小学开学头一天范文（17篇）
商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程，它可以促使我们思考和拓宽思维。写总结时，我们可以采用归纳和分析两种方式，来呈现出全面和深入的评价。参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路，提高自己的写作水平和表达能力。
小学开学头一天篇一
我是柯桥小学五年级(14)班的插班生---陈东豪，我很荣幸的加入这个班级，希望老师和同学多多指教。我先做一个自我介绍吧!我是柯桥小学五年级(14)班的学生---陈东豪，我今年13岁了!今年可是我的牛年啊!我的特长是体育运动。我还会说少量的enlish和chinese呢!
今天是开学的第一天，我很十分开心，因为我今天就是班级的一份子了，可以为班级出一份力了，在今天我认识了许许多多的同学和老师了。一进入学校的大门我就要好好学习天天向上要为班级争光，要让别人对我刮目相看。来到了班级里就有一种似乎是书香门第的味道，使从小不热爱学习的我找到了学习的感觉。我虽然近视啦，但始终改变不了我热爱学习的尽头。回想起那个寒假我还历历在目，但我会忘记了这些没有学习的生活，因为在长时间的没有上课，我觉得是在虚度光阴，正如古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间正如金钱，在浪费时间正如在浪费金钱，所以我们要珍惜时间。在进入班级的时候，虽然班级的同学数学已经上了三分之一的课啦!但是我会好好学习补上老师布置的作业。
所以，我会好好学习为我以后的工作打下基础。
小学开学头一天篇二
度过了一个美好的假期，我们又回到了那个曾经熟悉的校园。开学第一天，大家又升了一级，如今我已经上了，而上一届的同学却离开了学校。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！
小学开学头一天篇三
我来到学校，见到同学不忘聊聊寒假的见识，我们聊着聊着来到了教室，我将书包塞进抽屉，就谨遵妈妈的“旨意”做在座位上聚精会神的看书。到了第一节课下课，我们准备到操场上开开学仪式时，数学老师将我和几个男生叫住，果然不出我说料——老师是让我们去帮忙搬书。
我立即以迅雷不及掩耳之势冲到了楼下，找到了属于我们班的书，随手拎起一叠，就跑向楼上，将书给放在讲台桌，又奔向楼下，就这样来来回回的，书都给我们搬上了楼市。
到了下午，我们见到了新语文老师，第一节正好是语文课，过了一会儿，上课铃声就响了。老师问的问题，我都有回答，也得到了老师的表扬。时间不知不觉的过去了，我却觉得只过了一节课。
这就是我的开学第一天，你们有和我一样的经历吗?
小学开学头一天篇四
教学目标：
1、认识十四个生字(其中包括两个多音字)，会写八个生字。能够积累一定的词语。
2、激发学生对校园生活的热爱。
教学重点、难点：
1、理解课文，体会同学们在开学时的喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。
2、学会本课的十四个生字，会写八个生字。能自主积累赐予。
教学准备：
小黑板、字词卡片。
教学时间：
2课时。
第一课时。
一、教学目标：
1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。
2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备：
挂图、卡片、音乐。
三、教学过程：
(一)导入新课：
(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。)。
你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?
(二)助拼音，自读课文：
1、学生自由读问，要求读准字音。
2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。
3、学生之间互相度，各自纠正读音。
4、出示词语卡片，指名认读。
格外灿烂鲜艳分外好奇。
兴奋仿佛突然。
5、读带有词语的句子：
今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。
就像一年前的`我，睁着好奇兴奋的大眼。
看着他们，我仿佛突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?
7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么?
8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读，小组间互读。指名读、集体评议。
9、出示句子，指导朗读：
今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
(三)展开想象，让学生畅所欲言：
说说你升入二年级时，有什么希望和打算?
(四)读读、演演、背背：
1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)。
2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配乐)。
四、板书设计：
小学开学头一天篇五
今天是开学的第一天，当我再次踏进校园的大门，感觉又是一个全新的开始。
在开学仪式上，我们首先认识了新来的大队辅导员——王洁琼老师，她小小的个头，穿着一身简单大方的服饰，给人一种平易近人的感觉。当她给同学们做了简单的自我介绍以后，接着就轮到我给大家做暑期活动的汇报演讲。
在云南的日子里，我不光体会了许多生活上的艰难，也懂得了许多对生活的感恩。当我把在云南的感受，用语言一字一句地说出来，并结合照片给同学们看时，我感受到了同学们也受到了极大的震撼，相信我这一趟云南给大家都带来了许多感慨和思索。
记得有句话说：“良好的开端是成功的一半”，我相信在新的学期里，同学们也一定会和我一样，更加努力，更加进步！在新学期里给老师和我们的父母以崭新的面貌，开始我们新的旅程。
小学开学头一天篇六
暑假过后，9月1日的早晨我们正式的开学了。这是本学期的第一天，我们的心境也随着开学既激动又兴奋。
这一天的早晨，教师们和同学们都来的异常早！
我慢慢的走进学校，心里也对学校，教室和学习的热爱增强了。快看！哪里有几十个小同学高高兴兴的走着，背着崭新的书包，穿着崭新的衣裳，在一位教师的带领下慢慢的走进一年级的教室。嗬！我们的学校又增添新的成员了。
我也由原先的五年级升到六年级了，并换了新的教室和新的教师了，一切都是新的开始。
全校的同学集中起来，在那雄伟的中华人民共和国国歌中，举行了庄严的升旗仪式。开学典礼上，校长首先对新来的同学表示热烈欢迎，然后得同学们提出了新的要求和期望。听了王校长的热情洋溢的话语，我们备受鼓舞。
回到教室里后，班主任给我们发了新书，打开书本，那浓浓的油墨的清香，令人陶醉不已。
从今日起，课堂里有会传出朗朗的读书声。
小学开学头一天篇七
一进校门，突然发现学校变了，变得干净整洁。接着往里走，来到了我们的新教室—六(6)班。我正想走进教室，吕校长便走了过来，说，三年级新生四年级的同学不知道怎么走，你们几个来引导一下吧。我们听了赶紧把书包放进了教室，跟吕校长下了楼。我们分别被分到了大门儿和小门儿，我被分到了小门儿。
不一会儿，就来了好多的学生，我赶紧走上前去询问，他们这一说，我可就忙了，一会儿这个说是（7）班的，一会儿那个说是（2）班的，我刚刚从楼上下来就又上了楼，这样来来回回的去十几次，好不容易等人少了，我才休息了一会儿，我本想上楼躲着不下来了，可又想那怎么行呢，我这也是大家服务，是光荣的事情，怎么能退缩呢，我赶紧忙碌起来。过了一会儿，我刚送走一个小妹妹，从楼上下来，就看见一个正在楼梯口徘徊的小弟弟，我连忙跑过去，一问才知道，这个小弟弟他没有看墙外的公告，不知道自己是哪个班，那只好一个班一个班的找了。我问他叫什么名字，他说他叫“xxx”先从一班开始找最后终于在四（8）班找到了他的名字。
我们引导完便回了教室，虽然现在的我大汗淋漓，但我想这怎是充实的一天。
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小学开学头一天篇八
今天是3月1日，是我们寒假开学的第一天。
今天，教室里到处都充满着欢声笑语，每个小组的同学围在一起叙述这寒假里的所见所闻，个个都非常兴奋！
第一节课是班会，杨老师来到教室先给我们发了这学期的新书，接着让我们每个同学都说说在寒假里所学会的事情与收获和感触，老师的话音刚落，班里顿时热闹非凡，同学们争先恐后，有的说学会了滑旱冰，有的说学会了放风筝，有的说学会了煮粥，还有的说学会了炒土豆丝，有很多同学说的都是学会了包饺子，与众不同的是我说的学会了炸丸子，获得了同学们的热烈掌声，杨老师送给我的是赞许的目光。
下午学校在大操场举行了校会，杨校长在会上讲了八条新学期的注意事项，回到教室，杨老师还抽查了几个同学，看看在校会上我们是否注意听来，同学们你说一条，我说一条，八条注意事项一条不差的都清清楚楚答了出来，杨老师笑了，同学们也都笑了。
接下来是杨老师颁发上学期奖状，我获得的自然是学校颁发的“成绩优秀”的奖状，最让我激动的是，我们小组七名同学，都得到了内容不同的奖状，这在我们班可独一无二的！
这真是我难忘的开学第一天啊！
小学开学头一天篇九
秋风驱散了燥热，秋雨滋润着大地，沐浴着清爽，满怀喜悦。我又回到了美丽的校园，又见到了敬爱的老师、亲密的`同学。我是多么的开心和激动呵！
我坐上车来到学校门口，虽然外表平静，内心已经波涛汹涌。看着那一棵不知名的树越长越大，看着池中那欢快地鱼游来游去，看着一个个同学蹦蹦跳跳地进各班的教室。我真开心！
我走进教室，呵，同学们怎么那么小，难道一个假期同学们都变了样子？我退到教室门口。哎呀，怎么是五（三）班，不应该是六（三）班吗？我的脸红得像个大苹果，连忙说了声报歉，我走错教室了。说完，我向四楼走去。走到本班教室，我抬头看了看六（三），我想，这次应该不会错了，我走了进去，齐唰唰目光对了来过来。哇－哇－哇，什么情况，不就是剪了个短发么，用得着那么大的反应吗？我坐到座位上，一大群人向我拥来，每个人都在问我：何秋贤，你为什么把头发剪短了？何秋贤，谁让你去剪的？我的天！这是要上天的节奏呵！
过了一会儿，同学们好不容易平静下来，都坐到了自己的座位上。这时，王老师进来了，他给我们每个人分配了任务。扫地、拖地、擦窗户。20分钟后，教室被我们打扫得干干净净！
接着老师命人把新课本和指导书本抱来，派学习委员分发给我们，我抱着一本一本新书，心想，我一定要好好学习，在小学最后一年的时间里考上理想的中学，加油！
小学开学头一天篇十
今天，是开学的第一天，我早早地背上了书包，走出了家门去学校了。我抱着兴奋的心情去学校，终于可以跟好朋友见面了。
到了我们班，只见黑板上写着：
“欢迎回来，bogs and girls！”
“嘿！好久不见！方烨！”黄闵暄说。
在跟她对话时，我看了她的红领巾和校徽，我的呢？我大叫了一声，这才发现我今天并没有带红领巾和校徽，连忙打了一个电话，叫妈妈送来，可在电话里传来：“我不是今天早上还提到让你带好吗？你怎么这么不听大人的话，我才不帮你拿，自己的事自己做。”一顿大骂之后就传来“嘟……嘟的声音”我焦急万分的心一下字变的十分沮丧郁闷。
这可怎幺办呀！今天是开学的第一天，我就给老师留下了一个坏的学习风范，而且昨天报到还说明天要大检查，我可真是一个急性子，真是一时成千古恨啊！我开始抱怨了，抱怨也没用呀！我像热锅上的蚂蚁不只如何是好，我的心好象一团打乱了的毛线，越急越紧，越急越紧，怎幺也解不开。过了一会儿，我觉得自己裤带里的手机在震动。 “哎呀1也不只是谁打来的！”我心不在焉的说。
我接起电话一听原来是妈妈打来的，说是在楼下等我。顿时我热泪盈眶，到楼下，佩带好红领巾和校徽，跟我妈说：“谢谢你！”
“有啥好谢的嘛！但是记住了，下次可不可以在忘了，不然我可就真的不送了，我连洗脸刷牙都还没做呢！”妈妈语重心长的说。
“恩，我记住了，下次不会了！”
母亲的一个个举动让我大吃一惊，原来她的所作所为都被我清晰的看在眼里，默默的打动了我的心。
开学的第一天，就让我知道的母爱，母爱，是世界上最伟大的东西。这种摸不着又看不见的东西是最珍贵。
小学开学头一天篇十一
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见大家正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她——就是我们的x老师，x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。
首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，x老师又向我们强调了几件事情，然后，x老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，大家只好恋恋不舍地离开教室，但大家永远不会忘记这开学第一天。
小学开学头一天篇十二
开学的第一天早上，我早早的起床，把被子叠好，穿衣服，刷牙，洗脸，吃完饭后整理一下书包背到身上和妈妈一起去上学了。
到了教室里我连忙拿出了我最爱看的神话故事津津有味的看了起来。
上课了，语文老师走了过来打开语文书开始讲课。老师讲的很详细，我们听的很认真。
下课了，老师走了出去，同学们像猛虎狮子一样冲了出来。我和我的朋友牵着手一起开心的玩儿起了编花篮的游戏。
中午放学了，我连忙跑回家把今天发生的开心的事情告诉了妈妈。
到了下午，该去上学了我连忙赶了过去，当我到教室时只见老师正在讲新学期的注意事项，我赶紧坐到我座位上听老师讲。看来我以后要早点从家里出发了。
下课了，我和我的好朋友在一起玩猜字谜，石头剪刀布。
到了五点半该放学了，老师一说：“准备列队回家。”同学们就像鸟儿一样飞快的冲了出来用最快的速度把队站好。
这就是我新学期的第一天，既新奇又紧张的生活开始了。
小学开学头一天篇十三
每次开学的时候，我都非常的激动，尤其是六年级开学的那一天。因为六年级会把原班的学生全部打乱。将会给我带来一个新的环境，我还非常高兴，我有两位知识渊博的语文，数学老师!
早上我一来到学校，只见一群表态新颖的同学没们站在会议室门口看神魔东西。于是，我便立刻挤进去看个究竟。原来是政教处的老师们把分散后的班级学生的名字公布出来了。我人小，便在人群中穿来跑去，寻找我被分到了哪个班。在成千上万的人群中，我终于找到了我在6[2]班。
来到我的集体里，我感激万分!加上老师对我们说的那一席话，深深的打动了我。并且我相信，我一定会在六年级里好好书写我的人生。我刚刚坐好，我的新班主任，，也就是何老师。她走上讲台，自我一介绍后，便让我们到走廊上站好，把我们的位置排一下。过了一会儿，位置排好后。老师便对我们大家说：“我们不但要追求美，还要追求完美。她还说，你们每个人都是一只待发射的箭，你们只有一步一步的去努力，去坚持，你们才会射的更远，扎得更深。”“要是我们能把神魔事情做好，那就一定要做好，不要。。。。。。”她还说。过后，我想，我们何老师一定是一个非常完美的人。
新的学期，新的同学，新的老师，新的课本。我一定会认真，仔细去面对每一道题。最后，我也会在老师的心目中变得更加优秀!
小学开学头一天篇十四
一、教学目标：
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类教学，体验上幼儿园的快乐。
二、教学具体安排：时间：20xx年9月1日。
主题教学一：
(一)、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化，8：00–9:00。
1、教师热情迎接幼儿。
2、自由看看班级环境的变化。
从学校的后门进去，穿过鲜花盛开、绿树成荫的风雨操场，上了三楼，第一个教室就是我们的四(七)班，教室里的同学看起来非常兴奋，可能都在谈论假期生活吧!我走进教室，同学马上跑过来迎接我，然后我们在走廊里玩了一会儿，你看我，我看你，笑了又笑。上课铃突然响了，我们急忙跑回教室。我们的班主任——杨老师脸上挂着笑容，手里拿着文件夹走了进来。她给我们发了新书，还说了一些细节问题，比如一定要保管好书啊!一定要包好书皮啊!
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8:00—9:00，生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
谈话教学9：30--10：00。
开学第一天，一般的教师不外乎是点名，卫生打、发新书、强调一下班级纪律等例行的工作。这些行为是教师熟悉的，也是学生熟悉的，没有任何不妥之处，像每天的日出日落一样平淡无奇。而对于优秀教师而言，开学的第一天，考虑的是怎样让大家尽快的认识，怎样一开始就营造出良好的氛围，怎样鼓舞学生的士气。而有的教师，开学第一天，给学生带来无比的惊喜，把幸福之花种在孩子心田，他们在开学的第一天，带给孩子们无比的友爱和自信，他们激发孩子学习的热情，他们让孩子们在教室有诗意的生活，在开学的第一天，给予每一个孩子美好的期盼和憧憬。
1，认识新老师。
2，暑假里发生了哪些有趣的事。
3，进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:30。
4、幼儿吃点心。
5、幼儿自由交流，教学10:30—10：40。
(二)、认识室内外环境。
带小朋友参观认识教学区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。
11：00餐前准备。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐习惯的巩固11：00--12：00午餐时间。
12:00–14:00午睡时间。
1、认识小床标记。
2、幼儿午睡。
主题教学二：
开展安全知识的教育教学如：
上学和放学路上的安全。
不要和陌生人说话。
上下楼跳注意安全等。
主题教学三：
互动联谊。
开展游戏教学让小朋友和老师进一步的加深感情。如：抓尾巴，赶小猪等离园准备。
1、回忆幼儿园一天的生活。
2、整理衣物。
小学开学头一天篇十五
20xx年8月31日，当早上的第一缕阳光照进我的房间时，我就从甜蜜的梦中醒来了。今天我特别高兴，因为今天是开学的第一天。
吃过早饭后，我穿上崭新的校服，带上鲜艳的红领巾，背上我心爱的书包，来到了美丽的学校——实验小学。
一进校门，我就看见学校里那几颗古老的雪松又长高了许多。我走到它跟前，高兴地跟它打了个招呼，它摇了摇树梢，似乎也在欢迎我的到来。
同学们一见面就兴奋地互相问候。有的拉拉手，有的来一个热情的拥抱，还有的'说着天南地北的事，真有一种“一日不见如隔三秋”的感觉。同学们变化都很大，有的长高了，有的长胖了，有的变帅了，有的被晒黑了，还有的变白了呢。
我们的教室从二楼转到四楼了，门牌变成了三年级五班，大屏幕用遥控器打开，比原来方便多了。窗户洁净明亮，桌椅干净整齐，黑板上有几个漂亮的大字：“开学了，欢迎同学们”。
我们的班主任还是杨老师，不过体育老师和品德老师换了。体育老师是一个帅帅的男老师，品德老师是一个漂亮的女老师叫候老师。
发新书了，老师把崭新的课本发到了我的手里，捧着一本本厚厚的新书，想着能从中学到丰富的知识，我心里别提有多高兴了。
作为一名三年级的小学生，在新的学期里，我会更加严格的要求自己，好好学习，天天向上，做一个德才兼备的栋梁之才。
小学开学头一天篇十六
昨天，我们学校开学了，可难倒了我呀！
早上我还在我那五彩缤纷的梦里，就被一声清脆而犀利的闹钟铃声打破了，呜呜呜呜，真不想起呀！可是又有什么办法呢，我便硬着头皮起来了。起来之后去我按照习惯穿上保暖裤就到了卫生间，开始了洗漱环节，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齿刷得干干净净，刷完后，我接了一盆水开始洗脸，水妹妹轻轻地漂浮在我的脸上，使我感到清爽透心。顿时我便不觉得困了。可是抬头一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好头发，就夺门而出，幸好我家离着近，才不会造成悲剧。
要知道我可是老师的得力小助手，所以去帮老师干活也是难免的，这次并没有让我去干活，而交给了我一项更“艰难”的任务——看纪律。要知道，我们都已经五年级了，自尊心也变强了，要是当众被我点到名字，也是非常尴尬的，他们要是自觉地闭嘴也行呀，可他们偏偏和我对着干，老师一走就开始说起来，虽然不闹出大动静，但总有叽叽喳喳的说话声，真够烦的！老师回来了，我悬着的一颗心也平静下来，可老师偏偏问我情况怎么样，我当时心里那个纠结呀，是说实话还是不说实话，说实话的后果就是：老师会把他们教训一顿，没说话的同学也要跟着受连累，说话的同学就会更加恨我，没准下次还会打击报复——继续说话。要是不说实话不就等于包庇了他们后果是：他们会认为我不管他们，下次继续说。唉，怎么办呢？算了，包庇他们一次吧，希望他们有些良知，下次不要再让我做这种艰难的选择题。
这就是我的难处，但我要努力去克服它，不仅要改善自己还要改善我的班级，让我与班级共同进步！
小学开学头一天篇十七
到了第二天早晨，我背着书包，带着喜悦的心情，迈着轻快的步伐，来到了我的母校。
一路上太阳冲我微笑，花儿为我舞蹈……，看来眼前所有的生物都和我的心情一样是美好的。刚到学校，学校的.门口全是人，有学生，有家长、老师，人山人海的。我走进校门一看，学校有了许多的变化，新建的三幢教学楼已经完工了。
走进教室，只见同学们正津津乐道的谈论着，分享假期旅游观光的感受。过了一会，老师来了，给我们介绍了新同学和新老师，我们用热烈的掌声欢迎他们的加入。最后我们还领到了新书、打扫了教室。
拿着沉甸甸的书，我决定要刻苦努力的学好，以优异的成绩感恩我的父母和老师。
