自信真好读后感(模板15篇)
读后感可以让我们更深入地理解书中的内容,提升阅读的鉴赏力。在写读后感时要注意整体结构的合理安排和段落的衔接,确保文章的条理性和逻辑性。小编为大家搜集了一些经典的读后感范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。
自信真好读后感篇一
在漫漫人生路上,你是花儿,我是蜜蜂,你像风儿,我像雨儿,你像路灯,我是路人,总而言之,有你的关心真好!
我的弟弟是一名__小学的学生,他今年九岁了,属兔,它有一个最大的特点,那就是特别关心我。
记得有一次,我在学校里被人绊了一下,结果膝盖受了很大的伤,我一瘸一拐地走回了家,弟弟看到了我这个样子,大惊失色地问我怎么回事儿,我一边跟弟弟讲事情发生的过程,弟弟一边帮我包扎伤口,我的眼泪不自觉的就流了下来。还有一次是放暑假的时候,我上完了补习班,回到家,拿着小刀无聊的割一个东西,结果一不小心,刀子割到了我的手上,顿时血流不止,感觉好像割断了血管。爸爸妈妈连忙送我去医院,在去医院的途中,弟弟给我们打了好几个电话问询情况,但是因为着急去医院,没有接。到了医院,我被送进了急诊室,手上缝了四针,在缝完之后,弟弟又给我来了电话,问我怎么样了,我说缝了四针,他很着急问这么严重,我赶紧说是的,然后我们便开车回了家。
至今虽然手上的针眼不是很明显,但是弟弟对我的这种爱却永远铭记在心上。
自信真好读后感篇二
钱理群先生说了一句话:“做教师真好。”一句话道出了一个教师在三尺讲台上,每个日日夜夜的幸福和辛苦。
踏上讲台四年了,一千多日的朝夕相处,我和我的孩子们一同披荆斩棘,在语文学习路上艰难攀爬,有快乐,也有难过,我和我的孩子们一起为此哭过笑过,所以当我看到这本书的名字,一瞬间的五味杂陈涌上心头。说的真好,一个老师,面对一群娃娃,一群家庭的责任重于泰山,每次走进教室,每次打开书本,都让我觉得战战兢兢,生怕漏了,生怕错了,生怕不够……这许的困惑与迷茫,在过去了的日子中始终缭绕心头。看到了钱先生的书,我想也许这本书能告诉我答案。
还记得我是保持着一种怎样的冲动心情打开扉页,我想从书里面找到答案。例如,应试教育朝素质教育的转变中,新课程改革与教学效果的矛盾在日常教学中难以解决,我不知道自己是该以学生的终身发展为教育目的,还是仅为暂时的一点教学评价来走老路,让学生可以获得一个让他自己,也让他的家人满意的成绩,但几年之后,十年之后,我爱的这些孩子们会不会又变成一个庸庸碌碌的人?如果是这样,那我踏上工作岗位的誓言岂不是变成一个骗了自己也骗了孩子,同时更是骗了这许多家庭的谎言?我的力量微弱渺茫,但我还是为此感到惴惴不安。看了这本书之后,我突然发现,原来不止是我在不安,在困惑,在迷惘,原来也有那么多的人存在跟我一样的迷惘……钱老师给的答案:要在困境中求生存,在束缚中寻发展,无论如何也要为孩子开拓一条健康成长之路,并在这一挣扎、奋斗过程中寻求并获得自己生命的意义与价值。豁然开朗,四个字从心里洋溢而出。我明白了我的角色,我该做的,是啊,也许熊和鱼掌自古就不可兼得,也许我的力量不足以两全其美,也许我的能力也无法让我的孩子得到最完美的教育,但是我起码知道自己的目标:用自己的一点点力量来为我爱的这些孩子们开拓一条通向健康成长的路,也许有一天当看到每个学生能够找到自己的价值时,我们感觉做老师真的很好!。
曾经,在那些心底流泪的日子里,在眼前布满雾霾的时候,我真的感觉当老师好难!一个好老师,一定是个受到学生欢迎、家长认可、领导信任的而又教学成绩优秀的老师!一定是个既会工作又会生活的老师……想着想着,就觉得当老师跟当一个完美的圣人差不多,一天二十四小时都付诸事业,这样的想法真的很强烈,强烈到突然觉得当一个老师是一个我这辈子都无法完成的梦。每次,我的同事们都告诉我,做完自己该做的事就够了,管那么多干吗?可是做完跟做好,差的好远好远。对着一群会笑会闹,可爱的不得了的孩子们,面对这群生命,面对着这群未来不可知的生命,对着他们的笑颜,我真的说不出,做完就够了这句话。育人,两个字,需要你花费的时间是无限的,这一段借来的缘分,我们甚至还不能够奢求同等的回报。我特别喜欢书中这段:“善于宽容:教育就是引领人们从狭隘走向广阔的过程,我们要努力使自己变得胸襟开阔,气度恢弘,尽可能地尊重多样性,珍视个性,在教学中创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围,以促进学生的健康成长与和谐发展。”这句话很真实,让我们从盘观者的角度来看待我们的课堂,那一个个活泼天性使然的学生被痛苦地复制,若非亲眼看到,亲身感受,你不会明白什么是宽容!由此,我想,当一个好老师,就意味着要比别人多付出,至少比一个普通老师付出的要更多;当一个好老师,就意味着要比别人更宽容;当一个好老师,就意味着在没有可变性的日常教学中让工作多少变得有点创造性,在劳动中多少获得某些主动性。这样的老师就会获得创造性劳动所带来的快乐。终有一日,在连绵起伏的山峦攀爬之后,终有一日,在无数只见星辰的黑夜之后,我们能看到无数个孩子健康的成长后,那无数个问号成为感叹号的惊变之后,我会得到那份独属于自己的幸福,那时也许我们会说:当老师真好!
最后,我想说的是:做一名老师不难,难的是一直、一直做一位好老师!一直两个字“真难”,但好老师三个字一定“真好”!
自信真好读后感篇三
曾几何时,感觉当老师真难!既想做一个“两耳不闻窗外事”的教书匠,又想做一个“事事兼顾”的教育家!真难!
也许你会说,干完自己该做的事就足够了,管那么多干吗?可是偏偏我们面对的是一些有生命有活力的孩子,我们无法对他们的情感视而不见,无法对他们的反应充耳不闻吗。所以,要做一个好老师,就得多做一些与“教书”无关的东西,比喻“育人”!这里面花费的时间是无限的,因为孩子是灵动的、是不可复制的、是每天都在变化的,也许付出了,还不一定会得到回报,不能计较!
特别喜欢书中这段:“善于宽容:教育就是引领人们从狭隘走向广阔的过程,我们要努力使自己变得胸襟开阔,气度恢弘,尽可能地尊重多样性,珍视个性,在教学中创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围,以促进学生的健康成长与和谐发展;”看得出这位老师很用心在工作,向他学习和致敬。很真实,但是,不是谁都可以轻松地看到和做到的,现实中当你眼睁睁地看见一个个活泼天性使然的学生被痛苦地复制,你才会明白什么是宽容!
所以我要当一个好老师,我就要比别人多付出,我就要比别人更宽容,我必须要使教学工作多少变得有点创造性,使自己在劳动中多少获得某些主动性。这样我就会获得创造性劳动所带来的快乐。还有毕竟那是些孩子,我们都有自己的孩子,所以当看到无数个孩子健康的成长后,我会得到那份属于自己的幸福,那时也许我们会说:当老师真好!
自信真好读后感篇四
我是一个缺乏自信心的孩子,虽然在学校我是一个好学生,但总是太胆小,不自信。四年来我一直不敢竞争班委,怕自己每能力,怕自己落选别人嘲笑。今年是最后一个学期了,也就是说,今年暑假就要毕业了。我可不想落下个遗憾,想尝尝自信的感觉如何!
轮到竞选文艺委员了,我的心猛烈的跳动起来,不禁打起了退堂鼓。正想着,“请最后一位同学演讲”一句话进入我的脑海,怎么这么快呀,我还没准备好呢!但也不能不竞选了吧?都报好名了。唉!我只好小心翼翼的走向讲台,开始了竞选宣言。开始,我说的磕磕巴巴,心里总平静不下来,老想着自己不行,看见同桌大喊:“加油!”心里似乎感到轻松了许多,我开始尽量不想自己不行,而想着自己很棒,自己给自己鼓劲。果然不出我所料,越说越流利,慢慢赢得了大家的一致掌声与赞同,全票通过!
我高兴的说不出话来,默默的心想:我终于战胜了我自己,让自己充满自信!自己的实力也并没有这么差!
啊,原来自信的感觉这么好呀!我喜欢自信的感觉!
自信真好读后感篇五
实话实说,这本书的书名并不怎样,很直白,一点都不诗意,但这种感觉,我曾经多么熟悉,可是现在,它越来越陌生,离我越来越远。现在这种感觉在慢慢地消磨殆尽,消失得无影无踪。我疲惫,再也感受不到做老师的"好";我惶恐,我丢失了做老师的幸福感。因此,我毫不犹豫地把这本书带回家。
曾经,在那些心底流泪的日子里,在眼前布满雾霾的时候,我真的感觉当老师好难!一个好老师,一定是个受到学生欢迎、家长认可、领导信任的而又教学成绩优秀的老师!一定是个既会工作又会生活的老师……想着想着,就觉得当老师跟当一个完美的圣人差不多,一天二十四小时都付诸事业,这样的想法真的很强烈,强烈到突然觉得当一个老师是一个我这辈子都无法完成的梦。每次,我的同事们都告诉我,做完自己该做的事就够了,管那么多干吗?可是做完跟做好,差的好远好远。对着一群会笑会闹,可爱的不得了的孩子们,面对这群生命,面对着这群未来不可知的生命,对着他们的笑颜,我真的说不出,做完就够了这句话。育人,两个字,需要你花费的时间是无限的,这一段借来的缘分,我们甚至还不能够奢求同等的回报。我特别喜欢书中这段:"善于宽容:教育就是引领人们从狭隘走向广阔的过程,我们要努力使自己变得胸襟开阔,气度恢弘,尽可能地尊重多样性,珍视个性,在教学中创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围,以促进学生的健康成长与和谐发展。"这句话很真实,让我们从盘观者的角度来看待我们的课堂,那一个个活泼天性使然的学生被痛苦地复制,若非亲眼看到,亲身感受,你不会明白什么是宽容!由此,我想,当一个好老师,就意味着要比别人多付出,至少比一个普通老师付出的要更多;当一个好老师,就意味着要比别人更宽容;当一个好老师,就意味着在没有可变性的日常教学中让工作多少变得有点创造性,在劳动中多少获得某些主动性。这样的老师就会获得创造性劳动所带来的快乐。终有一日,在连绵起伏的山峦攀爬之后,终有一日,在无数只见星辰的黑夜之后,我们能看到无数个孩子健康的成长后,那无数个问号成为感叹号的惊变之后,我会得到那份独属于自己的幸福,那时也许我们会说:当老师真好!
最后,我想说的是:做一名老师不难,难的是一直、一直做一位好老师!一直两个字"真难",但好老师三个字一定"真好"!
自信真好读后感篇六
她,总是躬着身躯;她,总是裹着小脚;她,是我的姥姥。
姥姥的端午节,总是在我的期盼中到来。“瑶儿,起床啦。”当端午节第一缕曙光洒下,姥姥轻轻推醒了熟睡中的我。我一骨碌爬了起来。揉揉朦胧的双眼,随着姥姥来到了厨房。每年,我都会随着姥姥包小粽子。挑一片叶,端在手里,站在姥姥身后看着她做叶筒。我看着姥姥,发了愣。小时候,因爸爸妈妈工作忙,陪伴在身边的一直是姥姥。对童年时的姥姥,印象并不是很深,只是依稀记得,姥姥的秀发黑,浓,躺在姥姥的怀里,一只手绕着发丝轻轻摆弄。如今,几缕银白的发丝趁我不注意时悄悄爬上了姥姥的鬓发。我既是心疼,又是无奈……见半天没了音,姥姥转过身,弯起嘴角,“怎么?忘记了么?”见我没答话,姥姥握住我的手,轻轻的,慢慢的,一点一点的将脑中熟悉的记忆勾起。我又失了神,就是这双农家巧手,教会了我走路,教会了我包粽,教会我认识这个世界。“好了,就是这样。”温暖的感觉消失了,手中却多了个叶筒。我多想将那温暖留住,可惜,那温暖我再也享受不到了。
姥姥不在了,但一想起,心中仍是暖暖的。姥姥很多很很多的优秀品质影响了我,姥姥,有您,真好!
自信真好读后感篇七
你就像沙漠中的清泉,给我带来凉爽;你就像迷路时的指南针,为我指引方向;你就像一道明亮的光,替我驱除乌云和黑暗。
记得我九岁时暑假的最后几天,老师又布置了一个小任务,要自己创作一个物品。我想了两天还是没有头绪,还有一天就就要开学了,看着我心急如焚的样子,你马上去找来一个铁罐子帮我做!叮叮咚咚地敲到了很晚,一直到我和妹妹都睡觉了,你还在做!第二天,看到你那疲惫的眼睛,还有已经抬不起来的胳膊,我心里特别不是滋味!
还有一次在乡下,我捡东西时不小心掉进了一个大洞,你找我时发现了我!你大喊,我回答了一声!你急冲冲地找来一根绳子。把绳子的一端系在竹子上,另一端扔给我,让我绑在身上,双手抓住绳子。你使劲地往上拉,好一会才拉上来。上去后你边走边说:“好脏,快点回去洗洗,下次要小心点了。”我想:要不是你在我还要在里面呆好久嘞!
自信真好读后感篇八
善待每一个孩子,“让无力者有力,让有力者前行。”无论他是一棵小草,一根藤蔓,还是将来能长成栋梁之才的小树,都成了张老师关注的对象。张老师做到了这一点,所以每个孩子的成长都会给老师带来幸福和快乐。这是我读了张丽钧老师的《做老师真好》一书后最深的感触;也是张丽钧老师体会到“做老师”的幸福秘诀。不妨我们也来试一试,享受一下做老师的快乐。
回顾自己从教以来的工作生活,我又何尝不是一路满载幸福而来呢!今年春天,刚刚送走了一批毕业班的孩子。这是我从教以来第一次从小学一年级一直教到小学六年级的唯一一届毕业生。孩子们毕业前,我心中虽然充满了对孩子们成长的快乐,却也多了些许不舍。六年来跟孩子们一起扫雪,堆雪人,暖暖孩子被冻得发红的小手;大扫除、拔草,给孩子们挑挑不小心扎在手上的小刺儿;体育课后,督促孩子洗洗小花猫似的脸蛋儿;给孩子们面批习作,精心指导孩子们修改、投稿;跟孩子们一起准备六一儿童节的节目,看孩子们的精彩演出……这生活中的点点滴滴都是我快乐的源泉。
六年来,我见证了孩子们的成长,每一个孩子的点滴进步都成了我的快乐。晓孟由小时候的胆小腼腆,当个小组长都会累得哭鼻子,变得落落大方,酷爱读书,成为小伙伴们的优秀小老师,班主任的得力助手,小学毕业成绩竟然名列全镇第一;小鑫由课堂上爱玩小女孩玩具,常做小动作的淘气小女孩儿成长为以身作则,以集体荣誉为重,令同学们拥护的班长;小豪由一年级时攻击力强的孩子变得更加尊敬老师、热爱劳动;小裙由小时候的邋里邋遢,不能与小伙伴正常沟通,长成了一个语言表达流畅,小伙伴喜欢与其合作的小姑娘,小辉毕业前也逐渐养成了着装卫生的好习惯……一株小草的成长,一朵小花的绽放,一棵小树的着装都成了我的开心果。
20xx级的孩子们毕业了,有些孩子在我们学校的中学部就读,早晨、课间、放学后,说不定什么时间,说不定是哪个孩子,就会跑近我,亲热地叫一声:“老师!”都会带给我惊喜——原来那一个个毛头小子和淘气小丫头看到我还如此亲切,我非常欣慰。本学期,我又迎来了20xx级一年级一班的40个孩子。每当放学送孩子到大门口时,我与家长们沟通孩子的情况,偶尔也会听到旁边的家长们插嘴道:“这个老师认真,你的孩子能跟这个老师上可好了!”听到家长对我工作的认可,我很高兴,但也倍感惶恐,心中也多了一些责任。家长的信任和毕业班孩子的亲近,再次点燃了我对教育的热情。
我应该怎样对待我的这些孩子们呢?怎样做才能肩负得起家长把孩子交到我们手上的这份重任?只有全身心的付出,再付出,努力再努力。也只有如此,才对得起家长的信任,才对得起我们的孩子。善待每一个孩子,“让无力者有力,让有力者前行。”给孩子一片绿叶,将来,我们可能就会收获整个春天。“做老师真好!”一个微笑即可换来一片绽放的笑脸,何乐而不为?所以我也会说:“做老师真好!”
自信真好读后感篇九
家是什么?家是你半夜归来仅仅为你留守的那一盏灯,温暖而美丽。家是一杯淡淡的清茶,清香而又令人回味。家还是一把伞,为你遮风避日,干净而美丽。家更是一篇骈俪文,温柔而又精致。
还记得前年新年的“一年又一年”主持人问大家“家是什么”,有一个网友回答说,“家是可以睡懒觉的地方。”我一下豁然开朗了。这才是家,真正的家。无论你有多疲惫;只要回到家,就可以撕去生存的假面具无忧无虑的休息。
是因为那幢熟悉的房子?那张温暖的小床?那只可爱的杯子?那把娇小的椅子?是因为那难以割舍的情感和那至亲至爱的人呵。
朋友说家是一个创可贴。仔细一想,可不是吗?在自己高兴,愉快时――“完好无损”的时候,似乎用不着它。可是一旦心情低落,伤心――“受伤”的时候,第一时间包扎自己,治愈自己的又总是它。
家是一场春雨,第一个带来春的消息。家是一泓清泉,攫走了你我心中的躁热,家又是一片红叶带来了凉爽的秋季。家更是一场冬雪,悄悄地告诉我们春天不远了。
真的,这就是家,最最普通,却又最最不平凡的家。
傣家竹楼的导游词精选。
自信真好读后感篇十
当我问每个孩子你们有家的时候吗,他们都会说有,但是家的概念并不光有房子就够的家要有温暖,而不是一座孤零零的空房子,只有自己在里面,那并不是自己的家,那只能算个房子。
为什么有的人纵使家财万贯,也感觉不到快乐呢?因为他缺少温暖,缺少家的温暖。那为什么有的人即使再穷,每天也依旧很快乐呢?那是因为他有家的温暖,所以说,有家真好。
像我,我就有一个家,即使父母感情不合,但他们对我都很好。虽然父亲有时严厉,担负起会让我认为他就是这个假的顶梁柱。而目前则是慈祥的,她像一把伞小心翼翼保护着我,害怕我收到了伤害。母亲有着圣徒一般的胸怀,即使我肆无忌惮地在她的怀抱里撒野,她也只是温情的看着我。
有家的地方就是最好的地方,因为它一直是你永远温情不变的港湾,他永远张开臂膀欢迎你回来。
有的孩子总是讨厌母亲的唠叨,父亲的严厉,认为父母只是我的负担。父亲对我们严厉,母亲对我们唠叨只是因为他们还年轻,能够对我们这样。但如果都走了后,你就会后悔,为什么没有好珍惜父母的关怀,当你想回到以前时,你会发现时光已经一去不复返了,我们再也感受不到父母的关怀了,你会发现,有家真好:它像一缕和煦的阳光,温暖了你的心窝;像夏日的雨水,滋润了你的心田。
请记住,有家真好,不要等待父母都逝去才体会到,请珍惜有家的光明。
自信真好读后感篇十一
在一节体育课上,跑完步以后,大家就围在一起聊天。可是,她们都讲得眉飞色舞,而我在一旁一句话也插不进去。显得与她们格格不入。没办法,我只好默默地坐到一旁,无聊地看着小蚂蚁爬来爬去。你看见我,就故意从后面绕过来拍了我一下。我吓了一跳,转过头,看见你之后平淡地说:“怎么了?”你回答:“有点无聊,找你聊聊天。”那天,我们聊了很多很多,我第一次向同龄人打开心扉。我想,也许就在那天,我把你当成了朋友吧。
从此以后,我们每节体育课都在一起。你还教我剥掉未开的花苞,教我用草织手环、戒指,教我把杜鹃花花瓣做成透明花瓣,轻盈又好看……我不再孤单,我们在自己的世界里玩得不亦乐乎。
你总是为我打抱不平,有了你,我不再被人欺负。在课间,老师不在时,总有很多女生让我干着干那。你一看,就跑过去说了她们一通:“自己有手有脚,为什么要指挥别人!”那些女生都沉默不语了。有你为我打抱不平,从此再也没有人欺负我了。
谢谢你,我的朋友。有你,真好!
自信真好读后感篇十二
到家了,禁不住松了一口气,“我回来了!”我喊着,没有回应,房子里空空的,暗暗的,只有我和空气,又是一个寂寞的夜晚。
终于有一天,父母回家了,来找我的麻烦:“你这叫什么成绩!一天不如一天!你还想不想好了!我们成天这么供你上学,你要什么买什么!要学钢琴买钢琴,要玩电脑买电脑,想看什么书,想……”我认真地听着父母的责骂,心里笑着:哼,这正是我想要的!待父母说完,我便一举反攻,没有口不择言却是委婉动听,没有夸大其词却也句句属实,最后用一句话总结:“你们跟本就不爱我,心里跟本就没有这个家!”看着目瞪口呆的父母,我有丝丝得意,之后头也不回的走进了自己的房间,也许他们没有想到,他们对我的百依百顺却成了我刺伤他们的武器。
自信真好读后感篇十三
《数学真好玩》这本书很容易让人入迷,读者只要看一页,就会忍不住地看下去,直到看完为止。它里面有一些著名的科学家出的题目,很多我都不会做,不过有些题我也做出来了,那时候我真得很高兴。书里面还有很多小知识,多的让人目不暇接。比如鲁班锁,有些人可能还不知道鲁班锁是什么,其实我开始也不知道,就算知道,我也很难知道怎么玩,可是我看完这本书就几乎会玩了。因为书里面把怎么玩、玩的时候要注意什么都讲得特别详细,让读者一看就明白。除了鲁班锁,这本书还写了关于七巧板、华容道、九连环、迷宫、数独、几何分割等知识。书里还有一些游戏:数字游戏、折纸游戏、绳结游戏、魔术游戏……都非常轻松好玩。这本书还能教读者下棋:五子棋、围棋、象棋、国际象棋、军旗……主要能想到的棋这里面都有!
以前说到数学,我只能想起数学题,看完这本书后,我才知道数学还与那么多有趣的东西有关,所以我对数学更有兴趣了,更喜欢数学了!
自信真好读后感篇十四
一天,阳光明媚,我和伙伴们约好到公园去玩捉迷藏。
我们都到了之后,刘红规定了范围大小。接着我们黑白配。是刘红来抓,他蒙上眼睛,我们迅速躲了起来。刘红趴在石头上,数到了十。然后就慢慢地一小步一小步走着,不发出任何声音,两手放在胸前,小心翼翼的。我们有的躲在桌子下面,蜷缩在一起,双手抱膝,头藏在两腿中间。有的藏在大树上,把头躲在枝叶茂盛的树里,笑哈哈地看着刘红,并同时两手抱住树干,以免自己掉下来。有的躲在石头后面,等刘红走过来,绕着圈逗他玩,气得刘红脸涨得通红;还有人跳到大石头上,弄得刘红鼻青眼肿的,但他一点儿也不放弃。大家见刘红捉不到我们,便偷偷地跟着他,不时地踮起脚尖,把手伸到刘红鼻尖前摇晃,同时也不发出声音,生怕刘红一个转身,把我们抓住。终于,我再也忍不住了,哈哈大笑起来,刘红听了忙一转身,我向外跳了出去,但刘红灵敏地一把抓住我的衣服,我就被抓了。
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自信真好读后感篇十五
(一)。
梁恒琦。
今天我读了一本书叫《科学真好玩》里面讲述了许多关于科学的故事与知识,让我沉浸在科学的幻象里。
其中有一个故事让我印象深刻。题目是《兰花上的优雅舞者》当我看这个题目时就以为舞者是指蝴蝶,因为蝴蝶跳起舞来非常优雅动人。但让我万万没想到这位舞者并不是蝴蝶而是螳螂,怎么会是螳螂呢,在我印象中螳螂的四e很粗糙,颜色单调,谈不上是优雅舞者,但当我看完后,对螳螂就有了全新的认识。
有一种螳螂很特别它们产于马来西亚的热带雨林,有着莹白如玉的身体在绿色的衬托下显得格外有魅力,仿佛一个翩翩起舞的舞者,这种螳螂叫做兰花螳螂。它们可不只是长得好看,这种美丽的外表可是它们最完美的伪装技巧。为了躲避天敌和捕食的需要,()它们还会根据自己栖息的地方调整自己身体颜色深浅。远远看去,和兰花融为一体的兰花螳螂仪态优雅,风度翩翩,宛如兰花上的美丽舞者。
这种螳螂寿命很短,不超过一年。这么美丽超凡的兰花螳螂却只有6――8个月的寿命,让我不得不感叹大自然的慷慨和无情!
看完了这本书让我感受到科学无处无在,在这个神奇的世界里隐藏了许多许多的秘密,这些秘密正等着我们去发现。
五(5)班梁恒琦。