写总结是对自己的一种负责，也是对过去经历的一种交代。创意思维是现代社会重要的思考方式之一，可以培养人的创造力和创新能力。参考范文可以帮助你开拓视野，提高写作水平。

我相信初一篇一

也许，我天生就没有唱歌的天赋，就不是经常跑调了，而是不跑调都难，甚至可以说根本不会唱歌。我相信，在这之前，连我的家人都没有听过我唱歌。

但是，不可逃过的是，我初二下学期，不得不参加音乐课的结业考试，要求是没人必须从课本里边选一首歌来进行清唱。就是合唱我都不一定能接受，就别说是个人的清唱了，可是不唱也不行，别的所有成绩都能是优秀的，音乐考试还是必须得参加啊。

我们有三个星期的准备时间，对于大家来说是很充分的了，但是对于我来说，别说是三个星期，就是三年对于我来说也是不一定能纠正我的嗓音的。

为了不与别人有可比性，我给自己选了一首高难度的英文版的《手拉手》，是1988年汉城奥运会的主题歌。我也不知道自己为什么这么有胆量去唱这么一首有难度的歌。

一开始，自己在跟着音乐唱的时候还感觉不错，但是后来就不行了，自己用电脑录音，可是，刚刚听到自己的声音，就被吓得半死。是在是没办法，我的声音似乎比以前还难听了。没办法，只好让老师在给我推迟一个星期比赛。

——这就是我在考试前的前一天晚上还在考虑的问题。

拿着从朋友那里借来的mp3，在自己的卧室里，关上门，自己用尽了自己的全力去唱。

第二天的比赛，我为了让自己的心情不再紧张，向老师请求可以一边听mp3一边唱，老师同意了。

也不知怎么的，我被安排在最后一个。只是一节课的功夫，前面的同学唱的很快。轮到我了。

——就在这一刻，我明白了，我赢了！

就像打破记录的冠军一样，金牌仅仅是一个代表，真正的荣誉在于自己；我也一样，90分的高分仅仅是一个礼物，是我战胜自己之后，获得胜利的礼物！

我相信初一篇二

在这个世界上，有一种东西，它叫信任。大人之间需要信任，小孩子之间需要信任，陌生人之间需要信任，老师和学生之间更需要信任。

今年我读_年级了，换了一位语文教师。同学们都议论纷纷，这个老师好年轻罗，这位老师怎么样?一个星期下来，我佩服他。

事情还得从我们班崔文洁说起。她是从来不做家庭作业的，经过新老师一个星期的接触，她彻底改变了，学习的劲头足了，好像换了个人似的。是什么使得她彻底转变的呢?是信任的力量。

她以前不做作业，老师总是批评她，跟她的妈妈说，妈妈骂她打她。什么办法都用尽了，可是没有一点儿用，她总是抱着破罐子破摔的想法，渐渐地，老师也就放弃了她，妈妈也不再说她，成了我们班三不管的自由人。

新老师来的第一天，布置了一道作业题。并且说，我初来乍到，想看看我们班同学们写的字咋样?大家听了后，回到家里都认认真真写了作业，想在新老师那里表现表现，可是崔文洁丝毫不为所动，第二天上学仍然交了个空本子。

第三节课是语文课，新老师抱着家庭作业本进教室了。新老师神采飞扬，兴高采烈地说：“我们班同学们的作业做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文洁的同学，作业……”我们听了都偷偷的笑，都等着看新老师怎么惩罚崔文洁。谁知新老师没有批评她而是走到她跟前，摸着她的头说：“崔文洁，我相信你能行，你的作业一定不是最差的。”崔文洁脸红红的，地下了头。第二天果然交了她久违的作业，新老师看了，喜出望外，当着全班同学的面表扬了她。从此，崔文洁换了个人。

这件事让我明白了信任的力量有多大!

我相信初一篇三

“你不尝试着做些能力之外的事情，就永远无法成长。”望着屏幕，是动漫让我牢记在心，如同烙印般忘不了。

一路行来，我第一次品尝何谓“挫折”。那从没骑过单车的我、那只能看着别人开心骑单车的童年，在今天，家庭旅行，强迫学会、硬是骑好，爸爸的口吻从温驯转变成责骂、逼迫，句句一针见血，如同斯巴达教育，可怕、痛苦、折磨、困难、煎熬、地狱，通通都来，通通都在我的周围，绕着、烦着、逼着、压榨着，要把我推到绝境，使我放弃。那种种压力，形成巨大无比的力量，坐在我的头上，越来越大，等我亦然察觉时才赫然发现它是要我放弃。

我想挥走它，它却散不去;我想赶走它，它却去不了;我想甩走它，它却赖不走。反而变的更庞大，开始它腐蚀着我的身躯，紧接着侵蚀我的脑子，最后迈向我的心灵，一点一点的.，我甚至可以感受到，它准备将我吞噬。

黑暗即将站领整个身心，明明就只是学骑单车，明明才这样……明明不该是这样!然而心情却不由得的感到惶恐。此时，突然，我停下来，我想起动漫曾经告诉过我：“当你茫然，感到不知所错时，停下来，想清楚了，在行动。”停下来，不是我的身，而是我的脑、我的心，停下来，黑暗也停下来。

尝试着做能力之外的事，我有完全尽力吗?永远无法成长，我能拒绝成长的荆棘之路吗?没有、不行。想着、反省着，能赢我的只有我自己。

我相信初一篇四

记得我刚刚步入五年级的时候，老师要进行一次摸底考试，也就是把四年级的内容再做一遍。我一听，心里乐开了花，多亏了暑假里妈妈那“唠叨”神功，让我巩固四年级内容，不然，我的奖励就泡汤了。

这天晚上，我玩得异常来劲，可这股“劲”，跟复习沾不上边儿。

第二天考试，我一看题目傻眼了：妈呀，不会的就占一大半。怎么办？怎么办？哎，都怪我昨天晚上不复习，真是该打！“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃准时打响，试卷也被一掠而空。呜，我还有好多没做呢！现在只有一种药可以救我，那就是后悔药。但是就算把整个世界都翻遍了，也没有什么后悔药哇！

果然不出我所料，试卷一发下来，分数的开头数字便是8。“天灵灵，地灵灵，希望个位上是9字。”我慢慢挪开大拇指，我差点晕过去，是个0！惨了惨了，完了完了，回家一定少不了吃“煎饼”。我想象着屁股被打得青一块紫一块儿，心里甭提多难过了。

“嗨，小高，你多少分？”突然，一个熟悉的声音打断了我的思绪。我缓缓抬起头，原来是我的好同学周xx。“我考了94呢！”周xx的脸上露出了灿烂的笑容。“你一定考得更不错！”“我……我……我只考了80分。”我吞吞吐吐地说。“什么？我耳朵没问题吧？”周xx的脸上露出了惊讶的表情。“你数学不是很好的吗？怎么会怎样？让我看看。”说完，抓起试卷一看，摇了摇头。“你昨天晚上没复习吗？”周xx问我。“嗯。是没有。”突然，我那不争气的眼泪象喷泉一样涌了出来，顺着脸颊流到嘴里。我含着泪水，猛的发现，这泪水是多么的苦、多么的涩。周xx见我哭了，忙安慰我：“怕什么！这次考试考得不好，还有下次！”“这可是五年级的第一次考试，开不了个好头儿，接下来的考试不还是一塌糊涂？哎！”我后悔地说。“没关系，相信自己，你一定能行！好了，要上课了，我先去听课了。”说着，好朋友坐回了座位。

我相信初一篇五

看漫画是一件令人心情舒畅的事，有时一幅或几幅小小的漫画，也可以让我们获得启示，我曾经看到过一幅漫画令我受益匪浅。

一天，有一个人拿着一把铁锹去挖井。第一天，他往下挖了4米，没有挖到水，他心想：“这都挖了4米了，还没有挖到水，这儿肯定没有水。”这个人摇了摇头，走了。第二天，他换了个地方挖，可是挖了5米，仍然没挖到水，这个人又放弃了。第三天，他又试着在另一个地方又挖了6米。依旧没有水。第四天，他做了最后的尝试，重新在第4个地方挖了7米，他没有再挖下去，而是败兴地走了，此后再没有来过。而那个人所不知道的是，他只要再坚持一点点就会挖到水了，而他选择了放弃。

这幅名叫《挖井——功亏一篑》的漫画引发了我的思考。有时候，我们离胜利只剩一步之遥，然而自己内心的潜意识却告诉我们：放弃吧。往往一个天才需要的就是坚持不懈，有多少离天才一丁点儿距离的人败给了没有一颗没有持之以恒的.心。

就拿我的一次亲身经历来说吧。我天生体育不好，别人能跑100米，我却只能跑80米，别人能爬上去高处的单杆，我却不能。在我学习羽毛球时，与我一起开始学的一批同学，老师已经让她们练习接球了，而我却只能在一旁枯燥地掂球。我曾经想过要放弃，因为这项运动实在不适合我。我已经落后别人太多了。就在我要放弃时，我想到了这幅漫画，想到了一定要持之以恒，于是我更加努力地训练，比别人更加卖力，别人都回家休息了，我却还在自己一个人不停地与妈妈练习着;老师叫大家稍作休息，大家都去休息了，我还在练习着。，终于达到了理想的目标，没有让自己失望。身体变得更加健康了，也不经常生病了。

所以我们不论干什么事情都一定不能放弃。知道是没有力量的，相信并且做到才是有力量的。我们一定要相信自己，相信自己能做到，相信坚持与相信的巨大力量!坚持，就是力量!只要坚持不懈就会有惊喜等着你!

我相信初一篇六

每个人的成长道路都充满了酸甜苦辣，总有一些挫折打击着我们，总有一些磨难想要绊倒我们。但是，只要心中有信念，相信自己，就一定会看到希望的曙光。

“大榜出来了!大榜出来了!”伴随着同学们破天荒似的呼喊，我一个箭步冲上讲台，看到了我那期盼已久的大榜。但是……我彻彻底底地失望了，物理掉到不及格，把我的名次拉下了很多。不曾想我也会堕落到这种地步。

我的思想霎时沉到了海底，脑海中变得一片空白，心灵却受到严重的创伤，我在内心不断地喊着：“为什么?这究竟是怎么回事?难道是我真的失败了吗?”我踉踉跄跄地回到座位上，空洞的双眼直直地望向了天花板。

放学的铃声敲响了，我独自一人走在回家的路上。乌云沉重地压了下来，往日那灿烂的阳光已然消逝。果然，不一会儿豆大的雨珠就残忍地拍在了我的脸上。

不知不觉间，我来到了小区内的花园中。只见里面的花被打得七零八落，花瓣撒了一地，如同刚被洗劫一般，十分荒凉。我漫无目的地走着，这时，我看见了唯一一抹富有生命力的色彩。

那是一朵开得灿烂的小花，它孤独地伫立在绿得发黑的草丛中，它的周围散落着同伴的花瓣，雨珠残忍地拍在它的身上，小花被打得左摇右晃。这时，一阵风吹过来，小花被吹倒了，我的内心一惊，可是，它好像在挣扎，挣扎着站起来。只见它一点一点地挺起身子，伫立在风雨中，再也没有倒下。

我久久地望着那朵小花，不禁想到了我自己：我和这朵小花不都是一样的吗?我们都遇到了挫折，但小花坚定自己的信念，勇敢地与风雨对抗并战胜了它。我应该向它学习，全力战胜考试失利的沮丧，鼓起勇气继续向前。想到这，我回到家中，默默地拿出书本，预习起新功课来。

相信自己，能提高你探索的热情;相信自己，能加快你向前的脚步;相信自己，也能使你前进的道路风雨无阻。只要一个人有坚定的信念，相信自己，并不懈努力，终能驶向理想的彼岸。

我相信初一篇七

要想获取相信的力量，首先你必须相信自己。只有这样，你才能够去感染别人，赋予别人相信的力量。其实，要想做到这一点很简单。举一个很简单的例子：有一次，老师在全班发言，问谁要去参加广州市举办的钢琴比赛，全班同学都一致推荐我去，而我却执意说“我不行，老师，你放弃我吧!”然而，老师语重心长地说：“同学，不要在还没做事前就妄下结论，你需要相信自己，去尝试一下，或许，你会有不同的收获。”不知道从骨子底哪里冒出来的一股劲，我深深呼吸了一口“老师，我去”。这一刻，我有一种说不出的喜悦。

相信的力量多么神奇。往后的日子里，我刻苦认真地练习。终于，“工夫不负有心人”，我在钢琴比赛中获得了好名次。这一切的一切都要归功于我相信了自己。我第一次发现了相信原来是这么重要。

我继续把相信传给别人……记得有一次，我们班的一个班长引起了大家的不服，同学们见到他都想躲开，背后还对他指指点点，使他一直闷闷不乐。原来，前几天上自习课时，老师没到班，几个调皮大王把整个班给闹翻了。他作为班长，没有理由不管，可别人根本不听他的劝告。课后，他把一切汇报给老师。当然，他们少不了挨一顿批评。就这样，他被班上的同学称为“报告王”、“马屁精”。没想到，小小的一个报告，会使全班同学对他有这样的看法。其实，他是在很认真地履行班长的职责，大家都错怪他了。

我知道了这件事后，告诉他：“别人怎么看你并不重要，因为你并没有做错事，是大家不懂得你的用心良苦而已。你应该重新树立当班长的信心，给你自己一些动力和力量。”然后，他跟班主任说明了此事，并向全班同学解释了原因，终于得到了大家的肯定和赞许。

相信的力量就是这么大，让你不可置信。有时，只是心中暗暗地说一句“我能行”，这都会给你带来无比的精神支柱。所以，从这一刻起，振作起来，对自己有信心，你就会成功。

我相信初一篇八

成功，让我们有时候会觉得如此遥远，遥远到和自己似乎没有任何的关系。但是有时候又很近，因为身边有或多或少的成功例子，在引导着我们。

我们总是在羡慕着别人的成功，别人的光环显得如此耀眼，其实不然，如果你转头一念，你也会有成功的可能，不是吗?我们都应该相信自己，相信自己的能力，相信自己可以走向成功。

她，以前是一个很普通的女孩，他立志要成为一位优秀的运动员，但是由于身体矮小，手脚短粗，根本就不符合体校要求，体校将她拒之门外。无奈之下，坚强的他跟着自己的父亲学起了乒乓球。又使得她身体备受煎熬，心里也有很大的压力，但是他从来都不叫苦，不叫累。父亲看着女儿的磨破的手和肿了的脚，心疼的要命。

往往成功的人都会付出很多，坚持的努力，他成功了在十岁那年他获得了冠军。

随后的日子里，他更加努力因为他一直坚信成功都是自己坚持努力的结果即使全世界都不相信他能拿到世界冠军但是它自己要相信自己。

长大的她依然每天坚持着训练不同的是，她有了自己的专业教练他优异的成绩让所有人对这个矮小的孩子刮目相看，他的成绩让所有人都看在眼里。

他进入了国家队，一刻都没有松懈，仍旧坚持着不停的努力每天都浸湿衣服，鞋子，有时候连地板上都是他的汗水，由于多年的劳累训练强度的增大，他的年龄身体有了很多的病，但是他并没有放弃现在的努力，让这个中国女孩走上了世界，她就是我们熟知中国的乒乓球运动员一邓亚萍。

全压平成功了他凭着自己的信念走上了人生的高峰在体育和文化上都取得了很大的成就不为别的，只因为这个坚强的女孩心中那永恒不变的信念，用自己的意志为自己的人生写谱一首完美的乐章。

生活中我们总是看到别人的光彩或羡慕或仰望，其实殊不知我们都是我们自己生的主角，却压平成功了，他走到了自己事业最高峰，没有别人太多的扶持靠的是自己坚强的意志。

有些人总是认为付出后不一定成功但是如果你不付出，你一辈子都不可能成功!

我相信初一篇九

相信自己的是自信的表现，但在现实生活中也是有一些人活在自卑的阴影下。

那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩，让自己的人生像五彩缤纷的鲜花一样绚丽多彩，而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦涩，让自己的人生永远处于没有阳光的阴暗之中。

自卑的人儿呀!看看你身边的每一位人吧!像他，她们一样去勇敢地捕捉每一次机会，例如：上课积极发言，勇于参加各项活动，最重要的要怀着一颗自信的心去做。

如果把人生比喻成一幅画，那么，自信心的人头顶都有一轮充满希望的太阳，而自卑的人，头顶却只有一片乌云密布的天空，自信心的人享受着阳光的照耀，雨露的滋润，而自卑的人只有享受暴风雨的滋味。

那么，同是人类，为何有如此之大的差别呢?

如果，你看看周围形形色色的人，就会发现，有些人比你更杰出，那么因为他们得天独厚，事实上，你和他们一样好，如果你今天的处境与他们不一样，只是因为你的精神状态和他们不一样，在同样的一件事情面前，你的想法和反应同他们不一样，他们比你更加自信，更有勇气。

回首过去，曾有多少成功人士他们的成功来源于不甘失败的心，他们经历了上千上万次的失败，但他们相信自己，正是有了它，他的试验成功了，也因些而获得了世人的赞美。

因此，我要告诉那些正在为自己而感到失望，从而走向堕落的人们，相信自己，因为只有它能让你重新走向阳光，走向成功，只有相信自己的人才有美好的未来。

我相信初一篇十

相信自己，这是一个人身上的自信，它会随着年龄的增长变成一种无法言语的魅力。

是的，生活中我们要学会相信自己。班主任说：“期末考试谁是第一名，那么下一届的班长就是谁。”我当课代表已经四个学期了，很想当班长。当班主任这样说的时候，我就暗暗鼓励自己在学习上要再加把劲儿，向第一名冲刺。

晚上回家后，爸妈和我在餐桌上吃晚饭，我随口说了一句：“明年我想要当我们班的班长。”爸爸看了我一眼，然后说：“你?丫头，做你的课代表有什么不好的，班长，就你这样当不了。”我是：“班主任说了，下学期谁考第一谁就是班长，所以我还是有机会的，不要瞧不起我。”妈妈听了很高兴，不过她却说：“小娜，你有上进心是好事，不过你除了数学是强项，语文就有点拉后腿了。你不是说你们班的学霸朱琳琳特别厉害吗?你考的过她吗?”

“你看她就是心血来潮，过几天就把这个事情忘到九霄云外。她虽然聪明，可却是个电视电脑迷呢。”老爸打趣道。“哼，你们都不相信我，就等着瞧吧!”为了追赶朱琳琳我克服自己看电视的欲望，没事做点题目，在房间里背背书。业余的时候，还找找老师请教问题，把不懂的'问题一一消除。这些我自认为的好习惯一直坚持到了期末考试。发成绩的那天我心里好紧张，生怕发挥的不如意考的比从前还差。不过当老师第一个叫到我的名字，并且大声的说出我是第一名的时候，我内心在大声的欢呼：我做到了。

当全世界都不相信你的时候，你依然要相信自己。只要肯定自己，有勇气去做，你一定会得到你想要的结果。

我相信初一篇十一

相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。

听取意见是一种气度，它不是高天辽阔无际，却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度，我们才会集思广益，从善如流。

不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。

唐太宗自由治理国家的雄才大略，他不怀疑自己的才能，但同时也接纳了魏征的“十思”，而不必“劳神苦思，代百司之职役”。

齐王也有管四方，理朝政的能耐，他也不会怀疑自己的才能，但他同时也接受了邹忌的“纳谏”，而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。

相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。

相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。

我相信初一篇十二

“相信”简单的两个字，有人的生活中却没有相信;“相信”wu处不在的两个字，真正值得让你去相信的却只有几个人。

这次，我在公园散步，看到了让我难以忘怀的一幕。

有一位父亲带着儿子到广场放风筝，风筝卡在了树上。父亲回到家拿来了梯子让儿子爬到树上去摘风筝。当儿子解下风筝要下来时，父亲对儿子说：“我先给你讲一个故事你再下来。”儿子高兴地听故事。爸爸说：“有一位父亲对站在梯子上的儿子说：“你跳下来我会抱住你的。”儿子听了，便跳了下来。而父亲则闪开了，儿子摔到了地上。儿子质问父亲：“你为什么骗我?”爸爸说：“我要让你记住，连爸爸的话都不可信，别人就更别说了。”爸爸讲完故事，停了一会儿，又对儿子说：“我们照着故事做一遍，好吗?”父亲又说：“我数一二三你就跳下来，我闪到一边，让你摔一跤。”父亲说：“一二三……”儿子跳了下来，可父亲却接住了他。儿子问父亲：“你为什么骗我?”爸爸答道：“我要让你明白，有些人是可信的，更何况是爸爸。”

这次，让我明白了两个道理，更让我体会到了“相信”。

我相信初一篇十三

时间的循环，就如环形跑道，在这条跑道上，已经留下了我无数的足迹。望着那猩红的跑道延伸出去，如此漫长，那一刻，我突然感觉到自己的渺小，无法逾越那起点与终点在我心中的距离。但看着大家正在坚持不懈地向终点跑去，一个又一个身影，似乎在一瞬间凝结成了一股巨大无比的力量之源，涌入我的`心中，给了我无限的勇气。即便这条跑道是无尽头的，我依然满怀信心，走向下一个起点，在下一个起点……在这一条路上，坎坷是在所难免的，但既然选择了坚持，就必然要有决心！

不必说，粗心大意是我最大的敌人，我无数尝试着想去战胜它，但每一次都无法如愿，可我依旧相信：凭着我的坚持，没有什么是做不到的。

雏鹰在试飞过程中不断前行，只为有一天能够展翅高飞；花苞在成长过程中拼命汲取养分，只为有一天能够在阳光下热情绽放；而我的一切一切努力，只为取得优异的成绩！

相信，乘着风的翅膀，终有一天，我能够翱翔于广阔的蓝天！

我相信初一篇十四

又考差了，心里乱糟糟的，想让这冰冷的雨水浇醒迷途的我。自从进入初中后的几次考试中，学习成绩一跌再跌，好像以后再也爬不起来了一样，痛苦万分。

雨渐渐大了，豆大的雨点砸在头上，划过面庞，悄悄的滑入我的中，酸酸涩涩，正如我此刻的心情。

“哭吗？不，我不能，因为我不相信眼泪；认输吗？不，我不能，因为我没有理由……”默默地想着。心在“滴血”，不禁握紧了双手。

之前，仗着小学基础好，我上课，走神，考试前，复习一下，还能对付考试。那时，我总是骄傲自大——玩又玩得好，成绩还好。可现在呢？随着内容增加，学习难度也大，我如此贪玩好耍，成绩怎么不会下滑呢？不知道同学们会怎么看我，早知如此，何必当初！

多希望这一切都是假的，可惜这只是痴人说梦。没有人过问我的成绩，仿佛他们都知道。我心里像打翻了的五味瓶，垂头丧气的走在回家的路上。

离家门越来越近了，那一刻，我再也不敢迈步了。啊，我害怕看到父母期待的眼神。

痴痴地伫立在雨中，家，就近在咫尺，我却不敢迈进……突然，一股浓烈的酸甜味飘出，哦，多么熟悉的味道，那是糖醋排骨的味道，是我最爱吃的。心中顿时明亮起来，我知道以后该怎么做了——我要更加勤奋的学习，信心作纬，羽化成蝶。

不知道什么时候，雨停了，太阳露出了笑脸。雨后的树，绿得发亮，那树上的蝉又开始了欢快的吟唱。

阳光下，我笑了，一个转身儿，我跑回家，是的，眼泪算什么，我不再相信眼泪，我只相信努力。

我相信初一篇十五

“你可以做到！你要相信自己！”每一次我想起这句话，就会想到那天上午的事。

那是一个阳光明媚的周日上午，和往常一样我和妈妈去游泳馆游泳。那时我的游泳水平是虽然会了，但只能够游个一两米就要停一下，缓一会儿力气。每一个来回就像2g网速一样，动一动，停一停。

教练对妈妈说，我的进步很慢，别人都已经可以折回游了，我还是停停等等的。他让妈妈想办法陪我加强长度训练，不然下周的折回考试就不能参加了。

我有些沮丧，就在这时，妈妈对我说：“我们来挑战自我吧！”我好奇地问：“挑战什么呢？”妈妈笑着说：“我们尝试只中间停一次好不好？”我心里很是担心：“我怕游了四分之一就要憋到了，还是不接受挑战吧。”。我没有做声，似乎妈妈看透了我的心思，她对我说：“我陪你一起，我在岸上倒着跑，你在水里正着游，这样我们能够看到彼此，难度相当。妈妈相信你可以做到，你要相信自己。”我一听这个方法，就起劲了：“好，我跟你比赛！”

我和妈妈保持一致的起点，因为戴着耳塞，妈妈对我说话要很大声音，她喊道：“开始！”我奋力地向前拼命地游。可是，等我游到四分之一的位置时，就要停下来换气了，似乎是自己每次都固定的地点，不管是不是真的坚持不住了都要停下来。我抬头得一瞬间，发现离终点还远着呢！我突然后悔了，正打算停下来了，突然妈妈在岸上对我喊：“加油！你可以做到！你要相信自己！”妈妈不顾周围人的眼光，又吼又跳，倒着跑的她也不顾别人的嘲笑，这完全颠覆她平时的样子。更甚至有人指着妈妈不知道在说什么，就在这时候妈妈踩到了地上的拖鞋摔倒了，我急了，她却爬起来根本不管自己，继续对我喊：“你可以做到！你要相信自己！”

终于，我到了终点，同时也看到了妈妈激动而又兴奋的像个孩子一样在泳池边手舞足蹈的喊：“你是最棒的，你做到了！”

我抬起头，眼里涌出一股热泪，心里也有一种从没有过的激动。我举起右手向她比了一个v字，便转身游向了对岸，脑子里一直是妈妈那句话不停地回荡。我当天就通过了折回考试。

就在那天，因为妈妈的话，我突然明白不是自己做不好，而是我自己不相信自己。“你可以做到！你要相信自己！”这句话让我已经战胜了困难很多很多次，妈妈说这句话有效期是终身的，我会时刻把他带在身上。

我相信初一篇十六

千山万水，无数黑夜，等一轮明月，梦的边陲，风吹不灭，从不感疲惫。

――题记。

万水，也要让梦想起航。广场中央的布鲁诺依旧高昂着他那不屈的头颅，一边的教皇气急败坏的问：“你还是相信你自己那违背上帝的观点吗？如果你现在反悔我可以放你一条生路？”布鲁诺撇过头，目光”教皇抓起火把恶狠狠地点燃布鲁诺旁边的木头，“让你那自以为是的观点见鬼去吧！”浴身火海的布鲁诺依旧高喊着：毁灭我永远相信自己的信念。”永远相信自己，布鲁诺成为了光荣的真理捍卫者，路漫漫其修远兮，须永远相信自己，才能成为真理的探索者，践行者，引导者。

我永远相信，待到明年六月八，我花开后百花杀！

我相信初一篇十七

教室中，风扇吱吱地转着，午后的夏日果然格外炎热。下午的课还未开始，同学们却整整齐齐地坐在课桌前，奋笔疾书，每个人桌前都摆放着一张相同的试题，“中考数学日日练”，这是初三以后的惯例。

现在是9月份，我们这一届刚升入初三，便感觉前所未有的压力。开学不过于短短一周，老师们个个跟“开了挂”一般，讲课更快了，剖析也更深了，晚自习也增加了一节，再也没有初一初二时的“兴趣课”了。繁重的学业课程却令大家很快地适应了初三的“霸道”和“强势”。

我们有何不一样呢？哪里有神力来庇佑你“考的全会，蒙的全对”呢？别说来不及，我们还有整整一学年，什么事都说不准。

新学期的开始，许多同学都“变”了，开始静下心来认认真真地学习，不再一心想着玩。有的同学甚至牺牲一个暑假的时间去补习。初三的重要对于我们来说，不言而喻，大家都在全力冲刺。

所以，加油吧！不逼你自己一把，你怎么知道你已经有多强大。

“别配不上自己的野心。”

再冲一把吧！我相信，我们荣耀的夏天，一定会来！

我相信初一篇十八

在那段对童话十分着迷的日子里，我几乎每天都要翻一翻那本《一千零一夜》，或是在睡前听一小段《格林童话》。我对里面的故事深信不疑，觉得遥远的沙漠里就有一盏神灯，或是认为真的有小矮人，妖精，在世界的某个角落里。

接下来日子久了，心智也慢慢成熟了。上学灌输的知识告诉我，童话是编造的，是以幻想博孩子们眼球的。同学们听到童话再也不像小时那样专心，皱着眉头思考，而只是较无意识地听，在脑中简单地过一遍罢了。就连一些惯用套路也被猜到，不像以前万分期待……他们认为这是无趣的，我却不赞同。仔细品析文中的一字一句，就能明白作者借它表达了什么，是对美好生活的憧憬，是对人性的品析，是对爱情的赞扬，还是对和平的渴望……一则看似是臆想出来的童话背后，实则有那么多东西是真实存在的。

大人们不相信童话，就认为它们只是用来哄小孩的故事，早就老掉牙了。但是，童话为什么叫“童话”，它不仅只是给孩子们听的，更重要的，它们表达了儿童的美好想法，与对幻想生活的向往。儿童的心灵最纯洁不过了，而年纪一大，心中仅剩的童真也消失了，自然是不相信。

而我认为，童话表达的，正是一个天真无邪的世界。有段时间里，我曾问自己，长大了是不是该放弃相信童话?是否该去看看时事，了解更深奥的小说、散文?但又一次打开童话书，我又被吸引进去了。那美丽的幻想再次进入心中，就好像又回到了小时候那以童话为食粮的时间一样。我一次又一次翻页，看完了一遍又看一遍，看了好几个小时。合上书，感觉刚刚就像经历了一场梦，美丽又梦幻。突然发现，再大的，再老的人，都得要对这个世界抱有好奇，充满敬意，有一颗童心，当阅读童话时，那颗童心便会激活，人也许会返璞归真，回归自我。

童话真的存在，一直在我们心里。