回顾过去的一段时间，可以更好地了解自己的成长和变化。在总结时，可以用单词、短语或图表来梳理思路。以下是小编为大家整理的词语学习资料，希望能够帮助大家更好地学习和掌握词语。

我的发言稿篇一

大家上午好!

按照惯例，先表表心情：

第一是紧张。不紧张，不出汗，不正常。特别是今天，面对的是全县语文教学线上的一线教师代表，更是诚惶诚恐。人要被别人记住有两种最有效地方式：一种是最好，一种是最坏。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜着走，受用一辈子了!

第二是感谢：感谢教研室李老师的抬爱，让我能有这个机会与各位同仁交流学习。

第三是惭愧：只不过一介凡夫，没有什么鸿篇巨论，只有一点个人的心得体会，孤陋之闻，贻笑大方。所以有说的不周之处，还希望各位宽宏大量，批评指正!

第一我们应该有敬业精神，千万不可妄自菲薄。如果说老师是弱势群体，那么语文老师又是这个弱势中的弱势。语文是最被歧视的，因为汉语是我们的母语，谁都会，开口就是，容易让人麻痹，产生熟悉的`陌生。于是那些功利性较强的学科，譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注，这种急功近利的风气已经蔚然，语文正被一步一步边缘化。放眼偌大的县城，街头巷尾，到处都是补习班，却鲜有补习语文的，就是有也不过是一碗搭菜。是我们语文老师懒惰吗?不是。因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭，在坚守着我们心中的那道底线。因为我们都知道，语文不是一朝一夕就能立竿见影的，神仙来了，也奈何语文没法。“冰冻三尺非一日之寒。”语文是个慢功夫。如果把数理化比作油炸食品，语文就是炖煮的艺术。现在还有几人有耐心去等待，去静心膜拜。大家的信仰早已与时俱进，变得更加世故圆滑。数学有奥数，英语有奥英，物理有奥物，一切都与世界接轨，在中国这个日益多元化的国家，通用的东西往往受到追捧，可是语文没有奥语，只有他是民族的。民族的，大家都有的，不是奇货没有可居的资本。当传统受到冷落，我们的信仰也就随着没落。没有信仰，道德的底线就会沦丧，物欲便会泛滥。在物欲一统的天下，语文就成为天下最廉价的商品。有人戏谑，中学生有三怕：一怕文言文;二怕写作文;三怕周树人。听后，无法可想。仿佛语文是摧毁学生学习兴趣的罪魁祸首。文言文，国之精粹，可惜太遥远，太难啃，谁还有这份诚心，就是学好了，写给谁看，说给谁听，不如学好一门外语，到时大有用场。写作文，又不想成为作家，再说也没有这份闲心独述性灵，老师在叮嘱，家长在叹息，无非就是为了那几十分，一个字俗;关于周树人，作家中的民族英雄，一块彻头彻尾的硬骨头，难啃啊，再说在这和平年代，谁还喜欢这种咄咄逼人的架势。语文就这样尴尬的存在着。我在外面，如果有人问我，我不会说我是语文老师。如果有人问我是教什么的，我羞于回答我是语文老师，从这点上说，我不是一名称职的敬业的语文老师。但在我心底还是热爱着这门边缘而又古老的学科。在课堂上我会聚精会神，全力以赴，为了教好每堂课，我会与同事们讨论商议。在课余，我也会绞尽脑汁为一堂课进行多种预设。只有此时，我才会体会到作为一个语文老师的价值所在：因为学生喜欢，没有人睡大觉，还有一些忠实的粉丝。作为一个语文老师，我觉得有这些就应该心满意足了。在意识形态上，在大环境下，我可能背叛语文，但在语文教学上，我会倾注我所有的热血与心血，做一个称职的让学生铭记的语文老师。课堂就是我们唯一可以守候根据地，虽然这是一条潺潺的小溪，涓涓细流，终可汇成江海。我们现在唯一能做的，也就是从敬畏课堂开始，去重塑我们语文老师那颗业已羸弱的心，用敬畏去成就敬业精神，让精神使我们内心强大!

冰冻三尺非一日之寒。这是我第二次用这个成语，我觉得他就是用来形容语文的。只要我们有恒心，有耐心，坚持不懈，再难的事也会迎刃而解。

还有一点，我觉得，我们语文老师应当有强烈的作文教学意识。要认真钻研教本，找到更多作的技巧。这些东西一定要是自己的学生尚没意识到的和写作中所缺乏的。教师先在自己的头脑中清晰化，在运用作文专题教学加以点化、渲染，让学生有醍醐灌顶、豁然开朗之感受。这样会心的、有目标的，恰中恳切的技法指导，以课本为本，有依有据，相信每个同学都会欣然接受并抱有兴趣的。(举例分析)

勤劳的耕夫，才能发现并挖掘土地的价值。勤奋的教师，才能在教学中不断地发现，不断地惊喜，疲劳的旅途便充满了快乐与幸福。

一位教师曾说过：“写作是一种打开。”当学生没有足够的能力打开时，我们老师就要善于为学生打开。只有善于思考、善于发现，才能在思考与发现的过程中打开一扇又一扇的精彩之门。

以上就是我在作文教学中的一点肤浅的认识，语不达意，妄语不尊之处还望各位见谅。总之作文教学是一门既有章可循，又灵活机变的艺术，只要我们做有心人，在这条路上跋涉不止，一定可以走出一条康庄大道。

我的发言稿篇二

年会已过去快一个月了，很多老师还都在回味着年会上的点点滴滴，或感慨，或欢喜，或振奋。而我，作为首次参加年会的新人，归来后，更是踌躇满志，打算大干一场。

在年会上，让我感触最深的就是华姐的师生共读和任秀波老师的剪纸课程。因为我现在也在和学生一起共读，虽然读的书目不大一样，但每天在我们的班级qq群里，我和同学们都会把当天读的内容和心得记录拍下来，发送到群里，也就是我自制的表格“生命因读书而芬芳”，看到越来越多的学生加入到了读书队伍，看到一些学习成绩不好的学生在闲暇时也会捧起书，我就感到很欣慰，我希望我和学生一起读下去。年会回来后的将近一个月的时间里，我读了吴非老师的《致青年教师》、李素怀老师的《心弦漫卷》、刘墉先生的《成长成功》三本书，下一本要读的是张德芬的《遇见未知的自己》，我努力从书中寻找智慧，寻找能力，也寻找自己。

自从今年四月底参加了我们这的国学导师培训后，我便有了一个想法，就是把传统文化引入课堂，只是迫于考试的压力，又临近期末，所以一直没有实施。当看到秀波老师的剪纸课程做得有声有色，我就想班本课程没有那么遥远，只要用心去做，只要坚持去做，都可以做好。所以，我打算在新学期开学后，争得家长们的支持下，每天的晨读时间全部读经典，然后每天再拿出一节课的时间来读经典，加上课余时间的课外阅读，让孩子们在经典文化与海量阅读中穿梭，我给这个想法起了一个名字叫“经味添海”，意思就是传统经典加海量阅读。当然现在还只是一个想法，我会尽量把这个想法落到实处，让更多的孩子在最好的时光学到最珍贵的东西。

当一些同事知道我去遥远的南方参加了一次盛会，看到我在朋友圈发的照片和文字，有的说“你们年会真好，看了我都想去了”，有的说“收获一定很大吧”，就好像我出了一次国门，镀了一层金回来一样，我想，对于我这个平日孤陋寡闻的农村老师来说，的确给了我很大的触动，因为身在低处，所以渴望更高。我会汲取优秀教师的经验，多读书，多思考，脚踏实地，让我的学生因我而幸福，我也因学生而成长！

感谢年会让我有了新的梦想，并拥有了为梦想而奋斗的力量！

我的发言稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《小小的我》。

我是一个安静的小女孩，刚刚过完她的十岁生日。头部1米30，圆脸，有一双明亮的大眼睛，还有双眼皮。我学习。努力学习，勤奋好学，喜欢参加公益活动，有强烈的集体荣誉感。

以前不爱说话，经过老师的谆谆教诲，我现在变得活泼开朗，和同学们相处得很好。老师让我认真完成任务。有时只是懒惰。每个周末我都想好好睡一觉，因为休息是为了走得更远。

我工作认真、积极，先后被评为优秀学生班干部、三好学生。每节课走出黑板，我都积极参与。查阅资料，收集有教育意义的科目，然后将板报的设计拼贴在速写纸上，如果觉得不合适就重新整理设计，反复整理，直到满意为止。

下午放学后和其他几个同学离开去写黑板，每一支笔，每一个字都认真写。记得大约有一次，我很晚都没有回去，妈妈打电话告诉爸爸，他开车飞快地来到学校，看到我还在认真地写黑板，心里这是很实际的。

对流感病毒如此大惊小怪，我们可不能粗心大意。在公共场所要注意个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮，勤洗手，不吃零食等，这些我都做过。

只要每个人都能保护自己，别人就有了健康的保证，也能尽自己的一份力量抗击流感病毒。让我们一起无烟作战，赢得这场战争!

勤奋，加上老师和家长的正确指导，我的学习成绩一直名列前茅。在省、市、全国毛笔书法比赛中多次获奖。多次获得一等奖、金奖。

能取得今天这样的.成绩，真的来之不易。冰冻三尺。非一日之寒。写得一手好字非一日之功。我从小学一年级就开始练习书法寒食节，转眼间已经是三春三秋了。冷或热。我坚持每天训练，这让我看到并深刻理解了“毅力”这个词的道理。

刚开始，站着也不习惯，腿也站着疼，握着刷子的手也酸，我凭着坚强的毅力活了下来!暴风雨过后，我们怎么能看不到彩虹呢?爸爸妈妈看起来很苦恼，但他们看在眼里，心里很痛。我会坚持不懈的练习，为我未来的人生写下一支精彩的笔!

话虽如此，你更了解我。我愿与同学们一起工作，互相学习，共同进步，为我们的童年画出一个圆满的句号!

我的发言稿篇四

语文老师，您就是这希望与幸福的播种人!语文老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!下面是我爱语文老师发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

语文老师，我们都说您培育了祖国的栋梁;我不得不说，你们是祖国的栋梁。是你，支撑起我们这一代人的脊梁!你就像一支蜡烛，为年轻一代献出了所有的热和光!你的性格和精神，可以用两个词来形容——燃烧!保持燃烧!

啊，有了你，花园多么美丽，大地多么春意盎然!语文老师，快打开窗户看看，这花园春天，这花园桃花，都向您致敬!

如果你想到了滋润，怎么会开出那么多美丽心灵的花朵呢?啊，语言的老师，人类灵魂的工程师，谁也不会赞美你!传播知识就是播种希望和幸福。

语文老师，您就是这希望与幸福的播种人!语文老师，您是美的耕耘者，美的.播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!你忙着为花儿的绽放和果实的成熟，默默地挂着树叶的阴影!啊，老师，您的精神，永远记住我的心!

你们如同幽暗的树根，使树苗生长，在枝条上结果子，并不求什么回报。你赐给我们生命的尺，我们可以天天量。你给了我们一个行为榜样的镜子，让我们无处可学。

语文老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是我们敬爱的老师的崇高劳动。

你的教学生涯中，有无数的骄傲和快乐的回忆，但你把它们珍藏在心底，只是看着一个花园被打开。如果我是一个诗人，我将充满热情地写诗，赞美辽阔而深远的大海。并把它送给你——我的胸怀，博大精深的老师。

老师是火，点燃了学生的心灵之火;老师是石阶，承载着学生一步一步往上爬。

你就像蜡烛，虽然薄，但有一种热量，发出一种光亮，照亮别人，耗尽自己。这种无私的奉献，人们永远不会忘记。你所说的言语，使人听了觉得甘美，好像春天的叮当声，又好像溪水的潺潺声，又像江河的翻腾声。

你的爱，太阳一样温暖，春风一样温暖，春天一样甜蜜。你的爱，比父亲的爱更严厉，比母亲的爱更细腻，比爱情更纯洁。您——老师的爱，是世界上最伟大、最高尚的。

萤火虫的可贵之处，在于灯的尾部悬挂着，照在别人身上;你的可敬之处在于总是为别人提供方便。

语文老师我爱你，谢谢你，您辛苦了!

我的发言稿篇五

有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任――竺老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任――竺老师。

在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！

竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。

时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

我的发言稿篇六

“妈妈，他好可怜！”

一日，我与同事带着两个孩子共进晚餐，吃到一半时，两个孩子便自顾溜出餐厅，在餐厅门口玩耍。当主食上来后，同事建议让孩子进来吃点，在我推开餐厅门的那一刹那，我呆住了：两个孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，诸如“你为什么要坐在地上啊？”“你的爸爸妈妈在哪里呀？”“你为什么不回家呀？”等等之类的问题，在我开口要喊的时候，孩子居然提出要帮那个乞丐数碗里乞讨来的钱，看着他们专心致志地模样，我忍不住笑了……吃饭时，女儿的问题一直在那个乞丐身上，她刚刚问乞丐但没有得到答案的问题又搬出来，非要我回答，针对她的问题，我一一如实回答，她听了，一脸不高兴，极富同情地说：“妈妈，他好可怜。”最后，还硬要把我们吃剩下的炒饭去给那个乞丐吃。事情非常好笑，当两个孩子端着碗再次出去时，发现又多了一个乞丐，他们居然能想到将饭一分为二，两个乞丐一人一半。孩子的举动让我和同事感到异常感动。在接下来的几天，女儿一直提起那两个乞丐，我告诉她：世界上还有很多很多的穷人，有的小朋友因为没有钱，不能上幼儿园，没有干净的衣服穿，没有香喷喷的饭吃……女儿听得张大了嘴。非常凑巧，那一天，我带女儿去银行取钱，看见银行大厅里放置着一个募捐箱，是资助贫穷儿童上学的，当我告诉女儿那个箱子的用途时，她迫不及待的要求我放钱进去，我给了她十块钱，她非常兴奋地跑到募捐箱钱，看着她踮起脚尖放钱的那一瞬间，我从心理感谢那个乞丐，没有他的出现，我想我不会将这种爱心特意地去传递给女儿，女儿也不可能将她所能理解的爱心诠释得这么淋漓尽致，而我，也不可能被女儿的行动而感动。感谢你，我的女儿！

“妈妈，我们去新华书店玩吧！”

我敢跟任何一个人打赌,如果你问我女儿：“苗苗，我们去什么地方玩？”除非你用别的引诱她，否则，她肯定会告诉你：“我们去新华书店玩吧。”其实，女儿所说的“玩”是指画沙画、看一些我也不知道她能不能看得懂的书。在新华书店，女儿能呆上半天，说句实在话，我不喜欢看书，但为了陪她，我也只能在书店里转悠，在书店里能干啥呀，只能看书，时间长了，我发现自己竟然也逐渐爱看书了。在书店里，女儿像一条游梭在书海中的小鱼，寻觅着她需要的鱼食，而我则更像一张渔网，想把书店里的好书网进我的渔网，想把好书中的知识网进我的渔网。这次去北京旅游，当我将和坤的故事讲出来时，连北京的导游也惊呆了。真的，感谢你，我的女儿！

“妈妈，我真的能行！”

在刚满三岁的时候，那儿就一直吵着要买小自行车，当时，她外婆给她买了一辆三个轮子的小自行车，她骑得可神气了。在她觉得自己很神气的那会儿，我“嘲笑”她：“你又不敢让爸爸拆掉那两个小轮子骑。”谁知她小嘴一瞥，说：“好的，叫爸爸来帮我拆掉小轮子。”这下，我倒是急了，因为女儿小时侯摔断过手，石膏绑了好长时间，我怕她经不起摔，只能反过来安慰她：“你还小呢，妈妈小时侯，到一年级才学会骑自行车的呢。”谁晓得小家伙不依不挠，非要让她爸爸拆了小轮子（这脾气跟她爸一模一样——犟）没办法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，两小脚一蹬一蹬的，还真骑起来了。我胆小，一直在旁边提醒：“慢点，慢点。”她爸爸说：“不敢看就不要看，进屋去。”女儿也说：“妈妈，你不要害怕，我真的能行。”这次，我北京一回家，她就非常非常非常高兴地告诉我：“妈妈。我已经学会骑自行车了。”怕我不相信，她操起自行车就骑，虽然小屁股还只能坐在后左椅上，虽然骑起来的样子想小企鹅，虽然骑的时候摇摇晃晃，但是，她是真的会骑自行车了。她在用她的实际行动告诉她的妈妈：“我真的能行。”真的真的，感谢你，我的女儿！

“妈妈，我漂亮吗？”

跟很多女孩子一样，女儿也很爱美，也会因为没有买到新衣服而发脾气。我会告诉她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反驳我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀。”女儿唯一的缺点就是没有礼貌（这也不怪她，遗传——像我）我也会理直气壮地告诉她：“大家说她漂亮，是因为她懂礼貌。见谁都叫得咣咣响，大家喜欢她，才觉得她漂亮的！”女儿没话说了，歪着小脑袋，一个劲地直哼哼。我知道，她的小脑袋里肯定在想：我是不是也要像***一样叫人叫得咣咣响呢？我的猜测果真没错，第二天，她在幼儿园门口开始“思想斗争”，瞧她那表情：眼睛斜着看门口的保健医生，时不时地翻翻眼珠子。终于，小家伙的“金口”开了，开了“金口”还挺难为情的，一溜烟地跑了。过后，特地来找我，拉着我的耳朵问：“妈妈，我今天叫张医生了。”等着我夸她漂亮呢。当然，好的习惯不是一天两天就能培养的，我和女儿还在努力。我们都相信：努力不会白费！我更相信：女儿会在她爸爸妈妈和老师的共同努力下，成为一个懂礼貌的好孩子。真的真的真的，感谢你，我的女儿！

“妈妈，洗脚！”

这句话真的很熟悉——广告词。女儿没有为我洗过脚，但是我知道，这句话她知道会说，这个行为她迟早会做。一日，我刚把小屋打扫得干干净净，老公回来，脱下袜子随手一扔，扔在地板上，女儿急了：“爸爸，妈妈刚打扫好卫生，你就乱扔，以后要你打扫了。”他爸爸说：“那下次你也帮妈妈打扫卫生，好不好？”女儿振振有辞地回答说：“那当然了，我会帮妈妈做好多事情呢，”小家伙，还知道心疼妈妈的劳动成果。又一日，我在擦地板，只见女儿趴在地板上，我告诉她：“地板脏，等妈妈擦好了再趴着玩。”谁知女儿说：“妈妈，我不是在玩，我在帮你捡头发呢。”恍然大悟，女儿也知道“说话算数”了。她的举动更让我坚信一点：答应别人的事，一定要完成。这一点，我很骄傲，因为我平时就是这样做的，女儿在学我的同时也感动了我。真的真的，真的真的，感谢你，我的女儿！

女儿还小，还有很多要学，而而立之年的我，也需要继续被女儿感动着。就这样——一辈子。

我的发言稿篇七

亲爱的老师同学们：

今天，我国旗下讲话的内容是：《我爱我校，我爱我的xx》。

我想，不管是初一、初二，还是初三，只要是xx的学生，对我们的学校，都有着一份感情，我爱我的学校，我爱我的xx。

作为一名初一的学生，进入xx的学习才一个学期，但对xx的感情已非常的深厚，就像平常所说的那样，我把xx当成了我的家，这里有我的家人，这里有我的生活。

正像校刊上说的那样，我们的学校大气而沉着，宁静而致远。第一次进入xx就觉得这是一所很美的学校，我想在场的同学都跟我有一样的感受。给人沉稳感觉的校门前架着两座桥，一池的碧水给xx增添一份柔美，校园里，各种植物点缀着校园，喷泉，日晷，翠竹，这个校园显得如此和谐。在这样的校园里生活与学习，我想我们的心情都会格外的愉悦与宁静。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情，xx的校园生活丰富多彩，我想大家都有体会。拿初一年级来说，一个学期内，大大小小的讲座，合唱比赛，体育活动丰富着我们的课余生活。在学习上，学校也有很多的方法来让我们满怀激情的学习，数学解方程竞赛等学科活动都激发了我们学习的动力。

xx是一个非常和谐的学校，学生碰到老师，礼貌的说一声“老师好”，老师也会和蔼的回一声“你好”，就像圣诞节那天，我走在校园里，几乎碰到的每一个老师，都会对我说一声节日快乐，这让我很意外，毕竟以前只是我祝老师节日快乐，老师才会想起回问我们，老师主动的祝我节日快乐，印象中也是第一次，因为这简单的一声“节日快乐”，我的心里变得暖暖的。过年过节，师生之间的一声祝福都会让学生与老师之间的隔阂变得更校xx注重很多细节的坚持，排队买饭，晚自习的放学，进入报告厅的规矩等，我们在这些坚持中感受到了xx的优秀。

学校就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。

那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。哪怕未来，我们走向高中，走进大学，面向社会，我们心中仍应有一个角落，属于我们的xx。我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。前方的路，也许遥远，也许曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。

我相信，我们心中都深深地爱着xx，我相信，我们未来不管走了多远，仍然会想起心中的xx，这个因和谐，因坚持，因努力而优秀的xx。

我的发言稿篇八

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，其实这句话还有后半句，完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言，如“读万卷书，行万里路”、“书到用时方恨少”、“书读百遍，其义自见”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。很多年以来，这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习，多读书，读好书。那么，为什么要多读书呢？原因当然很多，我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵。读书可以改变一个人的气质，也可以培养一个完人；可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情；教人谦虚谨慎，持重内敛,自强不息；教人勤于思考，勇于创新，增添睿智等等。鉴于读书有如此多的好处，如此大的作用，相信我们做家长的都希望自己的孩子能爱读书、多读书、读好书吧！其实，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，除了老师的尽心指导之外，更是我们每一位做家长的责任。父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》，里面用大量的篇幅讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性，我要说的是好爸爸更胜过好老师，如果我们在家都做好妈妈、好爸爸，那孩子在家里就有了两个好老师。20xx年《读者》杂志第13期刊登了李蔚红女士写下的这样一段话：“生命起源于家庭，家庭是每个孩子的第一所学校，父母的行为影响着他的一生。不要把培养孩子的期望寄托在别人身上，最了解孩子和能够帮助他们的只能是父母。如果你不能给他具体的知识，那么你就做他的一个大朋友吧，陪伴他童年的时光，给予他一颗领悟事物的心灵和勤于学习的习惯。你给予他的是人生早期的记忆，就像一幢高楼的基石，一粒种子萌发时的雨水和泥土。”为了尽到一份责任，我和孩子的妈妈用心揣摩、言传身教，努力营造了一个浓郁的家庭书香氛围，引导孩子走上阅读之路。

营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。

首先，我们尽量多买适合孩子读的书，让孩子可以随时阅读。现在，我们家里的书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书，我们不仅设立了单独的书房，还给儿子购置了床头带有书架的床，学生专用书桌等。在家里，孩子的床头、书桌、沙发上都有书，孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣，我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常言道，常在书边逛，自会沾书香。

其次，家长要指导孩子读书。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史，因此读书要讲究方法。孩子们还小，分辨、甄别能力还不是很强，所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代，书籍也是良莠参差的，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书，孩子读的书基本以孩子的兴趣为主。但是我们会做引导，让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为：阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈；阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此，生命短促，时间宝贵，绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候，会挑一些过硬的出版社，要保证孩子读的书印刷质量尽量好，并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。

再次，我们也尽量多读书，营造良好的读书氛围，为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师，平时在单位的很多时间都在看书（当然大多是专业书籍），但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外，平时逛书店，看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书，我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外，我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差，如果家长热衷于上网和看电视，孩子在一旁看了，那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器？还能有心思做作业或读书？我们也不是完全禁止孩子看电视和上网，一些优秀的儿童和科教影片，如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等，还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在，似乎有很多家长、老师反对上网，认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为，21世纪是信息时代，网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代，上网只要不过度沉迷，就不会影响学业，相反，还对学业有促进作用，特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉，对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网，为了方便他查阅、保留一些资料，还购置了打印、复印、扫描一体机。

第四，孩子的妈妈很注重给孩子读书，在赵聪10岁之前，孩子听的故事大多是靠妈妈读的。美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金；但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们愿意把这笔财富留给我们的孩子。

就这样，在孩子近12年的成长过程中，我们通过读书带领孩子一步一步的涉及各个领域。我们也不苛求儿子一定要做到最好，但希望他能快乐的读书、学习。站在孩子的立场上想一想，还有什么比快乐更重要的呢？我们也真心的希望每一位家长都能给自己的孩子编织一个充满爱与温情的、一个有着浓郁书香氛围的读书环境，让孩子们快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，在快乐中度过自己的学生时代。最后，摘录作家洁尘针对许多望子成龙、望女成凤的家长逼着孩子上各种辅导班、提高班的现状，从一个母亲的角度提出的不同看法，与各位家长共勉。“养育子女，三分教，七分等。父母对孩子的教育，更多的应是一种身体力行的示范，并且要有足够的耐心……孩子就像树一样，长慢一点，说不定质地更紧密细致。”孩子的成长和提高，是一个循序渐进的过程，着急不得，作为家长，我们更多的时候需要等待。

我的发言稿篇九

老师们，同学们：

大家好!

今天我们高二全体师生在这里隆重召开走进高三动员大会，目的很明确，那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。

20xx高考的硝烟刚刚散尽。而20xx年高考的结束，就是20xx年高考的开始。如果把实验中学看成一座营盘，那么同学们就是冲锋陷阵的士兵，实验中学高考所创造的辉煌，是多年来一届一届学子刻苦拼搏的见证。这是一场连续不断的接力赛，今天，这场接力赛的新主角，就是在场的所有的同学，青春拼搏的号角已经吹响，我们将在这里隆重登场。那么同学们，你是否意识到，20xx年高考的接力棒已经交到了你的手上，换句话说，你已经是一名高三的学生了。未来的一年，将是你人生中第一个真正的转折：过去十几年的辛苦付出，即将结出果实；未来的人生，即将由此展开。

同学们，无论你的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论你打下的基础是坚实还是松软，走进高三，你只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天，尽管失去的已不再，我们也不应该为打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天，切实地为美好的明天而努力奋斗。部分学科的高三一轮复习已经开始，这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁，查漏补缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿头更进一步；基础差的同学更应该查不足，补漏洞，勤记诵，多练习，一步一个脚印地走下去，全力以赴，脚踏实地。所有的同学要分秒必争，不小看任何一个疑问，不放过任何一个难点，千锤百炼，百炼必定成钢！

各位同学，三年高中生活短暂而又美好，对你们一生的影响都是深远的。从你们步入秭归实验中学的那天起，就注定了你们将度过不平凡的三年，因为实验中学给予你们的不仅仅是知识财富，还给予了你们终身受益的精神财富。二年前，你们经过自己的努力，跨入实验中学的大门。今天，你们又要面对一个更大的挑战，那就是一年后的高考。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以，这一年，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要，意义深远。为此，这里我提几点希望和要求。

信心是成功的一半。

高二下半学期，但我们必须从现在起切实转变观念，树立高三意识，要以崭新的面貌提前起步。从高二过渡到高三需要一个思想的转变过程，同学们是第一次面对高三备考，也许是最后一次冲刺高考，有不少学生对即将来临的备考缺乏足够的认识和思想准备，由于高考时间在6月7、8日进行，实际上离我们参加高考只有整整一年时间，如果不算假期你算算还有多少天，如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识，思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态，将会使我们贻误战机，造成无法挽回的损失。同学们经过两年的艰苦跋涉，如今我们已经站在了高考备考的起跑线上，明年6月7、8号我们将要走进高考考场，接受高校的挑选、面临人生的选择。十几年寒窗之苦、多少年的热切企盼、父母和老师的谆谆教诲、人生的美好蓝图和理想即将在这一刻、在你的笔下成为现实。中考你们已经成为胜利者，如今，高考又开始向你呼唤、向你挑战。人生的关卡有很多，但关键的就那么几个，今天我们坐在宽敞舒适的教室里，我们在一样的成长环境中接受着一样的教育，大家都是实验中学的学生，没什么两样，但是明天的高考就将把你们分成重点大学、一般本科、高职高专和待业等。同学们，要生存就会有竞争，竞争是残酷的，也是公平的，高考在分数面前是人人平等的，是一个公平的竞争。但是这公平竞争的机会并不是每个人都能把握住的。今天大家在同一起跑线上，谁起步早，加速快，谁能尽快地进入角色，谁就抢占了战略的制高点，反之左顾右盼，停滞不前，你就将被历史的车轮远远地甩在后面。每位同学都应当知道备考成败的分量，我们不愿看到任何一个学生掉队，更不应当在高三过后才体会到冲刺的含义，所以我们应当从现在起就牢牢地树立高三意识、加快节奏，共同营造备考的氛围，真正重视起来，落实到行动上，认清形势，提前起步，尽快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。树立远大志向，抓住高考机遇，创造人生辉煌。

训练解题能力。要分清两个关系，即懂与真懂，会与真会。 具体说就是注意以下几点：

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。高考没有暴发户，千里之行，始于足下。

2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误、提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己的计划能力，在考虑老师教学进度的前提下，安排好自己的学习计划，规定自己每天的学习任务，并坚持完成。

4、要突出“五练”，这“五练”的具体内容是：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

煌未来的关键一步。在这一年时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗，已经养成了克服困难的素质和精神，在未来的一年里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。

露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

在这一年里，我们要耐得住寂寞，经得起诱惑，专心致志。不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，短短一年的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。。

同学们，如果把十年寒窗比作千米长跑的话，那么，现在我们还剩下 100米！多么短暂的一段里程！同时也是挑战自我，挑战极限的一段关键里程！一年的时间虽然很短，但一年却是一种机遇，可以创造人生的奇迹，铸造生命的辉煌，重塑自信的灵魂，放飞理想的翅膀。一年是一种希望，多少个凄风苦雨的日子，多少个星星点灯的寂寞长夜，我们洒下了辛勤的汗水，留下了奋斗的足迹！高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神？高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。

下面我把一位作家的一段话送给同学们：“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。我希望全体同学高三一年能够充实的度过。

同学们，高三的号角已经吹响，人生的号角将更响亮。无论是任何人，总是要活出一点精神，活出一种态度的。高中阶段是我们人生道路上最重要的阶段，是我们人生道路上的一个踏板，借助于这个踏板，我们将考入我们理想的大学，我们将跃上一个更加宽广的人生平台。

同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写实验中学的新辉煌。

让我们携起手来，为我们的理想，为我们的人生，为实现自己崇高的人生价值而努力拼搏吧。二o一三年的高考，我们一定会再创辉煌！

我的发言稿篇十

十年的时间很长，甚至足以我们的人生增加几道波折，使我们脸上增添几道皱纹；但十年的时间也很短，当我们以牵挂为天、以思念为小时、以祝福为分、以微笑为秒，十年也就弹指一挥间。十年前，我们恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

今天，当我们经过十年的人生历练，在各自的天地里，为了事业、家庭、未来而努力奋斗。回想十年前，对生活的向往，对未来的憧憬，对自己的职业进行规划。我是一个相对来说不是很外向的女孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名老师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。

我的职业规划是送刚上大学时就开始计划的。为了在大学期间有个好的开始，在接下来的时间里，我一定要好好学习，心无旁骛，学好专业知识，首先把英语四级证书和计算机二级证拿到手，再拿一点其他的证书这做准备，以使自己知识多元化，适应现当代社会对人才的需要。可参加一些有宜的社会实践，如义工，指教等。应该多多参加社会实践，尝试到与自己相关的单位兼职，培养自己吃苦耐劳的精神和社会责任感。多向师兄师姐打听求职信息，面试技巧和职场需求等情况。学习写作求职信，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，现在的我成为了一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。

未来的我想更加的努力工作，培养出更多的优秀学生，计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

面对这么多同学，其实我最大的遗憾是没有交结更多的朋友，其实不少大学生都不同程度的表现出 “自我封闭”的倾向，大学在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过学习，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。随着人们相互合作、相互交往的机会日趋增多，如何学会尊重自己、尊重他人，应对自如，凸显个人魅力。难得这么多年，同学们能相聚在一起，我们真应该珍惜这样的缘分，多多联谊。

尽管由于工作忙碌、家事琐碎，我们或许疏于联络，但我们的友谊不变，彼此的思念在日益加深，相互间默默的祝福从未停止。今天，我们怀着同学之间的深情厚谊，克服各种困难，从四面八方一路风尘赶来，相聚在一起，共叙离情别意，在岁月酿就的老酒般醇厚的情谊中回味往日的纯真。将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处，语言随之尘封，激情随之湮没，欲观星雨夜行山路崎岖峰顶，言响私语闪颜有心横跨两岸，又忆彩烛摇曳松林游戏路丛，止于思愁深锁相见遥遥无期。

我的发言稿篇十一

hi，各位老师，同学们：

大家好！我就是精密巧妙，家喻户晓的“小灵通”王璐，很高兴与大家见面。

在这鸟语花香的春天，迎来了新的学期，我很荣幸登上这个令人自豪的“舞台”。今天，我要竞选的是班干部。

不是“王婆卖瓜，自卖自夸”。我擅长画画和作文，我的画曾在全国画画比赛中获得过银奖呢。也是一样，同样屡屡获奖，我的作文还经常会被作为范文在班上朗读。在这之前，我曾是数学，语文，英语组长，积累了一些经验。听了我的介绍，是不是对我更有信心了？我相信，凭以上这写成绩，我一定能胜任班长这个职位。

假如我当选了，首先，我会提高自己的成绩，加强自身修养，成为同学们的好榜样。我一定会做到“待人正直，公正为事”，“严于律己，宽于待人”，“乐于助人，尊老爱幼”等等，总之，我会尽我所能来当好这个一班之长，不让同学们失望。

假如我落选了，我也不会气馁，因为我知道，竞争之路不可能是平坦的，肯定会有磨难。我看过一则小故事，故事大意是：美国一位著名的电影演员在最初当电影演员时，曾遭到过无数次的拒绝。但他不灰心，每一次失败，他就认真反省，找出失败的原因，再寻求机会。终于，幸运之神向他露出了笑脸。他成功了，并创下了当时全美最高收视记录。这就像爱迪生所说的那样：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的.方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”我一定会像那位电影演员一样，每次失败，都找出失败的原因，再不断改进自我，做到更好！

相信我一定不会让大家失望的，请大家多多支持，投上你们宝贵的一票，我一定会让大家看到一个更优秀，更完美的我！

我的发言稿篇十二

幸福是什么？顾名思义，就是幸运+福气。从小，妈妈就对我非常严厉，一件事做不好都会唠叨我半天，那时傻傻的我甚至还怀疑过我是不是妈妈亲生的。但现在我才知道，妈妈那样做可都是为了我好啊！还记得小时候有一次，我好想犯了什么错误，具体是什么我也记不清了，反正也不是什么太大的事。就因为这件事，妈妈却把我狠狠地打了一顿，只记得妈妈扬起扫帚把子就往我身上打，打到最后扫帚把子都弯了（因为那时我家的扫帚是不锈钢的那种）！我还记得当时我的身上青一块紫一块的。可是过了几天，由于我身上的伤要擦药，但是自己又够不到伤口，最后还是妈妈帮我擦的药。现在回想起来，当时的情景还都历历在目。我的妈妈对我虽严厉，可我知道那是对我好。

现在回想起来，妈妈待我也并不是特别坏，毕竟在我小时候，这一个家都只靠她来支撑，我的爸爸常年出差在外，而我的爱都是妈妈给我的。从我呱呱坠地，到咿呀学语，再到识字写字，直到做人待物的道理，哪一样不是妈妈教会我的？就冲这几点，我还有什么理由去埋怨我的妈妈呢？我觉得我有一个这样的妈妈真的是我够幸运（说不定是我上辈子拯救了半个地球，哈哈哈。）！别人家的母亲都会在孩子的面前树立一个慈母的形象，但是慈母并不见得就一定利于孩子的成长，像我这种调皮的孩子没有像妈妈这样的严母又怎能镇住我与生俱来的倔脾气呢？所以，我有一个这样的严母还是我的福气。

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我的发言稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五年级二班的杜之煜，今天，我是来参加竞选班长的活动。

我性格开朗活泼，乐观向上，勤奋好学，品学兼优；我喜欢打羽毛球，我觉得我最大的优点是责任心强，我也有小毛病，那就是粗心。

我之所以来参加竞选班长的活动，是因为我想为老师排忧解难，为同学们服务。

假如我竞选成功，我首先会树立服务意识。热心关心每一位同学，真心实意地为大家服务，我还会在班级里举办一系列的活动，如：诗歌朗诵、演讲、手抄报比赛等等大家喜闻乐见的活动，活跃我们的.学习和生活气氛，让同学们在活动中取乐，在活动中受益，在活动中成长。

假如我竞选成功，我还会树立小主人意识。让大家都能自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。

假如我竞选失败了，我也不会气馁，这说明我们选出了比我更优秀的人来协助老师管理班集体，也说明我还有不足之处，我会继续自我完善，参加下一届的竞选。

戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。今天，我就在这里推销我自己，希望大家能够支持我，相信我。

我的发言稿篇十四

当我们享受这样的幸福生活时，永远不会忘记感谢这个城市的领导和千千万万的工人，他们传承了文明，也创造了新的面貌。我爱泉州，它是我的第二个故乡。下面分享了一篇我爱家乡发言稿，快来看看吧。

尊敬的老师和同学们：

大家好!我是来自浙江金华的xxx。五年前，我和父母来到泉州，带着极大的自豪成为了荔城的一名小学生。福建和浙江虽然相邻，但来泉州之前，我不知道福建有一个泉州。在这之后，我逐渐发现这里是一个历史悠久的古城，是一个多元文化的、风景秀丽的.城市。

当我第一次来到泉州，我的父亲带我去欣赏了古城的风景。我们走过大街小巷，留下了脚印。这个地方让我真切地感受到了古建筑文化的辉煌，尤其是开元寺那对高耸入云的双塔，更是令人难忘。

当我们漫步在长街深巷时，我会觉得在这个千年古城居住是多么幸福啊!

如今来到泉州学习生活五年了，在这短短的五年里，我发现这座古城已经逐渐成为一座新城，一座充满青春活力的新城。

它变得越来越年轻,年轻的让我认不出来了。市政建设，把城市规划得更加合理。各种中山公园、东湖公园、西湖公园、江滨公园、体育公园都是市民休闲的好去处。城市卫生环境越来越好，让我们体验到了回归自然的魅力。两边宽阔平坦的道路，镶嵌着美丽的花坛图案，构成了一道美丽的风景线。

啊，住在这个花园似的城市里，谁不感到幸福和自豪呢?

在改革开放的大潮中，这个城市敞开胸襟迎接来自世界各地的商人，优秀的饮食文化也涌入了这座古城。看，兰州拉面、重庆火锅、北京烤鸭、台湾黑米竹饭、沙县小吃，还有肯德基、麦当劳、必胜客等等。

俗话说，民以食为天。只要你在城里转转，你就能品尝到来自中国各地的美食。

当我们享受这样的幸福生活时，永远不会忘记感谢这个城市的领导和千千万万的工人，他们传承了文明，也创造了新的面貌。

我爱泉州，泉州是我的第二故乡，它就像母亲一样养育着我们，激励着我们。所以我要努力学习，打下良好的基础，为古城的未来建设做出贡献。

我的演讲结束了!谢谢大家。

我的发言稿篇十五

我爱我的专业，更爱我的孩子。我知道，作为一名幼儿园教师，我应该以百倍的耐心和爱心对待每一个孩子。作为一名未来的幼儿园教师，我会努力学习，用我所学的去培养孩子。下面是我爱幼师发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是“我爱我的学校，我爱我的专业”。

幼儿园教师学习示范校有着优美和谐的校园环境。校园里各种各样的花，尤其是桂花盛开的季节，一阵阵花香扑鼻，让人陶醉。

踏进校门,迎接这样的华丽的大理石,先生这是我们伟大的教育家孔子雕像,左右两边的石头写着“先做人、后成才”六个大字,这六个字是我们学校的教育理念,意思是如果你想成为你必须首先理解人类理性,学会做一个正直的人,对社会有用。

幼儿园教师学习模范学校是一个温馨、幸福的家庭。在学校的学习和生活中，我得到了领导和老师们的关爱。

从入学的那一天起，我就毫不犹豫地选择了幼儿园教师这个专业。我喜欢这个专业，作为一名幼儿园老师我感到很自豪。这主要是因为我的性格，我的兴趣很广泛，唱歌，跳舞，画画，我喜欢。

每当在音乐课上，我们高歌一曲，沉浸在快乐的音符中，心情是那么的快乐;每当我们在美丽宽敞、一流配置的舞蹈室跳舞时，我们都能欣赏到优美的舞蹈，展现出自己的风格;在钢琴课上，当老师教我们弹钢琴时，我们陶醉在优美的旋律中。

在手工课上，老师教我们制作各种美丽的卡通图片，种子画，非常精致，漂亮。当走进装饰着图画的教室时，仿佛他们在幼儿园里，很温馨!

我爱我的专业，更爱我的孩子。我知道，作为一名幼儿园教师，我应该以百倍的耐心和爱心对待每一个孩子。作为一名未来的幼儿园教师，我会努力学习，用我所学的去培养孩子。

我会爱和尊重每一个孩子，走进孩子们的童真世界，给他们更多的爱，让他们健康成长。我知道学前教育的道路不只是鲜花，还有荆棘。但我相信我们能够克服困难，做好学前教育工作，让自己的青春焕发出耀眼的光彩!

我的发言稿篇十六

刚过完母亲节，全家大扫除，从家中找出不少以前的“珍贵物品”，一本被尘封的影集吸引我的注意，把灰尘打扫干净，翻开影集，它收集了我的成长历程。

第一张照片是我一周岁时的照片，我全身肉嘟嘟的，粉红色的脸蛋，肚前围着小肚兜，妈妈坐在我的后面抱着我，那时妈妈很年轻，她穿着红色的上衣，头上戴着一头箍。

第二张照片是我生日时的，照片旁边写着“儿子七周岁生日”，8月8日，一个值得纪念的日子，北京奥运会开幕又是我的生日，大蛋糕上插上7根蜡烛，蜡烛的火焰摇曳着。我手拿着刀切蛋糕，妈妈在一旁帮我，多么美丽温馨的瞬间。我又长大了一岁。

第三张是我们一家三口到杭州照的，20大年初四来到杭州西湖，刚下了小雪，地上雪没有融化，天下着蒙蒙细雨，冬天烟雨中的西湖更有魅力，我爸爸提议我和妈妈合影，我们撑起雨伞，我摆了一个pose,依偎在妈妈身旁，瞧，我多么可爱。可惜，背景太模糊了。

看看照片中的妈妈多年轻，现在妈妈有几缕白发，也看到一些眼角纹了，我也慢慢长大了。

我的发言稿篇十七

我的发言稿篇十八

北宋三朝宰相赵普曾言“半部论语治天下”，可见《论语》在古人心中的地位之高，时至今日，它依然是备受追捧的国学经典。为官者从中习得治国以礼；教育者得到有教无类，因材施教的教育启示；普通民众获得为人处世之原则。于我而言，领悟到的是修身对于人生发展的先决性意义。古云：修身、齐家、治国、平天下。其中修身是立身之本，成才之基。

孔子有这样几句话:“君子食无求饱，居无求安。”“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”他说他的弟子颜回:“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”孔颜二人，不在意条件简陋，生活艰苦，而是乐在其中。宋代的周敦颐就曾经问程颢和程颐:孔子、颜回到底为什么这么开心?我想他们的快乐不是源于外在，而是发自内心。因为人生所求，或向外求富贵事功，或向内求仁义道德。在孔子看来，人生的意义，恰恰在于修身――不断提升自我的修养。孔子说:“为仁由己，而由人乎哉?”“我欲仁，斯仁至矣。”意思是说，我想做个仁人，这是自己可以决定的，相对于富贵事功，道德修养是我们可以把握的。所以孔子、颜回求仁得仁，安贫乐道，享受精神上的愉悦。

在当下，我们的生活虽然不再像孔子、颜回时那般艰苦，但我们往往缺乏他们那种坦荡坚韧、追求和格局，不是“无故寻愁觅恨”，就是百无聊赖，要么在追剧、追星、玩手机中蹉跎时间而感失去方向，无所适从。育儿嫂范雨素，她租住在北京几平米的小屋里，做着受人歧视的工作，但是她在文学创作中获得尊严和安全感。并写下“我的生命是一本不忍卒读的书，命运把我装订的极为拙劣”这类深沉的文字。真正生命的尊严和快乐不是物质带来的，精神的追求可以超越物质的享受。正如刘禹锡《陋室铭》中所说：“斯是陋室，惟吾德馨，可以调素琴，阅金经。”心若充盈，陋室不陋。调素琴，阅金经，儒雅之乐，仁者之乐。孔颜之乐，乐在求道。

孔子的修身，还现在无论处境如何艰难，始终坚守如一。求道之后，是传道。孔子始终以传播斯文作为自己的使命。在匡地被包围，生命受到威胁，孔子操琴而弹，并说道：“天之未丧斯文也，匡人其如予何？”他坚守自己的使命，坦荡磊落，不怨天不尤人。孔子说:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”只有在恶劣的条件下，甚至是生死关头才能检验一个人的根本操守。真正的君子，真正的仁人志士并不是终日忠义不离口，做表面功夫，而是能够在家邦危难在大是大非面前，坚守道义，宁折不弯。危难识忠义，烈火炼真金。也许现在我们暂时不再会遇到民族危亡、大是大非等特殊关头，但我们同样需要讲究操守，坚持正义。正如前段时间处于风口浪尖的崔永元，他因揭露“阴阳合同”事件而被整个娱乐圈视为大敌。他说“一个社会中大多数知识分子是随波逐流的，也不乏洁身自好的，但缺少拍案而起的。”拍案而起需要的是胆识、勇气和正义的坚守。重庆公交车坠江事件中，其他乘客的沉默导致了他们同样付出沉痛的代价。拍案而起，它说起来容易做起来难，小则得罪人，大则甚至会置自己于危险的境地，四面楚歌，成为众矢之的。没有一定的操守是坚持不下来的。因而孔子说：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”君子能够在危难的.情况下安贫乐道，不失节操。

因此孔子说：惟仁者能好人，能恶人。真正的仁者不是乡愿之类的好好先生，更多是像堂吉诃德式的勇士和斗士，因为仁者的好人、爱人与恶人都不是出于一己私利，而是天下道义。肩担道义，是孔夫子的使命，当隐者嘲笑孔子为自己的理想奔忙，不如做个隐士逍遥自在时，孔子说：“鸟兽不可同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”孔子虽然羡慕隐者的生活，虽然赞美隐者的做法，但是他始终没有放下自己的传播斯文与道义的使命。新时代急需这种如清泉般的君子操持来涤荡人们的心灵。《平语近人》第一期中说到：新时代的青年要将个人的命运与发展和祖国的命运与发展结合起来。这是新时代赋予我们的使命，也是我们应该坚守和奋斗的原则。

于我们而言，孔子内求修身，外求有为，无疑是让人仰望的。然而孔子也是人，而非神。若想达到“修身养德，宁静致远。”的目标，最重要的途径莫过于“学”。“人非生而知之者”，众凡人都要通过学习方能提升自己的境界，所以《论语》开篇便讲“学而时习之”，孔子“十有五而至于学”。对于学，我们首先要保持谦虚的心态，即“勿意勿必勿固勿我。”不臆测，不执着，不顽固，不唯我。分而言之虽各有不同，但合而言之，就是一个“谦”字。孔子曾言:“知之为知之，不知为不知，是知也。”为何?因为大部分人曾与智慧擦肩而过，不是因为天资愚钝，而是心中成见太满太深:自己知道的就不能接受异己之见，不知道的就充耳不闻，躲在自己的小天地里与世隔绝。而孔子说自己“无知”“空空如也”，西方哲人苏格拉底也言道“我唯一知道的便是我一无所知。”这正是“虚怀若谷”啊。“满招损，谦受益”杯子唯空，方能盛水，心中空空，方能治学。

其次要学而不厌，对学问始终有一种渴求。即使是圣人孔子也不说自己无所不知，而只是说自己“好学”“默而识之，学而不厌，诲人不倦”，说孔文子“敏而好学，不耻下问”。学无止境，学的意义，就在于追求至善的过程中，获得道德境界的提升与心灵的涵养。正如子夏所言“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”所以孔文子得到“文”的称号不是因为他学到了某种技能，或达到了某种境界，而是因为他学而不厌，永不止步。

在有了一颗谦虚和好学不厌的心态后，再者就是要掌握具体的为学方法，比如温故知新、学思之辨、学以致用等等。这些都涉及到具体的“术”的层面，但其对于我们今天的为学仍有借鉴意义。修身之道，一方面淡泊物欲，一方面坚守道义，而最重要的便是通过学习来涵养心性，拓宽格局。《论语》正是这样的一本教授我们修身的经典。

发言人:韩涵，级高三16班班长，文化课成绩优异，每次考试名列前茅，高中阶段曾两度被评为顺义区优秀班干部。平日兴趣涉猎广泛，尤其喜爱读史、编程，曾在、两届全国信息学联赛中荣获二等奖，书香燕京征文一等奖。

我的发言稿篇十九

老师，同学们：

大家好!我是李老师口中的“航天员”杨撷鼎;同学口中的“雪饼”。我喜欢“航天员”，同时也喜欢“雪饼”这个亲切的称号。

我喜欢读书，读书是我最大的喜好，我把它当作不可缺少的营养品，一遇到它，便爱不释手。读书让我感到了无限的乐趣，带给了我我穷无尽的知识与智慧，也让我信心百倍，作文突飞猛进。以前的班主任王老师夸我：视角独特，文笔优美，常常能写出一篇篇美妙的佳作。

我能说一口标准的普通话，完全符合了学校对我们的`严格要求：讲标准普通话，做文明大西人。在此，我倡议，大家要养成讲普通话的习惯，营造一个新的学习环境，让“普通话之风”吹遍整个校园。

我团结同学，尊敬师长。我处处用我的诚心来赢得他人的欢迎。

我希望以上我的这些闪光点，在大家眼中永不磨灭，请大家监督!

我的发言稿篇二十

同学们，是书为我们打开了一扇窗，让我们看到了浩瀚的世界，看到了银河外的繁星，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它让我们认真思考，开怀大笑，丰富我们的生活。下面是我爱阅读的发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

说到读书，有些人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书不是一件容易的事情，它需要用脑，用心，还有毅力。但我认为读书也很有趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

读一本好书就像交一个好朋友。从儿时起我就喜欢上了书，与书结下了不解之缘我把书当作不可缺少的营养，看到书就像饥饿的人看到面包，爱不释手。

我的父母给我零花钱，我舍不得花钱，存钱买书，星期天去图书馆或新华书店看书，是经常要关门才勉强离开的；在我生日那天，当我的父母问我想要什么礼物时，我总是脱口而出：“书！”的书！我只想要书！”

读到幸福的.地方，我不禁手舞足蹈，脸上洋溢着喜悦，展欣微笑；读懂忧伤，我将主人公的不幸遭遇和忧伤，流下同情的眼泪；读到幽默，我常常忍不住笑，觉得奇妙；在内心深处，我总是皱眉沉思；读着美丽的文字，我就开始提炼，品味。

书籍就像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，又像一位真诚的朋友，与我面对面的交流。

我爱读书，书给我知识和智慧，也给我力量和勇气。我像一只勤劳的小蜜蜂，在书的花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。

读书的时候，我经常忘记吃饭和睡觉，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我知道，人活着要多为别人着想，做一颗螺丝钉永不生锈；读完《光辉道路》，我知道了张海迪姐姐的成长故事。

这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活是多姿多彩的，这里的世界是多姿多彩的。来吧！同学们，让我们走进书的海洋吧！

我的发言稿篇二十一

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

值此雨润的三月，很荣幸能够作为初三教师代表登台发言。作为一名年轻老师我有很多话想对你们说，但今天我只有两个目的：一是在这仅剩的100天里代表全体初三教师向2012全体毕业生郑重承诺。二是向青春活力的你们吐露一下老师的心里话。

今天我讲话的主题是：挑战机遇，决胜中考，铸就辉煌。十年寒窗，三年风雨，距2012中考还有一百天，我们面对的是火热的六月，我们似乎已能看到那没有硝烟的战场。亲爱的同学们，在你们努力向理想高中冲刺的过程中，在你们为理想而追逐的征程上，你们并不孤单！因为我校领导，一直高度关注初三的教学并亲临初三教学重任，我们全体毕业班老师的心也在和同学们一起跳动，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的博击！在这孕育希望的季节里，在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，面对校领导和全体同学们，我们代表全体初三教师向同学们郑重承诺：

秉承校训，不辱使命；恪尽职守，敬业奉献；以校为家，以生为本；潜心教学，精心备课；精诚团结，通力合作。这既是咱们诚信学校全体初三教师对自己人生价值的定位，也是对全体初三学生的郑重承诺。我们将用最昂扬的斗志，最无私奉献，最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾，我们将以执着的信念，肩负起初三毕业班的重任。同时我们也将随时关注中考动态，采集中考最新信息，研究应考策略。积极努力完善教学方法，不断更新教育理念，有效促进教况学情。让我们用辛勤的付出，诠释老师的风范；让我们用最饱满的热情为你们摇旗呐喊；让我们用最坚韧的毅力和你们并肩作战。希望我们的青春会展现在你们灿烂的脸上，希望我们的期盼会铸就你们人生的璀璨。我们相信通过咱们师生的共同努力，用我们共同的智慧去驾驭战场，定能决胜于百日之后。亲爱的同学们，我们以你们为荣，我们期待桃李吐出芬芳的季节为你们庆功！我们期待着你们从战场凯旋！

同学们，你们成长于日益成长壮大的诚信学校这片热土，为了同一个梦想聚焦在这里。学校培育了你们，你们要努力为母校争光，让你的名字和你的成功，从今天开始就被我们诚信学校的历史所铭记。短暂百日，弹指一挥，中考对于你们的重要性，同学们都十分清楚，我也不想再唠叨啦。我只想说，中考给了你们一个奋斗的理由，一个拼搏的信念，一个超越自我的机会。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！让你们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧！狭路相逢，勇者胜，拥有青春的你们，没有什么值得我们畏惧！老师知道你们很累，但寒窗苦读为的就是把信念点燃；老师知道你们很苦，但再多苦累为的就是拥有美好的明天。九年的苦读我们都从风雨中走了过来，那还有何畏惧呢？同学们，老师希望你们从今天起能摒弃杂念，不胡思乱想。面对作业，端正态度，不叫苦累；面对老师，主动交流，大胆请教；面对考试，，认真对待，不骄不馁。牢记“认真”二字：课堂要认认真真地倾听；笔记要认认真真地书写；作业要认认真真地完成；考试要认认真真的面对；身体要认认真真地锻炼；过错要认认真真的反省。

诚然，老师知道，现在的你或许成绩一时不太理想，这并不可怕，可怕的是你早早地丧失了信心，可怕的是你没走上战场就倒了下来，可怕的是你那嬉玩闹的心还没有沉淀。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。着眼现实，你们不必躲避，要勇往直前。因为中考在即，号角已经吹响！你们即将奔赴那火热的战场！身后是脚印，前方是太阳。现在距离中考还有100天，也就是还有2400个小时，144000分钟，8640000秒。只要你们把握每一秒，那每一秒就会有奇迹发生！当然也不必回望过去的成绩，只需致力于你们未来的梦想！务实一百天，塑自己一份自信；奋斗一百天，给父母一个惊喜；拼搏一百天，给学校一个奇迹！老师相信，当你们只有一个坚定不移的目标时，全世界都会为你们让步。同学们，为了你们多年的不懈奋斗，为了你们共同的梦想，从这一刻开始打响2012中考这场大战吧！

最后诚挚的邀请在座的117位战将们，跟随老师呼喊：超越自我、挑战极限、决胜考场、铸就辉煌！（齐呼）。

谢谢大家热情的参与。同学们，革命尚未成功，请你们记住：你们今天的呼喊，你们今天的誓言。comeon！谢谢！

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我的发言稿篇二十二

尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！秋天来了，铅华退往、丰收将近，枝头又要挂满沉甸甸的希冀了。我们满怀着无尽的眷恋和祝愿在这里相聚，共同举行碧通公司3g手机实训毕业仪式。今天，我很荣幸的代表所有参加实训的学员站在这个讲台上发言，我想，此时此刻，大家和我的心情一样，布满了感激、喜悦、自信、憧憬，以及淡淡的留恋与伤感。首先，请答应我代表所有参加实训的学员，向齐鲁软件园、碧通公司、以及各个学校的领导们表示无尽的谢意。感谢你们给我们提供这次实践的机会，让我们从未出茅庐的大学生，快速的成长为能够适应工作岗位，能够给企业、给社会创造更多价值的人才；感谢你们对我们的谆谆教诲，让我们在这两个月之内，开拓了视野、历练了心智、感悟了人生、点燃了*；感谢你们在实训期间对我们无微不至的关怀，点点滴滴铭记在心，让我们感觉到就像是生活在一个温馨和睦的大家庭里，在长辈的庇护与教诲中，茁壮成长；更要感谢你们，带给我们所有的期看、所有的鼓励、所有的鞭策、以及所有的`爱，都如同晨曦一般，热和我们的世界、照亮我们的前程！其次，请答应我代表每一位学员，向我们整个团队表示由衷的赞美。赞美我们的团队，从各个学校走来，为了同一个目标、同一个梦想，踌躇满志的牢牢的拧在了一起；赞美我们的团队，在这里，我们团结一心、奋勇向前，分享着彼此的聪明、汲取着更多的营养，彼此之间建立了心灵的桥梁，互相之间传达着对你我的欣赏、对知识的渴看、对缘分的珍惜和对未来的梦想；赞美我们的团队，我们相互信任、相互鼓励、相互学习、共同进步，为彼此开辟了一段崭新的天地，也令自己发生了一次惊人的蜕变，此刻这里已是蛟腾凤起、虎啸龙吟；更加赞美我们的团队，短短两个月，我们明确了方向、领悟了责任、懂得了欣赏、感受了真正的企业文化，我们都会铭记这样一句箴言：与公司共成长，与团队共分享！从开学到毕业，一路走来，如白驹过隙，而又坎坷。看到差距的时候，也曾感到惶恐，却在同学的激励之中奋起直追；碰到困难的时候，也曾意气消沉，却在领导的教诲之中重燃*；进度缓慢的时候，也曾略显松懈，却在队友的督促之中上紧发条；略有小成的时候，也曾沾沾自喜，却在前辈的劝诫之中精益求精。几次回，大雨突至，是我们的队友递来雨伞；几次回，雨过天晴，是我们的领导送来关怀。惊鸿一瞥，瞬息两月。我们学到了很多最为前沿的知识，让我们将在学校所学到的理论切实的应用到了实践，这不仅仅使我们跟企业相接轨，更重要的是通过这种方式，令我们自己学会了如何往开辟一条从理论知识到实际应用的道路。学到的知识也许有一天会过期，然而，这种从理论到实践的方法却是终身受用不尽的。两个月以来，我们听到的是老总们、是前辈们不停的教诲，懂得了感恩，懂得了往承担责任，懂得了有目的有方法的学习，懂得了团队协作的伟大，更加懂得了往尊重自己的对手、与对手合作共赢的真谛；两个月以来，真正受益的是我们学员自己，而真正受累的、是公司的领导和员工。再多的感谢也表达不出内心的感激，再多的赞美也无法传达内心的欢喜；能够改变一生的两个月，我们已经共同度过。在这个收获的季节里，让我们擦亮自己的双眸，往纵目t天；展开自己的翅膀，往万里鹏程；迈开自己的脚步，在展满阳光的道路上，往奔跑、往歌唱、往挖掘自己的潜力、展示自己的才华、运用自己的聪明和毅力，开辟属于自己的一片蓝天！谢谢大家！