有旷课的检讨书(模板16篇)
现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。总结应该突出重点,避免冗长和罗列式的描述。总结范文不仅可以作为参考,还可以作为自己写作的素材和资料。
有旷课的检讨书篇一
尊敬的老师:
您好!
由于我没有请假连续几天都没去上课,扩下了许多课。
你为了这严谨的制序,让我们写下大学以来的第一封检讨书。在你的高度教导下,让我们明白虽身为大学生,扩课还是不被提倡的。我们之所以来这里,是为了学一技之长为以后谋生。如果我们现在荒废学业,不但平时考试成绩不及格,还会连累以后找工作。
在思考过你的话语之后,让我意识到不能顺从命运的安排,我们要努力争取,无论在什么境界,都不为环境而苦恼,不为困难而屈服。尊敬的辅导员同志,以后以后,没什么事了我们,不扩课不早退,认真听老师所讲的每一节课。如果真有什么事要离开,我们在给你请假,在得到你的同意后方在离开。不知道够不够三百字了,总之我是很认真的悔改了。
旷课同时也是不尊重老师劳动成果的表现。尊试重教是中国的传统美德,一个大学生最基本的要求。迟到首先打断了老师的教学思路,影响了课堂进程,和其他同学的听课注意力,实在是害人害己的不良行为。
旷课是对老师劳动成果的浪费,老师上课前要煞费苦心的认真备课和设计课程,上课时要站着讲上两节课,实不是我们这些小辈现在所能感受到的。而学过来的又是我们自己的知识,我却不负责任的旷课。深感自己的不可原谅。
这其中懒惰也有着不可推卸的责任。虽说人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能过得充实而有意义。大学是接受教育的大好时机,我在这个时候放任自己,懒惰成性。放着重要的法概课不听在寝室睡觉,是对自己的极不负责,也辜负了父母和老师对我的殷切希望和教导。我深切意识到自己所犯的严重错误。
我们不能选择什么课,不能选择什么老师,但我们能选择好的心态去面对每一天的课程,身为大学生的我们不为在次写检讨而觉得丢脸,人的脸皮都是很厚的,在擦多几下还是微疼而已。
我真的很认真知错就改了,希望你能原谅我们的不请离开。再见到你我一定微笑和你说早安。
有旷课的检讨书篇二
1、像这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问这怎么不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师上课工作分心,造成更严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
4、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。
总之之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳动作出回报。
由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的'事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。
5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
我越来越清晰地感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的一年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。守时是一种美德。懂得珍惜时间的人,不仅仅要注意不浪费自己的时间,也要时时注意不能够白白浪费别人的时间。管理好自己的时间,就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余。一个守时的人,必将获得别人的尊重。作为一个大学生,虽然不能和伟人相比,可是高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。只有不断的学习这些伟人的优秀品质,不断充实提高自己,才能达到一个合格的现代知识青年和优秀大学生的标准。
寒窗苦读十二载,我们很幸运地通过了高考的独木桥,踏入宁静的大学校园,从此再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。就我之拙见,一部分缺乏自我约束力的同学开始松懈,上课在这部分学生心中已不再是主要部分,他们认为一些课程平时听不听也无关紧要,只需在考试前打一下突击战,很多人甚至觉得不逃课、挂科的大学不是完整的大学。于是在平时的学习中就放低了要求,以一种“六十分万岁,多一分浪费”的消极心态去应付考试,并认为考前一个月的备考时间就足矣,平时上课简直就是蹉跎岁月。取而代之的却是上网玩游戏、聊天、看视频,有的甚至上网成瘾,不能自拔。还有的同学因本专业的就业形势不看好,从而盲目地认为学好课堂知识对于自己的前途没什么用处,逃课也就成了家常便饭。如此种种,不一而论,所以逃课现象不但经久不衰,而且有愈演愈烈的态势。在一些同学眼里,逃课成为了一种“潮流”,逃课是“大学生”生活中必不可少的一部分。但是,这样带来了怎样的结果呢?有多少同学在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战,致使身心劳顿,但是仍难免挂科的窘境;有多少同学在“逃”了四年大学后,因拿不到毕业证或学位证而忧心忡忡。
在这个宽松自由的校园环境中,我们倡导批判,张扬个性,然而我们应该牢记“无规矩不成方圆”的古训,纪律的存在有着它的必要性。我深刻认识到,理论课再无聊,我也不能去做其他事情,因为这样是对老师的不尊重,就象老师上课接电话一样是不允许的.这门课再没用,我也不能逃课,因为革命尚未成功,不打好基础怎么能革命.
我原来一直在安慰自己,我逃课是为了去看病,为了更好地学习,但我犯了很大的错误,我完全可以打电话跟老师请假,相信如果有正当的理由,诚恳的态度,那么老师也会允许偶尔的事假。对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。如果实在去不了应该事先请假。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了星期五不该发生的事发生了。这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了辅导员的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,为发展自己的兴趣爱好而逃课的的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习不及时、不扎实、不到位,也反映出了我对学习认识上不够重视。我对学习有了新的看法。首先,要明确学习的目的。学习不仅是一个丰富自己知识的过程,同时也考察一个人对知识是否尊重,是否有毅力。学习是一个过程,我以前总是认为学习是一个状态,就是最后考试的过于不过,现在看来很是幼稚,因为学习不是为了考试,而是为了我自己,我来大学的目的不正是要学习更多的知识吗,因为知识来的太容易,像是摆在我面前的午餐,而我却没有好好的珍惜,为自己的这种龌龊做法不齿。为什么我有这样的机会,就是因为父母的辛苦劳作和自己昔日的努力,我应该惜之如金才对,而我却逃了课,放弃了这些宝贵的知识,我错了,从今后,我会充分利用大学这次机会,认真学习的。其次,学习要坚持不懈,不能中断。同学习是个过程,贵在坚持,如果能够坚持下去,一定可以通过一切难关,相信滴水穿石的力量,绳锯木断的毅力。身为一个学生,如果我不能够在学习上做到坚持不懈,那我将来进入了社会,也不会是一个敬业的工人。问题的根源就是我自己的懒惰,我会用最短的时间来克服我的弱点。最后,对知识要有渴求欲。来上大学与在家自学的唯一不同就是在大学里有很多的老师给我讲解,如果不用上课,那上大学就失去了意义。我对人生有了新的认识。万丈高楼平地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,调整好心态,好好学习,天天向上!
短短的一篇检讨书,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深埋在我的心里。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。
有旷课的检讨书篇三
敬爱的老师:。
您好,我是你的学生____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决不能有旷课的行为,但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为,事情的经过是这样的:那天晚上过来由于一起的一个生病了,我就陪她去看病,买药,完了又陪她到宿舍,直到帮她都弄好我才走的,那会已经九点多了,本来想着给老师请假,可是宿舍附近没有电话亭,所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得很应该向老师做出这份书面检讨及保证,让我自己深深的'反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错造成错误,虽然不是很严重,但老师教导我们,不以恶小而为之,不以善小而不为。我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已经深藏了致命的错误。对于老师的尊重不够,对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为不过于轻视也不至于酿成如此之错。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于课程的重视程度不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。学习是为自己而学,而不是给老师学的,那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。
我向老师保证,我现在已经深刻认识到自己的错误了,我决心以后再不无故旷课,哪怕有事,有病,只要能坚持我就一定要上课,在以后的求学路上,我一定会努力学习,争取考个好成绩,我想这样才是给老师最好的回报,恳请老师能够原谅我这次旷课的不良行为。
保证人:
____年__月__日。
尊敬的辅导员:
我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。
记得刚入学时,您就强调离校一定要请假,更不能不能无故旷课,我明知故犯,实在令老师失望,对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是:由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职,我的这个朋友因临时有事,去不了,而我恰好我正在请假期间所以我抱着“投机”的心态帮他替他去了,而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话,我一定不会为了任何事情逃课。
作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:
一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。
二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的权威。
三、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为大学生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:
一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。
三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇保证书,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。
保证人:
____年__月__日。
有旷课的检讨书篇四
尊敬的学校领导:
我在学校出现旷课的错误,严重地违反了学校纪律,触犯了班级规章制度,同时又给周围同学树立了不良范例。我为此错误感到后悔、愧疚,在此检讨,希望老师、同学们能够原谅我。
此致
敬礼!
姓名:
日期:年月日
有旷课的检讨书篇五
尊敬的老师:
我知道我错了对于29号上午那件事,我现在想起来非常后悔。虽然后悔,但是我必须接受事实,勇敢的承担起来,我确实是错了。还有两天就是国庆了,所以我再三承认我错了,我不应该旷课。
此致
敬礼!
姓名:
日期:年月日
有旷课的检讨书篇六
尊敬的xx老师:
由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了第5第6节的英语课。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象旷课检讨书100字3篇旷课检讨书100字3篇。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!
有旷课的检讨书篇七
尊敬的老师:
您好!
我是经管学院商贸系大三xx班级的一名学生,我的名字是xx。我觉得辅导员应该对我这个名字很熟悉了,因为我经常给您闯祸,您也对我进行了多次的教导谈话。可是我每次都没听见去,导致在这次又犯了一个大错。在上周的一个很重要的课堂里,我缺席了,并且是还没有跟任何老师请假就旷了xx老师的课,让xx老师很生气,也给xx老师造成了一定的影响。所以我在这里跟她诚挚的道歉,也跟您诚心的道歉,为我这次的旷课道歉,为我之前所犯的一切错误道歉。希望你们能够接受我的道歉,接受我的悔改。
在上周要上xx老师的专业课之前,xx老师早再前一个星期里就嘱咐了我们一定要全员都到齐,因为在那堂课上,会有很多学校领导过来听课,也还会有专业人士来录像,到时候会上传到网上。所以在早在一个星期以前,xx老师就为了这堂课做了很多准备,包括花费几节课的时间来跟我们排练上课模式,其中还包括了叫人回答问题的环节,而当场我就举了手说我要回答,然后老师就把回答的任务安排给了我。可我在当天居然没有到场,旷课了,所以导致这个任务就没要了,也打乱了老师之前所演练的上课进程安排。而且xx老师为了这次的这堂课,还去特意跟其他老师调了班,目的就是为了能让我们所有学生能够都到齐。这足以看出这节课对xx老师来说真的很重要。但是我呢,不但没有到场,还不跟老师提前报备一声,让坐的满满的一个教室里,就空出了我一个空位。让xx老师这前花了那么多心血准备的课程里就多了一个黑点。
这些都是我对待这堂课的不负责,对待老师成果的不负责任,更是对自己的不负责。如果我连这点老师交待的任务都不放在心上,那我将来走上社会,走向工作岗位,那我还怎么去对自己的工作岗位负责,对公司负责,那肯定是要出大错的。所以老师批评的很对,我应该要重视每一堂课,尊重每一门课的老师付出的成果。我应该痛改掉以前自己身上的全部恶习,不能在这么随性而为,不能够再这样的自由散漫。我应该把握住在校园里面还剩下为数不多的时光,在这段日子里面,好好端正自己的学习态度,不旷课,不迟到不早退,争取给我们的科任老师留一个好印象,让您也能在我们毕业的最后一段日子里为我操一点心。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
有旷课的检讨书篇八
尊敬的老师:
您好!
作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的'义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:
一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的,于老师上课认真负责,与学生互动良好,内容新颖实用。对这样好的老师,不仅没有应有的尊敬,反而旷课,这是我犯过的最愚蠢的错误。
二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的。
三、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为研究生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:
一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。
三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。
检讨人:
20xx年xx月xx日。
有旷课的检讨书篇九
我最敬爱的老师:
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课、可是今天下午我还是逃了四节老师给我们精心准备的无比生动的课,一下子错过了四次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐、可是我都错过了,这莫过于人生的一大损失。
同时,老师,您的关心也令我深深地感动,您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯、您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力、我坚决保证以后的上课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题、错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
我辜负了您的一番心血,事无巨细、见微知著,由小及大,我作为一名高中生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、这样有事没请假,让老师担心我的安全、本应按时出现的我为能按时出现,试问怎能不会让平时十分关心每一个学生的老师担心、而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
4、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代高中生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代高中生相符合。
作为逃课的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:
日期:
有旷课的检讨书篇十
尊敬的班主任:
主观错误原因:关于我此次擅自离校,夜自修旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上,我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。
(1)我的认事能力欠缺,需知住校生该不该住校,应不应该回家首先应该听从学校的安排,我却在没有得到学校通知,班主任传达的情况下,偏听一位宿舍主任的话擅自离校。在这里,我也了解到那位宿舍主任也未必能够通晓大局,知道学校的具体安排。而我却单纯通过客观环境感受,一心只觉得雨下得大,加之其他宿舍的同学都已离校,就擅自回家。
(2)我的不遵守纪律。不可否认,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,这点从我小时候有所体现,现在长大了也依然没能彻底改正。这次擅自离校,夜自修旷课,虽然有一丝客观原因主导,但后来我在路上遇到班主任老师,得到班主任的阻止,但我却一心想回家,没有服从班主任老师的规定要求。
(3)我的不尊重老师,这次擅离离校之后,班主任老师对我们进行了应该的批评教育。而当时的我居然与老师争吵,大吵大闹,还因为老师要叫家长的事情,脱口大骂班主任老师。
关于我的错误,既然已经犯下,我在分析错误原因之后,就该有所检讨和悔过!
xxx。
20xx年x月x日。
有旷课的检讨书篇十一
敬爱的xxx:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
在我进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间,故而我逃了一天的课,但我真的不是存心不想上课的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。
课后,我满怀愧疚之情,在家里呆了两天也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧,这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。
对不起,辅导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记导员的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。
辅导员的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。
我返校的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。
虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
真的错了,我保证我再也不犯了!
会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!
会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!
此致
敬礼
xxx
日期
有旷课的检讨书篇十二
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
作为旷课的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的`整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
日期:20xx年xx月xx日
有旷课的检讨书篇十三
尊敬的领导:。
您好!在此我怀着万分沉重的心情向您作出深刻的检讨.以前的检讨,班长和团支书的批评,我都没有认识清楚,直到现在,我才认识到错误的严重.现在有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人.
上两个月的考评,都记了我4节的旷课,本来收到通知的时候,我很纳闷的,因为有两次我确实迟到了但是没有旷课.第一次没怎么注意,第二次时候班长找我谈话,我才知道.学校的规定是迟到就算旷课,而且点名时候没到,就会按上课节数记过.写这些并不是找理由找借口,因为我知道我错了.迟到和旷课是一样严重的.我没有任何资格为自己辩解.我的行为已经给班集体抹了黑,给文播系抹了黑,给我们财院抹了黑.这是一个很严重的问题.
守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德.当代大学生应该把遵守校规校纪作为最基本的行为规则.我迟到了几分钟,虽然仅仅是几分钟,可反应的问题可不少,耽误了学习的时间.时间就是生命,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交代,从而得以进步.
人生有多么多事要做,多么多担子要挑,就没有理由不遵守时间了.我相信,守时会成为我个人品格的一部分.
下面,我向老师检讨如下:。
一.积极行动,追究责任,知羞而奋进.学校的处罚,我认为是应该的,我完全赞同系领导对我的批评和处理.事情发生了,我只有进行认真的反思,作出深刻的检讨和自我批评.
二.提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评.现在学校学习气氛正浓,学习环境良好,而我却做出这种事情,一方面说明我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够.对这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心.
三.知错就改.通过这次的事,我决定痛改前非,好好学习.遵守校规校纪,提高认识,加强时间观念.保证不再迟到,旷课.
有旷课的检讨书篇十四
尊敬的老师:
您好!
在给您写这份检讨书的时候,我的心中那可真的满是羞愧和后悔啊,因为老师您的课堂教学质量那可是全年级都排得上前几的,可我却没有好好地珍惜这个听老师您的课的机会。在昨天下午上您的课时,我出现了旷课的情况,好在我的这次旷课被老师您发现了,在被您批评教育后,我已经知道了自己的行为是有多么的傻,多么的令人失望。
我作为一名xx中学的学生,虽然还只是初一学生,但是学校领导和老师都已经多次给我们介绍过学校里面的规章制度了,所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的,什么事是自己不能做的。尽管我很清楚学生是万万不能无故旷课的,可我还是在这上面犯错了,这是因为我自己的原因,和老师您的教学没有任何关系,说到这里,我心中的羞愧又漫上了心头啊,让我给老师您好好说一下我为什么会旷课吧。
旷课的原因主要是我对于学习没有很大的兴趣,而且老师您教的科目是我个人认为比较难学的科目。在小学的时候,我连您这个科目都没有听过,直到我现在上了初一,我才接触到了您这个科目。刚开始的时候啊,我对您这个科目是抱有非常浓厚的兴趣的,因为有新鲜感嘛,可我越学越发现,这个科目有好多知识点要记背啊,哪怕老师您的教学很清晰也很生动,可我就是觉得我在上课时没有什么精神了。于是,在昨天上下午上您的课时,我直接就在操场上面闲逛,打了上课铃我也没有来教室。可我才在操场上闲逛没多久,就有个同学来找我了,说老师您已经在找我这个人去哪了。我一听,就在心里直呼完了,这次的旷课还没开始多久就要结束了啊,回去后铁定要被老师狠狠的批评了。
我的旷课行为就这样被发现了,这归功于老师您的认真和负责。您照顾到了每一个学生,只要有学生缺席,您就会去询问缺席的原因。我对此还是非常感动的,因为老师您没有放弃我,把我从犯错的边缘拉了回来了。现在,请老师您别再担心我了,我一定会把所有的精力都集中在学习上面,哪怕学习的任务很难很重,但我会努力攻克下每一个难关的。我相信只要我肯在每个有难度的科目上花费更多的时间,我就一定会把这些科目学好。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
有旷课的检讨书篇十五
尊敬的xx:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
有旷课的检讨书篇十六
保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。 2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错 3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
尊敬的老师;
经过一天的思索,我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书,以表示我对旷课这种行为的认识。作为一名学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而我同时是一名班干部,本应该起带头作用,我不但没有,反而带头不去上课,还有可能造成其他同学的效仿,影响班级的纪律,对此我深深感到歉意。刚刚上大学,还没有完全适应这种离家的感觉,几个星期都没有回去,太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃课这种属于无组织纪律,个人英雄作风的表现.我深刻认识到,军事理论课再无聊,我也不能旷课,因为这样是对老师的不尊重,就象老师上课接电话一样是不允许的.这门课再没多大的作用,我也不能逃课,因为革命尚未成功,不打好基础怎么能革命.就像教授不上课去开公司一样是不允许的.
我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的,如今,我发现我犯了一个严重的错误.我是学生,本职工作没做好怎么能去提高自己呢?这显然是不对的。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。在这个美好的大学环境中,虽然提倡自由,但这世上本没有完全自由的存在,任何事情都得遵从该事情所处环境中的准则,在大学我们就得遵从大学的规矩。逃课事小,但其折射的现状事大,我知道逃课是学生自身素质的问题,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放纵了自己的惰性。曾经看到这么一段话:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。以前不是很明白这句话的意思,觉得很不可思议,一个钉子怎么就亡掉了一个国家呢。但现在我明白,逃课看似就如同钉子这么一件小事,但在生活中一些细小的问题,如果不能及时发现,及时纠正,就会像滚雪球一样越滚越大,最后变成了大问题、大事故。正如古人所云“千里之堤,溃于蚁穴”。 读书十二载,幸运地通过了高考的独木桥,踏入宁静的大学校园,我知道从此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无所谓,只要在考试前打一下突击战便可。以一种“六十分万岁,多一分浪费”的心理,我知道这种想法是错误的,是消极的。
与此同时,我觉得逃课就是一种浪费时间的表现,在有效的时间内没有学到有用东西。鲁迅先生说过:时间就是生命,某某人也说过:时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
古往今来,多少有识之士无不以追求时间而名满天下, “见不贤则内自省”、“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚,他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费了,和古人相比简直无地自容。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有发展动力的社会,现在,我正处在党对我的考验之中,党不断地教育我,磨练我,虽然我还没有达到党对我的要求,但我保证我很快就能达到。 现在我已经清楚的认识到:旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多担子要挑,就没有理由去浪费遵守时间了。
现在我作以下两点保证:
一. 以后绝对不旷课,更不用说迟到了;
二. 积极带动他人做到第一点;
以上是我对于这次旷课的认识,恳请老师原谅我的这次旷课!
此致
敬礼
尊敬的领导:
您好!在此我怀着万分沉重的心情向您作出深刻的检讨.以前的检讨,班长和团支书的批评,我都没有认识清楚,直到现在,我才认识到错误的严重.现在有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人.
上两个月的考评,都记了我4节的旷课,本来收到通知的时候,我很纳闷的,因为有两次我确实迟到了但是没有旷课.第一次没怎么注意,第二次时候班长找我谈话,我才知道.学校的规定是迟到就算旷课,而且点名时候没到,就会按上课节数记过.写这些并不是找理由找借口,因为我知道我错了.迟到和旷课是一样严重的.我没有任何资格为自己辩解.我的行为已经给班集体抹了黑,给文播系抹了黑,给我们财院抹了黑.这是一个很严重的问题.
守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德.当代大学生应该把遵守校规校纪作为最基本的行为规则.我迟到了几分钟,虽然仅仅是几分钟,可反应的问题可不少,耽误了学习的时间.时间就是生命,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交代,从而得以进步. 现在我已经清醒的认识到迟到,旷课决不是一件可忽略的小事.只要我还有两条腿可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱.我只有认认真真思考人生有多么多事要做,多么多担子要挑,就没有理由不遵守时间了.我相信,守时会成为我个人品格的一部分.
下面,我向老师检讨如下:
一.积极行动,追究责任,知羞而奋进.学校的处罚,我认为是应该的,我完全赞同系领导对我的批评和处理.事情发生了,我只有进行认真的反思,作出深刻的检讨和自我批评.
二.提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评.现在学校学习气氛正浓,学习环境良好,而我却做出这种事情,一方面说明我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够.对这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心.
三.知错就改.通过这次的事,我决定痛改前非,好好学习.遵守校规校纪,提高认识,加强时间观念.保证不再迟到,旷课.
敬爱的guo导员:
我本来以为我在上学期间不会写此类的“报告”的,但世事住住就这么出人意料。我常常对自己说,“可惜人生不能排演。”就只有一次,而且也没有心理准备的时间。出生,不是由自己决定的。开幕如此,闭幕也如此。(我有了被打回,重新写过的觉悟。)今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
其实也没什么好说的。在纸上,写是什么“保证按时上课,不旷课,不早退,”云云的话,估计你们看了也不会当真,毕竟你们都“干了十几年的学生工作”。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我觉得洗洗手向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
视了这样一个重要的问题,为此而犯了旷课的错误。
通过对这次旷课错误的深切反思和检讨,我决定重新设立自己的学习计划和目标,保证再不无故旷课,尤其是对自己有极大帮助的课。整顿自己的思想错误,提高觉悟性。并在平时的学习和工作中提高自身的素质。制定学习和工作计划,再不懒散和放纵自己。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。 导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:
1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。
敬爱的老师,亲爱的同学:
您们好!我是某某某辅导员英明领导下的07级软件班的学生某某某。在这里写下这份检讨书,以向表示我对旷课这种“不良行为”的深刻认识以及以后也“不旷课”的决心。 我不想写那些虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,帮助我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
我一直天真地以为“创造美好人生,从南博开始”,总希望在学校可以学到一些有用的东西。我交钱来上大学,我就是学校的主人,我应该拥有我应该有的权利。可惜的是如今才明白“创造美好人生,从离开南博开始”,这个本应该向着学生的组织已经完全被扭曲了,因为是非对错是由老师说了算的,你对,他说你不对,你就不对。学生就只能像一叶浮萍,随波逐流,过着浑浑沌沌的日子,不应该有自己的主见不应该有自己的目标不应该有自己的理想。之所以这样,是因为我们所在的学校是南博,是因为我们的辅导员是某某某。而我们就得是他们眼中定位的不求上进不懂努力不会学习的注定是平平庸庸碌碌无为的学生。在坚持保守陈旧的、循规蹈矩的、墨守成规的准则之下,我们连与时俱进调整自己的权利都被剥夺;在制造庸人的主流话语压迫之下,顺应者便被视为正常,而那反抗者便成为叛逆。所以我只能将斗志在自己的内心深深沉寂,等离开南博后再激发了。
对不起,老师!我知道,老师对于学生旷课是非常生气的。因为教师的重心很多都不在教学上面的,他们要忙着点名,忙着比考勤率,忙着评职称。我也知道,对于学生,应该按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不管老师的教学质量如何,不管有没有学到知识,不管能不能学到本事,不管是否学无所用,不管跟就业有没有关系,不管是否浪费了时间我知道逃课是错的,就算是生病了;逃课是错的,就算是在宿舍学习;逃课是错的,就算是在图书馆看书总之,逃课是错的!不管有任何理由。学生主要任务是上课,就像老师的任务是点名一样。
这就是大学!如今,大错既成,我只能装作深深懊悔不已了。老师语重心长的教导怎么能当作耳边风呢?我必须要深刻检讨,某某某老师要我写检讨的,他说不写检讨就要处分,他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后胆颤,胆颤后心惊,心惊后写检讨。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1、思想觉悟不高,应该认识到老师说的话就是用血的海洋也扑不灭的真理,他说我有错我就有错,即使没错也是一种错。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为对老师的教导重视不足:应该听老师的教导,就算是睡觉也要去课室。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,努力改正好学上进的缺点,尽量去课室睡觉。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
敬请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更小的进步!