心得体会是对某一事件、经历或感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式，它可以帮助我们更好地理解和把握人生的真谛，也是一个不断成长和进步的过程。写心得体会可以帮助我们总结经验教训，提高自身素质，从而更好地应对未来的挑战。心得体会是我们学习和工作中不可或缺的一部分，对于个人的成长和发展具有积极而深远的影响。心得体会的写作可以通过回顾过去的经历、思考问题的解决过程和总结所得到的启示，从而形成有效的思考和成长方式。写心得体会既是一种总结经验的过程，也是一个不断学习和改进的过程，它可以促使我们不断反思和反省，从而更好地提升自己的品质和水平。心得体会的写作也是一种自我调节和自我管理的过程，通过对过去的总结和对未来的展望，可以更好地认识自己，明确目标，做到有所为有所不为。在撰写心得体会之前，可以先进行素材的整理和归类，以便后续的条理清晰。真诚地希望大家能够通过写心得体会，不断成长和提高自己的能力。

学生拍微电影心得体会篇一

地点：大冶市茗山。

拍摄工具：手机（由于自己没有单反相机，只得用比较拙劣的手机拍摄）。

二、视频具体介绍。

视频开始部分是采用会声会影5里面的材料，紧接着的是一个从上到下的远景横拍介绍了我们到达大冶长途客运站；大约经历了一个多小时，我们终于到达了拍摄地点。于是让朋友帮我拍了一段出境自我介绍并采用现在报道的方式给大家介绍。

一下车，并没有看到花团锦簇争鲜斗艳的花海，走了一段路，拍了一段路边开得正盛的小菊花，虽然对即将走入花海的人来说它们并不起眼，但是却也是不可多得的别致的一道风景线。只可惜手机拍摄过程摄像头没拿好在剪辑过程出现侧面播放的情况。

走了一会儿，映入眼帘的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名贵芬芳的花种。除了全景拍摄花景之外我还抓拍到一堆双胞胎在花丛里微笑摆拍的视频，在熙熙攘攘的人群里她们的笑容给人格外清爽阳光，没有一丝压抑。再用滤镜拍摄仪一段静音全景的花海图，也十分漂亮。后来美女们乐得不可开交地要拍照合影了。这一部分拍摄比较简单，时间间隔也比较短。第三部分就是在室内参观游览，室内的名画书法特别多，琳琅满目应接不暇，还有各种出土古迹摆放供游客们欣赏。以一段我的一个朋友在画廊中游走的视频作为结尾。时长2分钟24秒。

三、总结心得。

在整个拍摄过程中，有两个不足的地方：首先、内容取材不够丰富，导致在剪辑视频的时候可选的材料不多；第二、拍摄过程出现晃动导致视频播放出来的效果不稳定。

都说新闻三分写作七分采访，可见要想获取足够有新闻价值的信息就必须掌握采访技巧；相对于拍摄和后期剪辑，后期剪辑就显得尤为重要了。这一点也是我没有做到的，第一个晚上剪辑视频从9点多剪到差不多一两点，我觉得这是正常的，而且真心觉得如果可以渲染完成的话那么也非常值得，可是就在渲染到54%的时候电脑上会声会影突然出了问题导致第一次做的视频作业全部自动消失了，当时真的很无语。不过还是硬着头皮从两点又倒腾了一个多小时搞到三点多也有第一次做出来的那个效果。但是第二天我再播放的时候又出现了昨天晚上的状况。不得不再一次剪辑。

因此，在视频剪辑过程，首先一定要有耐心，不能心急，特别是在有时候各种抽风的情况下更要从容应对，因为剪辑过程中几秒钟的融合都是需要心思的；其次熟练地掌握视频剪辑软件才是硬道理。如果你对声音轨、视频轨、音乐轨等几个轨道掌握不够好的话，你在选取音乐视频的过程中就有可能出现很多不和谐的情况，但这些都是最基本的，还是要多练多学习别人是怎么剪出好的视频才最重要的；第三、好的视频还是要依托你所拍出来的东西，这就要求我们平时在专业训练过程中更要把握好角度、光线、视角、远近等问题，多去练习自然就会慢慢好起来。

有没有站好有没有站稳，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的时候更要与跟拍对象的步骤保持一致，速度均衡平稳。在这段视频中，最后一个走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比较均衡，自己拍摄过程中收集拿得比较稳，所以这一段视频就显得比较自然，没有像那种你的镜头要贴在拍摄对象身上的感觉。

最后，我想说，这一次视频剪得还是出现各种问题。但是我想，只要自己善于总结勤于动手，多学习，多练习总会变得好起来。就像那一次在校报出任务拍摄的时候，老师鼓励说：“只要多练习，一定会越来越好。

学生拍微电影心得体会篇二

面向海内外高校学子的20__首届华语大学生微电影节于20__年2月28日拉开帷幕，开始面向海内外高校学生征集微电影作品。

历时数月筹备的该届华语大学生微电影节，将通过近一年的宣传、征集、评选和巡演展映，倡导积极向上的新媒体文化。此次微电影节作品征集范围包括所有以华语为创作语言的大学生原创作品，设置有视频单元和微电影剧本评选单元，包括了剧情类、纪实类、动画类和广告创意类等多个奖项，并将结合公众投票评出网络人气大奖、最佳指导教师奖等。参赛作品可通过电视、网络、手机、纸媒等广泛传播，并通过与视频网站、各类媒体深度合作，在音像、影视、出版等多方面开掘巨大的衍生空间，对涌现出的有潜质的创意及制作团队，将通过媒体合作及二次包装进行持续传播。

60秒或三分钟可以成就你的梦想、改变你的道路。

在传媒精神、影像艺术和信息技术激越张扬的时代，一台摄像机、一个梦想、一点创意架构出的微电影，就可以表现你所有的憧憬、智慧与感动。

参与及支持首届华语大学生微电影节的评委及专家不仅包括海内外知名艺术家、国内主流媒体总编辑及著名传媒人，还包括各大院校著名学者和著名创意与广告人。20__年5月12日将举办该届微电影节的颁奖典礼，获奖大学生与学者名流将共走红地毯，摘取华语大学生微电影节的首批桂冠。

据微电影节组委会介绍，微电影具有微时(一般在3分钟以内)、微媒(媒体属性)、微众(易于草根参与)等特点。其对传媒精神、电影艺术与商业情怀的融合，最大限度地展现了大学生的创新激情与独特视角。本届微电影节还特别强调微电影的媒体属性，它蕴含的平民表达、草根传播和反思精神，以及对传统媒体转型的触动与影响，都值得我们探索和思考。

本届微电影节正值南京大学110周年华诞庆典之际举办，由南京大学主办，腾讯网和央视电影频道电影网联合主办，中国网络传播学会专业委员会协办、扬子晚报独家融合媒体合办，南京大学金陵学院承办，南方周末、江苏电视台等多家主流媒体倾力支持，并与海内外各大高校共同参与，是20__年一次难得的思想、文化与创意盛宴，也是迄今规格最高、影响最大的华语高校微电影比赛及展映活动。

大学校园微电影的现状，我们不得不先了解大环境下微电影的现状及发展趋势。中国第一部被称为微电影的作品是吴彦祖主演的《一触即发》，20__年年底面世，无论是从演员阵容还是技术团队来看，其付出了较大的努力，也得到了相应的回报。近几年，诸如微博、微信、微小说、微支付、微公益、微基金等微文化不断被消费大众所接受，而微电影作为一种艺术文化，也加入到微文化的行列，国内微电影的起步虽然晚，但发展迅速，并很快适应了当下微时代的主流环境。

针对时下电视剧插播广告现象严重，广电总局明文规定自20__年1月1日起，在每集电视剧之间不得以任何形式插播广告，然而广告事业发展已久，一纸限播令对其的发展似乎并无致命性打击，于是，其必定要从其他领域寻求发展空间与活力，便出现了在影视作品中大量植入广告的现象，恰逢其时，微电影的传入与发展无疑给广告事业带来了旺盛生命力，微电影的发展为广告带来了赖以生存的新鲜血液，广告的发展又为微电影提供进一步发展的动力，二者相互依存，共同前进，微电影与广告事业相结合的趋势也是日渐清晰。

其次，在之前我们对“草根”文化的概念已有所了解，对微电影也做了一个初步的了解和阐述。首先，微文化是一种大众所能接受、理解的，在消费大众中广为流传的文化，其与“草根”文化有许多相似之处，而目前社会各阶层也在不断宣传、推广大众文化，又不令其过于通俗化，腐朽化。所以，综合目前形势看，微电影在未来走的将会是一条精品化的大众路线，而在微电影精品化的道路上，就势必会淘汰一些缺乏竞争力和发展活力的“微影”家们，这就要求每个“微影”家不断增强自身竞争实力，提升自身综合素质，争先创优。

在了解了大环境下微电影的现状和发展后，我们再来看特定环境下微电影的现状和发展——校园微电影的现状和发展。5月12日晚，20__首届华语大学生微电影节颁奖典礼在南京大学举行，这是微电影界的一大盛事，也标志着大学校园开启微电影时代。在当今校园内，大学生拍摄以自己及身边发生的故事为题材的微电影已成为一种时尚，大学生慢慢地走进微世界，并逐渐形成微电影界的新生力量，也为微电影界带去了无限活力。目前，青春、爱情、职场等题材越来越被微电影界所追捧，而青春正是当今大学生的生活主旋律，在这其中也穿插着许多或唯美，或凄楚，或感动，或残败的爱情故事，职场又是所有大学生走向社会的必经之路，职场对每个大学生而言，既是挑战，又是对大学生活的检验。而时下大学校园内微电影的现状则是呈现出一派雨后春笋的迹象。

顺应大环境下微电影的发展趋势，校园微电影也将不断向着总体发展趋势靠近的同时，依然保持其自身原有色彩，大学生既在消费群体中占据较大比例，又在微电影生产中占据较大比例，另外，近几年，大学生的生活现状在荧屏上出现频率越来越大，更多的生产者选择把大学生原滋原味的生活故事作为题材，以大众所能接受的形式即影视展现出来。不管是针对影视题材还是消费者爱好而言，大学校园将成为影视，特别是微电影界中具有较大发展空间的阵地。种种迹象表明，微电影在大学校园内具有较大的发展潜力。

学生拍微电影心得体会篇三

学生拍微电影是一项富有创意和挑战的活动，通过拍摄电影，我们可以锻炼自己的创作能力和团队合作能力。在这次拍摄微电影的过程中，我深刻体会到了拍摄电影所需要付出的努力和困难，也积累了一些宝贵的经验和心得体会。

第二段：策划与创意。

第一次参与微电影拍摄，我学到了策划与创意在整个拍摄过程中的重要性。在开始拍摄之前，我们首先要确定一个具有吸引力和创意的故事情节，并制定拍摄计划。在策划和创意的过程中，我们需要充分发挥自己的想象力和创造力，确保故事情节的连贯性和吸引力。此外，我们还需要考虑所有可能出现的问题，并提前做好准备工作，以确保拍摄过程的顺利进行。

第三段：团队合作。

微电影的拍摄是一个团队合作的过程，每个人都承担着不同的角色和责任。在这次拍摄中，我深深体会到了团队合作的重要性。每个人都要尽自己的最大努力，把自己的任务完成好，而且要相互配合和合作。只有团队中每个人都能充分发挥自己的能力和才华，才能取得更好的成果。此外，在微电影拍摄过程中，我也学会了倾听和尊重他人的意见，与人建立良好的合作关系，这对于日后的学习和工作都是非常重要的。

第四段：技术与表演。

在微电影的拍摄过程中，我学到了一些关于摄影技术和表演的知识。在摄影方面，我了解了如何调整摄像机的角度和光线，如何运用不同的镜头和景深来表现故事的情节。同时，我也学会了如何合理运用后期制作技术，使得拍摄的效果更加出色。在表演方面，虽然我没有机会亲自上阵，但我在观察他人表演中，了解了一些关于造型、动作和情感表达的技巧。这些技术知识的学习和实践，不仅让我对微电影拍摄产生了更深的兴趣，也让我对电影制作中的各个环节有了更全面的认识。

通过这次拍摄微电影的经历，我收获了很多。首先，我体会到了创作的乐趣和挑战，学会了如何将自己的想法转化为影像语言。其次，我认识到了团队合作的重要性，只有通过相互合作和付出努力，才能取得更好的成果。此外，通过与他人的合作和交流，我也对自己的能力和潜力有了更多的认识和信心。最重要的是，通过拍摄微电影，我发现了自己的兴趣和天赋，也为将来的职业规划提供了新的方向。

总结。

学生拍微电影是一项充满挑战和成长的活动。通过策划与创意、团队合作、技术与表演的学习和实践，我收获了很多宝贵的经验和体会。我相信这次经历不仅对我的个人发展有很大的促进作用，也将对我的职业生涯产生积极的影响。我将继续保持对微电影制作的兴趣和热爱，并在今后的学习和实践中不断提升自己的能力和水平。

学生拍微电影心得体会篇四

一次活动发动了我们大家一起去讨论，一起去拍摄，一起去改正不足，然后，收获我们的成果。和大家在一起努力的感觉很好。大学里集体的一年不是很强烈，平时就是和室友在一起的时间长，不再像高中一样大家一起睡，一起自习，一起吃饭，一起学习。放假后一起放肆。但是通过参与大学里这么多的活动，却让我慢慢找到了一种集体的感觉。我们挑战的是更有难度的工作。我们完成的，不再仅仅是学习任务。我们付出的，不再那么简单。同时我们收获的，更加丰富。我意识到，大学里也有一群值得信赖的伙伴，也有一个拥有灵魂的集体。也有在一起为一个目标奋斗的日子。相信我会通过这种活动慢慢的适应并融入大学生活，成为一名优秀的大学生。

我们小组制作的微电影主题就是反应我们每个人都会遇到的问题——刚刚脱离高中的我们进入大学后，遇到的那些不可避免的烦躁，不可避免的失落，不可避免的绝望。以及在沟通中成长，最终战胜孤独融入大学生活。

贵的，如此才能体现这个活动的目的。我们的微电影成本投入很小，但是同样优秀。主要因为后期制作很认真，这能真正的锻炼我们的能力。

很高兴能和小伙伴们一起参加这次活动，我成长了很多!谢谢~~。

学生拍微电影心得体会篇五

第一段：引言（100字）。

作为一位影迷，我对电影产生了极大的兴趣。最近，我观看了一部名为《阳光灿烂的日子》的电影，为我带来了深刻的触动和心得体会。这部电影以其细腻的情感和真实的人物塑造，引发了我对家庭和人生的思考。在下面的文章中，我将分享我的观影感受和体会。

第二段：家庭的重要性（200字）。

在电影中，家庭被描绘得非常真实和细腻。从父亲威武严肃的外表下，我们看到了他内心的脆弱和温柔。母亲则是一个为家庭默默奉献的女性，她曾经为了照顾家庭放弃了自己的事业。所有这些描绘都让我体会到了家庭的质朴和温暖。电影中的家庭演绎了一幅家人互相关心、互相支持的画卷，这激励了我珍惜我自己的家人，并为他们付出更多的关爱与努力。

第三段：人生的无常（300字）。

《阳光灿烂的日子》中也揭示了人生的无常性。电影中的角色们面临着生活中的困境和挫折，这无形间给了观众深刻的洞察力。通过他们的经历，我深刻认识到人生充满了未知与不可测的因素，我们不能掌控一切。这使我更加明白，我们需要珍惜每一天、每一刻，并好好把握当下的机会，因为我们无法预知未来会带给我们什么。

第四段：爱与妥协（300字）。

在《阳光灿烂的日子》中，爱与妥协是一个主题贯穿整个故事。电影中的男主人公为了爱情放弃了自己追逐梦想的机会，而女主人公在抉择中作出了妥协。通过他们的故事，我明白到爱情并不总是美好和完美的，它也需要双方的妥协和牺牲。同时，仅凭爱情无法解决所有问题，有时候我们需要做出一些让步和权衡。这给了我在现实生活中面对爱情和妥协时更为深刻的思考。

第五段：对未来的思考（200字）。

观看完《阳光灿烂的日子》后，我开始思考自己的未来。电影给了我对生活的勇气和动力，让我深信只要坚持不懈地追求自己的梦想和目标，就一定能够克服困难和挫折。同时，电影也教会了我珍惜眼前的一切，努力过好每一天，因为我们无法预测未来会发生什么。我决定以更加积极的心态去面对未来的挑战，并努力实现自己的理想和憧憬。

总结（100字）。

通过《阳光灿烂的日子》这部电影，我深刻体会到了家庭的重要性、人生的无常性、爱与妥协以及对未来的思考。这些不仅仅是电影中的故事，更是启发我在生活中更积极向前的力量。我相信这些体会将伴随着我成长，并对我的未来产生积极的影响。

学生拍微电影心得体会篇六

这次微电影是基于现在大学生生活学习的普遍现象而拍摄的;它反映的是当代大学生更多的沉迷于游戏，娱乐;而对知识基本没有学习跟了解的想法。

因为我们这组全是男生的缘故吧，这个微电影主要介绍的是男生从踏入大学的那一刻开始，因为周围宿舍成员的影响，从一个有着理想，有着抱负的新时代大学生逐步演变为一个只知道游戏，娱乐，逃课，谈恋爱的堕落青年。但这并不影响它不能代表新一代大学生普遍的思想观念的转变与现状。美韩文化在中国的体现更多的是表现在青年一代，尤其是大学生;他们处于理想与幻想的时期，美韩文化的更加能够影响他们，这已经成为现在大学生的潮流。在拍摄的过程中，让我知道了团队合作的重要性;每一个场景，每一句台词，每一个表情，每一个动作不仅要做出来我就是主人还要配合同伴以达到效果是多么的重要，每一部微电影的成功不是偶然。不仅需要好的电影题材，还需要演员精湛的演技跟高效的配合。我们这一群连三流都算不上的演员，没有精湛的演技，只能以自己理解跟随性来演绎。对于后期剪接的工作，让我知道知识跟技能总是越多越好的，你所掌握的技能跟知识越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吴子豪同学能力高，后期的工作他包揽了很多，让我们知道得提高自己能力。

再刚开始设定这一主题的时候，当时的我并没有什么感悟，但是当拍摄过程中让我感到了别扭与苦闷，当看到最后的微电影的时候让我们感觉这两年来我的大学生活是这样的虚度，大学生活本应该是学习，快乐，激情，劳累的，可是我们呢，现在只剩下娱乐与颓废。就像前两天某位老师对我们说的：你们计算机专业的本应该务实，沉着，沉稳的学生;可是你们现在都是浮躁，每天浑浑噩噩，不知所云的的人，你们这样怎么能将专业知识学好。感谢老师们设置的这一作业，不仅让我们参与团队合作，还让我们认识到现在自己所处的环境与自身的不足，我们都是新一代的大学生，肩负着祖国发展的责任。虽然说得有的空大，但如果我们再堕落颓废下次，那我们这一代有何人能挑大梁，我们这一代的风气是否也影响了下一代。

学习是很重要的，加油吧，且学且珍惜!

学生拍微电影心得体会篇七

微电影作为一种新兴的影视形态，正逐渐在学生中兴起。作为一种较为简单灵活的拍摄方式，微电影为学生们提供了一个表达自我的平台。在我校的微电影拍摄活动中，我有机会参与其中并亲身体验到了拍摄微电影的乐趣与挑战。

第二段：喜悦与收获。

参与拍摄微电影过程中的喜悦与收获是难以言表的。在创意构思环节，我们沉浸在各种想法的洪流中，一遍又一遍地梳理、修改，争分夺秒地争取最佳的剧情，这种创作的兴奋感是难以言喻的。同时，在拍摄的过程中，我们要学会与导演、摄影师等各个角色进行有效的沟通，掌握摄影、剪辑等技巧，这一切带给我们的经验和知识将成为我们人生中宝贵的财富。

第三段：困难与挑战。

拍摄微电影虽然充满了乐趣与收获，但也存在着困难与挑战。相对于大制作片，微电影的预算有限，场景的设定和道具的制作都起到至关重要的作用。作为学生，我们需要在有限的预算内创造出逼真的视觉效果，这无疑是一项非常大的挑战。此外，时间的限制也是在电影制作过程中的一大挑战。我们需要争分夺秒地完成每个环节，确保整个拍摄进程不出差错。

第四段：团队合作的重要性。

在微电影的拍摄过程中，团队合作的重要性尤为凸显。每个人都有各自的任务，只有大家密切配合，互相信任，互相协助，才能确保整个拍摄的顺利进行。众人拾柴火焰高，团队的力量是无法忽视的。通过拍摄微电影，我更加深刻地体会到了团队合作的重要性，并在过程中锻炼了自己的团队协作能力。

第五段：对未来的展望与收获。

微电影作为一种新兴形态，未来的发展潜力巨大。通过参与拍摄微电影，我更加明确了我的未来职业规划，也对电影行业有了更深入的了解。此外，拍摄微电影还培养了我对细节的敏感度和审美眼光，提高了我表现力和沟通能力。这些都将对我的未来发展产生积极的影响。

总结：

通过参与拍摄微电影，我不仅获得了乐趣与收获，还面临了困难和挑战。团队合作在拍摄过程中发挥了重要作用。我对电影行业有了更深入的了解，并对未来发展抱有希望。微电影为我们提供了一个展示才华的平台，相信随着微电影行业的不断发展，我们学生的创作会越来越出色。

学生拍微电影心得体会篇八

有一部微电影要在我们学校拍摄，我有幸能参与其中。当老师通知我的时候，我兴奋不已赶紧给家长打电话，取得家长的同意。

本应该定在周六拍摄的，可天公不作美整天都在下雨，好事多磨，只能改在周日拍摄了。周日一早，我就到学校等候，心里很好奇，毕竟初次触电比较紧张。

当开始拍摄的时候我反而很冷静，就跟平时和同学们玩游戏一样轻松，一点也没有感觉紧张。导演让我们说一下自己的梦想时，我一点也不胆怯，大声地说出我的梦想，老师用赞许的眼神看着我。表扬我的梦想很善良，还给了我一个大拇指。

我开心极了，心里好像喝了蜜一样甜。

不过电影剧组的叔叔阿姨们很辛苦，一个几秒钟的情节为了拍摄得完美需要n个ng。还要搬运很多拍摄用的'机器、道具等，很不容易。让我也知道大人们做事情的艰难，要尊重别人的劳动果实。

哈哈，原来拍电影就是这样的，这真是完美的一天。

学生拍微电影心得体会篇九

今天学校组织全体师生观看了“善•美石家庄”系列微电影《我的老师》和《生命》。这两部微电影是由石家庄市委宣传部拍摄的，集中反映石家庄市近年来涌现的道德模范、典型人物先进事迹。特别是是《我的老师》对我们这些老师，讲述了元氏县南佐中心小学教师何彦丽，放弃进京的机会，克服和丈夫、失明孩子两地分居的困难，舍小家为大家，独自一人在乡村小学坚守七年，立足三尺讲台，默默无私奉献的感人故事。

一直以来，我都很喜欢“爱”这个字，因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加灿烂。看了何艳丽老师感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。

一位优秀的老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

一位最美的老师，美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。

作为老师我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了爱心和责任心我们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生将无法想象；如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。”

忠在这些最美的教师身上我看到了，教师对孩子们的爱已远远超越了一种师。

生情，他们更像一种浓浓的特殊的亲情。而作为一名普通教师的我来说，与他们相比我是那么的渺小、那么的微不足道!但是，但从他们的身上，我看到了金子一般的精神，它给我了前行的动力，为我今后的。

教学。

指引了方向。我也会全身心的投入到我的教学工作当中，努力做一名学生心中最美的老师。

学生拍微电影心得体会篇十

电影朗读毫无疑问是一门深入人心的艺术。它通过影像和音响的结合，将文字融入到观众的心灵中。而在学生中特别流行的一种形式是电影朗读。这种形式不仅帮助学生更好地理解课文，还提供了一种创造性的方式来表现他们对文学作品的理解。在这里，我将分享一些我在电影朗读中的体验和学到的事情。

电影朗读是一种让学生参与语言活动的良好方法。通过朗读和表演，学生可以更好地理解和运用课文中的词汇和语法。此外，朗读需要学生拥有良好的发音和语调控制能力，因此它可以帮助学生提高他们的语言技巧和表达能力。我记得当我第一次尝试电影朗读时，我意识到我的发音和语调需要改善。通过不断练习和听取他人的建议，我逐渐提高了自己的口语表达能力。

电影朗读不仅仅是让学生更好地理解课文，它还可以激发学生对文学作品的兴趣和欣赏能力。在电影朗读中，学生需要通过表演来展示故事的情节和人物的情感。这种亲身参与使学生更加深入地理解文学作品，更好地感受其中的情感和情绪。我曾经在电影朗读中扮演过一个悲伤的角色，通过体验角色的心情，我更加理解了故事中的悲伤背后的意义。这种情感投入使我对文学作品有了更深刻的体会。

第四段：电影朗读对团队合作和自信心的培养。

电影朗读通常需要学生以小组的形式合作进行。在这个过程中，学生需要相互协作，分配角色和任务。这促使学生学会与他人合作，发挥个人的优势，并表达自己的观点和想法。此外，电影朗读还要求学生在班级中展示自己的表演才能和创造力，这可以帮助他们建立自信心。我曾经参与过一次特别大规模的电影朗读活动，我们的小组需要在全校面前表演。尽管一开始我很紧张，但当我看到观众们的赞赏和鼓励时，我逐渐克服了紧张情绪，并展现出我自己的才华。

第五段：总结电影朗读的价值和启示。

电影朗读为学生提供了一个全新的学习和表达方式。通过参与其中，学生可以提高语言技巧和表达能力，培养文学欣赏和情感投入能力，促进团队合作和自信心的培养。我相信，电影朗读不仅仅是一种学习活动，更是一种有趣和富有意义的体验。因此，我鼓励更多的学生尝试参与电影朗读，发掘他们自己的潜力，并通过这种形式来享受学习的过程。

（总字数：440字）。

学生拍微电影心得体会篇十一

微电影即微型电影，又称微影、小型电影，指的是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片，具有完整的故事情节和可观赏性。大学生拍微电影实践也是大学生实习的工作，下面是本站带来的，欢迎阅读。

所谓实习，就是把我们在课堂中所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。中国社会地飞速发展，在拥有越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。这篇心得酝酿了很久，不知道如何去写，或者应该是不知道从哪里开始讲述，这是我们的实习作品，并不像以前拍摄的作品那样简单，我们的每一部作品跟前一部作品比较起来都是在不断地跨越，都是在努力的突破自己。

第二是灯光和摄影的配合，在夜晚的戏份中，单反和灯光的调试配合，导演所要镜头的构图，场面的调度。动作戏，对于摄像机的运动位置和焦点准确要求很高。当然，在几次的微电影拍摄也总结了不少经验，特别是在注意一些构图中人物所占比例，这次失败的地方在于很多动作戏份没法准确的对焦，而重拍的难度也是很大，复原场景的灯光，演员的动作，所以每次都小心的注意焦点，但还是出现了不少镜头虚焦，这是以后要提高的地方。

这次剧本创作，我们修改了多次，虽然艰辛，但收获是有的，电影不能忽略的是剧本，假如在剧本上草草了事，当你在拍摄过程中才发现剧本的漏洞，那弥补的难度就是很大的，最坏的情况就是前边部分的拍摄全部白费，所以这次剧本创作所花的时间，和拍摄后期的时间不相上下，所以这次几乎没有出现拍摄过程中需要修改的部分很少。

剧本完成后，最重要的就是选取演员，演员是一个影片成功的“灵魂”。一个好的演员可以决定一个影片的好坏，所以试镜很重要，很多演员在没有镜头在的情况下演得很开，可是一看到镜头就心虚了，也有一部分演员，形象很好，但在镜头里就是不上镜，作为影片的摄影，我有义务要找到一个人物最好的拍摄角度，展现其最好的一面。

在距离交作业还有五天，我们开拍了。为了能够拍出更好的效果，拍摄之前，我们必须选择好合适的画面背景，不能太乱、过杂，要与主题的颜色协调。结合环境光线，调节感光度及拍摄模式。再根据拍摄模式适当调节光圈、快门速度、测光情况等。或许，最难办的是保证画面曝光正常，在其中遇到的最困难的事情就是灯光的问题。我们每次在拍摄中都要花费很长的时间去调试灯光。

拍摄中，演员如何调度，摄影机如何调度都在考虑的范围之内，我不断地跟导演沟通怎么样使画面看起来更有美感，哪个镜头让演员看起来更加有喜感，我的脑海中每天都在浮现不同的镜头画面，通过摄像机反映思想的过程主要在于视角的把握而不在于技术的操作，一个合适的观察角度和观察状态决定了我们的关注程度，而不是是否在拍摄中运用了各种技术手段使一部作品显得花里胡哨但是内容流于空洞。通过摄像反映思想的过程主要在于视角的把握而不在于技术的操作，一个合适的观察角度和观察状态决定了你的关注程度，而不是是否在拍摄中运用了各种技术手段使一部作品显得花里胡哨但是内容流于空洞。在这里，我并不是反对技术的进步，而只是提出一点值得注意的地方，我希望我们的作品内容永远应该大于形式，内涵永远应该大于外表。

每个场景对于我来说都很难拍，我希望把最好的一面呈现给看的观众，所以每个镜头我都很认真的在拍摄。印象最深的就是大夜戏，我们拍摄了将近12个小时拍完那天的镜头时，已经是凌晨四点，剧组的每个人都很辛苦，最值得感谢的是王家东老师，给我们指导镜头的拍摄，或许没有他的指导，我们的影片可能要逊色很多。虽然辛苦但是我们拍摄的镜头让我都很满意。我们的影片也接近尾声。

后期制作同样是一个复杂的过程。我们的素材很多，需要整理的东西也很多，庆幸的是我们在拍摄过程中是边拍边剪，这样也可以及时发现漏拍的镜头。很多气氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的，但在我们影片中用到的特效并不多。剪辑的作用更多的是从大量素材总选择需要的素材，然后拼接成段子，用来支持和反映主题。但是这个剪辑同样是有讲究的，我的实践经验就是挑核心内容，尽量保持简洁。很多时候自己拍摄的素材会难以取舍，结果是自己陶醉的很而旁人不厌其烦，在这个时候我们呢就应该更加注意对于主题的把握，点明主题。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它是我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。每一次我们都做出尝试，期初是想拍我们拿手的悬疑剧，这样出来的效果可能会好，但在大学期间，如果不做出一点尝试，总是保守，那我觉得人生就没有意义，这部作品无论最终效果是否达到水平，都是一种新的尝试，学到一种新的影片类型的拍摄手法，从中获得的价值，或许比拿到奖项更为有意义，大三了，能在一起拍片的日子不多了，我很是珍惜这段拍片的记忆，虽然拍摄和后期阶段都遇到各种困难，直到最后，都坚持着，每个剧组人员都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一个原则，你之所以和导演合作，是因为你相信他的决定，我们可以提出更好的建议，但决定权在导演身上，无论他做出怎么的决定，你都不要与其发生冲突，如果你觉得导演不够好，那也是你的选择，因为你已经是剧组的一份子，没有团队精神的组员，无论去哪里，都是无用的，实习学到很多那是必须的，这将是我人生中难忘的一段经历。

次活动发动了我们大家一起去讨论，一起去拍摄，一起去改正不足，然后，收获我们的成果。和大家在一起努力的感觉很好。大学里集体的一年不是很强烈，平时就是和室友在一起的时间长，不再像高中一样大家一起睡，一起自习，一起吃饭，一起学习。放假后一起放肆。但是通过参与大学里这么多的活动，却让我慢慢找到了一种集体的感觉。我们挑战的是更有难度的工作。我们完成的，不再仅仅是学习任务。我们付出的，不再那么简单。同时我们收获的，更加丰富。我意识到，大学里也有一群值得信赖的伙伴，也有一个拥有灵魂的集体。也有在一起为一个目标奋斗的日子。相信我会通过这种活动慢慢的适应并融入大学生活，成为一名优秀的大学生。

优势总结：

我们小组制作的微电影主题就是反应我们每个人都会遇到的问题——刚刚脱离高中的我们进入大学后，遇到的那些不可避免的烦躁，不可避免的失落，不可避免的绝望。以及在沟通中成长，最终战胜孤独融入大学生活。

主题很真实贴近生活，能得到大多数人的共鸣，这就是我们最好的一点。然后大家在拍摄时都很配合，都很投入。都知道应该尽自己的力去让团队更优秀。这一点又是难能可贵的，如此才能体现这个活动的目的。我们的微电影成本投入很小，但是同样优秀。主要因为后期制作很认真，这能真正的锻炼我们的能力。

很高兴能和小伙伴们一起参加这次活动，我成长了很多!谢谢~~。

这次微电影是基于现在大学生生活学习的普遍现象而拍摄的;它反映的是当代大学生更多的沉迷于游戏，娱乐;而对知识基本没有学习跟了解的想法。

因为我们这组全是男生的缘故吧，这个微电影主要介绍的是男生从踏入大学的那一刻开始，因为周围宿舍成员的影响，从一个有着理想，有着抱负的新时代大学生逐步演变为一个只知道游戏，娱乐，逃课，谈恋爱的堕落青年。但这并不影响它不能代表新一代大学生普遍的思想观念的转变与现状。美韩文化在中国的体现更多的是表现在青年一代，尤其是大学生;他们处于理想与幻想的时期，美韩文化的更加能够影响他们，这已经成为现在大学生的潮流。在拍摄的过程中，让我知道了团队合作的重要性;每一个场景，每一句台词，每一个表情，每一个动作不仅要做出来我就是主人还要配。

合同。

伴以达到效果是多么的重要，每一部微电影的成功不是偶然。不仅需要好的电影题材，还需要演员精湛的演技跟高效的配合。我们这一群连三流都算不上的演员，没有精湛的演技，只能以自己理解跟随性来演绎。对于后期剪接的工作，让我知道知识跟技能总是越多越好的，你所掌握的技能跟知识越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吴子豪同学能力高，后期的工作他包揽了很多，让我们知道得提高自己能力。

再刚开始设定这一主题的时候，当时的我并没有什么感悟，但是当拍摄过程中让我感到了别扭与苦闷，当看到最后的微电影的时候让我们感觉这两年来我的大学生活是这样的虚度，大学生活本应该是学习，快乐，激情，劳累的，可是我们呢，现在只剩下娱乐与颓废。就像前两天某位老师对我们说的：你们计算机专业的本应该务实，沉着，沉稳的学生;可是你们现在都是浮躁，每天浑浑噩噩，不知所云的的人，你们这样怎么能将专业知识学好。感谢老师们设置的这一作业，不仅让我们参与团队合作，还让我们认识到现在自己所处的环境与自身的不足，我们都是新一代的大学生，肩负着祖国发展的责任。虽然说得有的空大，但如果我们再堕落颓废下次，那我们这一代有何人能挑大梁，我们这一代的风气是否也影响了下一代。

学习是很重要的，加油吧，且学且珍惜!

1.实践的目的。

通过摄影实践考察自己对人像摄影课程的学习的实际掌握。运用在课程中学到的理论知识去寻找并揣摩如何拍摄好人像的方法。通过实践的锻炼，体会到拍摄人像是容易的，但拍摄好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要认真的学习理论知识，并大量的观摩前人优秀的作品。同时，还要对自己使用的器材有全面的了解和熟练的运用，所以，我认识到再认真的系统的全面的学习一遍老师的。

课件。

是非常重要的，通过这次的学习，使自己平时在拍摄中遇到的一些问题迎刃而解啦。比如，对光线的处理，尤其是室外对自然光线的运用，姿态的处理和一些小道具的辅衬的运用以及人像摄影的空间分配等等，好多的知识让我在今后的人像拍摄中受益匪浅。

2.实践的准备工作及拍摄计划。

为了拍摄好老师布置的作业，能够使自己的作品更能表现出对所学理论知识的成果的体现，我使用了nikond300相机，百诺的三脚架，以及必要的快门线，反光板，等等器材。照片中的模特儿是我好友的同学小沫，一位美丽的外企白领，同时也是一位摄影发烧友，当我告诉她需要做我的模特儿时，她欣然同意，使我能顺利的完成我的作业，其中我选取了其中四张作为我的作业，不过遗憾的是我拍摄的小沫的全景照片我并不满意，只好选取了一张我去年夏天拍摄的一张我表妹的照片，我觉得她做出的怪怪的姿势更符合我对这个作品的理解。

3.我对拍摄过程的阐述。

第一幅特写人像作品是在家中完成的，为了体现出光线的作用，我采用了逆光拍摄，由于模特儿身后的阳台杂乱无章，我选择了大光圈，和100mm焦距，虚化背景，同时提高了感光度至400，使用了三角架。

第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龙湖拍摄的，大约时间使在下午三四点钟，这个时候的光线柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特儿光滑的肤色，同时，为了能够在拍摄中体现模特的职业性，我要求她换上一套职业装，和一套黑色的绒衣配上红色的围巾，透出模特儿的气质来。为了虚化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3.5的光圈，使用了三脚架为了得到更清晰的画面。同时，使用了金色反光板对面部进行了补光。

第四幅全身人像是我去年拍摄的，在宣武公园里。下午三点左右，为了体现表妹活泼的个性，我让她随意做动作，这张作品中的姿势是我觉得比较满意的一张。因为觉得前期拍摄的曝光有点过度，后期选择了ps处理，加了滤镜效果，可以看出表妹白皙的肤色不至于太刺眼。同时，用80mm焦距拍摄，稍稍的虚化背景，同时也能分辨出环境地点。

4.摄影实践中得到的经验和教训。

通过摄影的实践拍摄，发现把所学到的理论知识运用到实际的拍摄中还是会使自己在技术方面和对人像摄影的空间分配等等，有了新的提高和更深的理解。同时对光线的运用及布光的处理，不再盲目了，但毕竟学海无涯，通过学习比较以及对自己拍摄的作品的不断理解和揣摩，也发现很多缺陷，比如，在特写作品的构图上，感觉到画面比例有点紧，模特的头上部被镜头卡掉了，其他几幅作品光的运用还可以更胆大些，或加大光比，勾勒出模特的脸部曲线，这也符合该模特的气质，同时在色彩和画面的整体分配上还应多选择鲜艳的色彩，使画面饱满些，明暗比例搭配更合理些，当然，拍摄出好的作品还需要我不断总结经验和教训，使得自己拍摄出更好的作品来。

学生拍微电影心得体会篇十二

随着科技的发展，电影已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。为了让小学生更好地了解电影艺术，我们学校特地组织了一场小学生电影周活动。这次活动给我留下了深刻的印象，让我对电影有了更深入的了解，并且让我收获了很多。

首先，通过小学生电影周活动，我了解了电影背后的故事。每一部电影都有一个独特的故事，这个故事可以让观众们产生共鸣。在活动中，我们观看了一部名为《寻梦环游记》的电影。这部电影讲述了一个男孩通过音乐追寻梦想，也让我明白了追逐梦想的重要性。通过电影，我不仅了解了故事情节，还学到了很多关于音乐和墨西哥文化的知识，这让我觉得电影不仅仅是娱乐，还可以给我带来更多的学习与启发。

其次，小学生电影周活动让我锻炼了观影的能力。在看电影的过程中，我学会了分析电影的细节和技巧。例如，我注意到导演通过镜头的运用和音乐的配合使整个电影更具有戏剧性和感染力。我还学会了用更加细腻的眼光来观察角色的表情和动作，从而更好地理解电影中的情感表达。观影不再仅仅是看电影，而是变成了一种欣赏艺术的过程。这种能力不仅可以在观影中发挥作用，也可以在其他方面的学习中帮助我更好地理解和分析。

此外，小学生电影周活动还让我认识了新的朋友。在活动中，我结识了许多和我志同道合的同学。我们一起讨论电影的故事情节，分享电影给我们带来的思考。这种交流不仅拉近了我们的距离，也让我学会了倾听和尊重他人的观点。通过活动，我发现电影不仅可以给我们带来快乐，还可以成为我们建立友谊的纽带。

此外，小学生电影周活动让我发现了自己的潜能。在活动中，我们还有机会参加电影创作和表演的比赛。我报名参加了表演比赛，虽然有些紧张，但我努力克服了困难。通过这次活动，我发现自己对表演的兴趣，也发现了自己的表演才华。这次活动让我明白了电影不仅仅是观看，也可以是自己创造和表达的方式。从这一点来说，小学生电影周活动不仅培养了我对电影的兴趣，也开拓了我未来的发展方向。

总的来说，小学生电影周活动给我带来了很多收获。通过了解电影背后的故事，我学到了关于音乐和文化的知识，同时也明白了追逐梦想的重要性。通过观影，我锻炼了观察和分析的能力，让我对电影艺术有了更深入的了解。通过活动中结识的新朋友，我学会了倾听和尊重他人的观点。最重要的是，活动还让我发现了自己的潜能和兴趣。小学生电影周活动让我更加热爱电影，也为我未来的学习和发展打开了一扇新的大门。

学生拍微电影心得体会篇十三

然而，我要高歌，共产党万岁，祖国永远年轻。结合当前祖国的现状，我是怀着深深的敬意、景仰以及敬畏之心看完百团大战这部电影。百团大战是抗战初期中国八路军主动出击日军的一次最大规模的战役，它打出了敌后抗日军民的声威，振奋了全国人民争取抗战胜利的信心，在战略上有力地支持了国民党正面战场。这部影片让我看到当时中国八路军在及其艰苦的环境下克服一切困难，步步为营打下的一场振奋人心的战争，教育教学也让我联想到现实生活工作中不也是有着种种“困境”，但是只要抱着必胜信心，不管困难多大，阻碍多高，只要把基础做好，一步一个脚印，就一定能够让同学们攀上自己人生的一个个高峰。战争的残酷和八路军的英勇奋战给了我深深的启发。虽然我不懂历史，通过这次观看百团大战，我知道了抗日战争中由中国共产党领导的两次著名战役：平型关大捷、百团大战。其中百团大战是抗日战争时期中国共产党与日军正面交锋规模最大的一次战役。

在此，我说一声，记住吧！

1、精神都没有的队伍是打不了胜仗的。国民党领导的军队面对日军的进攻一而再，再而三的打败仗。抛开武器装备来说因为日本人学到了楚霸王破釜沉舟的精神，国民党的军队在顶不住的时候认为中国那么大我想再跑跑。精神都比不上别人，这仗还怎么打。没办法蒋委员长说过攘外先安内，他的军队怎么会全力以赴的抗日呢！

2、领导再大也有不如意的事。蒋介石面对八路军取得首战胜利时还不得不发嘉奖令，为了政治需要没办法不得不做违心的事，心中比吞了一百个苍蝇更难受。不知不觉中共产党就能组织一百个团的兵力来抗战，估计他当时根本就不想抗日了，还是去抗八路吧。

3、日本人的三光政策值得借鉴。烧火、抢光、杀光，是军事侵略中最狠的手段，一般用于对凶残不服驯化的民族。彭总说的，日本人这是想灭种。没办法国人太多无法管理，只能三光，从军事上讲日本人这招非常高明，以战养战，深入中国只有这样才能让国人心惊胆战，树立狠的形象，几个日本兵就可以押送几百个老百姓。听父辈讲，那时候小孩子哭闹，只要说有日本人来了，立即止哭，可见日本人做了多少狠事。

5、人活着其实很不错。电影中人海战术死了太多太多的人，当介绍到16岁的战士就死了时，我很庆幸自己现在都比他多活了十几年，太值了。所以人生要多吃吃，多喝喝，多看看，多走走。

6、爱要大声说出来：影片中姚尚武还未来的及向梁山表达爱慕之情，梁山为救姚尚武就挂了，真是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。就如做事情一样，努力了还有一丝机会，不努力绝对没有任何机会，做人做事应该都如此吧。

总之，百团大战，是抗日战争中八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的带战略性的进攻战役。在这次战役中，中国共产党领导的华北敌后抗日军民,齐心协力,前仆后继，同日本侵略者浴血奋战，充分表现了中华民族不屈不挠的战斗精神。百团大战严重地破坏了日军在华北的主要交通线，收复了被日军占领的部分地区，给了侵华日军以强有力的打击。遏制当时国民党妥协投降暗流、争取时局好转起了积极作用，进一步鼓舞了全国人民夺取抗战胜利的信心，提高了中国共产党和八路军的声威。它在中国抗日战争史上写下了光辉的一页。

同时，我声声呼唤！行动吧！

同学们：有多少的事情等待着你们去完成它，我们何不抓住美好的时光，用激情去点燃希望之火，用青春的汗水来浇灌成功之花。你们是初升的太阳，你们是初开的鲜花，我们现在在的战场就是知识的海洋，我们的任务就是吮吸知识的甘霖！努力吧！好好学习，把祖国的未来建设得更美好！

学生拍微电影心得体会篇十四

微电影的出现，为普通人提供了表达自我的途径，同时也为电影产业注入了新的活力。作为一名热爱电影的爱好者，我从去年开始尝试拍摄微电影，积累了不少经验和心得。在本文中，我想分享一下我在拍摄微电影时的个人心得和体会。

第二段：制作前期的准备工作。

在制作微电影之前，最重要的是做好前期准备工作。首先要有一个好的故事，了解电影语言和叙事技巧，将自己的想法转化为影片的情节，准备剧本和场景设计。其次，需要选好演员和团队成员，明确每个人的职责和分工。最后，还要考虑到预算和时间的限制，制定出合理的拍摄计划和预算方案。

第三段：拍摄过程中需要注意的要点。

在拍摄微电影过程中，需要注意以下几个要点。首先是拍摄的视觉呈现，需要选择合适的拍摄手法、镜头语言和画面构图，以提高影片的质量；其次是演员的表演，需要指导演员理解角色，掌握表演技巧，保证其演出的质量；最后是舞台布置和道具运用，需要做到舞台设计合理、色彩搭配协调、道具简洁实用，以营造良好的视觉效果。

第四段：后期制作的重要性和细节要点。

后期制作是拍摄微电影必不可少的环节。在后期制作过程中，需要对影片进行修剪、色彩调整、音频处理等，以提高影片的整体质量。此外，还需要通过后期制作来提高影片的视觉效果和艺术品位，包括添加特效、设计画面风格、制作字幕等等。

第五段：总结和展望。

拍摄微电影是一项需要耗费时间和精力的创作工作，但也是一项非常有趣和有意义的经历。在我拍摄微电影的过程中，我学到了很多关于电影制作的技巧、知识和体验，也提高了我的创作能力和审美素养。未来，我将继续拍摄微电影，分享更多好的故事和观点。

学生拍微电影心得体会篇十五

近年来，电影朗读逐渐成为了校园中备受关注的一种活动形式。这不仅丰富了学生们的课外生活，也对他们的学习和个人发展起到了积极作用。作为一名学生，我也参与过很多次电影朗读活动，并从中获取了很多收获。下面我将从激发兴趣、提升口才、培养情感、增强自信以及拓宽见识五个方面，来分享一下我的心得体会。

首先，电影朗读活动激发了我对文学艺术的兴趣。在电影朗读中，我们通过演绎经典电影的对白、台词等形式，可以深入理解电影中的情节和人物，感受到文学的魅力。在参与朗读中，我们需要去剖析每个角色的性格特点，理解他们的言行背后所代表的意义。这样一来，我们不仅能够欣赏电影的视觉效果，更能够感受到其中蕴含的人文精神，进一步培养我们对文学艺术的兴趣。

其次，电影朗读活动提升了我口才表达的能力。在参与朗读活动时，我们需要通过语音、表情和肢体语言来表达角色的情感和思想。通过模仿和演绎经典电影中的角色，我们可以提高我们的口语表达能力，培养我们的音韵感，并让我们的语言更加流畅和自然。朗读活动还要求我们具备良好的观察力和分析能力，从而能够准确地把握角色的心理变化和情感变化，并通过声音的变化来进行情绪的展现，从而提升我们的朗读表达能力。

第三，电影朗读活动培养了我的情感和情商。通过电影朗读，我们可以深入理解并体验不同角色的情感，感受到他们的喜怒哀乐。在朗读角色的过程中，我们需要去理解和体会角色的情感变化，从而能够更好地打动观众，传递出表演的真实情感。此外，朗读活动还能够培养我们的同理心和理解他人的能力，通过演绎不同的角色，从别人的角度来感受和理解他人的情感，从而培养我们的情商。

再次，电影朗读活动增强了我的自信心。参与朗读活动，我们需要充分挖掘角色的情感和内心，通过表演将其真实地表达出来。在朗读时，我们需要面对观众，展示自己的表演技巧和才华。通过电影朗读，我逐渐克服了公众演讲的恐惧感，从而提升了自己的自信心。这种自信心不仅在表演中得到了提高，在生活中也对我产生了积极的影响。我在面对问题和挑战时更加从容和自信，能够更好地应对各种困难。

最后，电影朗读活动拓宽了我的见识。通过参与电影朗读，我能够了解和感受到不同国家和不同文化的艺术表达方式。每当我朗读一部经典电影时，我都会去了解这部电影的背景、创作背后的故事，从而对这个国家的文化和历史有进一步的了解。电影朗读不仅带给我快乐，也让我通过文学艺术更加了解世界。

综上所述，电影朗读活动对于学生的发展具有重要作用。通过朗读活动，我们不仅能够激发兴趣，提升口才，培养情感，增强自信，还能够拓宽我们的眼界。我相信，电影朗读活动将会在未来的校园中发挥越来越重要的作用，为更多学生提供机会去感受和体验文学艺术的魅力。

学生拍微电影心得体会篇十六

微电影作为一种新兴的拍摄方式，逐渐受到了越来越多人的关注。在这其中，我也是其中之一。在拍摄微电影的过程中，我经历了许多困难和挑战，但也收获了很多成果和乐趣。今天我想和大家分享一下我在拍摄微电影中的个人心得体会。

第二段：准备工作。

拍摄微电影之前，一定要做好充分的准备工作。首先要明确剧本和角色设置，把握好整个故事的脉络。其次，要提前选好拍摄地点、准备好服装、化妆和道具等物品。最后，还需要挑选好摄影师和演员，志同道合的团队才能一起默契配合，取得好的拍摄效果。

第三段：实战经验。

实际上，拍摄微电影的过程非常繁琐和复杂，需要付出大量的时间和精力。在我亲身经历的过程中，我发现一个好的微电影作品必须要有一个好的故事情节和演员的配合默契。拍摄过程中要严格按照剧本情节去拍摄，多角度尝试拍摄同一场景，让故事情节更加丰富有趣。同时，拍摄时的灯光和音乐也是相当重要的元素，可以烘托出气氛，让人更加进入故事中去。

第四段：技巧攻略。

在拍摄微电影过程中，掌握一些拍摄技巧也非常必要。首先是相机的运用，合理选择相机镜头和光圈等参数，能够让默认的画面变成惊艳的美景。拍摄动作戏时，可以运用地面拍摄、立体拍摄等技巧，让视觉效果更加丰富。最后是后期制作，通过调色、剪辑等手段，让画面色彩更加饱满，情节更加精彩，这是一个微电影的重要环节。

第五段：总结心得。

拍摄微电影不仅是创造性的过程，也是一个需要耐心、细心、专注的过程。通过自己的经验和学习，我深深体会到，一个优秀的微电影作品不仅需要有创意和故事情节的支撑，更需要在实战和技巧上的勤奋实践和总结，并不断打磨完善。尽管拍摄微电影是一项困难的工作，只要我们准备好充分的心态和资源，掌握好必要的技巧和方法，既可以拍出完美的作品，也能抒发自己的情感和想法，从而带给观众更多的快乐和启示。

结尾。

微电影的拍摄之路并不容易，但是它可以带给我们无限的想象和创造的乐趣，也是一个展示自我的舞台。如果你有拍摄的想法，勇敢地去尝试，绝对会有意想不到的惊喜等待着你。

学生拍微电影心得体会篇十七

20xx年寒假的小假期我们接触了思想政治实践课，经过小组的讨论，最终选择微电影系列，我们选择的主题是《手机对我们生活的影响》，这与我们的大学生活息息相关。据调查，77%的人每天开手机12小时以上，34%的人24小时开机。94%的人使用手机在5年以上。而近几年智能手机和3g网络的普及，使得手机更是成为随身必备之务，特别是年轻人，几乎时时刻刻都离不开微信、qq、微博之类的社交通信工具。过度依赖手机等科技设备，对身边人的忽视程度就越严重。在网络上活跃的人，现实中反而更孤独。建议晚餐时少用手机，多和家人交谈。外出社交时，也避免过多使用手机，以免冷落他人，这正是我们拍这部微电影的原因。

经过我们小组的努力准备，写剧本，终于成功开拍。小组活动的工作有条不紊的分配到个人，而我就荣幸地担任了摄影师兼演员。犹豫缺乏拍摄经验，于是我上网查了一些拍微视频的注意事项，在实际工作中也明白了，做好每件事都是要认真负责的。由此我总结了三点经验。

第一，做任何事情都要考虑全面，比如，提前准备好拍摄时需要的道具，检查摄像机是否充满电，内存是否充足。

第二，要认真负责。拍摄完成后及时把视频保存到电脑里，处理好以后再做一个备份，以免发意外。尽自己所能，把工作做到最好。

第三，要学会随机应变。要听取他人的建议，与团队做好配合，尽力让视频的效果达到最好。

手机依赖症是一种新型的心理疾病，尤其青睐青年白领女性、业务担子重的中年男人和学生三类人。手机作为一种现代化的通讯工具，由于它的方便快捷，越来越受到人们的青睐，随着“手机一族”队伍的不断壮大，一种由于对手机过分依赖而形成的现代心理疾病——手机依赖症也悄然现身了。希望这部电影能够产生一些影响，同学们可以放下手机，多一些面对面的交流，一些心灵的沟通，告别手机依赖症。

这次活动——湖南大学第一届微电影节,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办，从三月1日至3月25号历经一个月，参赛团队达59组，超过百余同学的参与，收集到45部参赛作品，经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选，最终有19部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注，也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了德骏文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训，获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。

3月25号晚，在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束，标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力，也给我们太多的经验与成长，得到了很多锻炼。下面就分2部分，对此次活动进行全面的总结。

此次活动，创意始于上个学期末，并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动。

策划书。

学习会声会影ae等视频制作软件了解网上已有的一些微电影构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等借鉴已有校级活动的举办流程向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。

本学期2月14号开学以后，联合心理部同学，集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表，心理部的同学重在构思活动费细节，宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。25号左右，完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核，修改。2月底，填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料，并很快申请成功。成为由共青团湖南大学委员会主办，共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作，把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。3月1号，活动在全校范围内宣传、开展。

3月1-2号：联系小学生会园区管理人员在南北校张贴宣传海报、横幅等。

3月1-5号：校团委向各院发放通知，院团委向各班级发放通知。

3月1-5号：网络宣传阵地建设完毕，分别开通了活动人人网主页、新浪博客、微博、以及qq群。在这些地方，以文字图片等形式宣传活动。

3月6号：把2各部门的人员分成3组，分别在南校天马公寓、德智公寓、北校龙王港公寓摆展台宣传。(这之前完成了场地申请、帐篷桌椅租借、宣传单的制作打印等工作)。

3月6-13号：更新报名表。联系到德骏文化传媒有限公司的人员，协商帮助我们给参赛选手培训的事宜。给选手发通知告知培训时间及地点。

3月15号：在北校二教201进行培训。

3月17-19号：进行第二轮宣传。重新制作简介、重点突出的手绘宣传单，在南校图书馆门口、五食堂、综合楼楼前、天马公寓门口等地方发放。在复邻舍、二教的黑板上写简介通知，以便前来上课的同学都能了解活动。安排人员在周一课间在二教1-5楼的教室播放微电影节宣传片。

3月20号：分别在南北校规定地点时间，工作人员带着移动硬盘等大容量储存设备去收集选手的作品。

请柬。

邀请颁奖晚会嘉宾。

3月22号晚上：在北校水教207、209进行初评。并评选出19部入围作品。

3月24号晚上：在水教208终评，评选出一等奖2部、二等奖3部、3等奖4部，优秀奖10部以及最佳导演、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影师、最佳剪辑师等个人奖项。

3月25：颁奖晚会(在之前活动进行的期间就在为颁奖晚会做了很多筹备：邀请十佳歌手郭靖豪、爱乐协会、舞蹈协会前来为晚会表演节目、邀请主持人、晚会会场布置设计以及材料购买、别具一格的漂亮的中英双语的洋气的获奖证书的制作、打印、盖章、证书的包装、奖品的包装、晚会场地的申请、晚会。

串词。

的编写修改、租借主持人的服装、去婚庆公司租借红地毯等等)。

下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。

1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试，增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。

2、活动的前期宣传周期一定要长，比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效，且在这10天内要每天不断更新网页内容做到“动态”。

3、赞助商方面要注意2点：其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部，让其有充裕的时间去找商家;其二，赞助方面不能完全依靠公关部，自己也要跑跑外联，寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。

4、摆展台宣传必不可少，但是传统的展台形式已经没有新意，要想大家注意内容，必须先从形式上吸引人。

5、在各种宣传成品比如海报、横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中，最有效、信息量最高的，的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了，很多时候，网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼，对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的宣传单则能“最亲密”接触同学，给予的信息量也最大最关键。所以宣传单的设置就尤为重要，首先要简介其次要突出重点。

6、选手培训，这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对，考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5，但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对，参赛选手大多是南校的，很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小，请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识，没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式——如果公司正好在拍摄短片，可以让我们的选手前去片场参观。

学生拍微电影心得体会篇十八

1、微电影制作方法有新点子新手法有自己独特的想法是很关键的。被人们用滥的手法很容易过时，有一点新鲜的手法可以抓住观众的注意力。

2、微电影制作方法的新点子新手法清单忘记新点子是轻而易举的，把你疯狂的鬼点子新点子记下来。这样当你在拍摄时你只需要看看清单就可以。

3、摄像机角度当你要运用新的表现手法时，结合摄相机的角度是很重要的（如特写，广角，移动等）。想想你怎样用2—3个镜头完成这个想法，并把这几个镜头串连成一个流畅的整体。确保当你移动镜头时保持目标物在屏幕上的足够大小，不要害怕太近，很多时候目标物都太远太小。当你拍摄移动镜头时，从上下前后左右多个角度混合拍摄。把你的思想融进你的镜头中。当你拍摄时思考你想要传达什么，要抓住你的想法，什么样的镜头才是最好的。不要害怕反复尝试同一个镜头。要知道多样性是生活的调味品。这个方法技巧很重要。

4、录像长度拖沓的录相从来都不好。确保你的录相长度与你片子中的新东西相配。如果你没有许多新的想法1分钟长镜头的比拖沓的4分钟强。

5、拍摄场地找到一个好的拍摄场地可能很难，尤其当你很年轻又没有车时。当你发现新的好地点，把它们记下来，并确保能去那里拍摄。

6、拍摄用轨道车当你拍摄时确保你所乘坐的轨道车舒适并且适合场地。仅仅有一个好的带硬轮子的轨道车是不够的，你得确保它滚动时平滑，这样拍出来的镜头才能保持一致。

7、音乐在拍摄之前就选择好音乐是再好不过了，这样的话你可以边听音乐边想象你的镜头。

8、剪辑剪辑赋于你的视频生命。剪掉死时间。很多时候我们看见一个剪辑片段没有必要地拖沓数秒。一毫秒都很关键。最好是边拍摄边剪辑，因为拍摄一部分然后剪辑帮助你看清这个片子的方向，它带给你更多的想法，让你知道下一步该怎样做的更好。在全片都剪辑好了后，发行之前，等一天，然后带着全新思想再看一遍，看看有什么新的印象。不要把开篇字幕弄得太长。保持开篇字幕的新鲜，简洁，扼要。选择好的颜色，远离劣等的开篇动画。

9、调色finalcut程序有一个叫做3向调色的效果。用这个功能可以赋于镜头更多的对照和饱和度。合理运用这些程序中的调色效果可以使画面更生动。这些方法都是从比较细节中捕捉。

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学生拍微电影心得体会篇十九

李学生是我大学时的同学，是一个电影爱好者。在我眼中，他是一个对电影有着深入思考的人，每次看完电影，他都能与我们分享他的独特见解。在这篇文章中，我将回顾五次与李学生一起看电影的经历，并分享他的心得体会。通过李学生的思考，我们可以更深入地理解电影的魅力。

第一次，我们一起看的是《肖申克的救赎》。这次观影体验对李学生产生了深远的影响。他说这部电影是他从艺术角度来看人性的讲述。他认为主人公安迪·杜弗雷恩通过自己的努力和智慧，摆脱了囚徒的身份，并最终实现了自由与和谐。李学生强调了电影中人物关系的建立和演员的表演，他说这使得故事更加真实和感人。他通过这部电影，理解到人性的尊严与无奈，这种思考使他改变了对生活的看法。

第二次，我们一起看的是一部韩国电影《寄生虫》。这是一部讲述贫富差距的电影，而李学生将这部电影解读为人性的善恶，他认为贫富悬殊是导致社会问题的根本因素。他特别注意了电影中的色彩运用和隐喻，比如贫民窟的暗淡与富人家的亮丽，这既是对现实的批判，也是对人性的探讨。李学生从电影中领悟到现实中的不公平，并思考着如何为社会带来正义与平等。

第三次，我们一起看的是一部法国电影《福尔摩斯：诸神的密码》。与以往的侦探电影不同，这部电影通过解谜来探讨现实中的隐秘与真相。李学生将这部电影的看点放在了剧情的情节和角色的心理变化上。他说这个故事告诉我们，在现实生活中，人们总是有自己的秘密和欲望，而通过细致的观察和思考，我们可以发现与披露这些秘密。这种洞察力使他更加重视人与人之间的交流与理解。

第四次，我们一起看的是一部日本动画电影《你的名字》。这是一部关于时空错位与命运转折的电影，李学生将这部电影评价为“如诗般的画面”。他说这部电影通过音乐、细节和画面来传递情感，给观众带来了深深的触动。他认为电影独特的剪辑和音乐，造就了一种梦幻般的情感体验，同时，也使他反思了自己对生活与命运的态度。

第五次，我们一起看的是一部英国电影《血战钢锯岭》。这是一部关于战争与勇气的电影，李学生将这部电影理解为对人性的考验。他说电影通过展现战场上的兄弟情谊和生死考验中的人性选择，展示了人们在极端情况下的本真与勇敢。他特别注意了电影中的摄影和大片感，这让他感受到了战争的残酷与真实。通过这部电影，李学生对人性的强大与脆弱有了更深刻的认识。

通过与李学生一起看电影的经历，我深深体会到电影的力量和魅力。不同的电影作品引导我们从不同的角度来审视人性、社会问题和生活。通过细致的观察和深入思考，我们可以从每一部电影中汲取营养，激发我们对生活的思考和对世界的认识。李学生的电影心得体会，给了我许多启发，也让我更加热爱电影。通过与他的分享，我更加明白电影作为一种艺术形式，可以给我们带来智慧与思考的机会。