舞蹈教师的年终总结（模板13篇）
总结不仅适用于个人，也适用于团队、组织等多种层面。总结要精炼，言之有物，突出重点，避免泛泛而谈和空洞的陈述。以下是一份成功的总结范文，供大家参考借鉴。
舞蹈教师的年终总结篇一
教学方面：我担任本校形体课和健美操课的教学。能认真备课，上课。广泛收集信息资料，与时俱进，不断扩充自己的知识储备，利用所教学科的特点不断向学生传授健身理念、方法，为终身体育打下良好基础。
上形体舞蹈课，表面上看是锻炼学生的身体，增强学生的体质，使他们拥有一个矫健的身体，实际上在训练过程中，它对学生的性格也起着巨大的影响作用。形体舞蹈继承了芭蕾舞“开、绷、直、立”四大美学原则。学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节，傲然挺立，可以使整个身体能量内聚，重心上提，呼吸顺畅，克服胆怯和羞愧的缺点;教学中的慢动作可以改变学生遇事过分紧张，惊慌失措的性格，从而给学生的学习带来益处;难度较大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点，时刻谨记“山外有山，人外有人”的道理。课堂上我还利用团结合作型的舞蹈，帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格，逐步适应与同伴交往，变得和群和热爱集体。另外，在教学中注重教学方法上的直观性和参与性，狠抓基础动作的练习，使学生形成正确的动作姿态，为今后的学习打下良好的基础。利用与学生的互动，培养学生的自信心，通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动，使自己不断有展示自己和成功的体验，使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素，培养自信、自勇和自强的精神，对未来充满信心。
教学中，我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂，用来丰富课堂内容和活跃课堂气氛，使学生在轻松、快乐的音乐中结束一堂课的学习。
管理方面：我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作，，这对于我来讲确实是个挑战。在工作中，我得到了系主任和教学处领导的大力支持，他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。
舞蹈教师的年终总结篇二
寓意：杰出的未来新星。
名字：舞门。
寓意：舞之门。
名字：舞状元。
寓意：舞界第一名。
名字：音为爱。
寓意：音乐响起，为爱起舞。
名字：舞度。
寓意：度，美的角度，具有时尚与潮流的内涵。
名字：萌乐堡。
寓意：宝贝真欢乐。
名字：火潮街舞。
寓意：火焰，潮流。
名字：星起点。
寓意：明星起点。
名字：伊星。
寓意：伊，天使，为你打造；星，明日之星。
名字：楷艺。
寓意：艺术楷模，简单易记。
名字：飞星fashion。
寓意：英文fashion代表时尚，意指教潮流舞蹈；中文“飞星”代表幼儿和少儿街舞培训童星打造。
名字：劲舞团。
寓意：广告中无形的效果。
名字：派拉萌。
寓意：拉丁一派，萌萌哒。
名字：炫客。
寓意：炫动舞技的人，贴合街舞行业。
舞蹈教师的年终总结篇三
（一）办公方面：
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
（二）教学方面：
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充实。
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。
大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。
感受二：压力。
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。
感受三：新天地。
学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。
总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月，我们在校园里学习知识；成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。
舞蹈教师的年终总结篇四
春去冬来，转瞬之间，历史即将掀开新的一页。下面是小编搜集整理的舞蹈教师年终总结范文，欢迎阅读。
孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在华夏未来舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的兴奋x，他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓励他(她)：你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时，不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。
创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息渗透在教学中。一分耕耘一分收获，我的工作得到了华夏未来领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。2019年是丰收的一年，华夏未来15周年庆祝大会上，我带领孩子们编排的节奏鲜明，动作夸张可爱的《斗牛舞》获得大家一致好评。六名学生在2019年天津市文艺展演中获一等奖，七名学生获二等奖。三名学生获2019年天津市少儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在天津市少儿艺术大赛中获一等奖，两人获二等奖。三名学生被授予“2019年天津市童星100”称号。七名学生通过中国舞13级考试。两名学生获得2019年南开区个人单项比赛小甲，小乙第一名。在家长和学生的积极努力下，我们齐心协力共度难关，带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛，获得两个一等奖，一个二等奖的好成绩。
通过这一学期的学习发现，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的，应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点：对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是模仿能力很强，他们善于模仿教师的舞蹈动作，虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析，只要认真模仿，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。
1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。
2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把所有动作一股脑儿交给学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。
3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始即练习"完成体"显然都是不适当的，前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作。
4、教授新动作或开技巧"法儿"，教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以改正。
5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教学效果。何况教师应当成为学生的榜样，而教师是要求学生记住动作和节奏的。
所谓"有重点"就是不能"头痛医头，脚痛医脚"，看见什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作中处于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚，那些事口头上说的，那些是要重点强调的，边做边提示，及时找出原因。
根据以上情况，我计划下个学期的教学内容减少，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。
舞蹈教师的年终总结篇五
弹指一挥四个月已毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，充实而又忙碌的工作中，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，回顾这几个月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、舞蹈基础训练部分。
首先，从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。
二、民族民间舞部分。
有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族和蒙族；细腻柔美的傣族；热情奔放，欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。
三、课后作业监督措施。
在本学期中，我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记，并熟练的掌握课堂作业，规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。
因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈基础较为扎实，舞蹈动作较为熟练规范，课堂的“教”与“学”相互促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。
20xx年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。
长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班，在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5—6岁孩子，大部分孩子都是学过舞蹈的，有的孩子还是学了两年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。
有少部分孩子没学过舞蹈，没有舞蹈基础，有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3—4岁的孩子，大部分孩子都是没学过舞蹈的，没有舞蹈基础，有的孩子还是学了半年舞蹈得的，有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出，有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈，孩子们都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱，都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。
我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是：
1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。
2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作）。
3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）。
4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。
5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。
那么舞蹈教学内容：
1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。
2、自编品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。
3、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。
一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次大赛也有点收获。
6月份，所有孩子都参与了大型的舞蹈表演，我认真负责完成好“六一儿童节”活动，执行导演好整场活动圆满完成。
7月份，举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖，我获得了“优秀辅导员奖”！
10月，终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子，幼儿园十周年园庆节目演出活动，在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动！
为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术，这次的活动尤其有着重大意义，我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练，培养新一批的优秀孩子，给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里，我们自编自创了很多的小节目，有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。
为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演，由于活动一直由情感这条线贯穿，而且富有游戏化，所以孩子们都很感兴趣，每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。
那舞蹈活动汇报目标：
1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣；
2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺；
3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现；
4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。
在活动中，我能尽量照顾到每位幼儿，尤其和孩子交朋友时，孩子个子矮，够不到我，还得使劲抬头看我，针对这一现象我及时的半蹲下来，让孩子能够近距离的接触我。在大家一起跳舞的过程中，有个孩子年龄很小，看见了妈妈就开始要妈妈了，不愿意跳舞了，我及时给予鼓励了，大家都给与掌声了。我发现个别的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的幼儿表情也不是很高兴，于是我在提醒幼儿注意听音乐，跟节拍的同时，引导幼儿要微笑、开心，能够面对面。孩子们经过我的提示都能表情灿烂的找朋友了，当找到朋友时还会兴奋的告诉我。通过此事使我想到，教师在进行集体教育活动时，在面向全体的同时，一定不可忽略关注个别孩子的发展，要想办法树立他们的自信，引导他们喜欢学。
舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与孩子之间合作表演：
游戏《碰一碰》，每个家长都能积极配合，而且将此游戏完成的很好。孩子和家长之间增进了更深的合作。我的心里尤为感动，孩子们心里乐滋滋的。因为孩子可以当老师了，教自己的家长跳舞，他心里是特别的开心！我还买了点孩子们最喜欢的小礼物送给了他们，孩子是最需要鼓励和支持的，尤其当孩子取得了赞扬的时候，更需要的给与一定的奖励的，像孩子们辛苦努力了一学期，今天精彩的表现自己，还不是希望大家给与他们肯定？是的，当孩子在接受那份奖品的时候，他是多么的高兴和自豪，是多么的能够自信和珍惜自己的劳动成果！家长们更是心里暖和和的。
舞蹈汇报活动让家长给与了我们的肯定与支持，也让领导给与了我们鼓励与赞扬。也要感谢我们舞蹈组的朱桂萍老师付出了很多。虽然活动中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知识和音乐知识还待加强，活动过程如何设计更合理，更适合个别幼儿的心里的幼儿的年龄特点。
在活动过程中，我发现在目标制定上，还有些宽泛，不够细致，应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达到的目标，不能含糊其辞。在教学内容上还要更具体更适合个别孩子的发展需求。在教育形式上那更要钻研、多多实践和摸索了。
希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来，将我们的舞蹈跳出精彩来！也希望我们的孩子健康成长！愿我们的艺术学校舞蹈班越来越好！同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品！相信不久的将来，我们也能成为自己的一个艺术团。不断地，时刻都有着上大舞台演出活动的优秀节目。让我们的幼儿在这里快乐的唱、快乐的跳！为舞蹈教育事业做出自己的贡献！
舞蹈教师的年终总结篇六
一、教学方面：我担任本校形体课和健美操课的教学。能认真备课，上课。广泛收集信息资料，与时俱进，不断扩充自己的知识储备，利用所教学科的特点不断向学生传授健身理念、方法，为终身体育打下良好基础。
上形体舞蹈课，表面上看是锻炼学生的身体，增强学生的体质，使他们拥有一个矫健的`身体，实际上在训练过程中，它对学生的性格也起着巨大的影响作用。形体舞蹈继承了芭蕾舞“开、绷、直、立”四大美学原则。学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节，傲然挺立，可以使整个身体能量内聚，重心上提，呼吸顺畅，克服胆怯和羞愧的缺点；教学中的慢动作可以改变学生遇事过分紧张，惊慌失措的性格，从而给学生的学习带来益处；难度较大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点，时刻谨记“山外有山，人外有人”的道理。课堂上我还利用团结合作型的舞蹈，帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格，逐步适应与同伴交往，变得和群和热爱集体。另外，在教学中注重教学方法上的直观性和参与性，狠抓基础动作的练习，使学生形成正确的动作姿态，为今后的学习打下良好的基础。利用与学生的互动，培养学生的自信心，通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动，使自己不断有展示自己和成功的体验，使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素，培养自信、自勇和自强的精神，对未来充满信心。
教学中，我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂，用来丰富课堂内容和活跃课堂气氛，使学生在轻松、快乐的音乐中结束一堂课的学习。
二、管理方面：我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作，，这对于我来讲确实是个挑战。在工作中，我得到了系主任和教学处领导的大力支持，他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。
1、本学期我组织策划了幼师、旅游专业技能汇报演出。在组织过程中我对每个节目的确定、排练的督促检查、节目的进展筛选到最后节目单的确定等都付出了很大的努力，为此我牺牲了大量的休息时间。演出的节目是根据教学内容确定的，此活动是对本学期技能课的一次检阅，也对学生专业技能的提高起到了积极的促进作用。省校领导和本校全体师生一起观看了演出，并对此活动给予了高度评价，充分肯定了实践教学工作的成绩，也给了我极大的鼓舞。
2、组织安排了旅游专业为期四个月、学前教育专业四十天的顶岗实习工作，在实习期间多次与实习单位联系，时刻掌握学生动态，做好学生的思想工作，由此及彼，摆事实、讲道理、话人生，来安慰鼓励学生，使学生能安心实习，体验了人生的酸甜苦辣。所学知识在实践中得到了充分的运用，同时在实践中学到了丰富的经验。
舞蹈教师的年终总结篇七
时间过的真快，转眼间本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在学习的过程中我看到了宝贝们的努力、勤奋，扎实，看到他们一个个能随音乐一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到无比的欣慰，同时我也发自内心的喜欢上了这群活泼可爱的小精灵，我也坚信他们是最棒的。
(一)幼儿发展反方面：本学期舞蹈班共有25名幼儿，均为中班、大班学前班的幼儿，多数幼儿基本功较弱，家长们为了发展幼儿动作的协调性，便成了上舞蹈班的主要目的。通过师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在一些班级老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜欢舞蹈活动，舞蹈跳得更好了……在孩子们在学习中也能看出她们对舞蹈的兴趣和爱好。个个神气十足，积极参与每次活动，出勤率很高。
(二)教学方面：在活动开展中，主要分三个部分进行教学：一、基本功训练，二、韵律组合，三、成品舞。其中，基本功训练是带幼儿进行压腿、下腰等练习，培养幼儿有一定的舞姿，拉伸韧带;其次，韵律组合是结合基本功进行练习，逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力，最后，结合各种舞步、手位动作，教给幼儿成品舞，引导幼儿感受音乐的美妙，并加强了孩子舞蹈的创编能力。
(三)存在的问题。
由于幼儿的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点，年龄小的不容易接受;相反，年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄，将幼儿分成大班组和小班组，便于教学。
总之，孩子们通过一学期的刻苦训练，有了明显的进步和提高。同时，也让我从中积累了许多教学经验，知道怎样当好一名舞蹈老师，要做到耐心、细心、用心。当然，在教学中，我也意识到自己还有一些不足之处，我会不断的改进，不断的完善自我，不断的充实我的专业理论知识，朝着舞蹈这方面不断的发展。在这里，并要感谢园领导和各位家长一直以来对我工作的配合、支持和信任，从中使我不断的长。
舞蹈教师的年终总结篇八
1、舞之风。
2、悦舞者舞蹈。
3、果果丽。
4、舞所不在。
5、梦幻天使舞蹈。
6、孔雀舞蹈。
7、千舞翩翩舞蹈。
8、飞天舞蹈。
9、南山艺尚舞蹈。
10、鑫艺舞蹈。
11、快乐舞者。
12、舞动天使。
13、学益得舞蹈。
14、凤之舞。
15、媚子舞蹈。
16、艾菲尔舞蹈。
17、灵动舞蹈培训。
18、新星舞蹈。
19、灵子舞蹈。
20、舞动心飞。
21、舞者之星舞蹈。
22、汇玄舞蹈。
23、舞美舞蹈。
24、蓝风铃舞蹈。
25、向阳花舞蹈。
26、舞动舞蹈。
27、新秀姿舞蹈。
28、千舞翩翩舞蹈。
29、风韵舞蹈。
30、安东雅舞蹈。
31、零度舞蹈。
32、舞特思舞蹈。
33、轩妮诗。
34、千艺乐园艺术。
35、若素舞蹈。
36、丹丹舞蹈。
37、舞明星舞蹈。
38、秀舞空间舞蹈。
39、风采舞蹈。
40、零度舞蹈。
41、艺星舞蹈。
42、红舞鞋。
43、踏梦舞蹈。
44、魁力舞蹈。
45、舞之魅。
46、晏梅舞蹈。
47、传奇舞蹈。
48、融化的雪糕。
49、姗姗舞蹈。
50、舞魅舞蹈。
51、腾飞舞蹈。
52、飞天舞蹈。
53、梦之谷舞蹈。
54、韵梦舞蹈培训。
55、诗淼舞蹈。
56、凤之舞。
57、瑜美人。
58、姣姣舞者。
59、培可达舞蹈。
60、美动舞蹈。
61、圆梦舞蹈。
62、培可达舞蹈。
63、舞忆舞蹈。
64、宇艺舞蹈。
65、舞动人生。
66、魅儿舞蹈。
67、酷乐舞蹈。
68、星巢舞蹈。
69、舞霓裳舞蹈。
70、舞灵。
71、艺诚舞蹈。
72、雅尔姿舞蹈。
73、阳光羽翼。
74、霓裳羽衣舞蹈。
75、新起点舞蹈。
76、舞魅舞蹈。
77、花火舞蹈。
78、知度舞蹈。
79、独e舞爱。
80、婆娑起舞。
81、卡奇谷舞蹈。
82、舞林汇。
83、魅之韵舞蹈。
84、领尚舞蹈。
85、梦之舞。
86、益高舞蹈。
87、领航舞蹈。
88、梵菲亚舞蹈。
89、优姿舞蹈。
90、舞之魂。
91、星光佳丽舞蹈。
92、舞韵舞蹈。
93、格林舞。
94、雪莉舞蹈。
95、梦之舞舞蹈。
96、益可得舞蹈。
97、红妆舞蹈。
98、转折舞蹈。
99、风韵舞蹈。
100、舞行舞蹈。
101、晨露舞蹈。
102、女皇舞蹈。
103、青青草舞蹈。
104、舞者世家。
105、梦芭舞蹈艺术中心。
106、学易知舞蹈。
107、蓝花草舞蹈。
108、梦飞舞蹈。
109、慧星公主。
110、火凤凰舞蹈。
111、炫舞门舞蹈。
112、巴莎艺术舞蹈。
113、七彩蘑菇舞蹈。
114、乐舞一派。
116、启舞舞蹈。
117、织梦舞蹈。
118、雅美舞蹈。
119、桃源居舞蹈。
120、第五街舞蹈。
121、舞尚界舞蹈。
122、俏舞娘。
123、心随舞动舞蹈。
124、舞姿翼。
125、静雅瑜伽。
126、馨尚舞蹈。
127、玛诺舞蹈。
128、梦飞舞蹈。
129、东风华艺舞蹈。
130、蝴蝶舞蹈。
131、小龙人舞蹈。
132、艺诚舞蹈。
133、优乐舞舞蹈。
134、芭雅舞蹈。
135、舞+舞舞蹈。
136、鬼魅。
137、欣曼舞蹈。
138、高智达舞蹈。
139、织梦舞蹈。
140、东方舞魅舞蹈。
141、舞动心炫。
142、炫舞舞蹈。
143、舞姿翼。
144、精灵之韵舞蹈。
145、凤舞九天。
146、艺米舞蹈。
147、舞道舞蹈。
148、小天鹅舞蹈。
149、那时花开的季节。
150、舞之魂。
151、萌艺舞蹈。
152、心随舞动。
153、舞妹儿。
154、卡奇谷舞蹈。
155、天骄世家舞蹈。
156、舞动地带舞蹈。
157、宝贝家舞蹈。
158、舞蹈精灵。
159、女神舞蹈。
160、鹏艺舞蹈。
161、贝蒂舞蹈。
162、无限舞蹈。
163、艾舞魂。
164、舞蹈精灵。
165、韩流舞蹈。
166、心悦依然。
167、火凤凰舞蹈。
168、舞知音。
169、简舞拉丁。
170、美动舞蹈。
171、雅尔姿舞蹈。
172、炫舞门舞蹈。
173、小龙女舞蹈。
174、曼舞飞扬。
175、女王舞蹈。
176、莎莎。
177、舞与伦比。
178、力与美舞蹈。
179、蝶舞舞蹈。
180、炫彬舞蹈。
181、小天鹅舞蹈。
182、卓萌舞蹈。
183、舞动心弦舞蹈。
184、知女舞蹈。
185、菲尚舞蹈。
186、若素舞蹈。
187、跳跳兔舞蹈。
188、舞林舞蹈。
189、沃舞工作室。
190、舞彩缤纷舞蹈。
191、引尚舞蹈。
192、芭雅之舞。
193、迅可达舞蹈。
194、舞动心炫。
195、舞动心弦舞蹈。
196、舞飞扬。
197、妙启舞蹈。
198、枫灵舞蹈。
199、笑动舞蹈。
200、吾之美舞蹈。
201、铭星舞蹈。
202、心舞起点舞蹈。
203、舞霓裳舞蹈。
204、踏梦舞蹈。
205、吾心舞舞蹈。
206、舞动青春。
207、浪花舞蹈。
208、小龙女舞蹈。
209、天使舞蹈。
210、小蝴蝶舞蹈。
211、舞啦啦舞蹈。
212、灵动舞蹈。
213、飘舞舞蹈。
214、魅力舞蹈。
215、妙姿舞蹈。
216、心随舞动舞蹈。
217、翩跹舞蹈。
218、梦学堂。
219、雅典娜舞蹈。
220、芊梦圆舞蹈。
221、梦影。
222、小象舞蹈。
223、益高舞蹈。
224、谷粒舞蹈。
225、雅美舞蹈。
226、花蕾舞蹈。
227、千寻塔舞蹈。
228、舞都舞蹈。
229、女皇舞蹈。
230、舞娘舞蹈。
231、舞慕舞蹈。
232、炫彩依依舞蹈。
233、馨尚舞蹈。
234、舞之韵。
235、芭雅舞蹈。
236、风中舞蹈。
237、竹马舞蹈。
238、艺之澜舞蹈。
239、吉方舞蹈。
240、逸展舞蹈。
241、精灵之韵舞蹈。
242、伊舞舞蹈。
243、花蕾舞蹈。
244、星光灿烂舞蹈。
245、梦幻狂潮。
246、六月艺术舞蹈。
247、凤翔舞蹈。
248、凤翔舞蹈。
249、鹏舞堂舞蹈。
250、学易知舞蹈。
251、兰花草舞蹈。
252、新起点舞蹈。
253、蝶舞人生。
254、舞姿翼。
255、依露梵。
256、舞蹈。
257、贝蒂舞蹈。
258、绛袖舞蹈。
259、天鹅舞蹈。
260、益可得舞蹈。
261、优尚舞蹈。
262、翩跹舞蹈。
263、飘舞舞蹈。
264、优乐美舞蹈。
265、蓝天舞蹈。
266、微风轻逸。
267、第一舞。
268、华林舞蹈。
269、舞行舞秀舞蹈。
270、迅可达舞蹈。
271、雯尔雅。
272、贝姿舞蹈。
273、姿雅舞蹈。
274、梦之舞。
275、舞艺轩。
276、优乐美舞蹈。
277、曼妙舞蹈。
278、蝶飞舞蹈。
279、凤凰舞蹈培训。
280、想飞舞蹈。
281、舞姿翼。
282、格林舞。
283、爱丫舞蹈。
284、百花舞蹈。
285、梦之城。
286、艾舞魂。
287、舞出人生。
288、零度舞蹈。
289、精灵舞蹈。
290、舞星级。
291、雷槟舞蹈。
292、舞者舞蹈。
293、天之鸟舞蹈。
294、嘉艺舞蹈。
295、四季舞媚。
296、星光佳丽舞蹈。
297、曼舞飞扬。
298、精舞门。
299、艺佰舞蹈。
300、舞特思舞蹈。
301、春之花舞蹈。
302、艾舞舞蹈。
303、滑板鞋舞社。
304、梦之谷舞蹈。
305、舞动青春舞蹈。
306、艾瑞丝舞蹈。
307、炫彩依依舞蹈。
308、晶舞堂舞蹈。
309、酷乐舞蹈。
310、红舞鞋舞蹈。
311、梓琳舞蹈。
312、沃美达舞蹈。
313、青青草舞蹈。
314、童星舞蹈。
315、舞道舞蹈。
316、悦舞者舞蹈。
317、吾心舞舞蹈。
318、乐舞星舞蹈。
319、第一舞。
320、凤腾凰。
321、奥斯卡舞蹈。
322、梦航舞蹈。
323、国风舞蹈。
324、恋尚美舞蹈。
325、天使舞蹈。
326、歌q舞蹈。
327、霓裳羽衣舞蹈。
328、逸展舞蹈。
329、佳慧瑜伽。
330、舞之韵舞蹈。
331、舞林舞蹈。
332、千艺乐园舞蹈。
333、风采舞蹈。
334、女皇舞蹈。
335、浪花舞蹈。
336、放飞舞蹈。
337、龙飞凤舞或群魔乱舞。
338、舞姿。
339、灵舞舞蹈。
340、step舞蹈。
341、踏梦舞蹈。
342、舞明星舞蹈。
343、吉方舞蹈。
344、亿动舞蹈。
345、星梦想舞蹈。
346、天使舞蹈。
347、舞美舞蹈。
348、舞动青春舞蹈。
349、华飞舞蹈。
350、心飞舞蹈。
351、心舞起点舞蹈。
352、学益得舞蹈。
353、融化的雪糕。
354、花之语舞蹈。
355、优姿舞蹈。
356、乐舞一派。
357、金翎舞蹈。
358、艾舞舞蹈。
359、轩妮诗。
360、小龙人舞蹈。
361、曼妙舞蹈。
362、芭莎舞蹈。
363、伽蓝舞蹈。
364、艺汇舞蹈。
365、舞舞生风。
366、泓和舞蹈。
367、路美人舞蹈。
368、鑫艺舞蹈。
369、悦辰舞蹈。
370、灵动金艳舞蹈。
371、舞慕舞蹈。
372、轻舞飞扬。
373、才华尽舞。
374、舞魅娘。
375、飞天舞蹈。
376、舞彩缤纷舞蹈。
377、舞之风。
378、炫舞堂。
379、魅力身形。
380、想飞舞蹈。
381、舞之魅。
382、姿雅舞蹈。
383、梦雅舞蹈。
384、贝莎舞蹈。
385、舞当派。
386、旋灵。
387、晏梅舞蹈。
388、心飞舞蹈。
389、新秀姿舞蹈培训。
390、舞动舞蹈。
391、蓝天舞蹈。
392、紫艺术舞蹈。
393、艺佳舞蹈。
394、舞之圣城。
395、知度舞蹈。
396、高智达舞蹈。
397、舞韵舞蹈。
398、星巢舞蹈。
399、爱尚舞蹈。
400、丽辉舞蹈。
401、翩翩舞蹈。
402、雷槟舞蹈。
403、精灵舞蹈。
404、翩翩起舞舞蹈。
405、萱梓舞蹈。
406、天使舞蹈。
407、童星舞蹈。
408、花花舞蹈社。
409、唯舞独尊。
410、八亿舞蹈。
411、艺佰舞蹈。
412、美丽舞蹈。
413、玛诺舞蹈。
414、自由飞舞。
415、花火舞蹈。
416、梦之源泉。
417、华溢舞苑。
418、女神舞蹈。
419、舞此精彩。
420、博洋舞蹈。
421、丽辉舞蹈。
422、晶舞堂舞蹈。
423、秀舞空间。
424、新星舞蹈。
425、云中漫步。
426、舞美舞蹈。
427、瑜美人。
428、美姿舞蹈。
429、春之花舞蹈。
430、hi舞舞蹈。
431、沃美达舞蹈。
432、姗姗舞蹈。
433、梦之舞。
434、欣曼舞蹈。
435、舞之圣城。
436、舞蹈艺术中心。
437、小荷花舞蹈。
438、梦之缘。
439、舞吧舞蹈。
440、舞动奇迹舞蹈。
441、艺之舞。
442、美姿舞蹈。
443、知达舞蹈。
444、舞动心飞。
445、雪雪时代组合。
446、幸福一线舞蹈。
447、古典民族舞蹈。
448、舞动地带舞蹈。
449、舞都舞蹈。
450、飞天舞蹈。
451、坂田舞蹈。
452、舞美舞蹈。
453、美尚舞蹈。
454、踏梦舞蹈。
455、枫灵舞蹈。
456、舞动人生舞蹈。
457、乐舞舞蹈。
458、贝蒂舞蹈。
459、晓天使舞蹈。
460、星嘉舞蹈。
461、炫舞舞蹈。
462、优尚舞蹈。
463、雷槟舞蹈。
464、优乐舞舞蹈。
465、妙姿舞蹈。
466、绛袖舞蹈。
467、梦之舞舞蹈。
468、跳跳兔舞蹈。
469、舞之灵舞蹈。
470、舞魅。
471、伽蓝舞蹈。
472、天际瑜伽。
473、舞星级。
474、七彩蘑菇舞蹈。
475、舞者舞蹈。
476、蝴蝶舞蹈。
477、雨蝶。
478、舞泽天舞蹈。
479、展露舞蹈。
480、乐舞舞蹈。
481、艾瑞丝舞蹈。
482、雯尔雅。
483、舞之圣城。
484、知达舞蹈。
485、汇霖舞蹈。
486、花蕾舞蹈。
487、眉飞色舞。
488、健荣舞蹈。
489、台下舞蹈。
490、万紫园舞蹈。
491、小舞星舞蹈。
492、魅之韵舞蹈。
493、舞动奇迹舞蹈。
494、艺之澜舞蹈中心。
495、灵舞舞蹈。
496、乐骐舞蹈。
497、梦之缘。
498、东方舞魅舞蹈。
499、蓓蕾舞蹈。
500、笑动舞蹈。
舞蹈教师的年终总结篇九
在二十四年前，杰米开始跳舞。当时杰米的妈妈为她注册了健身课程。地方舞蹈学校发现了杰米，后来她每周都可以上三次课并参加了国内的自由舞蹈比赛。在这些年，杰米赢得了不少奖励和荣誉。在意识到这应该成为个人事业的时候，杰米加入了利物浦的舞台学校。当时，杰米离开了自己的家，开始从事舞蹈和音乐生涯。后来，杰米在一所学院学习了三年的音乐教育，后来与一位男孩组成了乐队，名为“jumpthelights”。这个乐队没有持续多久，原因在于唱歌并不是杰米的专长。于是杰米反复思考，并决定自己应该从舞蹈方面入手。
在1990年代后期，“大河之舞”开始流行，爱尔兰舞蹈也开始走出国家并让全世界都欣赏到。杰米试演一场所谓的“灵舞”，并在3个月内与25个其他剧组成员在美国巡回演出。在后续的5年，他们的足迹遍及欧洲，澳大利亚，中国，南美，当然还有其家乡英国。观众是庞大的，围绕它的炒作更是如火如荼。
杰米记得自己在中国参与电视脱口秀节目的时候，表演了一段长达五分钟的舞蹈。不幸的是，事情并没有很顺利，在离开录音室之前耽搁了一段时间，因为外头围满了人。这意味着，两千人正在剧院等待，但是没有演员。在四辆警车行驶过来并为他们引路的时候，杰米开始意识到这些观众的力量。在这之后不久，杰米的经理人为其计划了长达十年的行程，于是她带着自己的行李箱，决定在英国伦敦定居并探索未来。
杰米开始在富勒姆教学成人课程的时候，一个衣着得体的老人走进工作室，并问是否能商议更优惠的学费。这个人就是simonmurraycbe，英国商人，冒险家，作者/电影制造商兼前法国外籍军团的士兵，他是最年长的一位抵达南极的人，已经六十三岁。
未来6个月，杰米曾与他一起散步，不管他在哪里，无论是前往巴黎，还是香港，在他的日记中总有空白的空间。西蒙的意图是要求杰米参与其70岁生日派对。杰米为15位舞者，歌手，现场乐队进行了20分钟的编舞，这场舞蹈是以19的展会现场为背景，后者被称之为“棉花俱乐部歌厅”。在场的观众达到350名，大家都在竖起脚尖，现场发出雷鸣般的掌声。这时候，一个明星诞生了，创新的公司得以成立。
不久之后，staroftheparty成立了，所以杰米开始了从舞者到创业者的旅程。第一年是艰难的，每天需要花好几个小时盯着电脑屏幕，希望了解如何让自己的想法给有针对性的群众提供一些灵感。由于它是小规模的业务，为此预算很低。所以杰米可以自由发挥创意和尽可能地开发客户以协助其正式启动。
设计第一个标志后，杰米终于找到了令自己快乐的东西。后来杰米开始进行品牌形象设计并建立了自己的网站，推出了其星形的紫色标示，给观众留下了一种丰富的，深刻的和创造性的感觉。后来，杰米开始掌握音乐和电影制作的技能，开始推出自己的专辑。
下一个挑战是创作营销资料，当时杰米找到了一种有效的方法并展开了几次会议和大型活动。这家公司使得杰米在各方面得到了锻炼，在这个旅程中受益匪浅并遇到了很多令自己身怀感激的人。
看了这个故事，我不禁觉得只要努力没有什么是不可能的，成功往往是在不经意的过程中获得的。
舞蹈教师的年终总结篇十
在里我的是舞蹈，也就是说我在时学的特长，不过还不错，我的天赋不错，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈专业一直很好，。不过即使我的专业再好，后还是要找的，我学的是师范类专业，毕业后要是能当个舞蹈就很不错了。当然去时很必要的，这可以提高我的舞蹈能力和能力。我找到了一个地方，实习两个月。
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头之际才猛然间意识到的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的以及，使我的教学得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是的一段重要的，也是一个重要步骤，对将来走上工作也有着很大。原先颇感忸怩的离开大学的，现在已经渐渐变得顺其了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。首先，我将实习期间的工作收获总结如下：
一、政治理论得到提高为提高全局工作人员的整体素质，局组织全局进行时事政治。
二、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非物质文化遗产。
对落实科学发展观，实现社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了!作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。
三、丰富了民间艺术知识。
理论实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火的、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
四、舞蹈教学方面的收获。
做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑。有人说干的是良心活儿，我看有，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得一番工夫。
通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。五、其他方面收获：为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了200*年系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的和组织，并把各项工作落实到各部室，责任到人。这次实习的收获真的很大，我更加坚信了我自己学舞蹈的，好的不一定是适合你的，适合你的不一定就是最好的，所以我对自己的选择感到庆幸。在以后的学习生活中，我还是会按照最高的要求来严格要求自己，使自己做到最好。现在的形势下，找到一份好的工作并不容易，所以我对自己的要求就要更加的高了，这是对我将来的负责。我希望在以后的岁月里我能够做到更好!
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10.幼儿园大班舞蹈教学个人工作总结。
舞蹈教师的年终总结篇十一
性别：男。
出生年月：1987年5月。
工作经验：应届毕业生。
毕业年月：7月。
最高学历：本科。
毕业学院：广东海洋大学。
居住地：山东省滨州市滨城区。
籍贯：山东省滨州市滨城区。
求职概况/求职意向。
职位类型：全职。
期望月薪：面议。
期望地点：山东省济南市，广东省广州市，广东省深圳市。
期望职位：业务员销售代表管理人员。
意向概述：本人团结同学同事，做事踏实，乐观向上，认真负责，从事销售，艺术，金融类工作均可。
教育经历。
时间院校专业学历。
9月-206月广东海洋大学中歌艺术学院舞蹈系舞蹈编导（模特方向）本科。
工作经历/社会实践经历。
时间工作单位职务。
7月-209月山东省滨州市玛丽风情摩登摄影宣传人员。
校内职务。
担任时间职务名称学校。
10月-10月院学生会组织部部长中歌艺术学院。
联系方式。
电子邮箱：
手机：
qq/msn：
舞蹈教师的年终总结篇十二
20__年就快结束，回首20__年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20__年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20__年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：
一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务!
(一)在20__年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
(二)在20__年工程维修主要有：卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多!
(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。
(一)20__年，公司已制定了完善的规程及考勤制度20__年下，行政部组织召开了20__年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。
(二)对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。
(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。
(四)加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实"预防为主、防消结合"的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。
三、主要经验和收获。
(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。
(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。
(三)只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。
(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。
(五)要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。
四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。
(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。
(二)经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。
(三)总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。
五、存在的不足。
总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：
1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。
2、本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自已为是，公司的制度公开不遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。
舞蹈教师的年终总结篇十三
兰花花舞蹈学校自建校以来，始终把“遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚;坚持专业、专一、专注的教学理念，精心打造自己的品牌，立足爱心、耐心、信心的办学思想，致力于培养人才精品，全面提升青少年儿童的综合素质”作为我校宗旨，我校始终坚持把社会效益放在首位，在安化县教育局的指导下，把青少年思想道德建设贯穿于各项教育教学活动中，在教学中帮助青少年确立正确的世界观、人生观和价值观，规范其行为习惯，提高适应时代发展的基本素质，确保国家发展、建设所需人才健康成长和全面发展。我校以黄勇华校长为核心的领导班子提出了以更高的教学质量，以更优质的服务，以更创新的思维和项目来确保兰花花舞蹈学校品牌对广大青少年儿童和家长的吸引力和向心力，并以此促进艺术类学校各项教学工作更上台阶，取得更好的社会效益，人才效益，推动我县艺术教育工作健康、快速发展，并尽快与经济发达地区艺术培训学校的社会化、系统化、信息化和现代化模式接轨，扩大兰花花舞蹈学校在本县的影响力，精心打造兰花花舞蹈学校品牌。
兰花花舞蹈培训学校建校以后，建立建全了先进的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大胆的引入到实际管理中，为学校今后的发展壮大奠定了坚实基矗为了满足广大学生、家长对新知识，新文化的培训需要，我校开展了面向全社会的招贤工作，先后引进了多名高文凭、高素质、品德兼优的教师充实到艺术学校各专业教师队伍中。高质量的师资队伍为我校带来了优异的教学成果。在加强教师队伍建设的同时，我校在原教师管理制度基础上又补充建全了新的制度和教师行为规范，先后出台了《教师守则》、《学校工作人员通用工作守则》、《教务部工作职责》、《学生守则》、《安全提示》、《家长须知》《教室使用管理制度》等制度和条例，并做到了制度、规范上墙。学校将办学许可证悬挂在醒目处，接受多方的监督和评价，旨在不断提高教学质量，打造一流的校外艺术学校。为了体现艺术学校的艺术氛围，我校还投入资金设立了以展现教学成果、学生作品和各类新闻媒体报道的宣传橱窗，设立学生蓬勃向上，努力进取为主题的标识牌，这些工作的开展不但配合了专业教学工作，而且彻底改变了我校教学环境面貌，得到了学员和家长的好评，为我校的教学工作注入了动力。
消防安全工作一直是学校全年安全工作的重中之重，县委、县政府和局领导对此都十分重视，多次召开紧急会议，布置消防安全检查工作。学校在认真贯彻《消防条例》和教育部《学生伤害事故处理办法》的基础上，本着“消防安全，重在防患”的原则，加强消防安全知识的学习和宣传，每月进行消防检查外，还组织全校师生参加消防安全讲座，帮助广大师生员工树立安全意识，增强防范意识。节假日也对学校教学和生活场所进行清查，做到防患于未然，对存在隐患的部位及时进行整改，在国庆长假和五一期间，学校办公室对消防安全等进行了周密布置和全面检查，保证了学校的教学安全。每天上下学时都安排管理老师在电梯口接送学生，确保乘坐电梯的安全;今年，我校在安全消防方面继续加大投入，添置了灭火器、应急灯、疏散指示等消防器械1万多元，还添置了一套火警自动报警装置，并对全校师生进行了疏散演练。本年度没有一例安全事故发生。
兰花花舞蹈培训学校在各级领导的关怀下，在诸多优秀教师辛勤耕耘下，在广大学生和全社会支持下，逐步树立起来品牌。为了充分展示我校教学成果和艺术教育的特点，我们经常组织学生参加各类文艺演出活动，历年来参加省教委主办的中小学生三独比赛获奖人次每年居全市榜首，每年均组织学生参加省电视台少儿春晚，两年一届的“兰花花之夜”大型汇报演出盛况空前。我校还多次组织学生赴境外参加艺术交流活动，开辟了我县校外素质培养的先河，学生开阔了视野，又提高了艺术感受能力，受到了学生家长们的高度赞扬和支持。纵观20xx年，我校取得了可喜的教学成果。其中主要教学成果和活动有;1月，由中国舞班表演的节目《嗨，我的梦》参加了湖南省少儿春晚，表现出色，为学校赢得了最佳表演单位的荣誉;5月1日，拉丁舞班的`21名同学参加了湖南省第十二届少儿国际标准舞蹈大赛，获得了团体舞一等奖，个人单项7个第一名的好成绩;5月初，我校29名同学参加了县三独比赛，获得了14个一等奖，15个二等奖，一等奖获奖人数居全县首位;5月中旬，我校舞蹈班学生饶思琪与主持班学生陆皓宇参加湖南省团省委组织的才艺大赛分别获得银奖与铜奖(比赛设金奖一名银奖两名铜奖四名);5月底，我校14名同学参加了市三独比赛，获得了7个一等奖，7个二等奖，其中饶思祺获市初中组一等奖第一名，廖西薇获市小学组一等奖第二名，总获奖人数和一等奖获奖人数均居全市榜首;6月，我们还有多个节目参加了各个学校的“六一汇演”、参加了“意象益阳”中国名画家安化采风写生欢迎晚会、首届“人口与计生文化”主题演讲赛和县庆祝建党x周年的晚会等;7月份，我校100多名学生参加了北京舞蹈学院的中国舞考级，合格率百分之百，优秀率百分之四十，居全省首位，每年一次的舞蹈考级都会让孩子接受检验与锻炼，促进孩子的学习主动性与积极性。本校为安化县唯一考点;8月1日，受县武警中队邀请，我们派出五个节目(包括独舞、双人舞、群舞、独唱、朗诵)与县各大艺术家赴武警中队进行八一慰问演出;8月初，学校组织部分学生赴香港参加亚洲国际青少年音乐舞蹈大赛，群舞《舞动的旋律》获金奖;9月，原创音乐快板《架桥》和少儿群舞《嗨，我的梦》参加县组织的建党x周年的晚会，获得一致好评;少儿群舞《向前冲》参加了县教育局整体搬迁庆典演出;群舞《资水茉莉》参加了市教育局的教师节庆典;10月，原创音乐快板《架桥》参加了中共湖南省委党校x周年校庆文艺晚会。
1、继续贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》并将意见和纲要贯穿于全年教学中，为促进未成年人综合素质全面提高，创造适宜的条件和环境。
2、认真落实各项教学管理制度，以更高的教学质量;更优质的服务;更创新的思维完成全年教学任务。
3、做好教学优质资产整合，确保校外教育事业蓬勃发展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣传报名工作，扩大生源覆盖面，确保人才、社会效益双丰收。
5、组织学生参加考级、考校、竞赛活动，为各专业院校输送艺术人才，为全面推广综合素质培养提供可靠保障，为培养新世纪人才再建功勋。
