灭鼠记的小学范文（19篇）
在繁忙的现代社会中，我们需要学会处理各种复杂的情况。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键，要抓住最核心的内容。在下面的范文中，你可以看到不同领域和不同主题的总结例子，希望能够给你一些灵感。
灭鼠记的小学篇一
盼星星，盼月亮，今天可终于把老鼠给盼出来了！我们的“运气”也就来了。哈哈哈，等着灭鼠吧！
老鼠在沙发椅前面，来！我们悄悄的躲在老鼠身后的沙发椅，轻轻的挪着步子一步一步靠近它。“嘘dd别让它知道了。”老妈细声细语的对我说。“别说话啦，我手里的棍子准备好了，要‘冲锋’了。”老爸的手紧紧的拧着棍子，脸也绷得紧紧的，两只眼睛把老鼠瞪得老大老大，五官全变了形……“啊！！！”老爸大喊一声（显出他的男子汉气概嘛！），出其不意的出现在老鼠面前，举起了大棍使劲地打。
又是老鼠的“唧唧”声，这次特别特别的响亮！你们猜我怎么着？嘻嘻，告诉你们吧，我“运气”好，打着了老鼠的尾巴呢！太自豪太骄傲了！
灭鼠记的小学篇二
老鼠可是人类居家的四害之一，与蟑螂、苍蝇、蚊子这三种昆虫并列，而老鼠可是唯一的一只动物啊！我们家没有苍蝇、蚊子、蟑螂，可是却有居于第三位的老鼠在我们家横行霸道，昨天晚上，我和老爸就碰到了一只横行霸道的老鼠啊！那只老鼠真是胆大包天啊！我在看到那只老鼠之后想到。
那个时候，老爸正在玩电脑，而我正在悠闲地看着电视这个时候，我往旁边看了看，只见，一个黑影从我家的门前的毛毯冲了过去，我和老爸立刻反应起来，我在那边说道：“看，是一只老鼠！”老爸说道：“好像跑到最外面的那一间去了。
我们扫荡无战绩，只好继续进行主卧室的扫荡我由于比较怕老鼠一瞬间窜过去的时候的感觉，所以，我站在了床铺上面！老爸则是对厕所进行扫荡，我把所有能够藏身的地方，都是翻过去一遍了！可是连老鼠的影子都是找不到，我现在知道老鼠在主卧室能够躲到哪里去了，主卧室石油卫生间的，老鼠可以顺着下水管道爬到其他地方去，我猜这个时候老鼠正在跟同伴讲自己的危险经历呢！但是老鼠也不一定是一无是处。
比如说，老鼠能够让猫变得万分勤快，老鼠可以让人做实验，因为老鼠长期生活在肮脏的地方，抵抗力强，如果把老鼠的抵抗力放到人身上，人就不容易生病了！任何事物不能够直观的去评价他。
灭鼠记的小学篇三
老鼠是四害之首（四害包括：老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂）它可传播许多疾病，如鼠疫、钩端螺旋体、出血热、狂犬病等，破坏农田水利设施、损害庄稼、糟蹋粮食、损害电信设施，引发火灾，咬坏家俱、衣服，干扰人群休息等等。总而言之，老鼠对人类的危害是罄竹难书。
二、老鼠的生活习惯。
老鼠属哺乳类动物，种类很多，生命力极强，适应性很强，老鼠几乎遍布全球各个地区。老鼠生长发育很快，从出生到繁殖不到6个月，繁殖很快，一只成年雌鼠，平均一年可以繁殖2~3窝，每窝4~6只，一对成年老鼠，一年可以繁殖后代16~32只。
老鼠的食物性很广泛，属杂食性动物，可以说，老鼠对任何食物都可以吃，老鼠的嗅觉很灵敏，警惕性高，生活习性一般晚上活动，白天睡在洞里，饥饿时，白天也出来找食吃。老鼠的天敌常见有猫、蛇、猫头鹰、黄鼠狼、刺猬等。
三、**的'方法。
消灭老鼠的方法很多，一般常用的方法有：
1、物理**法：又称器械**法，如鼠夹、鼠笼、水缸捕鼠。
2、生物**法：利用一种只针对老鼠的致病微生物来消灭老鼠；另一种是老鼠的天敌来消灭老鼠，如养猫、保护蛇类、刺猬、黄鼠狼等。
3、生态学**法：又称环境仿制，通过环境治理，破坏鼠类适宜的栖息和繁殖的生活环境及适宜条件，从而达到抑制鼠类数量的增长。如加强防鼠措施，搞好室内外环境卫生，杜绝鼠类的食物、水源和隐藏条件，利用限制因素降低容鼠限量。
4、化学**法：包括使用毒饵、毒气、不育剂、驱避剂。毒饵是目前最主要的**方法，其优点在于**效果好、收效快、效率高、成本低。禁止使用急性鼠药（如毒鼠强、氟乙酸胺、氟乙酸钠、甘氟等）只使用国家爱卫办规定使用的慢性毒力的**药。
四、**安全注意事项。
1、各**单位要加强对**工作的领导，提高认识，要安排领导具体负责**工作，确保此项工作保质保量，顺利完成。
2、各**单位要根据本单位实际**面积，准备好足够的**药品，安排专职鼠药投放人员，投药人员必须接受**技术培训方可开展投药工作。
3、**投放人员必须做好个人防护工作，投放鼠药时要戴口罩、手套，投放鼠药时间，不能抽烟、不能喝水、不能吃食物，工作结束后，要用肥皂水洗手。
4、各**单位要做好鼠药投放登记工作，详细记录领药人姓名、药量、投放地点、残留鼠药回收等情况。
5、居民家庭鼠药投放要防止儿童误食，有儿童的家庭，投药时间应在儿童睡觉后进行，早上在儿童起床前应将鼠药收药，第二天晚上再投放。
单位居民小区、庭院等外环境的鼠药投放点应投放在儿童不宜接触的地方。学校、幼儿园集居的单位要在儿童放学后，住宿生睡觉后投放，早上在儿童起床上学前收药，严防儿童误食中毒。
集贸市场、公共娱乐场所的**药应在人员散集后投放，游客休息后投放，上集前回收，白天不保留鼠药。
6、鼠药投放量：一般居民家庭，一户100克即可，可分若干小堆，放在老鼠经常活动的场所或通道即可；公用房按50平方米面积投放150克，分4~5个投放点；庭院、公共场所按40m2150克，分成4~5个投放点；街边、铁路按20m150克投放（两侧均应投放）；垃圾场、厕所等鼠类活动多的地点，投药量可加倍。
7、为提高**效果，可在**前2天断绝鼠粮、水，收集好物品、水源，防止意外事故发生。
8、做好死鼠的卫生处理工作，此次**药为慢性中毒致死药，一般老鼠吃药后多死于洞穴，不易发现，少数可见死鼠在投药后5~7天才能发现，一但发现死鼠，可深埋50cm或倒入公厕内，防止死鼠污染环境。
9、鼠药投放后五天，即4月23日可将未吃的残留鼠药收回，统一处理，处理方法可焚烧或交市疾控中心统一销毁。
10、加强**安全工作，严防儿童误食，万一发生人员鼠药中毒，必须立即送市医院抢救，急救电话120.
灭鼠记的小学篇四
“我回来了，今天我买回了最毒的灭鼠药。你们看。”我骑着车子刚回家，便得意洋洋的叫喊着。爸爸抬起头问：“买了？拿来我看看。”我爽快的说：“好嘞。”
一阵小跑着进了家门，拿出一小袋老鼠药，兴冲冲的递到爸爸的面前。爸爸说：“老鼠特别的精明，咱们在家里都不能说灭老鼠，老鼠听到了，就不吃咱们给它加了老鼠药的饭了。”“怎么可能。”我不可思议的叫起来，爸爸也太夸张了，老鼠怎么还能听懂人话，一定是忽悠我的。哼，才不相信你呢！
晚上的时候，爸爸把家里的小狗花花关在院子里，他说：“万一死老鼠给花花吃掉了，花花也会中毒死掉。”我听了心里一惊，赶忙把花花的脑袋摸了摸，认真的对它说：“今晚上的老鼠不能给你吃，你就在院子里睡觉吧，乖乖的`看家。”花花撒娇的用身子蹭了蹭我的腿。
吃完晚饭，爸爸装来一小碗米饭，滔了一点鱼汤后将手里装饭的小盖子房子地上，取来一点老鼠药用小木棍拌一拌后端到了卧房里，在每一个角落都放一点，真希望能将老鼠一网打尽。夜里我很睡觉的时候，房间里静悄悄的没有一丝声音。
等天亮了，我早早的醒来，惊喜的发现很多的老鼠都死在地上，身体僵硬。数了数一共六只，有四只小老鼠，还有两只肥胖大老鼠。我想着它们做的坏事，抬起脚狠狠的踩了几下才觉得不生气了。
爸爸后来把死老鼠扔进了厕所，高兴地哼了一早上的歌。心中的烦恼也随之烟消云散，哼！该死的老鼠，这回死了吧！
灭鼠记的小学篇五
一天傍晚，妈妈带着我和哥哥从超市回到了家。正当我和哥哥在客厅里看电视的时候，从阳台上发出了一阵奇怪的响声。
我和哥哥走进去看时，发现放在阳台上的一袋玉米已经被吃得所剩无几了，我心想是谁吃的？妈妈和哥哥都没吃过，我也没吃过，到底是谁吃的？不会是老鼠吧？我们家住三楼，老鼠不会飞檐，也不会走壁，不应该是老鼠呀，我走过去一看，哦，原来这家伙是顺着铁管爬上来的。我决定消灭这些老鼠，我灵机一动，计上心来。
于是我把家里剩下的老鼠药和玉米掺杂在一起，大功告成，就等老鼠来吃了。
第二天，我起床一看，玉米袋里果然有两只死老鼠。可没想到的是第三天起来看阳台上的玉米又奇怪地消失了，我心想难道是老鼠没消灭完？我决定将老鼠一网打尽，所以我又故伎重演把老鼠药放在玉米里，不过这次老鼠吸取了上次血的教训，不再上当，我决定换一种方法，计划是这样的：我把一块腊肉放在阳台一个垃圾篓里，等老鼠进去的时候，趁它不注意，一下把用木板盖在上面，那老鼠就无路可逃了，那简直就是瓮中捉鳖。
到了晚上，我躲在阳台附近，没过一会儿，老鼠果然来了，老鼠慢慢地溜向放腊肉的地方闻了一下，我趁它不注意，一下就把木板堵在了它的上面，我想，老鼠绝对会死，要么在里面饿死，要么吃腊肉被毒死。
于是，我叫妈妈拿几块砖头盖着木板。过了几天后，我轻轻打开木板看里面的老鼠怎么样了！里面的老鼠果然已经死了，腊肉有被咬过的痕迹，看来老鼠终究还是禁不住饥饿的折磨呀！从今以后，再也没有老鼠来偷吃玉米了。
灭鼠记的小学篇六
今天晚上，我正津津有味的吃着妈妈做的美味佳肴。忽然听到泡沫塑料那里有异动，还不时发出吱吱声，想都不用想，那只贼鼠又出现了。我咽下嘴里的饭菜，小声的对妈妈说：“有老鼠！”妈妈一边吃一边说：“快吃，等一会我们来一个‘灭鼠大战’。”
家务做完后，妈妈找来两块木板和一些纸箱，并关上所有的门，用木板和纸箱组成一道坚实的围墙，看来是要“关门打狗，瓮中捉鳖”了！妈妈让我用木板把守住老鼠回老窝的门洞，我用手死死地摁住木板，把洞口堵得严严实实，就算是一只苍蝇以绝对飞不进去。妈妈拿起一个扫帚，慢慢地掀起一个泡沫塑料箱，不看不知道，一看吓一跳，一只丈八长的'老鼠出现在我们眼前，狡猾的它立即钻进了第二个箱子下面。妈妈慢慢掀开第二个箱子，那只老鼠没有了藏身之地，在“围墙”内乱跑，妈妈用扫帚一个劲地打老鼠。老鼠没了辙，只好“鼠急跳墙”，那老鼠沿着我抓的木板爬了上来，我先是一愣，然后脱下拖鞋，一“炮”将老鼠打翻在地。我与妈妈一阵狂打，将老鼠的脑子都打了出来，之后扔出墙外。
虽然觉得有点残忍，但是想到它咬坏橱子。糟蹋粮食。还传染疾病，我还是觉得它死有余辜！
灭鼠记的小学篇七
一天，我打开电视，准备看电视。突然，耳边响起“吱吱”的声音，一只大老鼠跑了出来，我赶紧找来棍子。咦，老鼠呢？原来在我找棍子时，它跑到了角落里。我关上了门，瞪大眼睛，在每一个角落里反复寻找，终于找到了它的踪影。
我目不转睛地盯着老鼠，一棍向那臭老鼠打去。“啪”的一声，老鼠不见了。嗯，老鼠又溜去了哪里？原来它溜回了洞里。看到那洞只有拳头大小，而且很深，我气极了，心里想：哼，我就不信抓不到你！
我按兵不动，那只老鼠见我没有动静，竟然又出来了，我拿起棍子，继续跟它“战斗”。那只老鼠被我打了一下，皮开肉绽。我为了让其它老鼠知道，就把那只可恶的老鼠绑了起来示众。
老鼠啊老鼠，你损害了多少人的器具，传播了多少瘟疫，我要消灭你！
一天，我打开电视，准备看电视。突然，耳边响起“吱吱”的声音，一只大老鼠跑了出来，我赶紧找来棍子。咦，老鼠呢？原来在我找棍子时，它跑到了角落里。我关上了门，瞪大眼睛，在每一个角落里反复寻找，终于找到了它的踪影。
我目不转睛地盯着老鼠，一棍向那臭老鼠打去。“啪”的一声，老鼠不见了。嗯，老鼠又溜去了哪里？原来它溜回了洞里。看到那洞只有拳头大小，而且很深，我气极了，心里想：哼，我就不信抓不到你！
我按兵不动，那只老鼠见我没有动静，竟然又出来了，我拿起棍子，继续跟它“战斗”。那只老鼠被我打了一下，皮开肉绽。我为了让其它老鼠知道，就把那只可恶的老鼠绑了起来示众。
老鼠啊老鼠，你损害了多少人的器具，传播了多少瘟疫，我要消灭你！
灭鼠记的小学篇八
今天天气真好！我到院子附近的草地上玩，正当我玩的高兴时，突然，一只又黑有大的老鼠蹿了出来，可把我吓了一跳。“老鼠过街－－人人喊打”我随手就拿起几块石头，向那只黑老鼠发起猛攻，那只老鼠大惊失色，像箭一般逃走，只见它东拐西蹿，一溜烟地钻进“老家”去了。我生气地坐在石头上冥思苦想灭鼠的高招。
对了！来个智取吧！我从家拿来美味的诱饵，放在那只黑鼠的“家门口”，接着我又在它的“家门口”不远处设了陷阱，随后，我就警惕地守在它的“家门口”等待那只黑老鼠上钩。
黑老鼠闻到了诱饵的香味，实在忍不住了，便贼头贼脑地从“老家”爬出来。正当它在享受美餐时，我趁它不注意，用草把它的.“老家”给“封”了，老鼠知道自己上当了，连忙往前讨。“扑通”老鼠掉进了我为它精心布置的陷阱里，它挣扎着，并且“叽叽”的叫着。眼看就要爬出来了，把我吓了一跳，我急忙拿起石头，向它砸去，石头无情，我活活把它砸死了。
看着被我活活打死的老鼠，我心里有一种说不出来的滋味！
灭鼠记的小学篇九
回忆暑假，现在第一时间仍想到一件事――捕鼠。
在我们家，鼠满为患，老鼠猖狂得要命。无论春夏秋冬，在晚上都会有老鼠啃房板，“咯咯咯…”又传来了老鼠啃房板的声音。
一次，我在书中看到了鲁迅先生写道：“老鼠数铜钱的声音。”于是我沿着声音寻去，眼见着一条蛇缠着一只老鼠。蛇使出浑身解数，把老鼠缠得愈发紧起来了；老鼠在这可怕的“屠伯”面前显得十分的弱小，无能，它毛发凌乱，双眼使劲努着，眼中流露出无限的惊恐。我胆战心惊，告知奶奶，奶奶终于采取措施，准备灭鼠。
刚开始老鼠笼、老鼠药、老鼠粘板、老鼠夹一一派用上场，却统统无效。还是爷爷“老谋深算”，推测楼上放稻子的房子里会云集了大量的老鼠，准备明天抓。
第二天我自然要去凑一凑热闹，一睹灭鼠的风采。上楼后，我第一个冲进去，可是却却懊恼地出来了：“没有老鼠――回吧！回吧！”他老俩不理我，把稻子一袋袋地往外头搬，有一些蛇皮袋破了，一看就看出是老鼠干的好事。我也没走，只能静观其变。当把稻子给搬完把下头垫的布掀开时，一群油亮乌黑的尤物散开时，我兴奋了：“老鼠，是老鼠！”爷爷抄起木棍，奶奶拿起拖把，没头没脑地乱打起来。这些老鼠全都是长腿的，到处乱串。爷爷奶奶有瞄准打的，有歪打正着的……小的一被打到，就抽搐了几下，便死了。大的比较圆滑，溜到东西多的地方了。总共死了8个老鼠，差不多端掉了一窝。它们的眼睛全都直溜溜地圆瞪着我，和被那只被蛇吃的老鼠一样，使我心里闪过了一丝的罪恶感。
不过，庆幸的是，从此以后，老鼠是安分了不少（虽然我知道有大部分仍未被消灭掉）。
这件事，我至今难忘。
灭鼠记的小学篇十
星期六的晚上，我们一家去了外面吃饭。回来的时候，我第一个飞快地进了家门。突然，一道黑影从饮水机旁“嗖”地一下钻进了沙发底下。我被吓得尖叫了一声，原来是一只肥肥胖胖的大老鼠！我头也不回地躲在了妈妈的身后，在后面的爸爸自告奋勇地说:“灭鼠专家，我来也！”
爸爸说到做到，便叫我守住通道，不让老鼠跑到餐厅（我们家的客厅是被家具围着的，只有一条不到 一米 宽的“通道”）。然后爸爸拿来扫把，在沙发底下乱扫一通。老鼠受到了惊吓，直向“通道”冲来。在慌乱之中，它竟然撞到了我的脚上，我被吓得一下子跳到了沙发上。可是老鼠又回过头钻进了沙发底下，在爸爸不停的“扫荡”，它又钻到了鞋柜底下。爸爸继续用扫把扫了扫，它一下子就窜到了姨夫的脚下。姨夫马上举起拖鞋使劲地往它身上拍打，但老鼠却拼了命逃命，又占到了饮水机那边了。咦，机会来了，它逃到死角去了，这一下它可没处可逃了。爸爸轻轻地走过去一看，老鼠就贴在饮水机的后面。爸爸猛地一推饮水机，就把那只老鼠死死地夹在那儿了。姨夫再用铁丝戳了它几下，它已经没命了。
狡猾的老鼠终于被消灭了，我还心有余悸。希望管理处能统一灭鼠，免得老鼠下次再跑到家里来吓到我们。
今天晚上，我正津津有味的吃着奶奶做的美味佳肴。忽然听到泡沫塑料那里有异动，还不时发出吱吱声，想都不用想，那只贼鼠又出现了。我咽下嘴里的饭菜，小声的`对奶奶说：“有老鼠！”奶奶一边吃一边说：“快吃，等一会我们来一个‘灭鼠大战’。”
家务做完后，奶奶找来两块木板和一些纸箱，并关上所有的门，用木板和纸箱组成一道坚实的围墙，看来是要“关门打狗，瓮中捉鳖”了！奶奶让我用木板把守住老鼠回老窝的门洞，我用手死死地摁住木板，把洞口堵得严严实实，就算是一只苍蝇以绝对飞不进去。奶奶拿起一个扫帚，慢慢地掀起一个泡沫塑料箱，不看不知道，一看吓一跳，一只丈八长的老鼠出现在我们眼前，狡猾的它立即钻进了第二个箱子下面。奶奶慢慢掀开第二个箱子，那只老鼠没有了藏身之地，在“围墙”内乱跑，奶奶用扫帚一个劲地打老鼠。老鼠没了辙，只好“鼠急跳墙”，那老鼠沿着我抓的木板爬了上来，我先是一愣，然后脱下拖鞋，一“炮”将老鼠打翻在地。我与奶奶一阵狂打，将老鼠的脑子都打了出来，之后扔出墙外。
虽然觉得有点残忍，但是想到它咬坏橱子。糟蹋粮食。还传染疾病，我还是觉得它死有余辜！
灭鼠记的小学篇十一
我院针对春季灭鼠活动进行了一系列动员和部署，明确了职责，落实了任务。各科室认真按照要求，进行了辖区内的灭鼠工作。透过全院上下的共同努力，灭鼠工作已按时、按质、按量的完成，现将春季灭鼠工作总结如下：
一、领导重视、统一思想、统一认识。
今年春季灭鼠活动，得到了院领导的高度重视，成立了灭鼠领导小组，做到领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓、抓落实，把各项工作落到实处。在统一思想、统一认识的基础上实现了统一时间、统一用药、统一灭鼠，灭鼠效果到达了不留空白区、不留灭鼠死角。
二、组织保障、人员到位、措施有力。
根据相关文件要求，认真抓好这次灭鼠工作，利用召开全体职工会议，做到家喻户晓、人人皆知。
三、科学灭鼠、防灭结合、经常巩固。
我院对春季灭鼠突击活动抓得早、抓得紧、抓得实，做到经常与突击相结合，灭鼠与防鼠相结合，室内与室外相结合，认真落实巩固防鼠措施，把灭鼠重点放到以下水道、野外鼠为主，透过设置各种类型毒鼠点，有效控制野外残存鼠。
四、灭鼠效果分析。
为了检查灭鼠效果，针对灭鼠工作不同阶段要求，突出。
重点，狠抓落实，采取了一系列行之有效的措施，减少鼠害，到达了消灭老鼠、预防疾病的目的，保证了广大职工和患者的身心健康。
此次灭鼠活动做到保障措施有力，监督检查到位，我院圆满完成了这次灭鼠工作。但我们还务必持之以恒，坚持不懈，同心协力地抓好灭鼠工作，预防及病，开展好爱国卫生运动，营造一个良好的工作、生活环境。
金丁镇卫生院。
20xx年x月x日。
灭鼠记的小学篇十二
这个周末，我和爸爸妈妈一起去乡下看望老太太。吃完饭，我刚想出去玩，忽然，在墙角下发现了一个老鼠洞，里面鬼头鬼脑地钻出了三只小老鼠。等我走上前去，它们却全都溜进洞里了。我灵机一动，不如叫我的伙伴一起来抓老鼠。
我的伙伴――金佳晔来了。我们先找来一个灭鼠夹，上面装上一根小香肠，放在鼠洞口，心想：我们一定能抓到那些可恶的老鼠。我们躲在窗口偷偷地看，过了好一会儿，老鼠出洞了。没想到那只老鼠可机灵啦，不去吃夹子上的诱饵，只在边上东张西望。我们又拿出了粘老鼠的硬纸板放在洞边，这下老鼠洞被包围了，可狡猾的老鼠没有走到外面，而是沿着墙壁的缝隙逃走了一只，其余的躲在里面再也不出来了。
等了大半天，我们没耐心了，决定毁掉这个洞。我向爷爷要了一些鞭炮放进洞口，拿火柴点上火，“噼里啪啦”，鞭炮声刚过，只听见一阵“吱吱”乱叫。哈哈，一只老鼠的脚被炸得血肉模糊，它刚想挣扎着逃跑，就被我上前用砖头砸死了。我不禁想道：“老鼠，谁让你们总是偷东西吃呢？真是罪有应得！”
灭鼠记的小学篇十三
我三塘镇的消防工作在上级党委、*的正确领导以及上级*消防部门的精心指导下，乡党委、*始终把农村消防工作作为一项重要任务来抓，切实加强领导，认真研究，积极探索农村消防工作的新路子。坚持以“预防为主，消防结合”的工作方针，重点管理，重点排查，加大宣传和整治力度，充分抓住元旦、春节、六月安全月、“十·一”黄金周等节假日为宣传重点，进一步提高全民的消防安全意识，形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局面，消防工作取得了一定的成效。一年来，辖区内未发生过大的火灾事故，人民群众的生命财产安全得到了有效保障，全乡经济和社会得到稳定和健康发展。现就一年来的消防工作作如下总结回顾。
一、提高认识，切实加强领导，明确目标和任务，狠抓落实。
我们要充分认识到农村消防工作事关改革、发展、稳定的大局，事关广大农村人民群众的切身利益，各级党委、*都把此项工作拿入重要议事日程来抓，根据我乡气候干燥，荒山荒地多，居民住房密集，消防设施落后，隐患较多的严峻形势，乡党委、*积极采取措施，制定长效机制，进一步明确目标和任务，形成主要领导带头抓，分管领导具体抓，具体工作有人实际抓的工作格局。树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，加强对防火工作的督促指导，认真进行火灾隐患排查，并及时整改，做到措施有力，保障到位，防治工作出成效，安全隐患控制好。
二、加大宣传教育，增强消防安全意识。
消防安全工作点多面大，事故发生率高，必须依靠全社会的力量，共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民*认真贯彻“预防为主”的消防工作方针，加强对集镇学校、公路沿线的村委会，住房密集的村寨，及火灾多发地区重点，充分利用广播、宣传标语、黑板报、召开会议等形式对广大群众及学生进行宣传，认真贯彻宣传《^v^消防法》、《云南省消防条例》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理条例规定》、《云南省消防管理处罚规定》等法律法规及各级党委、*召开的各种消防安全会议精神，开展广泛的宣传，做到家喻户晓，深入人心，不留死角，使广大群众的消防安全意识进一步提高，自防自救能力增强。一年来，全乡共用广播宣传11街，贴宣传标语210条，出黑板报4期，各级召开宣传会议250次，受教育26760人。
三、采取措施，认真排查，努力消除隐患。
乡党委、*狠抓农村消防工作的建设，始终坚持“预防为主，防治结合”的方针，加强对学校、石场、加油点、液化气供应点、娱乐场所、烟花爆竹销售点等场所进行专项整治排查，每逢节假日，特别是“五·一”、“十·一国庆”、“元旦”、春节等重要节日活动，乡*都分另由分管领导带队，组织工商、*、林业、卫生等有关部门进行专项排查，在检查*责令两户无证经营的油点停止经营，并查封3475公斤柴油，110公斤汽油，300公斤机油，16桶液化气。对一些隐患较大的地方，及时提出整改，并要求定期整改，使各项安全隐患消除在萌芽状态。
四、完善各样规章制度，明确责任。
通过乡人民*的认真研究，结合本乡实际，制定出以消防安全为主要内容的《乡安全生产处置预案》、《消防工作实施方案》，建立和完善工作领导小组，成立集镇义务消防队和9个村委会分别成立义务消防队，做到属地管理，人人有责，随地发生火灾，义务消防队员就是第一到达扑火现场。年初乡人民*与各村委会、乡属各单位分别签定消防安全工作目标责任书，明确各单位、各村委会的工作职责，层层落实责任制，将消防工作纳入年终考核，严格奖惩制度，对因工作不力，导致发生重特大消防安全事故的将追究负责人的责任。
五、增加经费投入，加强基础设施建设。
针对我乡农村消防工作基础设施薄弱，火灾隐患大的突出问题，乡人民*，在财政紧缺的情况下，积极争取资金，从各方面挤出1万元的资金投入到消防工作建设中，主要是购买防火设备，分别发到学校及村委会。二是加强对义务消防队的培训，进行防火、灭火、应急处置各种突发事件的演练，提高防火业务技能，增强备战力。三是在村委会及住居较大的村寨建设水池，保证灭火用水的供给。四是加强城市消防规化，使消防基础设施和城镇建设同步进行。确保消防工作顺利开展，极大地改善了农村消防安全条件，使群众的财产得到有效保障。
总之，我乡消防工作在上级党委、*及主管部门的领导关心和支持下，在广大干部职工和群众的共同努力下，取得了初步成果;同时积累了一些新的经验，但工作中存在的问题和不足还很多。在今后的工作中，我们将继续努力，紧密结合保持*员先进性学习教育活动，积极开展消防安全的预防和整治工作，坚持以人为本，责任重于泰山的指导思想，强化各种工作方案和措施，进一步统一思想，提高认识，加大宣传力度、增加收入，以点带面，全面推进，树立示范抓典型，努力为我乡创建“*安三塘”打下坚实的基础。
灭鼠记的小学篇十四
教学目标：
1．使学生运用知识迁移的方式，发现并概括出被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理，能将整百数在计数器上用每个数位上都有数字的形式表示出来。
2．经历与同伴进行合作交流、探究算法的过程，培养学生迁移类推的能力，提高学生的计算能力。
教学重点：
被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理。
教学难点：
用计数器帮助学生理解被减数中间或末尾是0的连续退位减法的算理。
教学准备：
课件，计数器等。
教学过程：
一、回顾旧知，引入新课。
用竖式计算，并且验算。
426－258=答案。
300－149=答案。
810－568=答案。
802－637=答案。
学生计算完成后，要让学生说一说是怎样用竖式计算的。
二、自主练习。
第4题：看懂表格后，完成。
第5题：学生先看图，读图中信息。
第6题：火眼金睛辨对错。
让学生先判断对错，再找出错在哪里。最后改正。
第7题。
练习时，先让学生说说题中提供了哪些数学信息，然后由学生独立解决，交流时说说自己是怎样解决问题的。
第8题。
教学时让学生根据统计表提供的信息提出问题并解决，然后在小组中进行交流。
你还能提出什么问题？
第9题。踩气球。
做这题时可以放手让学生独立去完成，订正时说一说自己是怎么做的，是用什么方法？
第11题。
本题是一道用所学知识解决实际问题的题目。练习时，先让学生独立完成，然后交流，只要学生选择的光盘架能放得下210张光盘，并能作出合理解释，就给予肯定。
三、课堂总结。
通过今天的学习，你有什么收获？能解决哪些实际问题？
灭鼠记的小学篇十五
这天，我早早地起了床，由于我要加入在市青少年宫举行的xx省第四届青少年经典美文朗读竞赛。
那天上午，阳光亮媚，太阳仿佛也在为我加油鼓劲。我跟爸爸妈妈来到xx市青少年宫，走进五楼的剧场，剧场门外早已有良多人在等候进场了，把道路堵得水泄不通。
好不轻易走进戏院，咱们找了个位子坐下，看着台上正在走台、训练的选手，差点把我给震住了。这次的参赛选手实力都好强啊！我嘀咕道。抽到了二号。不知是哪儿传来一阵声音。我仰头一看，老师正对妈妈说呢。啊？什么……二号？我紧张得张大了嘴巴。老师笑眯眯地说：没事的，我对你有信心。u盘不能用！爸爸也急匆匆地跑来了。什么？u盘不能用？这也太初级点儿了吧！我更加缓和了。算了，算了，那就不要音乐了吧！妈妈故作安静地说。
终于轮到我了，我的心不禁得怦怦直跳。没有了音乐，没有了背景，感到好生疏，我始终没有进入情境，情感涓滴没有调动起来。干巴巴地朗诵过后，我感到本人蹩脚透了。比赛持续进行着，一个接一个出色的选手浮现在我的面前，这次可真是高手如云啊！我的心境真的是坠入了谷底。比赛的成果可想而知，我只取得了三等奖。
在回家的路上，爸爸、妈妈看到我一副没精打采的样子，都一个劲地抚慰我：比赛不在于结果，我们应当享受这个进程。是啊，人外有人，天外有天，我不能做那只井底之蛙呀！
灭鼠记的小学篇十六
20xx年的冬季集中灭鼠灭蟑工作自20xx年11月30日开始,20xx年12月24日结束，历时近一个月。经过全校上下的共同努力，圆满地完成了冬季灭鼠灭蟑任务。现总结如下：
鼠害、蟑害是一种社会公害，不仅损耗大量粮食，而且传播疾病，是鼠疫和流行性出血热的'主要传染源，危害极大。冬季是鼠类、蟑类的繁殖高峰期，也是鼠传疾病的高发季节。大力开展集中灭鼠活动，进一步降低鼠密度，对防止鼠传染病的发生和流行，保障师生身体健康，具有重要意义。为此，我校成立了灭鼠灭蟑工作领导小组，由政教主任具体分管灭鼠工作。我们抓住冬季这一大好时机，坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则，对任何一个部位都不放过，集中时间、人力、物力抓好灭鼠工作，认真组织灭鼠，使冬季学校集中灭鼠活动取得了显著效果。
1.加大宣传力度，提高全体师生对灭鼠灭蟑工作的认识。
结合学校实际，利用黑板报等宣传途径，广泛开展宣传教育活动，搞好灭鼠灭蟑活动的宣传发动，提高广大师生对灭鼠工作的认识，调动师生参与灭鼠灭蟑活动的积极性。大力宣传高效低毒鼠药的品种、特征、优点和使用方法，指导师生正确用药，科学灭鼠灭蟑。灭鼠灭蟑工作中保证每位教师和学生的人身安全，从而不断增强广大师生的健康意识，卫生意识，提高自我保健能力。
2.利用各种措施灭鼠灭蟑。
一是坚持足量购饵，确保了灭鼠灭蟑所需。根据鼠情需要，一次购买充足的灭鼠灭蟑毒饵，确保了集中灭鼠灭蟑工作的需要。
二是坚持投饵责任制，确保工作落实。及时行动，狠抓落实，集中人力、时间安排灭鼠灭蟑工作，做到全面部署，层层落实责任，保证投放毒饵到位。
三是精心组织，规范操作，确保了灭鼠灭蟑效果。为保证灭鼠效果，我校在灭鼠工作中统一时间，统一方法，统一要求。灭鼠、灭蟑药物统一使用国家规定的安全、高效、无二次中毒的慢性凝血杀鼠剂。我校在市疾控中心购买了低毒、安全、高效毒饵。在使用药物过程中，要严格按照技术规范，保障科学合理使用卫生杀虫剂。
这次灭鼠灭蟑行动由校领导统一领导和组织实施，结合学校实际，制定了工作重点范围。主要借助后勤组的力量，派专人对教学楼内各室、仓库、校园四周垃圾点、下水道、阴井、垃圾池等“老鼠、灭蟑”孳生地进行了检查，分析原因，任务落实到人，对上述重点部位等进行了清理，有针对性地对“老鼠、蟑类”诱发地进行了药物投入，认真做好记录，随时检查灭杀效果。经过我校努力，灭鼠灭蟑工作取得了显著效果，净化了校园环境。我们将再接再厉，继续做好灭鼠灭蟑工作，搞好环境卫生，为师生创造和谐的生活和工作环境。
灭鼠记的小学篇十七
二、计算。
（1）9×8+12（2）20+24×2（3）72÷8+30。
三、脱式计算。
（4）6×8-24（5）36÷6×4（6）49÷7+63。
四、在〇填上、或=。
（1）5×4+5〇5×4-5。
（2）6+7×2〇7+7×2。
（3）5×2×3〇5×（2×3）。
（4）42÷6+7〇42÷7+6。
（5）40-8×5〇40-8×4。
五、列式计算。
（1）7与8的积是多少？
（2）42除以6得多少？
（3）45与32的和是多少？
（4）78比36大多少？
六、应用题。
（3）百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？
（5）学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个？
（6）学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？
灭鼠记的小学篇十八
记得有一天半夜，我内急，跑到卫生间方便。就在我开灯的那一瞬间，一只超大的老鼠以闪电般的速度逃回了他的老窝，可惜我那双拖鞋硬是没踩到那只老鼠，气得我七窍生烟。
在第二天，朋友也和我说他家也有很多老鼠，于是，我俩就比赛看谁先把自家的老鼠全部灭掉。
我和老鼠的战争从此打响了。我先买了生化武器：老鼠喷喷灵。据说此药可以让老鼠互相传染，灭祖灭宗。晚上我在卫生间埋上了喷喷灵，忽想“夜来风雨声，老鼠死多少”的'辉煌成就，我高兴的一夜没睡好。早晨我去卫生间一看，里面的老鼠果然横七竖八的躺在卫生间中。
我马上让朋友到了我家，他看到我家卫生里“漫山遍野”的老鼠时，他向我投降，在我大讲灭鼠经时，一只老鼠跑出来粉碎了我的“神话”。我大声说道：“竟然逃过了生化武器，那就来尝尝我的人体压扁机的厉害吧！”说罢，我一脚把这只老鼠踩成了相片。
从这以后，总有一两只游兵散将出来，我们就这样，打打停停，停停打打。
灭鼠记的小学篇十九
教学内容：
课本7072页内容。
教学目标：
1．使学生运用知识迁移的方式，发现并概括出被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理，能将整百数在计数器上用每个数位上都有数字的形式表示出来。
2．经历与同伴进行合作交流、探究算法的过程，培养学生迁移类推的'能力，提高学生的计算能力。
教学重点：
被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理。
教学难点：
用计数器帮助学生理解被减数中间或末尾是0的连续退位减法的算理。
教学准备：
课件，计数器等。
教学过程：
一、回顾旧知，引入新课。
用竖式计算，并且验算。
学生计算完成后，要让学生说一说是怎样用竖式计算的。
二、自主练习。
第4题：看懂表格后，完成。
第5题：学生先看图，读图中信息。
第6题：火眼金睛辨对错。
让学生先判断对错，再找出错在哪里。最后改正。
第7题。
练习时，先让学生说说题中提供了哪些数学信息，然后由学生独立解决，交流时说说自己是怎样解决问题的。
第8题。
教学时让学生根据统计表提供的信息提出问题并解决，然后在小组中进行交流。
你还能提出什么问题？
第9题。踩气球。
做这题时可以放手让学生独立去完成，订正时说一说自己是怎么做的，是用什么方法？
第11题。
本题是一道用所学知识解决实际问题的题目。练习时，先让学生独立完成，然后交流，只要学生选择的光盘架能放得下210张光盘，并能作出合理解释，就给予肯定。
三、课堂总结。
通过今天的学习，你有什么收获？能解决哪些实际问题？
