荷花一年级范文（16篇）
科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化，我们需要思考科技对我们生活的影响和作用。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息？总结是一个工作或学习过程中必不可少的环节。在写总结前，我们要先进行思想准备，明确总结的范围和重点。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能够给大家一些灵感和参考。
荷花一年级篇一
暑假，我回了老家，老家有一个池塘，里面盛开着各种各样，千姿百态的荷花。
那些荷花有的'白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。
你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
荷花一年级篇二
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的`丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
夏天一到，许多的植物都长得郁郁葱葱，花儿更艳，草儿更绿，树儿撑起了大伞。然而我却只对夏天的荷花独有情钟。
我家楼底下有一个小池塘，那里夏天荷花开得异常艳丽，使我总想仔细去看一看，至身与那种境界中。
清晨，我来到了池塘边，还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的形状，没一片花瓣的形状都像扇子一样，全部重叠在一起，颜色淡粉淡粉的。
一阵风吹来，，荷花摇摆着它那迷人的身材，芳香也随风飘扬。在它安静的时候，静静的躺在水面上仿佛在说：“今年阳光这么好，出去游游泳也不错嘛!”“什么，荷花还会游泳?”“可不是嘛，你以为只有你们才会游泳呀，我们荷花也会游泳拉，技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说，我似乎觉得我也太小瞧它们了，并接了一句：“哦，看来你们还很厉害哦。”“那是当然，谢谢你夸奖，我们荷花是一个团结友爱的大家庭，是因为我们的花瓣都是重叠起来的，大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。
一阵风吹过把我吹醒了，原来我是沉浸在梦里啊，我一直在那呆呆地站着，直到黄昏过去。
荷花教会了我团结友爱，但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。
夏天的荷花是那样美艳动人的，它一动不动地站立在碧绿的荷叶上，像一个亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。
在微风中，在那夏天的阳光中，荷塘里的荷花中间，还有几个花骨朵呢!那几个花骨朵，饱胀的好像要立马就开花，把最漂亮的一面展现给每个人似的。
那些花骨朵好像在说：“呀!我要赶快开花，变的更加美丽呀!
那已经开放的荷花，中间有像蛋黄一样金黄的花蕊，再加上那雪白的和粉红粉红的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。
这是我以前再荷花池边看的景色，那正是夏天，夏天是荷花开放的季节，那时候好像还有紫的荷花和蓝色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部开放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是还是一点大的小姑娘。
看，那碧绿的荷叶，衬托着荷花，非常的美丽，我以前看的荷花都很漂亮呢。
夏天来了，太阳火辣辣的烤着大地，知了趴在树上毫不厌倦地叫着，狗也躺在大树下伸着舌头大口大口地喘粗气，而我却异常兴奋，顶着烈日往公园跑，昨天公园池塘里的荷花已经伸出了花苞，今天也应该开了吧。
果然，一进公园，我便闻到一股随风而来的荷花的清香，我加快了脚步，往池塘奔去，远远望去，池塘边围满了人，有的拍照，有的观看，有的还伸出手抚摸那粉嫩的荷花花瓣。
到了池塘前，我便被迷住了，只见池塘中，一朵又一朵荷花，因为荷叶的扶衬而显得更加亭亭玉立，白荷花依着粉荷花，粉荷花靠着白荷花，像一对对姐妹，高的荷叶为她们撑着一把把遮阳伞，荷花则又像一个个小公主，悠闲自在地向大家展示自己的优雅﹑美丽。
一阵风吹过，燥热的空气中多了一丝凉快，更把荷花香散发得淋漓尽致，我像喝醉了似的，与荷花荷叶一样，随风舞动，仿佛自己已经和荷花荷叶融为一体，使我不禁想起杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
黄昏，我带着荷花的清香和一天的快乐回家了。
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!
荷花一年级篇三
星期一，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花塘边跑去……荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大舞台。粉荷花在这些大舞台之间凸出来，有的才开出两三片花瓣，有的花瓣全开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来像吃饱饭的小娃娃。
许许多多的粉荷花，一朵儿有一朵儿的姿态，看一下这朵儿很美，看一下那朵儿很优雅。如果把这种景象绘制成一幅画，那该多么动人啊。
我突然觉得自己就是一朵儿荷花穿着粉红色的连衣裙，站在阳光下，一阵微风吹来，我就跳起芭蕾舞，风过了我就停下来，静静在站在那里，小蝌蚪游过来告诉我捉迷藏的快乐，小鱼妈妈游过来告诉我当妈妈的快乐。
过了一阵子，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢……。
荷花一年级篇四
夏天，妈妈爸爸带我去西湖玩。我看见了许多许多的荷花，有的已经盛开了；有的含苞欲放；还有的只有一个花骨朵儿，好像一个快要炸开来的子弹。一阵风吹来，荷花随风摇摆起来，多像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀！荷叶上晶莹的小水珠一会儿滚到这边，一会儿滚到那边，真像一个顽皮的小男孩。忽然，旁边飞来了一只小蜻蜓，它停在一片绿油油的荷叶上，扑闪着透明的翅膀，好像在说：“荷叶是我的摇篮，莲蓬是我的餐桌。”
我想：西湖不但春天百花齐放；秋天桂花飘香；冬天断桥残雪，连夏天的荷花也那么引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀！
荷花一年级篇五
我的建筑底部有一个小池塘，那里的荷花在夏天盛开得格外鲜艳，这让我总是想仔细看看，进入那个境界。
一大早，我来到池塘边，还没到，就闻到了一股清香。我忍不住走到另一边。荷花花瓣汇成粉红色的荷花，就像小孩子的脸。荷花呈扁圆状，没有一朵像扇子，全部重叠，颜色为淡粉色。
一阵风吹来，莲花摇着迷人的身影，香气随风飘动。安静的时候，它静静地躺在水面上，仿佛在说：“今年阳光这么好，去游泳还不错！”“什么，莲花会游泳？”“对，你以为只有你会游泳，我们莲花会游泳，技术比你好。”不止一朵莲花骄傲地说，我好像觉得我低估了他们，然后说：“哦，看来你还是很厉害的。”“当然，谢谢你的夸奖。我们莲花是团结友爱的大家庭，因为我们花瓣重叠，大家都以为我们是团结的。”“哦。”我什么也没说。
一阵风把我吵醒了。原来我沉浸在梦里。我站在那里，直到黄昏过去。
荷花教会了我团结和友谊，但它那种出淤泥而不染的品质更让我感动。
荷花一年级篇六
星期六上午，我和爸爸妈妈去荷花池上荷花。
我们走进公园，一阵荷花香就扑鼻而来。我们迫不及待地走上桥，情不自禁地说：“哇，真香啊！”
我看见荷花有的半开着，好像一个个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，像一个个粉红的桃子；还有的已经盛开了，好像小女孩穿着粉红的蓬蓬裙。蜻蜓飞累了，停在绿色的荷叶上休息，好像把荷叶当作了停车场一样。
荷花一年级篇七
昨天，我们一家和邻居一家去了桐寨铺的荷花塘，那里的风景可真美。
荷叶全身翠绿，有的荷叶想消散，有的像盆子，里面盛满了晶莹的露珠。有的荷叶浮在水面上，铺成一横排，像一座小桥。有的荷叶卷起来，想一个画轴，里面藏着一幅美丽的图画。
看着这美丽的景色忘了时间，一直到了中午，我们才恋恋不舍的回家了。荷花塘真是一幅美丽的画卷!
荷花一年级篇八
你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花不仅美丽，而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃，又可做菜;藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝!
哦!我喜欢荷花!
美丽的荷花。
一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了!
荷花一年级篇九
早上，我还在甜睡中，听着呱呱的叫声。谁扰乱了我的梦？我伸了个懒腰，睁开眼睛，哦！原来小青蛙在说早上好！再抬头看，小鸟正叼着虫子回巢！岸上有一群孩子在打架，一个见多识广的孩子在念叨：“真的是荷叶接天，阳光下的荷花不一样。”他们都被我们美丽的风景陶醉了。岸上有几个大人在夸我们。我的心很美，有时候也有点骄傲。我也觉得自己很美，穿着洁白无暇的衣服，就像一个可爱的公主，穿着高贵典雅的衣服，真的是出淤泥而不染。
一阵微风吹过，我穿着白色的连衣裙在水里跳舞，奔腾的河水的声音伴随着我！蜻蜓看到我美丽的舞蹈，和我一起玩耍，会情不自禁地飞过，落在我的肩膀上。小蝌蚪在水下挠我的小脚，我被挠得直流眼泪。岸上无尽的赞美.让我觉得我生活在幸福之中。
荷花一年级篇十
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
荷花一年级篇十一
当炙热的太阳照在大地上，天气慢慢变热的时候，夏天就以平缓的步伐来临了。然而，随着夏天的到来，莲花慢慢绽放。
荷花有彩色、粉色、白色和黄色。白莲无暇，粉莲高贵典雅，黄莲是黄澄澄的，很美。而绿色的荷叶，又大又圆，似乎一朵接一朵地衬托着荷花。池里的荷花就像站在池中央的苗条小女孩。一阵微风吹过，一池荷花仿佛欢快地起舞。他们的动作是那么轻盈，就像一只小鸟在空中灵活地飞翔。看到眼前的这一幕，我不禁想起了那句诗“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”。
荷花是各种各样的东西，洁白无瑕，纯洁如水晶。有些已经盛开了；有的刚开了两三瓣，露出一朵小小的绿色莲花；还有花和骨头，看着满满的，很快就要爆了。莲花散发出一阵飘逸的香气，引来一群蝴蝶。他们在荷花间跳舞玩耍。调皮的蜻蜓也带着翅膀飞来飞去，从一朵花飞到另一朵花，从一朵花飞到另一朵花，开心地玩着荷花。
莲花，我夸你！
荷花一年级篇十二
荷花我最喜欢荷花，它开放在我最喜欢的季节——夏天。它是粉色的，如同一个粉色的灯笼，非常美丽。如果许多荷花开在池塘里，就好像一片粉色的海洋。绿色的荷叶映衬粉色的荷花，仿佛到了粉色和绿色的天堂。大一点的荷叶可以当雨伞，荷花结的果实——藕，清凉解暑，荷花的用处还有很多，这就要你自己去发现咯!
荷花一年级篇十三
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！如下是小编给大家整理的观荷花。
作文。
希望对大家有所作用。
今天，天气格外的晴朗，阳光格外的明媚，我和妈妈，还有妈妈学校的老师一起到金鹰山庄去观荷花。
一路上，我们欢声笑语。一阵微风吹来：小鸟为我们歌唱，花儿向我们点头，树木向我们招手。不知不觉，我们来到了金鹰山庄，花儿仿佛在对我们说：“朋友们，欢迎您来到金鹰山庄游玩。”
走进大门，一阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接着是亭亭如盖的三角梅。看看另一边，那用塑料花拼成的孔雀，娇艳似火，它的周围还有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一个个还没开放的花骨朵儿，像一个天真活泼的小女孩把她那美丽的脸庞收了起来；正要开放的荷花像一个美丽的小女孩跳着动人的舞蹈，分外好看；开放了的荷花像一个温柔、和蔼、美丽、善良的小女孩，十分可爱。再说荷叶吧，圆圆的荷叶像一个大圆盘，水珠洒上去，像一颗颗珍珠，迅速地滚滚而下。妈妈告诉我，荷花从很脏的泥土里冒出来，但是却洁白无暇，这就叫做“出淤泥而不染”。我听了妈妈的话似懂非懂地点点头。
美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在胡上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。
荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。
夏日，正是荷花盛放的好季节，于是，我便想趁这炎炎夏日去目睹荷花的风采。
到公园时已经是中午了，我急忙跑到一棵大树下避一会太阳，等天色阴暗的时候再去。
在树旁想起冬天的时的荷花池，只剩下几根枯黄的根茎了，有点脏脏的，看起来很不舒服。不知道现在怎么样了呢？越想越忍不住去瞧一瞧。
云遮住了太阳，我急忙赶往荷花池边。眼前的景象让我大吃一惊，十多株荷花立在荷叶中央。花儿随风摇曳，偶尔落下一两片淡粉色的花瓣，画面美的让人仿佛置身于画中一般。
太阳渐渐又明亮起来，花朵映着太阳，丝毫没有萎靡不怔的样子，和煦的阳光打在花瓣上，倒出一层金黄色的的轮廓，唯美的很。
越看越忍不住走近细看。花瓣真干净啊，中间裹着个淡绿色的小莲蓬，在碧绿色荷叶的衬托下愈发美丽，难怪古人称荷花为“出淤泥而不染，曜清涟而不妖”啊。
荷花有两种精神我觉得很重要。一是争取，它们不会像许多花开在温暖的春季，反而开在炎热的夏季，在太阳底下盛放，她们知道自己的生命并不长，所以争取最美的绽放，把最美好的一面展现给大家。第二呢便是高尚，这一点相信大家都知道，粉白色薄薄的花瓣，显出一股透明的美，一股圣洁的美。
荷花不一定是花中最美的，却是花中最高尚、正直、干净的，有一股无法用言语形容的魅力，深深吸引着我们，教导着我们，让我们在欣赏的同时也学会了做人。
荷花一年级篇十四
每朵荷花中藏着一个小莲蓬，有的小莲蓬还没有长大，嫩黄嫩黄的;有的小莲蓬的花瓣早已掉光了，成了浅黄色;有的小莲蓬……多么美的景色啊!
荷花的美景吸引了许多的游客和摄影爱好者。瞧!有几位老爷爷和老奶奶正在赏荷花，我连忙走了过去，找了一位慈眉善目的老奶奶:“请问您为什么选择今天来看荷花呢?”“因为今天是荷花节呗。”老奶奶回答。
一位摄影爱好者见我从他身边走过，急了，赶紧拿起我的小记者证。瞧了瞧，幽默地说：“张家源同志，你为什么不来采访我呢，我可不是本地人哦。”“叔叔，请问您来自何方?”我听了他说的话兴奋极了，灵机一动马上问。“我是苏州的，”那位摄影爱好者大方地说。“请问您为什么现在来拍荷花呢?”“因为9：30以后荷花就被晒焉了。”叔叔顿了顿说，“这时的荷花才是最美的。”“哦，”我似懂非懂地点了点头：“那荷花难拍吗?”“很难，对摄影者来说荷花的意境很难拍。”这是一位健谈的叔叔，他让我懂得了许多知识。
啊!荷花丛中的采访，美丽的荷花，精彩的采访!
荷花一年级篇十五
荷花像一位仙子，高洁又高贵，虽然它生长在淤泥里，但是它一尘不染。
荷花千姿百态，有颈直立着，有的颈往下垂，还有的荷花包住了，像一朵粉色的棉花。当荷花全展开的时候，里面会冒出一个绿油油的小莲蓬。
靠近荷花，一股香气扑鼻而来。荷叶像一个手掌，紧紧地捧住荷花。
荷花，一个圣洁又美的姑娘，睢你的身姿，多么像一位舞蹈家呀!荷花真美!
荷花一年级篇十六
荷花是中国十大名花之一，因为它生长在淤泥里，却不失它的美丽。所以我喜欢荷花。下面是小编为大家精心整理的关于荷花的。
作文。
一年级，希望能够帮助到你们。
离我家不远处，有一家食堂，食堂的后院有一个荷花池，池里的荷花漂亮极了。
有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃饭。我吃完饭就到后院去看荷花。到了后院，我来到荷花池边，看见池里的荷花有粉红、白两种颜色，每一种都大小不一，非常美丽。池里的荷叶也长的非常密，它们一个挨着一个，就像情同手足的好兄弟。
突然，我感觉荷叶底下有什么东西在动。于是，我拿开荷叶一看，一条金黄色的金鱼呈现在我眼前，再拿开一个荷叶一看，还有十几条小金鱼。我想：那条大金鱼也许是这些小金鱼的妈妈吧!
这样的荷花映寸着这样的荷叶，这样的荷叶围绕着这样的荷花，再加上金鱼的点缀，让我感觉像是走进了连绵不断的画卷。非常美丽。
夏天到了，荷花从水里钻了出来，探出了粉红的小脸蛋，像在说：夏天多美啊!小朋友们快来看风景吧!
荷花们有的穿白色的公主裙;有的穿着玫红色的衬衣;还有的穿着紫色的外套......有的荷花藏在荷叶下，就像害羞的小姑娘;有的荷花挤在一起，就像一家人：还没盛开的花苞是荷花宝宝。脸红红的是荷花妈妈。大大的是荷花爸爸，保护着大家。
小蝴蝶飞来了说：“荷花是我的是我的游乐园!”小蜜蜂也飞来了说：“荷花是我的朋友!”大家都爱美丽的荷花。
夏天到了，荷花也开了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像团团红云，层层丹霞。
夜色下的荷花就更加的美丽了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶莹，花瓣足有小手掌那么大，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。在那绿叶的映衬下，有的低头不语，有的花苞初绽，有的含苞待放，如小姑娘欲语还羞;有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花芯，仿佛在畅怀大笑。
我最喜欢的花就是荷花，因为荷花美丽。
早就听说荷花很美丽，一直想去看一下，趁着暑假里的空闲，我高兴的去了荷塘。
到了那里，一个美丽的荷塘展现在我眼前，一朵朵粉红色的荷花，显得那么艳丽!有的荷花半开着，像小姑娘的半张笑脸;有的荷花全开了，像小姑娘美丽又可爱的脸。看着看着，就从荷花里走出来一个七八岁的小女孩。我问爸爸：“那个小女孩为什么住在荷塘里?”爸爸说：“这是荷花神，叫西施。”原来如此，我还当是什么精灵呢!我向她打招呼：“你好呀，西施!”可是，她吓得一下子躲到荷花里了。
我看到荷叶也起了大大的作用，小鱼在荷叶下面高兴地嬉戏，小虾在荷叶上面欢快地玩耍，小鸟在荷叶上面自由地飞来飞去，青蛙在荷叶上面跳水，连田野里的蝈蝈都站在荷叶上引吭高歌。
我爱美丽的荷塘，更爱荷塘里艳丽的荷花!
星期三，我和妈妈正好有空，妈妈就带我去公园玩，我一进公园，仿佛有一种芬芳的香气向我扑来，我跑过去一看，是一池的荷花，好看的很。
荷花的颜色有很多种，比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态，有的还是花骨朵儿，有的全展开了，有的只展开两三片花瓣，还有的好像快要裂开似的。
一阵风吹过，一池的荷花有的弯下了腰，好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的，好像在跳舞给我看，还有的一片花瓣儿掉了，好像在哭。
荷花真美啊!我爱荷花。
