我与小树共成长范文(15篇)
总结是一种很有意义的工作,它可以帮助我们及时发现问题和不足,并做出改进。要写一篇好的总结,需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。以下是一些成功人士的总结经验,供大家参考和借鉴。
我与小树共成长篇一
“春风轻轻吹,春雨沙沙下。南边山坡上,小树来安家。记得勤浇水,别忘多施肥。明年春来时,满山发新芽……”说起植树节,大家一定都不陌生。今天,我们学校的部分小记者来到曹老集参加植树活动。
妈妈说:“你们小朋友就像这一棵棵小树苗,等待着阳光雨露的浇灌,等待着勤劳的人们为你们松土施肥。”妈妈说的没错,我就是小树苗,爸爸妈妈是我的阳光雨露,老师们就是勤劳的人,我们只有在爸爸妈妈老师们的精心照顾和教导下,才能健健康康地茁壮成长。
我在心里对这些小树苗说:“快快长大,快快长大,跟我一样,快快长大。等你们长大,长成了参天大树,就可以把一片绿荫带给大家。”
我与小树共成长篇二
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我与小树共成长作文800字-四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在我美丽的家乡,到处是绿草如茵、树木茂盛的景象,尤其是长在我家后院的橘子树,更是显得生机勃勃。
这棵橘子树是我们村的村干部送来的,当时我才七岁。发树苗当天,有几个大爷大伯耷拉着脑袋,疑惑地说:这树能种活吗?还纷纷表示不想拿回去种了。
在一片质疑声中,我接过村干部递来的一株橘子树苗,看着这株光秃秃的树苗,我心里也嘀咕了一下:这树能种活吗?这时,爸爸似乎看透了我的心思,拍了拍我肩膀说:做事情不要犹豫,下定决心就要马上去做!
幸运的是,那些天天气很好,阳光和水分都很充足,再加上我们的精心照顾,小树苗茁壮成长着。不久,它开始吐出点点嫩芽,随后越长越高,和它没种之前的`样子简直是天壤之别。望着小橘树那绿油油的嫩叶,我心里别提有多开心了!
可是好景不长,一天晚上,下起了倾盆大雨,狂风呼啸着,大树被吹得东倒西歪。我不顾一切地冲出家门想去保护小树苗,却被妈妈拦住了,我只好默默祈祷小树苗平安无事。
第二天,雨总算是停了。我一起床就跑了出去,想看看小树怎么样了。只见地上一片狼藉,小树的叶子几乎掉光了,树枝也折断了好几条,我难过地哭了起来。爸爸安慰我:别担心,小树还活着,只要精心呵护,它就能开花结果。
听了爸爸的话,我又有了信心,更加精心地照顾小橘树。果然,历经那场风雨之后,小橘树仿佛一下子吸足了更多的能量,又萌发出翠绿的嫩芽。
我每天除了学习,都在细心观察、照料小橘树,时不时给它施肥、浇水。如果树叶上有虫子,我会把它清除掉;如果橘子树周围长出杂草,我就把杂草拔掉。
转眼三年过去了,我从一年级时的小屁孩长大成为现在的小姑娘了,而小橘树也长高、长大了。终于,今年3月的一天,小橘子树开出了很多洁白的花朵,阵阵花香随风飘来,令人心旷神怡。
看着那些洁白的小花,爸爸说:今年秋天,我们就可以吃到香甜多汁的大橘子了!
我心里可高兴了,我的付出没有白费,盼望着小橘子快快长大,让我们能早日品尝到又甜又大的大橘子!
我与小树共成长篇三
树给了我很多帮助,在别人的眼中树只是一棵普通的树而已。但在我的眼中已不仅仅是普普通通的树木了。更是我的情感寄托处,是我成长历程中的指路人。
小时候,我曾高高兴兴地和父亲种下了一棵银杏树。长大后,我发现它比同期种下的其它树木要长得慢;不开花,也不结果。其它树木已长成参天大树,它却只是碗口粗的树木而已。我不知道为什么,父亲告诉我:“银杏树长得慢,但却很坚实,不生虫害。可能要过十几年才能开花结果。”
脆弱的小树,而是一棵坚挺的参天大树。
永宁初中八年级三班:章其亮指导老师:杨芝会。
我与小树共成长篇四
她,是一棵桃树,是在几年前来到我家的。当时,也是这样的春天。爸爸从街上买了几棵果树苗,种在了菜园里。其中,我最喜欢的,就数这棵桃树了。
她刚来的第一个春天,我学会了耐心。正值初春,我想桃花应该会开吧!于是每天,我都要跑到那树前去观望一番,盼着她快些长大,快些长大,就像是盼着我自己快些长高一样。可惜,我等了整整一个春天,却没有看到半点粉色的迹象,就像我的个头没多大变化一样。但在这个过程中,却磨炼了我的耐心。
第二年春天,我懂了等待也是一种美。一切如旧,好似也没什么大变化。唯一的变化是,我对她抱的.希望不大了。一天早晨醒来,竟见她的头上多了些粉色发饰——桃花,相比去年满脑袋的绿叶,整个桃树都显得妩媚了!又过了几天,满树的红花绿叶,相衬着,照映着。虽没有硕大的果实高高地挂在枝头,却别有一番景致。啊,我也长高了,陪同着她的成长在一起成长。这些都是我的等待换来的吗?我本以为,在这么明媚的春天里,她一定会得到许多春姑娘赏赐的奖品。结果,只是长满一树的花,只有长高一点的我!
第三个春天,我学会了坚持与坚强。这一年的春天,似乎来得晚了些。我本想放弃,但又不愿让我两年间的等待付诸东流。最终,我选择了等待,等待她生命的又一次升华。我从妈妈那儿知道让果树多结果实,要剪枝、浇水……也许是因为我过于迫切了,浇水的次数也是越来越勤,再加上这样的季节里,雷和雨是难免的。我为她担心了起来,也深感自责。生怕她会枯萎,会死去。让我意想不到的是——她不仅勇敢地活了下来,还用自己的坚强换来了第一颗果实,作为我在这个迟到的季节里迟到的礼物。
今年的春天,我还要种树,就当是为我与小树的长大而喝彩,为这样美的春天祝福吧!
我与小树共成长篇五
星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠近大海的原因,那里的土地含沙、含盐量较大,故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗,准备种在外婆家后的花园里。
现在人们大量砍伐树木,人类没有了“空气净化器”,空气质量越来越差,许多地方都陷入了pm2。5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳,并且释放出49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树,那地球的环境该有多好啊!
但是我们光靠种树可不行噢!我们还要保护好环境,人人参与,低碳出行,从身边做起!
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我与小树共成长篇六
“摇钱树,两枝权,两枝杈上十个芽;摇一摇,开金花,创造幸福全靠它。”这首歌谣说的摇钱树就是人的双手,而我精心种植的摇钱树是一棵真正的树。那是读小学五年级时科学老师让我种的,他希望我和小树一起成长。
从那时起,每天下午一放学,我就拿出一个小喷壶,接满水,喷洒叶片一次。它似乎非常喜欢我给它洗一洗“脸”。每每此刻,它都会伸展开它的枝叶,释放着绿色光泽,似乎在向我微笑示好。
摇钱树需要一个阳光较好但又有一定程度蔽荫的环境。如果被太阳暴晒,它很快就会有气没力地耷拉着枝叶,叶片失绿泛白,甚至整个叶片被灼伤,坏死。摇钱树喜欢干燥,所以照料它可不能浇太多水。如果盆土内通透不良就很容易导致它的茎腐烂。种植摇钱树要注意的事项还很多,有时要给它施点肥,有时要给它除虫。我觉得照顾它太麻烦了,曾经想过放弃。
但科学老师要我在种树的过程中体会父母的付出。
是啊,我照顾小树不外乎浇浇水施施肥,偶尔挪动一下位置。而父母这十几年对我的照顾又是如何熬过去的'?回想起饭桌前摆在我面前剔掉了鱼骨的的肉,夜深时为我盖好的被子……父母为我做了这么多,他们也许从未觉得爱我是一种负担吧。
我想,我也得对小树承担起责任。于是,我悉心照料小树,小树一天天长大、长高,而我也在照料小树的过程中变得越来越懂事越来越成熟。
我与小树共成长篇七
植树节快到了,我和哥哥参加了杭州网举办的“种下一棵桂花树,带来一阵芳香”的活动。认领桂花树。
一大清早,我们高高兴兴地来到杭州满陇桂雨少儿公园,在门口报名处领了一本荣誉证书,一个蓝色气球帽和一个漂亮的坐垫,还有一个星形的黄绿色的“认绿小使者”的贴纸。我马上把它贴在左手臂上,哈哈,多帅!然后,有个阿姨让我们围坐在一起,给我们讲有关桂花的知识,接着,她带我们来到一片桂花林,要求我们两人一组去挂牌子。我和一个小朋友合作,先拿出一根粉红的细绳,穿过牌子的小洞,然后把细绳系在桂花树干上。最后,我还与桂花树合了影。
我在那里看到了美丽的喷泉,像雾一样的。我们还坐了两次“海盗船”,当船飞到半空时,我的心快拎到嗓子眼了,好刺激哦!
我与小树共成长篇八
浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新,迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园,柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
又是一年植树节,同学们提着水桶,迎着阵阵春风,向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头,招招手,用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊,鲜艳的红领巾飘荡在胸前,我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中,一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗,但是他们仍然继续浇灌着,不怕累,只为着树木能够茁壮生长,长成参天大树,想守护神一般守卫着我们的校园。
一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长,这不正如求学路上的我们吗?在学校里汲取着老师赐予的的营养,吮吸着课本带给我们的乐趣。但学习中并不是那样的尽如人意,会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖国的怀抱里享受春风的滋润;只有珍惜分分秒秒,好好学习,才能有所作为,成为祖国的栋梁,报答对老师的恩情。
今天,我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木,希望明天,我们可以接受风雨的洗礼,伴着朝阳,迎着春风,继续前行。
我与小树共成长篇九
3月12日,大家一定都知道这是什么日子吧——那就是植树节。
这天,阳关明媚,老师带我们来到一个小山丘,那里已经有一些叔叔阿姨、老爷爷、老奶奶在植树了,我们立刻跑到车边,扛起重重的铁铲,也加入到植树的队伍中来、我用铲子奋力地挖起坑来,可是我用尽了九牛二虎之力,铲子也只进入了一点点,而我却已经累得满头大汗了,这是,我看到别的叔叔把铲子插入土里,然后用脚使劲一踩,铲子就进去了不少。我学着叔叔的样子把坑挖好了,把一棵树苗放进坑里,填上土,这样就剩下最后一步了,老师帮我们从河里打来了一桶水,我拎着沉甸甸的水桶摇摇晃晃地走到了我种的小树旁,把水倒到了小树上,小树喝饱了水,变得更精神了!
我真诚地祝福小树,希望它长大了以后可以给世界增添更多的生机!
我与小树共成长篇十
4月22日星期六,我和爸爸、关大爷参加了大庆晚报举办的第三届小记者公益林植树活动。
上午8点多,我们来到大庆北岛食品有限公司附近的西面小广场集合。天,蓝蓝的;风,轻轻的;云,淡淡的。小草从土里伸出了头,紫色小花星星点点地分布草地上,树枝上的芽孢悄悄地排着队趴着。来到广场时已经有不少家长和小朋友先到了,认识的,不认识的,大家围在一起谈论着。大庆市机关一小的队旗最醒目,又大又红,迎风摆动。还有的人手里拿着小蓝旗、小红旗。姜叔叔是我们的领队,他举的小旗上印着:qq小记者团字样。
植树仪式上,市直属机关一小学校的书记、学生代表及家长分别发言。仪式结束,qq小记者团第一个列队过桥来到桥东,右转向南步行100多米,就看到了大庆晚报公益林区。
在现场,树坑早已挖好,树苗也摆放在了坑边。领队介绍说,杨树苗有4米高,直径8厘米。各队按号就位,我们是4号位置。爸爸先把树立在坑中间,闭上左眼,用右眼瞄准,然后调整树的位置,和标志树对齐,我拿起小铁锹和关大爷向坑里填土,填了大约20厘米厚,爸爸让我把土踩实,我蹦到坑里,围着树蹦圈。树立起来了,站的笔直,像个卫兵。爸爸也开始向坑里运土,人多力量大,不一会儿土就填满了。
我开心极了,围着树转着圈。突然,旁边的`树倒向北面,砸在了北面种树的阿姨胳膊上,那位阿姨疼地蹲在地上好长时间才起来。我呆呆地看着,关大爷告诉我说:“做什么事都要注意安全,别伤害别人,也别被别人伤害。”
接下来,领队姜叔叔给每家发了一个小塑料牌——绿色的、形状像树叶,正面有“大庆晚报小记者公益林”的白色字样。关大爷用记号笔在背面写上了“徐语浓”三个字。爸爸用白色的绳子把名牌高高地绑在树苗上,我有属于自己的树了,真开心种下一棵树,播下一片绿,我会与小树一起茁壮成长,为家园献上一片绿色。
我与小树共成长篇十一
摘要:放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。
今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的`参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下... ...“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐... ...
这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!
小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!
我与小树共成长篇十二
今天我和妈妈在市场买了一颗香樟树,妈妈说希望我和他一起成长。回到家里,我就忙着在花坛里挖了个坑,找些豆渣做肥料,再把香樟树放进去,培上土,然后提了满满的一桶水,浇在树的周围。水很快渗进泥土,还发出“咕咕”的声音,好像是小香樟树在喝水呢。“好了,好了,香樟树种好了……”我高兴地欢呼起来!
我与小树共成长篇十三
让我们再看看自己身边发生的事吧!
当你大量用纸巾时,是否想到了大树的痛苦......
当节日来临购买大量贺卡的时候,你是否看到大树在流泪呢......
......
我想,只要我们每个人都珍惜树木,那我们就不会生态不平衡了......
那我们应该怎样珍惜树木呢?
其实我们吃饭可以用塑料筷子......
当你要用纸巾时,应该发现是时候让手绢回到你身边了......
当节日来临时,不妨亲手制作一张“绿色”贺卡给朋友,或是用电脑发电子贺卡给朋友......
......
就像一句广告词“原来生活可以更美的.!”
只要从我们做起,从我们身边的一点一滴做起,从我们现在做起,关心爱护身边的环境,我们的生活一定可以更美丽!!!!!!!!!!!
我与小树共成长篇十四
每年的植树节,正值阳春三月,是大地万物复苏的好时节,这时去参加植树活动,有利于为我们的家园增添绿色。下面是关于我与小树共成长。
作文。
的内容,欢迎阅读!
今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......
这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!
小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在这春意盎然的季节里,我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。
一路上欢声笑语,快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰,似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味,感觉整个人都沉浸在花香之中。
植树完后,我们小记者们还踊跃向阿姨提问,了解到了广玉兰的开花期,成活期,以及如何为它治虫护理等专业知识,真让同学们受益匪浅。
这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处,多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长!
去年的3月12日植树节,我参加了学校组织的废纸换树苗活动,很高兴领到了一棵桂花树。放学回到家里,我和爸爸妈妈一起,把这棵小小的桂花树种在了我家旁边的菜园里。从此,我就有了一个“小伙伴”。每天放学完成作业,我就会去看看这位“小伙伴”,给它浇浇水,拔拔草,希望它能快快长大。在我的“精心”照顾下,我发现小树不仅没长高,反而叶子渐渐变黄,没精打采的,好像生病了。爸爸告诉我,是我把小树浇死了。我伤心极了,还是天天去看我的小树,告诉它我不是故意的,我很后悔,我只想让它快快长大。一个星期过去了,两个星期过去了……我多么希望有一天它能活过来啊!
今年正月初一,我又来到我家的菜园,意外地发现小桂花树存活了!尽管长得比较瘦小,只有零星的几片叶子。可它毕竟活过来了!我飞跑回家,告诉妈妈。我和妈妈再次来到小树身旁,妈妈摸着我的头,说:“孩子,你要像这棵小树一样,不管遇到什么困难,都要勇敢地去面对,顽强地生活。”我使劲点点头,说:“我要做一个勇敢的孩子,和小树一起经历风雨,一起长大。”“咔嚓”,妈妈给我和小树拍下了合影,见证我们的成长。
我与小树共成长篇十五
[智库|专题]。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱护环境、热爱温州的情感,将在3月14日,通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标。
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并能向周围的人宣传。
三、活动时间3.12。
四、活动地点:商展路。
五、活动对象八(1)班全体学生及家长。
六、活动准备。
1、植树的铁锹。
2、水桶一个。
七、活动具体安排。
1、运动装备,带好雨具。
2、如遇雨天,活动照常。