男生日记读后感（实用13篇）
读后感可以激发读者对书中内容的思考和思考能力的培养。写读后感时，我们可以结合自己的个人经历和感受，与作品内涵相互对话和呼应。以下是一些有意思的读后感范文，希望能够激发大家的写作灵感和创造力。
男生日记读后感篇一
最近我看了一本书《男生日记》这本书的作者是大家熟悉的杨红樱阿姨。这本书是《女生日记》后的又一部长篇小说力作。先后拍成电视剧。电影。主要讲了小学毕业的吴缅的，那精彩难忘的暑假生活。充分的描述了现代小学生的内心世界，体现出当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有各性。有责任心。有冒险精神的少形象，突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感特质。
其中我最喜欢的就是主人公吴缅了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推车。在别墅打鬼······他的学习很好，还考上了一中。而且有个哥们——爸爸。还有许多好朋友。我喜欢他的老师，虽然很年轻，但是他能和学生做好朋友，一起玩，一起住，一起帮助他人。我还很喜欢吴缅家的两只小宠物，贝多芬和梦露。贝多芬以为头上的`毛卷卷的像音乐家贝多芬；而梦露因为外形漂亮，像电影明星梦露，所以得名。
有一次，他们一起为没钱读书的宋立春，去歌厅演出赚钱。有一次举行才艺比拼，用更少的钱做好吃的菜。还有一次去精豆豆舅舅道歉公司帮忙做生意。我最喜欢的一级就是别墅闹鬼了。石磊为了吓大家，装成鬼吓大家，大家都以为是鬼来了，全部来抓鬼，结果石磊被大家打了一顿。看了这一集我都快笑死了，书都差点掉了。
这本书我看了一星期，快看完了的时候。精豆豆，古龙飞，鲁肥肥，吴缅四个好哥们考到了三所不同的学校。吴缅的好朋友冉（pan）冬阳也考到了不同的学校。他送给吴缅999颗幸运星作为礼物。
这本书告诉我们，做人要开朗，要能与别人交朋友。这样才能活得开心，活得快乐。
男生日记读后感篇二
《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。
在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！
他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。
同学呀！
不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！
我喜欢这本书，它教给了我许多道理。
男生日记读后感篇三
读完《男生日记》这本书，我依然沉浸在故事的欢乐中久久不能缓过神来。
这本书的主人公叫吴缅，是一个富有爱心，侠肝义胆的六年级男孩。他曾经联合过许多同学，在精豆豆的舅舅开的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌厅”表演一共挣了14360元。不仅帮助了父母双双下岗的宋立春考上了一中，而且帮助大山里来算命挣钱的“小神仙”重返校园读书。
吴缅是一个坚强的.男孩，他面对困难从来都不退缩。记得有一次，吴缅和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸给了他两个方案，第一个是坐飞机，需要3个小时，第二个是走川钱，需要一个星期才到。勇敢的吴缅毫不犹豫地选择走川线。在路上，他们遇到了许多困难。在回来的路上，吴缅和爸爸在山上遇到了暴风雪，使他们无法继续赶路，吴缅和他们的旅伴在狂风咆哮中不断地推着车。就这样，推了一个下午都没有走多少路，而且还爆了一个轮胎，衣服都湿透了。就在这时，开来了一辆军车，他们坐着军车顺利地回到了家。
现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。
男生日记读后感篇四
寒假里，我读了杨红樱的《男生日记》，里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情：一件是随着爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩难忘；另一件是和好朋友共同努力，帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
小主人公吴缅敢于冒险，遇到困难永不退缩，他不选择坐飞机直接到西藏，却选择了做军车辗转到西藏，他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境；在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观；在塔公感受到了骑马的乐趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……我喜欢吴缅这种敢于冒险，有闯劲的男子汉，在书中我跟他一起快乐、烦恼，好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心，他克服种种困难，努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事，挣了600元；自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元；又组织班里有才艺的同学举行了专场义演，挣了1万多。利用这些钱，他帮助宋立春顺利上了初中，剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情，我感受到吴缅是一个多才多艺，有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩，我要向吴缅学习，做一名优秀的男生！
《男生日记》，群书的主菜，我要慢慢品尝你！
男生日记读后感篇五
我看过许多书，比如：《水浒传》、《西游记》、《男生日记》等，但是我最喜欢看的就是《男生日记》。
这本书记叙了一段从小男生成长为男子汉的历程。以轻松幽默的`笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学生毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦脑，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出在了吴缅身上作为当代少年最可贵的创造和幽默感的特质。
这本书让我特别感动特别难忘的是：吴缅为了帮助班里交不起学费的同学，他和伙伴们，都发挥出了自己的特长，挣了不少钱为同学交了学费。
我要向吴缅学习，帮助同学。不，不止同学还有需要帮住的人，我要做一个有爱心的人。
男生日记读后感篇六
前几天，我读了一本叫男生日记的书，它是杨红樱写的，我觉得它是一本很适合小学三到六年级学生读的书。记叙了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。
读完这本书后，对妈妈说；“妈妈，看完这本书，我知道了作为一个男孩，就应该像吴缅一样，做个有责任心，有爱心，独立的男子汉。我会以吴缅为榜样。”
男生日记读后感篇七
皓皓吹萨克斯很好听，他非常自信看着他的故事，我想起了自己吹笛子的一件事。
那是一个难忘的晚上，我和妈妈一起去参见妈妈同学的婚礼。
等他们吃好饭了，妈妈的同学让我给大家吹笛子。
一开始我很害羞，就连笛子的声音都吹不出来，我涨红着脸，心里想：吃饭就吃饭，为什么还要我表演呢？这么多人……过了一会儿，我习惯了众人的目光，深深地吸了口气，就开始表演了。我先吹一首《喜洋洋》的曲子，大家听得如痴如醉，就连妈妈也醉了似的。看着妈妈赞许的目光，我马上吹起第三，第四首曲子。那天我也很高兴，在大家的鼓励下，我决心要学好笛子。
《男生日记》中的皓皓告诉我，一个人要相信自己，“只有想不到的，没有做不到的。”
男生日记读后感篇八
里，我读了杨红樱的《男生日记》，里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情：一件是随着爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩难忘；另一件是和好朋友共同努力，帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
我喜欢吴缅这种敢于冒险，有闯劲的'男子汉，在书中我跟他一起快乐、烦恼，好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心，他克服种种困难，努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事，挣了600元；自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元；又组织班里有才艺的同学举行了专场义演，挣了1万多。利用这些钱，他帮助宋立春顺利上了初中，剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情，我感受到吴缅是一个多才多艺，有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩，我要向吴缅学习，做一名优秀的男生！
《男生日记》，群书的主菜，我要慢慢品尝你！
男生日记读后感篇九
《男生日记》里面有很多精彩的.故事，我最喜欢《才艺大比拼》。
文章中讲的是莫欣儿和小魔女比拼才艺：比拼要求是花费不超过20元钱，做出三菜一汤。菜品里必须有鸡鸭鱼肉。大比拼的奖项是菜名奖、味道奖、营养奖、精打细算奖。
大比拼的结果是：莫欣儿得了“菜名奖”和“精打细算奖”，小魔女得了“味道奖”和“营养奖”。
这次菜艺大比拼让鲁肥肥和各位评委大饱口福，我也馋得口水直流，真想到比拼现场饱餐一顿。
男生日记读后感篇十
有一本书，它写出了一个男生的精彩难忘的暑假生活，展现了男孩成长为男人的心路历程，塑造出女孩心中最完美的男生！这本书就是《男生日记》。
我在爸爸的劝说下，怀着好奇的心情，读完了这本书。我乘着幻想的云彩，走进了吴缅的生活，走进了他的内心世界！我一边津津有味地读着故事，一边细细地品味着吴缅的特点。当我读到吴缅不坐飞机去西藏，而是跟军队走危险的川线，我觉得吴缅是敢于冒险的。当我读到吴缅自己去买饼干，自己去参加乐团考试时，我体会到什么是自立和坚强。当我读到，吴缅的萨克斯吹得那么好时，我不免有点羡慕他，我的长笛要能吹这样该多好。
我觉得作者杨红樱写这本书是为了展现现代青少年的快乐和烦恼；是为了告诉家长，不要束缚孩子，不要一切事情都让家长包办，要给孩子一片自由的天空；是为了告诉家长，要带自己的孩子去“飞”到世界的名胜古迹，要让孩子全面发展。
带着对吴缅的崇拜，今年暑假我开始了行万里路活动。我和爸爸先去了南京。在南京大屠杀纪念馆，当我看到日本人杀害了三十万中国人时，我的心如刀绞。那一具具横七竖八的尸体，那一副副苍白的面孔，那躺在水面上的血肉模糊的尸体，让我的心在哭泣，在愤慨。
黄山的奇松怪石，让我惊叹大自然的神奇。那松树昂首挺胸地站立在悬崖峭壁上。它们挺拔着身躯，犹如边疆建设者。那一座座山峰奇石是多麽形象逼真。有“手机石”、“猴子观海”和“妙笔生花”。“手机石”是一个像小灵通手机一样的石头，一根长长的石柱犹如手机天线。暑假的旅行使我领略了大自然的神奇，学到了许多课本上学不到的知识。
青少年就如一只雏鹰，需要磨难，才会在天空中翱翔；青少年就如一匹马儿，需要有人把他带领，他才会在草原上驰骋。
男生日记读后感篇十一
假期里我阅读了《女生日记》后便又读了《男生日记》。《男生日记》和《女生日记》一样，也是一部以校园和家庭为题材的，写小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的小说。《男生日记》描写了六年级毕业考后男生吴缅在成长中的快乐和烦恼。吴缅有很好的爸爸妈妈。他们经常带吴缅出去玩，而且即使是吴缅做错了什么他们也不会责备他，而是用另外一种方法来教导他。而且毕业考试后吴缅的爸爸还带他去西藏，使吴缅得到了人生的经验和乐趣。并且在假期中还帮吴缅的舅舅——开的道歉公司做了很多生意并都顺利完成……吴緬还有几个很好的铁哥们和一些谈的来的女生。她们为了使宋立春同学能继续读外语学校，便都利用自己的特长为宋立春赚学费。得到了14360元的捐款，资助了宋立春的学费。
我虽然不像吴緬那样精明能干，但是却有和他一样好爸爸妈妈。在我考试成绩不好的时候，他们从来不责备我。一次我考试成绩不好的，很伤心。妈妈却反过来劝我：“这次考的不好就算了，但要弄明白这些不会的'题目，要争取下次考个好成绩喔。”听了妈妈的话，我又振作起来。第二次考了个好成绩，我非常感谢妈妈。
《男生日记》这本书使我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来。这是一本让我感动的书。
男生日记读后感篇十二
利用平时课余时间，我看了杨红樱著作的《男生日记》。
这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过“工”呢。
吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样，现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩，男生应该大气、大胆、大义，而吴缅做到了。
我要有他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事多一份勇气!
这本书真是一本有意思的、有意义的好书!
男生日记读后感篇十三
最近我看了一本书《男生日记》这本书的作者是大家熟悉的杨红樱阿姨。这本书是《女生日记》后的又一部长篇小说力作。先后拍成电视剧.电影。主要讲了小学毕业的吴缅的，那精彩难忘的暑假生活。充分的描述了现代小学生的内心世界，体现出当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有各性.有责任心.有冒险精神的少形象，突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感特质。
其中我最喜欢的就是主人公吴缅了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推车。在别墅打鬼······他的学习很好，还考上了一中。而且有个哥们——爸爸。还有许多好朋友。我喜欢他的老师，虽然很年轻，但是他能和学生做好朋友，一起玩，一起住，一起帮助他人。我还很喜欢吴缅家的两只小宠物，贝多芬和梦露。贝多芬以为头上的毛卷卷的像音乐家贝多芬；而梦露因为外形漂亮，像电影明星梦露，所以得名。
有一次，他们一起为没钱读书的宋立春，去歌厅演出赚钱。有一次举行才艺比拼，用更少的钱做好吃的菜。还有一次去精豆豆舅舅道歉公司帮忙做生意。我最喜欢的一级就是别墅闹鬼了。石磊为了下大家，装成鬼吓大家，大家都以为是鬼来了，全部来抓鬼，结果石磊被大家打了一顿。看了这一集我都快笑死了，书都差点掉了。
这本书我看了一星期，快看完了的时候。精豆豆，古龙飞，鲁肥肥，吴缅四个好哥们考到了三所不同的学校。吴缅的好朋友冉(pan)冬阳也考到了不同的学校。他送给吴缅999可幸运星。作为礼物。
这本书告诉我们，做人要开朗，要能与别人交朋友。这样才能活得开心，活得快乐。
