笔记是学习中不可或缺的一环，总结笔记有助于加深学习的印象。总结应该能够准确地反映出我们的表现和取得的成就。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧，可以查阅以下相关资料。

梦中的未来篇一

我做了一个梦。

在我生日那天，我被一颗蓝蓝色的洞吸走了。进去后，有一个老人看着我说：“爷爷好！”咦？他为什么叫我爷爷呢？他明明比我老，而且我也不认识他呀！老人接着自我介绍：“我是周利华，我一百多岁了，我从小就是神童，我长大了发明了时光机、万能口袋、虚拟课本等高科技。我是你的孙子。”“高科技，我孙子发明的。”我吃惊的说了一句。然后他说：“是的，现在是25世纪，科技最发达的时候。”这时，他又拿出一双鞋让我穿上出去转转。

哇！外面有飞船、快艇、磁悬浮房子和虚拟投影……我见人们在天上飞，心里痒痒的，这时我发现我的鞋上有个语音识别系统。于是我对它说：“我要飞！”立刻我就飞到了天空。天上飞行的人见到了我和我穿的鞋子议论纷纷：“这是博士的家人，别打扰他。”大家一散开，我就见到了胡静雅，她说是被我孙子带来的，后来我又遇见了我们班的'好多同学，他们也同样是被我孙子送来的。

正玩的高兴呢，不知怎么天亮了，原来我在做白日梦。

梦中的未来篇二

梦中的未来篇三

梦中的未来篇四

晚上，我打了个哈欠，和爸爸道了晚安，就睡了。

我觉得我睡觉的时候非常轻快，好像飘起来一样，我一看，哇，我竟然飞起来了！脚下是一座城市，我就飞到了下面。

我走在大街上，街上的人有的开着飞机，有的开着跑车，还有的变成了女巫，呵呵呵，真好笑。

我发现一面日历，上面写着“此刻2195年7月28日”什么？2195年？不是20xx年吗？突然一架飞机停在我的面前，里面探出个人头，说“你快跟我去国王那里。”还没等我回答，他就把我抓到飞机里，“嗖”地一下飞走了。

当我再次抬头时，面前时一座辉煌的宫殿，我下了飞机，走向那座宫殿。

宫殿里面有二十来个人，只有一个是国王，其他几个全是等待国王推选飞行员，这时一声不吭的国王突然说话了：“潘秋硕，你真在那边，现在开始选飞行员。”国王吧每个人的资料查了一遍，这些人竟然全是犯人，唯独我一个不是。我理所当然的成了飞行员。

当个飞行员真不容易。今天，外星人突然袭击了我们。我们开始猛烈反击。我开着一架超级321飞机冲往战斗点。

到了战斗点，我发现地上全是些破烂的飞机，已经死了的人，旁边还有一大群的外星人飞机。这时有几个外星人发现我了，向我冲了过来，我开启了53276号导弹，那几架飞机顿时化成了粉末，其他几个也冲过来，但都挡不住我的猛烈攻击。

突然一枚导弹从我后面射来，我躲闪不及，被击中了，我闭上了眼睛……。

当我睁开眼睛时，我发现我还在家里睡觉呢！

梦中的未来篇五

在一个安静的夜晚，我们一家人正在睡觉，在睡梦中，我梦见了未来的我，梦中的未来作文。在一座座立交桥的旁边，总会有几座高楼大厦，机器人交警在井井有条的指挥着交通，每个人都有了自己的别墅，原来的电话都变成了可视电话，并且人人都过上了富裕的生活。那时候，我已经是一个大公司的老板了。

一天早上，我开着我心爱的飞机，在蓝天上飞着，时速达到了1000公里，不一会，就到了公司里，我坐着电梯到达了第100层，刚一跨出电梯门，公司的职员就对我尊敬的说：“您好，李总。”我回答了一句，你好。我走进办公室，一按按钮，在我的.眼前马上出现了一个公司的现状图，从上面可以看出，公司的职员，哪个没有好好的工作，我又叫我的机器人端了一杯茶，正在这时，一个有着大大的头，细细身子的火星人来找我签字，他对我说：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎。”我叫机器人给我翻译，原来他叫我卖给他们10吨燃料。价格在每吨5万亿元，我不禁大声地叫了一下，太好了。正在这时，我的叫声被我的爸爸妈妈听见了，他们问我在干什么，我喃喃地说：“我在做梦。”他们俩什么也没有说又睡起觉来，我望着天上的星星和月亮，又很快的进入了梦乡。

梦中的未来篇六

眼前一片黑暗，前面有扇门，上面贴着一张纸，走进几步后可以清晰地看见上面的字——2421。什么意思？推开门，眼前突然出现了几束强烈的光，转眼间就来到了大街上。

大街上有许多人，望望四周，两旁都是医院商场等建筑，根本没有住的地方。我走进了一家店，不经意间看到了墙上的挂历，什么？2421年，难道我穿越了？我连忙去找老板问现在是哪一年，可说了半天，老板也不予理会，我这才发现自己是透明的。

我在街上漫无目的地逛着，一个蓝色的屏幕突然映入眼帘，好像是那个女孩子的手表映出来的。不对，那不是手表。只见女孩子点着蓝屏上的字和图案，蓝屏展示的内容在不断变化着。突然，就在一刹那，女孩不见了，消失得无影无踪。我怔住了，又出现了一个蓝屏，我连忙过去查看，发现这个蓝屏其实是一张地图。地图被人不停放大缩小，好似在找什么地点。不一会儿，那人便找到了想去的地方，点了一下屏幕上出现的“传送带使用成功”字样，紧接着那个人也随之不见了。

这么神奇，未来的科学技术好厉害呀！

不一会儿，天黑了，我发现人们从口袋中掏出一个小球放在手上。球在手掌上方悬空着，越变越大，变得跟足球一般大小。人们点击着球，面前出现了一个道门，一个女孩进去了，我也跟着走了进去，原来里面是一个大花园和小屋，看来这就是人们的住所。

“当当当——”下午一点的钟声响起，我被朋友唤醒了，原来是南柯一梦啊！尽管我已经看到了许多东西，但我仍然意犹未尽，对未来的世界充满了期待！

梦中的未来篇七

梦中的未来篇八

世界是这样的，每个人无论春夏秋冬都穿一件薄薄衣服，这种衣服的布不是一般的布，它像空调一样，可以通过纽扣调控温度，让人们穿着很舒服。

家家户户都有一辆无污染的太阳能汽车。如果遇上地震，它可以飞起来，越过危险路段。

我们根本不用一日三餐，随身带着几十片纸。饿了就撕一块吃。因为它是新发明的纸，可以吃，还可以有不同的颜色和味道。

这就是世界。

梦中的未来篇九

本节课《2》，教学对象是小学四年级学生。他们的特点是求知欲强，想象力丰富，表现力强；经过一段美术课程的学习，具有了基本的美术知识技能，能够较准确运用美术语言来表达自己的创作构想。孩子对未来充满了好奇和想象，他们喜欢幻想，在这个过程中充满着快乐。本节课是第二课时，主要是围绕环境问题展开教学，培养学生的创造性思维能力，增强学生环保和热爱生活的意识。

课堂教学，通过歌曲《我有一个愿望》引入，交流对未来的愿望和幻想，培养他们的想象力和创造性思维能力。教学设计力求贴近学生生活，与学生认知水平相适应。教学中引导学生运用基本的美术语言，激发学生丰富的想象力与创作欲望，扩展思维空间，用手中的画笔绘制心中的未来科技产品，从而美化我们的生活环境，使学生在美术课上真正感受想象与创造的快乐。

作为一名年轻的教师，教学上还存在许多问题和不足之处：导入部分，我应该选取学生熟悉、有冲击力的歌曲，并应该展示相应的歌词，让学生带着一定的思考性问题来聆听。各个环节的衔接上不够深化，有些欠妥。整体的教学思路上应该更加流畅和完善，让整堂课的教学更加有所提高。就像马老师说的‘我们美术不仅是教给学生美术的方法，更应该培养学生美术学习的能力’。在课堂教学中，应该更好的去带动学生美术学习的兴趣和积极性，提高美术课的效率。在作品展示时，许多学生的作品并没有按时完成，这就要求我在平常的教学中，提高学生的绘画速度，同时保证绘画质量的提高，让学生能够充分利用课堂绘画的时间完成作品。

在今后的美术教学中，我会更加严格要求自己，不断向优秀教师学习，提高自己的教学能力和教学水平，使自己在今后的美术教学道路上更快的成长。

梦中的未来篇十

世界是奇妙的、有趣的。

未来的世界是奇妙的。未来世界的飞机汽车既可以像飞机一样飞，又可以像普通的汽车一样在路上跑。遇到了高山和河流就会飞到天空，在飞行航道上飞行。等地面有公路了，又能在轨道上降落，继续往前跑。

未来的世界是机器人为我们服务的世界，非常有趣。看呀，有的机器人在给顾客理发，有的机器人在十字路口指挥交通，还有的机器人在马路上开公交车……机器人可以为人们做许多事，方便了人们的生活。

未来的房子是用一种很轻的材料做的，但是非常牢固，即使十二级台风来了也不会被吹走。一旦遇到地震了，人们只要把房子的鼓风墙支起来并充好气，就可以像气球一样飞到空中。平时人们住在这样的房子里面既安全又舒适。

我真希望未来世界快快来到。

梦中的未来篇十一

桥梁是道路跨越河流的主要形式,路线工程中桥梁工程的造价占了较大的比重,有资料表明:根据工程造价历史资料统计分析,一般桥梁工程的造价占整条线路工程的10%～30%.要降低桥梁工程造价,除了合理选择桥梁结构形式外,就是正确合理进行桥位设计了,而桥位设计又是桥梁设计的主要任务.桥位设计的.主要内容包括:桥位选择、水文计算、桥孔径和墩台基底埋置深度的确定以及调治构造物的布设等.

作者：包晓梅作者单位：石家庄交通勘察设计院刊名：交通世界（建养机械）英文刊名：transpoworld年，卷(期)：2009“”(2)分类号：u4关键词：

梦中的未来篇十二

我希望未来的东西比现在的要好，而且要有一些让人想不到的种类。

我想汽车能在天空当飞机，也能在地上当汽车，还能在海里当船用。还有把房子搬到车里。而且开的很快。

还还希望我们也能搬到月球柱。衣服可以不用扣子和拉链，而是从上往下一捋，就行了。

我还希望未来，对三叶草许的愿会实现。

这就是。

指导教师崔梅茹。

梦中的未来篇十三

假如我能遇到未来的人,那就太好啦!我可以像“大雄”跟“哆啦a梦”要道具一样地跟未来人要未来的东西。

晚上，我蜷缩在被子里，正做着自己的美梦……。

今天，数学考试的分数出来了，我得了八十五分，这个分数对于班上的“中等生”来说，算是高分。可对于我这个数学考场上的“常胜将军”来说，简直就是不及格。

真是奇耻大辱啊!我背着书包在街上游荡，不知道怎么跟妈妈交代。就在我忧心重重的时候，一个黑衣人疾步向我走来，看我一副烦闷的样子，笑眯眯地对我说：“小朋友，你是不是有什么心事呀？”我看他和蔼可亲的样子，便对他放松了戒备，就把事情一五一十地告诉了黑衣人，他点了头：“原来是这么回事。让我想想有什么办法”。他抓了抓下巴，转了转眼珠，对我说：“这是五零一七年帮助学生改变分数的魔纸。”边说边掏出一张纸条给我，那张纸条上写着分数两个大字，下面是一条横线。你只要在横线上写上你想要的分数，考试卷的分数就会变在纸上的分数。“天啊，我一直都想遇到未来人，难道这回真得遇上了，那我就太幸运了。”我小声地哼叽，“小朋友，你要不要？”要！当然要！我迫不及待地一接过魔纸，黑衣人便消失了。

我手里拿着那张纸，又高兴，又怀疑，这是真的吗？算了，别想了，还是试试吧！总比改正纸管用。

我拿起铅笔写了一个分数：一百分，分数很快消失了。

我半信半疑地把纸条揣进口袋，向家走去，迎面走来了数学老师，我刚想躲开，就被眼尖的数学老师给叫住：“罗定冯！你这次数学考得非常棒，是全班唯一的一百分。”“嗯？啊……”我掏出了卷子，果然是一根油条两个鸡蛋。我嘴成了月牙儿。飞快地往家里跑，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我考了一百分！”妈妈笑得合不拢嘴。

光阴似箭，日月如梭。我靠这张纸条考了许多个“一百分”，受到了不少的“表扬”。

可好景不长，一天，又一次考试，考完我又在找我的纸条，可怎么也找不到。

“不过没事，考试可是我的强项，不用纸条也能考高分。”我被自信冲毁了头脑。

卷子一发下来，我竟然考了一个“咸鸭蛋”。这时，那张纸条出现在了我面前。我拿起来一看，有一行字：你不听黑衣人的劝告，欠下分数银行巨额分数，要扣除你今后的分数来偿还……。

看着这行字，我傻了眼……顿时一下子从梦中惊醒。

梦中的未来篇十四

今天，我想给大家讲一讲我心中未来的超市是什么样子的。

有一天，我路过一座大楼，这个大楼非常特别，它是用晶莹透明的水晶砌成的，门口站着一个机器人，我好奇的问路上的'行人，这个机器人是干什么的？路人回答：“这个机器人是负责检测危险物品的安全员，比如：小刀、火机、易燃易爆的物品，一但检测岀来就不允许进入超市。”

我带着好奇心，迫不及待地通过安检进入了超市。刚进超市我就发现这里还有好多机器人，却没有一个人工售货员，这些机器人有的在扫地，有的在帮客人找商品等等……它们各司其职，井然有序。

我想了又想，咦一一一家里好像只少了一个文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就问了问机器人，机器人不到十秒钟，就把我带到了一个大大的柜台前，柜台里有各种各样的文具盒，可是里面的商品只能看却取不出来。机器人告诉我，为了防止小偷，必须要先付钱，才能把你想要的玩具盒拿出来，于是我就把钱塞进旁边的收费机里，一按按钮，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高兴地滑了出来。

未来的超市，一定会实现无人售货的梦想。我们要努力学习，早点将我的梦想变成现实！

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梦中的未来篇十五

一天星光漫天的晚上，我躺在床上想学校会是什么样的呢？想着想者，我发现自己仿佛长出了一对翅膀，飞进了我们的“未来的学校”。

时间进入20xx年的一天，我来到我们的察哈尔路小学，我走到学校门口，校门是由3个小门组成的，门外摆着2个超级清洁垃圾桶，可以保持学校的清洁。门前面有2个负责安全的机器人，只要在机器人身上输入姓名班级卡号，机器人就会按照卡号，把你送进班级里。

走进了学校里，映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。

如果你细心，会发现学校怎么会没有操场？这你就不用担心了，我们的校长为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，用自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……。我们可以尽情的在地下操场玩耍：春天可以在草地上游戏；夏天可以参观“海底世界”，在游泳池里嬉戏；秋天可以在草地上玩荡秋千；冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。

操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字、词，马上就找到。

操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们四(三)班级所在的108楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一与互联网连接的平板电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，我们的老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。班干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。

来到位于顶层200楼的学校的“自然区”，同学们都喜欢在这儿上自然课，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。我在这个“自然区”里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

放学后什么东西都不用带回家，只要阅读课外书，在电脑里将日记写好，发给老师就可以了。

啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！