总结的目的是为了让我们更好地认识自己和提升自己的能力。在总结中，我们可以借鉴他人的成功经验，以便更好地自我提高。总结是一个重要的思维工具，以下范文对于我们进行总结工作具有参考价值。

高校交流会的策划书篇一

20xx年x月xx号（暂定）

校团委学生会

华中科技大学文华学院 武汉理工大学华夏学院

武汉科技大学中南分校中国地质大学江城学院

国旗护卫队——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜。

近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。

一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。

弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。

本次国旗班的交流活动主要分为两部分：队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。

1、学校篮球场——国旗班队列演练，素子拓展

2、阶梯教室—召开座谈会

3、主持人

4、设备部，信息部，宣传部，纪检部

5、饮用水

（一） 前期准备

1、 活动申请

2、 联系各校国旗班负责人

3、抓紧队员的训练

4、 人员安排

5、 场地准备

（二） 活动实施（四部分）

a：接待各校国旗班入场

b：队列演练

1、 各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。（由主办院校升旗）

2、 学校领导讲话

3、 适应场地训练（30分钟），在这短时间各校可派代表相互观看。

4、 各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。

5、 基本队列动作演练。（立正，稍息…）

6、 一起合影

c：座谈会

各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。（5—8分钟）

d： 素质拓展（活动时随机编队）

1、 军体拳表演

2、 三人四足（有纪念品）

3、 穿电网

4、 拖拉机（有纪念品）

5、 高空下坠

6、 三人拔河（有纪念品）

附：以上活动均在活动之前予以解释。

（三） 注意事项：

1、 接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。

2、 在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。

3、 在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。

4、 素质拓展期间注意安全，文明礼貌

5、 各校队员应相互团结

6、 注意时间把握

国旗班交流会人员安排

时间：3月30日 早上10：00——下午5：00

地点：篮球场和阶梯教室

队列演练 ——篮球场 （10：00——12：00）

座谈会 ——阶梯教室（1：20——2：20）

素子拓展——篮球场（3：00——5：00）

部门（人员）安排：

国旗班：全体参与本次活动

女生部：负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪

外联部：负责活动现场的服务工作

设备部：负责活动期间的音响与话筒支持

纪检部：负责活动周围的次序，防止他人进入场地。（进出一律凭工作证）

宣传部：负责活动前后的宣传工作

信息部：负责活动图片采集和摄影工作

主持人： 负责早上的升旗仪式

高校交流会的策划书篇二

浙江交通职业技术学院前身为浙江省交通学校，创建于1958年，是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院，隶属于浙江省交通厅。

学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信息系、人文系、成人教育学院等五系两院，学院重视素质教育，注重培养学生的整体素质，强化学生的职业技能。为活跃校园气氛，丰富学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，促进学院专业建设，在学院党委的领导和支持下，在对学生课外活动的指导过程中，院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的活动，在培养和提高学生综合素质的同时，也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础，更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。

院书画社成立于1964年，历史悠久，文化底蕴深厚。以展示个人才艺，发掘书画人才，丰富校园文化生活，营造人文气息为目标。以后，我社在院团委的进一步关心和指导下，迎来了新的发展时机，其活动走向多元化。从成立至今，培养了一大批书画人才。目前，我社内部结构体制健全，主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。

为了推动第七届社团文化节顺利开展，大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年，加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设，继承和发扬中国书画艺术，我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。

二、活动目的。

为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会，丰富大学生的课外生活，提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养，增强校园人文气息，促进各院校之间的交流与合作，达到共同进步的目的。

三、活动主题：繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作。

四、主办：浙江交通职业技术学院院团委。

承办：浙江交通职业技术学院书画社、各参与院校相关社团。

五、活动对象：各院校师生。

六、活动时间：20**年5月25——5月26日。

七、准备工作：

1、与各兄弟院校进行工作联系，进行各协会的工作分配。

2、进行各种形式的宣传活动，广泛发动书画爱好者参加。

3、与各院校书画协会进行广泛的交流，相互学习，共同进步。

4、派干事到各院校参加书画交流会。

5、通过网络、电话与外校联系，进一步增强友好往来。

6、于活动日期进行现场书画比赛，并把评选出的优秀作品进行装裱。

7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。

8、活动结束后，各院校取回各自的作品。

9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

八、注意事项：

1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。

2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。

3、书画作品的安全工作以校门为界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。

4、避免出现损坏或遗失。

浙江交通职业技术学院院团委、院书画社。

高校交流会的策划书篇三

xx交通职业技术学院前身为xx省交通学校，创建于1958年，是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院，隶属于xx省交通厅。

学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信息系、人文系、成人教育学院等五系两院，学院重视素质教育，注重培养学生的整体素质，强化学生的职业技能。为活跃校园气氛，丰富学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，促进学院专业建设，在学院党委的领导和支持下，在对学生课外活动的指导过程中，院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的`活动，在培养和提高学生综合素质的同时，也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础，更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。

院书画社成立于19xx年，历史悠久，文化底蕴深厚。以展示个人才艺，发掘书画人才，丰富校园文化生活，营造人文气息为目标。1998年以后，我社在院团委的进一步关心和指导下，迎来了新的发展时机，其活动走向多元化。从成立至今，培养了一大批书画人才。目前，我社内部结构体制健全，主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。

为了推动第七届社团文化节顺利开展，大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年，加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设，继承和发扬中国书画艺术，我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。

为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会，丰富大学生的课外生活，提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养，增强校园人文气息，促进各院校之间的交流与合作，达到共同进步的目的。

繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作

xx交通职业技术学院院团委

承办：xx交通职业技术学院书画社

各参与院校相关社团

各院校师生

20xx年5月25——5月26日

1、与各兄弟院校进行工作联系，进行各协会的工作分配。

2、进行各种形式的宣传活动，广泛发动书画爱好者参加。

3、与各院校书画协会进行广泛的交流，相互学习，共同进步。

4、派干事到各院校参加书画交流会。

5、通过网络、电话与外校联系，进一步增强友好往来。

6、于活动日期进行现场书画比赛，并把评选出的优秀作品进行装裱。

7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。

8、活动结束后，各院校取回各自的作品。

9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。

2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。

3、书画作品的安全工作以校门为界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。

4、避免出现损坏或遗失。

高校交流会的策划书篇四

高校交流会的策划书篇五

1、进入xx年下半年，高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓！

2、磨店高校十分集中，交流十分方便。

3、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会，提供经济、宣传、人力等。

1、主办方：安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司

2、承办方：安徽广播影视学院太古文学社（2号教学楼304教室，具体群里公布）

3、参加社团：安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社（具体以实际参加人数为准）

4、每个文学社代表3-4名（摄影摄像、记者等不包含）。

1、9月17日上午9点，主办方工作人员到场做准备

2、9点40到9点55，各社团代表团到场并签到

3、10点，交流会正式开始。安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况，各社团进行交流。

4、11点，统计社团发展困难，制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半，合影留念。

1、本次活动唯一交流群：xx（实名群，加入请修改备注）

2、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司移动座机：xxxxxxx

3、主办方电话：xxxxxx

1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加，请提前联系xxxx，以方便安排、宣传、交流等。

2、其他未尽事宜在本次活动交流群（群号xx）里讨论。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司

高校交流会的策划书篇六

活动背景：

1、进入**年下半年，高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓！

2、磨店高校十分集中，交流十分方便。

3、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会，提供经济、宣传、人力等。

活动主办：

1、主办方：安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司。

2、承办方：安徽广播影视学院太古文学社。

3、参加社团：安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社（具体以实际参加人数为准）。

4、每个文学社代表3-4名（摄影摄像、记者等不包含）。

活动流程：

1、9月17日上午9点，主办方工作人员到场做准备。

2、9点40到9点55，各社团代表团到场并签到。

3、10点，交流会正式开始。安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况，各社团进行交流。

4、11点，统计社团发展困难，制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半，合影留念。

活动联系：

1、本次活动唯一交流群：114324704。

2、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司移动座机：*******。

3、主办方电话：******。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司。

高校交流会的策划书篇七

举办单位：

中国地质大学江城学院校国旗护卫队

活动时间：

xx年三月三十号(暂定)

协办单位：

校团委学生会

参加单位：

华中科技大学文华学院，武汉理工大学华夏学院

武汉科技大学中南分校，中国地质大学江城学院

国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜.

近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。

一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。

弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。

本次国旗班的交流活动主要分为两部分：队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。

1.学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展

2.阶梯教室—召开座谈会

3.主持人

4.设备部，信息部，宣传部，纪检部

5.饮用水

(一)前期准备

1.活动申请

2.联系各校国旗班负责人

3.抓紧队员的训练

4.人员安排

5.场地准备

(二)活动实施(四部分)

a：接待各校国旗班入场

b：队列演练

1.各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)

2.学校领导讲话

3.适应场地训练(30分钟)，在这短时间各校可派代表相互观看。

4.各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。

5.基本队列动作演练。(立正，稍息…)

6.一起合影

c：座谈会

各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)

d:素质拓展(活动时随机编队)

1.军体拳表演

2.三人四足(有纪念品)

3.穿电网

4.拖拉机(有纪念品)

5.高空下坠

6.三人拔河(有纪念品)

附:以上活动均在活动之前予以解释。

(三)注意事项：

1.接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。

2.在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。

3.在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。

4.素质拓展期间注意安全,文明礼貌

5.各校队员应相互团结

6.注意时间把握

国旗班交流会人员安排

时间：3月30日早上10：00——下午5：00

地点：篮球场和阶梯教室

队列演练——篮球场(10：00——12：00)

座谈会——阶梯教室(1：20——2：20)

素子拓展——篮球场(3：00——5：00)

部门(人员)安排：

国旗班：全体参与本次活动

女生部：负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪

外联部：负责活动现场的服务工作

设备部：负责活动期间的音响与话筒支持

纪检部：负责活动周围的次序，防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)

宣传部：负责活动前后的宣传工作

信息部：负责活动图片采集和摄影工作

主持人：负责早上的升旗仪式

负责下午的拓展游戏

指导老师：王老师(升旗仪式后的讲话)

华夏学院老师(座谈会的讲讲话)

注：除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动。

高校交流会的策划书篇八

高校社团交流会该如何策划呢？具体内容该如何写呢？本文是小编精心编辑的高校社团交流会。

策划书。

希望能帮助到你!

团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。

“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

**年4月12号3:50——5:50。

湖北经济学院教二106活动教室。

湖北经济学院大学生素质培养班11人。

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人。

1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；

2、通过彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加强对对方组织的了解；

3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长；

4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

4、素质拓展游戏（22分钟）；

5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；

7、主持人做结束语（3分钟）。

浙江交通职业技术学院前身为浙江省交通学校，创建于1958年，是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院，隶属于浙江省交通厅。

学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信息系、人文系、成人教育学院等五系两院，学院重视素质教育，注重培养学生的整体素质，强化学生的职业技能。为活跃校园气氛，丰富学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，促进学院专业建设，在学院党委的领导和支持下，在对学生课外活动的指导过程中，院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的活动，在培养和提高学生综合素质的同时，也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础，更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。

院书画社成立于1964年，历史悠久，文化底蕴深厚。以展示个人才艺，发掘书画人才，丰富校园文化生活，营造人文气息为目标。1998年以后，我社在院团委的进一步关心和指导下，迎来了新的发展时机，其活动走向多元化。从成立至今，培养了一大批书画人才。目前，我社内部结构体制健全，主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。

为了推动第七届社团文化节顺利开展，大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年，加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设，继承和发扬中国书画艺术，我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。

为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会，丰富大学生的课外生活，提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养，增强校园人文气息，促进各院校之间的交流与合作，达到共同进步的目的。

繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作。

浙江交通职业技术学院院团委。

承办：浙江交通职业技术学院书画社。

各参与院校相关社团。

各院校师生。

20xx年5月25——5月26日。

1、与各兄弟院校进行工作联系，进行各协会的工作分配。

2、进行各种形式的宣传活动，广泛发动书画爱好者参加。

3、与各院校书画协会进行广泛的交流，相互学习，共同进步。

4、派干事到各院校参加书画交流会。

5、通过网络、电话与外校联系，进一步增强友好往来。

6、于活动日期进行现场书画比赛，并把评选出的优秀作品进行装裱。

7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。

8、活动结束后，各院校取回各自的作品。

9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。

2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。

3、书画作品的安全工作以校门为界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。

4、避免出现损坏或遗失。

高校交流会的策划书篇九

1、进入**年下半年，高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓！

2、磨店高校十分集中，交流十分方便。

3、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会，提供经济、宣传、人力等。

活动主办。

1、主办方：安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司。

2、承办方：安徽广播影视学院太古文学社（2号教学楼304教室，具体群里公布）。

3、参加社团：安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社（具体以实际参加人数为准）。

4、每个文学社代表3-4名（摄影摄像、记者等不包含）。

活动流程。

1、9月17日上午9点，主办方工作人员到场做准备。

2、9点40到9点55，各社团代表团到场并签到。

3、10点，交流会正式开始。安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况，各社团进行交流。

4、11点，统计社团发展困难，制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半，合影留念。

活动联系。

1、本次活动唯一交流群：xx（实名群，加入请修改备注）。

2、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司移动座机：*******。

3、主办方电话：******。

其他事宜。

1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加，请提前联系****，以方便安排、宣传、交流等。

2、其他未尽事宜在本次活动交流群（群号xx）里讨论。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司。

高校交流会的策划书篇十

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇策划书范文,仅供参考：

举办单位：中国地质大学江城学院校国旗护卫队。

活动时间：二oo八年三月三十号(暂定)。

协办单位：校团委学生会。

参加单位：华中科技大学文华学院武汉理工大学华夏学院。

武汉科技大学中南分校中国地质大学江城学院。

一.活动背景：

国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜.

近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。

一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。

二.活动目的：

弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。

三、活动简介：

本次国旗班的交流活动主要分为两部分：队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。

四、资源需要：

1.学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展。

2.阶梯教室—召开座谈会。

3.主持人。

4.设备部，信息部，宣传部，纪检部。

5.饮用水。

五、活动步骤：

(一)前期准备。

1.活动申请。

2.联系各校国旗班负责人。

3.抓紧队员的训练。

4.人员安排。

5.场地准备。

(二)活动实施(四部分)。

a：接待各校国旗班入场。

b：队列演练。

1.各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)。

2.学校领导讲话。

3.适应场地训练(30分钟)，在这短时间各校可派代表相互观看。

4.各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。

5.基本队列动作演练。(立正，稍息…)。

6.一起合影。

c：座谈会。

各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)。

d:素质拓展(活动时随机编队)。

1.军体拳表演。

2.三人四足(有纪念品)。

3.穿电网。

4.拖拉机(有纪念品)。

5.高空下坠。

6.三人拔河(有纪念品)。

附:以上活动均在活动之前予以解释.

(三)注意事项：

1.接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。

2.在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。

3.在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。

4.素质拓展期间注意安全,文明礼貌。

5.各校队员应相互团结。

6.注意时间把握。

时间：3月30日早上10：00——下午5：00。

地点：篮球场和阶梯教室。

队列演练——篮球场(10：00——12：00)。

座谈会——阶梯教室(1：20——2：20)。

素子拓展——篮球场(3：00——5：00)。

部门(人员)安排：

国旗班：全体参与本次活动。

女生部：负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪。

外联部：负责活动现场的服务工作。

设备部：负责活动期间的音响与话筒支持。

纪检部：负责活动周围的次序，防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)。

宣传部：负责活动前后的宣传工作。

信息部：负责活动图片采集和摄影工作。

主持人：负责早上的升旗仪式。

负责下午的拓展游戏。

指导老师：王老师(升旗仪式后的讲话)。

华夏学院老师(座谈会的讲讲话)。

注：除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动。

校国旗护卫队。

2019年3月16。

高校交流会的策划书篇十一

一、活动主题：团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。

二、活动背景：

“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的：

增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

四、活动时间：**年4月12号3:50——5:50。

五、活动地点：湖北经济学院教二106活动教室。

六、主办单位及参与人员：

湖北经济学院大学生素质培养班11人。

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人。

七、活动准备工作：

1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；

2、通过彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加强对对方组织的.了解；

3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长；

4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

八、活动流程：

1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；

4、素质拓展游戏（22分钟）；

5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；

7、主持人做结束语（3分钟）。

策划人：胡晶晶。

高校交流会的策划书篇十二

为响应学院“学风建设”号召，推进内涵建设，提高人才培养质量，同时发挥基层团组织的活力与智慧，我班决定开展以“我的青春不迷茫”为主题的分享交流类主题团日活动。以此来调动大家学习的积极性，和更加深入的感受大学生活的乐趣。

为了进一步增进团支部各位成员的感情，培养成员间团结合作，互帮互助精神，以及提高团支部各位成员的各方面能力，为其发展提供可吸收经验。丰富同学们的课余学习生活。

全体15级电子商务一班团支部同学

祖航楼或者经管楼阶梯教室（根据具体实际情况进行申请）

1.通过班主任，联系大三，大四获得国奖、校奖、院奖的同学。并经过同这些同学的协商，进行交流会时间的确定。

2.时间确定后，对教室进行相关申请筹备。

3.对参加经验交流的学长学姐的纪念品以及对好书交流推荐的前三名奖品进行采购。

4.通知大家对‘好书交流推荐会’进行准备，并对一个月后的推荐会进行准备。

5.在团支部中，选出活动的主持人。

本次活动分为两大主题：

1、好书交流推荐会：

（1）首先在4月30日之前，对全体团员进行通知，将大家分为十组，平均每组为6人，通知大家进行选书，并且进行为期一个月的阅读摘抄。

（2）提醒大家在读书过程中，要注意做好相关笔记，笔记可留作月末推荐会上面评比时加分使用。

（3）月末交流会进行，按小组进交流，其中交流可以是一本书也可以是多本，对于展现形式，可以通过ppt展示，也可以通过短剧角色扮演表演书本上的某些片段来推荐自己的图书。

（4）最后，组织大家进行投票，由副支书进行唱票，选出前三名进行颁奖。

2、经验交流会：

（1）由主持人致开场词，并宣布经验交流正式开始。

（2）大会第一项，主持人一一介绍参加会议的学长学姐。

（3）大会第二项，有请学长学姐进行经验分享。

（4）经验介绍完后，进入10分钟自由答疑阶段，团支部同学可以根据自身的实际情况进行提问，如在学习生活以及部门工作和参加活动之间的问题等。

（5）由班主任进行今天的总结。

（6）对到来的学长学姐进行赠送纪念品活动。

(7)由主持人致闭幕词，并组织大家进行合影留念，留念后支书组织全员撤离。

1、在通知好书分享会的事情时，要通知详细，对于细节（分组人员，进行事情，并组织小组成员确定组长）

2、对于邀请经验分享交流会得学长学姐这个过程，全程要做到有礼貌，对于时间要协调到最好，确保不扰乱学长学姐正常的学习休息生活。

3、在物资采购中，要做好发票的统计。建议生活委员亲自参与购买。

4、活动期间要求宣传委员全程进行拍照记录，活动结束后，由副支书进行活动记录书写。

高校交流会的策划书篇十三

活动背景：

计算机与科学系迎来__级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”。

活动主题：

走入大学，放飞我们的梦。

活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样。

活动对象：

以__级新生为主。

活动时间：

__年__月底。

活动地点：

老图书馆报告厅。

活动安排：

1、活动筹备期：

(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员：

a、邀请__、__、__届在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、__届新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)。

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，

(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)。

(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：

横幅宣传：

a.提前一周挂出横幅;。

b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场。

(横幅内容：计算机与科学新老生交流会——__走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想)。

(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)。

(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。

(9)提前布置好场地。

(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。

(11)成立活动小组：

a.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握，保持与上下之间的联系与沟通。

c.小组成员要服从小组的调配。

2、活动开展期间：

再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)。

高校交流会的策划书篇十四

高校交流会的策划书篇十五

高校交流会的策划书篇十六

右两位同学的肩膀相应的次数，拍完后根据相应数字鼓掌，并喊出对应的汉字。例如，喊“1”时，每人各拍左右同学肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同时喊出“我”，一次类推，直至将所有汉字喊出。2、情解千千结（15分钟）。

目标：考验组员的共同处理问题的能力,促进团队成员之间的协作能力。增强班级凝聚力，只要同学们遵守班级规则，相互交流，任何矛盾都能解开，大家还是手牵手的一家人。

规则:同学们手拉手站成一圈，记住自己左右的人，然后打乱顺序，双手仍然握住原来同学的手，此时的手臂交缠形成一个结。手与手紧握不松开，想办法打开结，恢复原来的位置。3、蒙眼作画（15分钟）。

目标：

1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：

1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛把你想到的东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的'杰作。

2.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。并讨论为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样。

3.工作员用语言描述一样东西，让组员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

通过肢体动作表演成语，促使组员放开自己，真正释怀，敢于表现自己，减少害羞拘束。

第三期活动内容主题：“团结互助，共同成长”目标：

获得归属感。（3）让组员在活动中建立良好的关系，学会对未来做出规划【结构活动】。

1、一拍即合（20分钟）目的：安排活动初期，打破学生之间的隔阂。打破组员初期或中间出现的沉闷，可增加小组成员的互动性。规则：

（1）要求所有学员围成一个圆圈，每人向左右伸出两手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方学生手掌上面。

用“一”字为指定字眼。

中国入世了！多哈会议，一锤定音，前后只经过八分钟。一百四十几个世贸组织成员的代表，无一反对，一致通过。入世给中国未来社会、经济发展带来的影响将是全方位的，即会对一些行业带来冲击，也会对中国的改革开放注入一种新的挑战和动力。

2、团结就是力量（15分钟）目标：锻炼大家的协作能力，可以帮助学员体会团队相互激励的含义，帮助他们培养团队精神。这个游戏还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调动队员。规则：

1.将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。2.每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。3.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起来4.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。5.培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。6.在游戏结束后，要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识，引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。

3、回顾反思与展望未来（20分钟）目的：认真对待小目标的完成，让组员学会从小事做起将来才能完成大事业。总结与反思大家的成效，对于完成过程中出现的问题，让组员说出来一起分享解决，巩固目标对象。并让大家针对自己的情况设下在大学期间完成的。规则：

1.让组员对照目标墙分享目标完成效果，并说出在解决过程中出现的问题，大家一起讨论并解决。

目标墙上。

4、释放激情（5分钟）。

第四期活动内容。

主题:“相亲相爱，我们是一家人”

1、热身活动：碰碰对抗赛。

目标：调动大家的积极性，活跃现场气氛。

3、张贴许愿墙。

组员每人一张便利贴，写下自己的感想与收获，写下自己的美好祝福等，并且贴在大白纸上。工作原作最后的总结陈词。4、注意处理组员的离别情绪，合影留念。

经费预算。

（1）每次小组结束，给组员发放问卷，或者现场让组员写几句话，以便收集组员对活动的反馈信息。

（2）小组过程中，工作员随时观察，活动结束后总结。

（3）观察员对活动进行观察，作出评估，小组讨论，纠正问题，改善活动。

（4）根据签到情况及组员活动的参与程度上评估。

高校交流会的策划书篇十七

08、09、10级学生。

虽然面临当下空前沉重的就业压力，我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型，他们有的在外贸公司，有的在培训机构，有的.在外资企业，有的已通过选调生考试，工作待遇优厚，让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业，少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。

xx年6月17日。

二教阶梯103。

1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。

2、参加者需提前十分钟入场有序就座，活动中不要大声喧哗。

3、活动负责人要维持好会场秩序，做好活动记录并做好总结。

联系人：卢小琴13954187545。

高校交流会的策划书篇十八

现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措，在保研，考研，出国或工作等选择中举棋不定，缺少良好的引导和建议。若要更好地为未来做选择和准备，过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。

通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法，帮助同学们认识自我，并做出适合的选择。让大家对保研，考研，工作，出国的各项事宜有所了解。

1、为大学生对未来的选择提供参考，帮助其做好对未来的规划。

2、帮助大学生为自己的选择方向做更充足的准备。

3、提供较为成功的范例，激发大学生的学习动力。

4、了解就业形势，并提供就业指导。

1、主办单位：华南理工大学电子与信息学院团委学生会

2、承办单位：华南理工大学电子与信息学院团委学生会实践部，10信工2班团支部

11月3日周六晚19：00—21：30

电信学院10、11级学生

34号楼202

访谈，游戏，回答观众提问。

1、当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出国或工作等选择中抉择。即便确定了方向，也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性，相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。

2、活动以访谈交流的形式进行，加以游戏和回答观众提问两个环节，具有更大的互动性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力，这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。

3、活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流，相信他们只要有时间都会很愿意的。