年轻人是国家的未来，他们承载着国家的希望与梦想。总结是对过去经验的一次回顾和总结。培养有效的阅读习惯，对个人的学习和成长大有裨益。

家庭教育护苗行动篇一

2月xx日上午，新蔡县人民检察院干警组成10个法治宣讲小组，前往10所中学开展“护苗行动”、创建平安校园暨“开学第一课”集中宣讲活动，对10000余名未成年学生进行了法治教育。

活动中，干警们为同学们发放《未成年人保护法》《安全知识手册》，用讲解故事的形式为同学们讲解了什么是法律、增强法治观念的重要性和如何加强自己保护，并结合近年来所办未成年人案件，为学生们剖析了未成年人犯罪的危害、原因及预防措施，教育学生从小树立正确的人生观、价值观，增强自己保护意识，提高安全防范意识，告诫学生们在日常生活中应自觉抵制社会上不良诱惑。

此外，干警们结合校园欺凌案例，详细地分析校园欺凌案件容易发生的地点、作案人的.心理、手段等，教育学生思想上要树立防范意识，要提高保护自己的能力，尤其是女同学的自己保护，受到伤害及时向老师和父母反映，要敢于用法律武器保护自己。

宣讲活动引起学生极大兴趣，大家争先恐后地回答干警提出的问题，现场气氛热烈，发言踊跃，不时引起阵阵掌声。

今年，新蔡县人民检察院将持续开展法治进校园活动，推进法治教育的常态”、全覆盖，增强广大青少年法治意识和自己保护意识，为未成年人的健康成长营造良好的法治环境。

家庭教育护苗行动篇二

为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息，文明阅读、健康阅读，护助未成年人绿色健康成长。近日，**县**镇“扫黄打非”办公室联合古**中心小学共同开展“护苗成长，悦读青春”开学第一课活动。

在活动中，**镇中心小学利用国旗下讲话，围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育，护助未成年人健康成长。

随后，扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长悦读青春”主题，以边讲解、边提问的方式，向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意，以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识，引导未成年人绿色阅读，自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息，让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。

此外，古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传，让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息，加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。

此次活动，有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识，下一步，古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动，促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动，进一步夯实“扫黄打非”群众基础，增强“护苗”行动社会影响，护助辖区少年儿童健康成长。

青少年是祖国的未来，他们的成长，需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程，赶早部署，抓快落实，以有温度的司法助力在校学生健康成长。

家庭教育护苗行动篇三

今天，我和妈妈一起观看了《护苗·网络安全课》的视频。在这里，我有几点感受与同学们一起分享：

首先是关于个人隐私。我知道了不仅自己的姓名，电话，住址属于个人信息；而且就医记录，获奖经历，放学路线，父母的工作单位都属于我们的个人信息，我们都不能轻易泄露。个人信息的泄露，可能会给生活带来诸多不便，甚至带来人身伤害或财产损失。

第二期的主题是远离不良信息，做合格数字小公民，关于不良信息，我国刑法规定，以牟利为目的，制作·出版·贩卖·传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑。拘役或者管制。并处罚金。大量的`获取不良信息，会干扰自己的情绪，影响自己的行为。

第三期讲了网络防骗小知识，避免日常网络生活遇到的坑。天下奇事常常有，免费午餐却少有，大奖突然从天掉，防范之心更要高。绑卡交钱要慎重，谨防对方是假冒。代购操作上点心，重要信息保护好。发现被骗别沉默，报警应该要趁早。

第四期主要讲了网络欺凌，网络是虚拟的世界，常常可以给自己赋予一个虚拟的身份，有人以为在这个世界真实的自己可以隐藏一些在现实中被约束的行为，界限在这里可以变得模糊，甚至消失。

第五期讲了抵制盗版，不良书籍。长期阅读这些不健康书籍，会对价值观产生消极影响。

网络就像一个无形的大网，向我们伸出邪恶的大手，所以我们必须有一定的自控能力，日常的安全知识。我们一定要铭记在心。生命是世界上最宝贵的东西，让我们共同努力，学会自己保护。

家庭教育护苗行动篇四

生活中处处充满陷阱，在网络上更要小心谨慎。在不经意之间，可能就会有个人隐私泄露、网络暴力等事件发生。

看完五课后，令我印象最深的是第一堂课——个人隐私泄露。我们每周都会接触至少两次网络，包括在使用手机时，某些弹窗的内容信息存在诈骗嫌疑，而我们却控制不住我们自己，点开后就又会弹出各种要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他们这些都是虚假信息，我们应谨防上当受骗，一旦弹出就不要理它。

在安全课的第一课中有讲一个小女孩为了当明星联系经纪人，发了自己的照片，结果照片却被这位“经纪人”高价卖到网站上，于是女孩也无法挽回自己的名誉了，她心理方面肯定会受挫，严重甚至会导致产生自杀念头。所以，这类信息千万不能理，平日里必须自觉，稍微的疏忽就有可能导致一辈子的名誉受损，到时候连后悔也来不及了。

课中也讲到，自己的姓名、电话、家庭住址、父母姓名、其电话都是个人隐私信息，不能将这些关键信息告诉陌生人，必须有警惕意识与防范意识。还有，作为中国的公民，遇到这样引诱暴露个人信息的行为，应拨打电话或向有关部门举报为清朗网络献一份力。

我们应让自己成为网络的主人，随着年龄的增长，更应该学会把控网络，提高抵制此类骗局的意识，合理利用网络!

网络的善美非常之多，比如说：上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，1点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也能够听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

网络真是既方便又快捷，同时，也1个恶魔，比如说："网络有骗子、有辐射、有歹意网站、会影响学习、会影响视力……"。

又如有1些同学，上网玩游戏，起先不会玩游戏的，和根本不知道电脑里有游戏的人，都被自己的哥哥姐姐教会了，后来就每天玩电脑，全部人就沉迷在了电脑里，根本不相离开电脑，使同学们堕入"虚拟世界",还有些人每天玩电脑，本来学习很好的人，都开始玩起游戏来，不听爸爸妈妈的劝告，而且恨爸爸妈妈对他的"刻薄"的爱，半夜3更等爸爸妈妈熟睡了，就悄悄爬起来，又开始玩起电脑来，第2天凌晨起来，由于缺少睡眠，无精打彩，没法正常的生活，正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾，就去网吧里玩游戏，有的还去看不健康网站，不回家，也不告知爸爸妈妈，后来都把爸爸妈妈给急哭了，不听劝告的同学很多都走上了犯法道路，还多长出1双"眼睛"了。

同学们，网络的世界是5彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会谢绝网络中的种.种不良诱惑，我们应做到"文明上网，上文明网",让网络在我们的生活中，帮助我们吧!

家庭教育护苗行动篇五

这篇文章主要写了：李阳和美国妻子kim的教育方式与其他人的教育方式截然不同，她不宠孩子，不贯孩子，说到做到。读了这篇文章，我对李阳有了新的看法，他不仅学英语有一种独特的方法，就连教育孩子也有一种独特的方法。

文中说：“中国家长不相信孩子知道冷暖.知道温饱，而美国妈妈认为，孩子的冷暖必须由他自己去感受。如果他的冷暖凉热都要他的父母来决定，这个人的生存能力一定很弱。”我深有同感，我的爸爸就是一个典型的例子。他总是认为我不知道冷暖命令我穿这穿那，有时候我不愿意，他还是坚持让我穿他拿的衣服。现在我长大了，都10岁了还不知道什么天气该穿什么样的衣服，都是因为爸爸过分贯时的结果。

文中还说：“中国妈妈教育孩子是‘下不为例’，美国妈妈是‘这一次必须得改’。”kim就是这样，有一次，kim对李丽说：“给你两小时收拾玩具，如果没收拾好，我就把它全部扔掉。”李丽把妈妈的话当耳边风，kim就真的把玩具扔进小区的`垃圾桶里，李丽嚎啕大哭，那些是她最心爱的芭比娃娃啊，真心疼啊！可正因为心疼，从此她记住了教训，房间总是收拾的干干净净。中国妈妈敢这样把两千多元钱的玩具扔掉吗？不敢，她们只是说说而已，就因为这样，很多中国孩子都不听父母的劝告，走向了犯罪的道路。

我想，从现在开始，我要学会自食其力。不能什么事都依靠父母，要说到做到，做事不能推三推四，要自己收拾整理房间，自己能做的事就自己做，这样以后才能在社会上立足。

家庭教育护苗行动篇六

今天通过学习王元卓老师讲的关于家庭教育方面的知识，让我深受启发，学到了许多关于教育孩子，陪伴孩子的`生活细节。子不教，父母之过，家庭是人生的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，培养孩子的优良品德是家庭教育的根本，潜移默化，寓教于乐是教育方法的关键。王元卓老师把两个女儿培养的非常优秀，他在教育事例中给我们分享了以下几点：

一、旅行家长主题责任，在陪伴中与孩子共同成长。

二、在家庭生活中多一些情趣，多一些生活作料，为孩子营造幸福的家庭生活氛围。

三、制定生活中的小目标，不要让天枰失衡。

四、陪伴孩子一起运动，健康并快乐着。

五、引领孩子突破自己，培养创造习惯和能力。

六、生活需要仪式感，在传统节日中培养孩子继承我国的优良文化传统。

我们陪伴孩子成长，孩子陪伴我们年轻，我们养育孩子，孩子也给我们带来了太多的欢乐，点点滴滴融入爱，岁岁年年皆是情。我们爱孩子，孩子将来爱身边的人、爱社会、爱国家，这将是多么美好的一种大爱情怀。

家庭教育护苗行动篇七

为积极引导青少年绿色阅读，拒绝非法出版物，有效护助少年儿童健康成长，近日，泰顺“扫黄打非·护苗20xx”宣传活动走进泰顺中小学校，引导青少年多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

以“护苗”行动为主题，泰顺县文化执法大队联合学校，在校园摆放专项行动海报，共同营造健康向上的.文化氛围，并介绍学生进行阅读，向学生发放正版笔记本和《致家长和书生的一封信》，倡导绿色阅读，自觉抵制非法出版物和有害信息，活动深受广大师生的欢迎。

通过开展“扫黄打非·护苗20xx”宣传进校园活动，提高了学生、教师抵制“黄”、“非”的意识和能力，让青少年与优秀文化相伴健康成长，构筑起青少年健康成长的“精神防护林”。

家庭教育护苗行动篇八

在看了《成长守护者，护苗行动》之后，才发现长大这个词，一点都不陌生的陌生。因为，曾经是我们小时几乎每天都期待的用着的。

就是被那时当下的生命体征变化主宰着一切，就像现在的我们一样，看到的、想到的和以为的都是当下最关注的、最无助的和经历中成长变化。

……。

一箩筐的问题，都是成长中记录，其中时间是记录官，也是自己成长中最强大的守护神。而告诉我时间并且陪伴的人，那就是神的守护者了。

对于经历了一次又一次摔跤的过程中，最后，懂了，内心的感恩和敬畏之心才是让自己成长，让自己尊重自己和爱自己。

以至表达出自己认识这个世界万事万物后，还是那么可爱的像个孩子一样，无忧无虑、没心没肺、快快乐乐的跟着父母聊着，还是孩时那样行空万里，信心百倍斗志昂扬的战胜一切不可能。

家庭教育护苗行动篇九

在日常生活中，有一些家长让孩子干一些力所能及的家务活，可有些家长一点活也不让孩子干，说是只要让孩子管好怎样学习就行了，读书才是最重要的。这一观点我很不赞同。

孩子读书到底为的是啥？还不是为了将来投身于社会能够立足罢了。那你没有能力咋混呢？我们也应该掌握一些基本的社会能力需求。首先，应从社会实践与劳动中汲取经验。但也得读好书，才能更好的掌握。读书不能读“傻”书，要将从书本中的知识灵活的运用到社会实践中去。所以这些都是互相循环的，相辅相成。从劳动中，体会快乐与乐趣。现在的中国家长就是太过于重视学习与溺爱自己的孩子，而轻视于培养孩子的劳动能力。溺爱不等于爱。

在现代社会里，大多数家庭都只有一个小孩。这样父母的爱就都献给了这个孩子。对这个孩子过分地疼爱。

一次在大街上走，我看到一个小孩在路上摔了一跤，他只是被一块小石头拌拉一下，这件事本是一件再也普通不过的事啦，就是小事一桩，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是这么一件小事，却让我想到了如今的中国家长。当这个小孩子摔跤了以后，他的父母必会百般呵护地说：“我的小宝贝儿，没事吧，疼吧？”有些家长甚至会带孩子全面调查一下。这是不是离谱了些，本是一件极普通的事在中国家长的眼里是都么重要的一件事呀！这不是爱，是溺爱！这反而会使孩子失去自主能力与缺乏自立心理，最终全面的依赖父母。“挫折孕育着成功”要想孩子成为一颗小苗，那不经风雨怎能在这多面的社会圈子中，茁壮成长。

我觉得还是让孩子多干一些力所能及的家务活，但也要抓住学习。这样孩子在将来的生活中再会很轻松。这样不仅可以让孩子养成热爱劳动的好习惯，还可以让孩子体会到父母的辛劳。只有从小培养孩子的劳动能力，长大了才能让父母少操点心，成为一个有用的人。如果家长不让孩子劳动，把所有事情都包下来，那对孩子的成长带来一些缺陷。像这样惯养他们，长大了只会做“衣来伸手，饭来张口”的废物。

在激励斗争的社会中，有许多有能力的人，但你是否有本事与勇气与他们竞争。能力在于培养。在一次次失败与成功之间积累经验，这样你才会越走越远。台上一分钟，台下十年功。只要你愿意不断磨练自己，就一定会取得最后的胜利！

家庭教育护苗行动篇十

我们告别了舒适快乐的寒假生活，开始了新的校园生活，迎来了“新的起点，新的希望”。开学的第一天，我们一如既往地观看了开学的第一课。

俗话说得好：“百善孝为先。“说孝顺父母是人类各种美德中最重要、最重要的品德，也是每个家庭都应该首先传承的家风。罗必炎秉承孝老爱亲、多做善事的家风家训。他努力赡养亲、继、养父母八位老人，用孝心教育子女，四代同堂的家庭重德重孝，相亲和睦。他的事迹让我深感震惊。小时候经常在爸爸妈妈的怀里撒娇，总是答应长大后一定要让你过上幸福的生活。但在工作日，每当我吃完饭，经常转身看电视或出去玩，爸爸，妈妈忙着打扫筷子；家里有美味的食物，他们总是让我先品尝，但我习惯了吃；一旦我生病，爸爸，妈妈忙着照顾，他们的身体不适，我只能问候，也不能为他们做任何事。

顾名思义，“家风”是一个家庭的风气、风格和时尚。俗话说：没有规则就不能成方圆。良好的家训、家规、家风不仅承载着祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，也体现了中华民族优良的民族风格。观看《开学第一课》，让我们潜移默化地感受到“诚实、孝道、勤俭、真诚”等优秀家风的影响。将来，我会用好的家风来塑造自己的行为，从而实现自己的一生。

家庭教育护苗行动篇十一

小乙同学的父母呢，几乎不管她。中午放学后，几乎次次来我家。而且每次给她父母打电话，她父母都会连说：“好，好。”并搪塞过去。一到我家，就很随意地、很熟练地拿着手机往我家床上躺。吃饭时也不常吃完，总是留一口。周末，她在我家随意玩耍，跑多远她父母也不会去找她、管她。晚上也总是天黑了才及不情愿的回家，我和妈妈担心，就把她送回去。

小甲同学从来不敢5点后回家，因为5点后到家迎接她的是严厉的批评和一顿打，这还不如早点回家呢！一次，她来到我家，因为晚回家了一会儿，她的父母就让她跪下。第二天她向我诉苦，我想，她的父母管教真是太严格了！这样的父母根本不懂得孩子的心理，更不懂跪下是一种什么样的耻辱！

小乙同学的回家时间无限定，父母完全不理她。因为自从小乙上了小学，就没收到过家的关爱。因此，她也从来不理她的亲人。下午她来我家玩的时候，时间多晚，她一点也不管，仍然继续尽兴的玩。一次，妈妈说她该回家了，她却说：“阿姨，难道你赶我走啊。”可见她的父母根本不重视家教，也对孩子的安全不理不睬！

小甲常常跟我说，她是不是不是亲生的？她的父母打她、骂她，似乎已经是家常便饭了。这让小甲感到难受，她告诉我，她不想过这样的生活。她要的是耐心的听她讲话的父母、理解她心情的父母……她要的不是这样打打骂骂、不陪伴她的父母！

小乙对陪伴这个词不敏感。对她来说，所谓“父母的陪伴”只不过是父母坐在旁边玩手机、看新闻罢了。父母不陪她，她也不陪她的父母。每次都在这样僵持的状态下。小乙说，她最喜欢她小姨。她小姨陪她聊天、给她漂亮衣服。因为，这让她感受到了家的温暖。

陪伴是我最看重的事情，小甲和小乙的父母虽然是截然不同的表现，但她们却有相同之处，那就是缺少陪伴。她们只是给了孩子自由的时间或不自由的时间，却没有用陪伴让孩子感受到家的温暖。

各位父母们，请好好对待你的孩子！不要打骂，多陪陪他，陪他聊天、游戏…………。

家庭教育护苗行动篇十二

一、创新思维，更新理念，全面落实科学育人观。

在社会主义建设新时期，在国家大力倡导以德治国，积极加强公民道德建设的号召下，学校教育的重点究竟在那儿，是继续“重智轻德”，还是让德育归位，真正实现“德育为首，德、智、体全面发展”将直接关系到学校的进一步发展。但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”基于此，我们认识到：“重智轻德”将顾了“小我”，而失了“大局”，顾了眼前，失了长远；只有真正全面落实德育为首，德、智、体全面发展这一科学育人观，我们的学校才有希望，我们的教育才有希望，我们的国家才有希望。为此我们要积极倡导“尊重个性差异，关注每名学生的发展”，“不求一夜成才，但求每天进步”的教育理念，要求每个教师做到“用爱心启迪学生，用耐心帮助学生，用诚心鼓舞学生。”只有观念的转变才能为学校的德育工作创造了一个良好的环境。在教育教学中，德育不再是空谈，而是实实在在的学科，实现德育课程进课堂和德育在各学科渗透；在对学生的评价中，不再单以考分高低论英雄，而是以德、智、体等各方面表现为依据来综合评价学生。正是在这样一种机制下，不仅教师的积极性被调动起来了，而且学生的积极性，特别是过去那些所谓的“差生”学习的积极性被充分调动起来了，学校才能呈现出学生们讲团结、赶先进、比学习进步互帮互助的良好局面，也只有这样，我们的教育才会有希望。

二、充分发挥课堂教学主渠道作用，把德育渗透到各学科教学以及各项活动之中。

教育家徐特立说过：“教书不仅仅是传授知识，更重要的是育人，教育后代成为具有共产主义思想品德的人。”教育家杜威说过：“没有离开智育的德育，也没有离开德育的智育”。这些名言都要求我们每一位教育工作者要处理好学科知识与德育的关系，知识教育与德育渗透的关系，给学生以潜移默化的影响，以收到“润物细无声”的效果。

新课程标准明确提出了“以人为本”的观点，课改的目的是培养学生的学习能力，提高学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。要求教学要做到“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”这三维目标的有机结合。因此我们要强调课堂教学是对学生进行思想道德教育的主渠道的观点：一是抓好“两课”即思想品德课和心理健康教育课，以常规课堂教学、讲座、课题研究、课外活动等形式对学生进行专题教育，动之以情，晓之以理，深入浅出，潜移默化。二是开发各学科的德育资源，注重学科渗透，发挥各学科课程育德优势。各学科教师要根据教材特点，在备课和上课环节上，充分挖掘教材内涵，把握好教材中学科知识与德育的结合点，注重教材内容与现实生活的联系，在教学中真正体现“教材是对生活的总结、生活是对课本的延伸”这一宗旨。让每一个教师都认真参与，真正实现每一个教育者都是德育工作者的设想。

三、充分开发家长资源，进一步加大家校协作的力度。

在多年的德育实践过程中，我们越来越发现，家庭教育能力的提升与改善、家长资源的充分挖掘对学校德育整体工作的实施有着不可替代的作用。所以要充分挖掘、利用、整合家长资源，促进学校、家庭、社会教育资源的有机融合。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：“只有学校教育，而无家庭教育，或只有家庭教育，而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。”可见，教育工作不仅需要学校，更重要的是需要家长的配合，只有家庭教育和学校教育密切配合，才能促进青少年的健康成长。家长是孩子的第一老师，家庭是孩子的第一课堂。孩子的思想性具有很大的可塑性，而家庭教育给孩子的影响又是时刻存在的，家长的一言一行，一举一动对孩子起着耳闻目睹的直观影响。所以老师和家长的联系就成为了孩子德育教育特别是心理教育必不可少的一种手段了。我们要充分发挥家庭教育在德育教育中的特殊作用。有些家长的一些急功近利的“望子成龙，望女成凤”的教育方法和一些崇信“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”的做法，都会对孩子人格的养成起到副作用。作为教育工作者，更应该积极与家长配合起来，通过家庭走访、电话联系、家校联系卡、开家长会等各种方式，及时了解学生在家里的思想发展、心理变化，并作好学生在校的反馈情况，让老师和父母都有所了解，这样才能对孩子的德育教育做出正确的指导。可以说家庭教育是学校教育最好的补充，是学校教育与社会教育的连接纽带。只有家校两方面共同努力，相互配合，达成共识，才能给孩子心理健康成长架起一座牢不可破的桥梁。

四、以活动为载体，寓教于乐促成长。

青少年学生的个性特征决定了他们的成长方式：他们思维活跃、勇于尝试和探索，对新事物接受很快，富于冒险精神，这都是他们的优点，但他们好冲动，遇事不冷静，做事仅凭一时热情，遇到挫折容易消沉，这是他们的缺点，对他们的教育就需要我们要结合他们的个性特征，不能一味的说教，那样只会引起他们的反感。而通过各种丰富多彩的活动，不断开展形式多样的主题教育活动，让他们在活动中自觉接受教育，促进他们健康成长，则是一种比较有效的办法。在活动的开展上我们要作到有的放矢：一是在活动项目的选择上要结合学生的特点，要能够既是他们喜闻乐见，还要具有一定教育意义的：利用一些有纪念意义的节日，开展演讲赛、征文比赛、朗诵比赛等，如利用母亲节、五四青年节、教师节、国庆节等有纪念意义的节日开展这些活动，既增强了学生的爱国意识，也丰富了同学们课余生活，这远比那些空洞的说教有效的多；二是在活动的形式上要新，要有时代感，要能够引起青年学生的心灵共鸣。可以结合学生上网问题开展了网络知识竞赛，可以结合学生爱唱歌的特点开展了校园红色歌手大赛，结合学生好动特点开展了重走长征路等活动，通过这些活动，既丰富了广大学生的课余生活，又达到了以活动促成长的潜移默化的效果。

家庭教育护苗行动篇十三

1、营造良好的家庭环境。

家长一定要为孩子的健康成长和全面发展创造良好的家庭环境。孩子的出生，对于每位家长都是一件喜欢得不得了的大事，但为了孩子的成长，家长要严格要求自己，约束自己的行为，不讲脏话，也不要因一时冲动在孩子面前吵架。无论家庭人口多少，以和为贵，和气生财；无论家境贫富，时常提醒自己富日子也应当穷日子过；无论在什么样的情况下，对孩子的合理要求尽量满足，对孩子的无理要求积极引导，讲清道理，绝不能迁就忍让。

2、家长以身作则，做孩子的榜样。

孩子在一年年长大，其实他们很善于观察家长的言行举动，家长的言行举动会在孩子洁白无瑕的心灵上刻下难以泯灭的痕迹，对孩子思想、性格、品德、作风的形成产生深远的影响。正因如此，家长要以身作则、讲文明、讲礼貌、讲诚信，有意识、有步骤地教给孩子待人接物的礼仪，循循善诱，持之以恒，使孩子耳濡目染，从小受到善与美的陶冶与感化，从而起到潜移默化的作用。由此说“家长是孩子的第一任老师”。

3、尊重科学，创造条件，培养孩子的兴趣和独立性。

一个孩子从幼儿到成年，他的心理、生理发展的变化规律都是不一样的。良好的家庭教育和不良的环境会导致孩子在个性上有明显的差异。这期间的各个时期，家长根据孩子的情况培养多方面的兴趣和能力，因人而异，利用各种机会开阔他们的视野，发展他们的想象力，培养他们的观察力，从小培养孩子在生活、学习上的独立性。同时，家长不能采取非人性化的专制教育。“代沟”的形成在于父母的专制，抹平“代沟”就要学会真诚地与孩子沟通，沟通是人与人之间相处的一座桥梁。家庭成员中不论大小人格上应人人平等，不要以大压小，长辈说了算，动不动就训斥孩子，出口伤人，要以理服人，善于倾听孩子的见解。从孩子上幼儿园、小学、中学的家长会都要重视和参加，不论孩子的成绩高与低、表现好与坏、犯了什么样的错误，及时和班主任沟通后反馈给学生。注重与孩子促膝谈心，以自己的人生经历、经验告诫孩子：堂堂正正做人，踏踏实实干事。做一个对社会有用的人，树立良好的人生观、道德观、价值观。

家庭教育护苗行动篇十四

《看完》是写一篇关于观看电影、剧集或参观展览后的具体感受和启示的文章。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

网络是我们探索世界的一双眼睛，它让精彩变得随手触及。不过书籍也是让我们了解世界的一种渠道。它如雨后阳光，冲散空中阴霾。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍承载着人类的历史和未来，也是我们站在巨人肩膀上不断攀登的动力。

不过一定是正版书籍，现在世界上存在着暴力，色情的书籍，这影响着青少年的身心健康，价值观。却时常出现在网络，学校周围的非法小书摊上。

如果说从不阅读这类书籍，那么字迹模糊，纸张单薄，页码错乱，错别字百出等这类问题，说明遇到了盗版书籍。人们时常认为盗版书籍就是只有一点小瑕疵，但出于价格便宜就可以接受。但是这侵犯了作家的版权，就比如你的作文被其他同学抄去还得了奖，这不仅对你不公平也对同学作文的提高没有帮助。然后市场秩序被扰乱，想买到好书就更困难了。

所以让我们杜绝盗版书，暴力，色情的书。如果我们遇到了非法出版且影响三观的书籍，就立刻拨打12390进行举报，让我们的世界变得更加美好。网络是我们探索世界的一双眼睛，它让精彩变得随手触及。不过书籍也是让我们了解世界的一种渠道。它如雨后阳光，冲散空中阴霾。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍承载着人类的历史和未来，也是我们站在巨人肩膀上不断攀登的动力。

为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息，文明阅读、健康阅读，护助未成年人绿色健康成长。近日，xx县xx镇“扫黄打非”办公室联合古xx中心小学共同开展“护苗成长，悦读青春”开学第一课活动。

在活动中，xx镇中心小学利用国旗下讲话，围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育，护助未成年人健康成长。

随后，扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长悦读青春”主题，以边讲解、边提问的方式，向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意，以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识，引导未成年人绿色阅读，自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息，让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。

此外，古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传，让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息，加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。

此次活动，有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识，下一步，古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动，促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动，进一步夯实“扫黄打非”群众基础，增强“护苗”行动社会影响，护助辖区少年儿童健康成长。

青少年是祖国的未来，他们的成长，需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程，赶早部署，抓快落实，以有温度的司法助力在校学生健康成长。

网络是人类普遍使用的工具，它可以让我们看到全世界的事，也可以跟远方的亲朋好友联络。俗话说：“秀才不出门，能知天下事。”

长期使用电脑，会影响人们的学习知识，电脑虽然很方便，但是其中暗藏着许多危机，例如：“网络交友、网络诈骗、病毒等。”所以我们要提高警觉，防止病毒任进电脑里。

网络的优点：“人们生活、工作必备的工具，可透过网络从事通讯、投资、研究、教学、购物、娱乐等活动。”网络的缺点有：“可能阻碍人们多方学习的能力；过度沉迷在网络虚拟的世界，会降低人与人之间相处的能力，妨碍现实世界中人际关係的正常发展，也容易陷入网络诈骗的陷阱而受害。”因此，大家应该将电脑和网络的功能运用在协助学习、吸收知识、培养技能等方面，并避免沉迷网络游戏和滥用网络交友。

我们要小心谨慎的使用电脑，因为网络暗藏着许多危机，所以我们不要陷入泥淖中，要谨慎操作电脑，勿上来源不明的网站。多上有益于我们的网站。总而言之，网络亦好亦坏各有优点缺点，我们要汲取优点避免缺点，才能“网络安全小心行。”

寒假刚开始，班主任余老师告诉我们要看《护苗网络安全课》视频，视频带点卡通版我很喜欢，通过观看视频我有以下收获：

这段视频让我们懂得了：网络，在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人，人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等，网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌!

有了网络，人们办公更加高网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌!

有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的高端人才。但是，在培养专业的技能之时忽略了对他(她)们的思想政治教育，在他们有能力进入社会的时候，他们利用专业的优势非法克制了别人的网站成了“黑客”，走上了一条再也回不了头的道路!

确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法律规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规。所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，在上面乱整。传播不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事例给了我们深刻的教训，所以，我们要在使用网络的时候一定要遵守法律规定，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面!

生活中处处充满陷阱，在网络上更要小心谨慎。在不经意之间，可能就会有个人隐私泄露、网络暴力等事件发生。

看完五课后，令我印象最深的是第一堂课——个人隐私泄露。我们每周都会接触至少两次网络，包括在使用手机时，某些弹窗的内容信息存在诈骗嫌疑，而我们却控制不住我们自己，点开后就又会弹出各种要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他们这些都是虚假信息，我们应谨防上当受骗，一旦弹出就不要理它。

在安全课的第一课中有讲一个小女孩为了当明星联系经纪人，发了自己的照片，结果照片却被这位“经纪人”高价卖到网站上，于是女孩也无法挽回自己的名誉了，她心理方面肯定会受挫，严重甚至会导致产生自杀念头。所以，这类信息千万不能理，平日里必须自觉，稍微的疏忽就有可能导致一辈子的名誉受损，到时候连后悔也来不及了。

课中也讲到，自己的姓名、电话、家庭住址、父母姓名、其电话都是个人隐私信息，不能将这些关键信息告诉陌生人，必须有警惕意识与防范意识。还有，作为中国的公民，遇到这样引诱暴露个人信息的行为，应拨打电话或向有关部门举报为清朗网络献一份力。

我们应让自己成为网络的主人，随着年龄的增长，更应该学会把控网络，提高抵制此类骗局的意识，合理利用网络!

网络的善美非常之多，比如说：上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，1点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也能够听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

网络真是既方便又快捷，同时，也1个恶魔，比如说："网络有骗子、有辐射、有歹意网站、会影响学习、会影响视力……"。

又如有1些同学，上网玩游戏，起先不会玩游戏的，和根本不知道电脑里有游戏的人，都被自己的哥哥姐姐教会了，后来就每天玩电脑，全部人就沉迷在了电脑里，根本不相离开电脑，使同学们堕入"虚拟世界",还有些人每天玩电脑，本来学习很好的人，都开始玩起游戏来，不听爸爸妈妈的劝告，而且恨爸爸妈妈对他的"刻薄"的爱，半夜3更等爸爸妈妈熟睡了，就悄悄爬起来，又开始玩起电脑来，第2天凌晨起来，由于缺少睡眠，无精打彩，没法正常的生活，正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾，就去网吧里玩游戏，有的还去看不健康网站，不回家，也不告知爸爸妈妈，后来都把爸爸妈妈给急哭了，不听劝告的同学很多都走上了犯法道路，还多长出1双"眼睛"了。

同学们，网络的世界是5彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会谢绝网络中的种.种不良诱惑，我们应做到"文明上网，上文明网",让网络在我们的生活中，帮助我们吧!

今天，我和妈妈一起观看了《护苗·网络安全课》的视频。在这里，我有几点感受与同学们一起分享：

首先是关于个人隐私。我知道了不仅自己的姓名，电话，住址属于个人信息；而且就医记录，获奖经历，放学路线，父母的工作单位都属于我们的个人信息，我们都不能轻易泄露。个人信息的泄露，可能会给生活带来诸多不便，甚至带来人身伤害或财产损失。

第二期的主题是远离不良信息，做合格数字小公民，关于不良信息，我国刑法规定，以牟利为目的，制作·出版·贩卖·传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑。拘役或者管制。并处罚金。大量的获取不良信息，会干扰自己的情绪，影响自己的行为。

第三期讲了网络防骗小知识，避免日常网络生活遇到的坑。天下奇事常常有，免费午餐却少有，大奖突然从天掉，防范之心更要高。绑卡交钱要慎重，谨防对方是假冒。代购操作上点心，重要信息保护好。发现被骗别沉默，报警应该要趁早。

第四期主要讲了网络欺凌，网络是虚拟的世界，常常可以给自己赋予一个虚拟的身份，有人以为在这个世界真实的自我可以隐藏一些在现实中被约束的行为，界限在这里可以变得模糊，甚至消失。

第五期讲了抵制盗版，不良书籍。长期阅读这些不健康书籍，会对价值观产生消极影响。

网络就像一个无形的大网，向我们伸出邪恶的大手，所以我们必须有一定的自控能力，日常的安全知识。我们一定要铭记在心。生命是世界上最宝贵的东西，让我们共同努力，学会自我保护。

家庭教育护苗行动篇十五

初中生家庭教育四大方法。初中阶段是孩子从童年走向时代青春的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常要害。抓好这个阶段的教育，就等于孩子有了人生的一个美好开端!以下是三好网初中家教班老师给家长的4条建议。

1.要重视孩子初中阶段的家教。

许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了。多年来，我遇到许多家长，当孩子在学习行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的熟悉有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师。初中阶段是孩子学习打基础，是非观人生观初步形成的要害期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。

2.了解初中各阶段的特点。

学生进入初中，面对新的环境他们普遍怀有对未来生活的美好憧憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好印象。对初一新生家长要给他们以热情的激励和期望。对原来就比较好的同学要激励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争;对原来成绩欠佳，表现不够理想的学生，要激励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有必要将子女的情况(包括缺点和错误)如实地跟老师交底，但要讲究方法，避开在公共场合给孩子造成难看。

孩子进入初一后慢慢会遇到一些艰难。一是学习知识量上的艰难，初中增加了许多学科如政治历史地理生物等，学习负担明显加重，许多学生觉得难以应付。二是学习方法上的艰难，进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢呈现不够系统，作业完成的不够好，甚至呈现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的艰难，初中的知识较小学要抽象一些，光靠死记硬背不足以解决问题，孩子学起来感到有艰难。四是受中考影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易呈现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。

初二学段最要害的时段。经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用些精力学习就跟上了。反之，思想一松劲成绩上就变为差生，既原先成绩相差无几的同学，学习成绩呈现两极分化，少数同学由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。假如此时没有及时的帮助，或被社会上的不良青年引诱，行为就可能越变越坏，甚至走向犯罪。初二学生年龄多在14岁左右，他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，简单受到外界的不良影响。因此，这一阶段喝酒吸烟早恋出走轻微犯罪等不良行为经常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了，可以放手不管了。但事实是“多事之秋”，更需要家长对孩子细心观察，耐心交流，同时与学校积极沟通携手配合共同做好孩子的疏导工作。

当孩子进入初三阶段，临近中考，老师和家长也抓得更紧。这个阶段，多数学生都有一种强烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信心不足，甚至自暴自弃。由于进入时代青春期，性机能日趋成熟，对异性由好奇而渴望接触，甚至恋慕。因此，这一年段的家长，要多进行人生观成绩观就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过要害期。

3.要创设良好的家教环境。

家长要加强自身的修养。作为家长必须严格要求自己，一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定也不文明，惟独家长的素养提高了，才干多给孩子一些正面的影响，起到模范的作用。假如家长文化水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言行为方面给孩子树立一个好的形象。

孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商议。家长如有不当之处，应作自我批评。假如家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的健康发展。例如：有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场战争，恨不得立即离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。

家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障。作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看电视要操纵音量，早上要早起且给孩子打算早餐等等，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响。

4.要主动与老师联系并支持学校的工作。

教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，惟独二者密切配合，才干形成的合力，促进孩子的成长。有些家长特殊是学习成绩和行为表现不太好的学生家长，很不愿意见老师，这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现，对子女教育就缺乏目的性;另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为家长都看我不行了我肯定是不行了。所以，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。

孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师信其道”，惟独孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。当然对某某老师的确存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流请学校的老师或领导转达沟通等等。

家庭教育护苗行动篇十六

为进一步推进我区“扫黄打非”工作，深入打击侵权盗版和非法有害出版物的销售传播，持续倡导正版阅读、绿色阅读，号召全区青少年抵制侵权盗版和非法有害出版物，为全区未成年人提供绿色健康的文化环境，确保我区中小学春季开学期间校园周边文化市场安定有序。

2月xx日上午，区“扫黄打非”办牵头区社会事务管理中心，区公安局、区综合执法大队等多个部门组成联合检查组，出动执法车辆3辆、执法人员10余人对我区白水镇中小学校园周边文化市场及治安和治理隐患开展专项检查。此次检查主要针对大坪地赶场集市及校园周边文具店、书店、超市是否持证经营、是否销售不明来源的有害“口袋本”图书、卡通画册等非法出版物，还对校园内的消防安全、食堂安全及校园周边的无证经营、占道摆摊、乱停乱放、交通安全等进行整顿与宣传，为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境。此次行动共计查缴非法经营出版物100余本。

下一步，我区将组织执法人员对收缴的出版物进行核查，坚决打击贩卖盗版、无证经营等违规现象，持续加强对出版物市场的有效监管，促进文化市场健康有序发展。

扩展阅读。

未成年人是祖国的花朵，但是他们的身心现在还不够成熟，容易被影响。所以为未成年人提供保护，是一件必须的事情。那么，你看完护苗行动后，感悟到了什么人生真谛吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“家庭教育护苗行动家长怎么做心得体会”，但愿对您的学习工作带来帮助。

为了进一步净化校园环境，提高学鉴别“黄”“非”的能力，提升学生自我保护的意识，积极营造学校健康成长的社会文化环境。2021年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的关爱未成年人成长专题节目《成长守护者：护苗行动》。

我居家观看了《成长守护者：护苗行动》专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐藏在社会生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络游戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长，国家依据“未检法”重拳出击，依法查处非法有害信息和出版物，并保持持续高压态势开展专项整治，组成了成长守护者，一起进行护苗行动。

师生在观看过程，随着专题片的播出深刻思考，认真反思，提高了鉴别“黄”和“非”能力，大家将自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品。同时，全校师生一定会积极参与到活动中来，共同筑牢文化阵地，让好书在孩子们之间流动，用优秀文化培养新时代的好少年。

通过观看专题片，增强了师生网络安全意识和自控力，加强了思想道德教育，净化了网上网下文化环境，为全校师生提供一个良好的学习、生活环境。

少年儿童是祖国的未来，是全社会共同的期望和责任，通过此次活动的开展，使同学们进一步提高了对"扫黄打非"的认识，识善恶、知荣辱，自觉抵制、远离"黄""非"的危害，为青少年儿童健康成长营造良好的校园文化环境，给学生们纯真的心灵注下了预防针，达到了抵御不良影响的效果。

2月xx日，由县“扫黄打非”工作领导小组办公室牵头，县市场监督管理局、县教体局、县文化市场综合执法大队联合开展“扫黄打非-护苗开学季”校园周边环境专项整治行动。

此次专项检查行动，针对城区内各中小学校园周边200米以内书店、流动摊点、网吧等地开展了全方位的检查。重点检查各经营场所是否存在非法广告、涉暴力玩具；消防设施配备是否齐全、安全标识是否规范、安全应急预案等情况；是否经营盗版图书、非法教辅参考书等；游商摊贩是否存在无照经营行为；并检查是否严格落实测温、扫码、信息登记、佩戴口罩等规定。通过专项检查，各相关成员单位将各司其职，加大对各经营业主的宣传、教育，严厉打击兜售、出租有害少儿出版物等违法行为，将疫情防控措施落实到位，为广大中小学生营造一个安全、健康、平稳的开学氛围。

在法治宣讲课堂上，法治副校长们以ppt的形式，向学生们形象生动的介绍了“两法”的主要内容，并发放了“两法”宣传小手册，让法律成为孩子们生活、学习中强有力的铠甲。同时，对近年来发生的涉及未成年人的典型案例进行详细剖析，引导学生们杜绝不良行为、远离违法犯罪。实实在在的案例与通俗易懂的语言赢得了同学们的一致好评，学生们热情参与互动，积极回答提问，现场气氛活跃。

宣讲活动结束后，法治副校长们对学校的安保器械、安保人员配备等进行逐一检查，严防不法人员和管制刀具进入校园；同时对校园周边商店“三无”商品、网吧接纳未成年人、书店不规范经营等深入检查，努力营造风清气正、文明和谐的教书育人环境。

“检爱同行共护未来”专项活动，传递出检察机关立足职能主动作为，为未成年人健康成长、社会和谐稳定提供优质司法保障的责任与担当。今后，靖边县人民检察院将继续推进“我为群众办实事”实践活动与未成年人保护有机结合，切实担负起在未成年人保护大格局中的特殊职责和更重任务，着力解决好人民群众在未成年人保护方面的操心事、揪心事、烦心事。

总共15分钟的网络安全课，却带给我无尽的触动。

在网络世界里，我们的个人信息容易受到侵犯，从而在不知不觉中成为不法分子的“帮凶”。在我的生活中，qq被盗的事情也时有发生。在畅游丰富多彩的网络世界时，我一定要武装自己，保护好隐私信息。

网络上充斥着不良信息，干扰我们的思想，影响我们的行动，甚至将我们带入犯罪的深渊。相信谁都有这样的经历：点开一个网页，却发现自己想看的内容都不见了。定睛一看，是被那形形色色的广告给遮得严严实实。对于它们，我们只有视而不见，充耳不闻。

此外网络诈骗也困扰着不少人，各种各样的诈骗手段令人不堪其扰。但是，这些骗子往往漏洞百出，很快就会谈到钱。这时候，一定要沉着冷静，与对方巧妙周旋。

网络欺凌和盗版书籍，则有可能让我们成为主角，参与其中。总之，我们应沉着冷静地保护自己，与危害社会的行为斗智斗勇。树立良好社会风气，从我做起。

网络爆炸性地发展，网络环境也日益复杂和开放，同时各种各样的安全漏洞也暴露出来，恶意威胁和攻击日益增多，安全事件与日俱增，也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会：

有网络安全的意识很重要。谈到网络安全，让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实，每个人都应该有网络安全的意识，这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》，其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成：单位要求机密的工作必须在办公室完成，就是有人私自带回家加班造成泄密；重要部门要求外人不得入内，偏有人把闲杂人员带入造成泄密；专网电脑不允许接互联网，有人接外网打游戏造成泄密；甚至涉密人员交友不慎，与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧，但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想，这应该作为安全部门的安全教育片。

不单单是涉密单位，对于个人来说，网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这“门”那“门”的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不一定是真的！”。我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统，虽说没什么重要的，但那也是自己辛苦整出来的呀，所以使用电脑一直很小心，生怕有什么木马、病毒之类的，“360流量监控”的小条一直在我的“桌面”右下角，只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。

平时为别人维护系统经常会碰到杀毒软件很久不升级的情况，主人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成，剩下的就不用管了，我很多时候这样对他们说：“你养条狗还得天天喂它吃呢！

青少年就是祖国的未来顶梁柱，但是他们现在身心的发展还不成熟，容易被不好的东西左右思维。所以我们对未成年的帮助就十分重要了。那么，你看完护苗行动后，有没有什么感悟呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“2022护苗行动直播家庭教育观后感模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

为积极引导青少年绿色阅读，拒绝非法出版物，有效护助少年儿童健康成长，近日，泰顺“扫黄打非·护苗20xx”宣传活动走进泰顺中小学校，引导青少年多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

以“护苗”行动为主题，泰顺县文化执法大队联合学校，在校园摆放专项行动海报，共同营造健康向上的文化氛围，并介绍学生进行阅读，向学生发放正版笔记本和《致家长和书生的一封信》，倡导绿色阅读，自觉抵制非法出版物和有害信息，活动深受广大师生的欢迎。

通过开展“扫黄打非·护苗20xx”宣传进校园活动，提高了学生、教师抵制“黄”、“非”的意识和能力，让青少年与优秀文化相伴健康成长，构筑起青少年健康成长的“精神防护林”。

近几年，网络事件频发，如个人信息泄露，网络诈骗，不良信息。我们青少年常与网络“打交道”，也会遇到网络问题。教育局特地为我们编制了“护苗网络安全课”。

护苗安全课分为五集。

“保护个人隐私”。遇到金钱，利益等陷阱时，要告诉父母老师，警察，不轻易掉入陷阱。注意保护自己的个人信息，如姓名，家庭住址，家庭情况等等，防止信息泄露。

“远离不良信息”。网络信息良莠不齐，青少年在面对不良信息时，应该擦亮辨别善恶的双眼，不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后，我们应该及时举报，做守法的小公民。

“防范网络诈骗”。天下没有免费的午餐，不能因为眼前的诱惑，而被骗去财物。我们在网络充值或者网购时，要选择官方正确渠道。被骗后也要告诉父母，及时报警。

“拒绝网络欺凌”。网络不良言论危害至极，有可能毁掉一个人。我们应该拒做键盘侠，营造绿色上网环境。如果自己受到网络言语攻击，也要拿起法律武器保护自己的合法权益。

“抵制盗版出版物”。非法出版物影响青少年的心智，我们应该杜绝。

盗版出版物侵犯了作者的权益，我们应该抵制。

做健康网民，从我做起！

为营造安全和谐的社区环境，提高辖区未成年人的自我保护意识，近日，延庆区石河营西社区新时代文明实践站组织辖区未成年人观看“扫黄打非”专题片-《“扫黄打非”在行动:用心护苗》。

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该节目针对公安机关开展“护苗20xx”专项行动的经验做法进行报道，讲述了未成年人深陷不良网络环境的危害，引导未成年人及家长树立正确的网络观念，做到不沉迷、不轻信，提高自制力，自觉抵制网络不良风气。

下一步，石河营西社区将加大宣传力度，和家长、学校积极配合，共同营造健康良好的未成年人成长环境。

为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息，文明阅读、健康阅读，护助未成年人绿色健康成长。近日，睢宁县古邳镇“扫黄打非”办公室联合古邳镇中心小学共同开展“护苗成长，悦读青春”开学第一课活动。

在活动中，古邳镇中心小学利用国旗下讲话，围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育，护助未成年人健康成长。

随后，扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长悦读青春”主题，以边讲解、边提问的方式，向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意，以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识，引导未成年人绿色阅读，自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息，让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。

此外，古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传，让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息，加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。

此次活动，有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识，下一步，古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动，促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动，进一步夯实“扫黄打非”群众基础，增强“护苗”行动社会影响，护助辖区少年儿童健康成长。

青少年是祖国的未来，他们的成长，需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程，赶早部署，抓快落实，以有温度的司法助力在校学生健康成长。

为深入开展“扫黄打非·20xx护苗”专项行动，进一步提高青少年对不良文化的鉴别力和抵御力，xx月xx日，光明社区新时代文明实践站开展“扫黄打非·20xx护苗”专项行动，为青少年保驾护航，助力青少年健康成长。

社区工作人员在贺兰县二小、光明幼儿园发放“绿书签”倡议书、“扫黄打非”宣传资料，向学生讲解非法宣传品、非法出版物及淫秽色情等有害信息传播的危害，使学生们正确认识为什么要开展“扫黄打非”，通过警示案例让学生们了解哪些行为是违法的，教育引导学生们远离淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等内容的非法出版物和信息，远离有害“口袋书”、远离网吧、电玩城、ktv等娱乐场所，鼓励学生家长积极参与到“扫黄打非·2021护苗”工作中来。

同时，社区按照网格化管理，网格员责任制，志愿者协助制，对辖区商铺开展巡查。巡查以学校周边为重点，集中整治校园周边出版物市场、读书堂、小饭桌、文具店，强化对涉青少年有害出版物、涉青少年传播网络有害信息、涉青少年色情等巡查工作，还重点对辖区内打字复印部、商店突击巡查，排查其违规违法印刷、销售涉政治类、宗教类等非法出版物、教育培训资料和盗版图书、是否存在三无产品等，从而实现“扫黄打非”工作无死角、全覆盖。

此次“护苗”行动的深入开展，进一步落实“扫黄打非・护苗20xx”专项行动，有效打击侵权盗版，拒绝有害出版物，提高未成年人版权保护意识、健康阅读意识，努力为未成年人搭建健康成长的“绿色空间”。

少年就是国家未来的一整片天，但是他们也很容易被不良文化所影响。所以为青少年保驾护航，助力青少年健康成长就显得格外重要了。那么，你看完护苗行动后，有没有什么感悟呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“家庭教育护苗2022行动大讲堂家长心得体会”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

为深入开展“扫黄打非”护苗专项行动，进一步提高青少年“扫黄打非”的自觉性和鉴别力，提高法制观念和安全意识，小店镇板棚小学教学点根据县教育局和乡中心校的要求，通过班级群学生观看视频、开班会的形式开展了“扫黄打非”护苗主题教育活动。有针对性地引导和教育学生健康上网，不浏览涉黄的网站、网页，引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的“防火墙”。通过学习教育视频中宣讲员现场讲解有害出版物的危害和预防措施，举例子、作对比讲解扫黄打非典型案列等内容，让孩子们了解“扫黄打非”相关知识，增强对“黄、非”危害的认知度，提高孩子们自觉抵制有害信息的意识，做积极向上、文明健康的好孩子。

“扫黄打非”主题班会的召开，让学生懂得健康上网，学会自觉抵制不良信息，做到文明上网！

家校携手“扫黄打非”，让孩子懂得自尊、自爱、自重，身心健康的成长，我们在行动！

学校安排多项活动，维护校园一方净土，保障师生正当权益，真正让“扫黄打非”在学生中入脑入心，传播正能量。

教育是能够相互影响的，正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说：“教育，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”让我们大家互相影响，共同努力，进一步推动我旗“扫黄打非”工作的开展，创建文明和谐健康的文化环境，真正为未成年人构筑起健康成长的“精神防护林”！

通过此次活动，不仅使全校师生进一步认识到“扫黄打非”工作的重要意义，也使孩子们增强了自觉抵制低俗文化、离“黄”“非”危害意识，还为净化我校校园文化环境起到了积极的促进作用。

第一课保护个人隐私。作为未成年人，保护个人隐私是很重要的，尤为注意在网上不泄露自己的身份，家庭以及住址，保护自身的安全。

第二课是远离不良信息。这些不良信息，包括暴力色情等等，会使人沉迷于网络，更有甚者因为一些暴力游戏触碰了法律的底线。若遇到这些危害可以举报来维护自己的身心健康，做网络的合格公民。

第三课是防范网络诈骗。网络上的任何东西都要追求官方正品，不要追求便宜实惠而被骗，网络上的东西更没有什么免费的，若遇到这些诈骗也要及时求助父母，去公安安机关报案来维护自己的权益。

第四课是拒绝网络欺凌。网络拉近了人与人的距离，有些人通过网络，对其他人进行人身攻击，使他人造成了心灵的创伤，甚至危及生命，所以我们应该在网上尊重他人，也是尊重自己。

第五课是抵制盗版出版物。这些出版物会便宜，但侵犯了作者的著作权，遇到这些出版物，我们应该即时检举，做一个合法数字公民。

我们对于网络不能远离，就必须去遵守网络的秩序，保护自己的安全，不去浏览暴力色情的网页，警惕诈骗信息。我们应让自己成为网络的主人，随着年龄的增长，更应该学会把控网络，提高抵制此类骗局的意识，合理利用网络！

观看了护苗行动后，让我了解到了很多关于网络安全的问题。

珍爱自己，保护个人信息安全。

现在社会上通过网络买卖个人信息，赚取不合法信息费的现象屡见不鲜，这种现象直接导致我们的个人信息在网络上成为不法份子赚取利益的工具。我们的个人信息没有得到有效的保护，因此当需要我们提供个人信息时必须和家长或老师加以核实，保护并尊重我们的个人信息，就是保护我们自己的安全。

远离不良信息，做合格数字小公民。

网络上有很多关于色情、赌博、迷信等不良信息，使我们的身心健康受到很大的打击。当我们有疑问时，可向父母寻求解答。对于不良信息，我们应该远离并积极举报，为清朗网络空间做出我们自己的`努力，做一名合格的网络小公民。

提高安全意识，防范网络诈骗。

网络是一个虚拟的世界，很多不法份子通过虚拟的身份、虚构的名目对我们这些学生进行诈骗，遇到这类事情我们应当擦亮眼睛不上当。如果还是因疏忽上当，应该和家长坦诚并及时向公安机关进行报案。

拒绝网络欺凌，不做网络键盘侠。

网络拉近了我们之间的距离，有些人通过网络虚拟名字对真实世界里的人进行人身攻击，欺凌同学、朋友、亲人等，使受害者产生了很大的消极情绪，甚至危及生命。即使在网络世界，我们也应该给予他人尊重，也就是尊重我们自己。

拒绝非法盗版读物，晴朗阅读环境。

含有不良信息的书籍会影响我们的价值观。盗版其实是对著作者权益的侵害。当发现有盗版物时应该及时举报。多读书、善读书、读好书，坚决抵制盗版书。

通过五节课的学习，让我对网络安全有了很深的认识。我们要坚决抵制网络不良行为，勇于举报不法份子，不沉迷于网络，做一个合法的数字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念头，要有毅力抵制诱惑，做健康向上的好青年！

网络的善美非常之多，比如说：上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，1点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也能够听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

网络真是既方便又快捷，同时，也一个恶魔，比如说："网络有骗子、有辐射、有歹意网站、会影响学习、会影响视力……"。

又如有一些同学，上网玩游戏，起先不会玩游戏的，和根本不知道电脑里有游戏的人，都被自己的哥哥姐姐教会了，后来就每天玩电脑，全部人就沉迷在了电脑里，根本不相离开电脑，使同学们堕入"虚拟世界"，还有些人每天玩电脑，本来学习很好的人，都开始玩起游戏来，不听爸爸妈妈的劝告，而且恨爸爸妈妈对他的"刻薄"的爱，半夜3更等爸爸妈妈熟睡了，就悄悄爬起来，又开始玩起电脑来，第2天凌晨起来，由于缺少睡眠，无精打彩，没法正常的生活，正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾，就去网吧里玩游戏，有的还去看不健康网站，不回家，也不告知爸爸妈妈，后来都把爸爸妈妈给急哭了，不听劝告的同学很多都走上了犯法道路，还多长出1双"眼睛"了。

同学们，网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会谢绝网络中的种.种不良诱惑，我们应做到"文明上网，上文明网"，让网络在我们的生活中，帮助我们吧！

为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息，文明阅读、健康阅读，护助未成年人绿色健康成长。近日，睢宁县古邳镇“扫黄打非”办公室联合古邳镇中心小学共同开展“护苗成长，悦读青春”开学第一课活动。

在活动中，古邳镇中心小学利用国旗下讲话，围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育，护助未成年人健康成长。

随后，扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长悦读青春”主题，以边讲解、边提问的方式，向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意，以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识，引导未成年人绿色阅读，自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息，让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。

此外，古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传，让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息，加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。

此次活动，有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识，下一步，古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动，促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动，进一步夯实“扫黄打非”群众基础，增强“护苗”行动社会影响，护助辖区少年儿童健康成长。

青少年是祖国的未来，他们的成长，需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程，赶早部署，抓快落实，以有温度的司法助力在校学生健康成长。

少年独立则国家独立，但是这个世界有很多可以影响他们的行为的因素。所以为未成年人提供保护，是一件必须的事情。那么，你看完护苗行动有什么感悟呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“最新家庭教育护苗行动家长心得体会500字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息，文明阅读、健康阅读，护助未成年人绿色健康成长。近日，睢宁县古邳镇“扫黄打非”办公室联合古邳镇中心小学共同开展“护苗成长，悦读青春”开学第一课活动。

在活动中，古邳镇中心小学利用国旗下讲话，围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育，护助未成年人健康成长。

随后，扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长悦读青春”主题，以边讲解、边提问的方式，向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意，以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识，引导未成年人绿色阅读，自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息，让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。

此外，古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传，让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息，加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。

此次活动，有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识，下一步，古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动，促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动，进一步夯实“扫黄打非”群众基础，增强“护苗”行动社会影响，护助辖区少年儿童健康成长。

青少年是祖国的未来，他们的成长，需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程，赶早部署，抓快落实，以有温度的司法助力在校学生健康成长。

网络在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人。人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等，网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌！

看完这五课后，令我印象最深刻的是第一堂课——个人隐私泄漏。我们每周都会接触网络，包括在使用手机时，某些弹出的内容信息，存在诈骗嫌疑，而我们却控制不住我们，点开后就又会弹出各种要求你填住址等一系列私人信息的窗口，他们这些都是虚假信息，我们应谨防上当受骗。

网络是把双刃剑，在网络世界里，我们的个人信息容易受到侵犯，从而在不知不觉中成为不法分子的“帮凶”。在我们的生活中，qq被盗的事情也时有发生。在畅游丰富多彩的网络世界时，我们一定要武装自己，保护好隐私信息。网络上充斥着不良信息，干扰我们的思想，影响我们的行动，甚至将我们带入犯罪深渊。

我们要坚决抵制网络不良行动，勇于举报不法分子，不沉迷于网络，做一个合法的小公民。

总共15分钟的网络安全课，却带给我无尽的触动。

在网络世界里，我们的个人信息容易受到侵犯，从而在不知不觉中成为不法分子的“帮凶”。在我的生活中，qq被盗的事情也时有发生。在畅游丰富多彩的网络世界时，我一定要武装自己，保护好隐私信息。

网络上充斥着不良信息，干扰我们的思想，影响我们的行动，甚至将我们带入犯罪的深渊。相信谁都有这样的经历：点开一个网页，却发现自己想看的内容都不见了。定睛一看，是被那形形色色的广告给遮得严严实实。对于它们，我们只有视而不见，充耳不闻。

此外网络诈骗也困扰着不少人，各种各样的诈骗手段令人不堪其扰。但是，这些骗子往往漏洞百出，很快就会谈到钱。这时候，一定要沉着冷静，与对方巧妙周旋。

网络欺凌和盗版书籍，则有可能让我们成为主角，参与其中。总之，我们应沉着冷静地保护自己，与危害社会的行为斗智斗勇。树立良好社会风气，从我做起。

在法治宣讲课堂上，法治副校长们以ppt的形式，向学生们形象生动的介绍了“两法”的主要内容，并发放了“两法”宣传小手册，让法律成为孩子们生活、学习中强有力的铠甲。同时，对近年来发生的涉及未成年人的典型案例进行详细剖析，引导学生们杜绝不良行为、远离违法犯罪。实实在在的案例与通俗易懂的语言赢得了同学们的一致好评，学生们热情参与互动，积极回答提问，现场气氛活跃。

宣讲活动结束后，法治副校长们对学校的安保器械、安保人员配备等进行逐一检查，严防不法人员和管制刀具进入校园；同时对校园周边商店“三无”商品、网吧接纳未成年人、书店不规范经营等深入检查，努力营造风清气正、文明和谐的教书育人环境。

“检爱同行共护未来”专项活动，传递出检察机关立足职能主动作为，为未成年人健康成长、社会和谐稳定提供优质司法保障的责任与担当。今后，靖边县人民检察院将继续推进“我为群众办实事”实践活动与未成年人保护有机结合，切实担负起在未成年人保护大格局中的特殊职责和更重任务，着力解决好人民群众在未成年人保护方面的操心事、揪心事、烦心事。

20xx年4月至12月期间，北京市“扫黄打非”工作领导小组办公室在全市范围内开展“绿书签行动”宣传活动。本次活动的口号是“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”，旨在通过持续、广泛宣传，增强“护苗”行动社会影响，促进政府、社会、学校、家庭协调一致，携手保护未成年人，引导孩子们健康、茁壮成长。

20xx年“绿书签行动”宣传海报对外发布。

北京：丰台区召开“扫黄打非”暨文化市场管理电视电话部署会。

北京：各区开展全国“两会”期间“扫黄打非”集中整治专项行动。

北京：顺义区召开2021年度“扫黄打非”工作暨“护苗”工作研讨会。

北京：各区各单位积极贯彻落实全国和北京市“扫黄打非”会议精神推进“扫黄打非”工作。

北京：顺义区积极打造“扫黄打非”主题示范街区。

青少年就是祖国的未来顶梁柱，但是“近朱者赤，近墨者黑”，他们容易走入歧途。所以我们要想办法让青少年健康快乐地成长。不知道你在看完护苗行动之后有没有感悟到什么呢？下面是工作总结之家小编精心为您整理的“家庭教育呵护孩子健康成长护苗行动心得体会”，仅供您在工作和学习中参考。

2月xx日，由县“扫黄打非”工作领导小组办公室牵头，县市场监督管理局、县教体局、县文化市场综合执法大队联合开展“扫黄打非-护苗开学季”校园周边环境专项整治行动。

此次专项检查行动，针对城区内各中小学校园周边200米以内书店、流动摊点、网吧等地开展了全方位的检查。重点检查各经营场所是否存在非法广告、涉暴力玩具；消防设施配备是否齐全、安全标识是否规范、安全应急预案等情况；是否经营盗版图书、非法教辅参考书等；游商摊贩是否存在无照经营行为；并检查是否严格落实测温、扫码、信息登记、佩戴口罩等规定。通过专项检查，各相关成员单位将各司其职，加大对各经营业主的宣传、教育，严厉打击兜售、出租有害少儿出版物等违法行为，将疫情防控措施落实到位，为广大中小学生营造一个安全、健康、平稳的开学氛围。

为了进一步净化校园环境，提高学鉴别“黄”“非”的能力，提升学生自我保护的意识，积极营造学校健康成长的社会文化环境。2021年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的关爱未成年人成长专题节目《成长守护者：护苗行动》。

我居家观看了《成长守护者：护苗行动》专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐藏在社会生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络游戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长，国家依据“未检法”重拳出击，依法查处非法有害信息和出版物，并保持持续高压态势开展专项整治，组成了成长守护者，一起进行护苗行动。

师生在观看过程，随着专题片的播出深刻思考，认真反思，提高了鉴别“黄”和“非”能力，大家将自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品。同时，全校师生一定会积极参与到活动中来，共同筑牢文化阵地，让好书在孩子们之间流动，用优秀文化培养新时代的好少年。

通过观看专题片，增强了师生网络安全意识和自控力，加强了思想道德教育，净化了网上网下文化环境，为全校师生提供一个良好的学习、生活环境。

少年儿童是祖国的未来，是全社会共同的期望和责任，通过此次活动的开展，使同学们进一步提高了对"扫黄打非"的认识，识善恶、知荣辱，自觉抵制、远离"黄""非"的危害，为青少年儿童健康成长营造良好的校园文化环境，给学生们纯真的心灵注下了预防针，达到了抵御不良影响的效果。

为积极引导青少年绿色阅读，拒绝非法出版物，有效护助少年儿童健康成长，近日，泰顺“扫黄打非·护苗20xx”宣传活动走进泰顺中小学校，引导青少年多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

以“护苗”行动为主题，泰顺县文化执法大队联合学校，在校园摆放专项行动海报，共同营造健康向上的文化氛围，并介绍学生进行阅读，向学生发放正版笔记本和《致家长和书生的一封信》，倡导绿色阅读，自觉抵制非法出版物和有害信息，活动深受广大师生的欢迎。

通过开展“扫黄打非·护苗20xx”宣传进校园活动，提高了学生、教师抵制“黄”、“非”的意识和能力，让青少年与优秀文化相伴健康成长，构筑起青少年健康成长的“精神防护林”。

为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息，文明阅读、健康阅读，护助未成年人绿色健康成长。近日，睢宁县古邳镇“扫黄打非”办公室联合古邳镇中心小学共同开展“护苗成长，悦读青春”开学第一课活动。

在活动中，古邳镇中心小学利用国旗下讲话，围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育，护助未成年人健康成长。

随后，扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长悦读青春”主题，以边讲解、边提问的方式，向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意，以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识，引导未成年人绿色阅读，自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息，让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。

此外，古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传，让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息，加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。

此次活动，有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识，下一步，古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动，促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动，进一步夯实“扫黄打非”群众基础，增强“护苗”行动社会影响，护助辖区少年儿童健康成长。

青少年是祖国的未来，他们的成长，需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程，赶早部署，抓快落实，以有温度的司法助力在校学生健康成长。

近几年，网络事件频发，如个人信息泄露，网络诈骗，不良信息。我们青少年常与网络“打交道”，也会遇到网络问题。教育局特地为我们编制了“护苗网络安全课”。

护苗安全课分为五集。

“保护个人隐私”。遇到金钱，利益等陷阱时，要告诉父母老师，警察，不轻易掉入陷阱。注意保护自己的个人信息，如姓名，家庭住址，家庭情况等等，防止信息泄露。

“远离不良信息”。网络信息良莠不齐，青少年在面对不良信息时，应该擦亮辨别善恶的双眼，不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后，我们应该及时举报，做守法的小公民。

“防范网络诈骗”。天下没有免费的午餐，不能因为眼前的诱惑，而被骗去财物。我们在网络充值或者网购时，要选择官方正确渠道。被骗后也要告诉父母，及时报警。

“拒绝网络欺凌”。网络不良言论危害至极，有可能毁掉一个人。我们应该拒做键盘侠，营造绿色上网环境。如果自己受到网络言语攻击，也要拿起法律武器保护自己的合法权益。

“抵制盗版出版物”。非法出版物影响青少年的心智，我们应该杜绝。

盗版出版物侵犯了作者的权益，我们应该抵制。

做健康网民，从我做起！

家庭教育护苗行动篇十七

青少年的未来就是我们国家的未来，但是这个世界有很多可以影响他们的行为因素。所以，我们需要为他们提供一个可以健康快乐成长的平台。让孩子健康快乐的成长，是家庭和学校的共同责任。对家长和老师来说，面临的难题是如何做才能实现这一愿望。首先作为教师要爱护学生的好奇心，培养学生的创新精神，要想学生有创新，那么教师首先要有创新精神，要大胆进行改革，敢于冲破旧的条条框框，积极投入课程改革实验，学习有关课改的文件和资料，聆听专家讲座，并认真领会其精神实质，做好各种业务学习笔记，写好学习心得，做到教学方向明，路子对。在教学过程中，大胆创新，进行实践，改变过去满堂灌的教学方法，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，家校配合，使学生的原创力得以张扬。

其次，关注学生的心里健康，使学生健康快乐的成长。

我希望学生们能够每天乐学，乐思，最终受益。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被各种客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已，来自学生自身的主观因素和来自客观都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样才能快乐成长。

教育孩子是一门艺术。家长也好，老师也好，不妨站在孩子的角度想一想，巧妙引导、教育孩子，也许会收到更好的效果。每一位家长和教师都应该是一个全方位的教育家。

家庭教育护苗行动篇十八

一个孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生。

家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。家庭的存在，确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系，子女在伦理道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性，家庭成员的根本利益的一致性，都决定了父母对子女有较大的制约作用。父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的，对于幼儿来说，尤其是这样。

父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会。家长高兴时，孩子也会参与欢乐，家长闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响，即使是幼儿也是如此。如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸收其弱点。

家庭教育护苗行动篇十九

朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书，今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母对孩子的影响。

爱尔维修曾经说过：人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话，每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子，并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。

总结书中老卡尔的教育方法，我颇有收获。首先是平等对话：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的，我们常常习惯的认为孩子还小，把自己的所谓的经验之谈强加给孩子，忽略孩子的感受，有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考，多从孩子的角度看事情，真遇到火气上来的时候冷静一下，真正和孩子做到平等。二是快乐学习：要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考，善于思考的习惯。培养孩子发现问题，解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问。

进入三年级下半学期以来，我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手，锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长，我们在学业上能够插手的东西会越来越少，父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐，从而爱上学习。家长的心态也要正确，从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷，而这一切将来孩子也要独自面对，一定要从小培养孩子良好的心态，让孩子健康成才。三是个性培养：卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点，少与别人的孩子作比较，多多看到孩子的小小进步，少些批评，多些鼓励。每次家长会，英子老师都会提到：父母是孩子最好的老师。我们感触良多，言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样：平时待人接物更礼貌一点，孝顺父母更周到一点，上班业务学习更努力一点，知识积累更全面一点因为这些，不知道什么时候，孩子就会回馈在你的身上。

十四岁前的教育，决定孩子的一生，好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子，珍惜与孩子相处的机会，我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭，希望他以后自信、健康、开朗，勇敢面对生活与挑战。

家庭教育护苗行动篇二十

为进一步深化“护苗2022”专项行动，有效净化校园周边环境，全力保护青少年身心健康，__县__镇“扫黄打非”办联合__镇派出所、__镇行政执法局、__镇中心小学通过开展“扫黄打非”系列活动，营造春季“开学季”良好文化环境。

开学第一天，__中心小学开展了“护苗成长，悦读青春——上好2022年春季‘开学第一课’”主题活动。活动中，各班级组织召开了“护苗成长阅读青春”主题班会，观看了__市文明办、市教育局、市“扫黄打非”办制作的全市“开学第一课”示范课，并进行讨论观后的感想。同时，班主任向学生讲解了“绿书签”的由来及意义，引导学生们树立“绿色阅读、文明上网”的观念，教导学生如何快速、准确鉴别盗版书籍，并向学生推荐了许多优秀书籍。文明实践所的志愿者们宣读倡议书，现场发放宣传资料，学生们响应号召，纷纷表示将从自己做起，拒绝盗版，绿色阅读，以己及人，共创书香校园。

__派出所和行政执法局的工作人员对学校周边文具用品店、书店和打印复印店进行全面检查，重点检查各经营场所是否有销售危害青少年身心健康的淫秽色情、暴力、恐怖迷信等内容的非法出版物和侵权盗版出版物，是否保存出版物的进货凭证，并对少儿玩具、小说、动漫、口袋书等进行了仔细排查。在检查时向经营者发放宣传单和普及“扫黄打非”法律知识，并对常态化疫情防控和安全注意事项进行检查指导，进一步提升经营者依法依规经营的意识，共同护航未成年人健康成长。

此次主题活动的开展，在校园内营造了爱读书的良好宣传氛围，引导学生多读书、读好书，自觉抵制盗版、侵权出版物，自觉远离有害图书、信息和文化垃圾。下一步，__镇将多措并举推进“扫黄打非”走深走实，为青少年的身心健康成长撑起一片蓝天。

家庭教育护苗行动篇二十一

家庭教育首先最重要的事亲子关系的建立，现在的孩子在四年级开始青春期萌发，不太听父母的话，开始叛逆，如果家长和孩子的关系是扭曲的，家长就是说的再有道理，孩子也不会去听，因为孩子本身就是不接纳家长的，谈何去接纳家长的观点；如果亲子关系非常好，即使家长说的话有时候没有道理，孩子也能正确的理解，从而会有奋发向上的精神，所以亲子关系必须要处理好。

家庭教育其次就是要去让孩子保持一个积极乐观的学习态度，其实也就是让孩子在学习中找到乐趣，变被动学习为主动，只有学习态度端正，才会去专注的接受外界给到孩子的东西，包括知识等。

家庭教育再次就是孩子要养成一个良好的学习习惯，包括上课专心听讲，不走神，做作业不拖拉、不马虎等。学习习惯的培养也是最需要家长去辅助孩子的，最重要的事家长要以身作则。举个例子：家长千万不要在孩子写作业的时候玩手机、看电视或玩电脑。

家庭教育最后就是孩子要去发现一种适合自己的学习方法，从而去提升自己的学习能力，比如说孩子平时记忆背诵都是死记硬背的`，如果孩子有自己的方法（总结的口诀等），背诵的时候就能记得又快又准，能提高孩子的学习效率的。

针对这几方面如果家长都能做到，甚至可以做的更好，那么孩子将会被教育的非常好，孩子肯定会长大、成长、改变！大家一起加油吧！