四年级写景美丽的宝墨园范文（16篇）
总结是提高学习和工作效率的重要手段。在写总结时，要注重事实和数据，避免主观臆断和夸大夸张。阅读这些范文，可以开阔思维，增加见识，使我们对总结的意义和作用有更深刻的理解。
四年级写景美丽的宝墨园篇一
金秋十月的假期。我们一家驱车来到位于广州市番禺区沙湾镇紫坭村的宝墨园。据我所知，宝墨园集清官文化，岭南古建筑，岭南古园林艺术，珠三角水乡特色于一体。园内紫气清晖，曲水流觞，碧波湖里，金鲤悠闲。如果慢行柳岸，有清平湖上紫洞舫传出袅袅弦歌，听一曲《平湖秋月》，令你心旷神怡，如醉如痴。
下了车，在我们的眼帘的是一个壮观巍峨的新门。牌坊上赫然刻着“宝墨园”三字。步入正门。跃过九龙桥，来到清心亭，清心亭旁的巨大叶榕，据传已有600多年的历史，为紫坭村众多巨树之中的佼佼者。当我经过著名的清明上河绝图壁时，就想起这么一句诗“更着南国清风许，通古鉴今宜相聚”。
忽然，一只花蝴蝶在我眼前飞来飞去，示意领我去一个地方。我紧跟着它走，突然一阵花香迎面扑来，成千上万的玫瑰花就呈现在眼前，原来这里就是玫瑰园。我拉着妈妈飞奔过去拍照留念。
杨柳依依，凉风习习，不知不觉地来到荷花池，不由想起朱自清的名篇《荷塘月色》“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”多么好的诗句啊，在这里引用最大恰当不过了。
不知不觉到了吃饭时间，我只好离开使你大开眼界、心旷神怡、回味无穷的宝墨园。
四年级写景美丽的宝墨园篇二
在番禺沙湾镇紫坭村有一个名胜古迹――宝墨园。今天姑姑就带我们到墨园一游，真使我大饱眼福。
宝墨园的正门是一座石仿古牌坊，巧夺天工的技艺实在令人惊叹。园中有三十多座桥，如九龙桥、九曲桥、五涌桥等等，它们纷纷横跨旖旎河湖之上。清平湖和宝墨湖与一千多米长河贯通，清澈的水就像一面镜子，岸上的垂柳都倒映在湖面上，绿油油的，使人心旷神怡。园内的花卉景点数不胜数，尤其是那万紫千红的玫瑰园，里面的玫瑰都在怒放着，有红的、白的、黄的、粉红的等许许多多颜色，这更使人感到春天的所在。当然还少不了金碧辉煌的聚宝阁，阁内有供奉万师表孔子铜像，供游人瞻仰。
当然此园最吸引我的就是赵少昂艺术馆、龙图馆、玉器馆等很多藏品馆里面珍藏的古今名画、书法、铜器、玉器、陶瓷等，体现了中华民族文化源远流长，形成独特的人文景观，简直是一座园林艺术馆。站在假山上眺望荔岛，象是绿色的海洋。两个圆圆的草坪，三座小桥构成一幅眼镜落在了逍遥区的中央。莲花仙子屹立在荷花池的中间，四周开着许多深绿色的荷叶，水珠落到到荷叶上，像一颗颗晶莹的露珠。治本堂边那棵高大挺拔的雪松，一层一层的像天梯一般。第一层是浅绿色的，第二层是翠绿色的，再上一层是深绿的，好看极了，真叫人赏心悦目。
这次来宝墨园一游使我流连忘返，饱览了岭南园林秀丽的风光，最后我恋恋不舍地离开了这仙境般的宝墨水园。
四年级写景美丽的宝墨园篇三
宝墨园位于番禺沙湾镇紫坭村，建于清末，占地五亩，毁于二十世纪五十年代。一九九五年重建，历时六载，扩至130多亩，集清宫文化、岭南古建筑、岭南园林艺术、珠三角水乡特色于一体，建筑、园林、山水、石桥等布局合理，和谐自然，构成一幅美丽壮观的景色。
暑假的一个周末，爸爸带我去宝墨园游玩。
一进宝墨园，我看到树下石桥流水，园林花卉盛开；也看到千年罗汉端从，春柳随风飘动。但使我最感兴趣的，是那石桥流水下成千上万、色彩缤纷的锦鲤。
一靠近鱼池，锦鲤就成群结队游到我跟前，像是欢迎我这个远道而来的客人；又像是饿极了嗷嗷待哺。我细细观察，这些锦鲤有各种颜色：看，那条锦鲤像只蝴蝶，白色的外衣上有黄、红的小斑点；瞧，这条锦鲤一身黑，只有肚子是白的.，好像是穿了一身小西服；喏，旁边这条锦鲤像个凤头，花花绿绿，漂亮极了。
爸爸给我买了鱼粮，自己看展览去了。我则坐在“大桥头”的桥头上喂鱼。只见圆圆的鱼粮一落水，锦鲤就三五成群地赶来抢食物。随着我不停地抛鱼粮，很快，其他的锦鲤闻讯而来，翻打着。突然一条锦鲤被挤上鱼群，不知道怎么回事的人还以为那条锦鲤是凯旋归来的英雄呢！
宝墨园的鱼池四通八达，鱼儿可以随意从这里穿到那里，我的心情也随着流动的鱼群变得快乐而轻松。
宝墨园景色优美，再加上这些可爱的锦鲤，真好比人间天堂啊！
四年级写景美丽的宝墨园篇四
去年寒假，我和妈妈先到广州，再和伯伯开车一起去番禺宝墨园参观。
一进门，就看到九龙桥，栩栩如生，好象真的龙一样，非常漂亮，妈妈帮我拍了一张相，留做纪念。走着走着，突然，在一座桥下面，发现有成千上万的金鱼，当时，我看见别人在喂金鱼，我也想玩一玩，就叫妈妈帮我买了一些鱼料，我和妈妈每人一袋鱼料，我v下一些鱼料，有许多的金鱼在抢着吃，我越玩越开心。真有趣！
找到地方休息，我回头一看，大声说：“妈妈，后面有一座桥，是什么桥呀？”妈妈说：“那是九孔桥，在这儿拍照行吗？我说；“好，那最后一站是什么呢？是玫瑰园。
突然一阵香气扑鼻，怎么那么香，哦，我走过去一看，原来真的是玫瑰园，那里有各种各样的玫瑰，颜色鲜艳，美丽极了！
参观完玫瑰园，我和妈妈，伯伯开车就回家了。这一天我们真开心！
四年级写景美丽的宝墨园篇五
我的家乡在广州，这里风景优美，景色宜人。就拿风光秀丽的宝墨园来说吧，我特别喜欢。
宝墨园的正门矗立着一个大大的牌坊，上面写着“宝墨园”三个大字。过了牌坊，是一幅巨大的刻画，上面刻着百鸟、凤凰和花草树木，有的凤凰在自由自在地飞翔;有的在树枝上看着它的臣民百鸟;有的在对着天空鸣叫，真是太有趣了!
过了刻画，有一个池塘，里面有许多各种各样，五彩缤纷的金鱼，只要人们丢一点儿食物进去，金鱼们就会争着去吃那个食物，有的金鱼在另一个金鱼的上面;有的被挤出去了，想进去但又进不去，只好垂头丧气地游开了，真有趣!
过了池塘，有一个荷花池，碧绿的荷叶挤满了荷花池，他们是小鱼和小虾的小伞，是小蜻蜓的停机坪，他也是小水珠的摇篮。在微风中，一个个荷叶开始了优美的舞蹈，风停了了，荷叶停止了舞蹈，荷花池又平静了，现在荷花池里还没有荷花，但是不久以后，荷花池里就会出现亭亭玉立的荷花了。
这就是宝墨园，这就是我家乡的宝墨园!
四年级写景美丽的宝墨园篇六
昨天，我和爸爸妈妈去宝墨园游玩，在那里我们度过了一个愉快的下午。
宝墨园位于广州市番禺区沙湾镇紫坭村。园内四季常绿，鸟语花香，风景如画，步入园内就像进了世外桃源，那里古建筑金碧辉煌，雕塑巧夺天工，，我们看了都忍不住发出一阵阵赞叹声。
刚进了大门，映入眼帘的是两个喂鱼池，周围人山人海，那里的人几乎每人手里都拿着一包饲料喂鱼，于是我也买了一包饲料喂鱼，那些鱼儿果真聪明，看见我撒下饲料，便立刻冲上来把它吃光，就算离得再远的鱼也要赶过来吃上它一顿才愿离去，鱼儿们抢食的样子真可爱，它们争先恐后的游来吃食，拼命张开嘴巴争着抢着。
接着，我们继续往前走，到处都是五颜六色的，各种树木挺拨地立着，当北方还是寒风刺骨的时候，这里却流着春天的气息。
我们又来到了一个游泳池，这座游泳池具有夏威夷的风格，也具有中国古代的文化气息，游泳池正前方是一片竹林，竹林被好几条小溪隔开了，溪上的石桥又把它们连了起来。
前面就是龙图阁腊象馆，龙图阁中讲得都是包公断案的故事，这些故事主人公用腊像做出来，微妙微肖，看起来十分逼真。
最后我们来到了藏宝阁，藏宝阁是一座二层的三角宝塔建筑物地。里面摆满了具有千里历史的文物。
宝，水，鱼，石都是宝墨园的特色。我爱宝墨园。
四年级写景美丽的宝墨园篇七
广州番禺的宝墨园是个风景优美的大公园。
走进宝墨园的正门，展现在我们眼前的是一大幅石壁画―吐艳和鸣壁。这壁画上有五百只栩栩如生的小鸟。这么多的鸟，没有哪两只鸟是一模一样的：有的正在扑翅膀准备起飞；有的在用嘴梳理自己的羽毛；有的正在枝头上欢快地唱歌；还有的正在和伙伴们嬉戏，各种各样，姿态不一。
绕过吐艳和鸣壁，沿着石桥继续往前走，就来到了放生池。清澈碧绿的水、蹦蹦跳跳的锦鲤、还有那辫子长长的柳树，像一幅画似的展现在我的眼前。放生池的水是那么的碧绿。放生池旁边的柳树，辫子又长又绿，随着那微风慢慢地飘扬。还有那放生池的鱼五颜六色：黄的、白的、黑的……真是太美丽了。它们在抢鱼食时，你推我挤，扑腾来扑腾去的，好像一个调皮的小孩。
沿着放生池左边走，经过几座石桥，就来到了美丽的荷花池。成片的荷花仙子亭亭玉立地站在水上。它们五彩缤纷：有的白里透黄，有的红里透白，还有的红里透粉……最为美丽的一种荷花就是那种橙里透黄的，他小巧玲珑，像个仙子，但它有时又像是一个强壮的大力士，力大无比。清晨，荷叶悄悄地展开它那圆圆的叶子。那叶子上又像明亮剔透的露珠，那露珠犹如一粒粒洁白无暇的珍珠。它们的姿势各不相同：有的挺直腰，迎着阳光；有的弯着腰；有的则是初生的荷花，一吹就倒。这么多的荷花一朵有一朵的美，如果把眼前的这一大池荷花比做一大幅活的画，那那个画家的本领可真了不起。
宝墨园到处有美丽的景色，说也说不尽，讲也讲不完，希望你去细细游赏。
四年级写景美丽的宝墨园篇八
今天，我们乘车去宝墨园旅游。在一路上都很开心，有的在吃东西，有的看动画片，有的在听歌。
过了一阵子，我们来到了宝墨园的门口。同学好队，有续的进去，刚进门口就看见河里的鱼很大，五颜六色的鱼纷纷游来，漂亮极了，它们涌挤着，导游分给我们饲料喂鱼，我刚把饲料撒下去的时候，鱼儿你挤我挤的抢着吃，有些鱼被挤在其它鱼的上面，有的跳了起来。
喂完了鱼，领导带四．五．六年级来到一个地方举行赛诗会看看那个班读的最好，先是从六年级开始，然后是五年级，再是四年级．赛诗会举行的很激烈，各个班级都在比赛，每个同学都读的很大声。赛诗会结束了。
接下来是吃午餐的时间了，我们找了个地方吃午饭，同学们都安安静静的吃东西，有的去买纪念了。吃完午饭，我们问老师可不可以去抓鱼。老师答应了。我们跑到鱼池那里，拖掉鞋子往水里走，我们一边走一边看看有没有小鱼，只见一条也没有，我找着找着，好不容易才找到一条，但又觉得好无聊，所以跟林百瑜．游雅伦她们买了每人一支水枪，刚刚才买一出来，几个男生就开枪射我们，我们不服气也开枪射他们，我们一直开枪射，突然杀出来几个男生，无端端开枪射，我们只有三人，斗不过他们只好逃啊。我看他们不在就出来了，突然肥仔在后面射我，射得我全身湿了，头发也湿了，我气死了，我开枪射，他也射，不知为什么六年级的男生射他，他也全身湿了，我心想：真是天助我也，我看他这回不死才怪呢！心里高兴极了。
这次的旅游真的有趣极了！
四年级写景美丽的宝墨园篇九
宝墨园里有许多盆景，它们郁郁葱葱，形态各异，各不相同：有的高大挺拔，有的盘旋而立；有的百岁高龄，有的正值青春。一盆盆时而并为一列，时而互相交错，煞有一番风味。
我仔细地端详着这些盆景，发现有一些青年们身遭绑绳，体态似正在一点点地被扭曲，不是按照自然的漫无目的的方式去生长，而是被迫按照牵拉的方向去塑造形态。我知道，这些不幸和痛苦将换来的是优美的身姿和游客们的赞美，更能换来它们一生的骄傲。
这一切，让我想起了自己。
我时常会受到父母的教诲，指出我的不足，我却不以为然，认为他们管得太多，约束太严，这只会让我过得不自在不愉快。但现在看来，我的想法是过鱼的生活，而我的爸爸妈妈是那约束我的绳子，不仅能纠正我的错误，还能让我少走很多弯路。如果我在鱼的生活环境中长大，那么我换来的将是人们的不屑；如果我在盆景的生活环境中成长，那么我就会换来优异的成绩、他人的赞美和我一生的骄傲。
这正应了一句古话：玉不琢，不成器。
四年级写景美丽的宝墨园篇十
茂密的树林里，小鸟在枝头唱着动听的歌儿，五颜六色的野花竞相开放，小蜜蜂在花丛中勤劳的采着甘甜的蜂蜜。小蝴蝶像仙女一样在花朵上跳着欢快的舞蹈，这一情景是多么令人着迷！草丛中有几只蚂蚱跳来跳去，好像在和我们玩捉迷藏游戏一样，一会儿跳到草丛里，一会儿跳到花丛里，看得我眼花缭乱，可真有趣。
小河清澈见底，鱼儿在小河中自由自在的游来游去。还不时吐出像珍珠一样圆，像水晶一样透明，像彩虹般绚丽的泡泡，真是美不胜收！一只乌龟悄悄地把头露出水面，安闲自在的看着四周美丽的风景。龙虾在水里敲打着响荚，好像在为对岸边的芦苇伴奏。
小河四周一座座环绕的山峰就像是一个个雄伟庞大的巨人一样，任凭风吹雨打，日晒雨淋都永远那样坚定不拔的挺立着。这条小河就像是一面硕大的银镜，把这一切都倒映在水面上，好一幅美丽的山水画，映入人们的眼帘。
大自然你是这么的美丽，这么的芬芳，你给人们带来了无限美景，所以我们一定要保护着美自然。
四年级写景美丽的宝墨园篇十一
在四季中，我最喜爱的季节是秋天。就如同杜牧在诗中赞道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天是个丰收的季节。一到秋天，农民伯伯就开始了忙碌的工作。有的收割麦子，有的摘水果，还有的却在品尝自己的劳动成果。
秋天，我在树底下荡秋千，许多叶子从树上落下来，就像一只只美丽的蝴蝶。在秋天，松树上的松鼠在准备着过冬的食物，又在地上捡起大片的枯叶来做被子。
秋天是四季中最美的季节，我爱秋天。
四年级写景美丽的宝墨园篇十二
大自然真美啊！走，我带你去看看。
看，湛蓝的天空，那么洁净，那么透明，一眼望去，仿佛能看到整个宇宙，让人感觉好舒服。小鸟在天空自由自在地飞翔，好像也在说：啊！大自然真美啊！
小河清澈见底，像一条长长的翡翠碧玉，鱼儿在水中游来游去，又好像在空中飞翔一样。一群群的'鸭子顶着水游过来，仿佛在进行龙舟比赛，明净一样的水面顿时荡漾起来一道道波纹。
还有绿油油的草地，散发着大自然的芬芳。一只小甲虫正在往前走，它东张张西望望，一只欢快的小鸟飞过来，小甲虫吓得立刻跑得无影无踪了。
还有一些小花，有着你数不清的颜色，比如红彤彤、黄灿灿、蓝莹莹……，万紫千红，真讨人喜欢。
大自然真美啊！
你认为呢？在你心中的大自然又是一副什么样的场景呢？
四年级写景美丽的宝墨园篇十三
一天早上，我来到公园玩，看到滑滑梯旁有一个美丽的池塘。
我来到池塘边，往下一看，池塘里有许多荷花。粉红色的荷花，在风中摇摆，就像一个花仙子在飞舞。风儿一吹，远远的就能闻到一阵阵淡淡的清香。
在池塘里还有五颜六色的金鱼，有红色的、黄色的、黑色的等。它们在水里游来游去，好像在和荷花做游戏呢！
多么美丽的小池塘！我爱这美丽的小池塘！
四年级写景美丽的宝墨园篇十四
秋天是一个美丽的季节。绿色的玉米杆、金黄的玉米，像一个个士兵拿着擦地油亮的枪在执行任务。旁边，金色的稻谷笑弯了腰。田野上红的、白的、黄的小野花正在比谁漂亮呢！
秋天是一个收获的季节.。田地里人们正在收割金色的稻谷，晒谷场穿上了金色的外衣，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、深红色的枣、金灿灿的柿子、金黄色的桔子相继成熟了。农民收获着一年的劳动成果，乐地合不拢嘴。
秋天是一个多彩的季节。树叶变黄了，像蝴蝶似的三三两两地落下来了。枫叶变红了，远远看去像染红了半边天。五颜六色的菊花也正在争奇斗艳，像一个个发出万丈光芒的小太阳。
秋天是个繁忙的季节。一字排成的大雁飞向南方，小松鼠、小熊都在准备过冬的食物，他们要美美地睡上一大觉。
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四年级写景美丽的宝墨园篇十五
春天的大自然是碧绿的，也是充满生机的。东风来了，春天的脚步近了。万物复苏，万象更新，一个个新的生命诞生了!春雨像是位慈爱的母亲，用她的“手”温柔地抚摸着你的脸蛋;柳树姑娘正对着小池塘梳着她长长的辫子呢;麦苗经历了一个寒冬的考验，仍然挺直着腰杆，畅快地喝“水”呢!瞧!她变得更绿了，更亮了。
夏天的大自然是火红的，也是热情的。炎热的夏天到了，太阳公公毫不吝啬他的光芒，像个大大的火球。树木的枝条变长了，树叶儿更茂密了;知了开始了它的日夜鸣唱;青蛙也不甘示弱，卯足了劲儿为乘凉的人们送上“群雄大合唱”。
秋天的大自然是金黄色的，也是令人赏心悦目的。苹果、鸭梨、石榴争先恐后地跳进农民伯伯的篮子。最引人注目的是随风飘荡的枫叶，它那优美的舞姿让我情不自禁地想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天的大自然是白色的，也是充满乐趣的。风爷爷用力地吹，雪花姑娘也跑过来凑热闹。一夜醒来，哇!好一个银装素裹的世界!这是我们玩耍的天堂。堆雪人、玩冻冻丁、打雪仗，忙得不亦乐乎!
丰富多彩的大自然，美丽多姿的大自然，让我想说爱你太容易了!
四年级写景美丽的宝墨园篇十六
生活在喧嚣的城市里太久，我早已经忘记了大自然的美丽，森林的茂密，花儿的清香，鸟儿的长鸣。昨天，我去了三水森林公园，重新寻回遗忘已久的自然。
记得上次去玩已经是半年前的事情了，所以在驱车前往的两个半小时里，我一直在想，公园是什么样子的，埋在繁杂学习的题海里的我早已忘记，现在我又要重回此地，许多繁杂的心情交织在一起，不知不觉，车子已经驶入山林里了。
了一片和谐安详的绿色，我不禁想起了上次的景象，和现在基本没什么变化，但那时是秋天，没有绿的滋润，只是一望无际的黄。山里的景象一点也不受城市里的影响，当外面的树木仍然披着绿衣裳时，美妙的大山里却完全不同，比起外面，这里拥有着更深的神秘，这就是自然。
车子开到了尽头，渐渐的停了下来，车外真的完全是一个不同的世界，清新的空气伴随着泥土的香味在我的身边环绕，风是无声的，只能知道他在我的脸上轻抚，我用鼻子大口大口的呼吸着，好想把这里的一切全都带回家里去，我不禁伸出双手，想接住偶尔落下的嫩叶，外面的世界仍在不停的运转，但我却完全感受不到，这里像个密室，但却那么完美，耳朵只享受着美丽清脆的鸟叫声，这都是为我准备的么，我真的很高兴。
这里有几个小湖，与其说是湖，不如说几个小水塘，水面上有几只可爱的鸭子，我走过去，它们好像并不怕我，我用手拍了拍清凉的水面，它们才仿佛大梦出醒，活跃了起来。
美丽的大自然，它净化了我的心灵，这是多么有趣，我真的想天天在那里生活，这真是最快乐的最高级的享受。
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