感悟是心灵的溢出，是对生活中许多事情深层次思考后的结果。如何培养感悟的能力是每个人都需要思考的问题。以下是一篇感悟总结的精选，希望可以给大家带来一些灵感和反思。

感悟亲情的情感篇一

偶然的一个机会，一幅简单的画拨动了我的心弦。

是那种很古老的小楼，略显笨拙的门廊下，站着一个十一、二岁的小女孩，手里摆弄着蝴蝶结，身后，母亲正在为她慢慢梳头。斜射的晨光将门廊分成一明一暗两个世界，小女孩站在温柔的阳光中，光鲜照人，像摇曳在晨风中的一朵新蕾。母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安祥与幸福隐约在眉宇间。

似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身，那种感觉似曾相识。

很久以前，当我还是个不懂事的孩子的时候，每天清晨起床后，母亲都坐在那张凳子上，用一把梳子给我梳头，并给我讲许多美丽迷人的童话，让我了解善良的白雪公主，悲哀的海的女儿，可怜的卖火柴的小女孩……母亲的故事总也讲不完，我每次都能听得入了迷。于是，每个清晨我都缠着母亲给我梳头，讲那些好听的、奇妙的故事。

时间一晃过去了十二年，但母亲和我之间的爱都是深沉永恒的，虽如梳头般简单，却又如大海般深沉。

亲情如一张网，无形，却永不破灭。

作者|白旭杰河南省三门峡市实验小学六（2）班（指导教师：空谷幽兰）。

公众号：蓝天儿童文学。

感悟亲情的情感篇二

通常想要留下跟你争吵的人，才是真正爱你的人。他们爱你，想要跟你和你的包袱纠缠到底，以使彼此的伤痕都能够得到治愈。

人生最宝贵的不是时间和金钱，不是权力和地位，不是名誉和事业，而是亲情和友情。亲情和友情是千百年修来的缘，在大千世界纭纭众生中，能相亲、相爱，相见、相处，是多么难得的缘份，愿每个人都能珍惜这份缘份！缘到，报之以欢笑；缘散，报之以不厌。

给心灵一个休憩的港湾，让它空明通透，要静心思悟，要虚心谦恭，淡泊慎思的去做人，唤醒内在的真正自我，让灵魂不断升华。唯有觉悟，才能快乐，才能在俗情中看见清净的空性。要懂得珍惜，惜就是爱，了解了“惜”，便更懂得了“爱”。

感悟亲情的情感篇三

亲情，家族血脉汇流成的生命溪流，日夜奔流不息，万古如斯，以亲情为话题的作文。这是一条血浓于水的家族血脉溪流，用世上最锋利的刀剑巨斧，你也休想将其砍断；筑起世上再高的堤坝，也难阻断它滚滚向前的奔流。母爱、父爱、兄弟手足情，世上最纯洁高尚、不计任何功利的感情！这是人与人之间，没有任何障碍隔膜、敞开全部心扉、全无任何隐秘、心贴心的情感交流。亲情，对任何一位远行在外的天涯游子，没有距离、方向的阻隔，游子们走到天涯海角，也走不出慈母思念期盼的目光，走不出亲情引力的吸引！亲情，也许是当今世上最后一片，尚未被世俗物欲所污染的圣洁地域了，即使你不幸身堕地狱绝境，只要还有半丝生还的希望，亲情也会不计任何功利与代价，无私地付出百分之二百的努力，来帮助你脱离苦海险境。

而这种付出与努力，绝不图谋任何回报！当亲情受到伤害时，它具有极顽强的再生修复能力。亲人间发生矛盾冲突，是极常见的事，打断骨头连着筋，一般是不计前仇旧恨的，极易健忘的，而对恩惠却刻骨铭心。随着时间的推移，有过矛盾亲人们，很快又象孩童似的猫一窝、狗一窝的凑到一起，不计前嫌、一时又欢声笑语，和好如出了，从前矛盾隔阂顷刻间烟消云散，变成了风和日丽。融融亲情，就是具有如此神奇的魔力！有些亲情的失睦不和，发展到最后誓不两立、水火不相容的敌对地步，绝大多数是因家产钱财所致，有些则是因过渡贪欲或心胸狭隘，缺乏宽容所造成的，此种反目成仇产生的`伤害与创痛，是长期难以治愈的，有些创痛则是深入骨髓、终生难愈的。同样的伤害程度，其后遗症与怨恨远重于邻里同事百倍之上。这就多半应验了那句“爱之越深，恨之越深”的古训了。

说其亲情，不可不提绝情二字。人世间，最为绝情、心黑、手辣的，可能当数历史上那些皇帝们了，翻开厚重的二十四史，这些皇帝们为夺取或保住“真龙天子”的皇位，不惜大开杀戒，子弑父，父杀子，兄弟手足相残，这些血淋淋的事例，在发黄的史书纸页上，比比皆是，数不胜数，令人作呕！健康的亲情，好似一池清澈温暖的湖水；寒冬里一盆燃烧正旺的炭火；炎炎夏日里一片榕树下的绿荫；漫漫荒漠中的一块绿洲。亲情，人类守望耕耘的最后一片精神家园！当你疲惫时，亲情是一杯沁人心脾的清茶；当你失意懦弱时，亲情给你信心和坚强；当你受到侮辱时，亲情为你找回公道与尊严！当你悲痛欲绝时，亲情会在你结冰的心海里注入暖流。亲情，是沸腾的海；是高峻的山；是燃烧的火；是故乡村头柳树梢头的半轮明月；是奔驰在草原上的骏马，是碧空万里的蓝天，是家乡屋檐下一串火红的辣椒！失去亲情的人，犹如一只在心灵荒原里徘徊游荡离群的迷途羔羊，一条飘泊在汪洋中迷航的小船。

失去亲情的人，生活也随之失去了应有的丰富色彩，沦为灰色人生旅程中的流浪者。拥有健康的亲情，就拥有自信、自尊、幸福、快乐！拥有坚强的精神支柱！拥有富足的精神家园！哦，亲情，一片满目绿意、生机盎然的精神家园！好一片温馨、甜蜜、古朴的农家田园！

感悟亲情的情感篇四

窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。妈妈轻轻地走到我身后，变戏法似的从身后拿出一件毛衣。哇!好漂亮的毛衣，看上去就像一条一望无际的大海湛蓝湛蓝的，没一点污染。就在接过毛衣的刹那间，我看见了妈妈的双手冻得通红通红的冷冰冰的，手指也肿的厉害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出现妈妈在柔和的灯光下为我一针一线的赶织毛衣的情景。

哦，一件毛衣在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。

朋友·腊梅。

今天是我生日，原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌，但心中不免有些失落。回到家，忽然发现门口有个纸盒，推开门，打开盒子，里面有一枝金黄色的腊梅，下面枕着一张漂亮的贺卡：“朋友，知道帮你不喜欢其他花儿，所以就送了一枝腊梅，在你十一岁生日之际，我真诚的送给你最美好的祝福：”此刻一阵腊梅的香气立刻沁人心脾，芳香扑鼻。

哦，一枝腊梅在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔!

一件湛蓝的毛衣，蕴含着母爱的无私和伟大;一枝芳香扑鼻的腊梅，蕴含着朋友对我的友爱，友谊和关爱;是爱把它们串联成一道美丽而永恒的风景线!

感悟亲情的情感篇五

爱总会在不经意间存留，守望总会在不经意间体现。

——题记。

在连续几期的《朗读者》节目中，“杨乃斌”的母亲为守护听力缺陷的孩子而做了他十几年的同桌，这是母爱；“郑渊洁”的父亲为守护被学校劝退的孩子而做了他的老师，这是父爱；“江一燕”为守护贫困山区的孩子而做了大山中的老师，这是大爱。而时光荏苒，搜索着我的记忆深处却发现“爱永相随”。

有那么一个人，在夏天摇着蒲扇，讲着故事助你入梦。童年的记忆如同星河中闪烁的繁星。而在那之中总是有着一个年迈的身影。记得大槐树下我坐在祖母的双腿上，年幼的我喜欢靠在她的背上，或者投入她的怀中，可不管怎样却总收敛不了我的玩性。每每倾听我总是惊讶在她脑海中竟有如此多有趣的故事，似乎永远也说不完，永远也道不尽。突然，清风伴着飞舞的槐花飘落，股股槐香扑入鼻中，醉人极了，就像置身于仙境般久久不愿醒来。而此时祖母总会提着一个篮子慢悠悠地捡着掉落的槐花，她不愿去捏花蕊，只是轻轻地抓着花柄。有时她也会将花儿凑到鼻边，轻轻闻闻，便接着拾花了。祖母会做槐花蜜，我总认为她做的蜜是世界上最甜的，每当吃时我总会用手指沾一些然后在细细品尝，至今脑海中仍有余味。

有那么一个人，付出着自己的辛苦，用舐犊之情哺育着孩子成长。回忆我参加的英语比赛：在赛前我信心满满以为可以取得优异的成绩，可在答题时我却成了“热锅上的蚂蚁”，心急如焚，脑中一片空白。而走出考场后，我仍心有余悸。回到家后，父亲关切地问我考试怎么样，可我却着急的哭了。他于是对我说：“没关系，成功别忘了上次的失败，失败别忘了下次的成功，找出自己的原因，为什么你会失败，之后用行动去改变自己，哭泣只是你的一次逃避，真正的成功来之不易......”“玫瑰若想绽放，尖刺是保护自己的唯一途径，；苍松若想傲然屹立于山巅之上，挺拔向上是他唯一的选择；孩子，你若想取得骄人的成绩，不断进步是你唯一的方法。也许玫瑰会受到风雨的吹打；也许苍松会受到高寒的冲击；也许你会面临更多的失败，可专心致志地努力，谁又会在意结果。孩子，我希望你能成长起来......”的确，人生像海上的航行，无论是风和日丽还是巨浪拍岸，无论是前进还是后退都会为远行增加色彩。

有那么一个人，生活中用一顿顿饭菜，一句句叮咛，一次次牵挂照顾着她的孩子。早晨，早已做好的早餐摆在桌上，临走前她总会叫你路上注意安全，似乎在她眼中你永远是一个长不大的孩子。日落黄昏，晚上归家而去，她用兴奋的话语表达自己对孩子的思念，临睡前总会有一杯热牛奶放在床前，其中凝聚着母亲无穷的爱与关心。

因为有了亲情，孤单不曾再有；因为有了亲情，世界变得美好，和谐。在成功时它使你感到更加快乐；在失败时它使你感到温暖。天下之大，家人我们永远无法忘怀，那份守望我们永远铭记！

感悟亲情的情感篇六

爱情就像一条小溪。它静静地流过，流过岁月，流进人们的心里，可是谁细细品味过呢？而那一次，我体会到了家庭的伟大。

这一次，我奶奶出乎意料地来到了这座城市。我带奶奶去市场买菜。我奶奶看到市场上有几个卖红丝野菜的小贩。我奶奶好奇地问我：“这里的野菜能卖个好价钱吗？”我自豪地说：“当然，有些人去餐厅，宁愿放弃吃大鱼大肉，也不愿意吃一盘野菜。野菜在这里很值钱。都说野菜无公害环保！”奶奶笑着说：“这里的谎言，我们国家的山里都是野菜，你喜欢吃吗？”如果你喜欢吃，奶奶会回去用野菜包饺子！”我笑着点点头，“好吧，那就不要食言了！“我奶奶过几天就要走了，我妈想让我奶奶多住几天，但是我奶奶坚持要回去，我妈也不能住。

所以这件事拖来拖去，拖来拖去。

直到有一天，村里的人打电话说我奶奶不小心摔倒了。我和妈妈赶紧回农村看奶奶。我妈看到我奶奶，连忙说：“你掉哪儿去了？疼吗？”你怎么这么粗心。”奶奶不理妈妈，用慈祥的目光平静地看着我."孙女，你终于回来了。奶奶给你包了野菜饺子，放在锅里吃。”我往厨房里看了看，一捆捆的野菜摆放整齐，锅里的饺子也干了。我赶紧把饺子加热吃了。虽然没有餐厅那么精致美味，但却蕴含着——爱情的独特味道。

后来听村里人说，我奶奶天天上山收野菜，天天摘嫩鲜的野菜。我们问他为什么她说要等孙女回来吃新鲜的野菜饺子。眼眶湿润，一颗大泪珠落下，第一次为爱落泪。

爱的溪流还在流淌。我永远不会忘记奶奶给我的爱！

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感悟亲情的情感篇七

每当踏上回家的路，我的心中就会有种暖暖的期待。想象家门打开那一刻，母亲迎过来，对我说的那句我听了十几年也不曾厌烦的话：“儿，回来啦！”

不知从何时起，回家，便成了我平凡生活中不可缺少的期待。这绵长的期待，只因母亲的那句话：“儿，回来啦！”

我是女孩，但母亲总是喜欢叫我“儿子”。小时候，大人常拿这个称呼逗我：“看你妈，想儿子都想疯了！”我总是稚气地说：“那才不是呢！”

从不曾问过母亲，为何唤我“儿子”，也从未因此而逆反，只是听到那一声声呼唤，愈发的亲切与温暖。

高考前，我曾幻想大学放假回家时的场景——半年未曾见面的母女，在门口相拥，母亲一遍遍重复着：“儿，回来啦。儿，回来啦……”我年少轻狂而倔强的心，将在那久别的声音中变得柔软温暖。

命运总是与人开玩笑。一心想远走高飞的我，注定要在家里再苦学一年。

复读的生活，冰冷，寂寞，身边一张张熟悉的脸似乎在一夜之间，已离我千里之外。我无奈地接过母亲递过来的书包，重返校园。

第一天的高四生活很无奈，满心酸楚。但放学归来，打开家门的那一刻，映入我眼帘的是母亲慈爱的笑容。

那声音又一次响起：“儿，回来啦！”

我情不自禁地扑进母亲怀中，泪水瞬间涌出。冰冷的泪流出了，心中却变得无比温暖……。

也许，这是上天善意的安排，让我在有限的生命中，感受更多的温暖与爱。

于是，我释然了，是母亲的那句呼唤将我冰封的心解冻。

母亲，我平凡而伟大的母亲，我最爱的母亲，您用无私的母爱润泽我的心田；您那充满深情的声音是女儿今生最绵长的眷恋。

“妈，儿回来了！”

感悟亲情的情感篇八

北方的秋，来得清，来得静，来得悲凉。

又到了农历十一上坟的时候了。周六我和老公驱车前往康店老家给我的妈妈上坟。妈妈在我十岁的时候就已经弃我而去，这近三十年，每年的清明、十一都要到她坟前祭拜。妈妈离开我早，她的样子早已在我的脑子中模糊不清了，到她坟前，也没有多么悲痛的心情，只是礼节上的每次给她焚烧一些纸箔，布匹，冥币等阴间用的用品，再在坟前供上瓜果，点心，肉等吃食，一炷香，再嘱咐几句天冷了，用这些布匹做衣服，用钱买生活所需品，别省着之类的话，鞠躬行礼。

一切礼节完毕，我和老公收拾着东西，我嘟囔了几句，说妈妈生我不养我，只不到十年，太狠心了，我却要给她上那么多年的坟。老公噗嗤笑了，说：“你还敢说她的坏话，小心你妈出来打你。”哎，就没挨过妈妈的打……老公问为什么要十一上坟？这个我得给他普及一下，这得从秦始皇统一中国说起，夏代的时候，正月初一过年；商代的时候，十二月初一过年；周代的时候，十一月初一过年。到了秦始皇统一中国，又改为十月初一过年。但中国是一个农业社会，十月过年明显和节气不合，夏历倒是非常吻合，所以汉武帝元封七年，重新以农历正月为岁首，此后一直延续下去。这个时期是中国和汉民族形成的重要时期，被中国人牢牢铭记，那时候的过年也被牢记下来。上坟祭祖是过年的重要仪式，随着时间的推移，大多数礼节被遗忘，只有上坟还被记着，于是逐渐形成了十月初一上坟的习俗。

坟头在偏僻的一道大壕沟里，当我们要离开时，还和来时一样，需要拨开杂草，小心行走。正低头走路，老公指着远处让我看，是一片核桃树，我们俩一时兴起，去溜核桃。地上软绵绵的，枯黄的核桃叶铺了一地，渲染着大地的颜色。抬头看着枝头，光秃秃，哪有什么核桃，几片褐黄色的叶子在秋风中摇曳，老公捡起一根长树枝，递给我，自己往核桃树书上爬去，我开心的如同回到小孩子的年龄，取笑老公：“猪一样的身体，却要学猴子的灵活。”老公让我把树枝递给他，叮嘱我：“这上面有三个核桃，我把它敲下来，你看着落下来的地方去捡。”我欢天喜地，瞪着眼看着他一下两下的kuo着那可怜的核桃，噔的一声，落在我头上一个，这次老公取笑我“砸住狗头了吧？”当我去找落在地上的核桃时，才感觉它和地上的落叶一个色，藏匿起来寻不到了。忙活了半天，收获丰厚，一共6个核桃，打包带走。

再往前走，老公又叫住我，我循着他手指的方向，一个南瓜正支棱棱的挂在藤蔓上，平时看到的南瓜都摆在超市的货架上，一下子看到这个小可爱，我也乐得不得了，问：“咱要不要来一次现实版的偷菜？”老公给我使了个眼色，努努嘴，我一看，远处还站着个人，他也看到了我俩，招呼我们，寒暄了几句，给我们摘了一个老大的南瓜，还说地里多着呢。

北方的秋，来得清，来得静，来得朴实。

感悟亲情的情感篇九

有一个人她开始的时候并不知道自己还有一个妹妹，当她知道的时候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手术，只有她可以就她妹妹了。虽然以前她并没有与她妹妹接触过，就像是陌生人一样，但是，她毫不犹豫地答应了就妹妹。这就是亲情，是所有感情都不能与之匹敌的。

人间处处有亲情，因为我们每个人都有自己的亲人，所以说亲情就在我们身边。在众多的感情当中，友情最珍贵，爱情最甜美，为唯有亲情是一种很温馨的感觉。它具备所有感情所具有的。我们用一个什么样的词来形容亲情呢？伟大、可贵还是普通？我觉得亲情是最普通也是伟大可贵的。我要用“温暖”这个词来形容亲情。

亲情是最温暖的，当你在外面的时候，有朋友的照顾；在学校的时候有同学帮助，但是人总有不顺心的时候，为什么说家是最温暖的地方，因为家里有你最亲的人。在外面遇到不顺的事总想跟家里人念叨念叨，遇到高兴的事总想着跟家里人一起分享。这都是因为亲情。

字典上说亲情就是亲人之间的感情。我想不止这些吧，让我们生活在这个世界上的人一起去吧！

感悟亲情的情感篇十

最近几天里，妈妈生病了，浑身不舒服，我们一家人都很发愁。

妈妈得病的这段时间内，我看在眼里，急在心上，想着为妈妈做一些力所能及的事情。于是，在今天妈妈下班回家后，我决定特意为她洗一次脚。

妈妈知道了我要为她洗脚，先是奇怪，因为我平时很少帮她做事，然后半信半疑的坐在了沙发上，同意了我的请求。我先在盆里倒了大半盆热乎乎的水，拿上毛巾，端到了妈妈的脚边，为她挽起了裤腿，先让她泡一泡劳累的`双脚。此时我发现，妈妈的脚是那么的粗糙，摸起来很不舒服，脚上有许多密布的细纹，有深有浅，甚至还有几块深色的硬皮，脚后跟，脚趾尖上还有茧子，他们都记录着妈妈工作的艰辛与劳累。我看到妈妈似乎很享受、很舒服的样子，脸上的疲惫早已烟消云散。泡了几分钟，我开始为她搓脚，我先是为她清洗脚趾，再洗了脚背和脚心，甚至连小腿也认真地清洗干净了。

最后，我还为妈妈做了脚部按摩，虽然我不懂穴位，但还是很努力地按揉着。为妈妈擦完脚，我不经意地看了一眼妈妈，她脸上露出了欣慰的笑容，好像在对我说：“孩子，你长大了!”望着妈妈，我也不由自主地笑了。

通过为妈妈洗脚，我明白了：我们从小到大，最应该报答的就是自己的父母，她们把我们带到了这个世界上，努力工作，抚养我们长大成人，正如我的妈妈，白天她拼命工作，不顾辛苦;下班后回到家又要洗衣做饭，整理房间，休息时间很少，晚上还要耐心辅导我学习。母爱是无私又伟大的，这一点在妈妈身上体现得多么深刻。“滴水之恩，当涌泉相报。”迟早我们会长大，远离父母，所以我们要珍惜现在，抓紧时间，去为父母做自己力所能及的事情。或许是金钱百万，或许是一份好成绩;或许是名车豪宅，或许只是一句发自肺腑的：“我爱你!”无论回报是大是小，是轻是重，但在“爱”的天平上，它们都是等值的。

妈妈那双粗糙的脚，以及那一刻她脸上欣慰的笑容，都给我留下了不可磨灭的记忆。我会用实际行动去报答她的养育之恩。

感悟亲情的情感篇十一

什么是亲情？老师曾经说过，活在这个世界上，若是不懂得亲情，或者也就没有意义了。乌鸦尚知道反哺，犀牛尚知道保护自己的子女。连动物都懂的道理，身为高级动物的人类，有什么理由不去感悟？然而，我们只是知道“亲情”二字的词义，却很少有人去真正地感悟这个意味深长的词语的意思，去真正地实践。

前些日子看过一部动画片，题目叫《宝莲灯》。影片大概讲述了沉香为了救出被二郎神压在华山地下的母亲，历经了七年苦难的日子，最后终于在孙悟空和宝莲灯的帮助下打败了二郎神，劈开了华山，救出了妈妈。整个故事当然有点神化了，但是，这部影片告诉我们的真理却是实实在在的。其一，是“精诚所至，金石为开”，若是沉香刚开始就放弃，会在七年后与妈妈重逢吗？其二，也是最重要的一点，就是亲情的力量。七年来都是沉香对妈妈的爱——准确的说，是亲情——支撑着沉香度过沿途的险情：无论是呼啸而来的洪水，还是漫天黄沙的沙漠；无论是干旱，还是大雨。沉香从未想过要放弃：是他对妈妈的爱支持着他走过7个365天。试想，假如沉香冒险一年就想放弃，那么，这部剧的结局，也许，就会完全不同了吧。

中国圣人历来教导后人“滴水之恩当涌泉相报”。作为当代的小学生，我们在学校老师和家长的教导下，已不再是‘饭来张口、衣来伸手’的小公主或小王子，我们学会了帮妈妈捶捶背洗洗脚，做一些家务活，自己的事情自己做。

大爱无言，真爱无语。懂得感恩是中华民族的传统美德，当我们细细回味亲情的时候，想一想我们给与了父母多少回报，给与了父母了多少抚慰。让我们一起呼唤亲情，呼唤，美好的明天！

感悟亲情的情感篇十二

人从一出生开始，就被命运这种虚无缥缈、连科学也无法解释的东西所粘附。或许很多人都不相信，又或者不愿相信，但是仔细一想，似乎它真的存在，尽管看不见。今天是除夕，本应是很快乐的一天。可命运就是这般弄人，妹妹因为母亲的一句无关痛痒的玩笑话竟然甩脸就走。我刚帮奶奶贴完对联回到电脑前，就听见母亲敲妹妹房间的门，也没当回事。谁曾想，母亲立马火大了。没想到刚上初二的妹妹不仅把自己的门反锁了，还对母亲的话置之不理。母亲让我去拿棍，我正莫名其妙拿棍干什么。就听见母亲大声说：“小蕊（妹妹小名），今儿你不给我开门你试试。”

听见这话我的第一反应就是——妹妹又惹母亲生气了。我慢悠悠地走到妹妹门前，母亲又对我说：“鹏辉（作者小名），去给我把梯（嘚）搬过来，我把门上类玻璃砸喽，我看她有多能，还敢把门反锁，反喽她啦。”我这次真的被吓住了，赶紧去敲妹妹房间的门叫她出来。可妹妹的脾气还真的和母亲的一样，就是不开门。母亲也真的被妹妹气出火来了，抬着梯子就往大门外走，过了一会便听见妹妹的后窗被打开并带着母亲咆哮的声音，随后是妹妹哭着走了出来。令我没想到的是，事情愈演愈烈，妹妹和母亲在院子里扭打了起来。被叫出去搬梯子的我回来就看见这一幕，心想大过年的想干什么。我也火了，大喊了一声:“好啦！大过年的想能啥？”之后是母亲的一大堆怨言和妹妹无声的哭泣。父亲不会劝人，只在一旁不停地对母亲说：“一个小孩，你给她生啥气？”我看着一大家子人，好好的一个年也染上了一层霜气。

母亲是从苦日子里走过来的，一家人算是让她操碎了心，我能想到的恐怕是她这位女强人虽然很啰嗦，但却是做足了一个母亲能做的。当母亲拉也拉不动劝也劝不动，非要跟妹妹断绝母女关系时。我哭着把妹妹踹倒，让她跪着向母亲道歉。可让我怒火中烧的是这个让我气不打一处来、从始至终都未说过一句话，只知道哭的妹妹依旧无动于衷，依旧在那无声的掉眼泪。当时我都快要忍不住抽他两巴掌。一位母亲，被伤到要和自己亲生女儿断绝关系，这以往只在电视剧里看见的剧情居然嘲讽般降临到自己家，我是有多少感慨多少无奈也不得不相信这居然是事实。然而，也不得不承认没有经历过这种事的我，确实手足无措，最后也只能沉默。我很想笑话一下每次大道理一堆一堆的讲给别人听时的自己：“平时不是挺会说，现在自己经历了怎么束手无策啦？”现在才明白：没有亲身经历时，总是以旁观者的眼光去看待事情，当然一副无所谓的样子，可真到亲身经历时才发现当时的自己真的是站着说话不腰疼。

兴许真的是连老天也看不下去了，刚刚还一副死不罢休非要跟妹妹断绝母女关系的母亲，突然对妹妹说：“起来去包饺（嘚一），起来洗洗脸，快点儿。”妹妹大哭了起来，母亲也哭着说：“你咋恁要强，连个错也不肯认？”并扶起跪在地上的妹妹向洗手间走去。我背对着她们又一次不争气的哭了，剧情转变得太突然有点不可思议，但似乎又合情合理。或许，因为是一家人才会有这样的不合乎情理，也许，只有为人父母才会有这样的宽容。但总的来说，这是我希望看到的，尽管出乎我的意料。我想，母亲之所以生气，不是因为妹妹无厘头的甩脸，而是妹妹不知分寸，不知道认个错是给母亲熄火的最佳灭火器。可能年轻气盛，总觉得自己没错，却不知在父母面前对错毫无意义。孩子不理解父母的心思，父母不懂孩子的想法，这正是导致父母与孩子间各种矛盾的原因。青春叛逆期，我们虽无法逃避，但可以想办法避免一些事情发生。

世间有很多事我们并不能左右，顺其自然或许是最好的办法，但又不是最好的办法。就像这亲情，有时除了无奈还是无奈，尽管知道有对有错，却不敢太细分，哪怕一方真的错了。这或许就是生活，残酷是事实，快乐是事实，真实也是事实。

感悟亲情的情感篇十三

以前，一个小孩，总是指着天空飞的鸟，说:“为什么鸟会飞？”这样天真的问题，大人笑道:“因为鸟本来就会飞啊。”

现在，那小孩长大了，不再像儿时那样天真懵懂了，学了一点知识，解了那道问“为什么鸟会飞？”他不再向大人问问题了他自认这些问题，能从书中得知。

后来，他成年了，18了，他考上了有名的大学，接着，他考研，又考博，再接着，他成家立业了，有自己的小孩了。

可他的父母却一天天在变老，身体也不再硬朗了，父母含辛茹苦把他养大，可这十几年来，他不曾问候他们的情况，不曾来家里看看，不曾花时间陪着他们散散步，他只是把钱寄给了他们罢了。

有时候，他父母在想，儿子为什么会变成这样了，他们回想起自己的教育，儿子的一生被他们的`安排所束缚，哪都不能去，才发觉自己都教育错了。

他一直以来，都觉得自己少了一些东西，他的妻子曾说一句话:“你的心少了那份亲情的感悟”他看过很多书，却唯独不懂亲情何物。

他认为，父母养育了他十几年，自己便赡养他们，直到他们老去，这想法并无错，他回过自己的前半生，每天要遵守这些规矩，完成这些学习任务，父母总是不在家，总是在忙，时常只有保姆陪着他。

现如今，他把孩子给妻子照顾，而自己忙着挣钱养家，这样做，不是很好吗？

直到有一天，他的孩子天真地问他:“为什么鸟会飞？”他听了，看着眼前的小人，问着自己儿时问父母天真的问题，父母含着笑，回答自己的问题，一刹间，总感觉这情景重回现今了。

他抱着孩子，和当年父母说的一样的话:“因为鸟本来就会飞啊”，他的妻子见状，说:“孩子需要父母双方的陪同，若失了一方，他会缺了那份爱，”妻子的话，使他一瞬间恍然了。

那一天，他破天荒的来父母的家，敲了门，“这是谁啊？”一道洪亮的声音，响起，起身前去开门，竟是他们的儿子，惊讶的问道:“你怎么会在这里，儿子？”他听了，反问:“怎么，我不能再这里吗？”他们听了，破涕为笑，连声笑道:“能，当然能，进来吧，我叫老妈子多炒你喜欢吃的菜，”他点头应之。

“儿啊，怪我们这些年没能陪同你的成长，”他父亲自责道。

“我未曾怪你们，我知道你们也是为我好，”他答道。

两人互相推脱谁的错，“好了，你俩别推了，过来搭个手，”他母亲说道。

他制止了父亲的动作，说“我来吧，您先歇着，爸，”这些年，很难听见他说的一声“爸”，他父亲听了，连声应了几个嗯，眼角有点湿湿的眼泪。

“爸，妈，其实，我早该来看望你们了，这些年没有你们的陪伴，我是不好，但没有你们，怎会有我呢？只是现实不容你们这样做，现在，我的生活过得很好，我有能力让你们享福，你们的乖孙很想你们……”他说着说着，哭了。

他们见了，也跟着哭了，说:“你懂事了，我的儿。”

接着，他和妻子同商量，把他们接过来，妻子同意他，说:“你早些应该这样做。”

他把他们接过去，孩子一口“爷爷奶奶”喊道，妻子的手艺越来越好，他时常早早回来，陪他们，他说:“工作再重要，再忙，也比不过一个家的人啊”他们听了，都笑了。

父母一生都在陪伴我们，一生都在爱着我们，只是迫于无奈，不能陪同我们的成长，我们要理解，毕竟，他们养育了你十几年，什么事情都比不过一个他们，一个亲情啊。

感悟亲情的情感篇十四

我是一名“三好生”，我的进步离不开老师辛勤的教育，离不开同学诚挚的帮助，但我觉得更应该感激我的老爸老妈。

“魔鬼”训练。

我从小胆小，出门就连看见可爱的小狗我都远远躲着，更别说让我独自走夜路了。可老妈却不管这个，每次叫我去倒垃圾偏挑吃过晚饭时间。我硬着头皮，敞开大门，溜着墙角，头都不敢回，咬着牙跑下楼。一次两次，我渐渐有些胆大了，有一次我竟然悄悄回了头，咦，老妈跟在后面，我止住脚步，老妈也停止了前进，哦，我有些明白了。从此，我再送垃圾时，从没害怕过，我知道老妈一直注视着我，我很安全。

唠叨“烦人”

早上送我上学是老妈“唠叨广播电台”的黄金时刻。她总是忘不了叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要注意听讲，有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步，老妈立即打预防针——不要骄傲。考试失败了，老妈又是帮我总结教训，又是给我打气。走进我喜爱的校园时，我就像被上满了发条的小玩具，我怕我做的不好，回家又要接受烦人的唠叨。“无聊枯燥”的唠叨，原来却是一种巨大的催动力，引领着我好好学习，天天向上。

狂轰滥炸。

老爸喜欢书，他也希望我爱读书。每次从书店、书市回来，大包小包全是书，我的卧室几个书架全都堆满了，用老爸的话来说就是“坐拥书城”。果不出老爸所料，我经常翻他给我买的书，渐渐地了我养成了爱看书的习惯，而且有好些书我都看过好多遍，部分细节我都能背下来呢。我爱看书的劲头鼓舞了老爸，他买的更来劲了，在他的带动下，我妈也加入其中，不过老妈，不舍得花钱，大都从图书馆借，甚至周末代我整天泡图书馆。

老妈“魔鬼”训练让我的胆量提高了，烦人的唠叨使我的成绩突出了，我的知识和视野在老爸的狂轰滥炸下丰富和开阔了，我很快乐，在他们的陪伴下我茁壮成长。

感悟亲情的情感篇十五

一、教学目标：

1、引导学生关注生活、关注家庭，从平凡的生活中发现真善美，感悟真情。

2、引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。

二、过程与方法。

1、采用语文与艺术相结合的方法，创设情境，调动情绪，激发灵感。

2、学生听说读写与教师点拨相结合，表达生活中的亲情美。

三、情感态度价值观。

引导学生理解父爱母爱，体会父母的艰辛，学会感恩、回报。

教学重难点：

引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。教学准备。

搜集相关资料，制作多媒体课件。

教学时间：1课时。

教学过程。

课前准备。

多媒体播放歌手刘和刚《父亲》，创设情境。

一、导入：亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。

二、学生说说有关“亲情”的诗句。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。

“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。

三、教师提问，说说什么是亲情？学生发言。

（最好用排比句或比喻句）。

师诉；亲情，顾名思义就是亲人的情义，是亲人之间的感情，是关爱，是父爱，是母爱，是手足之情，血脉之情，是长者对幼者的疼爱。没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。

三．学习文本的写作方法、围绕父亲的两次笑，研读课文。

概括文章内容。

问。这篇文章写了一件什么事？生答。

小结：按照常理，心脏被洞穿的人，会当场毙命，而这位父亲却多活了三天[板书：多活三天]，并且微笑着面对他的女儿，面对人生。

2、快速浏览课文，父亲笑了几次？

3、理解第一次笑。

（1）[出示：一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。

自由读，从这两小节中你读懂了什么？（根据学生反馈进行学习）。

（2）你从父亲的笑中体会到了什么？

[板书：爱]。

（3）指导朗读。

5、理解第二次笑。

自由读。给“刻”换词，为什么这里用“刻”，而不用其他的词呢？（父亲在这刻下的仅仅是个吻吗？）。

（3）父亲做这一切时真的是“照常”、“一切如常”吗？（不是）生述说理由。

（4、从这两次笑中，你看出这是一位怎样的父亲？[板书：]伟大。

四、深入理解，回归整体。

感悟亲情的情感篇十六

我感觉，自己的这个课（教案）在贯彻新的课程标准思想理念方面，还是认真的，也努力做到了。下面是这个课例的教学设想和课后思考。

一、体现“以生为本”的新课程标准思想理念，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

对于新课程，我是这样理解的，实际课堂上，教学应遵循“教师引导，学生自主，师生合作，生生合作，共同交流探讨”的原则，应注重学生自主阅读、自觉感悟和主动探究的学习过程，教师不能满堂灌，应将学习的自主权交到学生手中，避免越俎代庖，这样学生学习才越来越有兴趣，才有长进、步入佳境。但也不能忽略教师的作用，教师是教学的组织者、促进者和合作者，应适当发挥引导教学过程、灵活调控课堂气氛等作用，师生都投入了，这样的教学才真正有实效。

本课教学以学生为主体，注重学生自主阅读、自觉感悟和主动探究的学习过程，有别于学生被动接受知识和道理的传统教学。教学过程分“体验亲情、交流感受、表达亲情”三个环节，按下面三个步骤开展：第一，以文本阅读为楔子，引导学生如何捕捉细节、感悟亲情（自主阅读——自觉感悟）；第二，从对文本亲情的感悟中寻找与生活的共鸣点，唤起学生类似的亲情体验，交流感受（师生、生生合作探讨、交流互动）；第三，亲情告白（包括学生写课堂小作文，完成课外综合实践活动的作业）。

在“自主、合作、探究”的学习过程中，特别要珍视学生独特的感受、体验和理解。如，在对亲情的感悟的教学安排上，我选择一篇短小感人、内涵丰富而有张力的阅读材料作为情感的引入，让学生去读，去思考、去体验感悟，在自主学习、自主感悟、合作交流中，学生读懂了语言文字背后的内容，体会到了母爱的真挚、无私、博大、深沉，懂得尊重亲情、珍惜亲情、奉献爱心的道理；下面的环节也重在学生自主发言，师生共同交流探讨，力求沟通融洽。

二、在教学过程中强调听，说、读、写的有效结合，提高口头和书面的表达与交流等语文基本能力。

教学过程中，开展“体验亲情、探讨亲情、表达亲情”等阅读、讨论、交流、写作等教学活动，有效提高学生口头和书面的表达与交流等语文基本能力。首先，以文本的阅读作为唤醒学生情感体验的切入口；第二，通过对文本的感悟、探讨、交流，加深学生对亲情的理解，为下面寻找与生活的共鸣点作铺垫；第三，通过上面的情感酝酿，唤起学生类似的亲情体验，交流感受，进入生活中亲情体验的交流，逐步将学生推向对生命本质认识的高峰，为下面学生抒写自我心灵的真情实感蓄势；最后，水到渠成，让学生捕捉一二生活细节，当堂完成亲情小作文。全程读、说、听、写结合，环环相扣，过渡自然，符合学生认知规律，收到很好的教学效果，从而避免了讨论式教学中出现的空、泛等不实的做法。

三、引导学生关注生活，善于观察生活，对社会、人生有自己的感受和思考。

引导学生关注社会、人生和生活。忙碌的现代生活和紧张的节奏，使我们渐渐地忽略了身边家人的感受，也疏远了与他们的情感，不少学生和父母有“代沟”；这代的学生，多是独生子女，自我意识强，家人的处处呵护已让他们中不少人存在“唯我独尊”“凡事多为己着想少为他人着想”的思想意识，只会享受爱，不懂得付出。通过这堂课，学生能察觉到自身的缺点，并反省，逐步改正。

关注生活中的细节，挖掘其中的情感。我们大多是平凡人，过的是平凡人的生活，生活中固然不乏有轰轰烈烈、惊天动地的爱，但更多的是平凡、朴素、深沉埋在心底、不着痕迹的爱，特别是家人对我们的爱，往往蕴藏在平凡琐碎的生活小事中，不易被觉察。通过交流，培养学生细心观察生活、体味生活的能力，加深对亲情的感悟，提升做人的品位。

从学生课堂上的发言、当堂的小作文来看，学生能顺畅地表达自己真实、独特的个性体验，不说假话、空话、套话，不为文造情。这也是一个闪光点。

唯一感到遗憾的是一节课的时间安排紧些，在“交流感受”部分未能让更多的学生发言，有些仓促收尾。

感悟亲情的情感篇十七

亲情是平凡而普通的，是由生活中最平常的点点滴滴凝聚起来的。但有时候一些小事却让我忽略了这其实就是亲情。

这个星期天，我特别的兴奋，因为下星期三学校要组织去春游。从一早起来，我就一直在想要准备什么吃的，拿多少钱?去的地方好不好玩?到要去学写毛笔字的时候，我也就急匆匆地整理一下用具，要走的时候，妈妈再三叮嘱我有没有落掉东西，我一个劲地摇头，表示全准备齐了，还埋怨妈妈老是不放心。

天气真好，爸爸妈妈陪着我一起走到学校，刚要踏进校门的一刹那，我接过爸爸拎的包才发现书画毡忘拿了。妈妈刚才还很高兴的，听了之后，脸一下子沉了下来，生气地说：“说了多少遍了，做事不要丢三落四的，刚才还提醒你的，你说自己的灵魂去哪了?”看着妈妈那拉长的脸，我真后悔刚才整理毛笔用品时的心不在焉了。但爸爸却说：“小孩子嘛，正常的，逗逗你先去写，呆会儿爸爸帮你去拿。”妈妈一见爸爸护我，更加生气了：“都是你惯的，养成这种坏毛病。”眼见妈妈要发脾气了，爸爸赶紧送我进了学校。可我知道，为这事，爸爸妈妈肯定又要争论一番。当我凑合着用纸板当书画毡写字的时候，爸爸就把书画毡送来了，看到爸爸气喘吁吁的样子，我心想：还是爸爸对我好。

在写毛笔字时，我还在想妈妈为什么会对我这么生气?再想想以前，妈妈对我的严厉从来没有改变过，学习上、生活上都是这样，有时候让我很怕她，可如果没有妈妈的严厉只有爸爸的宠爱，那我又怎样?其实妈妈也只有在我犯这样或那样的“毛病”时才会生气。

其实这就是亲情!妈妈有时会生气，因为我是她的女儿，她不希望我做事丢三落四;而爸爸不生气，也因为我是他的女儿，他会原谅我的种种小毛病，并且不嫌麻烦为我送来书画毡。

妈妈的严厉，爸爸的宽容，都是亲情，让我一如既往地爱他们。

感悟亲情的情感篇十八

开始对亲情有所感悟是在二年级时，太爷爷的离去。久病缠身的太爷爷如往常一样躺在床上，眼睛微闭、呼吸平稳，睡的很安详，妈妈告诉我到客厅里去玩，不要吵到太爷爷的休息，我很听话的离开，没有固执地想要再和他说说话。不知道玩了多久，叔叔突然从房间里跑出来，告诉爸爸太爷爷咳出了血。除了跑去叫医生的叔叔，所有人都在同一时间跑进了房间。小小的人被人群挤到了最后，地上的血很红。太爷爷的脸色很差。而我，仿佛明白了一切。

太爷爷被抬到了沙发上，我很小心地叫着他，他的目光锁着我，嘴唇微张，却无力再回应。我最最亲爱的太爷爷，他会不会想再和我赛一次跑，然后假装输掉了比赛，让我先回到家；他大概想拿起那个宽大的放大镜，一字一句的为我念出奖状上的字，告诉我下次考试要比这一次更好；他大概想告诉我不要总是调皮惹妈妈生气，否则妈妈再拿起墙角那根细竹条时没有人再把我紧紧的护在身后：他大概想再去看看我们共同种下的那颗芦荟，或者再给它们浇浇水；他大概想告诉我要好好学习，好好长大·······那一刻我确实什么也没听见，却也好像什么也听见了。

太爷爷离开了，在那个气氛浓重的夜晚，带着所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。

太爷爷走后不久，我们共同种下的芦荟就死了，是我忘了给它浇水。它的叶从首部一直坏到了根部，像被火烧到了一样，太爷爷曾经告诉我，芦荟的生命力是最顽强的，只要再浇浇水，就能发出新的芽。可是这一次，顽强的芦荟终是没有战胜生老病死的客观规律。

远方的太爷爷您还好么？

感悟亲情的情感篇十九

爱没有重量，爱不是负担，爱是一种味道。

——题记。

夜，流泪了。

不知何故，心酸的突然流下泪来，明天我便要离开了，离开这片原本属于我的乐土，望看您忙碌的身影，看着您日渐笨拙的动作，听着无奈的叹息，想起儿时的我的您……..

“奶奶快过来，您快来！”我知道您忙活了一早晨累了，所以想让您停一阵歇一歇，可是我知道您不愿意。只有想法子让您愿意。嘿嘿……..“奶奶我的裤子昨天弄破了，您帮我补上吧！”说着便拿出小板凳让您坐下给我补裤子。

裤子补好了，我知道您又要去忙活了。闻着裤子上淡淡的炊烟，含这您对我我的爱。

爱是肥皂的味道。您总是笑我调皮，是啊！我是很调皮，可这调皮是对您的专利，因为只有您理解我难以言状的孤寂，那消耗着我的热情，也只有在您面前，我丝毫不用避讳什么，在您面前我是透彻的。拿着我因贪玩弄破的衣服，您拿起肥皂在细细的揉搓这，衣脚，衣领，袖口，袖脚，您一一的搓洗揉搓着，肥皂透在您的手上闪耀着五彩的光正犹如您幸福地笑。

泡泡淡化了，可它却浸进了衣服纤维的最深处。衣服在阳光和微风的帮助下渐渐的化干，您仔细的铺平，用手扶去褶皱，叠整齐放在我的床头。我把头深深的埋进衣服中。贪婪地吸着肥皂的香味，泪水也随着我的感动浸进了衣服里。因为那肥皂的清香里便是您对我深深爱的味道。

爱没有重量，爱不是负担，爱是一种味道。

夜，流泪了，是应为爱。