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上海市闸北中学校长 闸北中心校篇一

党的十九大指出教育要落实立德树人的根本任务，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实教育大会精神，以《中国教育现代化 2035》 和《上海教育现代化 2035》目标为方向，在新的时代背景下，坚持以立德树人为根本宗旨，基于探索影视传媒教育的特色之路，彰显影视育人特色，始终坚定“闳约深美”的学校教育理念，充分挖掘每位学生的潜能与个性。

1.以纪念建党百年为主线，加强思想政治建设

加强思想理论教育。学习运用中国^v^100年的宝贵经验，开好师生层面党的百年光辉历程党课，重点结合党员学习月相关活动。提高理论学习成效。认真落实各项学习制度，保证学习时间、学习对象和学习内容落实到位。不断丰富学习形式，创新学习载体。开展主题庆祝活动。党支部精心筹划庆祝建党100周年主题系列活动。推进“影领”党员工作室岗位建功平台建设，开展党员工作室相关活动。发挥影视育人功能，梳理工作中典型案例，积极参评区示范型党员工作室评选。

2.以健全组织建设为基础，抓实党建规范建设

抓实常规教育管理工作。落细落小落实“三会一课”、“主题党日”、“两学一做”制度化常态化学习、民主生活会、民主评议党员等组织生活制度。推动党建规范化建设。积极参与教育局党委新一轮“三型党支部”定级晋位。认真组织新一届党组织换届，实现党员志愿者注册率100%、年志愿服务时长20小时目标。严格规范党员发展程序。本年度计划发展党员一名，积极吸纳优秀青年教师加入党组织，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好师徒结对工作，推动新生力量不断成长，着力构建“^v^员——教学能手——骨干教师——学科带头人的梯度培养模式，健全培养机制，不断为党组织输送新鲜血液。

3.以聚焦特色发展为核心，推进全面从严治党

全面落实 “四责协同”机制。借力艺术特色高中争创，全面提升学校管理工作。根据我校影视特色办学方向发展，制定相应“问题清单”“责任清单”“项目清单”，完成责任项目，按要求上报责任项目推进情况。严格执行“三重一大”集体决策制度，进一步完善落实“三重一大”集体决策备案制度。加强党风廉政建设。学习上级党委有关党风廉政建设的精神，健全廉政监督制度，推进廉政风险防控体系建设。9月开展“廉洁铸品育清风”廉政文化进校园活动。通过党课教育、专题学习、法制教育和警示教育等活动，增强党员、干部的廉洁自律意识，切实加强党员干部政治警觉性和鉴别力，牢筑思想道德底线。

4.以提升主动宣传为导向，优化教育舆论生态

推动意识形态工作落细落实。持续推动建立责任明确、同向发力的“六责联动”工作形态，重点在理论学习、阵地管理、队伍建设和评估考核等四个方面落地见效。严格执行“上海嘉定教育频道”之“学校动态”信息发布三级审核制度，规范校园新闻信息审核发布，提升宣传工作品质。加强师德师风建设。结合建党100周年庆祝活动，加强对党员、教师中典型事迹的宣传，积极参与主题征集活动，主动回应社会关切。扎实做好群团联建工作。指导工会加强工会组织建设，规范经费管理，做实做细帮扶保障工作，推进教职工实事项目，策划文体活动，加强教工社团建设，为教职工精神文化生活提供优质服务。强化党建带团建工作，指导共青团探索学区化集团化团建共同体运行机制，抓好学生会、学生社团及优秀青年教师队伍建设，推进青年马克思主义者培养工程，加强高中学生政治启蒙教育和源头培养，推进青年志愿者服务常态化建设。

5.加强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强能力的德育队伍

重视理论学习，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热情，提高班主任班级管理能力。开好隔周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成“经验交流会”、“反思借鉴会”、“案例分析会”。落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访等。主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会。对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作。认真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。注意教育工作资料的积累和经验总结。做好“传帮带”青年班主任的培养工作，落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措施，建设1-2个校德育“工作坊”。

6.加强学生队伍建设，以养成教育为重点，全面化管理

抓紧抓好学生行为规范教育，开学之初，各班要组织学生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校模范班级评比内容进行教育学习，开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通过模范班级检查组成员每天对学生常规情况进行检查、评分工作，实行一天一检查一反馈，并结合行政值班记录，开展好各类示范班的评比考核活动，在竞争环境中实行动态管理，以促进行为习惯的养成。

7.整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中

认真组织好每周一的升旗仪式，力求系统化、规范化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进行德育洗礼，督促和促进各班的德育工作的开展，促进学生文明行为习惯的养成。继续深化主题教育活动，本学期着重加强感恩教育及爱国主义、集体主义、社会主义教育。围绕“星汉灿烂的六个月”这一主题教育内容积极开展各类德育活动，培养学生的良好品质，帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。充分利用社会实践基地，深化对学生的“三心”(孝心、爱心、关心)教育。充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

8.用心班级文化、校园文化建设，营造和谐育人环境

精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。重视校园环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度，做到以优美、整洁的校园环境熏陶每一个师生的心灵。用心班级文化环境建设，落实好各班“让墙壁说话”工作。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报，积极参与学校评比。与图书馆积极合作，组织开展各类读书活动，通过活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，使学生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌。充分发挥校园广播站的作用，进一步加强环境育人效果。

9.继续抓实安全、法制与健康工作

根据上级要求，学校将通过开展积极疏散演练、消防演练、国旗下讲话、防震减灾知识竞赛等形式对学生进行经常性的安全意识教育，不断提升全校师生的应急避险和自救互救能力。本学期的法制教育要重点做好普法宣传，开展法制教育活动，增强学生法治意识和自我保护意识。坚持课间跑操，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好近视眼的防控工作，坚持每年四次的视力检查。踏实开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，利用现有的资源，开展心理健康讲堂，培养学生健康向上的心理素质。同时利用家访、家长会等途径加强对家长的心理健康教育指导。

上海市闸北中学校长 闸北中心校篇二

1.强化疫情防控，切实保障广大师生员工的生命安全和身心健康。

2．落实十四五规划，以学校发展规划的推进统一思想、凝聚人心。

3.深化五育融合，完善家庭教育等专项课程，落实立德树人根本任务。

4.加强德育工作，结合^v^开展两纲教育，以^v^新特思想铸魂育人。

5.落实“双新”，以单元教学、教学改革和校本练习为抓手，推进育人方式改革。

6.深化高考改革，深化选课走班研究，加强学生发展指导，提升学业质量。

7、深化新时代师资建设，强化师德师风建设，推进“三航计划”。

8、推进主实验课题，再造学习空间，探索学习方式变革。

9.深化规范办学，推进校园文化建设，为教育改革和师生发展创设良好氛围。

上海市闸北中学校长 闸北中心校篇三

抓好隐患整改，责任落实，人防、技防相结合，做好校园安全防范，完成2022 年平安校园建设考核工作，加强平安校园建设。加强综合治理教师培训，聚焦危险化学品、燃气、消防等领域整治落实《杨浦区消防安全责任制实施细则》。 开展消防安全、 交通安全、食品卫生、防溺水等专题教育。组织参加第七届全国学生“学宪法讲宪法”“新沪杯” 中学生法律知识竞赛、市中小学公共安全教育精品课评选、区青少年法治宣传活动月等活动。

推进依法行政，严格落实重大行政决策程序。健全教育信息公开制度，依法保障人民群众知情权。加强校外法治辅导员开展法治教育及安全防范宣传工作。

优化资金结构，加强学校预算管理，不断提高预算编制的科学性、准确性。规范执行好年度预算，规范经费使用和资产管理，推动教育经费聚力增效。

发挥学校橱窗、微信公众号宣传功能，完成校园、教学楼、专用教师的墙面文化建设，教师社团活动、妇女节庆祝、六一亲自活动、教工体检、教工趣味运动会、教工疗休养等工作。

（1）作业：教研组加强研究，控制数量，提高质量，优化批改。（2）手机：老师加强监管，学生在校期间不使用手机，教师不使用手机布置。（3）睡眠：早上八点开始教育教学活动， 12：05-12：35学生午休，教师不得占用集体上课或个别辅导。（4）体质：丰富课间大活动内容，加强体质检测，教师不得随意占用两操、体育课、艺术课、心理课、班会课等非考试学科时间。（5）读物：教师加强阅读指导，不向学生随意推荐和使用纸质或电子读物。

上海市中原中学

2021年9月