最新小学授课心得小学心得体会(通用8篇)

小学授课心得篇一

森林防火？说实在的，我们这些生活在城市里的小学生，连树林都很少见到，更别说什么森林了。森林防火也只是一个模糊的概念。然而，大家知道吗？森林防火其实就在我们身边。森林是人类的一部分，人类也是森林的一部分。在那里，无数奇花异草、稀有动物，生存繁衍。森林还被人类亲切地唤为“母亲”。

几百万年前，我们就生活在那里，正是森林，才让我们从芸芸众生中，不断进步，成为高级动物。森林，的确是一个巨大的宝库，它一直在默默地为人类贡献着。森林不仅可以净化空气，还能制造氧气。众所周知，人类的呼吸需要氧气，失去氧气，人类也无法生存。而在净化空气方面，森林有着巨大贡献，因为每公顷阔叶林一天可以消耗二氧化碳1000千克，释放氧气730千克，这足够让1000人使用。森林的作用不止这些：它还可以过滤尘埃、杀灭细菌、消除噪声，它给我们人类带来了健康的保障。可是我们中国拥有的森林资源却极其稀少。

森林与人类息息相关，是人类的亲密伙伴，是全球生态系统的重要组成部分。如果没有森林，陆地上绝大多数的生物会灭绝，绝大多数的水会流入海洋；大气中氧气会减少、二氧化碳会增加；气温会显著升高，水旱灾害会经常发生。森林，还可以改善空气质量，减少泥沙流失，涵养水源，减少风沙危害，减轻噪音污染，美化自然环境等等。

森林是保贵的自然资源，是人类要支柱的基础，并被称为地球的“肺”。为什么说森林对维持生态平衡有着重要的作用呢？首先，自然界中的一切都须要氧气来维持生命，而森林是天然的制氧机，如果森林等绿色植物，被破坏，生物的生存则失去保障。此外，森林还能调节温度，阻挡酸雨，降尘，衰减噪音，降低风力，减少自然灾害等。森林资源破坏对环境影响是非常严重的，生态失去平衡。造成气温变高，空气质量变坏，还造成大量野生动物灭绝。

而森林火灾却是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还能降低森林的更新能力——一次火灾，森林可能要用几十年甚至几百年来恢复。还能引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

森林火灾，就是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强，破坏性大，处置较为困难的自然灾害。

森林的现状，很多人不知道。请看——“无数台拖拉机、推土机隆隆作响，难以数计的树木倒在地上。动物们被吓跑了，成片土地被推平。

小学授课心得篇二

心得体会是我们从学习和生活中的各种经验中，总结出来的有益的感悟和思考。在小学生活中，我们不断探索和学习，也获得了很多有趣的经历和感悟，今天我想分享一些我在小学时期的心得体会。

第二段：学习方面的心得体会

在小学学习过程中，我明白了坚持是成功的关键。有时候我们会感到困难，但是如果我们能够坚持努力，就会取得进步和成功。此外，我也深度认识到，好学习习惯非常重要。养成好学习习惯，不仅可以使我们的学习更有效率，也能让我们在未来的学习中更加得心应手。

第三段：生活方面的心得体会

在生活中，我认识到尊重和团队合作是非常重要的。因为每个人都有自己的想法和经验，在团队合作中，我们可以彼此借鉴和学习，从而取得更好的成效。此外，我也认为要有积极向上的生活态度，无论遇到什么问题和挑战，我们都应该用乐观的心态去面对和解决。

第四段：突破方面的心得体会

有时候，我们会在某些方面遇到挫折和困难，但是这正是我们成长和进步的契机。我学会了向优秀的人学习，总结成功和失败的经验，从而不断提升自己的能力和实力。同时，我也认识到，勇敢面对和挑战自己所恐惧的事情，可以真正带给我们更多的乐趣和成就感。

第五段：总结和展望

在我小学时期的学习和生活中，经历了很多挑战和磨难，但是通过不断总结和体会，我学到了很多有益的经验和感悟。同时，我也意识到这只是一个开始，未来还有很多机会和挑战等着我们去攻克。因此，我会继续学习和成长，不断丰富自己的心得体会，从而做好自我准备，迎接更美好的未来。

小学授课心得篇三

现在什么都讲究专业性，只有在一个方面研究的深了才可能有成就，恰恰英语也是这个道理，这也就是为什么英语要分为很多种类。而商务英语就是英语当中的一个分类，它主要是用于商务贸易。接下来就请北京环球托业英语培训中心的老师，为大家分享一下学习商务英语的心得。

1. 商务英语的特点

与普通英语不同，商务英语强调的是商务沟通能力，其追求的目标是用最准确、最清晰的商务语言来与同事、老板以及客户进行最有效的沟通和交流。另外商务英语还涉及了很多西方的先进管理思想和工作方式，包括如何与外国员工合作以及他们之间的交流方式等等。基于此处，商务英语又包含了很多西方人的工作理念。

商务英语是英语的一种社会功能变体，是专门用途英语中的一个分支，是英语在商务场合中的应用。它涉及技术引进、对外贸易、招商引资、对外劳务承包与合同、国际合同、国际金融、涉外保险、国际旅游、海外投资、国际运输等等，人们从事这些活动所使用的英语统称为商务英语。商务英语源于普通英语，并以此为基础，完全具有普通英语的语言学特征，但同时它又是商务知识和普通英语的综合体，因而具有其内在的独特性。

2. 商务英语的学习方法

2.1 掌握商务英语语汇句型，熟悉商务英语篇章

学习商务英语首先要从英语语言基础入手，由于商务英语涉及到英语的听、说、读、写、译，商务英语学生必须在这些方面有一定的基础。提高听、说、读、写、译水平最根本的办法就是要掌握尽可能多的商务英语词汇、短语、句型和商务英语习惯表达法。商务英语学生都有一定的英语基础，但对有关商务词汇、短语、句型掌握得不多，对商务英语语篇不熟悉，因此，应该先从商务英语词汇等方面开始。

商务英语有别于普通英语。商务英语是在买卖商品或服务的商务活动中使用的各种正式与非正式文件，或者说，商务英语主要是商务应用文英语，说明论证性文章占绝大多数，如：商务信函、备忘录、商务报告、广告、合同协议等。因此，商务英语一般采用演绎或归纳等论证方法或因果、对比比较、过程分析、说服、陈列等说明方法来组织构建文章的篇章。

2.2 学习培养商务英语的听说读写译能力

在学习掌握了英语基础知识和基本技能的基础上，我们必须学习掌握商务英语的听说读写译能力。这是我们毕业后就业谋职的本领。要学习掌握商务英语的听说读写译能力，我们应熟悉各种商务英语题材和体裁的口语书面文字，就商务英语这种专门用途英语进行大量的听说读写译的实践训练活动。通过商务英语的学习，我们必须掌握商务英语交流谈判的能力，熟悉并掌握商务英语应用文的写作技能和书面交流、谈判、交易的能力，学习并掌握商务英语口笔译能力。

2.3 熟悉世界经济贸易组织

学习国际商务英语不能不了解常见的国际贸易、国际经济组织。尤其是当今世界经济趋于全球化，wto成员国都遵守同样的国标贸易游戏规则，我们更有必要了解一些著名的国际经济贸易组织及其性质与职能，只知道这些组织的英语名称是不够的。例如，只知道apec是asia pacific economic cooperation的缩略语还不够。有必要了解apec是一个成员间就经济贸易问题进行协商的论坛，它不是一个政策谈判机构。又如wto，大家都知道它是world trade organization的缩略。但你知道wto与gatt(关贸总协定)的关系吗?这样的问题对学习国际商务英语的人来讲都有必要掌握。

2.4 熟悉国际商务英语有关行业的基本术语及其内涵意义

如前文所述，国际商务英语涉及到国际贸易、经济等各个领域。对涉及到的这些领域的基本词汇必须了解，并且对有关的内涵意义也需熟悉。例如，只知道l/c是letter of credit(信用证)的缩写仍不够，需要了解信用证的含义、作用甚至它的操作流程。marketing mix意思是营销组合，那么，营销组合到底指什么呢?我们必须知道marketing mix指的是4ps。4ps指四个以p开头的英语单词，即：product，price，promotion, place。再例如，fob、cif分别来自free on board，cost，insurance，freight，只知道它们的意思是离岸价格和到岸价格同样不够。要了解它们的不同之处，买方和卖方的基本义务和权利等。

3. 商务英语学习心得

3.1 学外语无捷径。

尽管不能否认，好的教材，辅助设备，老师，环境，以及个人的恒心乃至天分，都对学好外语有一定作用。然而绝不存在一种超越一切普通方法的神招妙术。国内近二十年来流行过无数的国外英语教材和五花八门的学习方法，然而无不是昙花一现。常识和专家早就告诉我们：学外语和学其他一种技能一样，只能靠日积月累，无论什么方法都一样。

3.2 "成功"与否取决于具体目地。

十个学外语的人大概就有十种不同的目地。例如考级，职称，学分，工作需要，留学，进入外企，上网浏览，乃至于看懂产品说明书等等。目的不同，所要投入的时间和精力也大不相同。例如对于一个受过中等以上教育，除了"abc"之外基本没有英语基础的人，看懂简短的英语的产品说明书也只需半小时。要通过英语六级则需三至五年时间(依上述条件的不同而异)。若要达到和自己的母语一样的水平，唯一的办法就是终生学习，天天使用。

3.3 学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。

我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听，说，读，写面面俱到的训练。其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会"说"和"写"的。因此这种训练往往是事倍功半。因为学得再好不用很快就忘记了。对于绝大多数人来说，"读"是唯一有实际效用，也是唯一能够尽快掌握的技能。

3.4 只要有明确的目标和兴趣，假以时日，任何人都可以学好一门甚至多门外语。

总而言之，从我个人的经历看，学好英语主要是兴趣和目标。这和做任何事没什么两样。很多人一开始兴趣浓厚，可渐渐就兴味索然了。这主要是缺乏明确的目标和动力。我开始学英语的目标是读懂简写本的英文小说，后来变成读懂英文原著。后来又希望能听懂英语广播，再后来又想能和外国人自由交谈。这期间当然还有许多小的阶段性目标。在每一个目标达到之后，你都会有一种成功的乐趣。如果漫无目的，或者好高鹜远，就会很快感到没趣或挫折。这是大多数人不能坚持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其实这主要是因为其间断断续续，未能很好地坚持下去所至。因此，只有抱着浓厚的兴趣和目确的目标，任何语言都是可以学好的。

小学授课心得篇四

最近，我有幸参观了一所小学，这次的经历让我收获颇丰。作为一位大学生，回到小学的校园，感受到了与童年的时光重逢的温馨与纯真。在这次访问中，我深切体会到了小学教育的重要性以及孩子们的可爱与渴望。以下是我在小学访问过程中的心得体会。

第二段：小学生的纯真与可爱

小学生是一群纯真可爱的孩子。在访问过程中，我看到了他们天真无邪的笑容以及朴实无华的举止。他们对于世界充满了好奇心和探索欲望，总是怀着满满的热情去对待每一项活动和学习。我被他们的童真所感染，感受到了小时候的快乐和无忧无虑的感觉。与小学生们聊天交流的过程中，我意识到要保持一颗童心，让自己始终保持对世界的好奇和热情。

第三段：小学教育的重要性

小学教育是孩子们成长的基石，也是他们形成良好习惯和价值观的最佳时期。在校园参观过程中，我看到了这所小学注重培养学生综合发展的教育理念。除了传授知识，学校还注重培养学生的创新和思维能力，让孩子们具备了自主学习和独立思考的能力。我深信，这种综合素质教育将会让小学生们更好地适应未来社会的发展，也培养了他们的领导能力和团队合作精神。

第四段：师生关系的重要性

在访问中，我感受到了小学教师对学生的关怀和爱护。教师们像孩子的朋友一样与他们携手前行，引导他们成长。他们注重培养孩子们的自信心和自主性，给予他们更多的机会去实践和探索。师生之间的互动是友善和融洽的，这种积极的师生关系对培养学生积极向上的品质和价值观起到了重要的促进作用。我明白了教师不仅仅是传授知识的角色，更是为学生树立榜样和引领道路的导师。

第五段：对自己的启发与反思

通过这次小学参观，我看到了不同、纯真的世界，也收获了很多启发。我明白了教育的重要性，无论是在小学还是大学阶段，我们都要怀着热情和责任去对待教学和学习。同时，我也意识到自己要不断学习和成长，不仅在知识方面，更在价值观和品德方面。我要像小学生那样保持一颗童心，积极探索和发现世界的美好，不忘初心，让自己成为一个有担当的人。通过这次访问，我更加坚定了自己从事教育事业的决心，希望能像这所小学的教师们一样，为未来的社会培养更多有情怀和有责任心的人才。

总结：

通过这次小学参观，我深刻体会到了小学生的纯真可爱以及小学教育的重要性。师生之间的互动和良好的师生关系对于学生的成长至关重要。这次参观也让我对自己有了新的认知，明白了教育的责任和使命，也坚定了自己从事教育事业的决心。在未来的学习和工作中，我将怀着一颗童心，积极学习和成长，为实现教育事业的美好愿景贡献自己的力量。

小学授课心得篇五

4月15日，我有幸参加了去温岭市__小学参观学习活动。一天下来，感触颇多，受益匪浅。

早上九点左右我们到达了横湖小学，我们首先听取了金校长对学校的介绍。其中我印象最深的是横湖小学的“小”，人均平均占地面积不足0。5平方米，但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的，与温岭的.太平小学、方城小学两所大学校并驾齐驱。而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式——学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》，学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径，实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程，推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法，把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生，使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。

教育在发展，学生在发展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，教师作为组织者、引路人，在教学中不仅要树立学生的主体意识，注重培养学生的合作意识，培养学生的创新能力。同时我们教师在教学工作中自己要创新，从意识上，能力上，方法上创新。在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，提高教育的艺术性。

经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育。对我今后的教学工作和自身发展有所启发，为自己今后提高自身的教学能力，积累了丰富的经验。

小学授课心得篇六

在我进入小学的时候，我就开始了一段不同寻常的旅程。在这段旅程中，我经历了诸多的经历，收获了许多珍贵的体验和经验。在这里，我想分享一下我从小学中学到的一些重要的心得体会。

第一段：认真听讲

在小学里，我最深刻的体会就是要认真听讲。这个道理可能很简单，但是它却是非常重要的。在小学的时候，老师们会给我们讲很多知识和技能，只有认真听讲，才能跟上教师的思路和进度，更好地掌握知识。同时，听讲还能锻炼自己的专注力和思维能力，提高自己的学习效率。

第二段：勇于表达

在小学里，我还学到了勇于表达自己的体会。在课堂上，老师总是会鼓励我们积极表达自己的看法和想法。这样可以让我们更深入地理解知识，同时也能提升我们的口头表达能力和思考能力。此外，勇于表达还能让我们更好地沟通和交流，让自己的想法得到他人的认可和支持。

第三段：团结合作

在小学里，我也学到了团结合作的重要性。在班级中，我们总是会参与一些集体活动，比如说合唱比赛、运动会等等。这时，我们必须团结合作，互相帮助和支持，才能取得好的成绩。通过这样的活动，我们学会了互相信任和尊重，同时也培养了良好的团队合作精神。

第四段：重视纪律

在小学里，我还学到了很重要的一点，就是重视纪律。在学校里，有很多的规章制度，比如说上课不能迟到、不可以随地乱扔垃圾等等。这些规定看似琐碎，但它们却是维护我们校园文明和秩序的基石。只有重视规定和纪律，我们才能在一个良好的学习环境中成长和发展。

第五段：积极向上

在小学里，我最深刻的体会就是要保持积极向上的心态。在学习和生活中，肯定会遇到各种各样的挑战和困难。但是面对这些困难，我们要相信自己的能力，保持积极向上的心态，不怕失败，不气馁，一点一点地努力，才能取得成功。

以上就是我在小学中得到的一些重要的心得体会。这些体会都是我在日常学习和生活中感受到的真实经验和感受，希望对大家有所启发和帮助。

小学授课心得篇七

小学月是教育部门每年独立设置的丰富学生学习生活、培养学生综合素质的一项特殊教育活动，它规定了一系列的活动任务和学习内容，对小学生的思想教育、文化知识、身心健康等方面都起到了重要的促进作用。经过一个月的学习活动，我深深感受到了小学月的意义和价值，也收获了很多的体会和收获。

一、班级活动锻炼了团队协作意识

在小学月活动中，班级组织了各种丰富多彩的活动，如班级运动会、校内旅行等等。在这些活动中，我更加明确了班级的团队意识的重要性，也意识到自己不能只考虑自己的利益，更应该关注其他同学并且给予帮助。大家团结协作，极大地增强了班级凝聚力，让我感受到团队合作的激情与力量。

二、学习内容提升了文化素养

在小学月期间，老师给我们布置了各种各样的学习任务，如阅读经典名著、收看新闻、进行手工制作等等，这些任务不仅拓宽了我们的知识面，更加提升了我们的文化素养。我通过阅读名著《小王子》，领悟到了“最重要的是内心的眼睛”，这给了我很大的启发，也让我对现实有了更为深入的思考。

三、社会实践丰富了生活体验

小学月期间，每个人都参加了一次社会实践活动，这是我第一次亲身体验社会生活，也为我将来的人生道路打下了坚实的基础。在活动中，我到社区卫生服务中心体验了健康体检，了解了一些健康常识，更加明确了自己的责任与担当。这次社会实践让我对社会有了更加深入的了解，也为健康生活奠定了重要的基础。

四、口才表达训练了沟通交流能力

在小学月期间，班级开展了各种形式的演讲比赛和讨论活动，让我有机会锻炼自己的口才表达能力，其中，我参加了一次专题报告，演讲的主题是“友情”，这次活动让我感受到了最真挚的情感。我认为，演讲让我不断充实自己的内涵，增强自己的信心，这无疑对我今后的学习和生活都有很大的帮助。

五、体育锻炼增强了身体素质

在小学月期间，班级开展了各种形式的体育活动，如足、篮、排球比赛、探险活动等等，我很喜欢篮球，也参加了班级的篮球比赛。这些活动让我培养了强健的体魄和健康的心态，培养了自我管理、勇气和坚持的品质，也让我在竞争中学会了接受自己的不足并提高自己的能力。

总之，小学月是我成长中不可或缺的一个组成部分，这个月的特殊教育活动，让我在团队协作、文化素养、社会实践、口才表达和身体锻炼等方面都得到了极大的提升和培养。我感谢老师和学校为我们提供这个平台，更感谢自己取得了这么多的成长和收获。在以后的学习中，我也会更加刻苦努力和认真对待，追求更大的成长和进步！

小学授课心得篇八

小学教育是基础教育的第一步，对于教师而言，小学教育的重要性不言而喻。近年来，我作为小学教师的经历使我深感教育的责任和使命感。在教学实践中，我获得了很多宝贵的经验和心得，帮助我更好地开展小学教育工作。

二段：教育目标重视素质教育

在小学教育中，重视培养学生的综合素质是我们的教育目标之一。小学生正处于身心发展的关键时期，他们的个性、兴趣和特长都在这个阶段初步形成。因此，我们应该从学生的兴趣出发，注重培养他们的兴趣爱好，鼓励他们钻研各个领域的知识。例如，我会设置多样化的课程活动，引导学生积极参与，从而培养他们的动手能力和创造力，达到全面发展的效果。

三段：教学方法注重启发式教学

在小学教育中，注重学生的主体性和启发式教学是十分重要的。小学阶段的学生还未完全形成自主学习的能力，他们更需要教师的引导和启发。因此，我会运用启发式的教学方法，通过课堂讨论、问题导向的学习等形式，激发学生的思考和探索欲望。我鼓励学生提出自己的问题，带着问题思考、寻找答案，从而在积极的互动中提高学习效果。

四段：班级管理加强师生关系

在小学教育中，班级管理是教师必须重视的一环。一个良好的班级管理，能够帮助教师更好地开展教育工作，也能够促进学生的全面发展。因此，我注重加强师生关系，通过亲切的言行举止让学生感受到我的关怀和热爱。在与学生交往中，我注重尊重学生的个体差异，注重激励他们的优点和潜力，不断鼓励他们积极进取。同时，我引导学生遵守纪律，在班级中形成良好的学习氛围和相互支持的环境。

五段：发展需要持续学习和创新

在小学教育中，不断学习和创新是教师的必修课。如今社会发展迅猛，知识也在不断更新，作为小学教师，我们需要保持敏感，不断学习新的教育理念和教学方法。我会定期参加教育培训，与教育专家和同行交流，不断丰富我的教育知识和经验，以便更好地开展教育工作。同时，我也会灵活运用创新的教学手段，结合学生的需要和现实情况进行适当的调整和变革。

结尾

总之，小学教育是培养未来社会栋梁的重要阶段，我们作为小学教师应该始终牢记自己的教育使命，不断努力和提升自己。通过注重素质教育、启发式教学、班级管理和持续学习创新，我相信我能够更好地开展小学教育工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。