精彩中小学口诀范文(15篇)
在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。深入分析自己在任务中的优势和不足,进行全面反思是写一篇完美总结的必要环节。总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处和潜力,为未来的发展提供指引。在写总结之前,我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。
精彩中小学口诀篇一
小鸟和大树池北区第三小学刘子怡小鸟和大树是一对好邻居,小鸟在大树上搭了一个温暖的小窝,它每天为大树唱着美妙的歌。大树为小鸟遮风挡雨,它们是形影不离的好朋友。秋天来了,树叶都快落光了,小鸟要到南方去了。它向大树道别:“大树哥哥,我要到南方去了,你有什么心愿吗?”大树说:“如果你能从南方带些树种子就好了,那样我就会有更多的新伙伴。”小鸟说:“放心吧,包在我身上,大树哥哥,希望你每天都开心快乐。”大树说:“也希望你快乐!”小鸟依依不舍地离开了大树。
精彩中小学口诀篇二
对照特点找事例,具体描述一两件。
一个特点多事件,巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段,重在突出人特点。
描写人物抓外貌,突出一点特征显;
人物语言要逼真,动作描写要周全;
心理活动细腻写,真实感人是妙篇。
总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
对比写人方法巧,选择事例很重要。
并列写人容易学,分写事例特点多。
外号写人最有趣,对照外号选事例。
写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事,新人新事最有趣。
“张冠李戴”会构思,描写人物最实用。
引用诗句赞美人,锦上添花能出神。
精彩中小学口诀篇三
每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生却充满崎岖与坎坷。
今天,学校组织我们观看《安全教育》影片,我们兴奋极了。影片开始放了,我沉浸其中,很多问题采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。
正如人们常说的“功亏一篑”,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影片后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。生死只在一瞬间,防患于未然最重要。
精彩中小学口诀篇四
法律是什么?人一生下来就开始受法律的保护,享受法律给予的'权利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的。但超过这个船的底线,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢复名誉,使我们收到关怀和爱护;法律是严厉的,超过他的范围所作的事是不允许的,凡是社会主义道德所谴责的行为,他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。法律无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
吕某家境贫困,但他从小就好学。上了初中后,他迷恋上了网络游戏。原本家境就不富裕的他曾经多次偷窃母亲辛苦积攒下来给他念书的钱。母亲多次教育他,可他屡教不改。母亲的心已经凉透了,对儿子失去了信心。家中所有的钱都被他花光去上网了。亲朋好友也不愿借钱给他。于是他开始抢劫。在市民举报中,公安机关很快的抓捕了他。当时他还在网吧打游戏。冰冷的手铐把他铐了起来,他这才觉悟。由于他的年龄未满18周岁,所以被判为有期徒刑15年。将自己的美好前程和美好青春就葬送在监牢里了。
“小恶不制,必然发展”,社会中犯罪分子都是从“小恶”开始一步步走向犯罪的。这好像一只小白蚁在船板上咬一个洞是很不起眼,但长此以往船就会沉没。
我们青少年预防犯罪要从预防不良的行为的发生做起。从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯。依法治国。法律鼓励的我们要积极去做,法律要求做得我们必须去做,法律禁止的我们决不能做。我们多么希望家庭、社会和学校为我们创造良好的法律环境!
精彩中小学口诀篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
我校xxx年春季田径运动会,在组委会的精心组织下,经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,圆满地完成了预定的各项竞赛。在此,我代表学校,向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意!向获得名次的'集体和个人表示热烈的祝贺!
本次运动会秩序井然。两天半时间,竞赛进程有条不紊,紧凑而热烈,效率很高。这背后,蕴含着体育组及其他老师两周来的辛苦付出,他们为筹备此次运动会,认真规划,精心训练,默默地做了大量的工作;蕴含着班主任的不懈努力,他们认真组织学生,确保安全,严守纪律,按时参赛,可以说既劳心又劳神;蕴含着所有裁判员和工作人员辛勤的汗水,他们顶着烈日,坚守岗位,恪守规则,秉持公正,做到了为每一名运动员高度负责;蕴含着1200多名运动员顽强的意志、坚韧的品格,他们积极参与,超水平发挥,为班级和学校争光添彩。
本次运动会精彩纷呈。开幕式闭幕式上的靓丽多姿,彩旗伴着矫健的步伐迎风招展;花环、彩条随着嘹亮的口号轻舞飞扬;一张张美丽的笑脸在太阳花瓣中绽放。老师们独具匠心的创意,孩子们生动活泼的演绎,尽情展示了26个班级的风貌,让我们的眼前如诗如画、美不胜收。赛场上,一个个精彩的瞬间令我们难忘:运动员在跳远跳高中奋力一跃的爆发,中长跑中坚忍不拔的毅力,接力赛中的紧张刺激、团结协作,此起彼伏的加油,一浪高过一浪的欢呼,奋力拼搏的激情,手捧奖状的欣喜,无不让昭示着运动会的魅力。冠军固然是我们心目中的英雄,但跑在最后但仍顽强地向终点冲刺的同学也无愧为强者的称号!
本次运动会成果喜人。一共有1223名运发动参与了112个单项18个集体项目的紧张比赛。有人次突破校运会记载,有117人次获得单项奖第一名,有338人次分别取得第一二三等奖,有12个班级获得团体总分奖,有48班次获集体项目奖,有6个班级由于组织工作出色、表现良好取得了体育道德风尚奖。
也有两点希望,希望我们的同学能随手捡起地上的垃圾,时刻保持赛场的干净、整洁;也希望我们的同学能全程关注我们的赛场,除了接力赛,对单项比赛尤其是中长跑比赛,也能听到班级同学有组织有纪律的此起彼伏的呐喊加油声,更希望能时常听见同学们包含热情鼓励、欣赏期待、诚挚祝贺的广播稿件。能让我们的运动场上一直充满激越、热烈、友好、竞争的氛围。
我们学校的运动会,一年只举办两次,但运动本身,将陪伴终生。只有运动,在获取快乐的同时,我们也会获取健康。人生,因运动而健康,因运动而快乐,因健康而美丽。运动会虽然结束,让我们带着运动带给我们的快乐,快乐学习快乐的工作;让我们带着运动带给我们的健康,健康的学习健康的工作。我相信,拥有了快乐和健康的老师和同学们,才是学校最宝贵的资源和财富,有了大家的齐心协力,奋力拼搏,才能继续发挥我校体育传统项目的优势,并推动学校整体工作的发展进程,也才能继续书写北小更加美好、灿烂的明天!
最后再次向全体运动员和老师们表示最崇高的敬意和诚挚的感谢!
精彩中小学口诀篇六
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
新年伊始,万象更新。欢迎大家回到美丽的十一中,从今天开始,我们又共同踏上了春天的脚步,即将播种全新的希望,去追逐属于我们十一中人的美好梦想!
这是我担任校长以来的第一次致辞,我今天讲的主题是:
开拓视野,勤于反思;锐意创新,追求卓越。
这16个字是我们十一高创建现代化、信息化、国际化高中的座右铭。
“开拓视野,勤于反思”就是指在宽阔的视野和不断反思中明确奋斗目标。
“人生的扣子从一开始就要扣好,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错”,由此浅显的道理可知,把握好今天的正确目标是何等的重要。
一个人的目标是根植于他的视野与思考的,目标清晰则方向精准,无论你以前是否盲目奔走还是无所适从,都希望你能在这个明媚的春天里开始真正的起步,更加清醒、自信地设计好你的人生方向。
新的学期,学校除了继续按照国家课程标准引领同学们学习各个学科知识以外,还会创造条件邀请各领域的成功人士、大学知名学者、十一中历届精英、文化艺术大师走进校园,为大家提供科学前沿发展最新信息、职业规划与专业定向方法、文化艺术与人生修为等专题讲座;继续创造条件组织大家走出校园感受丰富多彩的社会生活、体验动感夏令营游学生活等活动,进一步开阔同学们的人生视角,帮助大家找准自己的人生奋斗目标。
“开拓视野,勤于反思”就是指在更加关注中华传统文化中坚定信念。
我们留下了很多可圈可点的精彩回忆。例如在《国学经典诵读大赛》上高一的同学自编自演了一幕幕经典的舞台剧《短歌行》的慷慨激昂、《霸王别姬》的扼腕叹息、《昭君出塞》的荡气回肠……惟妙惟肖的演绎、朗朗上口的诵读是同学们散发着自己火一样青春与热情也让我们感受到同学们胸怀天下爱我中华的动人情怀同时也让同学们自身感悟到一个炎黄子孙应该具有的精气神在我们每一个十一中人的内心深处留下永不磨灭的印象。
“文化有唤醒人心的力量”,我建议大家好好地重温经典、深入学习中华传统文化精髓,这不仅仅是源于当前各学科高考命题的最新要求,更是我们做一个有文化、有品位的人的基本要求,大家在学习中华传统文化的过程能够学习到很多做人做学问的道理,更加坚定人生奋斗的信念。
“开拓视野,勤于反思”就是指在多角度多频率的回头看中螺旋前进。
同学们都知道追梦充满艰辛、成长需要代价,这就需要经常性地回头看,始终保持并认同这种螺旋向前的状态。目前,高一的同学刚开始接触高中学习半年、高二年级正在趋向于结束新课、高三年级马上完成一轮基础复习进入点到线到面的全面综合,每个同学都会不同程度地遇到困境,有同学总是问“为什么我努力了这么长时间,却迟迟不见回报?”,要知道有时候真正把大家击败的不是某一次失败,也不是所谓的“能力不够”,而是很多同学急于求成而带来的茫然和自我放弃。
要知道成功的人也许比你经历了更多的挫折,更漫长的等待,只是他比你更有耐心,更坚定。学习也好、成大事也好就如同掘井,水在地下100米处,即使挖到99米,水也不会出来,不是你的努力没有用,而是你的努力还没有积累到一定程度。学习有时候不是拾级而上,有立竿见影的成效的,而是如同精卫填海,要不断努力,等待沧海变桑田,一旦时机成熟,便是沧桑巨变。
因此,我希望同学们能够正确面对追梦进程中的成败顺逆,勇于担当,勤于反思,善于学习,不断总结经验和智慧,不断修正自己努力的方法。我相信,这种积极拓展视野、善于反思改进的素养会让我们每一位十一中精英同学躬行实干,引领未来。
我们提倡的“锐意进取,追求卓越”是十一中人战胜一切困难的法宝。
回望过去的一年,十一中届高三在进口并不领先的情况下,力挽狂澜,锐意进取,在高考中大幅反超,成绩斐然,实现了武汉市省级示范学校高平台的低进高出。
再看我们的高二年级,尽管在高一起步时总是处于不利局面,但是通过全体师生的顽强拼搏,这次期末联考文科一本上线率在同类重点中学排名第一,理科排名超过兄弟学校,各学科各分数段成绩都有喜人的增长。
我们的高一尽管在中考分数线上闹了乌龙,但是高一的整体成绩也是大幅度地提升,一本线和顶尖学生比例都是后来居上。更加令人鼓舞的是,我们在没有像其他竞赛学校那样成建制地进行学科竞赛培训的情况下,稳抓稳打狠抓常规教学、因材施教适当拔高培养,使得过去的`一年,我们各类学科竞赛中成绩骄人,国一国二国三累计获奖人数超过了中考分数线高于十一中的同类学校,这充分说明世界上一切事物都是在变化发展之中,没有什么不可战胜的,只要始终拥有“锐意进取,追求卓越”的精、气、神!
我希望高一不要停步、高二再接再厉、高三全力冲刺,20xx年的成绩终将属于我们有着“锐意进取、追求卓越”这个深深烙印的十一中学子!
老师们、同学们,20xx年对我们每一个十一中人来说都将是一个不平凡的一年,因为我们在春天谋划、在春天起航,我们将抢抓机遇、凝聚全区之力打造一个全新的十一中,也许你们将会很快拥有全新的足球场、篮球场、排球场等运动场地,能够承载大家尽情的跳跃与奔跑,也许你们将会很快拥有全新校园文化氛围的教室和景观,积极引领大家纵情的分享与欢笑。
同学们,一个全新的十一中即将为你们搭建起腾飞的高台,我们每一位老师、每一位家长也都同样期待着你们规划于春天、播种于春天、高歌于春天!
请允许我以春天的名义号召大家:拥抱春天、播种希望、成就梦想。
衷心希望同学们:伴名师博百家所长练就羽翼,携精英到中流击水浪遏飞舟!
谢谢大家!
做一个智慧的中学生。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校领导班子向辛勤工作、默默奉献的全体教职员工,向刻苦学习、健康成长的莘莘学子,致以新年的问候和美好的祝福。
新学期:新节点、新希望、新机遇、新挑战。我就围绕如何做一个智慧的中学生对同学们讲两点希望。
第一点:一个智慧的中学生,必定有坚定的人生信念,明确的人生理想,完善的人生规划。
前不久,在教育核心刊物《教育研究》杂志上看到有关专家的研究表明:我们国家只有3%的人有自己的人生目标和生涯规划,并明确把人生目标和生涯规划写下来,时时激励自己,朝着目标勤奋努力;有10%的人有自己的人生目标和计划,但从不把它写下来,只把它留在自己的脑子里;87%的人则随波逐流,不知道自己该向何处去,自己的生活被他人所掌控。
美国中小学的人生规划教育很值得我们借鉴:他们从小就开始进行人生规划的教育与实践。美国的普通高中设有职业生涯中心,配有世界各大学基本情况介绍和关于各种职业的介绍。学校帮助学生做好职业规划,让学生明确自己的长处和短处,了解自己的职业兴趣,学会自主做出职业的和人生的选择。学生可以在职业生涯中心与咨询师探讨如何在暑期找一份临时工作、选什么样的大学预备课程等问题。
在人生目标和生涯规划方面,希望同学们要增强职业认识,了解各种职业的特点、所要求的能力、性格及特长。要增强自我认知。不仅了解职业特点,还要认知自己的兴趣、性格、能力。不是热门的职业都适合自己,也不是传统的职业都不能出成绩,只有扬长济短,才能在适合自己的岗位和职业中不断提高和发展自己。在校内、外的社会综合实践中要增强职业体验活动,树立职业生涯发展的理念,增进自我规划、自我管理和自我发展的主观能动性。不管从事什么职业,要想在事业上取得成就必须具备以下的能力和素养:专业素养、创新能力、沟通表达能力、团队合作能力、职业操守等等。
下面我讲第二点:一个智慧的中学生,必定会清醒地认识自己的长处和不足,必定能通过不断的反思,来扬长避短,从而实现人生的理想和目标。
上学期期末考试结束后,各年级召开了家长会、我相信有很多的老师会通过各种途径和同学们交流,也有很多的同学会写期末考试的得与失之类的文章,或者和老师或者和家长交流,交流上个学期以来的学习心得体会。
初三的同学们,要把取得的成绩作为新起点,向前再向前,向上再向上,每个同学都有更深层的潜质和更大的提升空间。越是大考临近,越要有拼搏的精神和钻研的干劲,越要专心致志、迎难而上、永不言弃、无往不胜。
雨果说过:“人的智慧,掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中”。我想在距离中考的50天的时间里,不管同学们要用哪一把钥匙,首先打开哪一扇大门,目标至关重要。目标是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑。
初一、初二年级的同学们,你们正处在打基础的阶段,希望你们严格遵守学校的规章制度,养成认真听课的好习惯。课堂上的听与老师的讲能做到步调一致,积极思考和举手发言是认真听课的主要表现。听好课是吃正餐,利用课余时间去补课则是吃零食,课余时间长时间去补课既疲惫辛苦,收效也不会很明显,是典型的捡了芝麻丢了西瓜,要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。学问学问要学要问,请同学们大胆提问大胆质疑,只有这样才能把知识学好,学业才会成功。
初三的同学们,再有50天就要参加中考,此时的你们,汇集着学校和家庭期待的目光;承载着老师和父母的梦想,也承担着压力。我希望你们坚定信心,科学安排,调整心态,奋力超越。横下一条心,苦读50天,宁可掉下几斤肉,也要为自己的人生理想而努力。
要记住:成功就是一连串的奋斗,不能放弃,放弃就意味着失败。你们要用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌,要记住:别人勤奋时就是我们学习的楷模,别人懒惰时就是我们超越的机会。苦战50天,终生不悔,喜迎六月,一生无憾。
在这里,有几个关键词希望大家牢记:
意志力——意志力是一种发自内心、自我驱动的力量,它是每个伟人都拥有的最重要的精神特质。意志力的发展对于一个人的成功有举足轻重的作用。没人能够预测意志的力量到底有多大,和创造力一样,意志力根植于人类伟大的内在力量的源泉之中。
坚忍——坚忍,是成大事者的共同特征。坚忍的人从不会停下来怀疑自己能否成功,他唯一要考虑的问题就是如何前进,如何走得更远,如何接近目标。
自制——自制使人充满自信,也赢得别人的信任。自制是刚毅的本质,也是性格的灵魂。每天早上醒来的时候觉得信心百倍,相信自己一定能做好该做的工作,而且一定会做得很出色,每天都能够淋漓尽致地发挥自己的潜能。自我控制是迈向成功的第一步,每个人都可以获得这种能力。
目标——一个人未来的一切都取决于他的人生目标。整个生活都是在人生目标的指引下进行的。人生目标反映了一个人苦苦追寻和魂牵梦的东西,也体现了一个人的风度和修养。
同学们,崇文的学子们,希望你们将“意志力、坚忍、自制、目标”牢牢记在心头,将他们换成你们永远前进的动力!
对老师们,我还是想把叶澜教授的经典话语送给大家,叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,则有可能成为名师。”这句话道出了教学反思对教师专业发展的重要性。如果你是一个有进步意识的人,是一个好学深思、有事业心和使命感的教师,理当作为教学的研究者,研究的最佳途径就是从教学反思开始。
对同学们,我想把美国心理学家波斯纳提出的个人成长公式送给大家,那就是:成长=实践+反思。反思不仅仅要下决心,更重要的是把反思培养成一种兴趣,一种习惯,而只有这种习惯才能从优秀走向卓越。反思让我们真正成为一个“醒着的人”。
美国桂冠诗人罗伯特·弗罗斯特有这样的诗句:“树林美丽、幽暗而深邃,但我有诺言,尚待实现。还要奔行百里方可沉睡。”我想这句诗,它能让我们时刻铭记自己处在怎样的坐标上,向往什么位置,该怎样抵达。
20xx年,站在新的历史节点,我们将继续恪守“诚、真、勤、仁”的古训,坚持“规划人生,让师生生命更精彩”的办学理念,,践行“让课堂充满生命的活力,让校园焕发绿色的生机,让环境放射人文的光芒”的教育主张,朝着“省内一流,全国知名”,这一更高的目标努力!
我的最后一点希望就是希望大家能够成为一个能够代表崇文中学的人,什么人能够代表崇文中学呢,要看他身上是否有由崇文中学这个引子而引发的酵母的味道。一个中学的文化就像酵母一样,一个中学就是一个发酵池,当你进到这个发酵池来的时候,你出去总是要染上崇文的味道。
这个味道是什么?就是以学风扎实而著称的,我们不做那个夸夸其谈的人;崇文的人历来是以做事踏实而著称的,我们不做那个半途而废的人;崇文的人历来是以对事业的忠诚而著称的,崇文的人始终是有后劲的,崇文的每一个人做事是以老实、诚实而著称的。把这个“实”字的文章做足,你身上就崇文的味道。
老师们,同学们:20xx年将是学校奋蹄前行的一年,学校将做大做强做优,20xx年将是学校“走内涵提升之路,办老百姓心中的理想学校”之年,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须师生上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。
最后,祝同学们,快乐学习、学习进步、幸福成长!
祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!
谢谢大家!
精彩中小学口诀篇七
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,在教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩。借此机会,我代表学校,向在过去一学年里辛勤耕耘的老师们和扎实学习并取得各项荣誉的同学们,表示热烈的祝贺和衷心的感谢,同时也向刚到我校的新老师、新同学表示热烈的欢迎!
新的学期,我们将面临新的机遇和挑战。一句话:“千里之行,始于足下。”一切的成绩,一切的成就都要从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。接下对同学们提出几点要求:
一、做好调整,进入角色,把精力集中到学习上来。
新学期的开始,意味着紧张的学习生活已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排,及早进入学生的角色。
二、遵纪守法,讲文明懂礼貌。
1.严格按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《李彭中心小学一日常规》。来严格要求自己,要做好个人的卫生,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;要讲环境卫生,不在教室、楼道、操场以及公共场所乱扔纸屑,不在教室、楼道里追逐打闹,上下楼梯要轻声音慢步。
2.做一个讲文明、懂礼貌的孩子。首先,要学会做人。做个孝敬长辈;讲文明懂礼貌;有爱心,懂得关心他人,互助友爱;自强不息,吃苦耐劳,德才兼备、品学兼优的好学生。
三、要学会学习。
小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,同学们要珍惜时间,集中精力多读书,读好书。首先要充分发挥好班级图书角、走廊图书角和学校图书室的作用。二是提倡开展“捐一本读百本”活动,或班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。三是深入开展古诗过级和读书过级活动。四是举行相关的读书评比活动。要有勤奋刻苦的学习精神,掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
四、积极参加课外活动。
为了让同学们全面发展,本学期继续安排了丰富多彩的课外活动。一是大课间体育活动。请同学们按学校的安排积极参加大课间活动。二是五十分乐园活动。希望每个同学都要积极报名参加,多学习、多掌握本领。
五、提高安全意识。
健康最重要,生命只有一次,所以同学们要时刻把安全放在心上。
1.不带与学习无关的东西,如:玩具等,特别是存在安全隐患的玩具枪、刮炮等,请同学们互相监督。不乱花钱,乱买或吃零食。
2.玩耍时,也要注意安全一定不要私自下河、水库等水域洗澡。更不能玩火、玩电等。
3.学校楼道窄,学生多,你们不要在楼道和走廊上追逐打闹,上楼下楼要听从老师指挥,依序下楼;在公路上行走要遵守交通秩序。
4.放学后要按要求排好路队,路上不能逗留,要立即回家,不要私自到外面去玩。
六、认真收看《开学第一课》。
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的一项大型公益节目。从秋季起,每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计,是同学们喜欢的方式,主题都新颖,所讲的故事都无比的感人,也让我们的青少年儿童受益良多。今年是第七届《开学第一课》,以“父母教会我”为主题,分为孝、礼、爱、强四个小主题。这一主题与我们学校的“践孝心、扬孝行、传孝德”的孝敬教育德育主题相符合,希望同学们认真收看,并结合自己的实际用行动表达,努力做一个会孝敬、懂礼仪、有爱心、自立自强的好孩子,好学生、好公民。要求四到六年级的同学要认真撰写学习心得。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。让我们以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为李彭中小的未来而奋斗!
最后,祝我们全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们健康、快乐、幸福!
谢谢大家!
精彩中小学口诀篇八
2010年12月18日星期六早上我和爸爸看这个节目,看完节目我还在网上搜集了一些知识,今天的学习让我知道了关于地震,火灾,交通事故的知识。
首先是关于地震的知识:在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被子、枕头、脸盆等物品护住头部,在地震暂停时再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到停止地震再出去室外或等待救援。
其次还有各种交通事故的预防:在马路上行走,要走人行道。在没有人行道的地方,应该靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走。
家庭火灾的预防:
在家里,不能玩火,不能玩弄电器设备。
不乱接乱拉电线。
厨房附近不放置可燃易燃物品。
明火照明不离人,不要用明火照明寻找物品。
离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭。
以后我一定要遵守这些事项。
精彩中小学口诀篇九
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力,让幼儿感受春天的变化。
3、让幼儿在亲子和谐活动中,增进亲子和谐关系,体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。
二、活动地点:
沙沟湖生态示范园。
三、活动班级:
小四班。
四、活动时间:
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作,家长自愿参加,告知家长本次活动的目的`以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。每班有三位教师,具体分工如下:
班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。
副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时集合,准时返校。
5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程:
1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
集体活动:参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干。
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)袋鼠抱。
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
(3)花儿朵朵。
玩法:参加游戏者一边念儿歌,一边拍手,当听见主持人说:“__花开时,就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰,坚持到最后的为胜。
(4)小脚踩大脚。
(5)放风筝比赛。
规则:以家庭为单位,风筝飞的最高、时间维持最长的为胜。
(6)亲子自助餐:
所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境,将垃圾扔进垃圾箱。
3、活动流程:观赏风景——参观园林——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散(交待家长带领幼儿游玩要注意安全)。
精彩中小学口诀篇十
在那么多的事故中,溺水成了第一大杀手,无数的孩子惨死于溺水。有时,仅仅是因为一丝丝好奇心,一缕缕叛逆念,或,一点点正义感。不得不承认,主要原因,出在遇害者身上。他们有的是因为对在江河湖海中的游泳感受充满好奇;有的为了显示自已很厉害,父母说别去他偏要去;有的看到落水者无助的挣扎,想逞英雄,不自量力地去救人。还有的……他们没想过,这么做的后果,也许会平安归来,那最好不过。但,50%的可能是,亲人流出了眼泪。
记住这些血的教训吧,同学们!让我们学会自我保护,做什么事都要三思而行,慎之又慎,特别要正确认识水火的安全隐患,只有这样才能远离灾难!
精彩中小学口诀篇十一
前几天,我们在多媒体教室观看了《安全教育》的影像后,学到了许许多多的安全知识。
我们身边也有过许多不幸的事情发生,有时,因为一些小事处理不好,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,所以,我们要重视安全,了解更多的安全知识,学会自我保护。当我们遇到灾难时,不能慌张,必须要持续冷静,用适当的方法自救或向他人求救。里面的事件看似不重要,但是却给我们带来了危害!
卫生:如果吃东西不洗手,不洗瓜果蔬菜会生病。因为病从口入。饮水要喝开水,不能喝自来水等不干净的水,长期喝这类水胃会不舒服,生病。
《安全教育》给了我一些安全的知识,在我们生活的每一个角落里,其实每时每刻都会有危险,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。
精彩中小学口诀篇十二
大家好!
根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,今天是全国第__个全国中小学生安全教育日。今年的教育主题是强化安全意识,提升安全素养。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在消失。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,希望大家具体能做到以下几点:
1、要注意交通安全。
严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,须靠右边行走;过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。
2、要注意饮食安全。
同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买三无食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告;上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上追逐打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。
4、要注意活动安全。
上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁追逐打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。不得到河塘等地方游泳,以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。
5、要注意外出安全、交友安全。
我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。
同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一。
精彩中小学口诀篇十三
教师资格证《综合素质》相对考查的范围较广,为了让考生能够更好的复习,下面是小编给大家提供的中小学教师资格证《综合素质》口诀记忆,大家可以参考阅读!
(一)素质教育观
口诀:“提素”“个性”“创”“两全”
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
(2)素质教育是面向全体学生的教育
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
(二)新课改的教学观
口诀:学习过人
(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
口诀:二独一发
(1)学生是发展的人
(2)学生是独特的人
(3)学生是具有独立意义的.人
口诀:“三爱”“两人”“终身”
(1)爱国守法:教师职业的基本要求
(2)爱岗敬业:教师职业的本质要求
(3)关爱学生:师德的灵魂
(4)教书育人:教师天职和道德核心
(5)为人师表:教师职业的内在要求
(6)终身学习:教师专业发展的不竭动力
(一)教师角色的转变
口诀:“促进”“研究“开”“社区”
(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者
(2)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
(3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者
(4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师
(二)教师行为转变
口诀:你我他它
(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重与赞赏
(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导
(3)在对待自我上,新课程强调反思
(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
1.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是( )。
a.颜真卿
b.褚遂良
c.欧阳询
d.柳公权
精彩中小学口诀篇十四
周末,我在家里教奶奶用手机,奶奶看着我在手机上滑来滑去,打开各种不同的软件。奶奶觉得神奇极了,感叹地说:“现在手机真方便,不像我们以前。”我问:“奶奶你以前的手机是什么样的?”奶奶就向我回忆起了以前。
听奶奶说,他们以前没有手机时,如果要写一封信给远在外面的大奶奶,过几个月才能收到回信。有时候,信还会掉了。后来,爸爸到城里买了一部手机回来,那部手机屏幕非常小,只能打电话,发信息。不过有了这部手机后,还是方便不少,奶奶就可以和大奶奶聊天。但是奶奶有时候不舍得打电话,因为话费太贵了。即使这样奶奶已经很心满意足了。
在我三岁的时候,爸爸又买了一部手机。这部手机的屏幕大了些,而且声音清楚,里面还有一些小游戏。而且还可以上网呢,在那时候就开始流行qq了,可以和朋友上网聊天了,不过会有时间限制。这部手机最大的特点是它背面有一个手电筒,以后再也不怕走夜路摔倒了。价钱贵点的手机功能会多点,有的手机还可以拍照,不过像素不太清楚。
后来爸爸再一次跟上了时尚的潮流,买了一部智能手机。可以说这部手机简直是上天入地、无所不能。爸爸可以知道明天天气如何,妈妈可以在手机上面学习做各种美食。它还可以放音乐给你听,你还可以在手机上面看电视,还可以在上面玩游戏放松放松。简直是一个小管家,如果出门没有带手机,感觉总少了点什么,魂不守舍的。
手机使我们生活丰富起来,可是手机也是一把“双刃剑”,使用不当也会使你走入迷途。
所有我希望每个人都能正确的使用手机。
精彩中小学口诀篇十五
亲爱的老师和同学们:
早上好!我今天演讲的主题是“保护环境,从我做起”。
在我们生活的地球上,美丽的环境正在被破坏,这将给我们带来无尽的灾难。
我们少先队员能为地球母亲做些什么?然后从身边的小事做起。和家人出去旅游,不仅不乱扔垃圾和包装纸,还发现垃圾可以捡起来扔进垃圾箱,那你就是一个保护环境的好孩子;在学校里,看到水龙头没关,就可以上前拧紧;如果你能在看到足够的光线时主动关掉教室的灯,那么你就是一个节约资源的好学生。只要你心中有爱护环境的人,你就能为我们的家做出贡献,添上一片绿色,把地球建设成未来更加美好和谐的新家。
同学们,你们看,因为我们的参与,青山格外绿;因为我们的行动,绿水格外清澈;因为我们的存在,大地母亲开心地笑了!
谢谢大家!演讲结束!