鼓励阅读成就精彩人生演讲稿(精选21篇)
演讲的定义和作用演讲稿的开头要吸引观众的注意,可以使用引人入胜的故事、名人名言等方式来引起共鸣。希望大家喜欢这些演讲稿范文,并且能够从中获得对写作和演讲的新认识。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”
在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。
书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如三字经中所言“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。
读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么?
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇二
大家好!
面对同一件事,不同的人就会有不同的处理方式。而对于人生而言,每个人都像是一台照相机,面对着自己的人生拍着自己想要的画面,选择着忠于自己的清晰和模糊。
相信对每个人而言,自己所理解的人生都会有千万种答案,有人会问,一个“感悟人生”是不是太空泛,抽象了?对。这四个字虽然简单但包罗万象。但如果我们用显微镜去看这几个字,就会有很多的发现。到那时,很多人都会异口同声地说:“的确,只要用心去品味生活中的每件小事,你就会发现人生的美与丑,善与恶”。
感悟人生,不需要刻意修饰,只有在平凡中才蕴含着伟大;感悟人生,不需要空泛地了解,而需要具体的体会。
有人寄情山水,足迹踏遍了祖国的名山大川。他们以山为友,以水为侣。他们从山的巍峨中领悟人生的坚强。他们从水的灵动里体会人生的中庸之道。智者乐山,仁者乐水。智者静,仁者动。山水成就了他们光辉的人生,同样他们也因山水的特质从而智慧,仁爱。
有人善于独居思考。找一块深山老林幽避之处,远离了都市的'繁华与吵杂,远离了仕途的阴险与狡诈。一座茅草房,一张木桌,一席暖身之地,一堆经书史稿再加上一个孤单的人便开始了漫漫人生之旅。我们不禁会问,他们如何生存?他们的生活一定很拮据?中国文人特别是对官场大彻大悟了的中国文人,他们共同有的特点就是宁愿在荒山野岭间苟且偷生,也不会济身宦海,在尔虞我诈,勾心斗角里消亡。因为,独处能更好的让他们体会人生的大悲大喜,大起大落。与其在官场中勾心斗角,到不如在孤齋中饱读诗书。毕竟,后者所能带来的享受来得更轻松,更自然,更实在,更安稳。
感悟人生,体会生命的本质,需要你找一种方法,找一种意境,找一个处所,找一种心情,手捧一盏苦茗,慢慢去领悟,慢慢去品味。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇三
闻书香,增智慧余秋雨说:“阅读的最大理由是摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一份平庸的困扰。”茶余饭后,捧一本好书,嗅着淡淡的书香,让思绪随着书页的翻飞而漫舞在作者的内心世界里,与之交心,为之动情。这何尝不是精神的享受呢?我喜欢王蒙说的一句话:“如果一个人无法适当沉潜下来读读书,你的风度、教养会打些折扣”。生活本不应停留在丰衣足食、酒足饭饱的日子里,也不应在平淡、寂寞、荒唐中虚度光阴。我们应多读书,乐读书,读好书,让心灵沐浴在墨香里。
很多名人都说过读书的益处。英国著名思想家培根说:“读书足以怡情,足以__彩,足以成才”;唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;著名作家林语堂说:“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。对于我来说,读书是乐趣更是享受。曾几何时,我置身书海,“无法自拔”。读《文化苦旅》,我仿佛泛舟于千年文明的长河之中,感受魅力非凡,耀眼璀璨的华夏文明。读《论语》,我明白原来圣贤之道从未远离,这是民族之魂,是民族之宝。读《简.爱》,那个勇敢坚强,独立自主的女主人公,真是我的榜样。从《平凡的世界》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,多么艰难,只要有一颗火热的心,热爱生活,依然会在平凡的世界中活出耀眼的光芒。
对我来说,读书没有指向性,更没有功利性。依着自己的兴趣,选择所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文似乎什么东西都可以拿来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友,书中必有知己。与书中同道之人畅谈,是人生一大幸事。
我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。
读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,愉悦心情。林语堂说读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会中,人们越来越失去自我,喧嚣侵扰了自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,带着这种强烈的困惑,我们更应走进书香,那里便是我们精神的后花园。
读书可以不断的启蒙自我。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破。学问是光明,广泛的读书是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。
读书能够启蒙自我,我还有另一层感受。我是一名小学老师,教育孩子,很多时候想得很好,可是做得却不尽如人意。每每遇到这样的问题,都困惑不已。还好有一位老师启发了我。《第56号教室的奇迹》里的雷夫老师,25年如一日坚守在第56号教室,他用智慧和力量,使56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。雷夫老师的做法让我深受启发。教育孩子,不是苛刻,而是包容。不是偏执,而是变通。每个孩子都是一份礼物,每份礼物,都有各自的惊喜。做老师,要呵护每个孩子身上独一无二的特质。让孩子出色成长。
一言蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。
光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蚕丝在指间滑过。好读书者,不亦乐乎。走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美。坐观尘世潮起潮落,静享心中惬意,终盼得青天明日。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇四
人生如画,靠我们用勤劳的双手描绘斑斓的画面;人生如戏,让我们用嘹亮的嗓音演绎生活的喜悲。生活短暂,让我们载着梦想远航,朝着成功奋斗。
悸动,一切朦朦胧胧、站在人生的岔口,我无处抉择,到底下一站该停在哪里我到哪里去寻梦16年的'人生体验,16年的喜怒哀乐。摹然回首,翻开记忆的闸门,我看到我首次站在众目睽睽的演讲台上开始演讲的情景,而那一次却含泪而归。但我不是一个自甘失败的女孩,我不想自己的第一个奋斗史就这样被无情的撕掉,老师鼓励的目光,同学们亲切的抚慰,经过一次次失败的考验,终于又出现了彩虹。我感谢老师一次又一次给我时机,这使我成熟了很多,不在只会哭泣。终于,那一次我找到了梦,并下定决心要为它奋斗。人生有梦才精彩,梦因人生而圆满。
让我们带着理想上路,此岸路途遥远,也许有黑暗羁绊,但请相信:只要用理想照明,一路都是晴天。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们:
大家好!
读书破万卷,下笔如有神。读一本好书,就像交了一位学识渊博的朋友;读一本好书,就像拜了一位阅历丰富的老师。
书,是人类进步的阶梯。但读书要读好书、读名著,切不可饥不择食,不分良莠,只有这样才能增长知识,开阔视野。
读书,不仅要快,还要细,更要用心读,要眼、脑、口、心配合。只有这样,才能真正理解这本书的意思,悟出这本书的道理。
书中的每篇文章都蕴含着一个道理,读完一本书,原有很多不明白的道理,仿佛一下子便明白了。
在我们想要表达自己所思所想的时候,用读书积累下来的好词佳句准确地予以表达,是多么惬意!读书,增长我们的`知识,促进我们的学习;读书,开阔我们的视野,丰富我们的阅历,达到足不出户而知天下事的境界;读书,陶冶我们的情操,升华我们的心灵……读书的好处真是数也数不清。试想,如果没有书读,生活将是多么乏味;如果没有好书相伴,人生将是多么黯淡。
同学们,让我们热爱读书吧,让我们成长的路上有书香为伴!
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇六
清晨,当一缕阳光照射在你的窗前的时候,也正是你步入新的一天的第一时刻。怎么迈出新的一天第一步,怎么规划好到来的今天?也许你还在为昨天没有完成的方案而懊恼,也许你已经踌躇满志地规划新的步调,也许你什么都没有想,从起床的那一时刻,你都在迷茫彷徨,没有啥明确的目标,脑袋混混僵僵的,草草收拾了一下,就漫无目的融入了人流大潮中。
其实,大家都知道,新的一天就是新的开始。你可以走到窗前,眺望一下远方的目标。该从什么地方开始,该从什么角度定位,这样可以决定你的方向。把人生作为自己一个又一个驿站,把生活作为一个又一个新的目标,你就会充满无穷的动力,你的目标就会越来越清晰。
起点就是你的开始,从这个起点开始,充满信心地阔步前进。我们选择起点,就要沿着这个起点,走向既定的目标。到了目标后,这又是一个新的起点,需要重新开始,从这个起点开始,开始走向下一个目标。
一个目标的实现,从这个目标开始出发,你会有新的起点,这就是我们所说的角度。
角度,决定着我们自己的定位。从一个角度看,我们都是效劳者,要为这个社会效劳。只有用心效劳社会、奉献社会,你才能够创造社会价值,获得社会的尊重。
角度决定了我们的心态,角度决定了我们目标和方位。你可以尝试一下,站在不同的角度去观察同一个景色,你会有不同的发现。同样的问题,你从不同的角度考虑自己的社会角色和位置,你会发现自己有不同的起点和奋斗目标。也许你是一位合格的学生,你在孜孜以求地吸吮着老师传播给你的知识,但是你要明白,你就是为社会储藏的动力,等待成熟了,你会成为社会开展的中坚力量。也许你会变为丈夫和妻子,也许你会变为父亲和母亲,角色会改变,角度也会随之发生变化。
苦楝从春天开始自己的起点,经历了一年四季;人生从嗷嗷待哺开始,历经了生老病死,但是起点都是自己选择的,角度也是自己定位的。全方位地把握好角度,就会制定一个合理的起点,这个起点不在乎上下,就在于是否适合你自己。
我们看到很多报道关于攀登珠峰的故事。大家选择不同的起点,但是最后的结局都是一样,目标也是一样,都是要到达世界屋脊的顶峰。无论是从北坡还是南坡攀登,角度尽管选择不一样,关键在于选择后的行动。
人生只有驿站,没有终点站,你第一个目标的到达,只是下一个起点的开始。从第一个起点看来,我们实现了目标,从这个目标看来,这是又一个新的起点。起点是不断更新。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇七
亲爱的老师和同学们:
从小写的不好,也不爱看书。但是,自从我在一本书上读到一句名言:“读书如有神助”,我就开始喜欢读书了。
这句话的意思是,读书可以把很多事情做好,写作文的时候,会像有神仙帮忙一样。我一直是个很差的作家,也不喜欢读书。如果阅读真的是这样,我的作文一定会有很大的提高。我先试了一下,看老师会怎么评价我写的作文,再看。
第二天,刚好有作文课。我按照平时的思路写的。我觉得很好,但是老师给我的评价很差。
回到家里,我想我实验的第二步开始了。
从那以后,每天晚上,我都有独特的书,里面有很好的单词和句子,我的父母会说:“好!以前看不出你喜欢看书,现在我爱看书,还不错!”
没想到,我天天看书,却没有看到作文有进步!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书可以提高作文吗?怎么看了这么多书还没看到作文有进步!”妈妈说:“你注意了吗?不要只读,仔细记住!”从此我按照妈妈的方法读书,一边读一边记。
第五天老师说我们写,我想“终于到了我展示才华的时候了,一定要打动老师。”。发作文的时候,我激动的接过来。拿到作文打开一看,老师说:“对,进步很大!”我高兴得跳了起来。
回到家,我高兴地对妈妈说:“读书坏了是真的,写字像上帝!”妈妈说:“对,有进步,这还不全是读书的功劳!”我高兴地点点头,说。
从那以后,我读的书越来越多,作文也越来越好。我经常得到老师的好评。
读书破万卷,文如神告诉我这句名言:“读书使人心胸开阔!”
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇八
同学们:
早上好!
奥格·曼狄诺曾经说过这样一句话“成功与失败的最大分别是来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”这不禁让我想起《感动中国》这本书中鲁迅刻“早”的故事。鲁迅自幼聪颖勤奋,12岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,13岁时由于父亲长期患病,家里越来越穷。一次父亲病重,鲁迅一大早就去了当铺和药店,结果上学迟到了,被老师狠狠地骂了一顿。第二天,他早早地来到学院,在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字,并许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。正是这个“早”字,一直激励着鲁迅“时时早,事事早”,并使他最终成为一名伟大的文学家。
如果说生命是一片充满生机的.原野,那么,好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会再因误入荆棘之丛而被伤害,就不会在漫漫的岁月里迷失自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国,就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。
有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”
习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源,是对生命的浪费,要想有美好的人生,就要养成好习惯,祛除坏习惯。
多一个好习惯,心中就多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会;多一个好习惯,生命就多一份享受美好生活的能力。
我的演讲完毕,谢谢大家!
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇九
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在我的记忆里,我读过的第一本书是五颜六色的,上面有美丽的图画和文字。那时候,我被那些图画所吸引,因此,我爱上了读书。但是,我慢慢长大后,即使书上没有图画,我依然坚持读书,因为读书给我带来了许多快乐。
高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”所以读书才能使我们进步。读书能告诉我们许多知识。它教我们怎样说话、怎样做事、怎样做人。例如课本中孔融让梨的故事让我明白尊老爱幼的传统美德;《我为你骄傲》中的小男孩,为自己的.意外错误感到不安,并且用自己的实际行动解决了问题……不仅是这些,我还从中学会了许多好词、好句、好段。每次和爸爸妈妈玩成语接龙时,我总是胜利者,这也是读书的力量。少年时代的周恩来就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,只有读书才能为祖国做贡献,只有阅读才能塑造更好的自己。
我要认真读书,养成阅读的好习惯。书给我带来了知识、乐趣和力量,所以,我阅读我快乐!
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十
清晨,当一缕阳光照射在你的窗前的时候,也正是你步入新的一天的第一时刻。怎么迈出新的一天第一步,怎么规划好到来的今天?也许你还在为昨天没有完成的计划而懊恼,也许你已经踌躇满志地规划新的步调,也许你什么都没有想,从起床的那一时刻,你都在迷茫彷徨,没有啥明确的目标,脑袋混混僵僵的,草草收拾了一下,就漫无目的融入了人流大潮中。
其实,大家都知道,新的一天就是新的开始。你可以走到窗前,眺望一下远方的目标。该从什么地方开始,该从什么角度定位,这样可以决定你的方向。把人生作为自己一个又一个驿站,把生活作为一个又一个新的目标,你就会充满无穷的动力,你的目标就会越来越清晰。
起点就是你的开始,从这个起点开始,充满信心地阔步前进。我们选择起点,就要沿着这个起点,走向既定的目标。到了目标后,这又是一个新的起点,需要重新开始,从这个起点开始,开始走向下一个目标。
一个目标的实现,从这个目标开始出发,你会有新的起点,这就是我们所说的角度。角度,决定着我们自己的定位。从一个角度看,我们都是服务者,要为这个社会服务。只有用心服务社会、奉献社会,你才能够创造社会价值,获得社会的尊重。
角度决定了我们的心态,角度决定了我们目标和方位。你可以尝试一下,站在不同的角度去观察同一个景色,你会有不同的发现。同样的问题,你从不同的角度考虑自己的社会角色和位置,你会发现自己有不同的起点和奋斗目标。也许你是一位合格的学生,你在孜孜以求地吸吮着老师传播给你的知识,但是你要明白,你就是为社会储备的动力,等待成熟了,你会成为社会发展的中坚力量。也许你会变为丈夫和妻子,也许你会变为父亲和母亲,角色会改变,角度也会随之发生变化。
苦楝从春天开始自己的起点,经历了一年四季;人生从嗷嗷待哺开始,历经了生老病死,但是起点都是自己选择的,角度也是自己定位的。全方位地把握好角度,就会制定一个合理的起点,这个起点不在乎高低,就在于是否适合你自己。
我们看到很多报道关于攀登珠峰的故事。大家选择不同的起点,但是最后的结局都是一样,目标也是一样,都是要达到世界屋脊的顶峰。无论是从北坡还是南坡攀登,角度尽管选择不一样,关键在于选择后的行动。
人生只有驿站,没有终点站,你第一个目标的到达,只是下一个起点的开始。从第一个起点看来,我们实现了目标,从这个目标看来,这是又一个新的起点。起点是不断更新的,这个起点通向的是另一个新的起点。
回望起点,对于人生有着重要的启迪意义,正可谓:“不忘起点,走得更远”。每个人都有自己的人生起点,在不同的阶段,有着不同的起点。起点,就是我们向目标出发的地方。我们在人生征程的每个阶段,都应该好好想想,我们是从哪里出发的?为什么要从那里出发?弄懂了起点,明确了目标,我们才会更加专注地奋斗在人生的征途中。
起点和角度,不断变幻的n次方,让我们更加明确新的一天的方向。明确了新的起点和新的目标,我们还会感到迷茫彷徨吗?我们还会感到无所适从吗?其实,不断制定新的起点,就是对我们实现目标注入新的动力。人类就是在不断更新的起点目标中不断进化着,个人也是在这种不断更新中不断提高着自己的能力。也许我们都是沧海一粟,但是我们依旧会找到自己的位置,让自己在社会这个棋盘中,成为不可缺少的棋子。
起点和角度,不断转换的n次方,不断成就了我们的人生。在不断的转换中,我们只有合理定位好自己,确定好自己的角色,调整好自己的角度,才能完成一次又一次的跨越,才能把人生演绎得更加精彩!
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十一
同志们:
大家好!
选手们激情地演讲与听众的热烈掌声不知不觉把90分钟的宝贵时间抛在了背后,大家真情的笑容与欢跃的喝彩见证了今天演讲会的成功。我祝福获奖者,因为你们勇敢地走向讲台,展示了你们的风采,传递了情感,播种了思想,给大家带来了美的享受;我感谢今天参加会议的全体人员,你们热情地参与为今天的演讲会带来了力量,你们付出宝贵的`时间与真情的掌声为今天的演讲会带来了活力、带来了精彩;我赞赏评委和所有工作人员,你们认真组织,公平裁判为今天的演讲会带来了有序、和谐,造就了成功。
同志们:当今社会,是一个集科技、信息、文化和知识的经济社会,知识对我们尤为重要。知识决定未来,决定着我们的工作、生活和命运。“人有知学,则有力矣”,就是关于“知识就是力量”的精彩命题。自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血到钻木取火的远古再到高度文明的今天,每一次社会的进步,无不彰显知识的巨大力量。
知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类社会的文明。一个国家、一个民族能否繁荣富强,关键要看这个国家、民族的知识文化素质的高低。知识不仅决定一个人的未来和命运,更决定一个国家、一个民族的未来和命运。
知识的来源主要靠读书、学习和实践,而学习必须要有奋发进取、锲而不舍的精神,读书与学习是获得知识的最佳途径“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
让我们用知识武装自己,用知识掌握命运,让我们以书为友,汲取营养,描绘我们美好的人生。
谢谢大家!
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十二
张芝临池学书,其皆苦心孤诣,壮心不已,勤学苦练,终有所成就。因此,便有了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的博大精深。
获得知识的亲睐,武装自己的头脑。因而,勤奋能成就人生。
是因为努力的不够罢了。一位哲人曾说:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,
一种是鹰,另一种是蜗牛〞。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登。
上塔尖,极目远望,精鹜八级,都离不开两个字——勤奋。
更在于他的勤奋与好学。
乐以忘忧,无不在告诉我们任何一项成功的取得都是与勤奋分不开的。
流淌着自己的生命,如果有一个更广阔的空间,它也能腾涌不止,奔流不息,这很像人生。每个人都是一口泉,如何最大限度的发挥,得靠一股内在的力量,得靠一种旷达的精神,它就是勤奋。勤奋才是立身之本,才是成功的保障。
成功的一幕。勤奋是风雨后彩虹桥上点缀的红星。它凝聚了汗水和心血,同时也是成功的昭示。勤奋,成就人生。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十三
老师们、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勤奋,成就人生》。
记得一位哲人曾经说过:世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字勤奋!
唐朝文学家韩愈曾经说过:业精于勤,荒于嬉。也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干,才能不断地开拓知识领域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
只有勤奋,才能造就人才。否则,即使你智商再高,也不能获得成功,只要获得成功,勤奋是关键。当然勤奋不是嘴上说说就行,它需要我们拿出实际行动证明。现在,我们要勤奋学习,只有勤奋,才能把我们的愿望变成现实。
先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获,我们要相信:天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。同学们,行动起来吧,让我们扬起勤奋的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋的行动来铸就我们人生的辉煌!同时也为我们的人生交一分满意的答卷。
谢谢,我的讲话完了。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十四
老师们,同学们:
早上好!
对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。
同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈的开展下去。
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十五
摘要:随着我国经济的高速发展和信息化进程的加快,各国人们之间的文化接触与语言交流逐渐增多,学习并精通外语就成了一项必备的技能。学习外语的趋势在未来的岁月中将越演越烈。在外语学习过程中,外语阅读能力更是考察一个人外语记忆能力和自主运用能力的一项综合反映。提高阅读能力要培养外语学习的兴趣,具备扎实的外语基础知识,如单词、语法,注意分门别类地选择阅读类型,做到勤记阅读笔记、时常翻阅、记忆和总结。
关键词:中职外语阅读能力提高。
职业学校的学生学习的重心倾向于技能课及技能实践课,容易忽视了文化课的学习与加强,不明白外语学习的意义。甚至有的学生认为外语学习就是简单的记忆和背诵,对外语阅读这种体现主观能力的行为仅仅理解为为了应付比较难的考试题。因为难考甚至有的学生把阅读当成浪费时间的行为。要提高外语阅读能力就要做到如下几点。
一、正确理解外语阅读的意义。
阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获得信息的重要渠道。外语阅读是一种文化显现,是思想和知识的载体。人生有许多门槛,阅读是思想交流的工具,更是进入新世界的钥匙。不懂一门外语就不能真正进入一个新的国度,更不能真正了解这个国家。外语阅读能力不仅体现的`是一个人的外语学习水平高低,更体现了一个人的自主应用能力以及积极进取的精神面貌。学习外语就要重视外文阅读,忽略了外语阅读能力的锻炼,不可能成为真正意义上的高层次人。因此,如何有效地提高中职生的外语阅读能力在整个外语学习过程中就显得格外重要。
二、提高外语学习兴趣,勇于面对困难。
在学习外语的过程中,我国中职生有很多的不利因素。首先缺乏随时运用所学外语知识的环境和氛围,外语的学习全凭记忆和推测。其次,别国的传统文化和风土人情与本国有差异,给阅读工作带来极大不便。于是有的中职生面对无根无依的外语选择了放弃。不过,我国外语的学习由来已久,对于如何精通外语已形成一套成熟稳重的体系。只有不畏困难、持之以恒地学下去,才能达到量变到质变的飞跃。
三、努力扩大单词量,熟练掌握各个语法点,打好阅读能力的基础。
外语阅读能力的提高是建立在大量的知识积累和语法应用上的,尤其是大量的阅读基础之上。提高外语阅读能力,首要的关键一步是增加单词量及熟练掌握各个语法点。外语文章是由一系列单词组成,单词之间又有某个语法连成。所以足够大的单词量和语法量对良好的阅读能力是非常重要的。通过单词的词根、词缀、构词法来记忆单词,明了单词的各个含义,熟记语法包含的意义,有了单词和语法的基础,理解一篇外语文章就有了基础和保障。如果你每日持之以恒地记忆单词和语法,以此累加,记忆的东西就会越来越多。你所获得的成就感会越来越强,外语的阅读工作会由原本苦涩无味变得兴趣盎然,你将会以更大的兴趣和积极性面对外语的学习。
四、分门别类地选择阅读类型。
当今社会出现了种类繁多的外语文章,这些文章根据题型不同,又可以分为记叙型、搞笑型、科研型、社会实事型等。不同的类型有不同的阅读方式。记叙型文章,一般有记叙的一根线索在里面,如时间线索、地点线索、人物线索等。只要你掌握了这条线索,在阅读材料中找到所需信息点,阅读就变得简捷。回答课后问题也有了针对性、灵活性和准确性。比较难阅读理解的是科研型的文章。科研型的文章中会出现很多的专业术语,就需要在阅读时从已有的信息链中判断文章的描述方向,从文章中提供的间接信息点为基点,依据作者描述的方向,注意语境和根据上下文以及句子中的一些表达转折或递进的词来连贯推测判断。所以在阅读外语文章时,一定要及时准确地判断这篇文章所属的类型,从整体上理解文章的大意及中心思想,领会文章作者的写作意图。做到简单题型的阅读轻松又正确、省时省力,困难题型的阅读时间充分又把握正确。切忌将文章直接拆开来阅读,逐词逐句地理解材料,看一句或几句就回答一个问题。当然平时我们在选择阅读材料的时候,一定要根据自己的实际情况,找来适合自己的外语文章,充分估量自身的阅读能力,逐步提高自己的阅读能力。杜绝一开始就选择材料难度太大的文章,以免打击学生阅读的积极性。
五、做好阅读笔记,时常翻阅、回忆和总结。
最好每日阅读5篇外文短文,注意判断文章所述类型,精读与泛读相结合。在阅读外语文章时经常会遇到某一个不理解的关键词或段落,学生就要做好阅读笔记,要不辞辛苦地把这些难点做个记录、批注、动脑思考这些难点达到透彻分析、完全理解。一段时间后将这些知识点难点进行回忆、整理以便加强记忆,使得单词的掌握更牢固。每日积累这样“坎坷”的单词或片段,时常翻阅、回忆和总结,再遇到此类难理解内容就不会茫然失措。
提高外语阅读能力还要大量地阅读外语杂志、报纸等资料,扩大课外阅读量。在实践中掌握阅读技巧,在实践中不断提高自己的阅读能力。只有重视了外语阅读,掌握正确的阅读方法,才能真正地理解外语、读懂外语,才能读出感动、读出精彩。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十六
大家好!
在我的记忆里,我读过的第一本书是五颜六色的,上面有美丽的图画和文字。那时候,我被那些图画所吸引,因此,我爱上了读书。但是,我慢慢长大后,即使书上没有图画,我依然坚持读书,因为读书给我带来了许多快乐。
高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”所以读书才能使我们进步。读书能告诉我们许多知识。它教我们怎样说话、怎样做事、怎样做人。例如课本中孔融让梨的`故事让我明白尊老爱幼的传统美德;《我为你骄傲》中的小男孩,为自己的意外错误感到不安,并且用自己的实际行动解决了问题……不仅是这些,我还从中学会了许多好词、好句、好段。每次和爸爸妈妈玩成语接龙时,我总是胜利者,这也是读书的力量。少年时代的周恩来就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,只有读书才能为祖国做贡献,只有阅读才能塑造更好的自己。
我要认真读书,养成阅读的好习惯。书给我带来了知识、乐趣和力量,所以,我阅读我快乐!
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十七
理想是一种追求,是一种积极的人生态度,理想就是未来。理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种可能实现的想象。
英国剧作家莎士比亚说过:“不要只因一次失败,就放弃你原来的决心想达到的目的。”
我觉得理想就是走向成功的开始。
从古到今许多有成就的人都有自己执着的理想,他们都会向自己的理想作不遗余力地奋斗。如古时候的司马迁,他遵从父亲的遗嘱,立志要写成一部《藏之名山》传之后人的史书。可是当他在写史记的第七年,发生了国家政变事故,在政乱中司马迁因寡不敌众战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,进行腐刑。他入狱后曾因屈辱痛苦想自杀,但想到还没写完史书,想到自己未曾实现的理想,他不仅忍辱负重地坚持活下去,还发奋著书,终于成就了被鲁迅誉为“史家之绝唱”的烣宏巨著《史记》。
理想的力量是多么伟大,不管有多困难,都能让人奋不顾身坚持下去,直到登上理想的殿堂。
毕生只为追求理想的人不仅古人有,现代人中也有众多伟大而平凡的人物值得我们尊敬膜拜。贝多芬就是其中的一位,他双耳失聪后不怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》,以及不同凡响的《命运交响曲》。
是啊,少年人怎可以没有自己的理想!我也有我的理想,我的理想是开一家自己的大公司,当一名大老板。为了这个理想,我一定要去努力奋斗,好好学习,考到一个好学校。
学习经营,学习经商。理想是一个人走向成功的开始,理想也是一个人走向成功的航标。每个人都要有理想,有了理想就会有未来!有了未来才会有不懈的动力!
不管古人还是今人,不管顺境还是逆境,理想是人生的寄望,是人生的动力。人生因理想而精彩!
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鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十八
亲爱的老师和同学们:
"书籍是人类进步的阶梯。"这是高尔基的名言。是的,阅读让人进步。我从幼儿园班就和书交朋友了。
当然我也和她有过一系列的玩笑,我记得有一次…。
“辛屹,你练字了吗?”“还没有!”我一年级的时候在学书法。“快点。”我妈边说边帮我把书法用具铺在餐桌上。我心想:我又要练字了。我妈居然给我上了这门课。每天练字真的很烦!哦,你为什么不偷偷看一些书呢?于是,我踮起脚尖,蹲下身,小心翼翼地走到书房,翻找着昨天看的书。“我昨天把它忘在这里了。在哪里?”“为什么我找不到?”努力有回报,终于找到了《一千零一夜》,昨天看了一半。我赶紧跑到厨房,准备了一盘剥好的橘子,然后回到餐厅,把橘子放在书法用具的边上,狼吞虎咽地把书吃了下去。一页,两页,我像饿狼一样贪婪地读着。“辛屹,快写!”“哦!”我心不在焉地回答,然后在书的王国里游来游去。一边拿着旁边的橘子。一拿到就直接塞进嘴里了。“喂?为什么这个橘子闻起来像墨水?”我赶紧吐出橘子。当我看到——的时候,它不是一个橘子。简直就是毛笔!“啊!”我尖叫着跑向浴室。我妈也跑去找声音。我伸出舌头,看到舌苔全染黑了。我妈让我使劲漱口,用橘子使劲擦舌头.
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇十九
亲爱的老师、同学们:
大家好!
第一,读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
第二:读书乐趣多。翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着.......总之,一个个都是身临其境。有的时候,我们会为着悲惨的情节而流泪,然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感,给我们丰富的感情。如:看了《格林童话》后,我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
作文。
时便没词儿了。如果多读,多积累,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读。
唐诗。
三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。
第四:读书给予我们面对生活的勇气。希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。如:读海伦.凯勒,一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”
在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。
书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如。
三字经。
中所言“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。
读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么?
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在我的记忆里,我读过的第一本书是五颜六色的,上面有美丽的图画和文字。那时候,我被那些图画所吸引,因此,我爱上了读书。但是,我慢慢长大后,即使书上没有图画,我依然坚持读书,因为读书给我带来了许多快乐。
高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”所以读书才能使我们进步。读书能告诉我们许多知识。它教我们怎样说话、怎样做事、怎样做人。例如课本中孔融让梨的故事让我明白尊老爱幼的传统美德;《我为你骄傲》中的小男孩,为自己的意外错误感到不安,并且用自己的实际行动解决了问题……不仅是这些,我还从中学会了许多好词、好句、好段。每次和爸爸妈妈玩。
成语。
接龙时,我总是胜利者,这也是读书的力量。少年时代的周恩来就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,只有读书才能为祖国做贡献,只有阅读才能塑造更好的自己。
我要认真读书,养成阅读的好习惯。书给我带来了知识、乐趣和力量,所以,我阅读我快乐!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
读书破万卷,下笔如有神。读一本好书,就像交了一位学识渊博的朋友;读一本好书,就像拜了一位阅历丰富的老师。
书,是人类进步的阶梯。但读书要读好书、读名著,切不可饥不择食,不分良莠,只有这样才能增长知识,开阔视野。
读书,不仅要快,还要细,更要用心读,要眼、脑、口、心配合。只有这样,才能真正理解这本书的意思,悟出这本书的道理。
书中的每篇文章都蕴含着一个道理,读完一本书,原有很多不明白的道理,仿佛一下子便明白了。
在我们想要表达自己所思所想的时候,用读书积累下来的好词佳句准确地予以表达,是多么惬意!读书,增长我们的知识,促进我们的学习;读书,开阔我们的视野,丰富我们的阅历,达到足不出户而知天下事的境界;读书,陶冶我们的情操,升华我们的心灵……读书的好处真是数也数不清。试想,如果没有书读,生活将是多么乏味;如果没有好书相伴,人生将是多么黯淡。
同学们,让我们热爱读书吧,让我们成长的路上有书香为伴!
亲爱的老师、同学们:
俗话说”知识就是力量“。知识从哪里来?自然是从书中获取。”书籍是人类进步的阶梯。“”读书破万卷,下笔如有神。“读书是我们生活中不可缺少的一部分,现在,我就来讲讲我的读书故事和滋味吧。
读书有时就好比在沙漠中遇到绿洲,在你遇到困难时帮你克服困难。读书又好象身处游乐场,快乐又刺激,给你带来数不尽的乐趣。读书还像黑夜中的路灯,让你明白做人的道理,为你指引人生道路。
记得有一次,已经是学期末了,马上就要考试了,爸爸妈妈催促我赶快复习,但我却是一个不折不扣的小书迷,每天都拿着书看,简直爱不释手。于是,爸爸妈妈开始了对我的轮番”轰炸“:
”书鹏!快复习!马上就要期末考试了!“。
”还看什么书啊?快复习!看书能考一百分?“。
”作业做完了就复习!别看了!还有几天就要考试了!“。
……。
我听得不耐烦了,不悦的说:”看书怎么了?老师天天要求看课外书!“。
妈妈皱了皱眉头,反驳道:”那也不能看太久了!现在主要任务是复习!“。
爸爸又吼道:”反正就是不行!复习完了再看!“说罢,一把夺过我手中的书。我只好灰溜溜的复习去了。
不过,过了几天,我就想出了一条”妙计“:我放学一回家,就拿起书包往我的房间跑,说声”做作业“就把门一关,然后在房里看书,要是爸爸妈妈一来,就把书立马合上,装作做作业的样子,这样,我每天就可以看一个小时的书了!怎么样?这条”妙计“厉害吗?又可以看书又不妨碍学习。(因为我放学回家以后一个小时这段时间一般都是在做别的:玩空竹等,我就利用这些时间看书)真是一举两得啊!
不过要提醒一下大家,看书要看对自己有益的书,不能看坏书哦!
我读书,我快乐!
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇二十
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx班的xxxxxx。今天,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。
俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为掌握知识的有效径途,读书的好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。
伟大领袖毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”毛主席为什么会喜欢读书?为什么把读书看的如此重要?那是因为书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯,多读书还可以让人变得聪明有才华,还可以使思维变得活跃,知识变得丰富,眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。
我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味;快乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。
记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发现锅里还是水和米,原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我,因为她知道我是看书入了神,忘乎所以了。
在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。
同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。
我的讲话完毕,谢谢大家。
鼓励阅读成就精彩人生演讲稿篇二十一
亲爱的老师、同学们:
“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”……先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。
我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》,我看了之后就喜欢上了,然后就吵着要买整套《笑猫日记》,可在网上一看,哇!好贵,要一百七十多元,我想妈妈不会同意买吧,可是妈妈却说:”好的,可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。
读第一遍的时候我不是按顺序读的,有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍,不但看明白了,而且还有了很多新的体会。到现在,这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了,每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。
在我上三年级的时候,听爸爸说有一本叫《xx》的书很好看,之后,我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味,我耐心地看,等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《xx》我也看了三遍了,还是觉得很有趣。
读书不但很有趣,还让我明白了很多道理。我深刻地感受到:多读好书会让我一生受益。