元旦游园会方案(汇总22篇)
方案是针对问题或目标的解决方法或计划,它可以指导我们在实施过程中取得良好的效果和成果。我想我们需要拟定一个方案了吧。为了解决问题或实现目标,我们需要有个详细而清晰的方案。制定一个行之有效的方案对我们来说是至关重要的。为了达成我们的目标,我们需要有个周密的方案来指导我们的行动。在制定方案时,我们需要考虑各种因素并权衡利弊。方案是我们实施行动的基础,我们需要认真考虑每一步的安排。一个好的方案可以提高工作效率并达成预期的结果。制定方案需要我们有充分的调查研究和分析能力。与他人沟通合作是制定方案的重要环节之一。如何制定一个合理的方案,是每个人都需要思考和学习的问题。通过学习其他人的成功方案,我们可以获得启发和借鉴。
元旦游园会方案篇一
在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年。
20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)。
2、活动日程安排:
28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。
29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。
30号:
(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。
(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。
(3)学生游乐活动。
(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。
操场。
总策划:郑之淮叶正淑执行策划:邯路学校全体教师。
物质采购组(活动材料、奖品):
游乐项目人员安排:
兑奖服务区:
摄影:
安全:全体保安人员。
元旦游园会方案篇二
和谐校园欢乐你、我、他!
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。
1、大珠小珠落玉盘。
所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只。
比赛方式:。
参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。
比赛规则:。
a、参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。
b、参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。
c、参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。
2、油嘴滑舌。
所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片。
比赛方式:现场抽号,抽题。
比赛规则:
a、抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。
b、2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
c、在主持人说开始后,开始绕口令。
3、比比谁的眼力好。
所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支。
比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。
比赛规则:
a、每人有三次机会。
b、保持安静,讲话者取消比赛资格。
4、吹乒乓球。
所需材料:25个碗,5个乒乓球。
比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。
比赛规则:。
a、参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。
b、不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。
5、贴鼻子。
所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的'人物头像三个。
比赛方式:现场贴。
比赛规则:
a、三人一组,每人只有一次机会。
b、贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张。
6、超强大脑。
所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,
比赛规则:。
a、参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。
b、可多人同时进行。
7、单词大擂台。
所需材料:100个英语单词(已学过的),
规定时间:5分钟。
比赛方式:a准备好100个已学过的单词,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。
b可多人同时进行。
8、我爱记歌词。
所需要材料:校园歌曲收集。
规定时间:2分钟。
比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。
1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个。
4、四等奖:获8-12张奖券可兑换一支签字笔。
5、五等奖:获4-8张奖券可兑换橡皮一块。
6、六等奖:获1-3张奖券可兑换练习本一本。
1、各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。
2、游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。
3、每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)。
4、游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则。
5、各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数。
6、各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校。
7、各班级可安排同学或老师自己带相机拍照。
8、游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间。
9、可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备。
11、各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。
12、各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育。
13、游园活动中不要出现送人情券的现象。
1、准备奖品若干。
2、设立一处专门兑奖处。
3、安排教师维持兑奖秩序,确保有序。
4、组织老师专门负责做好登记。
元旦游园会方案篇三
各班教室。
和谐校园欢乐你、我、他!
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。
1、大珠小珠落玉盘。
所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只。
比赛方式:。
参赛者用筷子将弹珠从原来的`碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。
比赛规则:。
a、参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。
b、参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。
c、参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。
注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧。
2、油嘴滑舌。
所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片。
比赛方式:现场抽号,抽题。
比赛规则:
a、抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。
b、2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
c、在主持人说开始后,开始绕口令。
注:本项目考的是同学们的语言协调和反应能力。
3、比比谁的眼力好。
所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支。
比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。
比赛规则:
a、每人有三次机会。
b、保持安静,讲话者取消比赛资格。
注:本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力。
4、吹乒乓球。
所需材料:25个碗,5个乒乓球。
比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。
比赛规则:。
a、参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。
b、不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。
注:本项主要需技巧。
5、贴鼻子。
所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个。
比赛方式:现场贴。
比赛规则:
a、三人一组,每人只有一次机会。
b、贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张。
注:本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感。
6、超强大脑。
所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,
比赛规则:。
a、参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。
b、可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力。
7、单词大擂台。
所需材料:100个英语单词(已学过的),
规定时间:5分钟。
比赛方式:a准备好100个已学过的.单词,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。
b可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力。
8、我爱记歌词。
所需要材料:校园歌曲收集。
规定时间:2分钟。
比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。
1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个。
4、四等奖:获8-12张奖券可兑换一支签字笔。
5、五等奖:获4-8张奖券可兑换橡皮一块。
6、六等奖:获1-3张奖券可兑换练习本一本。
1、各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。
2、游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。
3、每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)。
4、游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则。
5、各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数。
6、各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校。
7、各班级可安排同学或老师自己带相机拍照。
8、游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间。
9、可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备。
11、各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。
12、各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育。
13、游园活动中不要出现送人情券的现象。
1、准备奖品若干。
2、设立一处专门兑奖处。
3、安排教师维持兑奖秩序,确保有序。
4、组织老师专门负责做好登记。
元旦游园会方案篇四
20xx年12月31日下午2:30———3:30。
各班教室。
和谐校园欢乐你、我、他!
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。
1、大珠小珠落玉盘。
所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只。
比赛方式:
参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。
比赛规则:
a、参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。
b、参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。
c、参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。
注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧。
2、油嘴滑舌。
所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片。
比赛方式:现场抽号,抽题。
比赛规则:
a、抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。
b、2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
c、在主持人说开始后,开始绕口令。
注:本项目考的是同学们的语言协调和反应能力。
3、比比谁的眼力好。
所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支。
比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。
比赛规则:
a、每人有三次机会。
b、保持安静,讲话者取消比赛资格。
注:本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力。
4、吹乒乓球。
所需材料:25个碗,5个乒乓球。
比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。
比赛规则:
a、参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的`资格。
b、不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。
注:本项主要需技巧。
5、贴鼻子。
所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个。
比赛方式:现场贴。
比赛规则:
a、三人一组,每人只有一次机会。
b、贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张。
注:本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感。
6、超强大脑。
所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,
比赛规则:
a、参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。
b、可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力。
7、单词大擂台。
所需材料:100个英语单词(已学过的),
规定时间:5分钟。
比赛方式:
a、准备好100个已学过的单词,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。
b、可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力。
8、我爱记歌词。
所需要材料:校园歌曲收集。
规定时间:2分钟。
比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。
1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个。
2、二等奖:获16—19张奖券者,奖高级笔记本一本。
3、三等奖:获13—15张奖券者,奖高级圆珠笔一支。
4、四等奖:获8—12张奖券可兑换一支签字笔。
5、五等奖:获4—8张奖券可兑换橡皮一块。
6、六等奖:获1—3张奖券可兑换练习本一本。
1、各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。
2、游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。
3、每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)。
4、游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则。
5、各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数。
6、各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校。
7、各班级可安排同学或老师自己带相机拍照。
8、游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间。
9、可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备。
11、各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。
12、各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育。
13、游园活动中不要出现送人情券的现象。
1、准备奖品若干。
2、设立一处专门兑奖处。
3、安排教师维持兑奖秩序,确保有序。
4、组织老师专门负责做好登记。
元旦游园会方案篇五
在大家的`共同努力下活动圆满结束,现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节,如下:
一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)。
二、主持人致开场词。
三、开场舞表演。
四、亲子游戏环节。
(一)活动前的准备工作。
1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。
2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。
(二)主持人致开场词。
在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。
(三)开场舞环节。
为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。
(四)亲子游戏环节。
为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。
不足之处:
1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。
2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。
希望通过不断地总结活动中不足的地方,不断地改进,争取将以后的活动办的越来越好。
元旦游园会方案篇六
xx年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。
20xx年12月31日下午2:30———3:30。
淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。
1、2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。
2、2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。
3、2:30—3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。
家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。
4、3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。
1、为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。
2、请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。
3、为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。
4、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。
5、我们的游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。
6、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。
7、活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。
8、我们元旦放假三天(1号—3号),4号幼儿入园。
祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!
元旦游园会方案篇七
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的元旦游园会主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
xx年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。
xx年12月31日下午2:30---3:30。
淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。
1.2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。
2.2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。
3.2:30—3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。
家长带幼儿根据游戏卡上的`游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。
4.3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。
1.为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。
2.请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。
3.为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。
4.在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。
5..我们的游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。
6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。
7.活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。
8.我们元旦放假三天(1号-3号),4号幼儿入园。
祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!
元旦游园会方案篇八
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的假期。
特制定本次游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
20xx年xx月xx日下午2点到6点。
xx龙园校区。
2签到后的同学到校区游戏场参与游戏。
每个游戏场点都设立技巧性、竞技性、智力性游戏,同学只有在该场地闯关成功,负责人给予“游戏奖章”。
3、根据奖章的获奖数量,到前台领取奖品。
1、守房子。
参与人数4-5人,把板凳排成一个圈,人站在周围,人数比板凳多一个,负责人开始放音乐,音乐一停,参与者要尽快坐到板凳上,没坐上的淘汰,最后一个就是大房子的主人了,给予3枚奖章,参与者给予一枚奖章。
(负责人员:)。
2、水中挟珠。
游戏者3人一组,每人手拿一双筷子,在1分钟内,从盆中挟出乒乓球放到碗里,多的参赛者获胜,给予3枚奖章,参与者给予一枚奖章。
(负责人员:)。
3、跑线(户外游戏)。
每局游戏时长3分钟,两人负责捉,其它人负责跑,在时间内未被捉到的人为胜利,只能沿线跑,只能在节点处反向变向,出线出局。
胜利的同学奖励3枚奖章。
(负责人员:)。
4、我来说你来猜。
每次由二个组参加比赛,每组派出两名队员上场,一人将看到的图片内容用语言描述出来,另外一个人猜,描述者不能说出任何一个字,否则就算犯规。
每局每队表演时间为60秒,猜对得一分,如果猜错不得分。
最后哪个队积分最多,哪个队就获胜,获胜队每人给予3枚奖章,其余参与者每人一枚奖章。
(负责人员:)。
5、游戏名称:螃蟹跑(户外游戏)。
两人一组,一共3组。
每组人背靠背,手挽手,身体蹲下,扮演螃蟹跑。
最先到达终点的一组为胜。
如果其中组中任何一个人站起来视为放弃此次比赛。
获胜队每人奖励3枚奖章,其余参与者每人一枚奖章,犯规者没有奖章。
(负责人:)。
6、正话反说(集体游戏)。
主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。
获胜者给予五枚奖章。
(负责人:)。
8、五子棋,八人局,三局两胜晋级制。
获胜给予3枚奖章,参与者给予一枚奖章。
9、跋山涉水。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。
若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹完则得3枚奖章。
(可以两组同时进行,一组5个杯子,最后一个杯子不装水)。
(负责人:)。
10、画鼻子。
参与者两人一组,一人在起点处蒙上黑布,沿着在地上画的“z”字形的路线走到终点,走出路线之外的提前出局。
到了终点后听另一个人的指令在正确位置画上鼻子的一方获胜,给予3枚奖章。
(负责人:)。
11、数数拍七。
所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。
数数的规则按照顺序一个人数一个数,遇到7或者7的倍数的时候,不能说只能以拍手表示。
比如:开始时数到6的时候,数7的人拍一下手,然后继续数,数到14时再拍一下手,如此类推。
数错的人或者排错的时候则退出游戏,最后留下的为获胜者,给予3枚奖章。
(负责人:)。
同学们准备好节目,主持人后台排序,按顺序表演。
表演者均可获得精美礼品一份。
最后播放舞曲,大家一齐欢跳!
游戏可以根据报名情况减少安排。
所需物品及奖品:
修改好,我会列出来,制作或采购。
元旦游园会方案篇九
在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年。
20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)。
2、活动日程安排:
28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。
29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。
30号:
(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。
(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。
(3)学生游乐活动。
(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。
操场。
总策划:郑之淮叶正淑执行策划:邯路学校全体教师。
元旦游园会方案篇十
一、活动目的:
在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
二、活动主题:
欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年。
三、活动时间:
20xx年12月31日。
四、具体活动安排:
1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)。
2、活动日程安排:
28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。
29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。
30号:
(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。
(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。
(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。
五、活动地点:
操场。
六、活动组织:
总策划:
执行策划:邯路学校全体教师。
物质采购组(活动材料、奖品):
游乐项目人员安排:
摄影:
安全:全体保安人员。
元旦游园会方案篇十一
现在已经进入20xx年最后一个月了,刚送走了感恩节,接着将迎来圣诞节,后面还有一个元旦节,在这个辞旧迎新的节日里,开展亲子活动是一个很好的.方式,以下送上托班元旦节的亲子活动方案,供老师们参考,下面很多活动是可以通用的,大家可以仔细琢磨哦!
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
一、师幼家长表演。
开开心心做体操。
二、家长才艺展示。
三、放《新年好》歌曲。
幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐。
(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。
游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
2、抬花轿。
(每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条。
游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝。
游戏准备:床单8条。
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈。
(每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请红色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈。
音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
5、毛毛虫游戏。
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条。
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
五、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
六、结束语。
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
元旦游园会方案篇十二
“青春扬帆,温暖前行”
全体师生。
12月23号晚上6:30。
篮球场。
团总支学生会。
(一)前期宣传工作。
1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人,对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师,并联系个专业班主任。
(二)活动准备工作。
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员;
2、监督社团联合会主持的选拔及培训;
6、晚会的布置由组织部纪检部负责。
1、音响灯光调试人员应随时待命,保证晚会流畅进行。
2、安排好后勤人员保证场地卫生等。
3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中,保证大赛质量,不得迟到早退;
4、本次晚会最终解释权归主办方所有。
元旦游园会方案篇十三
20xx年的最后一天,也就是12月31日,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们学校开展的庆元旦的活动。
那天我们早早地来到了学校,在教室里我们有说有笑,等待着上课开始。一点左右,游圆活动正式开始。我们班张灯结彩的,每个窗户都有或大,或小的窗花。
游圆活动以每个年级为单位,每个年级每个班都有一个游戏项目,参加游戏胜出就可以拿到相应的分数,根据分数的多少可以在体育馆里领奖。我跑出教室,先在每个教室里参观了一下他们班上的游戏,有飞镖、穿越防线、盲人击鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整个学校成了欢乐的海洋。
我先去玩了盲人击鼓游戏规则是:敲鼓的人要站在四米远的圆圈里,蒙住眼转三圈,向前走,敲中鼓者为胜,敲不中者为输,每人只能敲三下。我先走进盲人击鼓的游戏场所。里面的工作人员先用黑布包住我的眼睛,然后我拿着鼓槌转了三圈,就去敲了,我被蒙住了眼睛,加上转了三圈,根本就分不清东南西北,我找了一个最好的位置走了过去,顺着一声响,啊呀,我敲到了鼓旁的桌子上了,顿时,背后就暴发出一阵大笑。
之后,我又参加了一些其他的活动,一天很快就过去了。我就去领了奖品。
这次游圆真快乐,它给我的20xx年留下了一个美好的回忆。
元旦游园会方案篇十四
一、活动目的:
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝202年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展,使我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间安排:
2月3日上午8:00—:00。
7:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、8:00学生开始游园。
3、0:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、0:30组织学生大扫除。
5、:00组织学生有秩序离校。
三、活动地点:
各班级教室及学校操场。
四、活动的准备与安排:
各班班主任负责一个游园节目,具体节目附后。
2、在2月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则(陶小丽、陈丽丽负责)。
五、活动的形式:
参与游戏节目,以赢得奖券获取奖品,最低奖项需获得三张奖券。
2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个游戏只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏,每个游戏班主任为负责人。
4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放,副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。
5、学生可以自由参加所有游园节目。
六、活动要求:
1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责,室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。
2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品,否则一律无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,游戏要有新意,能吸引人。
七、组织领导及具体分工:
1、组织成员:
组长:徐诗友。
副组长:宋植仓。
成员:全体教职工。
2、具体分工:
游园活动总协调:
游园活动总负责:
奖品购买及发放:
摄像:
八、奖励规则。
三张以上奖券可获得奖品。
九、游园节目及规则:
1、一()教室:
快乐迷宫:
准备大量谜语,学生选择谜语号码,三人一组,三十秒内,第一个答出者,得一张奖券。
2一(2)教室:
一分钟内夹弹珠:
连续夹上()颗弹珠,得一张奖券。
3、三()教室:
画鼻子:
离黑板三米蒙上眼睛,原地转三圈,把鼻子贴在合适的位置,得一张奖券。
具体由各负责老师灵活掌握。
4、三(2)教室:
快乐保龄球:
打倒()个以上保龄球,得一张奖券。
5、四()教室:
一箭穿心:
瞄准啤酒瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是成功。每人有()次机会,成功()次,得一张奖券。
6、四(2)教室:
射龙门:
用脚射门,每人三次,足球准确进门两次,得一张奖券。
7、五()教室:
吹蜡烛:
桌上摆有不等距离的三根蜡烛,一口气吹灭,得一张奖券。
8、五(2)教室:
青蛙跳水:
用脸盆作为水池,用乒乓球作为青蛙,参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上弹一下入池,每人扔3次,中2次以上,得奖券一张。
9、操场。
灌蓝高手:
每人5个毽子,把毽子投进垃圾桶,中3个得一张奖券。
0、操场。
掌上明珠:
元旦游园会方案篇十五
各班教室。
和谐校园欢乐你、我、他!
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。
1、大珠小珠落玉盘。
所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只。
比赛方式:。
参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。
比赛规则:。
a.参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。
b.参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。
c.参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。
注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧。
2、油嘴滑舌。
所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片。
比赛方式:现场抽号,抽题。
比赛规则:
a.抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。
b.2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
c.在主持人说开始后,开始绕口令。
注:本项目考的是同学们的语言协调和反应能力。
3、比比谁的眼力好。
所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支。
比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。
比赛规则:
a.每人有三次机会。
b.保持安静,讲话者取消比赛资格。
注:本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力。
4、吹乒乓球。
所需材料:25个碗,5个乒乓球。
比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。
比赛规则:。
a.参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。
b.不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。
注:本项主要需技巧。
5、贴鼻子。
所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个。
比赛方式:现场贴。
比赛规则:
a.三人一组,每人只有一次机会。
b.贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张。
注:本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感。
6、超强大脑。
所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,
比赛规则:。
a.参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。
b.可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力。
7、单词大擂台。
所需材料:100个英语单词(已学过的),
规定时间:5分钟。
比赛方式:a准备好100个已学过的单词,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。
b可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力。
8、我爱记歌词。
所需要材料:校园歌曲收集。
规定时间:2分钟。
比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。
1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个。
4、四等奖:获8-12张奖券可兑换一支签字笔。
5、五等奖:获4-8张奖券可兑换橡皮一块。
6、六等奖:获1-3张奖券可兑换练习本一本。
1.各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。
2.游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。
3.每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)。
4.游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则。
5.各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数。
6.各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校。
7.各班级可安排同学或老师自己带相机拍照。
8.游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间。
9.可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备。
10.蹲点行政分两大组进行全程监督和管理,确保学生窜班级时,在上下楼梯和其它时候不出责任事故。
11.各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。
12.各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的.专题教育。
13.游园活动中不要出现送人情券的现象。
1.准备奖品若干。
2.设立一处专门兑奖处。
3.安排教师维持兑奖秩序,确保有序。
4.组织老师专门负责做好登记。
元旦游园会方案篇十六
2020年的最后一天,也就是12月31日,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们学校开展的庆元旦的活动。
那天我们早早地来到了学校,在教室里我们有说有笑,等待着上课开始。一点左右,游圆活动正式开始。我们班张灯结彩的,每个窗户都有或大,或小的窗花。
游圆活动以每个年级为单位,每个年级每个班都有一个游戏项目,参加游戏胜出就可以拿到相应的分数,根据分数的多少可以在体育馆里领奖。我跑出教室,先在每个教室里参观了一下他们班上的游戏,有飞镖、穿越防线、盲人击鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整个学校成了欢乐的海洋。
我先去玩了盲人击鼓游戏规则是:敲鼓的人要站在四米远的圆圈里,蒙住眼转三圈,向前走,敲中鼓者为胜,敲不中者为输,每人只能敲三下。我先走进盲人击鼓的游戏场所。里面的工作人员先用黑布包住我的眼睛,然后我拿着鼓槌转了三圈,就去敲了,我被蒙住了眼睛,加上转了三圈,根本就分不清东南西北,我找了一个最好的位置走了过去,顺着一声响,啊呀,我敲到了鼓旁的桌子上了,顿时,背后就暴发出一阵大笑。
之后,我又参加了一些其他的活动,一天很快就过去了。我就去领了奖品。
这次游圆真快乐,它给我的2020留下了一个美好的回忆。
元旦游园会方案篇十七
天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们学校开展的庆元旦的活动。
只听“叮铃”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的.智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息,好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会,嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗…”“嘘”的一声,游戏结束了。我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。
元旦游园会方案篇十八
在新年到来之际、 为丰富职工业余生活、后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年 庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚、共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围.
1、时间、20xx年12月31日(周三)晚6、30-8、30
2、地点、教工餐厅
总指导、冯伟明 许建立
总协调、何雄飞 王术海 殷 维 王逢松 章荣伟
兑 奖、 鲍 丽 许城荣 郭明珠
活动负责人、各团支部成员名单见游戏方案
现场秩序维护、10名后勤青年
主办单位、后勤分团委
1.参与对象、后勤全体35岁以下职工.
2、员工凭游园单入场、在参与活动中、应自觉遵守秩序排队参加、不能插队、服从工作人员安排.
3、每项活动、每位员工只能参加一次.
4、每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.
1、12月29日设置并印刷好游园单然后根据人力资源部统计人数发放游园单
2、12月30日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布
3、12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参加游园活动.
1、决战乒乓
负责人、张 燕 孙 权
道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干
规则、在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决、一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚.
2、比比谁的眼力好
负责人、章荣伟 汤国强
道具、准备好若干只筷子、若干个空啤酒瓶.
游戏规则、参赛者站在啤酒瓶的一侧、筷子离瓶口约一米的距离、瞄准瓶口、放掉手中3只筷子.如果筷子掉进瓶里、便是胜者、可获成功章一枚.
3、猜谜
负责人、周艳龙
道具、纸条谜语50条.
规则、报序号作答、猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面、谜底以组织方确定的谜底为准.猜出谜底后、由主持人撕下谜面作废.答对1条者获成功章一枚.
4、玩转保龄球
负责人、杜文胜 方 奎
道具、灌水可乐瓶若干、足球一个
规则、参加者在离可乐球规定距离外、用足球成功把可乐瓶打倒5个以上者获成功章一枚.
5、小李飞刀
负责人、陈 健 陈 剑 马星星
道具、大靶2个、飞镖若干.
规则、参加者在离镖靶规定距离外、用飞镖射向目标.共射3镖累计24分者获成功章一枚.
6、乾坤小挪移
负责人、臧美琪 陈 楚
道具、玻璃球50个、容器若干、筷子10支.
规则、两个参赛选手同时进行、参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器、转移玻璃球多者获胜获成功章一枚.
7、 瞎子穿拖鞋
负责人、王 凯 袁 宏
道具、拖鞋若干双.
规则、把拖鞋放在起点前5步的地方、回到起点蒙眼旋转3次后出发、在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获成功章一枚.
8、套公仔
负责人、殷 维 陈步飞 李 娜
道具、环圈、12生肖公仔若干.
规则、 参加者每人发5个圈、在30秒钟内圈中2个或2个以上者获成功章一枚.
9、抛气球
负责人、薛珊珊 易明慧
道具、直径约30—50公分的大型气球.
游戏规则、向空中拍两个气球、在1分钟内气球没有掉在地上者获成功章一枚.(可用手拍、头顶、脚踢).
10、瞎子敲锣
负责人、钱利燕 简苗苗 李超
道具、锣1个、锤1个、红领巾1条.
游戏规则、把锣固定于墙上、参加者站在离锣规定的距离外、原地转3圈后朝锣的方向行进、在30秒钟内敲中锣者获成功章一枚.
11、吹乒乓球、
负责人、黄左女 余姜喻
道具、杯子八个(或者用碗也可以)、乒乓球两个
规则、准备好八个等高的杯子.每个杯子都要装满水、竖排.每四个杯子排成一排.每排的第一个杯子都要放一个乒乓球.参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子、一个一个地吹、不能跳杯子.若乒乓球吹落了、则不能得奖.若一次性吹完则可获成功章一枚.
12、吹焟烛
负责人、王逢松 林 刚
道具、焟烛50根、粉笔一盒
游戏规则、点起五根焟烛、在一定距离前划一个倒八字、员工须两脚按八字的距离张开、并能一口气吹熄前方五根焟烛的可获成功章一枚.
通过游戏的员工凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份.
元旦游园会方案篇十九
xx年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。
xx年12月31日下午2:30———3:30。
淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。
1.2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。
2.2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。
3.2:30—3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。
家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。
4.3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。
1.为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。
2.请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。
3.为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。
4.在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。
5.我们的游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。
6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。
7.活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。
8.我们元旦放假三天(1号—3号),4号幼儿入园。
祝您及家人在新的'一年里身体健康!万事如意!好运连连!
元旦游园会方案篇二十
在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的'精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年。
20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)。
2、活动日程安排:
28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。
29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。
30号:
(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。
(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。
(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。
操场。
总策划:郑之淮叶正淑执行策划:邯路学校全体教师。
物质采购组(活动材料、奖品):隆文娟熊素兰罗俊游园票、领奖票制作:陈仕洪。
游乐项目人员安排:小学游乐项目由设计班级两位教师承担,幼儿园游乐项目由幼儿园教师和罗俊、刘春华、保安人员。
兑奖服务区:隆文娟、熊素兰、叶正淑、马淑梅、罗俊。
元旦游园会方案篇二十一
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
关爱自我,乐在其中。
xxxx。
学校操场。
(一)活动方式:
1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目:
1、巧手挟珠。
2、两分投篮。
3、盲人敲镲。
4、双腿夹球行走。
5、硬币乖乖。
6、保龄球风暴。
7、吹乒乓球。
(三)各活动负责人及活动规则:
1、巧手挟珠:负责人:
在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮:负责人:
游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲:负责人:
蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人:
游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票。
5、硬币乖乖:负责人:
游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴:负责人:
7、吹乒乓球:负责人:
两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。
2、在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3、每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。
4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求:
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:
(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。
(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
元旦游园会方案篇二十二
在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的'精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年。
20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)。
2、活动日程安排:
28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。
29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。
30号:
(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。
(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。
(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。
操场。
总策划:
执行策划:
物质采购组(活动材料、奖品):
游园票、领奖票制作:
游乐项目人员安排:小学游乐项目由设计班级两位教师承担,幼儿园游乐项目由幼儿园教师和罗俊、刘春华、保安人员。
兑奖服务区:
摄影:
安全:全体保安人员。