，杨柳抽出了嫩芽，万绿丛中，不时冒出一点鹅黄嫩绿，若隐若现，到处都是待放的蓓蕾，燕子也都成群结队地飞回来了。仲春的时候，百花吐艳、春花烂漫，一片时机勃勃的景象。柳絮似绵一般漫天纷飞，桃树、杏树、梨树，一个个都露出了花蕊，姹紫嫣红的花瓣也纷纷迫不及待的的绽开了。鸟儿也都高兴起来了，唱着歌儿，皆如赶集似的，都来到了树梢上，你唱我和的歌颂着春天。花香、草香、还有泥土的清香，汇在一起，沁人心脾。

到了暮春，一声春雷响过，那如细毛一般的雨飘了下来，淅淅沥沥的，漫山遍野都笼罩在如轻纱一般的雨雾中，水水润润的，桃花淋湿了，梨花淋落了，田里的小麦大口大口地喝着乳汁，在细雨中悄悄地拔着节儿，孕育着穗儿。

以找春天为的小学篇十九

走下楼梯，满眼都是苍翠的绿，虎虎生机，美丽的花儿绽放开了，青绿的草芽儿也一个劲地冒出来了。

最引人注目的是樱花了。绿绿的叶子已经长得差不多了，大部分的花儿也从花苞中冒了出来。花瓣特别的娇嫩，颜色是粉红色的，有些透亮。最中间的是黄色的雌蕊和雄蕊，把整朵花点缀得格外美丽，从中散发出浓浓的清香，好远都能闻到。那长长的绿叶特别有生机，把桃花掩映得更加光彩照人。几只蝴蝶在花间飞舞，时而快活地玩耍，时而停立不动，时而又跳起美丽的舞蹈，真是快活极了。樱花更美，酷似一位娇滴滴的妙龄少女，正甜甜地朝你笑呢!这真是一幅美丽的画卷!谁都不忍去破坏美得东西。

在操场的主席台上，有好几丛迎春花，那密密匝匝的枝叶中散落着几朵金黄色的迎春花，花瓣挺大的，散发着一丝丝甜甜的香气，挺着腰，很精神，迎接着春光的沐浴。再仔细看，你隐隐约约会发现几个嫩红色的小花苞，正抬着头，准备舒展花瓣，绽放希望呢!

操场北边的那棵桃树下，开满了不知名的小花儿，十分娇小，一大片一大片的，本来一朵是不起眼的，甚至看不出有什么美，但一大片就不同了，远远望去，还以为那是一片五光十，色的草地呢!挨挨挤挤的，多么有生命力啊!在大片小花的衬托下，桃花更显靓丽了。

每朵花，都那么美丽;每根草，都那么有生机，校园里处处是春天。我爱着美丽的校园。

以找春天为的小学篇二十

当冰雪刚刚返回时，春就迫不及待地从天上到人间来做客，而且还带了许多礼物。你瞧，她给小河妹妹带来了一件令人羡慕的“钻石连衣裙”。看，那一些闪闪发光的水波不就是夺人眼球的“大钻石”吗？河里的小鱼一吃到有“钻石”，什么都不顾地都跳出来捡“钻石”了。水藻也不甘示弱，尽量把“钻石”都往自己那儿揽。

河边也有许多小朋友呢，现在春姑娘把他们一个个打扮起来。看，垂柳把头发染成了淡绿色，还让春风给她理了个十分时尚的发型呢！理完了也没忘记到小河面前照一照，可真会臭美呀！小花也早早地换上了春姑娘送的彩虹衣，十分满意。小草们也跟着打扮起来，脱下黄大衣，穿上绿军装，可真是神气十足，精神倍增！

“沙，沙，沙……”春雨妹妹也来助兴，帮小伙伴们洗洗澡。小黄莺高兴地唱起了歌曲，小伙伴们扭动身体，为它伴起了舞。

春天来了，让我们一起走进春天，感受春天的美好吧！