生机勃勃的校园四年级范文（23篇）
总结是一种思维的整理和归纳过程，通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。写一篇完美的总结要注意客观、真实，避免主观感情的干扰和夸大。接下来，让我们一起来看看这些精彩的总结范文，相信对大家的写作能够有所启发和帮助。
生机勃勃的校园四年级篇一
走到校门口，只看见用大理石做成的书型大门上镶嵌着几个金光闪闪的大字d―“华龙区实验小学”。
大门做成书型的模样是为了告诉我们：要好好学习，天天向上，将来做一个对社会有用的人。
走进校园，首先映入眼帘的是国旗台，高高的旗杆在天空中随风飘扬。每到星期一，全体师生都要在这里升国旗、唱国歌。
国旗台的前面是教学楼，它有四层，楼顶上有：“踏实做人，认真做事”。八个红色的大字，这是我们学校的校训。它的意思就是我们要踏踏实实的做人，认认真真的做事。早上，我们在教室里读书，下午，我们在教室里安安静静地练字。
在学校的西北角，有一个特别美的小花园，小草探出头来，微风一吹，小草摇摇晃晃的，好像在向我们招手，走到那里跟他们说说话；那里的花真多呀，多的像天上的繁星似的，不可计数；那里的花真香呀，香的引来了一大群蝴蝶和蜜蜂，他们在花丛中来回穿插，翩翩起舞。花园里还有一墙的爬山虎，爬山虎的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，变成嫩绿色的了。叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，不留一点空隙。花园里还有几棵木瓜树、石榴树，木瓜树和石榴树刚刚长出嫩绿的小叶，像害羞的小姑娘慢慢地探出头来。
生机勃勃的校园四年级篇二
阳春三月，校园里呈现出了一片生机勃勃的景象，快去看看吧！
我们先看操场吧！在鸟语花香、桃李争芳的春天，操场上那棵大樟树重新抽出了嫩芽。课间十分钟，操场最引人注目的便是那大樟树了，同学在树下嬉笑打闹。来到跑道上，那儿满是我们的笑声和汗水，操场就是我们欢乐的海洋。
望着喷水池，上面有两个娃娃，一个是红星娃娃，另一个是绿叶娃娃，虽然现在没水，但也可以感觉到清凉呢！回想到从前：喷水池喷出一股水柱，高高的散洒入天空，又轻轻的飘落下来，像无数朵绽开在天空中晶莹的白菊花，引来众多同学老师围观，那景象真热闹！
我们走进了教学楼，一座座淡雅朴素、别具风格的教学楼，在苍翠欲滴的树和姹紫嫣红的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。同学们呢？他们在上课呢，听到了他们颂读课文的朗朗书声了吗？“叮铃铃……”下课了！当老师说完下课时，同学们立即叽叽喳喳热闹起来：有的在跑绳、有的在踢毽子，有的在玩游戏……下课了，校园瞬间从幽雅恬静变得热闹了。
春天，桃花露出了笑脸，柳树抽出了枝芽，在这绿树环抱、鲜花簇拥、生机勃勃的校园里，我们度过了快乐的每一天，她给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上，陪伴我们健康成长！
生机勃勃的校园四年级篇三
未来，人们的生活越来越方便，当然，未来的学校也要比现在高级多了，下面我说说吧。空中学校，顾名思义，就是在空中的学校，你可别以为要坐飞机去上学。去空中学校方便多啦，空中学校会在每个学生的`家里安装一种超时空转换装置，学生只要输入传送密码，它便会和学校的接收机用雷达电波通知，并把学生转送到空中学校，转送时间不超过0.1秒。你也不用担心缺氧，学校里有自动造氧机，会在晚上造出氧气，早上分散到各个角落。学校旁边还有许多花草树木，净化空气。
为了防止学生意外从空中掉到地上，周围还有许多参天大树当围栏。每个学生还会发一台笔记本电脑，机器人老师会通过中心电脑与学生联系，学生们也可以通过电脑联系机器人老师。这样，师生们提问、答题就方便多了。空中学校的防盗系统也非常高级，只要一有小偷进入，电脑便会用超声波观察小偷所在的地点，做好攻击准备，先警告小偷，如果小偷不听，便会让小偷所在的地面上产生电流，把小偷电晕。如果小偷带有人质，电脑便会用机器手，从小偷背后攻击，直到把小偷打晕或者打得它逃跑，离开学校，让小偷以后不敢再来偷东西为止。我相信，我的未来不是梦！
生机勃勃的校园四年级篇四
我的学校位是一所保有客家文化的特色学校，在校园中随时可以感受到它的独特之处。学校的附近有一所大学，只要从楼层高的教室窗户向外望，就可以看见那里有着浓密且绿油油的树林，令人觉得每天到学校上学是一件幸福的事。
学校里有一栋富有客家风情的砖红色建筑，称作“圆楼”，这栋建筑物是校长到任之后才盖的，走进里面有客家花布所制成的灯笼高高挂着，令人有时空交错的感觉；每一楼层的长椅下都摆放着许许多多的书籍，可以任人阅读，下课时常见到一些同学们坐在长椅上安静的翻阅，也使我常不自觉地想加入他们。
校园里的十景之一“和风庭园”，是我和同学们时常嬉戏的好去处，那里还有种着睡莲的小池塘、凉亭和争奇斗艳的美丽花朵，玩累了，我们会停下脚步观看池塘里悠游自在的小鱼们，或者是坐在凉亭里吹着清爽的风，所以这里不但是我们玩乐的天堂，也是我们的秘密花园。
学校是可以静心学习，又可以尽情玩耍的地方，这要感谢校长的'用心及爱心，让我们拥有如此美好的学习环境﹔校长除了大量的提供丰富的书籍，以提升我们的阅读能力之外，还找回属于我们在地的客家文化特色“布马”，使我真的很喜欢我的学校。
生机勃勃的校园四年级篇五
早晨，当太阳升起，阳光照进我的小屋，我就已经背上书包，走向一座特殊车站。我把学生证明刷了一下，“滴滴”一声响，一辆电动校车向我开来，看看上车的同学，我也上了车，坐在位置上点好了校车早餐，一转眼一杯牛奶，一个面包，一个鸡蛋放在我的桌子上，我们就这样说说笑笑地吃着早餐来到了学校。
走进学校，我来到了教室门口，自动人脸识别系统为我打开了教室的门。上午是主课，有语文、数学、英语三门课程让我学习，我进入了我最喜欢的妙趣横生的数学课堂。教室里没有固定的黑板，可以说教室里哪儿都是黑板，就比如说墙，只要老师到那儿按下按钮，墙上就会出现黑板，老师讲的内容就会出现在黑板上。
中午下课了，我打开门走向另外一栋大楼，那里就是休息的地方。我只说出了菜名，机器人大厨就以闪电般的速度把饭菜做好，并放在我的`面前，吃完饭只需要按下按钮，机器人就为我整理残羹剩饭，然后我就来到卧室躺在床上午休。
下午我来到了副科教学楼，有体育、美术、科学等任我选，毫无疑问，我当然选择了我最擅长的体育课堂。
不知不觉放学了，我又坐上了电动校车回家了，这样的学校真让人期待呀，我希望能早日生活在这样美好的校园里！
生机勃勃的校园四年级篇六
我们的校园总是那么生机勃勃。
清早，同学们背着书包，迈着轻快的步伐来到校门口。保安叔叔和值日老师早已经在校门口迎接他们啦！保安叔叔早上好！老师早上好！一声声问候早晨的校园荡漾起生机。
跨进校门，穿过教学楼，就来到一片生机盎然的蔬果园。这个蔬果园有一个很好听又充满活力的名字开心农场。也许为了不辜负这个好名字吧，园子里的蔬菜和水果长得都很乐观。绿茵茵青菜、胖乎乎的白菜似乎在微笑。五颜六色的萝卜个个都膀粗腰圆。可爱的小番茄和草莓，吃起来那叫一个甜。这些瓜果和蔬菜不光味道好，而且还是地地道道的有机蔬菜哦！每次走过菜地边，看着一排排精神抖擞的菜，我的心情都无比愉快。
再往西走，一片清澈得可以照见人影池水就会吸引你驻足。这个看似宁静的小池塘可是个十足的两面派。春天，池塘属于没有睡醒状态。整天昏沉沉的，波澜不兴。无论是雨姑娘，淋风婆婆吹，还是雷公公打，它都无动于衰。春天就这么迷迷糊糊的过去了，迎来了夏天，这下小池塘可有了精神，变成了过于兴奋状态。它这一醒，周围的一切都醒了蔷薇那翡翠般的叶子出来遛弯儿了，叶子中间还冒出一朵朵粉红色的`小花，俏皮、羞涩。几朵睡莲跑出来凑热闹，把池塘变成它们的绿托盘。小鱼也比春天活泼多了，常常游到水面来走热闹。好一个热闹的场面！
来到实验楼二楼，第二个教室便是我们班。听，朗朗的读书声响起来了。
生机勃勃的校园四年级篇七
我们的学校位于西子湖旁的孝女路上，是远近闻名的天长小学。
远远望去，就可以看见大门两边高大的石壁，其中一块上雕刻着六个大字：杭州天长小学。周围还刻着精细的花纹，真气派呀！
走进校园，最前面是“希望园”。“希望园”中有一个水池，里面有许多可爱的.小鱼儿在欢快地玩耍。水池后面是一个花坛，花坛中花花草草一年四季都开得很艳丽，这朵谢了那朵又开了。一阵微风拂过，花儿草儿就一齐弯腰致敬，好像在列队欢迎，给校园增添了许多生机。
“希望园”两边是教学楼，其中一幢是综合教学楼。里面有各种专用教室。教学楼中有各班的教室。走进教学楼，同学们的琅琅书声不绝于耳，一双双明澈的眼睛，流露出对知识的渴望。
在教学楼的底楼，有一条校史长廊，里面记载了天长80年风雨历程，让人看了感动万分。天长的悠久历史也让同学们对它今天的成绩感到十分自豪。
我爱美丽而又生气勃勃的校园，是它给了我良好地教育环境，我一生都不会忘了这美好的校园。
生机勃勃的校园四年级篇八
春天悄悄的来到，它不像夏天那样骄阳似火、烈日当空，更不像冬天那样寒冷。和风吹拂着大地。所有的植物都变得生机勃勃起来。所有冬眠的动物都醒来了，真是阳光明媚，万物复苏，柳绿花红。
小河里的冰全融化了，河水在哗啦啦的淌着。小鱼在河中嬉戏，它们有的在吐泡泡，有的在转圈圈，还有的在自由自在的游着。河两旁的一排排的柳树发出了嫩绿的芽，在春风的吹拂下，扭动着身体，向我们招手，绿色的叶子挂满了枝条，像一个披着头发的小姑娘。河岸上枯黄的小草从冬天中醒来穿上了嫩绿的春衫，我看见这种景象就想起一句诗，“野火烧不仅，春风吹又生”。
我们来到果园里，一颗颗桃树花枝招展，像个活泼可爱的小姑娘，绽开灿烂的笑脸欢迎我们的到来。叶子碧绿碧绿的，像无瑕的美玉。桃花散发出一阵阵芳香，引来了一群群五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们围着桃花翩翩起舞，辛勤者踩着花蜜。旁边的梨树上结满了洁白的梨花，像是天上的星星再闪烁。
我们又来到了公园，一颗颗黄油油的迎春花正迎着春天的到来，这是我才知道，它为什么叫迎春花，原来是只要它开了，春天就来到了。
啊！春天真美呀！
生机勃勃的校园四年级篇九
校园里一派生机勃勃的景象，充满了欢歌笑语，一切都是那么美好……。
今天上午，婀娜多姿的柳树深深的吸引了我。柳树姑娘的`长辫子茂密繁盛，郁郁葱葱的，那一片片嫩绿的小叶好像是装饰柳条的音符，一串串吸引着我。微风袭来，音符和柳枝跳起了欢快的舞蹈，迈着舞步，一步步是那么轻盈，轻巧。粗粗的树干也为校园增添了色彩，棕褐色的，把柳条映衬得跟嫩绿，好像是守卫校园的士兵，挺拔有力。校园里的花更是一道美丽的风景线。芬芳弥漫着整个校园，色彩斑斓，有黄澄澄的小花，有雪白雪白的小花，还有红艳艳的小花，真是美丽极了，争奇斗艳，不分上下。校园里的小草也别有一番风趣，绿油油的，嫩嫩的。密密麻麻密布在泥土里。看，它们也在比赛呢，这一块草地是较量谁更绿，那一块草地是比较谁更嫩，不分你我，一会儿擂主是它，一会儿又是它。
生机勃勃的校园四年级篇十
“丁铃铃！”电话响了，王雨馨拿起电话。“喂，谁？”“余馨，是我，吴米蒂。”“诶！米蒂，有什么事吗？”“你忘了吗？明天是林露西的生日！作为朋友，你应该送她一份礼物！”“可以！”雨欣这才反应过来。“下午三点见，再见！”“嗯！”
时光飞逝。三点钟的时候，宇新想起了一件事，忘了问在哪里见米蒂。一拍额头“哦，我真的.是！”“丁”的电话又响了。余馨双手并拢。她希望是米蒂送的。果然是米蒂说要来她家。雨欣可以松口气了。她似乎无法改变自己粗心的健忘。“雨心，开门！”但是余馨在桌子上睡着了，于是她妈妈开了门。“余馨，我们走！”余馨刚睡醒，“哦！”
米蒂和宇新来到礼品店。礼物真多！她看着这个摸着那个，却拿不定主意买哪个。“米蒂！我们买什么？”“对，这么多，选哪个？”米蒂也挠了挠头。“买这个水晶球！反正我要回学校了。这就是露西喜欢的！”“那好吧！”米蒂也支持宇新。
就这样，他们终于心满意足地回家了。
生机勃勃的校园四年级篇十一
冬天过去了,春姑娘悄悄地来到了人间.她拿着画笔涂涂点点,画了这里描那里,真是一个画家啊!
于是妈妈便对我说:”我们去尚湖找找这位画家吧!”我高兴地一蹦三尺高,高兴地说:”好啊!”我们骑上摩托车,不一会儿就来到了尚湖.
一进门,我便看到了那微微带绿的柳丝和冒着春寒露出头来的小草。小草绿得像一块美丽的大地毯，地上的花有红的、白的、蓝的、粉的、黄的….就像是地毯上点缀的花纹。不一会儿我又被一排大树吸引了，大树像巨人一样，站在太阳和天地之间，每一棵大树都很美，每一片叶子都很美，叶子郁郁葱葱的，有的碧绿、有的葱翠……颜色真美啊！突然，一只可爱的小白兔跳了过来，它时而闻闻花香，时而欢快地跳跃，时而叫几声，它好像在说：“这儿真美，真是我的乐园！”
小河弯弯伸向远方，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，几条小鱼在河里快活地游来游去。它们有时停下来，有时在水里转圈圈…..游着游着小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了,真像一幅优美的山水画!
我喜欢生机勃勃的春天,更喜欢富有诗情画意的大自然,真想留住春天这位画家啊。
生机勃勃的校园四年级篇十二
群惠小学三年一班刘昕欣。
春天的脚步悄悄。悄悄地走近了。她笑着走来。小鸟唱起了歌儿。叽叽喳喳的，给大地带来了一派生机勃勃的景象。
春天来了，草儿绿了，花儿开了，树叶发芽了，柳树青丝拂肩了：黄色的迎春花，洁白的山茶花，火红的玫瑰花，粉红的桃花，雪白的梨花……争奇斗艳，美极了！
春天，春雨绵绵，滋润了大地，沐浴着禾苗……。
啊！真是俗话说得好：“一年之季在于春。”春天真美。
指导老师：陈老师。
(投稿：xszw于-4-220:13:09编审:)。
生机勃勃的校园四年级篇十三
湛蓝的天空、翠绿的树林、嬉戏玩耍的孩童构成了我热爱的生机勃勃的校园。
抬头看看，校园的.天空总是那么澄澈，如清澈湖水一般的天空中漂浮着几团白花花、软绵绵的云朵。云是天空中最绚丽的一道风景，它是变化莫测的，一会儿变成鱼鳞斑，一会儿紧紧相拥在一团，校园里的孩子们开心时云朵好像也感受到这份快乐，你瞧！云朵还变成了桃心形状。
不仅是校园的天空充满生机，校园翠绿的树林也是如此。初夏时节漫步在校园里，你会发现树木在疯狂的生长，也许你几星期前看到的只是一棵小树苗，现在的它已经生长出了翠绿繁茂的枝叶。正如我们在校园中的成长一般，每天浸润在知识的海洋中，在充满阳光与希望的环境中慢慢发芽茁壮！
“叮铃铃”下课了，一群活泼可爱的小朋友争先恐后地跑出教室，他们跳绳，他们跑步，一会儿又拍拍皮球；幼小的身影在宽阔整洁的校园中像跳动的音符，他们在哪里，快乐的童谣就在哪里。
我坐在窗前，静静地看着窗外充满生机的一幕，这种感觉，真好。
生机勃勃的校园四年级篇十四
实验小学，一个充满着希望，拥有着欢声笑语的学校。在实验里，拥有着我们童年的美好记忆，拥有着教师们的谆谆教导，拥有着领导和校长的辛苦。实验小学，在众多师生的眼里，它是美的，它的美可以胜过一切，我们永远爱我们的学校。
这就是大家共同学习，一起努力的地方，我们永远爱我们的校园……。
生机勃勃的校园四年级篇十五
我去过姹紫嫣红的花园；参观过那气魄雄伟的万里长城，可是那小小却又如此美丽的校园把我深深吸引住了。
“春天来了，春天来了！”小鸟唧唧喳喳地唱着，仿佛在报喜讯呢！校园里山茶花开了，他虽没有玫瑰花那么美丽；没有小草那么坚强，但他是春天的“主角”。山茶花真艳啊，有的红如火，冇的粉似霞；山茶花真香啊，香得十里之外都能闻到；山茶花真美啊，美得像一位从画里走出的姑娘。红花继木也不愿服输，她们有的伸长脖子，为了显出自己的美；有的好像在互相拥抱，在说悄悄话，美丽极了！
夏天，绿树成荫。黄山栾长出叶子，开出一点儿花，像一颗一颗小米粒，多么可爱。太阳烤着大地，都快能煎鸡蛋了。同学们在树底下乘凉，十分悠闲！
秋风习习，送来了阵阵清香。桂林开了，形状像“十”字，十分小，五六片花瓣组成，像一颗颗小星星，又像一个个金娃娃。银杏树黄了，一片片像一把把小扇子，飞落下来，像一只只蝴蝶，为大地穿上了一件衣服。
冬天，校园里的腊梅开了，十分美丽。无论多么冷，樟树和松树依然穿着绿衣裳，守卫我们的校园。操场上，同学们快乐地玩耍，校园里洋溢着欢声笑语。
校园，他是我们的起跑线，是他带领我们走向知识的海洋，实现明日的目标。
生机勃勃的校园四年级篇十六
我喜欢夏日炎炎的夏天，喜欢景色宜人的秋天，喜欢冰天雪地的冬天，但更喜欢生机勃勃的春天。
春天，小草从土里钻出来，开心的说：“春天来了！春天来了！”
春天，小河融化了，变成了一条清澈见底的河，清的像一面镜子。河里的小鱼快乐极了，说：“春天来了！真美好。”
春天，天气变得越来越暖和了，所以大人、小孩都把厚厚的棉袄脱去，换上了清凉舒适的衣服。
春天，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
春天，微风吹拂着，小朋友们拿着风筝在天空中放风筝，开心极了，也说：“春天真美丽啊！”
啊！春天真得是柳绿花红，万物复苏，春回大地。还给小朋友带来了快乐。我喜欢生机勃勃的春天。
生机勃勃的校园四年级篇十七
我们的校园里生机勃勃的，每天充满欢声笑语。
春天到临了，桃花从房间里出来，看看这新鲜有趣的世界。有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的全部绽开，好像在向春姑娘打招呼。茶花也睡醒了，完全绽放的像一张张灿烂的笑脸；还没开放的花，尖尖的，绿绿的，像新生的笋芽。有的小朋友非常好奇，用手在上面摸来摸去，才知道，这个花瓣毛茸茸的，软软的，里面的花蕊散发出淡的蜜香。
夏天到喽！夏天到喽！黄山栾姐姐穿上了一件五彩缤纷的衣服，在向夏阿姨炫耀呢！黄山栾姐姐的衣服啊！开满了黄色、红色的花。
秋姐姐推着小车过来，捡落叶，叫了几个小朋友，帮她一起捡。桂花伸了伸懒腰，开了出来，有的含苞欲放，躲在旁边化妆；有的全都开了，散发出淡淡的清香。快看！旁边的枫叶，它矮矮的，一片片红叶犹如一个个手掌那么大，一碰就会破。片片红叶，落在地上，好似给大地妈妈戴上了一条围巾。
冬天终于来到了！冬爷爷居然感冒了，成天打着喷嚏，搞得校园里一片白茫茫，很多输光秃秃的，唯有松树和腊梅还是那么坚强，雪落到它们身上，也不会枯萎。
你们知道吗？我的学校一年四季非常美丽，我好喜欢它，你们喜欢吗？
生机勃勃的校园四年级篇十八
我们的学校很美。
早晨走进校园，最美的是一楼的活动间。早早地，老师们来到学校就到那一字排开，蹲下身子在小黑板前练写粉笔字。同学们三五一群、两三一伙欣赏着，嘴里不住地发出赞叹：“老师写字的姿势真美。”“老师写的字，看起来好大方，好美观”……老师们偶尔也会转过身来微笑着问同学们：“这个字好看吗？好在哪？”
课间，最美的是莫老师开创的实践窗口。你看。习砚台边，一个矮个子男孩执笔画一个弯钓、一横，一块石头冒出来了，他在石头上点点点，几棵大树出长出来了；高个子哥哥弯着腰，画几条曲线，加上几条横线，一个人就站在了石头上；大个子姐姐半蹲着，在右上角画了好几几条曲线，几座大山从天而降；一个小妹妹左手放在身后，在大山中间画了几条波浪线，一条大河波涛汹涌；我的同桌在空白处写下：“《赠汪伦》李白乘小舟将欲行……”我在河里画了一艘带人的船。呵，一幅古诗配画就完成了。作品展示栏也很热闹，一群同学在欣赏中陶醉。“一条崎岖的石阶路蜿蜒而上，石阶两旁挺立着松柏，枝繁叶茂，遮天蔽日，形成一条天然的里绿色通道。”一个同学读到。另一个同学说，“这句话真好。”几个同学竖起拇指说：“对呀！对呀！描写松柏的词语特别好。”
校园里，老师和同学们都在用自己的语言、行动增加校园的活力。
我爱生机勃勃的校园。
生机勃勃的校园四年级篇十九
九年义务教育，我将有六年时间在小学度过，我热爱我的学校——金清镇中心小学。
春天，是一个多姿多彩的季节。春走进了我们学校，茶花开了，一棵棵矮矮的灌木丛中露出几朵粉嫩的花，有的还是个花蕾，像粉红色的小球；有的含苞欲放，像小姑娘害羞的脸庞；有的已经完全绽开了，似乎在炫耀自己的美丽。这时，玉兰也不甘示弱，争奇斗艳。我见过傲雪开放的梅花，见过清香四溢的桂花，却从没见过玉兰这样的花，玉兰花朵真多啊，一棵树上有成百上千朵花，挨挨挤挤。玉兰花真香啊，站立树边吸一口气，清香四溢，沁人心脾。玉兰真圣洁啊，洁白的花瓣上没有一丝污渍。
炎炎夏日，火红的太阳炙烤着大地，但是校园里茂盛的树木撑开一把把苍翠的绿色大伞，给我们带来了阴凉。
秋风瑟瑟，因为有了芳香四溢的桂花树，校园又充满了生机！那桂花如米粒般大小，有红的、黄的、白的，风一吹，犹如仙女把米粒撒向人间。
寒冷的冬天，候鸟已经飞往南方，但是有些鸟许是留恋校园的美景，留了下来并飞进了我们的校园。树叶虽已经落光了，鸟儿依旧在光秃秃的树杈上筑起了巢。早晨，鸟儿站在枝头唱歌，然后飞向了远方。当我们整理书包准备放学回家时，鸟儿也回来了，站在枝头欢送着我们。就这样一朝一夕，跟上了我上学放学的步伐。
这就是我的校园，我深爱的校园，我们学校真是一幅无与伦比的画卷！
生机勃勃的校园四年级篇二十
如果你来到我们的学校，你一定会为它那迷人的景色所感叹，那用蓝白色所砌成的教学楼，那绿草满地花园锦簇的绿化带和道路两旁的伟大雕像真当之不愧为风景迷人。
我的题目是生机勃勃的校园，那它绝不会只有一些景物和师生们。我们的小小动物园就是我所说的生机勃勃的地方。它建在校门旁的左侧，里面有山鸡、孔雀、红腹锦鸡、白腹锦鸡……。里面最多的动物要数我们学校的吉祥物小白鸽了。小白鸽象征着和平与健康也是个可爱的小动物。同样小小动物园也是用蓝、白颜色的砖砌成的。每天早上起来我都能听见小小动物园里的公鸡打鸣声，它好像在提醒我们快快起床，每下了课时小小动物园里总是挤满了人。小小动物园旁有一大片绿草地那儿是公鸡和小白鸽的好去处，照顾小动物的老伯伯很细心的照料着它们把它们养的一个个的肥头大耳的`。小小动物园里有个很不好缺点就是小动物们总是拉尿拉大便在地上，使地上脏稀稀的臭哄哄的。当然小小动物园里有缺点当然也有优点，它培养了我爱护小动物的美好品德和不要学小动物们的坏习惯就是不要把自己弄得脏稀稀的。
我们的校园有着良好的设施，优美的环境，品学兼优的学生和生机勃勃的小小动物园，我们的学校真是一个温暖的大家庭呀！
生机勃勃的校园四年级篇二十一
我们的校园真美丽啊！
走到校门口，只看见用大理石做成的书型大门上镶嵌着几个金光闪闪的大字―—“华龙区实验小学”。
大门做成书型的模样是为了告诉我们：要好好学习，天天向上,将来做一个对社会有用的人。
走进校园，首先映入眼帘的是国旗台，高高的旗杆在天空中随风飘扬。每到星期一，全体师生都要在这里升国旗、唱国歌。
国旗台的前面是教学楼，它有四层，楼顶上有：“踏实做人，认真做事” 。八个红色的大字，这是我们学校的校训。它的意思就是我们要踏踏实实的做人，认认真真的做事。早上，我们在教室里读书，下午，我们在教室里安安静静地练字。
在学校的西北角，有一个特别美的小花园，小草探出头来，微风一吹，小草摇摇晃晃的，好像在向我们招手，走到那里跟他们说说话；那里的花真多呀，多的像天上的繁星似的，不可计数；那里的花真香呀，香的引来了一大群蝴蝶和蜜蜂，他们在花丛中来回穿插，翩翩起舞。花园里还有一墙的爬山虎，爬山虎的叶子是嫩红的,不几天叶子长大，变成嫩绿色的了。叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，不留一点空隙。花园里还有几棵木瓜树、石榴树，木瓜树和石榴树刚刚长出嫩绿的小叶，像害羞的小姑娘慢慢地探出头来。
这就是我们的校园，一个生机勃勃的校园。
生机勃勃的校园四年级篇二十二
我们的校园风景如诗如画，美丽大气，连春姑娘都来到了我们古色古香的校园，为它增添一丝春色。
来到入口，第一个映入眼帘的是一排排铁树。它的树干凹凸不平、坑坑洼洼的；在一棵棵坚硬挺拔的树干上，长着许多根叶子（注意：是用“根”作为量词哦），因为铁的叶子一根一根的，又长又绿，硬邦邦的，犹如一根根针，而从远处看就像一个个挺立的士兵，手持一把利剑，奇特极了。
而下面，还有一排海棠花。花瓣圆圆的，是紫色的，由五片花瓣组成，中间的花蕊是黄色的，一朵朵小巧玲珑，像一位位害羞的小姑娘一样，争先恐后地抢着开放。
再往左走几步，就来到了我们的大操场，而这儿最为显眼的就是主席台上高大挺拔的大榕树了。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一丝缝隙，如同一把撑开的巨伞，为我们遮阳挡雨。榕树的须从榕树干下垂下来，好似老人的胡子。每当榕树爷爷听见我们郎郎的读书声时，它的胡子就随春风姐姐的到来随风起舞。
过了大操场左转，就来到了器械操场。
刚踏入这儿，就能看见一条由鹅软石铺成的长廊，而这长廊，由一排玉兰花树护卫着，无论是风吹雨打，还是电闪雷鸣，它们都一动不动的站在那儿。
长廊的顶上，爬满了苍翠欲滴的藤蔓，它们一根根垂下来，一阵风吹过，它们就跳起舞来。
生机勃勃的校园四年级篇二十三
我喜欢雄伟的天安门，喜欢风景如画的颐和园，可我最喜欢的还是那生机勃勃的校园。
多彩的春天到了，校园里的花儿们都绽开了笑脸。茶花像一个个小火球，红红的，这儿一丛，那儿一簇，很不少。在阳光的照耀下，美极了，叶子衬托着鲜艳的花儿，显得更加生机盎然。一阵微风拂过，叶子慢慢地飘动起来，花瓣宝宝都迫不及待地落到了地上，好看得很。这是什么味道？哦，原来是校园里的玉兰花开了。玉兰花真香啊，香的让人十分陶醉；玉兰花真美啊，美得让人觉得它就是一位亭亭玉立的少女；玉兰花真白啊，让看见过它的人都感觉它是那么高大圣洁。
炎热的夏天到了，教学楼前面的黄山栾开了花。一簇簇金黄的花儿在树尖上冒了出来，在阳光的照耀下闪烁着金光。
秋姑娘来到了校园，校园里真是瞬息万变。桂花宝宝们就像一只只活泼可爱的小鸡，使劲破壳，从蛋壳里蹦出来，这儿一丛，那儿一簇，很不少。一闻，他们身上还散发出沁人心脾的清香。银杏树叶们像一把把金黄色的小扇子一样从树上飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了！
冬爷爷来了，尽管天气那么寒冷，可教室里还能传来同学们朗朗的读书声；下课时，同学们的欢笑声洋溢着整个校园，连枝头的小鸟也那么有精神。
壮观的东方明珠塔，美丽的圆明园，都比不过这生机勃勃的校园！
