阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式，我们需要多读书。总结要有层次感，结构清晰，避免内容杂乱无章。这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。

倾听的时间的声音篇一

题目二：

阿里巴巴集团主要创始人马云说“我相信‘相信’”，著名作家梁晓声说“我相信中国的未来”，凤凰传奇在接受采访时说“你相信什么，便会成为什么”，相信，往往可以让人坚守理想，创造奇迹，获得成功，相信的对象可以是自己、他人、善良、纯真......

请结合自己的经历与体验，以“相信的力量”为题写一篇作文。

要求：(1)若选题目一，须先将题目补充完整，然后作文。

(2)文体(诗歌除外)自选，不少于600字。

(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。

倾听的时间的声音篇二

钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟，思绪飘向从前。

劝君惜取少年时。

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那时我似乎不懂，什么叫责任。几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。那时，我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。

你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。

此情可待成追忆。

悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。

九年级的生活充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，这是时间给我的警示。

在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。

一寸光阴不可轻。

时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命。

陶渊明说的好“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。

岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，我辜负了太多人。

如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。

延伸阅读：

一、从话题的另一意义的角度切入。

许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省的中考话题是“水”，若从自然界之“水”这个意思层面上去理解，把“水”当成名词，则构思很难出新;若把“水”理解成形容词，如“这个人很水”，在这个层面上理解“水”的意思，则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入。

有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是“第一次”，便应缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入。

围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。如江西省20中考话题“尊重”，考生可以提出“何为尊重”、“谁尊重谁”、“为什么要尊重”、“谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题，这些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃“正向”，从“逆向”角度思考发问，“为什么谁不尊重谁”、“不尊重他人好不好，为什么”、“不尊重的事例或现象有哪些”、“怎样消除不尊重现象”等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。

四、从话题的'另一时空的角度切入。

围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的“现实时空”去构思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的“过去时空”或“未来时空”角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的“过去时空”或“未来时空”，只要能含蓄、曲折地反映话题的“现实时空”，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市年的中考话题“初三生活”，若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。

倾听的时间的声音篇三

题目二：

阿里巴巴集团主要创始人马云说“我相信‘相信’”，著名作家梁晓声说“我相信中国的未来”，凤凰传奇在接受采访时说“你相信什么，便会成为什么”，相信，往往可以让人坚守理想，创造奇迹，获得成功，相信的对象可以是自己、他人、善良、纯真......

请结合自己的经历与体验，以“相信的力量”为题写一篇作文。

要求：(1)若选题目一，须先将题目补充完整，然后作文。

(2)文体(诗歌除外)自选，不少于600字。

(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。

【范文】。

倾听的时间的声音篇四

溪水潺潺的水声，小鸟清脆的歌声，清风拂过脸的温柔声音，人们说话的嘈杂声音。世界太吵了，一切安静的'时候滴答的时间声音很美，有旋律。时间无止境的人最终会变老。但是我们要善于倾听时间的声音。每分每秒都要记住。因为过了每一秒都不会再来。

我经常在脑海里想起小时候的画。好像是昨天。因为时间的间隔让我和童年越来越远。我回忆童年的美好时光时嘴角挂着一丝微笑。

从小时候在牙齿上学说话到蹒跚的步伐，时间似乎一眨眼就过去了一会儿。当太阳从东方升起，从西方落下，太阳落下，日复一日，花儿枯萎，重新开放的时候。花儿重新开放的日子不再有少年，我们要珍惜这美好的时光。让青春发出灿烂的光芒。

我记得小时候和朋友们在池塘边嬉戏玩耍。记得一个夏天，烈日炎炎，地上好像有一层火，忍不住。街上没有一个人只有一层火焰。把食物放在上面，好像瞬间就能煮熟。但是炎热的天气挡不住伙伴们说话的心情。我们冒着酷暑来到池塘边，没想到。在那里，荷叶们凉风习习，从树隙望着天空中耀眼的阳光，一束一束地照射着池塘的底部，可以看到在水中自由游动的鱼和虾。威廉莎士比亚，哈姆雷特，希望如此，我们举起衣襟，从池塘里卷起裤子，抓住鱼和龙虾，朋友们偶尔泼水，互相挑衅，一下午都这样飞快地过去了。现在想起来好像是昨天。

时间像流水一样流逝也不回来。所谓：“时间等于箭和日月”。但是有时要安静地听时间的声音，每一分钟都过得有意义。

倾听的时间的声音篇五

中考将至，小编整理了关于中考的满分作文，快来看看吧。

钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟，思绪飘向从前。

劝君惜取少年时。

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那时我似乎不懂，什么叫责任。几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。那时，我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。

你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。

此情可待成追忆。

悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。

九年级的生活充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，这是时间给我的警示。

在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。

一寸光阴不可轻。

时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命。

陶渊明说的好“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。

岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，我辜负了太多人。

如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。

一、从话题的另一意义的角度切入。

许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入。

有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入。

围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。

四、从话题的'另一时空的角度切入。

围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"，若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。

倾听的时间的声音篇六

四先生来到墙根下的时候，那些早已坐在那里的老人们把话题扯得很远很远了。但很快，大家就都注意到四先生耳朵上戴了一个象黑扣子似的东西。那东西有一根线与手腕上的象手表的东西连在了一起。

这一下，老人们的话题便集中到手表上来了。大家纷纷问：

“你那老‘上海’昵”

老“上海”是一块国产表。每天吃完饭，四先生总是来到这里坐下，把老“上海”从贴身的小口袋里掏出来，放在耳朵边，边听人们说笑，边听那国产表里面的声音。这已经是他多年养成的习惯了。

他是盲人。但他不是睁眼瞎。娘生下他时，他的一双水汪汪的眼睛睁大着看着世界。那年正逢满清最后一个皇帝退位。他长到十六岁上，在城里当铺学徒时父亲给他买了一块旧怀表。从此那只旧怀表陪伴他大半生。“九一八”事变那年，一场大水冲毁田地和房屋，他只得举家迁徙来到东北，投亲靠友。在东北一呆就是三十年。挖煤、铺路、剃头、做买卖，什么都干过。最后，被日本人拉去做苦工。活又脏又累，饭也吃不饱，整天挨打挨骂，受尽了折磨。一次，他偷偷逃跑被抓了回去，两只眼睛被日本人刺瞎了。他昏死过去，被遗弃在“万人坑”里。命是保住了，眼却再也看不到东西了，时间一下变得漆黑一团。在以后的岁月里，他没有光明，没有金钱，什么也没有，只有那只旧怀表陪伴着他。

也就是从那时起，他养成了听表的习惯。那只旧怀表对他来说是一位相知相伴的亲人啊。他把它放在贴胸的口袋里，不时地拿出来，听那“滴嗒”声，抚摸着那光滑润泽的表面，如同抚摸自己坎坷的一生。

是啊，八年抗战，日本鬼子投降，三年解放战争，蒋家王朝的覆灭，新中国的成立……这一切一切都在他的抚摸、倾听中度过的。

l949年，四先生曾经救了一位受伤的解放军战士。这位战士在他家住了两个多月，后来，担任了这个县的县委书记。1958年，这位县委书记给他送来了一只崭新的上海手表，说是报答它的救命之恩。

也就是从这一年始，四先生鸿运高照，结婚生子，开始了新的生活。他把那只旧怀表扔掉了，戴上了上海表。因为，这只上海表是他的荣耀和自豪的象征啊。

虽说，后来“”时，老县委书记被打倒，四先生差点受株连，但，粉碎_、改革开放后，老书记的问题被平反，也着实让他再次风光。

如今，儿子成了远近闻名的乡镇企业家，生活越过越滋润。这不，昨天，儿子从香港回来，给父亲买来了一个洋玩艺，叫什么四先生不知道，只知道它会说话、会唱歌、会报时间，可以听收音机。

那帮坐在墙根下的老人们，争着抢着看这没有见过的新玩艺，竟然不知说什么好。至于那块老上海表，自然象“老怀表”一样，成了四先生家的古董了。

倾听的时间的声音篇七

有一种声音，十分动听，它能够震撼人心；有一种声音，十分伟大，它能够掌握命运。这声音，存在于我们的生活、学习中，它无处不在。

那么，这究竟是什么声音呢？没错，它就是时间的声音。让我们倾听这人世间最美妙的声音。

曾几何时，我被这美妙的声音所感动。

上中学了，老师布置的作业有所增多，我的空闲时间也越来越少。晚上做作业时，由于科目增加、难度增大，我思考一道题所用的时间也增多了。就这样，我的速度逐渐惕了下来，虽然我一直有握着笔奋斗，却时常有做不完限时的题目。就在我为此苦恼的时候，我听到了一种美妙的声音，十分催人奋进。这声音，就是时间的“滴答”声。每当我做事拖沓的时候，时间就会用它的声音来警醒我、提醒我……时间不等人，不能拖沓、白白浪费时间了。于是，我就会加快自己的速度，不再让时间来追赶我。最终，我就会及时完成自己的事情。

有时候，时间会化作各种声音，让我更加自觉、做事更加迅速。

在冬天寒冷的早上想赖床时，床头的闹铃声就会响起，那铃声便催促我不要把时间浪费在床上，不要懒惰。我便会自觉地迅速起床，然后进入一天的学习生活中去。这时候，时间便化作了管理作息的闹铃声。

时间的声音也存在于某一种事物中，给我以启迪，那就是学习的铃声。

当一天开始、太阳升起时，时间的声音告诉我，新的一天又开始了；当我坐在座位上发呆时，窗外的暮色又提醒我，这一天马上又要过去了；当我在洗手时，水龙头里“哗哗”的流水让我明白，时间比流水还快，我必须抓紧时间完成自己的事。

孔子说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间的确像那流水，跑得飞快，永远不会等人。同时，它悦耳的声音也帮助过无数的人。它的美，让世间的人所欣赏、赞美，也令我感动。

倾听时间的`声音，倾听这无比美妙的声音，它无处不在。这声音上，会让你受益匪浅，也会改变一个人的命运。

倾听的时间的声音篇八

在我小学阶段的时候，我曾经迷惘过、失落过，也徘徊过。

一次下课后，我走出教室，来到球场，因为这里正在举行我校和别的学校的篮球赛。虽然我不是很喜欢篮球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。

同学们把场地围得水泄不通，我勉强伸进一个头，艰难地观看。

“好!”球场不时传来响亮的叫声。只见几个的球员汗流浃背的跑着，抢着，好似胜利在篮球架上向自己招手。但要胜利就要把球投进去，于是，球员们用尽力的投，希望能为自己队里添上宝贵的一次投篮。

我从没想到篮球会是这样好玩，便痴痴的。

倾听的时间的声音篇九

毗邻城隍庙小南门的弄堂是我对上海最深的记忆。

“叮铃铃，，”随着自行车的铃声穿过狭窄的弄堂，视野逐渐开阔，耳边的声音也逐渐丰富起来。

“大饼、油条要哇——”这叫卖声耳熟能详。弄堂口处有家小店，离这小店远远的，就能闻到一股诱人的香味。在这儿总会碰到几位穿着家居服，踩着拖鞋的阿姨，她们小心翼翼地就用一根小手指勾着装着刚刚买好大饼油条的塑料袋。到了店门口，手握刹车：“爷爷，一个油墩子，一根油条。”“好勒，一共4块5。”说着早点铺内的老人就娴熟地炸起了油条和油墩子。油条下锅发出的“滋滋声”、堂吃的人们的攀谈声、身后大马路上车水马龙以及黄浦江畔行驶的货船发出的鸣笛声，交织在一起，此起彼伏的共鸣着。这一切便是我所热爱的上海苏醒的声音。

渐渐的这份喧闹逐渐平息，当弄堂中就剩下老一辈开始用你侬吾语的上海话，促膝聊着家常，乘着闲暇时光，给阳台上细心细养的`月季浇点水；猫趴在弄堂里的石阶上舔着毛；几只鸟儿停歇在纵横交错的电线杆上，眺望着远方；一声来自外滩海关大楼的钟声响彻弄堂；整个街区显得安宁、祥和却又不失灵动。

天渐渐暗了，弄堂里的灯一盏盏的亮了起来，星星点点照亮了长廊，外出的人也都归家了。放学归来的孩子们匆忙丢下书包，跑到弄堂中扔沙包、跳房子、弹弹珠，儿时的我最喜爱这段时光，欢声笑语总在弄堂中回荡。太阳落山了，电视机内传出来的或是电视剧主人公的对白声、或是新闻联播主持人的播报声；透过各家厨房传出来的锅碗瓢盆的碰撞声以及“唰-唰-唰”的炒菜声，构成了晚间弄堂的声音。

“咚——”又是一声钟声从远处传来。在亭子间，嘎讪胡的老人们开始习惯性地笃悠悠地起身，拎着小凳子，和对方打声招呼，回家了。弄堂里的灯一盏盏的又暗了。弄堂外的新上海依然灯火通明，黄浦江的货船的汽笛声依然悠远绵长。

在一座座高楼背后的小弄堂里，脱落了片片水泥的晒台上晾着还散发着清香的时髦外衣，老式弄堂房顶的老虎天窗被风吹动，发出吱呀声，碰撞着那细雕细作的木框窗扇，鸟儿振翅独留下了那还在摇曳的电线，这就是我所热爱的上海，繁忙与安详，精致与随性，繁华与古朴就如同那窗外的电线交织缠绕，却又错落有致。

听，那钟声又响起了......

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倾听的时间的声音篇十

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那时我似乎不懂，什么叫责任。几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。那时，我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。

你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。

此情可待成追忆。

悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。

九年级的生活充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，这是时间给我的警示。

在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。

一寸光阴不可轻。

时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命。

陶渊明说的好;盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，我辜负了太多人。

如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。

倾听的时间的声音篇十一

钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟，思绪飘向从前......

劝君惜取少年时。

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那是我似乎不懂，什么叫责任。几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。那时，我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。

你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。

此情可待成追忆。

悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。

九年级的生活横充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，不是更懂事了吗/这是时间给我的警示。

在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。

一寸光阴不可轻。

时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

陶渊明说的好;盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。

倾听的时间的声音篇十二

踏在蜿蜒如同龙背脊一般结实的黄泥巴地上，穿过了一大片竹子林，一座老旧的坟墓突兀的现在此。又是一年清明。

在竹影斑驳的小路前有一条小水沟，水便叮叮咚咚地滑过这座坟。爸爸在坟顶上缓缓地插上了一杆招魂旗，在风的徐徐吹动下，一直飘动着。

“拔草，扫地吧。”妈妈突然开腔了。于是我拿起扫把。清明节在我的家乡也算的上一个不浓不淡的节日吧，早些天前，就可以在市场里买到艾青制成的食品。

清明节的确是我儿时最喜欢的节日，因为可以来野外过，不像春节一样，在家中过。我把杂草都打扫干净了，不知道为何，天空中已经开始下小雨了，坟包上面渐渐浮起一朵朵水雾形成的云彩。在坟墓前有一颗桔子树，从叶片里跳起一片欢乐。

我和父亲不愿意离去，继续点燃灭了又灭了的火烛。我脸上竟然出现了与火烛面孔上一样的东西，不知道是水还是泪。

火光扑闪着点燃了，我把一杯黄酒效仿大人的样子，一下子撒在地上。如同一朵半月形的玫瑰花，马上消融在了沸腾起来的雨点中。我把火烛用力插好，做了清明的礼仪，鞠躬。坟上的土在雨水中松动了，我想起了萨克司乐，回家。的确如此马？现在空旷的竹子林里，我只听得见内心的乐曲了。

一片片的'草丛，一块块的树荫，把我从这世界中隔绝了出去。我眼前只留下了这一方坟墓。一方心中的坟墓。

不知怎么，我现在心中很激动，也许是回忆起了孩子时代，在这坟墓前嬉戏吧。坟墓可以把生死隔绝，但是永远无法把情隔绝。但是，我却会产生不可名状的爱。当时代变迁时，只有爱也许不会变。

外公说过，不能放鞭炮的清明节，叫啥子清明啊！可是，如今是的，国家已经禁止了烟火。他老人家也许不会懂得吧。时过境迁，很多风俗在强加之下变了味道，清明，已经不是孩提时的清明了。我一直在想，这坟墓里的真是死亡吗？不，还埋葬了人们太多回忆。倏地，我呆了一下，我从大地的元气里听见了脉搏声。

倾听的时间的声音篇十三

拿起你的手表，放到耳旁，你会有很大的发现吧？对，就是哪一声声“咔答”的声音。放下手中的东西聆听时间的声音吧！

那一天，正是晚上六点，我在写作业。突然，铅笔盒传来一声声“咔答”的声音，我好奇地看着铅笔里面，什么东西也没有啊？对了！是那个上面刻着樱花不可以戴的表，前几天调好时间放进去的！又是一声“咔答”，居然莫名其妙的好听—是呀！“咔答咔答”多么有节奏感啊！

我不禁放下作业本，拿起手表放在耳边，它像小摇篮曲一样催人入眠—一个小时过去了，半个小时又过去了。它使我一点也不想动。而我却在幻想的海洋漂荡。直到妈妈叫我去看书我才依依不舍地放下手表走开了。

所以安静下来去聆听一些美好的东西比玩手机好多了，我喜欢这“咔答”的声音。

倾听的时间的声音篇十四

钟滴滴嗒嗒地响着，我抚着钟，思绪飘向从前。

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那时我似乎不懂，什么叫责任。几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。那时，我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。

你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。

悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。

九年级的生活充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，这是时间给我的警示。

在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。

时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”；然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命。

陶渊明说的好；盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，我辜负了太多人。

如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。

倾听的时间的声音篇十五

（指导老师文廷春）。

这么近那么远，走在世界的后面。我埋首寻路，不愿看见内心的牵连。

――题记。

每当我问起父亲：“爸爸，为什么你走得这么快？等等我们不行吗？”他总是沉稳地回答我：“如果我不继续往前走，那么你也就不会努力向前了。”我疑惑着，并不知那是什么意思。

毕竟那时我还小，五六岁，个字很矮，才与父亲的腰间平齐。同父亲上街，就像个球似的在他身旁绕来绕去。每当他抬起脚准备跨出去时，我就开始嚷嚷：“爸爸，走慢一点，等等我。”显然是父亲的脚步过快，而个矮的我总是在后面努力地追。

可是在那一天，我听见的脚步声不再那么遥远。它，渐渐隔近。

不是父亲停了下来，而是我已经跟上了他。我上了初中，他也陪伴者我一路走着。我感到疲倦、无助、无可奈何，我追不上他的脚步，我向他呻吟，可最后，他还是沉稳的走着，绝不停止。但我要感谢他，这一路上，他都陪着我，不管是苦还是累，正因为如此，我加快着我的步伐，越走，就越充实。

现在，父亲慢慢地减弱了速度，而我却替补了他正衰弱着的速度。我们之间的距离，越来越贴近，近得触手可及，甚至是可以倾听到，他脚步的声音。

这么近那么远，走在父爱的后面，我埋首寻路，不愿看见内心的牵连。

倾听的时间的声音篇十六

“嘀—嘀—”，母亲放在枕边的闹钟响了，她动作轻缓的开始穿衣。走到厨房，在天色还未微明的这个时候，开始做我的早饭。“叮—”，是母亲的电饭煲给予她粥已煮好的提示。她摆好碗筷走到我床边，柔声将我叫起。睡梦中的我睁开双眼，看到她时的每一天都是清晨六点整。

顶着昏沉的脑袋喝着粥神游，她会拿好书包在每天六点半准时的催促我：“好了，赶快别晚了”。

上午在上学，虽在学校但因已是高中，还是会带个手机在口袋。常年的胃病，母亲总是会在十点时准时的给我打一个电话，静音的手机在口袋里隔着衣服也感到了它的振动。从不会接通直接拿出药来吃，母女心有灵犀许是如此，果然，母亲不会再接着打第二个了。

不记得生为婴孩第一次看到的人是谁，但仍可以肯定是妈妈温柔的笑，因为从小到大的依赖便不会知道珍贵，直到母亲上个月因脂肪瘤住到了医院。在家里的就只剩下自己，没有期望中的自由，来的只是担忧和无助。

习惯了她在六点唤我起床的声音；习惯了她在十点担心我吃药的振动；习惯了她在九点端到我手边的水；习惯了写完作业看到她穿针引线的身影……原来母亲早成了我生活上最准确最信赖的钟，提醒着我生命中的每一刻。那时间的声音便是她轻和的话语，是不善言辞的母亲对我全部的爱。记得有篇寓言说：“只有时间才能明白爱的深刻”。其实对我来说，只有时间的声音才能让我如此感动铭心。

想到这，心里就不再平静。放了学我猜我会飞奔到母亲身边，告诉她，她对我有多重要，还有：

我有多爱她。

倾听的时间的声音篇十七

嘀——嗒！嘀……嗒！

瞧瞧那些所谓的世界七大奇迹吧，除了金字塔之外，其他的要么已经只剩残骸，要么已经荡然无存。那宙斯神像只剩两只大脚，巴比伦空中花园已经残破不堪……它们曾经辉煌过，受过众人敬仰，可如今它们又是怎么样的呢？它们早已被掩埋在历史的尘埃之中了。没有什么是永恒的，即使它们曾经多么受人景仰，多么非凡，多么辉煌。

嘀——嗒！嘀……嗒！

当你听到风吹过树梢发出的沙沙声时，说明时间已经流逝；当你看到闪电并听到雷声时，也说明时间正在流逝。不要笑，这一分一秒虽然短暂，但当你听了一千声、一万声之后，你会发现自己周边的事物已经发生了巨大的变化。没有哪一刻会是永恒的，长生不老更是神话。永恒的敌人是时间，但永恒的载体也是时间。换句话说，是时间摧毁了永恒，但也是时间造就了永恒。当你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了时间，也了解了永恒。

嘀——嗒！嘀……嗒！

时间在不知不觉中流逝了，泉水叮咚，树叶沙沙，便是它最好的见证。

嘀——嗒！嘀……嗒！

倾听的时间的声音篇十八

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间(高尔基)。具体内容请看下文。

时间染了岁月，岁月沾了染红。在阳光下，沾着红的岁月曾经多么耀眼，岁月下，沙漏里面装着时光，一滴滴地曾经流失过。沙漏的那一滴滴时光，是美好的岁月，是青春的烙印。沙漏的声音，隔着薄薄的一层玻璃，当岁月远远望着装在沙漏里的时光，岁月眼里的嘲笑、讽刺的眉眼，时光和岁月永远走不到一起。

林凉的奶奶是位时光旅人，同时也是才德兼备的一位老学者。戴着眼眶的奶奶，看着书，放在书旁的沙漏，沙子一点点过去，当奶奶的眼神注意到沙漏时，她轻轻地把沙漏倒过来——我对林凉奶奶的了解多了一点，她的奶奶，在时光中迷了路，在岁月中不知所措。林凉的奶奶被时间蒙了眼。

林凉的奶奶并无老伴——老伴因病逝世了，从那时，林凉的奶奶沉浸在那种我们无法体会的绞心痛，当她的奶奶每月接过退休金时，她表示出了那种淡泊、对钱财毫不在乎的神情。我们知道，钱可以买到很多东西，却无法买到友情、爱心、勇气，这三种，我们的肉眼看不到，听不到，摸不到，却可以用心感受到。每当我和林凉去看望林凉的奶奶时，她在闭着眼，悠悠地感受着时光，坦然地面对着死神的到来。

“别吵我呢，我在感受着时光，我听见了时光的声音呢。”这是奶奶说的最多的一句话，长满茧子的手紧紧握着沙漏，沙漏和奶奶之间，流连着一种暖心的感觉。

她是名时光旅人，是位岁月迷路者。假如我们到了年老期，要么是坦然地面对即将带走你生命的死神，要么是紧张握着时光，紧紧抓着岁月不肯放手。我们总是敷衍地过了余生，每天都有人因为疾病逝世，他们在社会中不起眼，在时光中是时光旅人，只有他们，能听得见时间的声音。

林凉的奶奶虽然很少说话，但是她是我敬佩的对象。

之后，林凉的奶奶逝世了，我经过批准，参加了这位伟大的时光旅人的葬礼。她坦然地躺在那副棺材里，手里紧紧握着那个沙漏。