信在身边初中初二范文(14篇)
通过总结,我们可以发现问题并寻找改进的方法。在写总结前,我们要先进行思想准备,明确总结的范围和重点。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略,分享给大家参考。
信在身边初中初二篇一
诚信,将会带领你启航,走向人生。
--题记。
每天完成老师布置的作业,完成答应朋友的承诺,言而有信、、、、、、这些就是诚信。你可别把诚信看作是天大的事,一切犹诚信开始的。
如果诚信是一本书,那么你将学习到犹如浩瀚大海般的知识。当你耐心的去阅读一本书时。你会是那么的爱不释手。你会发现书中的无比乐趣:发现书中的无限秘密;发现书中的精彩。换言之,当你诚心运用到你与身具来的诚信时,你会结识到一群好友,为你往后的生活添加色彩,为你的生活带来惊喜。
如果诚信是一边蔚蓝的天空,那么你将会让人感到信任和舒心。当你抬头观看那一边天空时,你会是那么舒服。你会发现小鸟是那么的开心翱翔。你会发现白云会是那么的悠闲漂浮。你会发现阳光会那么灿烂。换言之,当你诚信运用到你与身居来的诚信时吗,你会令你的朋友对你无比的信任,和你在一起玩,会感到愉悦舒心。
如果诚信是一支笔,那么你将会令人感到放心。你用一支笔将你心中的快乐和忧伤和秘密全都写出来,你会发现你多了一位知心的朋友;你会发现你的快乐,忧伤和秘密有人与你分享;你会发现自己会更加开朗。换言之,运用到与生俱来的诚信时,你会让你身边的朋友敢于把快乐和忧伤告诉你,让你分享和承担。
这样,你的朋友将会感到放心以及开心。
诚信真的能让人感到愉悦,信任,让生活精彩,充满快乐。一切有诚信开始;诚信者的能主宰一切,没有诚信,世界将变得暗淡无光,,所有人都在装备自己。孔子云;凡出言,信为先。现在,每一个人之间的信任,支撑帮助都是有诚信筑起的。是诚信把每个人的关系拉近。
诚信,把我们的世界变得更加和谐,跟美好。
信在身边初中初二篇二
这个学期快要结束了,一眨眼功夫,还有几周就要中考了。全班的气氛都很紧张,想学习的人在一旁奋力读书,甚至有耳塞塞住两耳;不想学习的人便在另一旁说说笑笑嗑瓜子,清闲得很。于是教室被分成了两块,一块一个天下,摆地摊似的。因过度疲惫而厌恶学习的学生听见另一波人的“朗朗书声”就头大;而奋笔疾书的学生听见那一波人吵吵嚷嚷的更是心烦,两波人谁也不理谁,久而久之就习惯了,他们的眼神好像都在说,“爱咋咋地吧。”只是不管是谈笑的白丁还是往来的鸿儒,都玩的玩学的学出了一道道黑眼圈,乍一看满屋子国宝,多壮观。
而我呢?对了,还没有介绍自己,我在这教室的正中间——喏,就是这块可怜的黑板。前几个星期,我已经被折磨的身心疲惫——两头的人一吵架那声音可真是惊天动地,受害就成了我。两头的叫骂声还伴随着五颜六色的粉笔头和纸团什么的,铺天盖地地朝我飞来。还有的人,气势汹汹地走过来,站在讲台上对着另一头的学生大声呵斥,为了加强气势,还时不时用力的拍着我,领导发言似的。这还没什么,最可气的是有的人竟直接拿着书本、笔袋甚至椅子来拍我,我快要疼死了,他们却浑然不觉。都说要中考的学生最冷血,看来是真的。
而现在,整个教室都被阴霾笼罩着,安静地快能听见蚂蚁爬过的声音了。每个人都面容冷峻,仿佛一个月前拿椅子拍我的不是他们。我的脸已经好长时间没有好好洗过了,上面爬满了灰尘和粉笔末。偶尔老师来的时候,也只会把上节课写的东西“一手带过”,就开始写这节课的复习要点。在这个教室里,窗帘总是拉的严严实实,我感觉不到一点阳光,有时闭起眼睛都会觉得我在冰冷的地狱里。同学们的一张张茫然冷漠的脸让我感到寒冷,可现在还是夏天呀。
中考的日子一天天逼近,同学们一天比一天冷漠。看着我脸上的`灰尘和污渍,进来的同学最多伫足欣赏一会儿,然后便匆匆回到座位。我欲哭无泪。是啊,这里哪还有温暖的阳光呢?我用力吸了吸鼻子。
一个女生走了进来,她的脸上洋溢着笑容。班里的同学抬起头来,“这不是请假的班长么?”女生对说话的那个男生笑了笑,转过头来开始一点一点认真的擦拭我的脸。我感受到她身上的阳光气息。“谢谢你为我们的付出。”我用力想要看清她的脸,可是眼睛不知怎么的朦胧起来。那笑容始终洋溢在她瘦小平凡的脸上,把她衬托得那样夺目。我沐浴着阳光,仿佛漂浮在一朵温暖的云彩上。把我的脸擦干净后,女生转过脸面朝大家,轻轻的说:“请大家都笑笑吧,这个教室里好冷。我们都应该笑着迎接生活的,是这样我们才变得幸福,变得快乐。不是吗?”说完她咧开嘴笑了,露出两颗小虎牙。
窗帘不知被谁拉开了,温暖的阳光一缕缕的擦在同学们和我的脸上,把我们的笑容衬托得宁静又快乐。
身边的阳光,你,留意了吗?
信在身边初中初二篇三
明窗映照出外面的世界,寂寥一片。阳光还是那一季的阳光。可眼前的世界,因为一场突如其来的疫情,失去了色彩。阳光从罅隙中艰难地透过。阳光能照进来的地方,就是现实生活。而他一直都在这里,宛如一道天使之光。
他贪婪地看着窗外的满地阳光,就像碎金。突然他有点舍不得离开这一地阳光了,木木地站了好一会儿。终是义无反顾,向前走。那个门里,只有他进去了,那些羸弱的生命才能从死神手里抢回来,才能重现生命之光。他逆光而行,用自己点亮别人的生命之光。
icu里永远是沉静的,只有呼吸机在艰难地发出声音。生与死,在这里都成为司空见惯,平静得如落叶般,悄无声息。病床上的人,几乎看不出呼吸的频率,只有旁边的心率检测仪带着些许生气。他看着仪器上的数字,默默记录着,又不时翻过一页,与前日的数字进行比较,计算着氧气的需求量。望着白色的墙壁,他忽觉,有些单调。要是有点阳光就好了,他无端地特别想念阳光,真想掬一把阳光给眼前这些羸弱的生命啊。
呼吸机的声音变了调,他看着,忽发现一个氧气瓶快要见底了,便匆匆忙忙要去推。望着成片的蓝色,每一个都被寄予了厚望,满怀期待地等待使用。他轻轻挪动沉重的金属瓶,将其往小车上一放,伴随带子的轻扣声,他又推着小车快步向前。接上氧气后,他又环视了病房,没觉得有什么不妥,便奔赴下一个病房。一上午时间,便在一个又一个病房中消磨殆尽。脱下防护服,汗水浸湿了衣服。他都累得迈不动腿。
走出住院部,阳光大好,毫不吝啬地洒落光辉。阳光像个调皮的孩子钻进了他的衣服里,钻进了他稀疏的头发里,也钻进了他的心里。
狂风打不败阳光,黑暗遮不住阳光,阳光是那样的炽热难挡。他抬头仰望着阳光,似乎找到了无尽的动力。
信在身边初中初二篇四
上帝创造了快乐、幸福、痛苦、伤悲这些财富,让人类试着乘风破浪,跋山涉水来寻找它们的踪影。有人为了寻觅快乐,陷入为伊消得人憔悴的迷惘;有人为了得到快乐,坠入剪不断,理还乱的愁绪。
我认为,快乐是无需寻找的,就在我们身边。
也许一缕阳光再平凡不过了。初升的太阳给人希望,中午的太阳给人豪迈,傍晚的落阳给人沉思。天地万物,芸芸众生,都感受着太阳无私的爱。小草的快乐是无需寻找的,因为快乐就在身边,每天都吮吸着甘纯的雨露,呼吸着清新的空气,沐浴着和煦的阳光。快乐就像阳光一样无处不在,无需寻找。也许一壶美酒再平凡不过了。浪漫主义诗人李白不畏强权,发出安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的强音。他寄情于美酒,纵情于山水,享受举杯邀明月,对酒成三影的自在。快乐是李白生活的象征,是对生活完整的诠释。快乐就像美酒一样香醇绕人,无需寻找。
也许一节乐章再平凡不过了。流芳百世的音乐之父贝多芬不向命运低头,谱出人世间最伟大,惊天地、泣鬼神的《命运交响曲》和《田园交响曲》。即使厄运无情地向他猛烈袭击,他都视为等闲。快乐是贝多芬战胜困难,扼住病魔喉咙的勇气,快乐就是贝多芬谱写歌曲时的音符,快乐就像一首扣人心弦的曲子,绕梁三日,荡漾在空中,无需寻找。
也许一台仪器再平凡不过了。爱迪生在实验室里昼夜不停地进行无数次的试验。快乐就像多种化学剂调配出来的试剂,就像爱迪生研究出来的成果。快乐就是陪随爱迪生的朋友。快乐就是取得成功的喜悦,无需寻找。
快乐并不需要经过大海的惊涛骇浪的考验后才能找到它。快乐并不需要通过艰难跋涉才能发现它的存在。生活中我们并不是缺少快乐,不要一心想着去寻找那海天之间的水晶,却将快乐的宝石遗落在路上。
请记住,阳光在身边,快乐也无需寻找的,就在我们的身边。
信在身边初中初二篇五
许多人都说外地景色秀美,可是他们却不知道,美就在我们身边dd荷兰花海。
步入荷兰花海的大门,迎面扑来的便是桂花的芳香。啊,那是多么大的一棵桂花树哇!被修整得高大蓬勃,像一把被撑开的绿伞,那些米黄色的小小的桂花,一团团,一簇簇的,藏在绿叶里,煞是好看。虽说绿叶中藏桂花,可桂花的香味,绿叶你可藏不住哦,浓浓郁郁地从叶片中散发出来,熏到了人们的心里dd优雅而浓郁。
不止是桂树,那儿还有一大片一大片的“花海”。郁金香的火红,百合的纯洁,向日葵的金黄,喇叭花的炫紫,莲花的出淤泥而不染,小花的五颜六色,构成了一个花的天堂dd美艳而脱俗。
信在身边初中初二篇六
近几日,新闻联播总在向老百姓反反复复调查同一个问题——“幸福是什么?”。人们说法不一,但一位以拣废品为生的老人所说的却让我感慨万千。他说:“我很幸福,因为我的身边处处充满着爱。”很抽象的回答,却意义深远。是的,正因为我们的身边处处充满着爱,才会令所有甚至是生活贫困的老人,都感到幸福。
爱对于我来说就是一个虚无的字眼,其实仔细看看,我们身边虽无那些受万人敬仰的大爱,却处处洋溢着令人心暖的小爱。譬如,我们的老师对我们一般。
教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言,对学生的爱有着重要的意义。苏霍姆林斯基曾经这样说过:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人。他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”老师的爱人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱。
冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。就是老师的那种行为,潜移默化地感染着孩子,用自己的爱,自己的行为感悟他们,对他们进行人生最初的品德教育。
这就是我们的老师,我们身边最真切的爱。正因为他们,所以我们也是幸福的。对于这种时时刻刻在我们身边的爱,我们不仅要感到幸福,更要好好珍惜!
信在身边初中初二篇七
爱,是我们每时每刻都在享受的东西;这个世界因为爱而精彩,因为爱而温暖;老师对学生的爱在课堂上,父母对我们的爱在家中;但我们往往总把这种爱误会,往往不会去体会这种爱,或许我们还是那么的小,那么的不懂事。
爱,有时让你真的搞不懂,迷迷糊糊、一知半解。
我那天发烧,本想今天终于能在家睡个好觉了,可是“今天虽然你发烧,但是你还是得去学校”这句话真是绝啊,以关联词“虽然…但是…”来了断我的“美好愿望”。唉,有什么办法!妈妈的话怎敢违背,所以只好乖乖上学咯!
来到学校,老师见我脸色不太好,就在问我今天怎么了……突然有一句话让我超兴奋:“我帮你问一下爸爸妈妈要不要把你接回去好不好?”哈哈,终于点对题了,我赶忙点了点头。
到了中午吃饭时,老师叫我出去,心中一阵阵的兴奋犹如排山倒海之势而来,心想马上回家了,开心啊!“张馨元,你妈妈说,让你上完今天的课在回家”啊啊!这真可谓是从喜马拉雅山摔下了刚果盆地,差点没把我“摔”死。我亲爱的老爸老妈啊,你怎么就真没狠心呢,你女儿发烧还不让我回家休息,我“恨”你!
我终于知道了,爱,就在你身边,爱,其实不用真正的在你面前表达出来,可以在你的背后默默的付出爱,用这份爱去温暖你,而这种温暖是特别的。这种爱,谁又能抗拒呢?谁又会去误解呢?没有人这么傻,即使当时误解了,等回头再看时,你会发现你是这么傻,这么傻。
信在身边初中初二篇八
说起爱,有许多种;如:母亲给予我们的爱,父亲给予我们的爱,同学们给予我们的爱等等好多爱。但是你知道爱,就在我们身边吗?以下是本站小编为大家整理的爱就在身边初二。
作文。
希望你们喜欢。
在有些人眼里,爱是无穷无尽的财富;在有些人眼里,爱是身上的貂皮大衣;在有些人眼里;爱是一杯温开水;在有些人眼里,爱是一颗甜甜的糖。但是在我眼里。爱。就是那年父亲给我送来的大棉袄。
我是一名住校生,事情的发生是在20xx年的冬天…。
那天,我想家里打电话汇报在校情况。但是妈妈半句话也听不进去,只问我:“冷不冷?身体怎么样?没感冒吧?”我直说嗯。爸爸抢过妈妈的手机说:“明天我去给你送个衣服。”我身上穿的是来校时穿的保暖服,挺暖的,便说:“不用,我没事儿。”爸爸不说了把手机还给妈妈,我汇报了一些情况,便挂了。
说来也巧,第二天就下啦那年的第一场雪。老天呀!你可真能赶时候!我心想。这是班主任走过来,把我叫到了外面,指了指远处,走了。我想运处看去:大雪中,有一个耸立的身影——高大,仿佛雪中傲松;挺直,好像翠竹立雪:骄傲,就如严冬腊梅。
我一下子愣住了,飞一样跑过去,没错,那就是我爸!他塞给我一件大厚棉袄。看着就暖和。爸爸把我推进宿舍,马上要给我穿上,我说:“爸爸不用了,我自己来。”很顺流的穿了上去。啊!真暖和!从头上暖道脚下,从外面暖到心里!我笑了,爸爸也笑了!爸爸刚要说话,我便抢着问:“爸爸你怎么不到宿舍等我或去教室找我呢?”他这人一说话就不容别人说。爸爸憨厚的一笑说:“你不正在上课么?怎么能去教室?在宿舍你老师看不见。”我惊了——爸爸为了让老师通知我,才耸立在大雪中。爸爸又说:“我走啦,好好学,别感冒。”仅仅三句话。
当我望着那青松、那翠竹、那傲梅隐逸与大雪中,我心中不禁涌起一股暖流!
爱如沙漠里的一泓清泉,滋润着你枯干的心灵;爱如地上星星点点的花朵,点缀着你的人生;爱如一根蜡烛照亮你的人生之路。生活中处处有爱,只要你留心爱无处不在。
曾有这样一个真实的故事:山村里有一个赤脚医生,他有一个儿子。这位医生从来没有说过一句谎话,因此他儿子视父亲说的话为真理。一次,他带上他儿子去山里找更好的药材这一去得好长一段时间,所以他们带了很多东西。他们在山里待了好长一段时间,一天夜晚突然下起了暴雨,形成泥石流把他们的所有东西都冲走了。指南针也没了,但他们并没有绝望,父亲鼓励儿子说:“太阳和星星会给我们指引方向。”就这样他们饿了吃一些野果,渴了喝一些山水。他们又度过了一天。但祸不单行这天晚上又被毒蛇咬伤。儿子绝望了。突然父亲从身旁看到一朵小白花,对儿子说:“你拿着这朵小花去山下找医生,来看我的病,我可以支撑三个时辰。”于是儿子充满信心的下山了找到医生。但医生却说:“不可能,这只是一种普通的花,不能解蛇毒。”儿子不信,拉着医生上山,找到父亲时他的父亲尸体已经腐烂了。医生看了看说:“他中的是眼睛蛇毒,最多只能活20分钟,你父亲是骗你的。”儿子顿时明白父亲是怕自己没信心走出去才说慌的,不禁大哭起来。
从这可以看出来谎言中也会充满爱。如:出门小心点,多穿点衣服等等。唠叨中也充满爱。“小朋友过马路小心点。”马路边也充满了爱。“老奶奶您请坐下,我站着。”公交车上也充满爱。
只要你留心去观察,那么爱无处不在。
记得,上三年级时在体育课上时,我不幸磕破了腿,血哗哗地流着。班主任辛老师问讯赶来,迅速背上我往医务室跑,同学们也十万火急地跑了起来,有的到校门口给我爸妈打电话,有的在出主意。顿时,安静的校园开始吵闹起来,当辛老师把我背到医务室时,我感到爱,就在我们身边。
“这我没法治,小腿骨折了。”医务室的阿姨无奈地说。辛老师一听火了,连忙给我简单包扎,一时间一股暖流在我心中出现,辛老师用学校里的车把我送到石横医院,立即挂号……我感到辛老师真像我的父亲,他把他所有的知识教给我,我感到爱,就在我身边。
我的父母也赶来了,就在这时辛老师和我父母谈起话来,谈了一会儿辛老师就走了。父亲和母亲安慰我,让我早会睡觉,说:“多睡觉有助于你的伤好的快。”我在不经意间睡着了,父亲和母亲望着我也睡找了。
灿烂的阳光照在我的脸上,我看到了辛老师,看到了辛老师在教我的小弟弟小妹妹们,看到了辛老师给我的爱。
信在身边初中初二篇九
爱如清晨的阳光拂面,轻而柔;爱是午夜的明月,似水般澄澈;爱是冬日里热了热的饭菜,使你有足够的动力前进。
慈祥的父爱。
严厉的母爱。
小时候,我写作文的水平很差,每次写完作文给妈妈看,听到最多的话就是重写?有时候,甚至会把的作文撕掉。每次做作业,只要有字写得不好,妈妈也会把我的作业擦得干干净净,一个字也不留。每次我摔跤,妈妈都会把我骂一顿,跟在我的伤口上撒盐差不多,但正是因为有她的严厉,推动着我不断地前行。
老师无私的关爱。
真是“人间处处有真情,真情刻刻暖人心”呀!
信在身边初中初二篇十
爱,无处不在。爱,它是凄风苦雨中母亲送来的一把伞;爱,是垂头丧气时老师慰勉的一句话;爱,是地震灾区百姓获得的一顶帐篷;爱,是旱情中一丝雨露;爱,是贫困山区辍学儿童得到的一个书包,一支笔,一个文具盒。爱是默默的付出而不求回报。
一个舒适的学习环境。而我们却觉得那是父母该做的,不是爱。只觉得爱是你想要什么,母亲都买给你,那才是爱。那就错了,那不是真爱,只是溺爱。什么都顺从你,你就觉得那是爱,所以才会觉得爱离我们很远。
其实爱不远,她就在我们的身边,只是你没发现而已。爱就是每天听着爸爸妈妈们的一些唠叨话;在风雨中为你送伞的妈妈;在你生病住院时背你进医院的爸爸……这些都是来自家庭的浓浓的亲情——爱,都在身边的每个角落。
爱就在身边,因为,细心关怀也是爱;严格要求也是爱;激情鼓励也是爱。
这些爱都出现在我们身边,所以说“爱就在身边“,要善于去发现。
趁现在父母还健在,好好孝敬父母,这也是爱。把“爱“传续下去,让爱继续留在身边。
信在身边初中初二篇十一
有人说,地平线上升起的第一道曙光最美;也有人说,秋天里比火更炽热的.枫叶最美;有人说,黄昏的沙不滩上散步的丹顶鹤最美;而我却说,路上那个陌生的微笑最美。
你看到路边那朵无名小花绽放了吗?你听到屋后那古槐的絮语了吗?你看到阳光张开了的那张笑脸了吗?你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗?走进生活吧,美就在你身边。
或许,此时你是一个无助者,也许是因为缺少家庭温暖而痛恨;也许是老师无意的一句话而自尊受到伤害;也许是同学间鸡毛蒜片小事而心情郁闷;也许是因为不得志而陷入迷茫。但是,谁不知道生活美的同时也有一杯苦酒,洒给你是苦和辣。但我们学会品尝苦和辣,或许,它另有一番风味。我们的征程或许还未出现成功的鲜花,但你知道,心香数朵,亦能芬芳整个人生!不要再因为生活的疲惫而枯萎了身边的花朵,咱不求事事如愿,但求问心无愧呀!罗曼罗兰说:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们应该细细地品味这句话的内涵。
一个年轻人对它的朋友说:“有钱最好啦,可以买房子,买汽车,去旅游,那样的生活该有多美呀!”也有一个孩子对其同学说:“虽然我家很穷,但是我家很幸福,有了好吃的,爸爸妈妈都留给我们兄妹,而我们兄妹再留给爸爸妈妈,彼此推让着,而快乐地分享,这样的生活我感到很美。”是啊,生活并没有一定格式,也不由什么来决定,只要你拨开眼前的云雾,卸去心灵的枷锁,从平平凡凡的生活故事中体会一种轻松如风,畅快淋漓的感动,体味一种云开雾散的豁然开朗,笑着面对生活,那么,美就在我们身边。
生活对每个人都是公平的,只要我们能够认识到,生活决不限于吃喝穿戴,衣食住行。生活更深的内涵是不停地进军,对真理不懈地追求,用劳动去创造财富。生活的美是永远朴素不需雕琢的,我们不需要刻意地追求,只需要睁开发现美的那双眼睛!美就在我们身边。
信在身边初中初二篇十二
一个动作,一个微笑,一次朋友的关心,一条中肯的建议。都会让你明白:爱就在你身边。
记得我的老师说过:“愿意对你说真话的人,才是你真正的朋友,不管话语多么尖刻……”
她曾是我的同桌,也是我最要好的朋友。
“你知不知道你很烦啊!每次出去都要拉着我,像自己什么都不能做似的。真是的,你难道就没有独立性嘛!”她冷漠不屑平淡地脱口而出。当这些尖酸刻薄的话语进入我的耳中时,我的心像被刀割了似的。我做人怎么那么失败啊,真是一点想法都没有了。想着想着,鼻子一酸,眼泪就像细小的珍珠滴落了下来。仿佛每一颗都那么珍贵,可是事实并不是这样的,我无情却又自私地挥霍着我的眼泪,仿佛每一滴都是廉价的眼泪,当心被撕碎麻木,不再疼痛的时候,眼泪也停止了,冷静地回想,反思刚才发生的一切。我抽泣着回到了坐位,之后擦干了眼泪……放学回家后,又回放了一遍情节。下课,我让她陪我去交作业,她不肯,然后的不想再想起了,她无情地甩了我搭在她身上的手臂。
我拿起手机发了三个字给她:“谢谢你。”
第二天,我们依然是亲密无间,形影不离的好朋友。只是我不再那么霸道了。
爱,朋友的关爱。时刻在我的身边。只要是对我说真话,即便不是那么赞美我的语言,我,都会接受!
爱,就在我的身边。朋友,真心的关心!
信在身边初中初二篇十三
爱如清晨的阳光拂面,轻而柔;爱是午夜的明月,似水般澄澈;爱是冬日里热了热的饭菜,使你有足够的动力前进。
小时候,我写作文的水平很差,每次写完作文给妈妈看,听到最多的话就是重写?有时候,甚至会把的作文撕掉。每次做作业,只要有字写得不好,妈妈也会把我的作业擦得干干净净,一个字也不留。每次我摔跤,妈妈都会把我骂一顿,跟在我的伤口上撒盐差不多,但正是因为有她的严厉,推动着我不断地前行。
真是“人间处处有真情,真情刻刻暖人心”呀!
信在身边初中初二篇十四
冬天的肃杀之气包裹着汾河公园,毫无丝毫生机可言,空气也显得极其冷清,个别散步的人装点着公园。光秃秃的树枝,干得似柴,时而有几只看似落伍的雁急忙赶去南方过冬,天空和那河水一般的颜色,都苍苍凉凉。
家离汾河公园很近的我,时不时都愿意来公园呼吸呼吸新鲜的空气,当略有疲惫的我,沉浸在新鲜空气里时,我的身心突然都觉得放松下来。这里,虽只是慌慌凉凉。当我准备丢下这一片寂静离开时,一辆大的面包车不偏不倚的停在了我的视线里。
从车上下来了一些人,边谈话边把后备箱打开,却又显得匆忙。他们抬下来几框东西,框子是白色泡沫做的,隐隐约约可以看到里面有东西在动。就这样两个人抬一筐,脚下走得也很急,直直地向河边走来。
我也从远处小跑到附近去看。看清了,是平时菜市场里卖的大鲤鱼,个个在里面挣扎着,跳跃着。他们把一筐倒进河里,又忙去搬另一筐,公园散步的人围在河边,看着鱼儿们到了水里,我想他们此刻的心情难以平静。原本平如镜的湖面,被鱼儿们的欢悦、活泼打破了。它们扭动了两下身子,轻松的游走了。很长时间后,鱼儿散了,但河边的人们还在沉默。
原来,那些人是从菜市场把这一筐筐鱼买下来,来到汾河边放生。虽说是用金钱买来的爱,但这份爱感动着河边驻足的人的心灵,汾河公园我没少来过,但唯有这次才发现了爱。就像鱼儿经常生活在水中,却不知道水是什么东西。我们生活中最常见而又不可或缺的爱,却经常被我们忽视,让原本温馨的生活出现瑕疵。
原来爱就在我们身边,只是我们缺少一双发现爱的眼睛,一颗会爱的心灵。有时只要你肯弯下头转过身,就可以发现。