我的小熊学生范文（15篇）
总结是一种思考未来的方式，通过总结过去的经验和教训，我们可以更好地预判未来可能遇到的问题，从而做出更明智的决策。在总结时，可以用单词、短语或图表来梳理思路。以下是一些专家的建议和经验，希望能够对你的工作有所帮助。
我的小熊学生篇一
今天中午，我在一间桂林米粉店里吃红烧牛肉面。吃完后，我回家做作业。我只做了一点点，看到窗外有小朋友在玩，我想：出去玩一下吧。我刚想站起来，看到铅笔盒上的小熊，小熊好像在对我说：“真不害羞！作业还没做到一半就想出去玩了。”我脸红了，急忙继续写作业，一直写到妈妈下班回家。妈妈问：“宝贝，做好作业了吗？”我自豪地说：“已经做完了。”妈妈高兴地说：“好，不错！吃饭吧。”我说：“那好吧。”吃完饭后，妈妈让我出去玩，我出去玩了一会儿就回家了。
晚上，我做了一个美梦，梦见铅笔盒上的小熊笑呤呤地对我说：“陈枳兑，你好棒啊！你真是个听话的'乖孩子。”我听后心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。
我的小熊学生篇二
你的心爱之物是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐？是你养了三年的绿毛龟，还是你在沙滩上拾到的贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋？还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的瓷虎？而我的心爱之物是一只玩具小熊，是在我上幼儿园时妈妈送给我的。
它有一身洁白的绒毛，摸着很舒服。他的头上有一顶紫色的小帽子，非常的可爱。还有一颗像圆圆的大葡萄似的眼睛和可爱的小鼻子，还穿着紫色的衣服。
你知道他为什么会成为我的心爱之物吗？因为是在上幼儿园时得到的，所以它陪伴了我很多年。我有时晚上会抱着它睡觉，有时会静静地看着它，有时写作业写累了会玩玩它，反正我呢是对它爱不释手。
神了，我会想到它活过来的样子，会想到他和我对话，和我玩游戏，和我一起玩过家家。我会想他早上和我一起朗读课文，中午和我一起吃饭，晚上和我一起写作业。
玩具小熊是我的生活中不能离开的，因为我记的有一次妈妈误会了我，我不服，但又无可奈何。谁让他们是我最亲的人呢？我跑到房间里抱着他，看着它，眼泪不知不觉的流了下来，过了一会儿，带我气消了，在望他一眼，它依旧是微笑着的，好像所有困难在他面前都不值一提，他永远保持开心的心情。
之后呢，弟弟把玩具小熊的鼻子弄掉了，我难过了一整天，不过他还是我的心爱之物。
我的小熊学生篇三
我有一只可爱地小熊猫。是10月1日我们去北京动物园时，妈妈给我买的。嘻嘻，吓你们一跳吧！那可不是真的小熊猫，而是一只毛绒玩具。它长着一对黑黑的小眼圈，黑黑的小手和黑黑的脚。剩下的部分都是雪白的。一天到晚都叨着小竹子，好像总也吃不饱似的。虽然它是毛绒玩具，但是我也非常喜欢它！
我的小熊学生篇四
每个人都有自己的心爱之物，你知道我的心爱之物是什么吗？让我跟你说说吧。
我的心爱之物是一个积木小熊，你们一定感觉很奇怪吧，但那可不是一只普通的积木小熊啊，它是妈妈的朋友苏阿姨送我的，给我的时候它还是468个零件吗？这个小熊是我用一星期的时间拼好的。
刚拿到手的时候我每天都兴致勃勃的拼，我刚拼了四天，我就厌烦了这个拼小熊的生活，我和妈妈说：“妈妈，我不想拼了，我讨厌拼小熊.”妈妈和我说：“孩子，无论做什么事都要坚持到底，你这样半途而废，是什么都做不好的。”我若有所思......
过了两天，我兴奋的'拿着拼好的小熊给一家人看，我得到了很多表扬。从此，小熊成了我的心爱之物，它在别人眼里是个普通的小熊，在我心里却是最重要的东西，它一直摆在我的书桌上陪伴着我，一看到它我就想起了妈妈说的话。
我的小熊学生篇五
我有一只美丽的“小熊”。它挑着一大担的货物，正兴高采烈地向自已的家走去呢。我猜它一定是意外地获得丰收了吧！这只小熊是我的一只布制的文具袋上的一个精美图案。我就看上了这只“小熊”，才买下这个文具袋的。
我这只文具袋不仅漂亮，而且实用。它只不过我的一个半手掌那么大。可是你别看它小哟，作用却不小呢！打开一看，居住在里面的“成员”不少哟！你瞧，有活泼可爱的橡皮；有性格爽朗的钢笔；有沉默寡言的尺子；还有心直口快的小刀，甚至有能发出阵阵清香的铅笔。虽然它们的性格各不相同，但是，它们和睦相处，互敬互助互爱。铅笔太“粗心”了，小刀来排忧；钢笔、铅笔要在课本或作业本上画直线了，尺子来帮忙；作业做错了，橡皮来解困。里面还住着一面镜子。我每天早上洗完脸，都要让它为我看一看，脸是否洗干净了。我还让许多笔芯也搬进文具袋里住着。
啊，我文具袋的作用真大呀。我爱我的文具袋！更爱它上面那只小熊！
我的小熊学生篇六
去年我过生日爸爸妈妈送我一个玩具熊他叫尖尖我非常喜欢她。
因为每次我生气的时候他陪我说我想说的话我开心的时候就和她做游戏。
上次妈妈凶我了我就跑到房间里和我的玩具熊说话不一会儿我可开心起来了就和妈妈道歉了。妈妈也原谅我了还说给我做好吃的我可开心了有了玩具熊我再也不孤独了再也不惹妈妈生气了。
有一次我和同学闹矛盾我回到家和我的那只玩具熊说话我仿佛听到他说:“和同学闹矛盾的时候可以跟他道歉。”
我的小熊学生篇七
在我的床头，有两只小熊始终陪伴着我，玩具小熊是我上幼儿园小班那年圣诞老人送给我的。
这两只小熊长得一模一样，简直就是一对双胞胎。它们圆圆的脑袋上长着一对圆耳朵，粉嘟嘟的脸蛋中间翘着一个可爱的小鼻子，两只眼睛乌黑发亮，好像用好奇的眼神打量着四周。它们的不同之处就是身上穿的虎皮衣服，一只穿着金黄油亮的孟加拉虎皮，另一只穿着洁白闪亮的白虎皮。两只小熊再戴上虎皮帽，就像两只威风凛凛的老虎。
有一次，我拿奶瓶给小熊喂奶，谁知小熊不喝还把奶洒一身。我马上把小熊抱到盆里，然后放好水给小熊洗澡，小熊可乖了，泡沫进眼睛里也不哭。我有时拿着小熊当球扔，还经常把小熊放自行车框里，带着他们到处骑。有小熊陪伴我这么多年，我一点也不孤单。
不知不觉已经小学三年级了，感谢小熊陪我度过这么多的美好时光。
我的小熊学生篇八
它那粉红色的鼻子上有一双水灵灵的大眼睛，它的毛黄澄澄的，手摸上去柔软得很；小熊穿着一件粉白相间的花衣裳；最与众不同的是，它的两只熊掌竟然是两个熊宝宝，你说，这有趣不有趣啊！
我非常喜欢小熊，对它简直爱不释手，连写作业，吃饭的时候都背着它，惹得大人们哈哈大笑；如果有时间的话，我会给小熊梳妆打扮，会把自己的发夹啊，发卡啊，头绳啊，甚至连妈妈的手链和项链都拿了出来，我要把它打扮得花枝招展，我还要把那两个熊宝宝也打扮得漂漂亮亮的；熊妈妈和熊宝宝高兴极了，它们好像在说：“谢谢你，小主人！”
我每一看到它们，就会禁不住地开心，它们给我带来了许多的乐趣！
我的小熊学生篇九
我有一床小熊被子，我感觉它好像活着一般。你想知道为什么吗？是因为它的外貌。你想知道知道它外貌什么样吗？请你看下文吧！
我的小熊被子，除了红色外，上面全是小熊。小熊被子上，红色占表面积的三分之二，其余是三种小熊如繁星点缀般散开。
最大的一种小熊有着炯炯有神的大眼睛；一个爱笑的嘴；蓝白相间的衣裳；一双可爱的小脚；白白的身子；还有一对竖的直直的大耳朵，从远处看还有点像兔子呢！
第二种小熊戴着黄色的圣诞帽；一双咪咪的小眼睛；一身黑白相间的衣裳；一只耳朵露出圣诞帽，另一只耳朵藏在帽子里；脸上还有一些红，估计是害羞的吧！
最后一种小熊最可爱了，在它的小头上戴着一个巧克力蛋糕帽子；蓝黑白相间的衣服上还有一朵花；从它的惊讶的眼神中，从它张大的嘴巴中，我好像看到了它好像刚刚遇过不可思议的事；它不像第二种小熊一样害羞，而是非常胆大。
可爱的小熊，让沮丧的人变坚强；让失败的人有信心……这些小熊让人越看越爱看。
我的小熊学生篇十
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在我过生日的时候，爷爷送给我一只玩具小熊。当时我看了非常开心，我给它起了一个名字叫圆圆。它的头是圆圆的，眼睛是黑乎乎的，鼻子是三角形的，嘴巴是笑眯眯的。我每天给它换漂亮的衣服，有蓝色的，还有粉红色的。有时候爸爸妈妈不在家，我写完作业就和它做游戏。我教它唱歌和跳舞，可好玩了。
小熊是我的玩具，我把它当成自己的朋友。我们要爱护动物，因为动物也是人类的好朋友。
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我的小熊学生篇十一
我的房间里有一个小熊，是哥哥从德国带来的。我很喜欢它，现在我就给你介绍一下它吧！
这个小熊的名字叫小白，因为它有一身雪白的、毛茸茸的皮毛。它长着一对炯炯有神的大眼睛和一对小巧玲珑的耳朵。它还有一张可爱的嘴巴和一个乌黑的鼻子。
小白不但长得惹人喜爱，而且还可以帮助我解决很多事情。每当我睡觉时，我都会抱住它那毛茸茸的身子，就像躺在妈妈怀里一样温暖，我就不会再感到孤单了。每当我想哥哥时，我就会看看它，仿佛哥哥就在我眼前关心着我。
不管春、夏、秋、冬，我都会给它穿上不同的'服装。它就像我的勇士，永远关爱着我，保护着我。
我爱我的小白，因为它令我感到温暖。听了我的介绍，你是否也喜欢它了呢？
我的小熊学生篇十二
我有一个玩具小熊，是我六岁生日的时候妈妈送给我的。
我的小熊是黄色的，穿着帅气的t恤，黑黑的鼻子，大大的眼睛，大大的耳朵，还有一个可爱的小尾巴。
有一次，我没摔坏家里的水杯，妈妈却说是我摔坏的，我说不过妈妈，只好气呼呼的跑回了自己的`房间。我伤心的摸着我的小熊，小熊看着我，好像对我说：“小主人，你给妈妈说说事情的经过，妈妈一定会相信的。”我“听”了它说的话，就告诉了妈妈这个事的经过，妈妈相信了我，我心里充满了对小熊的感激之情。
我爱。
我的小熊学生篇十三
我考了一百分妈妈奖励我一只小熊猫，我很喜欢它。
我的小熊猫很可爱。它的脑袋圆圆的、白白的，小耳朵黑黑的，脑袋上还镶嵌着两只大大的、黑乎乎的眼睛，红扑扑的脸蛋像个小苹果，小嘴巴弯弯的，好像笑着在对我说：“你好！你好！”它的身子雪白雪白的，四只小脚丫黑黑的，其中最可爱的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去软软的、毛茸茸的，舒服极了。
我的小熊猫用处可多了，它还会变形呢！我把它的扣子扣起来就变成了一个小熊猫，原来是个暖手袋；我把它的扣子解开，就变成了我的小枕头，睡上去暖暖的。我的小熊猫还可以当我的坐垫呢！
我的小熊猫是我的好朋友，它总是陪着我。它还会陪我做游戏呢！今天早上，我、妈妈和小熊猫就玩起了说英文点鼻子的游戏。妈妈让我找鼻子，我突然惊叫起来：“妈妈，小熊猫没有缝鼻子！”把妈妈逗得哈哈大笑，我也乐开了花。
瞧！我的小熊猫可爱吧！我喜欢我的.小熊猫，我想和它一起长大。
美丽的秋天。
秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，是金黄色的海洋。
瓜果成熟了，农民伯伯又将投入到火热的劳动中了。走进美丽的秋天，你会发现秋天是如此的美好，让美丽的秋天来打动你的心吧！
秋天的早晨，太阳公公早早地露出了笑脸，迫不及待地来欣赏这美丽的景色了；白云也争先恐后地前来报道，像一个个调皮的孩子似的你推我打，不时变换着模样；向日葵眨着它的大眼睛四处张望，好像在打量着这个美丽的世界；苹果树结出了硕大的果子，红红的苹果像一个个小灯笼，又像孩子们甜美的笑脸，让你忍不住想咬一口；花儿也随着微风摇摆着它的叶子，给空气中送来淡淡的清香；整个草地也像一位爱美的姑娘，脱下了碧绿的裙子，换上了橘黄的衣裳,显得更加秀美端庄。这么美的景色，让人情不自禁地陶醉了！
秋天多么美丽，让我们一起来珍惜秋天的美好时光吧！
谁言寸草心，报得三春晖读了《母爱》有感。
谁言寸草心报得三春晖。
读了《母爱》有感。
前些天，我读了一则感人致深故事《母爱》，我被那头老黄牛为了孩子而不顾一切的举动深深地打动了。
《母爱》里的老黄牛为了孩子，不顾一切地拦水车，就算主人用长鞭狠狠地抽打它，它也不管，此时，它心里可能只有一个念头：我的孩子要喝水！我的孩子要喝水！一开始，我还以为它是要自己喝水解渴，其实不是！它为了自己的孩子，冒死拦住运水车，来要水给它的孩子喝，自己却连一滴水都没喝到。
母爱就像春天里的太阳，温暖着大地，温暖着我们......小苗。“谁言寸草心，报得三春晖！”我们要用实际行动来报答妈妈，用优秀的成绩来回报妈妈对我们的爱！
小鸡。
我家养了两只小鸡可爱极了。我非常喜欢它们。
它们只有我的拳头那么大。一只红色，一只黄色。它们从头到尾都毛茸茸的。脑袋圆溜溜的，像个小绒球。一双像绿豆大的黑眼睛，调皮又贪婪地看着我手中的食物。一张又黄又尖的小嘴若粘上了饭糊糊，它会在地上左右不停地蹭着。椭圆型的身子，远远看去真像个小毛球。红嫩的小爪，时不时地总在土堆里挠碎石子吃，听妈妈说，小鸡消化食物靠小石子在胃里糙动，以此来磨碎胃里的东西。
这两只小鸡非常顽皮，常常跳出我给它们搭的小窝。小鸡还到处拉屎，这一泡，那一泡，搞得我们家到处都是鸡屎。
我每天放学回家都给它们喂一些吃剩的饭粒，还把它们从窝里放出来，任它叽叽地在我脚边嬉闹。真是太淘气了。
有一次，我把小鸡放出窝，让它们在家里活动一下。可是，我刚走一步，它们就开始跟着我，后来我越走越快，它们竟然紧跟在我后面连跑带跌，几乎把翅膀都展开了。即使摔倒了，它们也立刻站起来，仍然紧追不放。
我家的小鸡多可爱呀，我真喜欢它们。
接妈妈。
今天是星期天。傍晚，我坐在家里看故事书，忽然外面下起了大雨，还刮着呼呼的风。我揉揉眼睛，忽然想起了妈妈没带伞，就急忙跑到门口，穿上雨衣雨鞋，拿起伞，跑去37路车站口。
风夹着雨呼呼地向我刮来，我等啊等，一辆车过来了，我伸长了脖子，一个一个人地看，但没有妈妈。雨越下越大了，地上的水花都溅了上来。又来一辆车，一个熟悉的影子闪了下来，是妈妈！我跑过去，把伞递给了妈妈。妈妈摸着我的头说：“孩子，你长大了。”
我不好意思地说：“妈妈，这是我应该做的。”
就这样，我们高高兴兴地回家了。
巧克力星球之旅。
一天下午，我正在悠闲地散步。忽然，天上掉下一个写着“ufo”的巨大盘子，原来是飞碟。飞碟上走下来一个长相奇特的外星人，他递给我一封信就马上走开了。我打开信封，里面有一张邮票和一张纸条，纸条上写着：亲爱的芦兴洋小朋友，恭喜你成为地球的友谊大使。此票为巧克力星球的往返票，按下按钮，就能来到本星球，再按一次按钮，即可回到地球。巧克力星球大使“卡布”致！
“哈哈！我本事可真大，都成为地球大使了！不管啦，还是先去那个巧克力星球看看吧！”我一边说一边按下票上的按钮。一刹那，我只觉得天旋地转，当我睁开眼时，我已经来到了这个奇妙的星球。看看四周，有花朵、大树、各种建筑物等等都一应俱全，应有尽有。可是，我说了你可不准笑。这里的房子也好，大树也好，所有的东西都是巧克力做的，看的得我直流口水，不禁诗性大发，写下了一首《美味巧克力》：日照巧克力生香气，遥看巧克力在眼前。口水直流三千尺，可惜不能尝一尝。
接着，我来到了巧克力皇宫。国王说：“小朋友，你是不是地球使者呀？”我回答：“是的”。国王说：“那就好，我带你去看看你的房间吧！”我跟随国王来到了一间精美的小屋子，别看它小，所有器具可都是皇家巧克力制作而成的。花边上镶着七彩巧克力豆，那怕到了夜晚，不开灯小屋子仍然光芒闪烁！我仔细欣赏着小屋，它的尊贵简直无人能比！谢过了国王，我发现天上已经很暗了，便睡下了。
第二天，国王很高兴，说是要带我去逛街。我也想看看这个星球的集市是什么样子的，便一口答应了他的要求。
来到集市上，我可开了眼界。这里的东西物美价廉，一个巧克力梳子才3个水果币，一个巧克力文具盒才2个水果币。各种东西在这里都能买到，看得我眼花缭乱。突然，一个怪物的身影穿过了我的视线，我立刻扭过头来。这个怪物虽然体型庞大，却是巧克力做的，禁不住美味的诱惑，我一口把这个怪物给吃了。国王看得目瞪口呆，说有重要的事情商量。
我们二人回到了皇宫，国王说：“地球大使，我们最近被这几个怪物弄的人心惶惶，可是也拿它们没有办法。大使既然能降服怪物，那么我就请你做我们星球的元帅吧”！“没问题！只要给我几个大袋子就行了”。我爽快地回答。“好，明天你就去攻打怪物吧！”国王高兴地说。
第三天，我很早就动身了。我来到了国王说的地点，果然见到了好几个怪物。我先吃了三个怪物，后来我吃不下了，就把它们全部装进了国王给我的麻袋里。解决了怪物，我就把六个麻袋扛回了皇宫，边走我还边想：“今天收获可真丰富，有这么多巧克力怪物吃，我再也不会愁饿肚子了”！
国王看着我的“战斗成果”，开心地笑了，说：“以后，你就在这里住下吧”！我本想说：“好吧”！可那该死的小闹钟响个不停，还说：“学校明天开学！学校明天开学！”没办法，只好说实话了。于是，我说：“不好意思，国王，我们学校明天要开学，我不能在这里住了”。“那……”国王说：“要不我们今天送你回家吧”。好吧，！我回答。
巧克力星球的人民送我到了大门口，国王说：“再见，希望你以后还会在我们星球做客”！我也说：“我会的，我该走了”。我又回头看了看，之后恋恋不舍地按下了按钮。转眼间，我离开了这个奇妙而难忘的星球。
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我的小熊学生篇十四
我有一只可爱的小熊。它的身体毛茸茸，眼睛圆溜溜，有一只棕色的小鼻子，胸前挂着一个漂亮的蝴蝶结。
你知道吗？它的名字叫绅士。
我不知道绅士是什么，就查了字典，原来古代的时候称为有地位、有势力的人，现在是指有教养、高素质的人。
我以后也要好好学习、长大成为一名绅士。
我的小熊学生篇十五
去年“六・一”儿童节那天，爸爸送给我一只泥制的“小熊猫”，它是一个存钱罐。
“小熊猫”可真讨人喜爱。圆圆的脑袋上，一对黑色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上两只椭圆形的眼睛，好奇地瞅着我，两只前爪捧着一枝嫩绿的竹子，后腿蹬着一个红彤彤的大皮球，好像正在为我们表演杂技。你看那雪白的.身体，就像刷了一层白油一样。“小熊猫”整天坐在我的写字台上，可神气了。
自从“小熊猫”来了以后，那些冰糕啦、汽水啦、鱼片啦，不像过去那么吸引我了。我把省下来的零钱，都放进它的肚子里面，每当我这样做的时候，它就像吃了鲜嫩的竹叶一样笑着。日复一日，月复一月，不到一年，它就变得沉甸甸的了。有一次，我在报纸上看见安徽省受了洪水的灾害，人民生活非常困难。于是，我就“小熊猫”里的钱拿出来捐献给灾区人民。这时，“小熊猫”又笑了。我抚摸着它，高兴地说：“你的功劳可真不小呀！”
指导教师：常远。
简评：习作难能可贵之处是把存钱罐与救灾联系在一起，立意就显得深刻多了。比喻和拟人手法的运用，使得“熊猫”姿态栩栩如生增强了文章的感染力。
