曾经，我怀着对大学生活的无限期盼，走过了高考。我还能记得高考后我填志愿等消息的日子，还能记得我背着书包踏进大学校门的喜悦与好奇，也还能记得过去这两年里我如何从一个稚嫩的小女孩成长为了一个能冷静面对生活的大三学生。光阴似箭，我的大学生活原来已过去一半多了。 毕业已是不远之事，打算直接就业的我也要赤裸裸地面对我将来的职业之路了。所以在这个时候，一份具体且恰当的大学生职业生涯规划书显得尤其重要。尽管有句话是这样说的：“计划不如变化快。”不过，其实在职业生涯探索、确立阶段，职业探索和职业目标确立是一个动态的过程，只有通过这个过程才可能清晰自己的职业发展愿景，做出科学的就业选择。我也坚定地认为，这一份我通过多途径收集材料，认真完成的规划书，必定能帮助我更好地确定我的职业目标和发展方向，走出一条只属于我自己的更完美的职业之路。

自我认知

一、个人概况

姓 名： 出生年月： 性 别： 籍 贯： 政治面貌： 学 院： 专 业：国境经济与贸易 班 级： 座右铭：没有最好，只有更好。

二、自我分析

优点：耐心，做事认真踏实投入，待人真诚，自我反省意识

强，较强独立能力，任劳任怨，做事细心，有很强的责任感，值得信任，善解人意。

缺点：性格偏内向，做事不果断、常常犹豫，情绪易波动，

容易受外界影响，缺乏一定的创新能力，语言表达能力有待提高，环境适应能力差，学习能力不高，学习不够主动，竞争意识不强，做事存在一定的惰性，缺乏自信心。

职业认知

一、关于大学生就业

1.大学生就业难

据统计，目前全世界有15亿年龄在12至24岁的青年，其中的13亿生活在发展中国家，这个数字比历史上任何时候都要多。对发展中国家来说，这么多年轻人，既意味着将会拥有人数更多、技术水平更高的劳动力大军，也同样意味着如果没有充分的准备，就会有更多的人找不到好工作。

在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。

2.新形势下对大学生的就业建议

“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”是目前高校毕业生就业的基本政策。在这种背景下，市场主导的地位实际上已经确立，大学生择业和单位选人的自主性都增强了。所以，大学生应调整就业观念，找准定位。

（1）充分认识自我，做好就业决策

（2）确立合适的就业目标

（3）树立竞争性的择业观

（4）自主创业，就业有新路

二、关于专业——国际经济与贸易

1.专业认知

国际经济与贸易专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。

（1）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。

（2）专业特色

学生在全面、系统掌握国际经济与贸易一般理论与实务的基础上，重点掌握农产品国际贸易有关理论与实务；强化专业实践教育，全面提高学生分析问题和解决实际问题的能力；毕业生具有较宽的就业面与较强的就业竞争力。

（3）培养规格与要求

本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。

毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养：

1. 正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策；

2. 掌握经济学基本理论和方法，掌握国际经济与贸易的基本原理和设计方法；

3. 掌握经济管理、经济贸易、进出口贸易国际经济法的基本知识；

4. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

5. 了解中国的经济政策和法规，了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

6. 了解国际经济、国际贸易的发展动态；

8. 具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

（4）主要课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、世界经济概论、国际金融、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际结算、国际商务英语、国际市场营销、微积分、货币银行学、财政学、统计学、管理学原理等课程。

（5）毕业与学位

修完培养方案规定的最低学分并达到毕业条件者准予毕业，符合学位授予条件者授予经济学学士学位。

2.专业前景和就业方向

（1）专业前景

国际经济与贸易是研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。随着全球经济一体化进程的加快以及中国加入wto，国内市场与国际市场进一步接轨，迫切需要一大批具有坚实的国际经济与贸易理论基础、熟悉国际贸易实务、熟练掌握外语的高级专门人才，该专业具有非常广阔的发展前景。

（2）就业方向

毕业后可在对外贸易及相关领域的行政管理、教学和科研部门工作，也可在外贸公司、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门工作。各类公、私营及外贸公司的外销员、商务助理职位，涉及进出口业务的各行业制造、销售企业的进出口管理部门、国际商务部门，以及其他各类涉外经济类企事业单位。

（3）具体岗位

从事专业外贸公司的进出口业务工作；从事各类自营进出口生产企业、科研机构等得进出口业务工作；从事各类外资企业的进出口业务工作；从事各类专业的保关、承运货物等国际物流工作；在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作；从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。

3.我的目标职位——外贸公司

最好取得的证书

（1）计算机国家二级证书； （2）英语四级合格证书；

（3）商务英语初级证书； （4）外销员合格证书；

（6）报关员资格证书； （7）商务英语二级证书。

进入外贸公司所受培训

（1）掌握计算机应用能力，会使用相关软件进行进出口业务操

作。

（2）掌握网络使用技能，具备网上贸易的能力。

（3）具备初步识货验货的能力。

（4）熟练掌握外贸单证的制作。

（5）熟悉进出口货物报关、运输、检验、结算等各项流程，并能

熟练操作。

（6）掌握会计的运作程序，具备简单财务核算的能力。

胜任条件

（1）很好的英语水平，特别是书面和口头的商务英语水平，要

能很好的以这两种方式跟客户交流；

（2）扎实的外贸业务知识，熟悉外贸业务的整个流程以及这期

间出现的若干问题的解决。

（3）认真严谨负责的工作态度

三、影响职业生涯发展的因素

1.个体因素

兴 趣：对外贸和经济类行业有一定的兴趣。

性 格：做事认真，交际能力一般，有点偏内向，鉴于将来工作的

需要，会有意识地提高自己的交际能力。

能 力：对于职业所需的各方面能力还需要大幅度的提高。

价值观：认为对于工作来说，自己喜欢才是最重要的。虽然工作是一

种生存的手段，但也应该是经历生活的方式。

2.外部因素

家 庭：父母的文化程度不高，家庭经济情况一般，家人的感情良

好，能尊重并支持我的选择，为将来我的职业自由选择奠定了很大的基础。

学 校：

社 会：目前社会对国贸专业的人才需求很大，该专业具有非常广

了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产

生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体

产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。

3.综上所述

外部因素中的各个方面都能支持我的专业选择，并且具有良好的促进作用，特别是家庭环境分析。这样良好的家庭环境为我将来的工作奠定了很大的基础。个体因素当中对于性格和能力方面，我还应有很大的提高。我相信在工作中通过自己的不断努力，我可以克服这些，获取更强的工作能力，更好地胜任我的工作。

职业规划

对于自己的职业之路，我通过收集各方面的资料进行了探索。但毕竟现在还在学校里，并未踏上社会，对于将来工作的情况只是进行了有依据的大胆假设。毕业后首先对各行业进行调查研究，选择一个我认为最适合自己的行业，然后从这个职位的最基本的工作开始，跟着前辈虚心学习。从参加工作开始，用三年的时间，一点点地积累，熟悉这个行业，成为这个行业的专业人士，同时，熟悉外贸的流程、做外贸的技巧和外贸方面的陷阱，并同时与几个重要客户建立良好的关系，努力形成自己的人脉。

在职业之路上，形成良好的心理素质，能够冷静面对工作中出现的各种问题，勇敢面对失败，正确看待成功。工作之初，要有坚定的信心，持之以恒的耐力，准确的寻找目标客户。等到时机成熟时，如果不满意目前的岗位或者有更好的岗位提供，可以找准企业进行跳槽，以得到自身能力更大的发挥空间，争取成为一个优秀的外贸人。

自我监控

只有一份书面上的职业生涯规划是远远不够的，我们需要的是付出自己实际的行动。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即便目标没有全部实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。规划每实施一段时间后，我都会相应地对自己的规划作出一定的调整和适当的修订，并定期检测预订目标的完成程度。

结束语

做完这份职业生涯规划书，我清晰地认识到了一份规划的重要性，也看到了自己就业压力之大，更使我不得不认真的审视自己的现状。目前正处于大三的开始，我要充分利用图书馆的资源和珍惜上课时间。要不断地充实自己、完善自己，争取在毕业的时候具有较强的竞争力。当然，这一份职业规划书并不是一成不变的，随着自身能力的不断提高，就业目标可以进行适当的变动，但唯一不变的是，始终不断地去完善自己，让自己不断地朝着优秀出发。

总论（引言）

在当今这充满了人才竞争的时代，大学生职业生涯规划开始成为大学生在人才争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业的生命是毕竟是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然踏入这个拥挤的社会，怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

第一章：自我认识

1、个人基本情况：

我认为，在有些时候，性格决定成败，性格决定未来。我是一个双重性格的人，时动时静。有的时候可以自己一个人安静的看一下午书，有的时候一群朋友中属于我最疯。我是一个乐观的人，即使偶尔的挫折让我很沮丧，但马上，又会恢复乐天的性格。对人很真诚，不轻易开始做一件事，一旦做一件事情就会认真并力求完美。但偶尔也会犯迷糊而犯一些细节上的错误，这是我需要提高的关键点。酷爱思考，注重厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣。大一的时候加了很多社团，如空手道社，街舞社，轮滑社，手语社。但不是很善交际，怕生，对一切不确定的事情容易紧张，喜欢事先做充分准备。学习能力强，花较少时间能掌握比较多的知识点，但心里素质不好，遇到突发状况会保持冷静，但思维能力急剧减弱。做事会听取他人意见，但关键时刻有自己的主见。

2、职业兴趣：

根据霍兰德职业兴趣测评量表得出结论：社会型、艺术型、研究型。

社会型：乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德。

艺术型：热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己。做事理想化，追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。

研究型：喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用；喜欢探索未知领域，擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。

我的动手能力不如逻辑推理，喜欢与人交往，很喜欢帮助别人。但由于心理缺乏良好的心理素质，因此不适合有挑战性的工作，对具有一定稳定性的工作比较感兴趣，对一些能自主做出决策的工作有偏好。

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职业生涯规划设计书

3、职业能力：

我不是很能够耐住性子，但对自己感兴趣的东西会投入激情来对待，能较好的协调同学朋友的关系，我觉得，这是在职场中的必备条件之一。但社会实践能力欠佳，需要能努力。脾气好，不会向别人发脾气。但可能缺少威信和霸气。学习能力强，比别人少花时间能多学习很多东西。不轻易开始做一件事情，做事情之前喜欢做充分准备，一旦开始便全身心投入，全神贯注。

4、职业性格：

我性格开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看书，尤其是心理学或一些文学作品，但没有很深入的研究，平时与人友好相处。做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心。我是一个感性的人，有时会多愁善感。有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己，但听到一些微言也会豁达面对，有则改之无则加勉。有时候有点任性，有些小霸道。

5、职业价值观

我觉得每个人的人生都是独一无二的，且一个人的一生离不开职业，但我们不能只是为了生计而工作，而应该享受工作的每个时刻，工作是人生的基本组成部分，如果工作不开心，那就应该换一个职业，而不是得过且过，这样只会对不起自己。人最最基本的是对物质的需求，因此工资会成为选择职业所考虑的最重要的因素，但我觉得在工资能满足自己的基本需求的情况下，选择一个自己所感兴趣的职业是最最重要的，只有感兴趣了，才会有极大的热情去工作，并让自己觉得幸福。

自我分析小结：

我的优势：1.适应能力学习能力强，能迅速调整自己的状态和目标；

2.兴趣广泛，对感兴趣的东西能全身心投入；

3.喜欢看书，求知欲强；

4.善于理解和宽容他人，不轻易对人发脾气，能和人友好相处；

5.负责任，对自己的任务一定尽百分百努力做好。

我的不足：1.开始做事会很有耐心，但时间久了做事没有耐心；

2.心软，会被他人影响决定；

3.太理想化，眼高手低，什么都想做好，但时间精力却不够；

4.不喜欢任何重复或例行的事物，不喜欢刻意做表面功夫；

5.面对突发状况，思维能力大打折扣。

6.有时候面对问题太执着，太过严肃，以至于不可爱。

第二章 职业生涯条件分析

参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、 家庭环境分析：

家庭是社会的基本单元，也是一个人的心灵的港湾和发源地。家庭环境的熏4

职业生涯规划设计书

陶对我们的职业兴趣的形成具有十分明显的导向作用。我的家庭经济状况一般，父母为我提供了一个良好的成长环境，父母有较好的人际圈，且亲戚朋友关系很好。我的父母从小便把我送入了寄宿学校，这造就了我比较独立自主的性格，凡是都依赖自己。父母思想开明，很尊重我的个人想法，一般不会强制我做我不想做的事情，专业和职业的选择都由我自己决定，但也会在关键时刻提供意见。虽然父母对我并没有提出什么要求，但父母对自己的期望很大。

2、 学校环境分析：

我现在就读于一所三本院校，比起名牌或重点大学的毕业生，在社会上的竞争压力会大很多。相对于这些名牌毕业生而言，一般学校的毕业生就显得供大于求。所选的专业在学校并不是重点专业，因此相比其他重点专业学科的.资质又略差。无论如何，我所处在的学校环境并不是特别理想。所以，我更需要从各方面提升自我，培养各方面的能力。

3、社会环境分析：

社会舆-论对个人职业兴趣的影响主要体现在政府政策导向、传统文化、社会时尚等方面。政府就业政策的宣传是主导的影响因素，传统的就业观念和就业模式也往往制约个人的职业选择，而社会时尚职业则始终是个人特别是青年人追求的目标。如当前计算机技术和旅游事业都得到较大发展，对这两个职业有兴趣的人也增加得很快。

（一）就业形势：大学生越来越多，就业人数越来越多，但是大学生高不成低不就的现象很严重。 更严重的是企业缺人现象也很严重。这就矛盾了，大学生找不到工作，企业招不到人才！

（二）就业政策：从目前来看，就业政策以市场调节为主，即毕业生在国家和学校的指导、帮助下，自行与用人单位沟通，进行双向选择。也就是说，大学毕业生必须依靠自己的就业竞争能力，在就业市场进行竞争。从高校扩招后的2003年、2004年和2015年的毕业生就业情况来看，目前大学生的就业竞争非常激烈，就业形势十分严峻。

（三）竞争对手：比大学生早进入社会富有社会工作经验的中专生，比大学生多获取知识的研究生，现在经济状况改变，很多人都选择出国深造，因此大学生的竞争对手还有海归。

4.职业环境分析

（1）行业分析：

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职业生涯规划设计书

国内商业银行来说，随着客户分层的深化、投资领域的拓宽，针对高端客户特殊需求提供综合的资产管理业务，是促进国内商业银行实现业务优化升级的重要契机。从现阶段的实际经验来看，国内银行开展私人银行业务的最大优势在于对本土市场的熟悉和本土客户文化的理解，但同时国内银行还面临着私人财富顾问缺乏、相关业务经验缺乏以及分业监管的限制，面临的挑战不容乐观。研究表示我国内商业银行要加快私人银行业务发展面临着现实的选择—把握私人银行业务的内涵，实现私人银行业务拓展模式的个性化，为客户量身定制服务方案；建立比较完善的产品体系，建立专业化高素质的客户经理队伍以及专家团队，建立良好的信息系统平台系统。

(2)职业分析

a.银行柜员的的工作内容：

银行柜员一般指在银行分行柜台里直接的银行员工。银行柜员在最前线工作。这是因为顾客进入银行第一类人就是柜员。他们负责侦察与及停止错误的交易以避免银行有所损失。该职位一般要求受雇者对顾客态度亲切诚恳，为顾客提供银行服务及有关他们户口的资讯。负责直接面向客户的柜面业务操作、查询、咨询等;后台柜员负责无需面向客户的联行、票据交换、内部账务等业务处理及对前台业务的复核、确认、授权等后续处理。独立为客户提供服务并独立承担相应责任的前台柜员必须自我复核、自我约束、自我控制、自担风险;按规定必须经由专职复核人员进行滞后复核的，前台柜员与复核人员必须明确各自的相应职责，相互制约、共担风险。

b.银行客户经理的工作内容：

银行客户经理分好几类：

(一)零售客户经理：指在银行从事个人客户开发、客户管理和维护、产品销售、市场拓展等工作的人员。

人员配备：在商贸市场附近的二级支行或代理网点配备1名专职零售客户经理。其他二级支行的零售客户经理原则上由网点人员兼职。零售客户经理隶属二级支行或代理网点管理。

(二)对公客户经理：是指具备相应任职资格和能力,从事银行对公客户关系管理、营销方案策划与实施，为行政企事业单位、同业等客户提供存款、支付结算、代收代付等金融服务的营销人员。

人员配备：每个开办对公业务的网点至少配备1名对公客户经理。对公客户经理隶属二级支行管理。

(三)信贷客户经理：指在银行从事信贷客户开发、客户管理和维护、产品销售、市场拓展等工作的人员。

人员配备：可根据信贷业务开办情况，每增设一个营业部至少增加3名信贷客户经理。信贷客户经理原则上配备在县支行和开办贷款业务的二级支行。

(四)理财经理：是指具备相应任职资格和能力,从事银行个人客户关系管理、营销方案策划与实施，为个人客户提供各种财务分析、规划或投资建议、销售理财计划及投资性产品的营销人员。主要从事代销基金、国债、保险、本外币理财产品、第三方存管等产品销售工作。

人员配备：按折算后的所属网点大客户数量配备专兼职理财经理。

(五)大堂经理：指在银行网点识别并引导客户、挖掘优质客户资源、推介销6

职业生涯规划设计书

售金融产品、提供业务咨询和服务的营销人员。

人员配备：营业面积在200㎡以上、地理位置优越、交易量较大的网点可配备专职大堂经理1人。其他网点原则上配备兼职大堂经理。

(六)产品经理：是指负责组织(或参与)银行某一金融产品或产品线的创新设计、生产营销、管理服务和应用实施工作的营销人员。主要负责从环境分析、产品策划、产品设计开发到产品营销、推广、维护、改进和市场效果评价的全过程管理和服务支撑工作。

人员配备：产品经理归属各业务部门管理。在省分行配备公司产品经理2名、零售产品经理2名、信贷产品经理1名。市分行暂各设个人、对公、信贷产品经理1人，由各业务部门业务管理岗兼职。

做柜员可以和客户平和、公开交流，而且知道怎么通过窗口的形式和客户来交流，熟练运用职业道德与规范;经过一段时间的柜员岗位后你就可以做客户经理;这两个岗位其实是可以由你选择的。

(3)企业分析

瑞丰银行理念：瑞丰银行秉承“以人为本”的人力资源发展理念，重视员工关怀和培养，营造和谐的内部竞争环境，为员工提供多通道的职业发展空间和具有市场竞争力的薪酬水平。现根据业务发展需要，面向全国公开招聘以下各类优秀人才，欢迎有识之士加盟。

自派遣制转正工作不仅进一步打通了派遣制员工的发展通道，提高了派遣制员工的积极性，进一步增强了队伍的稳定性；也激励和调动了基层一线员工的积极性，员工练习技能、加强服务、深化营销和参加各类学历、职称、专业资格考证的积极性空前高涨，营造了良好的学习和干事创业氛围。

(4)地域分析

柯桥现在正在快速发展中，对人才的需求量很大，柯桥各种写字楼公寓楼购物城在快速建立中，外来务工人员也在快速增长中，且柯桥拥有亚洲最大的布匹集散中心--中国轻纺城，可谓"赤橙黄绿紫五彩缤纷，东西南北中万商云集"。在短期的将来，柯桥的经济发展前景很好，这也有利于银行发展。柯桥的气候还不错，一年四季，可有不少风景宜人的地方，但由于纺织行业，空气污染比较严重。在沃尔玛，瓜渚湖，万达广场和步行街的人气比较旺，但总体显得人口较少。相信由于将来的人口快速增加，人才的供给增加，会给工作增添很多压力。

职业生涯条件分析小结

人的生活离不开环境的影响，家庭环境、企业环境、社会环境、学校环境都会影响个人的发展和性格的形成，从而影响未来职业的发展，综合考虑了自我探索和职业探索的分析结果，促使自己人清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。我基本已选定 “银行客户经理”这个职业。

第三章 职业目标定位及其分解组合

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1.职业目标的确定

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

内部环境因素

1.优势因素(s)

a.对自己严格要求，有上进心；

b.按照职业发展路径，在进入银行钱就已拥有丰富社会经历与资源； c.性格（entj）适合做银行这一行业。

2.弱势因素(w)

a.学历相比一些名校的毕业生并不具有太大优势； b.专业相比金融系并不是很对口；

c.做事过于理性，不够果断，抗压能力还有所欠缺。

外部环境因素

3..机会因素(o)

a.瑞丰银行刚刚起步，需要大量的人才，还有很大的发展空间； b. 客户经理制度在中国还处于起步阶段，有巨大的发展潜力。

4.威胁因素(t)

a.社会环境不断变化，竞争激烈，工作压力会异常巨大； b.生活成本提高。

分析:

我国正处在一个伟大的历史时期，经济持续发展，社会生活也在发生深刻的变革，国内国际经济一体化进程加快。在这个时代潮流中，银行也经历了前所未有的嬗变。由于客户经理手中掌握着丰富的客户资源，并具备较高的业务素质和客户服务能力，从长远来看，客户经理发展前景也非常看好。工作充满挑战、待遇优厚、独立自主性高、市场前景广阔是银行客户经理的四大优点。除了能给我很大的发展空间之外，还有更多的机会用于我个人的进一步深造。

结论: 职业目标

——学习基础知识—银行柜台员工—升迁银行客户经理—高级客户经理。 职业发展路径

——走管理路线。

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2.职业目标的分解与组合

职业生涯规划总表

短期计划(大学计划) 2011年—2015年

大二考出会计从业资格证，积累技能培养，制定职业实践计划，以专业学习和掌握职业技能为主，认真学习，并且看各种课外书提升自己的文化素质。 大三过英语六级，提升职业素质，开始关注实习岗位； 大四，实习，研究和书写毕业论文，积累工作经验。

大学期间一方面认真学习，争取获得奖学金，另一方面，锻炼身体，养成良好的作息习惯和饮食习惯。

大学生职业规划的重点：

大学期间要能以优异的成绩完成大学学业顺利毕业；学好专业知识和职业技能培养；并利用学校的资源，老师同学图书馆，丰富自己的精神世界，提高自己的各方面能力；积极锻炼身体，早起晚睡，三餐定时。

中期计划（毕业后五年的计划） 2015年—2020年计划

工作上，毕业后前两年要运用自己的知识和能力，首先快速适应工作岗位的工作

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内容，了解银行基本业务并熟悉相关业务的流程，取得相当可观的业绩，取得上司的赏识，与同事相处融洽，三脉积累(知脉、人脉、金脉)，结交对自己有帮助的人；争取在第三年到第五年岗位转换及升迁，并让自己的工作稳定下来。 生活上，找到一个自己爱也爱自己的人，谈一场不分手的恋爱，并且多看书修身养性，能适当的放松自己，在空余时间旅游，感受世界各地不同的文化，观赏不同的风景，经历不一样的风土人情；参加一些活动锻炼自己的身体和思维能力。

大学生职业规划的重点：

毕业后第五年时要进入银行工作并快速适应工作，与同事上司处好关系，为公司的发展做出贡献。

长期计划(毕业后十年) 2020年—2025年计划

毕业十年，事业发展，工作稳定，并且能良好处理与上司下属和同事的关系，拥有自己的家开始家庭生活，有空余时间出国旅游体会世界各地的名胜，并且坚持每天锻炼身体保持身体健康，适当做些慈善事业，做力所能及的事情，帮助社会上需要帮助的人。

大学生职业规划重点：

回顾自己的职场经历，并对职业生涯规划作出适当的调整和重设。

第四章 具体执行计划

1.短期目标的具体实施计划 本人现正就读大学二年级，正确处理学习和活动之间的关系，学好基础课和专业课，适当参加校园活动培养自己能力，多接触社会，每天锻炼身体，关注就业情况，一边开始毕业论文的研究和写作，一边筹备ps和推荐信，找单位实习。

2.中期目标的具体实施计划

了解银行基本业务并熟悉相关业务的流程，适应职场并获得一定业绩，得到上司的赏识；获取培训、岗位提升，同时积累丰富客户资源与社会经验，为晋升路径打好基础。

3.长期目标的具体实施计划

对自己的职业状况进行综合评价与分析并做职业生涯规划调整与重设；开始夫妻生活与家庭生活，主要以家庭为重心，并适时的选择自己喜欢的地方旅游。

第五章 评估调整

1.评估的内容

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(1)职业目标评估。

如果进不了银行，则自费出国考研。 (2)职业路径评估。

如果升迁成为客户经理实现不了，那么就转为银行内部发展，由办公室主任—行长助理——副行长的路径而努力奋斗。 (3)实施策略评估。

如果该行业发展前景不好，则自费出国考研。 (4)其他因素评估。

假如遇到身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况，具体的决策则按具体情况决定。

2.评估的时间

在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

（6）合作性原则：个人目标与他人目标是否具有合作性与协调性？

（7）全程原则：拟定生涯规划时，必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程考虑。

（8）具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。

（9）实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。

（10）可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，易评估、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划提供参考依据。

结束语

计划永远赶不上变化，计划是沙漠里不可缺少的指南针，然而计划是死的，社会在不断的发展，人也在不断的发展，因此面对社会的变化抑或是其他因素的变化等具体的情况，要对计划进行适当的调整甚至重设，不能被计划框住手脚。但是计划并不是一无是处，一般情况下，都要按计划行事，一步一个脚印，踏踏实实的，这样才能完成自己目标。

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就启程，一步一步往上爬，实现我小小的天空中大大的梦想！

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大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期，在这个阶段，我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而，身为大学生的我们却没有认识到这一点，在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。

(一)认识自我

1.我的简历

1999——2004 在广东省梅州市南山区希望小学就读

2004——2015 在广东省文葵中学就读

2015——2011 在广东省水寨中学就读

2011至今 在海南省海南大学就读

爱好：桌球，羽毛球，游泳，旅行，看电影

2.自我分析

个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我具有双重性格，在同学和亲人面前大大咧咧，朋友们都说我是从疯人院放出来的。但在陌生人面前我变得很沉默，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

3.同学分析

优点：待人真诚，随和，幽默，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。

缺点：性格急；处理问题不果断，考虑事情不全面。

4.家长分析

优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。

缺点：耐心不够，容易发脾气。

（二）环境分析，认识工作世界

1.家庭环境分析：

家庭成员不多，是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境. 哥哥已经工作，弟弟仍在上高中。我是家族中第一个女大学生，所以父母对我的期望很高。爸爸是工人，妈妈是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，我会努力去实现他们对我的希望。.

2.学校环境分析：

高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才。学校要求我们定位自己，选定成才方案。学校的校训“海纳百川，大道致远”让我们每一个学生都感触到海南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们提供了丰富的学习资源，在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多，几乎每天都有1—2场，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资件。源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

3.社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。

4.职业环境分析：

行业分析：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。

地域分析：海南省是位于祖国的最南端的省，其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的关系。首先作为中国最大的经济特区，它上邻广东与大陆联系，南临资源丰富的南海，再加上近年国家大力加快建设海南国际旅游岛，使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。近几年，海南的崛起，国际贸易不断增加，并有着上升的态势，形势可观。

（三）职业定位

1.外部环境因素：国贸专业的学生不断增加，国际贸易法不断规范。

2.内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误；工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑；协作性不够。

3.预期目标：通过四年的努力学习，学得一伎之长，获得本科毕业证书，然后一边工作一边考研，甚至考博。若条件允许，将到泰国留学。

4.职业发展路径

〈短期目标〉第一阶段：学好各门课程，顺利通过四年中的各门考试

第二阶段：拿到本科毕业证书顺利从学校毕业，争取拿到学士学位

〈长期目标〉第一阶段：积累相关工作经验，熟悉专业。同时利用下班时间学习，准备考研。

第二阶段：对该行业进行市场分析，学会自主创业

（四）制定计划与措施

1.第一期：2011年9月——2012年6月

任务要求：通过各们考试

执行方案：

努力学好每一门课程，争取每次优秀通过。预习，要赶在老师前面；复习，要温固而知新；不要为考试而考试，能真正学以至用。具体时间同2。

2..第二期：2012年9月——2015年1月

任务要求：考取英语四级证书

执行方案：

每天早上6：20—7：20背新视野大学英语，白天利用课余时间学习其它各们课；若晚上没课，19：00—22：00到教室自习，复习当天课程，预习明天课程，做英语四级试卷，强化英语训练，不断巩固提高。进入学期复习时间，准备期末各科考试 。知识拓展：阅读课外书籍，如《菊与刀》、《崛起的前夜》、《关系学》、《世界是平的》等。

3.第三期：2015年1月——2011年6月

任务要求：学语言，学技能

执行方案：

学习其他的外国语言，日语，韩语，泰语。为专业服务，更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

（五）反馈与调整

如果在每一期的计划中未能达到预期，那就尽力而为，相信自己能做到最好。2011年6月以后若拿到毕业证了，我会先在海口寻找工作。若无法找到适应自己的工作，必须遵循父母的意见，回老家广东寻找机遇。一旦出现这种情况，我的长期目标有可能就无法实现，这样我的整个人生目标也就发生改变，其具体的阶段目标也会随之而变。到时候我会临时调整我的计划，再具体规划自己的时间。

（六）结束语

天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必须拿出勇气，付出努力，去拼搏，去奋斗。因为：成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻想。

每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

很多人都说，人生像一场戏。但我认为，真实的人生没有办法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人生便会充实。只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我，期待收获的季节。

我相信，未来，只掌握在自己手中。我的大学我的路，挑战自我！永不言败！

今天，如果你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退！

生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。

所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。

(一)自我剖析

1.我的简历（大专）

爱好

跑步，羽毛球，书法，看小说，听音乐

2.自我分析

个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

3.同学分析

优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。

缺点：处理问题不够果断，考虑事情不全面。

4.家长分析

优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。

缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。

（二）环境分析

1.家庭环境分析：

家庭成员不多，是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.、家里就剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥姐姐的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，但是我会努力去实现他们对我的希望.

2.学校环境分析：

高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式，学校提供学历+技能+就业保障的学习模式，要求我们定位自己，选定成才方案。学校的校训“经世致用”，让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

3.社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不待我。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。

4.职业环境分析：

行业分析：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。

（三）职业定位

1.外部环境因素：国贸专业的学生不断增加，国际贸易法不断规范。

2.内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误；工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑；协作性不够。

3.预期目标：通过三年的努力学习，学得一伎之长，获得日语一级证书，英语四级

4.职业发展路径

〈短期目标〉第一阶段：学好各门课程，顺利通过三年中的各门考试

第二阶段：拿到专科毕业证书顺利从学校毕业。

〈长期目标〉第一阶段：积累相关工作经验，熟悉专业

2.第二期：2015年2月——2015年12月

任务要求：通过各们考

3.第三期：2015年1月——2011年6月

任务要求：学语言，学技能

执行方案：

学习其他的外国语言，日语，韩语。为专业服务，更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

（五）反馈与调整

如果在每一期的计划中未能达到预期，那就尽力而为，相信自己能做到最好。2011年6月以后若拿到毕业证了，却考不了研了，一旦出现这种情况，我的长期目标有可能就无法实现，这样我的整个人生目标也就发生改变，其具体的阶段目标也会随之而变。到时候我会临时调整我的计划，再具体规划自己的时间。

（六）结束语

天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。

每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

很多人都说，人生像一场戏。但我认为，真实的人生没有办法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我，期待收获的季节。

后记

其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。 但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼 博、奋斗。我相信，未来，只掌握在自己手中。我的大学我的路，挑战自我！永不言败！

职业生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

1.我的简历(略)

爱好

桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影

2.自我分析

个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

3.同学分析

优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力;学习积极，勤奋刻苦;生活乐观，向上;有强烈的进取心。

缺点：不善于言辞，性格慢;处理问题不果断，考虑事情不全面。

4.家长分析

优点：懂事，为人诚实，心地善良;学习勤奋，不怕挫折。

缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。

1.家庭环境分析：

家庭成员不多，是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境. 由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望.

2.学校环境分析：

高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的.全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式，学校提供学历+技能+就业保障的学习模式，要求我们定位自己，选定成才方案。学校的校训“经世致用”，让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源，在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多，几乎每天都有1—2场，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

3.社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。

4.职业环境分析：

行业分析：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。

地域分析：湖南省长沙市作为那南方的中部地区，其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的关系。首先它上临湖北下临广东，左临贵州右临江西，是重要的交通枢纽。再加上湖湘文化的熏陶，使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。近几年，长沙的崛起，国际贸易不断增加，并有着上升的态势，形势可观。

1.外部环境因素：国贸专业的学生不断增加，国际贸易法不断规范。

2.内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。

3.预期目标：通过三年的努力学习，学得一伎之长，获得自考本科毕业证书，然后考研，甚至考博。

4.职业发展路径

〈短期目标〉第一阶段：学好各门课程，顺利通过三年中的各门考试

第二阶段：拿到本科毕业证书顺利从学校毕业，争取拿到学士学位

〈长期目标〉第一阶段：积累相关工作经验，熟悉专业

第二阶段：对该行业进行市场分析，学会自主创业

1.第一期：20xx年9月——20xx年1月

任务要求：考取英语四级证书

执行方案：

每天早上6：30—7：30背新概念英语，若上午没有课就去湘江，若上午有课就去体育馆;白天利用课余时间学习其它各们课;晚上6：00—10：00到教室自习，复习当天课程，预习明天课程，做英语四级试卷，强化英语训练，不断巩固提高。进入学期复习时间，准备期末各科考试 。知识拓展：阅读课外书籍，如《哈佛市场营销学》、《策划学》、《关系学》、《日记英伦》等。

2.第二期：20xx年2月——20xx年12月

任务要求：通过各们考试

执行方案：

努力学好每一门课程，争取每次过6门。预习，要赶在老师前面;复习，要温固而知新;不要为考试而考试，能真正学以至用。具体时间同1。

3.第三期：20xx年1月——20xx年6月

任务要求：学语言，学技能

执行方案：

学习其他的外国语言，德语，俄语，法语，日语，韩语。为专业服务，更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

如果在每一期的计划中未能达到预期，那就尽力而为，相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到毕业证了，却考不了研了，一旦出现这种情况，我的长期目标有可能就无法实现，这样我的整个人生目标也就发生改变，其具体的阶段目标也会随之而变。到时候我会临时调整我的计划，再具体规划自己的时间。

天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。

每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

很多人都说，人生像一场戏。但我认为，真实的人生没有办法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我，期待收获的季节。

大学生就业问题成为了社会各界关注的问题，大学生就业心理准备不足 ,主要体现在自我角色转换不够及时和自我认识，自我了解不够准确，职业能力不足，知识结构相对单一，应聘前对公司了解不够，缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析，可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义，科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

(一)职业兴趣

我喜欢从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令，自己也有意寻求担任领导工作，习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。

(二)职业能力

通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力，同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养，不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

(三)个人特质

我为人较宽容，能包容别人过失，并忘记不开心的事情，让生活轻松，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不开心的时候，喜欢自己消化，尽量不影响他人情绪，有一定的自我防卫，会从实际出发，思考分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物，喜欢创造，不喜欢生活千篇一律，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

(四)职业价值观

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

(五)胜任能力

我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。但有时不够果断，对事情考虑到太细，到起了相反的作用。

(一)家庭环境分析

家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高，但为人诚实通情达理，很重视本人的'学习生活,体贴照顾，对本人的要求只简单地规为自强自立，拥有一份自己的事业，有完满的家庭。

(二)学校环境分析

上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主，重视对外交流与合作，制度创新，教学创新，为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件，特别是本人就读的会计学专业，聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师，教学经验及在职经验丰富，上课生动灵活，并能结合其经验，提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

(三)社会环境分析

我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对会计方面的研究不透彻，社会就业形势不明确，大学生自己也缺乏就业能力和指导，反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

(四)职业环境分析

随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是，可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。

会计专业四大职业方向：

第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“cfo”级别的，全国大约有3万人左右。

第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人

第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人