有趣的夹弹珠比赛范文(17篇)
各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。接下来为大家呈现一些精选总结范文,欢迎大家一起来借鉴和学习。
有趣的夹弹珠比赛篇一
今天我在作文班里上了一节有趣的课,叫“夹弹珠”,这是一场激烈的比赛,接下来就看一看谁是我们班的.胜利者吧!
第一轮是个人赛,全班分成两组,每组选出一位代表上台去比赛,我们快乐队派出了代表刘潞衡,魔方队派出了段佳钰。选出代表之后,两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠,并把弹珠放入另一个盆子里,弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张,只见他面无表情地上了台,魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去,生怕给小组丢分。
当老师说:“开始。”他们两个就夹了起来,那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞,发出“叮咚叮咚”的声音,就像是泉水在流淌,弹珠在盆子里滚来滚去,它们很调皮,刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说:“快到我的怀抱里来!”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖,但他没有放弃,还是在追着滚动的弹珠,经过他的努力,终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿,一分钟就到了,比赛结束了,最后的胜利者是魔方队,他们队夹了10个,我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了,但是我觉得参与了比赛才重要,输赢并不重要。
指导:阳泉卓尔教育培训学校。
有趣的夹弹珠比赛篇二
今天,我们班举行了夹弹珠比赛。听说要举行夹弹珠比赛,我可激动了!
比赛规则是这样的:同学们分成两个小组进行游戏,把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子,在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。
我们把桌子拉开,围在一起。老师拿来一个大盆子,再每人发一双筷子,让我们把里面的弹珠夹到另一个盆子里。老师说:“计时开始!”这对我这个夹弹珠高手来说,简直就是小菜一碟,但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的小泥鳅,怎么也夹不住。老师在一旁为我们加油,大家都你不让我,我不让你地飞快地夹着弹珠。我冷静下来渐渐地找到了技巧,一颗接一颗地夹起来,没想到眼疾手快的温翔麟比我还快,我加快了速度,与他不相上下,突然,老师一喊:“停,时间到。”我们把珠子交给老师,我本以为我会是第一名,没有让我想到的是这次夹珠子大赛的第一名是:温翔麟,他夹了23颗,第二名:焦彦森,他夹了18颗,第三名是我,夹了16颗。当老师宣布成绩后进行了颁奖,我尝到了甜美的葡萄。我心想:我回去一定要好好练习,下次争取得第一名。
通过这次活动让我明白了:想要得到第一名必须眼疾手快,还要镇静,不要慌张才能把珠子夹稳,这样才能成功。
有趣的夹弹珠比赛篇三
今天,语文老师带着笑容走进了教室,走到讲台上大声的对我们说:“同学们,这节课我们玩夹弹珠。”话音刚落,教室一下子沸腾了。有的同学高兴的跳了起来;有的同学大声的喊着“耶”;有的同学在讨论夹弹珠好不好玩。
接着,语文老师说了比赛的规则。两个碗相隔三十厘米,其中一个碗放弹珠,从一个碗夹到另一个碗里,中途掉落不算,只有一分钟,在这一分钟里,谁夹的多谁就是胜利者。
“三、二、一、开始”语文老师一声令下激烈的小组pk赛开始了。我们组的一个同学飞快地夹,一分钟夹了四十个。因为快到我了,所以我非常紧张,因为对于我来说要超过四十个真的是压力山大啊!我能夹那么多吗?那位同学夹了那么多我能赶上吗?怎么办呢!我可不能输啊!我可是组长啊!我夹的时候非常紧张,头上都好像冒出了白烟。一开始夹的时候我的手像抓住了救命稻草一样紧紧地抓住了筷子,但幸运的是我夹得很顺利,在我飞快夹着的时候,有的弹珠像一个个熟睡的小宝宝一样听话。可是过了一会,有些弹珠像逃犯一样夺路而逃;有一些弹珠还调皮地从碗里跳了出来;还有一些弹珠像抹了油一样怎么也夹不起来。我有一些忐忑不安,感觉我边上的同学都用异样的目光看着我。我又看了看弹珠,它们好像都在对我说:“怎么样,就凭你还想跟我们斗,太不自量力了。”我不服输的劲头上来了,决心把他们拿下。小样吧!看我怎么收拾你们!最后,我夹了三十六个弹珠。
历经千辛万苦,五组和四组进入了总决赛。又是一番紧张的厮杀。四组脱颖而出,得了冠军。
虽然我们也略有不甘,但也真心为冠军感到高兴。这次比赛让我明白了:心急吃不了热豆腐。夹弹珠要有耐心,就像我们在生活和学习上要有耐心一样。
有趣的夹弹珠比赛篇四
作文。
作者在对比赛过程的描述中穿插了心理描写增强了真实感提高了感染力。
最近我参加了一个非常有趣的比赛——夹弹珠。
这个比赛分为小组赛和个人赛。小组赛的规则是:两人一组,轮流夹20颗弹珠,哪组时间短就获胜。为了更好玩,还可以说话干扰对方。分组是随机抽签的,没想到我和楼同学一组,汤同学和黄同学一组。
第一场小组赛,汤同学和黄同学先来。老师一说开始,他们就赶紧夹,我一直手舞足蹈、大喊大叫地捣乱,可是他们一点都不受影响。很快他们结束了,时间是37秒,我听到顿时觉得压力很大。紧接着就是我们组比赛了,在比赛过程中,对方也一直捣乱,可是我真实在太紧张了什么都听不见,夹的时候好几次差点掉出去。还好,弹珠们似乎听到了我的心声,一颗都没有掉出去,而且我们的时间只有32秒,我听到的时候特别激动,恨不得一蹦三尺高。
接下来,个人赛开始了,我还沉浸在小组赛的胜利中,希望把个人赛冠军也拿到手。
首先开始的是黄同学,她夹得很顺利,一分钟不到就夹好了;接着是汤同学,他夹得不太顺利,最后一颗一直夹不起来,夹了很久才夹住。汤同学夹好就轮到我了,我夹得时候觉得时间过得特别慢,似乎一直夹不完,心理特别崩溃。终于结束了,我的时间居然是最久的,完蛋了,冠军肯定不是我的了。
最后出场的是楼同学。她顶住压力,沉着冷静,50秒就夹完了所有弹珠,听到这个成绩的时候我眼睛瞪得大大的,嘴里不由自主喊出了“天啊”!其他同学也和我一样,惊呆了,不由自主地鼓起掌来,为冠军祝贺。
夹弹珠比赛结束了,虽然我得了最后一名,但还是很开心,比赛过程实在是太精彩了。
作者|提高一韦皓然。
有趣的夹弹珠比赛篇五
今天,我们在玩夹弹珠比赛,可好玩了!
我来讲讲第一次比赛吧!我们排好了队,老师刚说:“开始!”我们就一个又一个地开始夹弹珠了,在我前面的同学夹了好几次都夹不住,我们忍不住大喊:“快点,快点!”那个同学又试了几次,还是夹不住,就放弃了。到我了,那几颗弹珠好象故意在和我作对,夹也夹不住,我紧张地手都在抖了,不过手越抖越夹不住,我也放弃了。我开始第二次夹弹珠了,这颗弹珠似乎很听话,一下子就夹住了。过了一会儿,又要轮到我了,可偏偏老师开始倒计数了,0刚出口,我前面的同学就把弹珠放入了纸杯中。
第一轮比赛结束了,哇!好惊险啊!我们组以一分之差赢了第一组,得了第三名。
有趣的夹弹珠比赛篇六
“加油,加油!小心点,要掉了呀!”现在正是上课时间,而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则其实很简单,就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里,在规定的时间里,谁夹得多谁胜。
首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子,老师一声令下:“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时,那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的,刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里,还溅了班长一脸水花,同学们不禁哈哈大笑起来,班长也害羞地笑了笑。再看副班长那边的情况似乎也不是很好,只见她皱着眉头,眼睛死死地盯着夹着的弹珠,似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的,她小心翼翼的把弹珠夹出水面,缓缓地向空碗移去,可路程行到一半时,那弹珠却像逃离似的,“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去,可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停,时间到。”哈哈,两位班长就这样打成了平手。
同学们各各红光满面,摩拳擦掌,跃跃欲试,轮番上阵,比赛进行的异常激烈。
有趣的夹弹珠比赛篇七
“加油!加油!”“哈哈!哈哈哈哈……”咦?这声音从何而来?呀!原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢!
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室,同学们见了,在下面议论纷纷:“这里面是什么?”“马上到中秋了,不会是盒月饼吧!”我心想:老师这又是要干啥?老师故作神秘的摇了摇盒子,发出了“哗哗哗”的响声,便揭开了盒子神秘的面纱:哇!里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说:“今天,我们就来玩一个游戏!”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了,信心十足地说:“我可以,这简直就是小菜一碟呀!”我也十分期待,将手高高举起,想挑战一下。
最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台,拿起“武器”——铅笔,立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下,弹珠之战拉开了帷幕。
严旭尧瞄准一个弹珠,夹了下去,谁知,弹珠竟从他的“武器”下逃走了,严旭尧重新调整,调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃,任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的激动,纷纷为严旭尧加油。
黄宇凡也不甘示弱,盒子里的弹珠越夹越多,眼看时间快到了,黄宇凡奋起直追,竟和严旭尧在盒中“打”了起来,把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终,黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。
游戏结束了,但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。
有趣的夹弹珠比赛篇八
我来讲讲第一次比赛吧!我们排好了队,老师刚说:“开始!”我们就一个又一个地开始夹弹珠了,在我前面的同学夹了好几次都夹不住,我们忍不住大喊:“快点,快点!”那个同学又试了几次,还是夹不住,就放弃了。到我了,那几颗弹珠好象故意在和我作对,夹也夹不住,我紧张地手都在抖了,不过手越抖越夹不住,我也放弃了。我开始第二次夹弹珠了,这颗弹珠似乎很听话,一下子就夹住了。过了一会儿,又要轮到我了,可偏偏老师开始倒计数了,0刚出口,我前面的同学就把弹珠放入了纸杯中。
第一轮比赛结束了,哇!好惊险啊!我们组以一分之差赢了第一组,得了第三名。
有趣的夹弹珠比赛篇九
“加油!加油!加油!”这是从哪儿传来的声音?哦!原来是浙江大学正在举行一场夹弹珠比赛。
“这夹弹珠比赛怎么玩?”我疑惑不解地问道。老师说:“我准备了两只杯子,两个杯子里各有20个弹珠,先是群体赛,然再是个人赛,比赛分为两组,一组叫极限对,另一组叫挑战对、每组都选出一名代表。”我们组极限选了马先生,挑战对选出了他们组的张琪。老师说道:“各就各位,开始!”挑战对的张琪皱紧了眉头,着急地夹着弹珠,比赛太激烈了,都在为自己组选出的人喊:“加油!”一分钟很快就过去了。轮到个人赛了,我和挑战对的王琪博,比赛马上就要开始了,我像热锅上的蚂蚁十分紧张,只听老师一声号令下:“开始。”我飞快地夹着被子里的弹珠,我一个又一个地向另一个杯子里夹去,挑战对的王琪博经过一次又一次的失败,我十分淡定,心里想:千万别让那个王琪博给赢了比赛。一声又一声地鼓励声传入我的耳朵里。最后,比赛终于结束里。我一共夹了14个弹珠,王琪博夹了10个弹珠,我十分地高兴,我竟然赢了,真是太不可思议了。
今天,这场比赛太激烈了。
有趣的夹弹珠比赛篇十
“天哪,真厉害!”咦,哪儿传来的笑声呢?哦,原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。
看,这回轮到王宇杰了,他大步流星地走向讲台。老师说“开始”,王宇杰的神情变得严肃了。他紧握筷子,伸到水中去夹弹珠,连续夹了8个,大家不由自主地发出了“哇――哇――”的声音。“1分钟时间到。”老师说。王宇杰的手像被点穴了一般,倏地停在半空中,教室里爆发出一阵笑声。王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。
接下来比赛的是我,我上台时,心里就像揣着一只兔子,砰砰直跳。我拿着筷子,聚集会神地盯着盆中的一颗颗“猎物。”我的手紧张得微微发抖。“预备――开始。”随着老师一声令下,我飞快地把筷子伸入盆中夹起来。可是,那些“猎物”东躲西藏,我老是夹不住。“10,9,8,7,6,5……”最后几秒钟,我终于夹起了一颗弹珠,我垂头丧气地下了台。
同学们一个接一个地进行了比赛,最后上场的是石巧巧,她一口气夹了12颗,我们被惊得目瞪口呆。老师说:“看来,后面的人真是深藏不露啊!”这次比赛冠军属于石巧巧。
通过了这次游戏,我受到一个启发:做什么事都有它的技巧,而且要多练习,熟能生巧啊!
有趣的夹弹珠比赛篇十一
今天,我们班举行了夹弹珠比赛。听说要举行夹弹珠比赛,我可激动了!
比赛规则是这样的:同学们分成两个小组进行游戏,把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子,在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。
我们把桌子拉开,围在一起。老师拿来一个大盆子,再每人发一双筷子,让我们把里面的弹珠夹到另一个盆子里。老师说:“计时开始!”这对我这个夹弹珠高手来说,简直就是小菜一碟,但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的小泥鳅,怎么也夹不住。老师在一旁为我们加油,大家都你不让我,我不让你地飞快地夹着弹珠。我冷静下来渐渐地找到了技巧,一颗接一颗地夹起来,没想到眼疾手快的温翔麟比我还快,我加快了速度,与他不相上下,突然,老师一喊:“停,时间到。”我们把珠子交给老师,我本以为我会是第一名,没有让我想到的是这次夹珠子大赛的第一名是:温翔麟,他夹了23颗,第二名:焦彦森,他夹了18颗,第三名是我,夹了16颗。当老师宣布成绩后进行了颁奖,我尝到了甜美的葡萄。我心想:我回去一定要好好练习,下次争取得第一名。
通过这次活动让我明白了:想要得到第一名必须眼疾手快,还要镇静,不要慌张才能把珠子夹稳,这样才能成功。
有趣的夹弹珠比赛篇十二
星期三上午第二节课,语文老师笑眯眯的走了进来,对我们说:“同学们,这节课我们来玩一个小游戏,——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落,教室内立刻沸腾起来,变成了一片欢乐的海洋。
等我们安静下来,老师才对我们宣布了规则:比赛时,用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的'另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内,谁夹的最多就谁赢。
首先是小组突围赛。随着老师的一声:“三、二、一,开始!”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重,每组的一号选手立即陷入了紧张当中,只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到,这使我心中不由得一惊:“咦?这弹珠怎么这么滑,这么难夹,像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌,越慌越夹不到。我往东夹,他就向西跑;我向西夹,它就向东逃,像只小狐狸一样,狡猾得很呢。此时,我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然,耳畔传来朋友对我的鼓励:“别着急,慢慢来,你一定能行的!加油!”我恍然大悟:“对啊!俗话说得好,正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的!”于是我呼出一口长气,调整好了自已的状态。我夹的越来越顺,此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样,任我摆布。突然,老师大喊:“三、二、一,停!”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的小弹珠,我真是哭笑不得,心想:“真是看花容易绣花难啊!”
接下来,就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛,经过一番激烈的比拼,最终,四组和七组双双携手出线,进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了!在两位选手从容不迫的动作中,七组惜败,四组成为了总冠军!
就这样,这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般,但我依旧很开心,因为我明白了:比赛不仅仅是对自身能力的考验,也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此,学习上更是如此。
有趣的夹弹珠比赛篇十三
今天我在作文班里上了一节有趣的课,叫“夹弹珠”,这是一场激烈的比赛,接下来就看一看谁是我们班的`胜利者吧!
第一轮是个人赛,全班分成两组,每组选出一位代表上台去比赛,我们快乐队派出了代表刘潞衡,魔方队派出了段佳钰。选出代表之后,两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠,并把弹珠放入另一个盆子里,弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张,只见他面无表情地上了台,魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去,生怕给小组丢分。
当老师说:“开始。”他们两个就夹了起来,那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞,发出“叮咚叮咚”的声音,就像是泉水在流淌,弹珠在盆子里滚来滚去,它们很调皮,刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说:“快到我的怀抱里来!”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖,但他没有放弃,还是在追着滚动的弹珠,经过他的努力,终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿,一分钟就到了,比赛结束了,最后的胜利者是魔方队,他们队夹了10个,我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了,但是我觉得参与了比赛才重要,输赢并不重要。
有趣的夹弹珠比赛篇十四
今天,我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。
游戏前,老师带着微笑走了进来,取出了一个大盒子,拿出几双筷子,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落,同学们马上热闹起来了,有的说:“这可是我的强项”。可老师接着说:“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声,我心想,这也忒难了吧,看来我肯定输了。但是,也有的`人的脸上很平静,似乎充满了自信。
这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下,同学们就一拥而上。先请了两个小朋友,只见女孩子小宋看了看弹珠,夹了夹弹珠,可是只夹进去一个,那些弹珠像见了鬼一样,东逃西躲。轮到我了,我左手拿着筷子对准一颗白弹珠,把它赶到角落里,一夹,可是它太滑了,根本夹不起来,我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时,吃惊极了,因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想,我们肯定输了。但没想到,下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠,为我们赢得了好分数,我们女孩子不停地为自己呐喊助威,最后,我们还是败给了男孩子。
虽然这次女孩子没赢,但我知道,平凡的生活中,枯燥的事变一种方式去做,也会变得别有一番情趣。
有趣的夹弹珠比赛篇十五
你知道我们今天在快乐魔方举行了一场什么比赛吗?告诉你们吧,那就是夹弹珠比赛。
弹珠在阳光的照射下变得一闪一闪的,就像一颗小星星,但是用它来进行游戏,可是有难度的,因为它太滑太圆了,很难夹。
比赛一共分成两轮,每组派一名成员上来,用筷子夹弹珠,并把它放入另一个盆子里,手抓不算,计时一分钟。我们队选出了刘恬硕,他们选出了孟繁麟,比赛马上开始了,选手们很紧张,我仿佛听见了他们的心跳。老师一喊:“开始。”他们的双眼紧盯着弹珠,手紧紧地拿着筷子,弹珠像一个调皮的孩子一样滚来滚去,很难夹住,刘恬硕不放弃,一直追着那颗弹珠,终于成功了,我们最后以11:6的结果赢了比赛。之后,老师又让我们全班站成两排,让第一个人把手里的弹珠传到另一个人,再让这个人传给下一个人,这一局我们队又赢了比赛。
我们这节课就很快乐地过去了,你说是不是很有趣呢?
指导:阳泉卓尔教育培训学校。
有趣的夹弹珠比赛篇十六
晚上,吃过饭,我决定在家里举办一次夹弹珠比赛。于是我准备了两个大小不同的碗,在一个碗里加上水,还倒了二十颗弹珠,又去厨房拿了一双筷子。
比赛开始了,首先上场的是我。我迫不及待的拿起筷子,只听爸爸预就备,我暗暗地对弹珠说:‘’你要争气哦!‘’,‘’开始!‘’爸爸一令之下,我便夹了起来。可是弹珠和我玩起了捉迷藏的游戏,总是东躲西藏。后来,我渐渐掌握了,可以连续夹好几颗呢。终于,我以一分十秒结束了比赛。
接着上场的是爸爸,爸爸好象一点也不紧张。他夹的非常快,不一会儿,爸爸就夹完了。他以五十二秒结束了比赛。
最后,上场的'是妈妈。“预备开始。我大叫到。妈妈立刻夹了起来。一颗——两颗——三颗、、、、、、妈妈夹完了,以一分十二秒结束了比赛。
爸爸获得了胜利,夹弹珠比赛真好玩啊,你们不防也试试吧!
有趣的夹弹珠比赛篇十七
今天,我拿来放了一点水的脸盆,然后把玻璃弹珠放入脸盆中,用筷子夹弹珠。由于弹珠圆溜溜,我又使劲地夹,怎么夹也夹住,开始有点泄气了。
爸爸说慢慢地夹,把手指放在离筷子头近的部位,夹起弹珠,让弹珠沿着脸盆内壁慢慢地上来,稍稍用力,弹珠沿弧线飞到脸盆旁边的碗里。我反复地练习,直到熟练。爸爸及时抓拍,留下美丽的瞬间。我又开始向高难度挑战,夹起弹珠,在空中移动,一次次地失败,偶尔一次成功,可惜爸爸来不及抓拍,没有留下珍贵的镜头。