社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。以下是小编为大家精选的总结范文，希望能给大家带来一些启发和参考。

初一我身边的他篇一

有这样一位老师，她，面容清秀，温和的微笑始终挂在脸上，她，像妈妈一样慈爱，爱学生如同自己的孩子；她，用自己的实际行动践行着教书育人的诺言；她，用出色的业绩获得师生的尊重和认可。她，就是我的班主任杜娟老师。

说起杜娟老师，那可是我们心中的好老师，她对班里的每一位孩子都很关注，尤其对民族学生，更是细微入心。多年来，她辅导教育少数民族学生的先进事迹感动着身边的每一个人，她用真情和大爱谱写着民族团结的动人篇章。

阿拉法特是一位维吾尔族小男孩，从一年级起，他在拼音拼读和汉字书写方面就比一般同学吃力。细心的杜老师便利用课余时间单独辅导他的发音，手把手的教他写字；一遍又一遍，直到他学会为止。杜老师还为他专门设立了家校联系本，与家长一起让孩子养成好习惯。在杜老师的悉心指导下，阿拉法特的汉语水平得到了快速的提高，已经可以熟练地用拼音阅读课外读物了。阿拉法特的妈妈逢人便讲：“杜娟老师真是一位好老师，是我们阿拉法特的汉族妈妈。”如今，阿拉法特哥哥已经是一位优秀的初中生了，还经常看望杜老师。

泽尔迪是一位哈萨克族小姑娘，当孩子在成长中有问题时，杜老师主动与她的家长交流，分析原因并找出对策。泽尔迪的爸爸妈妈按照杜老师的“小点子”，果真治愈了泽尔迪身上一个个“小毛病”，泽尔迪不但变得懂事，人更自信了。

泽尔迪报名参加了学校举办的双语口语选拔赛，杜老师不但大力支持，而且专门抽出休息时间给孩子指导。那段时间杜老师正值感冒难受，咽炎的老毛病折磨的她不停地咳嗽。虽如此，杜老师依然一遍又一遍地辅导泽尔迪的朗读。看到杜老师不停的咳嗽，听着杜老师沙哑的嗓音，这个坚强的哈萨克族小姑娘忍不住流泪了。功夫不负有心人，泽尔迪同学获得了双语口语大赛特等奖。

雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业，叶的事业是平凡而谦逊的。”杜娟老师就像一片绿叶，衬托出花的甜蜜，果的珍贵，默默地垂着叶的绿荫！她把自己的满腔热情洒向她衷爱的教育事业，用自己的实际行动促进了民族教育的和谐发展，那盛开的桃李，就是对您最好的回报！

初一我身边的他篇二

读书累了，爸爸妈妈为我们削一个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒杯开水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕仅仅是一声轻轻的问候，一纸贺卡，也是感动。

感动，如沁人心脾的甘泉，它让我们的心境变得清澈又又明亮；感动，如熏人欲醉的海风，它让我们的心田变得纯净而又宽敞；感动，如纯洁的雪花，它让我们心情变得安静而又平和。

感动，其实离我们很近，它就在我们身边。

和所有普通人一样，平凡的我，便是在平凡的生活中细嚼任何一丝微笑和泪水，品偿着感动的味道，只觉口角噙着香，心中暖流涌动。

清晨，踩着中学生特有的急促节奏，顾不及梳头的我顶着“鸟窝”，随着熙熙嚷嚷的人群买早点。浑浊的空气，嘈杂的人声，拥挤的人群……和平时没什么不同，只是今天有点儿闷热。闷热的天气总让人烦燥。

排的队还很长，我早已等得有点儿不耐烦了，试着转移视线寻找新奇的东西。

突然，一角灰白闯入我的眼帘。一个瘦骨如柴的老婆婆背靠在一个不起眼的墙角，一身满是污黑的布衣与原本就粗糙的古铜色的皮肤极为不搭，衣服好几处都开了裂，灰白而又凌乱的头发随风飘动，一双浑浊的双眼没有丝毫活力，死盯着地上。

“瞎婆子！”一个正路过的`年轻人的大声呵斥道。原来是老婆婆“挡着”他的道了，老婆婆似乎识趣地把身子向后挪了挪。原来她瞎了。

从老婆婆身边经过的人络绎不绝，可似乎没有人注意到她的存在，每个人都在忙着自己的事。已经是深秋了，老婆婆那单薄的衣服不觉得冷吗？一定也很饿吧？谁管她呢。

“哐当！”一道亮丽的身影钻进我的眼睑，一个十来岁的小女孩把两枚硬币扔进了老婆婆手里的已经缺了口的碗中。“谢谢！谢谢！”老婆婆不停地重复着谢谢这两个字。“不用，老婆婆再见！”一眨眼，小女孩走远了。

我接过老板找回的零钱，叼着馒头，匆匆往学校走去，心里却还想着刚才的一幕。

放学了，我兴冲冲地往小卖部走去，准备用早上剩下的零钱买心仪已久的笔记本。一个拐弯，猛地一个熟悉的身影闯入我的视界。早上靠在墙角的老婆婆还在那里，单薄的身躯正努力地蜷缩成一团，或许是因为冷的原因，身体在不停的打颤，手里拽着的是早上用半天时间“讨来”的几张皱巴巴的纸币和些许硬币。钱不多，看来还不够买碗面条。

“给！老婆婆，一定饿了吧，快趁热吃吧。”早上的小女孩不知从哪儿出现了。小女孩微笑着将两个热腾腾的馒头递了过去。

“不用谢！再见，老婆婆！”

小女孩已走远了，但我却被眼前这一幕感动着，不觉伸手按了按口袋里早是剩下的零钱，向老婆婆走去…。

老婆婆羸弱的身躯，小女孩欢乐的笑语和飘逸的身影时时在我脑中浮现。

是的，感动无处不在。

初一我身边的他篇三

“哇，这个小孩真可爱，是男孩还是女孩？是中国人还是外国人？”每次我们一家人走在路上，总是有叔叔阿姨这样问妈妈。微黄的卷发底下是一张白嫩的小脸，额头上的眉毛之间有一个椭圆的胎记。这个被问的孩子，就是我那时常被误认为妹妹的弟弟。嘿，千万别被他的外表所迷惑，他可是一个不折不扣的“双面派”。

还记得在弟弟刚出生的时候，医生就发现弟弟的头上有一个又大又红的印记，经过一系列的检查，医生说这只是一个普通的胎记。我倒觉得这个胎记挺像二郎神的那只天眼。每当弟弟发怒或者大吼大叫的时候，这只“天眼”就现身了，它变得红通通的，狠狠地瞪着你！没错，你猜对了，我的弟弟是个让人“又爱又恨”的小淘气。

弟弟属猴，天性活泼好动，每天都精力充沛，像孙猴子似的在家里大闹天宫。这不，才三岁半的他还没有到换牙的年纪，就因为一次打闹，左边的一颗大门牙被撞掉了。当时，他哭得稀里哗啦的：“我的牙没啦！好疼啊！”妈妈急忙给他止血，又心疼又生气地说：“谁叫你那么淘气！”如今每次他踩在我的背上哈哈大笑时，总能看到他的嘴里有一个小小的“黑洞”，这便是他淘气留下的“证据”。

不过，大部分时候他都是非常可爱的，是我们全家人的“开心果”。还记得有一天，妈妈给我们做米酒汤圆当早餐，就在妈妈煮汤圆的时候，弟弟偷偷地从冰箱里拿出了一个汤圆，一口塞进了嘴里。他边津津有味地吃着，边摆出一幅陶醉的表情说：“哎呀，真美味！”那滑稽的样子逗得我们哭笑不得。第二天，奶奶买回来了一袋白白圆圆的京果，他就分不清这两种食物了，他边吃边感叹：“哇，好美味的汤圆啊！”我们全家都忍不住哈哈大笑起来。

如果你听过我弟弟优美的歌声，一定会更喜欢他。他能歌善舞，我不会唱的歌他会唱，我会唱的歌他也会唱，有时候开心起来还在家里手舞足蹈呢！

你喜欢我的“双面小弟”吗？虽然我们兄弟俩有时会打闹，但我依旧很爱他。以后，在成长的路上，我会牵着他的小手和他一起走！

初一我身边的他篇四

在我的脑海里，有许多令我难忘而又感动的事，它们像涓涓细流汇集在我的心里，时时让我感动。但有一份感动却深深的印在了我的心里。

这件事发生在一个烈日炎炎的夏季，那是一个流行疾病的季节，我在这时不小心被传染了“腮腺炎”。当爸爸知道后，急得像热锅上的蚂蚁，忐忑不安。我打了几天的针，都不见好。爸爸只好到处打听，最后得知了一个偏方，就是用仙人掌敷脖子，敷几天便可好了。知道了这个偏方后，爸爸立马从市场里买回一盆仙人掌。回到家后，我发现爸爸手中拿了一盆仙人掌，便好奇地问道：“爸爸，你这是要干什么呀？”爸爸地对我说：“你别管我，赶快去做你的作业去，等一会你就知道这是干什么的呢。”于是我便去做作业，可心里还是不明白爸爸这是要干什么。爸爸看我去做作业了，就去厨房里拿出碗和锤子，把袖子挽起来，伸出手指，我看到了这一场面，心里很担心，害怕爸爸的手不小心被刺伤了，爸爸不顾仙人掌上密密麻麻的刺，把它们全部拔了出来，放入盘中。拔了一会儿后，爸爸突然大叫一声：“啊。”我急忙跑了过去问道：“爸爸，怎么样？你干嘛拔这仙人掌？”爸爸严厉对我说道：“别多管闲事，该干什么干什么去。”听到爸爸的话后，我又开始继续做作业，心里也更加的好奇了。过来一会儿，爸爸对我大叫道：“儿子，快过来。”我一边走，心里一边想着：爸爸葫芦里卖的到底是什么药了？我走到爸爸面前，爸爸把没有刺的仙人掌给我敷上，并高兴地对我说：“这可是我打听了好久才打听到的。”我疑惑不解地问道：“那你为什么不用手套和夹子呢？”“因为夹子不干净，戴手套更容易被刺伤。”爸爸解释道。看着爸爸带着针眼的手，一股暖流我心中流淌。

日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里挥着不去，因为它让我明白了“父爱无边”这个词的道理。

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初一我身边的他篇五

曾有个很有名的人说过：生活中处处都有美，缺少的只是发现美的眼睛。仔细想想，确是如此。生活的忙碌让我们不经意间就与美擦肩而过，甚至不知道美就这样不留痕迹地忽略。但这次偶然的感冒，我终于能忙中偷闲，借这片刻闲暇去留心平日里那些被忽略的美。

这是一个早晨。朝霞还零。群花都还做她们的清梦，微微的云在我头顶上流着——一个难得的好天气。坐在医院的候诊大厅，等待之余，随意瞟了几眼窗外，我不禁惊呆了：在窗外那一方干涸了的小池中，竟然荡漾着一波波碧绿的、状似绿萝的叶子。它们一簇簇拥挤着，努力地向上爬着，仿若这一口小小的池子根本容纳不下这精力过于旺盛的水，那早不堪囚困的“湖水”便腾起一波波绿浪，迫不及待涌上岸来了!谁说这不是一架极妙的风景画屏风?未必只有那名胜古迹才出得了真正的风景吧。这，或许在别人眼中称不上风景，但在我眼中却是极美的，哪怕它只是一株平凡的野草，都是一抹最亮丽的风景。

无独有偶。今天清早上学，楼道中一片清爽的气息。回头一瞧，原来是住在隔壁一向沉默的王老师正拎着一只木桶，拿着一把拖地用的拖把，边洒水边用拖把一级台阶一级台阶地拖着，台阶在拖把温柔地擦拭下，转眼便光滑锃亮了。初生的阳光透过窗子斜射过来，一切都似乎蒙上了一层圣洁的光辉。据说王老师用一上午时间，将整个楼道都打理的干干净净、妥妥帖帖了。

这又何尝不是一种美呢。当一个人懂得为众人的利益所考虑并维护时，他浑身上下所散发出的那种气质，在别人看来都是美的，高尚的。

当我们愿意主动去寻找，去发现美，其实我们心中已拥有了美的本质。

初一我身边的他篇六

守护住一个飞机的机长刘长健，他是我们中国的骄傲，是每个人心中的英雄。但在我们身边，也有很多默默无闻的人。人们都说，世界上并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。

我身边有一个大家都知道的人，他经常穿着一件黄色的外衣，每天起早贪黑，你们知道他是谁吗？他就是清扫路面的环卫工人。

开始时，我很讨厌他，每次总要在我妈妈车通过时，我们不得不绕开他。我心里暗想，你就有这么急吗？绿灯亮了，再去清扫不行吗？真是的，可他总是那样的固执，就像一个烦人的标志筒，站在车辆等待最多的车道上，挡住那唯一可以转弯的道路，又好似前面就是洁净的泉水，可前面却挡着一个铁围栏，就连只小蚂蚁也休想进去，有时为躲避这个小“标志筒”还差一点追尾。

但是，一件典型的事例完全改变了我对他们的看法。那天，我们走在下着大雨的小路上，路面上到处是水，简直是脚上踩着香蕉皮——滑。这时，一块乳白色的东西却趁虚而入，与雨水一起跳着舞来到地面，那是一块黏黏的东西——口香糖。路上的行人是来来往往，但没有任何一个人去理会它，那东西静静地洗着他那清爽而又舒适的凉水澡，一动不动，像是在思考着自己为什么被主人放在嘴里，然后又吐出来，那和没吃有什么区别。我只是轻轻用眼瞟了一眼，就匆匆忙忙地去上兴趣班了。在我回家时，天晴了，我猛然想起那个正在晒太阳的“家伙”，我来到了那里，只见一个身穿桔色制服的环卫工人正在清理那块被吐在地上的口香糖。

在那环卫工人饱经风霜的脸上，能看出他的艰辛，他手上的老茧，讲述着他日复一日的勤劳，没错，这就是我们身边的环卫工人，一个默默无闻的人。

他们一个个的起早贪黑，不辞劳苦，不正是为了我们的城市更加美丽，我们也要积极行动起来，保护城市的一草一木，这样，城市的阳光会越来越灿烂。

初一我身边的他篇七

十一岁的那天早上，一个平凡的瞬间。那一瞬间，我什么都没想，只是生气。那次相遇在我的记忆中留下了不可磨灭的伤痕。自行车塌了，一个环卫工人赶紧把我扶起来。我没听到她说什么。我只看到她在笑。她的笑容温暖了秋天的凉爽，但她的笑容并没有温暖我的心。

我记得有一天，在一条嘈杂的街道上，交通堵塞了。我在上学的路上骑自行车。早上的空气真好，落叶还在飘落，就像一场“叶雨”。看到一个沧桑的环卫工人在打扫落叶。从远处我可以清楚地看到她脸上的皱纹。我没在意，因为这种情况见得多了，环卫工人到处在打扫卫生。我们越来越近，突然她改变了方向。我没反应过来，按喇叭，她没听见。我反应过来的时候，她已经躺在地上了。她迅速把我扶起来，我愤怒地回头看着她。她什么也没说，只是笑笑。我不理她，举起自行车走了，却没有回头。

从此环卫工人留给我的只有仇恨。

再一次，在我和妈妈回家的路上，我又见到了她，是在公交车上。当时回忆起当时的场景，心里很生气。于是，我回头愤怒地告诉妈妈那天发生的事。听妈妈的回答，之前好像认识环卫工人，继续打听。原来她有一个悲惨的家庭，所有的家庭成员都遭遇了车祸。她是家里唯一的幸存者。她又聋又哑。在她沉默的世界里，她只有微笑。听了妈妈告诉我的一切，我的心好痛，再也抬不起头来。

春夏秋冬不断重复。我再也没见过环卫工人。据我妈说，她早在一年前就去世了。她下葬时，邻居帮她。心里只有一点点郁闷，后悔没有记住她的笑容。我后悔没有记住她的样子。我的记忆里只有一个未知的轮廓，其他什么都不记得了。

从那以后，我再也没有讨厌过环卫工人。每次经过他们身边，我都只是相视一笑。

在一个普通的早晨，我骑着自行车，找到了我们出事的地方。再也没有你，只是落叶随风飘散，吹过一片荒凉的地方。“环卫工人”，一个不为人知的名字，和我发生了一段持续不断的恋情。她永远是我身边最熟悉的人。

初一我身边的他篇八

在家里，奶奶对我的关心，爸爸对我的教育，妈妈对我的唠叨，我会觉得这是一种家庭和谐的美。在学校里，同学对我的关注，老师对我的教导，我会觉得这都是一种无可替代的美。

新学期开始了，我们又开始了新的旅途，在这：祝我自己在新的旅途中学习愉快，学习进步。

今年，我们换了语文老师，我是多么渴望语文老师能关注到我这个“丑小鸭”——因为去年的语文老师直到最后才关注我，所以今年我一定要语文老师关注到我。果然，皇天不负有心人，今年一开学，老师就关注到我了，这使我的信心大增，一股美的暖流从我心里升起来。

星期二的早读，我们读语文，老师检查背诵，我多么希望老师能抽到我呀？因为这是一次与老师不错的接触。终于，老师抽到我了，我好高兴，随着老师走出教室，老师先检查了几个词语的意思，我都顺利地答上来了。接着，老师给我指点迷津。老师的语气平淡而沉重，带着一种无可抗拒的力量。老师说我语文功底好，再加把劲，一定会名列前茅，我听着非常的开心，但是，老师立刻又问我去年期末考试的成绩。听到这，我刚高兴地心“蹦”的一声就掉进了无底深渊，因为我去年的成绩非常不理想，我的脸顿时火辣辣的，不敢抬头。可是老师却说没什么，只要从现在做起，认真学习，一定会把学习提上去的。我当时就觉得我的收获还不错吗？有一个相信我的老师，当然，我也相信我自己。

自然界固然美，但是老师对我们的关注更美。

初一我身边的他篇九

一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，间或微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；乌黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。

她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴致勃勃地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足倾听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。忽然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。

这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已寻个位子坐啊！”

“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也不由自主跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。

这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。

我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家观赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，外形，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！

假如哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。

初一我身边的他篇十

“胖胖姜”不是一块姜，而是一个人。他姓姜，浑身上下没有一处不胖，同学们笑称他为“胖胖姜”。他的腮上挂着两团杏子大小的肉，这两团肉将眼睛挤成了两粒小黄豆。讲话的时候他总喜欢挥着他那双肉手，手背上的肉窝窝尤为显眼。走起路来大腿上的肉也一抖一抖的，粗粗短短的小腿让他看起来矮矮胖胖的。他平日里总穿着宽大的运动服，可能是为了遮掩他的胖吧。

“胖胖姜”之所以胖，大约还得从他的懒说起，他实在不爱动啊，总是懒洋洋的。一年级的时候，同学们就知道发言要站起来。“胖胖姜”也不是不知道，但他就不愿意站起来——嫌累。如果老师非要让他站起来发言，他就心不甘情不愿地靠着墙慵懒地、缓慢地撑起来，然后一直瘫靠着墙斜站着、慢慢悠悠地讲。老师无奈地摇摇头，真没想到，竟然会有懒到这样的人！

而最近的一天，令人意想不到的事发生了。课间“胖胖姜”居然在走廊上练起了“开合跳”。经过的同学无不向他投去诧异的目光——太阳打西边出来了？连上课都懒得起身的他，竟然在健身！

有同学好奇地问：“你这是在干啥呀？减肥？”“胖胖姜”翻了个白眼，不搭话，继续跳。没想到，“胖胖姜”运动起来如此认真。但是，刚只跳了一两分钟，“胖胖姜”便气喘吁吁地靠在栏杆上，头发间冒出了细细的汗珠，脸上如涂了胭脂一般涨得通红。缓了缓，又跳了十来秒，他就心不在焉了，摇着头叹道：“算了，太累了，今天歇息一下，明天再跳！”

没错，太阳并没有打西边出来，依旧是从东边升起。我们的“胖胖姜”依然还是那么懒，两团杏子大小的肉依然顽强地挂在他的脸颊上。

初一我身边的他篇十一

人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十年，弹指一挥间。人生长河里，我们要让自己过得充实有意义，我们要用一颗真诚的心，去关心，去感受我们身边的变化。

你是否感受到校园里的白色污染少了，弯下腰捡垃圾的身影多了；同学之间的摩擦少了，彼此间探讨问题的现象多了……类似的变化，随处可见。在寂静的黎明之时，校园的羊肠小道上，嬉戏打闹，闲庭漫步的'身影少了，捧书看书的身影多了，在早自修时，同学们朗朗的读书声响彻校园的每一个角落，这不也是一种变化吗？在刚刚过去的校第54届田径运动会上，让我们看到了另一种改变：把小我融入到大我中，以集体为中心，以服从集体为原则，构成了一个和谐的团体，和谐正在我们周围滋长，你感受到了吗？所有的变化，都表明我们学校更加规范，更加和谐。

生活其实并不缺乏美，只是少了双发现美的眼睛。用心去感受身边的变化，你会发现生活其实很美好，处处充满着生机和喜悦；生活很神秘，时刻都可能蕴藏着无限机遇和挑战；生活又可能很艰辛残酷，因为磨难和考验不会无故消失。昂首不屈的头颅，向大家宣布：其实我能行。三年的高中生活如白驹过隙，希望同学们能珍惜好现在的每一天，努力学习，为自己能发现更多的美积蓄能量，为创造更多的美而努力，等到机会成熟的那一天，竭尽全力绽放自己的光芒。

初一我身边的他篇十二

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，生活中不是缺少爱，而是缺少爱的理解。

让我们走进家庭，做一个近距离调查吧！家庭是一个爱的.辐射场，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和我共同组成了一个整体，每个成员都是一个辐射点，彼此作用、影响着。每到黄昏时，总有人做好了饭菜等待学子的归来那是妈妈；夏日炎炎，早有人为我备好了t恤衫，那是外公；秋风乍起时，已有人将保健品放在了我的床头，那是爸爸；寒冬风烈，有人将避寒的棉衣递给我，那是外婆……我生活在这爱的避风港中，感到无比幸福！

让我们进入学校，做一个中距离侦查吧！认真勘查后，我才发现，这里原来是一个爱的俱乐部。一方黑板、三尺讲台，是老师的谆谆教诲；互助互勉，是同学间的团结友爱。当我失败时，老师同学们给予我安慰和鼓励；当我成功后，老师同学们给予我赞扬和警戒。我生活在这个爱的集体中，感到无比的高兴和骄傲。

家庭、学校中有爱，那社会中有爱吗？有！仔细检阅之后，我才发现这里原来是一个爱的广场。希望工程、无偿献血、贫困助捐……这些都是社会对弱势群体爱的体现。我生活在这个爱的大家庭中，自豪和幸福之感油然而生。

打开我们心灵的眼睛，去观察、去体验，其实爱就在身边。不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师或者社会给予我们的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值；只有把它回馈给社会，才是对爱最好的回报！

初一我身边的他篇十三

人的一生，需要超越自己需要攀登的高峰，自己一个人或者几个人都可以做到。只有在一些人的陪伴下，我们才能成功，才有机会成功。所以要感谢他们的陪伴和支持，最重要的是学会感恩。当我们只是牙牙学语的时候，我们有父母的陪伴。当我们能站起来的时候，我们以为有了父母的陪伴，当我们第一次接触社会的时候。

长大后，我经常在电视上听到陪伴这个词。随着阅历的增长，心智的逐渐成熟，我终于明白了陪伴这个词的真正含义。它是亲情和许多真挚感情的代名词。随着它的存在；我们不再孤单。学习的时候，陪伴是我的老师。我们通常有父母和朋友陪伴，所以我们一点也不孤单。多美好的一句话陪伴！问一下大家是不是都有人陪？有没有人像我一样缺乏…的陪伴？即便如此，我也不是一个人，因为我还有老师的陪伴？哈哈！我衷心感谢陪伴我走过的人。

如果没有你的陪伴，我美丽的花朵怎么会绽放？如果没有你的陪伴，我幼小的种子怎么会生长发芽？总之，我感谢你.感谢你一直陪伴我。

初一我身边的他篇十四

“艺术”这个词呢，好像对我们身边来说没什么关系，其实，并非这样，在我们的身边也有艺术的出现。

如果你认真观察、仔细发现，你就会知道，身边的艺术有很多：墙上挂着的一幅画或相片、独特的一些挂钟，或是富有想象的设计，都是我们身边的艺术，可是。我们却不懂得发现他们。

这就是我们身边的艺术，“艺术”并非只是那些懂得艺术的名人所拥有的，在我们的身边也一样的有!

初一我身边的他篇十五

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”原本应该是家人团聚日子，欢天喜地的过大年，却被一场无情的疫情夺去欢乐的年味。

今年大年三十我来到姥姥家过年，可惜姥爷没有回家，还坚守在工作岗位上。和往年一样，吃完年夜饭，就在院子放鞭炮，然而这种欢乐持续的时间很短。大年三十武汉封城的消息很快传开了，接着村里的大喇叭也开始广播不要串门走亲戚的消息，我开始意识到疫情很严重。大年初一，一大早我和爸爸妈妈就返回杨凌家中，虽然我很留恋爆竹声，但还是听从了爸爸的意见，回家。

大年初二，疫情形势很不乐观，通过电视、我看到被感染的人数越来越多。我不由想起60多岁在小区当保安的姥爷，从年前开始到现在都没有看到他的身影。原来姥爷这几天一直24小时值班，他穿着笨重的棉袄，戴着单薄的口罩，在刺骨的寒风中值班。在疫情管控期间，他还时不时抽时间给我们家送生活物资。看着姥爷疲惫的身影，布满血丝的眼睛，我真的很难过，恨不得我去替他上班，让他好好休息，希望疫情快点结束，姥爷也就不再那么辛苦。全国奋战在抗击疫情一线的人们，向姥爷这样的人简直太多了，正是有他们的辛勤付出，现在疫情才出现了好的转机，相信不久，我们的生活、学习很快就会按下播放键。

虽然我不能像姥爷一样在疫情一线为人民服务，但我绝不会给社会添乱。我会待在家里听爸爸妈妈的话，按时完成每天的学习任务，争取学到更多的知识，早日为社会做贡献。

初一我身边的他篇十六

我们从一出生开始，就生活在美的世界里，这些美陪伴着我们成长，陪伴着我们走过一世。

你也许会问：“美？哪里有美？我怎么没有发现？”呵呵，美可是很害羞的，如果不仔细观察，认真寻找，我们可是找不到它们的。

公园里，朵朵鲜花竞相开放，争奇斗艳，美不胜收。花匠跪在泥土上，小心翼翼的在花的根部施肥。鲜花看起来更加的艳美，花匠满足的笑了。笑容带着暖流直冲心田，这是花美，人的心灵更美。

菜市场，小贩的吆喝声此起彼伏，一位阿姨站在卖鱼的摊位上挑选，“就这条吧！”“好，我给您称称，3斤，一共三十元。”阿姨把钱递过去。“您稍等，我给您找零。给70元，您慢走。”阿姨没数，直接拿上就走。过了一会儿，阿姨听见有人叫她，扭头一看，原来是卖鱼的小贩，小贩气喘吁吁地跑到阿姨面前说：“对不起啊大姐，我刚才一时没注意少找了您十元，给您。”说着就把十元递了过去，阿姨把钱接了过去，小贩流满汗水的脸上露出了憨憨的笑容。这就是诚信之美。

公交车上，一位老人走上了车，他环顾了一下，四周已经没有空座了，这时，一位年轻人站了起来：“大爷，您过来这坐吧。”老人走过去，看见了少年空空的裤管说：“不用了，还是你坐吧，我行。”年轻人不依说：“大爷，您坐吧，我行。”说着就拉老人往椅子上坐，“哎，哎，你这个年轻人……”这时，旁边站起了一位小男孩说：“哥哥，你坐我这里吧。”说着，一个大大的笑脸露出。年轻人看着男孩的笑脸，也笑了，说：“好。”便坐了下来，车上的人看着这一幕，也都笑了起来。这就是礼让之美。

操场上，一位同学抱着高高的一叠书向前移动，突然，这些书掉了下来，这位同学急忙去捡，这时，旁边也伸出了一只手，帮忙捡了起来。“喏，给你。”这位同学抬头一看，冲着手的主人笑了笑“谢谢你。”“不用谢，你小心一点。”说着便走开了。这就是助人之美。

法国著名雕塑家罗丹曾说：美到处都有的，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们擦亮双眸，用心寻找，发现生活中的美。

初一我身边的他篇十七

想要了解身边的人，就要把自己当成身边的人。当你亲身经历和与自己交流的时候，你就会理解当时的人。在现代社会，误解是不可避免的。如果你真的被误解了，你可以试着做被误解的人。身边的人很多，性格都不一样。如果你讨厌那个人，说明你讨厌他很久了。当着别人的面说别人的小话，别人当着别人的面说你的小话，你可能就明白了。

是不是和身边的人有矛盾，是不是因为脸的原因不想道歉，是不是因为想不到和那个永远的朋友分手？那你就错了。不要相信自己的心。当你的内心讨厌别人的时候，你的内心会告诉你，让你讨厌讨厌的人，让你生气。然后，通过大脑，向全身发送命令。开始向朋友表达他的仇恨。恨可以解决一切，这不是一个平静的想法。要了解身边的人，一定要战胜自己的内心，不要做自己认为的事。别说你在做，想都不敢想。明白我的话，你就会明白身边的人。有矛盾的时候主要看哪一方先道歉，错不错，一定要道歉，明白吗？这是基本性格。你道歉后他会没事，或者没关系，或者他在逃避，不跟我道歉他什么也不说。这就是身边人“理解”的意思。

初一我身边的他篇十八

暑假，天气很热。

一天中午，妈妈骑电瓶车带我去写字班上课。太阳就像个大火球，呼呼地喷着热气，把我和妈妈都快烤熟了。红灯亮了，我们停在斑马线上。我又热又渴，渴得能喝下一整条河的水。我和妈妈说，我一点都不想去上兴趣班，就想回家吹空调。

妈妈却让我找找，这么大的太阳，看看周围还有哪些人在工作。我发现，快递小哥们骑着电瓶车，带着头盔正在送外卖。他们的皮肢都很黑，骑车都骑得飞快。路旁的建筑工地上，建筑工人也都在工作，有几位叔叔就睡在马路旁的树荫下，我心想：这么热的天，他们怎么睡得着啊！我还发现清扫大街的环卫工人也在工作，他们的衣服都被汗水浸湿了。

妈妈说：和大太阳下工作的叔叔阿姨们相比，我们要幸福多了。每个人都有自己应该要做的事情，不能偷懒。所以，我就不想偷懒了，坚持去练习写字。

深夜，月亮下的人们。

一天，厂里机器上的模具坏了。爸爸要连夜把模具送到台州去修理，我和妈妈就决定陪爸爸一起开车去，给他作伴。车开了很久很久，我很无聊，看着满天的星星，数着数着就睡着了。

快半夜的时候，我醒了过来，发现高速公路上竟然像白天一样热闹，许多工程车从旁边一辆辆地开过去。我感到很奇怪，就问爸爸妈妈：这些人都不睡觉吗？为什么这么晚了，还要出来开车呢？爸爸说：这些开车的叔叔都在工作呢，有些人在白天工作，也有些人会在晚上工作。跑长途送货的司机叔叔，一般都是没白天没黑夜地工作的。我听了，感到很意外，原来这么深更半夜的时候，还有这么多人没有休息。

想想我自己，睡到半夜做恶梦就会被吓醒，然后就要到处找妈妈。总觉得晚上黑呼呼地，到处都是魔鬼，一个人待着太可怕了。但是，现在我才知道，晚上还有这么多人在工作着，其实黑夜就跟白天一样，周围还是有很多人在辛勤地工作，只是太阳回家休息，月亮出来上班了。