时间的分配常常决定了一个人的成功与否。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。可以从这些总结范文中学习到一些优秀的总结思路和表达方式。

我的电脑老师篇一

我家的电脑是黑色的笔记本，它也是我的朋友，我把它的“身体”贴上了许多漂亮的贴纸，把它打扮的漂漂亮亮的。

它是一个长方形的，很薄，它的名字叫戴尔，它里面有许多功能，有百度，能查到不知道的东西，有小游戏，可放松自己，有许多网页，我还经常在网上发作文，可以再电脑上画画，通过电脑可以发邮件给远方的朋友，几秒钟就能收到，很方便。它像一个无所不能的“老师”，我问什么，它都能给我一个答案。

当然它也有“喜怒哀乐”，高兴的时候，就会上网“n”快，让我心旷神怡，不高兴的时候，别说网速了，它给你来个“大黑脸”，这时候的它像个“大病号”需要“打针”了！

对了，忘了介绍了，它有个特别好的朋友——鼠标。别看它们没有“手拉手”，它们用得可是高科技的无线连接呢，只有定期换电池，给它能量，就可以长期工作啦。

哈哈！它的所有功能都是通过电信无线网络实现的。有了高科技真好！

我漂亮的朋友我无所不能的老师我离不开它！

我的电脑老师篇二

我们家有一台电脑，它全身是白色的，除了键盘和显示屏的边是黑色的。

电脑有很多功能，我们每次都要在它那里打日志，还可以创建自己的.博客，可以把每天的事情记录到里面去，大家还可以在这上面用qq聊天呢！可以对话，还可以视频，让你看到对方。现在还可以从网上写信，然后直接发给对方的邮箱，不仅很快，还是免费的呢！

现在连“网上商场”也有了，你只要打上你想要的东西，然后点击购买，不用出家门，货物直接送到家！郁闷的时候，他可是“解闷高手”，电脑上有好多游戏，数不胜数，想玩哪个就玩哪个，有些还可以跟别人一起玩呢！使你兴奋起来。

想去看电影，不让去看，电脑就能帮你了，搜索电影名，就会有了，可是刚出的电影没有，只能等上几天了。

大家要上健康的网，不要去那些不好的网上，说不定会有病毒。大家也不要沉迷在网上。那可对你的眼睛不好呀！

我爱我的电脑，它提供给我了资料，还让我买东西、写信方便了起来。

我的电脑老师篇三

今年秋学期，我们升到了五年级，电脑老师也换了一位新老师。

今天是开学以后第一节电脑课，只见一位中等身材的女老师大步流星地走到讲台上，先对我们自我介绍说：“我姓姚。”然后在黑板上大大地写了一个“姚”字，我们异口同声地说：“姚松元的姚。”老师惊讶地说：“哪位同学跟我同姓？”我们一听同时指着姚松元大声喊：“姚松元。”老师看见后说：“我教了几年书，很少有同学和我同姓的。现在开始点名，请点到名的同学站起来让我记住你们哪天真、帅气、可爱的模样和你们的.名字。”于是点名开始了，“陈浩。”只见陈浩刷地一下站了起来。“门心怡”……“王福星。”王福星一听连忙站了起来，老师吃惊地说：“原来王福星是一位可爱的小女孩，我还以为她是男孩呢。”“王玉玉，”结果我们全班哄堂大笑，目光刷得一下全都看向了王玉钰，只见王玉钰的脸涨得通红，在座位上把头压提低低地，老师一愣问我们：“他叫什么名字？”我们异口同声地回答：“王玉钰。”老师一听自嘲地对我们说：“现在的家长真有才华，这么多字都没见过。”名字报完以后，老师让班长从班委中选了两位课代表。

“叮铃铃”一阵清脆的下课铃声传来，一节课就这么在电脑老师幽默搞笑中不知不觉中过去了。

我的电脑老师篇四

我的电脑老师篇五

在很多同学眼中，电脑可是个好玩伴，可以聊天、打游戏、看电影。

而我却把它视作一位神通广大的老师。它简直是无所不晓，无所不能！

幼小衔接时，我用电脑学会了拼音；现在，我用电脑强化音标学习；作业中的“拦路虎”，我用电脑也能迎刃而解……电脑不仅巩固了我的课堂知识，还能教我一些小技能。

还记得今年六一儿童节，老师要我们每个人画一张京剧人物脸谱，并说一段与这个人物有关的话。我画了岳飞，准备朗诵一段岳飞最著名的《满江红》。妈妈听了一遍我的朗诵后，连连摇头，说：“你这种干巴巴的朗诵，简直是在糟蹋这首好词。还是到网上找找有没有名家朗诵的视频，跟在后面学学。”于是妈妈帮我找到了著名朗诵艺术家康桥的《满江红》朗诵视频。我看着视频，逐句跟读，经过反复练习，终于找到了朗诵这首词所需的那种慷慨激昂的感觉。后来，在班上的六一儿童节联欢会上，我的朗诵获得了大家热烈的掌声。

它总是有求必应，教会我许多课外知识。

我的电脑老师篇六

我第一次打开电脑是在六岁时，当时爸爸让了玩了一个叫“超级玛利奥”的电子游戏。我感觉电脑真是有趣呀，不过当时也只是认为电脑最有趣的就是玩游戏。

于在在以后的几年一直是打开电脑我就直接进入游戏。什么“原始森林”，“f1赛事”等老游戏，一直到现要的“c。s”，”仙剑”等3d游戏。那五彩缤纵纷的世界，那神奇变化的世界，那激动人心的世界，那悲欢离合的世界让我着迷。

小学三年级时，我第一次从电脑上进入了高速信息公路—因特网。因特网也叫互联网，它能让你在家里就可以和好友聊天，在家里就知道最新新闻。还可以下载音乐图片，当然也能学习知识。于是我又迷上了互联网。当我打开电脑就不再只是用来玩游戏了，上网冲浪也成了我的一大爱好，真是“秀才不出门，尽知天下事。”

我越来越喜欢电脑了。于是在五年级的署假我报名参加了电脑学习。

上课时，老师就说：“我最喜欢玩电脑，不过我的玩不是指的.玩电脑游戏，而是要玩出水平，玩出风格。”

我又被“玩”给吸引住了，到底是个什么玩法呢？在学习班我们制作游戏、制作网页，真得是非常有趣。现在我已经会制作了一些简单的flash了，有的同学还不会，为此我很自豪，因为我“玩”得水平已经升级了。同时，我还知道了用flreworks和dreamweaver可以制作高级的网页。加上flash，他们三个被称为“网页三剑客。”有趣吧！其实什么“新浪”、“搜狐”都是它人们的杰作。

学习电脑，当然还要学习电脑的基础语言-----pclogoforwindow。在它之中，你可以用电脑语言来命令小海龟做出美丽的图案。一边学习，一边玩真是非常有趣。

当我打开电脑，一段轻松的游戏之后，一段快乐的网上冲浪之后，再来看一看自已亲手拼造出灶的奇幻世界，是无比的成功和自豪。我已明白了什么是“玩”出水平，“玩”出风格。

当我打开电脑，我爱上了它。

我的电脑老师篇七

浙江省绍兴县柯岩街道永红小学三(2)班宋炜琪。

今年暑假，我终于可以学习电脑了，这是我向往已久的，当然我也认识了我的电脑老师。

他长得很结实，真的有点像运动员。平时在操场上也老是能见到他矫健的身影。

他上课的时候从来不板着脸，有时还会和我们开玩笑，这时候，小朋友们最开心。更有趣的是，他还经常让我们开展比赛，打字啦，游戏啦，都非常好玩，非常有意思。

指导教师：尉晓静。

简评：感情真实。

投稿:20xx-9-1412:04:23。

我的电脑老师篇八

妈妈送给我一台笔记本电脑。刚开始，电脑的“使用权”当然属于我，可才几个月工夫，我突然发现电脑的“使用权”已经快从我手中“逃离”了。

一天晚上，我正在给电脑体检，电脑进入了文件体检的程序，打开的成百上千个文件全是老妈的课件、上课资料。我奇怪极了，为什么老妈要“私自”用呢？我立刻去找老妈，而老妈淡然地说道：“我只是把资料备份一份，万一我这台电脑出故障了，资料丢了，岂不要了我的命！”我一听老妈的话在理，立马主动“出借”电脑空间，反正几百个g的容量我也用不上。可是，这个月，快要属于老妈的了。老妈要参加职称评审，准备工作需要很久，而且老妈的工作量也增加了好几倍，天天晚上在前摆弄着。我只好忍痛割爱，将“宝贝”再次“出让”给老妈。

前几天，我想在电脑上下载一个游戏，老妈竟然反客为主，不让我下载游戏，我却又无言以对，只好忍气吞声，眼睁睁地看着老妈往灌进一些她的东西。

“妈妈啊！这可是，你怎么能独自霸占呢？”我每次看到老妈在前忙碌，都会小声地嘀咕，“什么时候才能自己做主呀？”

我的电脑老师篇九

今天是星期天，我写完作业后,打开电脑，拿出新发的《少年电脑世界》配套的光盘，放入电脑光驱。不一会儿，在电脑屏幕上我突然出现有我盼望已久的美丽桌面。

我非常高兴，马上打开光碟的文件。“哇！”我大叫一声，太好看了！这真是一个桌面的大舞台。

首先，第一个上场的是叫“八戒”桌面，它看起来非常漂亮，但是名字太丑，淘汰……。

下一位“选手”，那就是超级兔子。说到超级兔子，大家一定非常熟悉，大多数人都认为它是非常实用的。可是，电脑达人（玩儿电脑非常牛的人）认为它不咋地，既然达人都说了不好，超级兔子也就自然而然的被“涮”下了。

下一位，刚说完，舞台下面突然响起一片“哗哗”的掌声，原来是一个叫“鱼鱼桌面”的大摇大摆走了上来，就连电脑达人也认为它是最好的，好的原因在于它的外表美丽，功能齐全，可以说是精美绝伦。我被它的“表演”所深深吸引。

最后的赢家——鱼鱼桌面。我下载了鱼鱼桌面，它成了最亲密的朋友。

我的电脑老师篇十

更多精品资源来自教师,得到在校领导的支持帮助下,从而使我的教学有了生机和激情.在这一系列的工作中,现在我来做个人鉴定:。

一、专业素质的提高,充实自我，。

在各级领导的关心下,在骨干教师这个群体的帮助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与其它教师进行交流与沟通,吸取精髓;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

二、提高专业能力,提升自我。

三、专业水平的提高,在理论中丰富自我。

阅读网页设计相关书籍,经常上网看网页设计教程及论坛,勤动手设计,网页页面钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,也是现代教师的必备素质,利用课余时间多多学习,提高自己的专业水平。

我的电脑老师篇十一

随着时代的发展，电脑以它那崭新又独特的形象走进了千家万户，展现在人们的眼前。我家也买了一台电脑，现在我来介绍一下吧！

我家的电脑呈暗黑色，主机扁平而又结实耐用。显示器色彩鲜明，图像清晰。它是由5个部分组成的，显示屏、音箱、主机、键盘、鼠标，最主要的要数主机箱了，要是没连接主机箱，显示屏就怎么也打不开。

主机箱是由许多的小零件组成的，是最主要的一个机器。音箱就是传播声音的，有了这个，可以随时听mp3，让你大饱耳福。显示屏主要让我们查看电脑资料；键盘也是一种不可缺少的设备，上面有107个按钮，主要输入文字、字母和数字；鼠标的上面有两个按键，地下有一个小东西可以让鼠标来回移动，轻松方便。身为网虫的我，每到周末，我就迫不及待地打开电脑，玩玩游戏、查查资料、看看新闻。我对电脑佩服得五体投地，它简直是个无所不能的“超人”。

我喜欢电脑，因为现在电脑已经成为我学习、生活中不可缺少的好帮手、好助理、好顾问了，我以后会更努力地学好电脑知识，让它能更好地为我服务！

我的电脑老师篇十二

我快要升入三年级了，妈妈觉得我应该有一台属于自己的电脑了，假期里，妈妈给我买了一台“读书郎p26学生电脑”。我对这台电脑爱不释手。

当你忙完了一天的学习，打开“教育应用”，里面有好多智力游戏，比如：“梦幻农场”、“逃出五指山”……你可能会当心我们会玩游戏上瘾吧，告诉你吧，“梦幻农场”里只有浇水和施肥，我们要做一些题，用智力才有收获，不像大人用的电脑可以不劳而获。

我的学习很多都可以用电脑来完成。妈妈也省出了不少时间可以做自己的事了。

有一次，我睡午觉时妈妈打开玩起了游戏，我睡醒后才发现电脑被动过，我知道妈妈也爱上了。

有了电脑，妈妈再也不用担心我的学习了。

我的电脑老师篇十三

去年学校开设了电脑课，使我对电脑产生了浓厚的兴趣，每当我看到电脑时，总是情不自禁地想玩一玩。电脑吸引着我，使我着了迷。因此，我总缠着爸爸，要他给我买一台电脑。

放暑假的时候，爸爸终于给我买了一台电脑。

电脑，浅灰色的超薄外形—液晶显示器。一个像小箱子的东西—主机，两个小天使音响，一个低音炮。

电脑是由硬件和软件组成的，硬件像人的骨头和肉，包括显示器、主机、键盘、鼠标。软件像人的大脑，它是计算机中看不见，摸不着的一些应用程序。它能干的事多着呢!比如，打字、绘图、创作动画、网上冲浪等。电脑它还特别认真，只要你输错一个字符，它就运行不下去。比如有一次，我上“”网，我一不小心，把“163”后面的给忘打了，它就上不去，最后，我检查了一遍，才知道少打了，我情不自禁地说:“电脑可真认真啊!”

这学期，学校开办了“电脑兴趣小组”，每个星期五下午我都要去电脑室学习。回到家里，我总是先完成老师留下的作业，然后练习打字。如今，我已经能用电脑打印文章了。常常给在清华大学的姐姐发电子邮件，愿她学习更有信心，提高能力，再创年级第一。这也更增强了我好好学习的信心。

电脑的用处真是太多了，我喜欢电脑!