段考总结发言(模板15篇)
总结是一种重要的自我评估方式,它可以帮助我们了解自己的学习和工作表现,发现问题并制定解决方案。写总结时,可以运用排比和对比等修辞手法,增加文章的表现力。在这里,小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和借鉴,欢迎大家来阅读。
段考总结发言篇一
老师们,同学们:。
下午好!
光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光,通过全体师生齐心协力,勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里集会举行段考总结表彰大会,首先请允许我代表学校向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!
下面就段考情况进行如下几方面的总结:
一、师生高度重视,考风考纪良好。
二、出现了一批成绩优秀学生:如六年级五班姚远逸同学以语文95,数学100,英语100,总分295的优异成绩遥居年级榜首,二年级五班的李佳蔚同学以双百分的'好成绩荣获年级第一,还有五年级三班的汪雅浠同学虽然生病请假一个星期,但是平时学习自觉在这次段考中取得了优异成绩,这样的学生还有很多很多。
但是在这次段考中我们也发现了一些问题:
1、两级分化现象严重。同一门学科中最高分有的考100分,而最低分有的只考20-30分,这是一个值得我们今后研讨的问题,为什么,在智力相等的条件下会有这么大的区别,这就是学习习惯和兴趣的问题。‘兴趣是成功的前提‘,“好的学习习惯使人受益终身”,这也是我们大家今后要注意的地方。
2、相同科目班级之间差距较大;。
三、就这次段考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。
第一,端正学习态度。我们同学们学习成绩不理想时,千万不要埋怨自己笨,而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯,“心态改变,态度就会改变,态度改变,习惯就会改变,习惯改变,人生就会改变”。
第二,注重学习方法,提高学习效率。
段考总结发言篇二
尊敬的李校长、各位老师,各位同学:
大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我们再多辛苦也无怨无悔!
段考总结发言篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!今天我能作为九年级学生的代表站在这里发言,我感到万分荣幸,心情也异常激动。
下面,我就给大家谈一谈我对考试以及学习的看法:
其实,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦或者成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲失败呢?是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的.快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
勤奋是成长的阶梯。“书山有路勤为径”天上不会掉下馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”有的同学终日劳累,却没有明显的进步,我想,就是因为缺少思考和反思。具体来说就是,没有认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上放一个“早”字,每天提醒自己,这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。最后借用一句格言与同学们共勉吧“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
段考总结发言篇四
星期五上午,老师发了段考的测试卷,这次试卷题很简单,我想一定能考出好成绩,结果我拿到试卷的时候大吃一惊,我只考了89分,再一看我的同桌成绩比我好,我非常难过,我看了卷子上的错题,是因为没有认真读题和计算而扣分的,回到家,我认真的订正了错题,和妈妈一起分析出错的原因,妈妈告诉我,好成绩来自于好习惯,考试时要一看,二想,三算,四检。这四个步骤缺一不可,简单的题不能粗心,难题更要认真思考,只有这样才能取得好成绩。我以后一定要改掉马虎的坏习惯,掌握正确的学习方式,养成好的学习习惯。
期末考试马上就要到了,我要根据我对知识掌握的情况,制定一份复习计划,并按计划分类复习,劳役结合,考出好成绩。我相信我能做的到。
段考总结发言篇五
从小到大,我们每个人都不可避免地养成了一些毛病,所谓毛病,就是坏习惯,有时是恶习。初中段考总结会发言稿。养成了坏毛病并不可怕,要害是要正确对待,我们要能通过自己的控制与克服改掉这些坏毛病。这就要求我们每位同学必须认真分析自身存在的问题,认真查找自身存在的毛病,然后尽量通过自己或在同学及老师的帮助下改掉毛病,毛病在没有顽固之前,改掉是轻易的,一旦根深蒂固了,改起来就困难了。这里我还要非凡强调书写习惯问题,一些学生平时书写马虎了草,作业欠规范,老师反复强调就是不改变,以后参加高考会有大问题。从今年起,以后高考都是网上阅卷,据有人调查统计,有阅卷老师八秒钟看一篇作文,可以想象书写的份量。这里我不能不批评段考答题卡有问题的同学:
6、让成绩好起来。
我们到学校来,第一任务是学习,我们的天职就是学习,学习,再学习!要严格要求自己,形成良好的学习习惯。无论听课、自习、复习、作业都是按老师的要求认真完成。要学会主动反馈学习情况,如主动回答问题,及时反映疑问,对不懂的、不适应的,甚至不满足的都要虚心向老师请教和反映,以求得老师的了解和帮助,一个主动接近和求助与老师的学生,收益往往要比封闭自己大得多。
要把握适合自己的学习方法。比如总结过去的学习经验教训,看哪些方面对自己有效;也可以比较自己各学科的学习情况,思考一下为什么某门课好些,某门课却不行,从中找出原因和方法,养成善于总结、思考和自我调节的习惯,逐渐完善一套适合自己的有效方法。
7、让环境美起来-!
我们都希望在一个美丽的环境中学习与生活,我们谁都不愿意在一个肮脏、杂乱的环境中生活与学习。环境美不美,要害要靠两方面,一是学校创造美丽的环境,二是我们的广大同学要保持美丽的环境,非凡是班集体的环境。保持美丽的环境体现在哪些方面:一是对环境设施要保护,比方上市外课时值日生一定要锁好教室门;二是我们同学不能破坏我们美丽的环境,非凡是不能破坏那些环境设施!只有这样,才能让我们的环境更加美丽!
8、让大家动起来。
学校出台了一系列的治理规定,国家颁布了许多法律法规,中学生守则、中学生日常行为规范也对同学们提出了具体要求,我们中学生就应该根据这些要求积极行动起来,而且不是个别班级、个别人行动起来,而是都行动起来,非凡是我们提出了端正考风的问题(没有严厉的考风就不会有很正的学风),卫生保洁问题,上网问题,出勤问题等。所以我衷心地希望我们每位同学都动起来,都要为自己的前途动起来,为了学校的更大发展动起来!
9、让班风正起来。
没有一个良好的班风,就不会有一个良好的学风,就不能保证同学们有一个安静的学习环境,同学们成才就会增加许多困难。良好的班风需要我们共同努力,我们每个人都是班风的建设者,同时又是班风的监督者,也是良好班风的保持者。我们必须树立“班兴我荣、班衰我耻”意识。只有每个班的班风好了,我们年级的风气才会好起来。
10、让美名扬起来。
我们都希望我们的年级好、我们的学校好,我们都想沾学校的光,我们也不愿意在一所名声不好的学校学习,我们都有一个共同的愿望,要让我们学校强大起来,让美名扬起来。每个同学都要有一种“学校因为我的存在而添彩,我因为在这所学校里学习而自豪”的意识,自觉维护××来之不易的发展、稳定的局面,积极创设一个奋发向上的、精诚团结的、互相理解的班级团队。我想,假如我们每位同学都能给学校争光添彩的话,那么学校就会锦上添花!
同学们,历史赋予你们责任,要做就要做得更好。
我真诚地希望每位同学赶紧行动起来,珍惜这难得的生活学习环境,以全新的姿态、饱满的精神积极迎接新的挑战。这样,当你离开××的时候,你收获的将不只是高分数,还有高素质、高能力。
段考总结发言篇六
学习与健康有密不可分的关系,学习能促使个体身心发展,增进健康。学习可促进大脑活动,增进健康。大脑在学习知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究表明:每个人长到10周岁以后,控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡。随着年龄的增大,脑细胞虽然每天都在死亡,但在“脑运动”(脑运动指勤动脑、善动脑,开展积极的思维活动)情况下每天又有新的细胞产生,如果“脑运动”和营养适宜,新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学习,善动脑,人的智力必将加强,如果人的大脑长期不用,脑细胞的退化就会加快,记忆力就会减退,学习效率就会降低。
学习可促进个体心理发育,人的心理实质是,在社会实践中,人脑对客观现实主观能动的反映,在不断的学习中,个体必须满足该学习需要的心理水平,因此,学习中个体的心理得以发展。学习可促进个体心理健康,能使个体的身心潜能充分地发挥,能够使个体获得满足感,增强信心,学习能够排除不良情绪。在学习中体验愉快,喜悦的情绪,在学习中心理得到健康发展。
学习能促进心理健康和心理发展,所以,学习是身心健康的必由之路。在学习中健康成长,在成长中不断地学习来充实自己,永远用健康、积极向上的心态,面对生活,尽情地体会学习和生活的乐趣。
同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲“,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早也会到来。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们对待学习的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。学习是这样的,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。有人说目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,为目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
有人说勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创佳绩。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心,帮助同学们战胜困难。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能控制命运,却可以主宰自己,你不能改变面容,却可以展现笑容,你不能预知明天,却可以利用今天,你不能事事顺利,却可以样样尽力,你不能做到最好,却可以力求最好。同学们,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:”在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。同学们,我希望你们别忘了赶路,向更高的理想奋进、向更美好的目标奋进。
谢谢大家!
段考总结发言篇七
段考终于结束了,我的心里顿时轻松的许多。可是,段考成绩单一发下来,心里又像是被刀割了似的。因为我考试的'成绩非常不理想,语文95分,数学97分,年级才第4名,竟然连前3名都没进,我真伤心呀!
我的语文试卷里的修改病句的第一小题被扣了2分,因为,我把正确句子里的“坚持”写成了“坚定”;阅读题里“仔细”的近义词我写成了“认真”,结果又扣了0。5分;还有阅读题的最后一题,答案明明是“蒲公英的变化”,我却偏偏在这个时候多此一举,多加了个“花瓣”,又被扣了1。5分;还有作文也竟然也被扣了1分。数学试卷我竟被扣了3分,其中,最不应该做的就是这道算式“683/4=170……3,我竟然少个“……3”。
这个学期段考考得非常不理想,我得制定一套学习计划,把期考的第一夺回来!
1。每天中午放学回到家,先把作业写完,然后把买回来的练习题做几页。
2。每周星期一到星期五不能看电视。
3。每周星期一到星期五不能玩电脑。(除了查资料、发表作文)。
4。周星期一到星期五不能出去玩。
5。每一次老师布置的作业都应该要按时完成。
6。上课不能乱说话、开小差。
7。写的作业要工工整整、不能糊涂。
8。每天要练一页字帖。
9。学完每一课生字,都要复习一遍。要争取听写每一课生字、词语,都得满分。
我如果每天都能坚持做到这套学习方案,那期考的第一名,一定会非我没属!
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段考总结发言篇八
尊敬的的团总支老师,电子系第xx届团总支学生会全体同仁:
大家中午好!今天是20xx年x月x日,20xx年的最后一天,这也意味着本学期学生会已经接近尾声。我们站在20xx年的末梢,召开电子系团总支学生会本学期工作总结大会。电子系第xx届团总支学生会自9月份组建以来,本着沟通师生、服务同学的宗旨,以代表电子系全体同学的利益为原则,在系团总支的指导下,在全体学生会成员的的共同努力下,我们务实创新,团结进取,不断加强自身素质建设,努力树立电子系团总支学生会自己的品牌形象。开展系列文体的活动,为促进电子系同学全面发展起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。
作为第xx届团总支学生会主席,我将对本学期工作总结如下:
一、严格选拔成员,组建新的团体。
20xx年x月x日,第xx届学生会招新工作全面启动,面向我系xx级新生公开招新,通过两场招新大会共236人报名,经过两轮严格面试筛选,其中95人脱颖而出,加入第xx届学生会大家庭。招新过程中我们和时间赛跑,挑选出在座的13级成员,你们是充满活力的一代,是学生会的主体,是我们值得信任的学生干部。
二、健全内部建设,完善管理体制。
新一届学生会成立之后,各部门相继完成了对委员的基本礼仪、部门职能等基本素质的培训工作。后续完成了对新进委员的基本常识、实用应用文写作等专项技能培训,开展学生会内部联谊晚会增强了集体荣誉感。实行主席团、部长轮值制度并取得了良好的效果。延续办公室值班制度,修改完善学生会工作细则和工作职能,并实行严格的`会议制度,奖惩制度,完善活动申请、经费报销的财务制度。新建学生会活动材料的管理制度。与此同时,对学生会工作办公室进行装修整改,对学生会固定资产进行登记统一管理。重新审核并制定新的考核制度,不断加强学生会成员的行为规范。
三、认真完成团学工作,开展文体活动丰富课余生活。
本学期学生会始终围绕合肥学院团委工作重心,完成团情统计与汇总,团员证补办,团费收缴,大学生骨干培训,青马团课培训的通知以及后期督促工作。与班级团支书培沟通协作,完成对团日活动相关培训,团日活动材料收集与推优工作,建立13级班级微博网络,开展电子系青年团干思想引领公开课。
文体活动方面,学生会共开展了校园舞蹈大赛、七系联谊晚会、新老生交流会、系内短剧大赛、系内一二九辩论赛、系内第二届主持人大赛及电子系运动会等系列文体活动。组织我系同学参加合肥学院新生杯三大球比赛,取得男篮季军,男排季军,男足八强的好成绩。参加首届合肥学院节奏体语大赛获得三等奖,组织参加短剧大赛等。完成科技节报名宣传总结等系列工作,为我系学生提供丰富的课余学习的平台。
志愿服务方面,学生会继续传递志愿服务精神,先后组织开展共建文明校园、“四点半学校”、爱心课堂等常规志愿服务活动。传承开展我们在行动品牌志愿活动,在20xx年合肥学院志愿活动表彰大会上,我们在行动获得优秀项目奖。学生会在科技创新、社会实践、志愿服务、校园文化方面为我系团学工作做出了自己的贡献,为我系学生课余生活增添色彩。
四、总结工作不足,不断向前迈进。
有成功就会有失败,成绩已经成为过去的一页。学生会工作中出现的不足才是促使我们不断前进的源源动力。下面我将对学生会本学期出现的问题和不足总结如下:
1、自身要求不高,基本工作水平不扎实,专项技能不足;
2、活动缺乏创新,照搬现有材料,丧失主动思考能力;
3、举办活动浮于形式,实际意义不强;
4、活动的总结意识不够,没能把宝贵的活动经验及时总结,拖延现象严重。
对于以上几点,希望在座的所有学生会成员能够以此为戒,在今后的活动中,务实创新,追求质量和影响。并不断提高对自己和工作的要求,在实践中不断提升和完善自己。
20xx年即将离我们而去,20xx年已经无限接近,20xx年的一切都将成为历史,学生会的辉煌和不足也将成为过去,我们要做的就是把握现在,为美好的明天奋斗。我也希望第xx届学生会全体成员能够上下一心,激流勇进。我们要坚信,在新的一年里,在系团总支的领导下,我们会加倍努力让第xx届团总支学生会的工作走向辉煌!最后祝福老师和同学元旦快乐!
段考总结发言篇九
星期五,我们举行了一场激烈的段考,只考了语文和数学。
我原本以为可以考到九十五分以上,可段考卷子一发来,出乎我的意料之外,语文88.5,数学90。都怪我粗心大意,自以为是,卷子做完以后我都没有检查,我真后悔啊!
回到家,我闷闷不乐的告诉爸爸妈妈,说:“爸爸妈妈,我这次考得太差了,语文88。5,数学90。”爸爸妈妈听了,没打我也没骂我,只是对我说:“女儿,你段考考这么差我不怪你,我们相信你期考一定能考好的。”
听了爸爸妈妈这番话,我下定决心一定要好好学习,天天向上,期考争取考到前三名。
这就是我考试后的感想!
段考总结发言篇十
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家,上午好!
首先请允许我代表全体学生,向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬意和感谢,感谢你们的陪伴和付出,感谢你们的教诲和关爱。同时也向取得优异成绩的六年级的哥哥姐姐们表达最真诚的.祝贺,祝福你们学业有成,前程似锦,鹏程万里,请相信,我们一定会以你们为榜样,勇往直前,再创佳绩,续写母校新的辉煌。
今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点,今天对于同学们来说有着不同的味道,有的同学因成绩优异而高兴,有的同学也因为成绩不理想而难过。
不管考的怎么样,我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解,多给我们一些建议和指导,我们会继续努力的。考试已经成为过去了,这只不过是人生无数考试中的一次,我们不要为昨天而过于后悔,也不要为自己的曾经而深深自责,让我们从头再来,重新开始吧,如果我们用心学习,自强不息,我们就不会收获后悔和遗憾,我们不怕失败,我们是热血儿女,我们有梦想,我们又追求,那就下定决心努力奋斗吧。
人们都说:一份耕耘,一分收获。一年之计在于春,一日之计在于晨。少壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭,弹指一挥间,时间就这样流走了。
段考总结发言篇十一
老师们,同学们:。
下午好!
光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光,通过全体师生齐心协力,勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里集会举行段考总结表彰大会,首先请允许我代表学校向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!
一、师生高度重视,考风考纪良好。
二、出现了一批成绩优秀学生:如六年级五班姚远逸同学以语文95,数学100,英语100,总分295的优异成绩遥居年级榜首,二年级五班的李佳蔚同学以双百分的好成绩荣获年级第一,还有五年级三班的汪雅浠同学虽然生病请假一个星期,但是平时学习自觉在这次段考中取得了优异成绩,这样的学生还有很多很多。
但是在这次段考中我们也发现了一些问题:
1、两级分化现象严重。同一门学科中最高分有的考100分,而最低分有的只考20-30分,这是一个值得我们今后研讨的问题,为什么,在智力相等的条件下会有这么大的区别,这就是学习习惯和兴趣的问题。‘兴趣是成功的前提‘,“好的学习习惯使人受益终身”,这也是我们大家今后要注意的地方。
2、相同科目班级之间差距较大;。
三、就这次段考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。
首先,端正学习态度。我们同学们学习成绩不理想时,千万不要埋怨自己笨,而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯,“心态改变,态度就会改变,态度改变,习惯就会改变,习惯改变,人生就会改变”。
第二,注重学习方法,提高学习效率。
1、上课认真听讲;。
2、认真完成作业,多看课外书籍;。
3、勤于思考,善于思考;。
4、学会总结和反思。如正确对待作业和考试中出现的错误。
5、做时间的主人。充分利用好课余时间;。
第三,满怀信心,投入到后阶段的紧张的学习中。要自信自强,永不言弃!努力学习,同学们,你们要坚信:学总比不学好,多学总比少学好,办法总比困难多。颜真卿诗云“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”岳飞也劝诫我们:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
最后我提议让我们再次用热烈的掌声感谢辛勤培育我们的老师们,让我们全体同学自信的大喊一声:我能行!祝各位老师工作顺利,各位同学学习进步!
段考总结发言篇十二
老师们,同学们:
下午好!期中考试后,大家都拿到了自己的考卷。老师们也都。
给大家。
详细的讲解了试卷。那么在这里我作为语文老师,想和大家讲讲这次考试后我。
总结。
的学习语文的几个小细节,与同学们分享。
1、规范书写。
通过与同学们的相处,我认为书写是我们目前要做的当务之急,我经常在班上强调一点,我允许你回答问题不准确,但我不允许书写潦草。写不好字,学好语文几乎是空谈,我观察了一下,语文分数高的同学都是书写非常工整的;反之,字迹潦草的,99%都得不到高分。字如其人,希望从今天开始,请你认认真真写好每一个字。
2、狠抓基础。
什么是基础,试卷上的字词部分,古诗文背诵部分,文学常识部分,翻译部分。这些不能丢分的地方坚决不能丢分。这一次初三年级的`语文试卷,十分古诗背诵题,只有10个同学得满分。少的扣一分,多的竟然扣9分,非常可惜。那么初一初二的同学也是如此,如果连这些基础分都不能全拿,想考高分,难上加难。如果能按照老师要求,一步一个脚印,扎扎实实地背诵、默写,十分默写题犹如囊中取物,轻而易举。特别是语文基础差的同学,在基础方面更要下苦工,如果你现在还没有一本字典,你算不上一个合格的中学生。
3、学会预习。
预习的重要性我相信大家都知道,预习的方法我相信老师们都讲到了,但真正做到的有几人呢?同学们自己反思一下,每次老师上新课之前,你的书上是否做了记号?我认为谁的书本越脏谁就能学好,谁的书本越干净越学不好。当然这个脏不是叫你将书本放在地上踩几脚,而是做好预习,多做笔记。
4、坚持阅读。
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练好语文基本功,优秀诗文勤背诵,报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,学会预习贵坚持,课外练笔不放松,生活处处皆学问,他山之石把玉攻。
谢谢!
段考总结发言篇十三
段考学生发言稿正文开始 (满怀深情)尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
我是八三班的底鹏宇同学,在这丰收喜悦挂满枝头的日子里, 今天我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!我代表全体学生,对我们兴华的全体老师表达最真挚的谢意,老师您辛苦了!(鞠躬)
在这次考试中,我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。我之所以能取得好成绩是因为有端正的学习态度,课堂专心听讲,课后认真复习,按时完成作业,不迟到不早退,不无故缺课,踏踏实实,认认真真,上好每一节课,学习好每一篇文章,做好每一道习题,养成了不懂就问的好习惯,面对学习中的困难,充满自信,因为我相信人生是一场战斗的.历程,时而平稳,时而顺利,时而坎坷磨难,要想进前,要想成功,自信是必备的,只有相信,才能实现自己的理想,同时人生又像一座险峻的山峰,只有勇敢地向上攀登,才能将无限风光收尽眼底。
在这次考试中,有些同学没有考出自己理想的成绩,这些同学一定很伤心,以为自己不如别人。在此我要真诚地对你们说,在失败面前,不要消沉,不要灰心,不要气馁,不要萎靡不振丧失信心而放弃努力,甚至于自暴自弃,这样的做法是完全不对的,因为每个人在学习中,在生活上不可能事事顺心,一帆风顺,雄鹰翱翔天空-难免伤折飞翼,骏马奔驰大地难免失蹄折骨,不管遇到什么困难,不管经历多少失败,都要努力地去战胜困难,不经风雨怎能看见彩虹。你们应该正确面对试卷,认真总结、反思、寻找差距,及时地调整自己的学习方法,制定后半学期的学习计划,对前面没有掌握好的知识及时地查漏补缺,迎头赶上,使自己的学习成绩再上一个新台阶,我相信,只要你真心地付出,抛辛勤的汗水,不懈地努力,一定会换来丰硕的成果,那么在这次考试中取得好成绩的同学更不能骄傲自满,要谦虚好学,不断进取,奋发向上,成绩只能说明过去,未来需要我们努力。
同学们,加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更进一步。成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。
谢谢大家!(鞠躬)
段考总结发言篇十四
老师同学们:
大家上午好!首先我代表全体教师对刚才获奖的班级和同学表示衷心的祝贺!刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下一阶段的学习中不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
从这一阶段的学习、考试中,我看到了同学们值得骄傲的亮点与长处,也看到了我们今后继续前进的有力保障和后盾:
首先,我们学校有英明的。
领导。
群体,他们拥有一代掌舵人的风范,有了他们的呵护与引领,我们就目标明确而且信心十足。
备课、耐心辅导、热心帮助,才换来了我们同学今天的进步与成功。
其三,是我们学校有优秀的学生群体。有雄心壮志、拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀生队伍;有自立自强、不甘落后、立志与优秀生相比美的优秀生预备队伍;有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍;有底子薄、基础差,经历过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍。我们学校的同学正是这样,你争我赶、明争暗赛而又互帮互助、相互激励、共同进步。
喜悦之余,同学们也要冷静思考、
总结。
前一段学习的经验、教训。下面我想和同学们随便聊两句:
:本节课我的收获有多少?我在新课堂上欣喜的看到:同学们的知识面拓宽了,上课的积极性更高了,更有一些优秀的同学脱颖而出,知识掌握牢固、运用灵活,课上展示精彩纷呈,负责的各项工作也有条不紊(有的同学既是班干部又是小组长,还有帮扶任务,成绩依然名列前茅)。但是我也为一些同学近段时间的表现感到担心、着急:课上学习浮躁、被动,纪律性差,成绩不断下滑在此我要提醒同学们,无论哪种课堂形式,都是为了提高全体同学的成绩,今天我们学校的新课堂更是为了让每位同学在现有基础上不断进步,并全面发展。
:
己的见解。评:会。
评价。
别人和自己的发言,哪些是对,哪些是错,能加以区别。
培养自己“会听,勤思,敢说,善问”的习惯。会听:上课时专心听课,细心听同学们的发言,边听边思,精力集中。勤思:积极思考提出的问题和同学们的解答情况,要在学习过程中边操作边思考,边观察、边思考。敢说:上课要大胆发言,敢说话,敢大声说话,敢于反驳别人乃至老师的意见。善问:没听懂的内容和在练习中遇到的不会的问题,要善问。
总之,主动并自信的去参与学习的全过程,你不但能取得优异的成绩,而且必定会享受到学习的快乐!
下一阶段,等待我们的是第三次月考和全县统考(期末考试)。我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末全县的统考中能创佳绩,我们的目标一定要达到,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标也一定能达到。
表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成;祝各位。
领导。
老师身体健康工作愉快。
谢谢大家!
段考总结发言篇十五
各位老师:
对我的关心和帮助是我从中学到了不少班级管理的经验,我也非常感谢我们班的任课老师在,正是各位。
精心。
教导与严格要求,才有109班的进步。
和老师们谈谈我的班级管理经验:
我觉得班主任最关键的时候是接班的第一个月。如果这一个月抓住了,那么以后的工作将得心应手,我这一个月的工作重点是,帮助并督促学生养成良好的学习习惯。这个良好的习惯其中就包括我对这个班的具体要求,这个具体要求应严谨而具体,具有科学性和可操作性,如学习纪律,卫生,甚至于生活方面。首先给他们一些时间,来改掉它们的坏习惯,养成我所期盼的好习惯。这段时间必须盯紧,来不得半点懈怠。一旦学生养成了好习惯,遵守纪律、主动学习将成为一种自觉行为,达到事半功倍的效果。
制定合理的班规班纪,主要是以《班规》为准则,狠抓学生基本生活习惯,文明语言、举止行为,校内外学习行为、纪律道德,使常规制度化。常规管理是需要有效监督的,我主要是按照年级组提出的三勤的要求,经常跟班,但是,如果一味的跟,又会使学生产生依赖性,所以,我主要是在开学的第一个月,全天跟班,后来就采取打游击的策略,让学生找不到规律,让他们觉得老师不在,又随时可能出现,他们犯了错误,老师总是能及时发现,其实就是在学生的.心里植入了监督的种子。有很多时候我的信息都是来源于班级干部组织,这样,就起到了齐抓共管的作用,使学生在不知不觉中把常规管理落到实处。
上进行耐心的教育。特别是几个比较懒散的学生,如宋明波,熊一凡,王勇,范振亮等学生,他们不是不会学习而是没有养成一个良好的学习习惯,没有真正认真的去学。我相信只要不屑努力他们照样可以像其他同学一样能够把学习学好。