学会拼搏初二范文(14篇)
通过总结,我们可以更好地与他人交流和分享自己的经验和心得。如何应对工作中的挑战和压力?希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索,为我们的写作提供一些新的灵感和启示。
学会拼搏初二篇一
人们常说:“父爱如山,母爱似水”,人们也说:“大爱无疆,小爱如家”,而我们的生活也因爱而充实、精彩。
公交车上,年轻人会为白发老人让座,这个小小的,微不足道的爱,为老人的脸上添上了一丝满足,一丝幸福,让人为之动容,为车厢带来了温馨。
街头、小区,处处见到流浪猫、狗的身影,人们会为它们找到温暖的家,抚平它们心灵的伤痕,透过它们的眼睛,体会到它们由衷的感激。对动物的爱,是同情的爱,让人体会到给予的快乐。
灾难带给人的,是心灵上的冲击,也是生活上的打击。四川地震。埋没了多少莘莘学子,拆散了多少幸福家庭,葬送了多少人的性命?人们伸出援手,收留孤儿,捐献财物,帮助四川重建,让这个因地震面目全非,死气沉沉的城市重新焕发光彩,这是伟大的民族精神,也是团结的爱。
父母辛苦养育我们成人,教会我们走路,说话,供我们上学,让我们体会人情世故。让我们在父爱、母爱的呵护下,健康成长。这无私的,真挚的爱,是我们一生无法割舍的,一生难以忘怀的。
还有,老师的爱,与我们实现心灵的沟通,让我们接受心灵的洗礼;同学的爱,让我们体会到友情的美好,充实了人生;陌生人的爱,让我们的心盈满温暖,满怀感激;亲人的爱,自然的爱……我们的生活,处处充满爱。
在爱中,我们健康成长;在爱中,我们放飞理想;在爱中,我们心存感激。正因有了爱,才使我们的生活绚烂多彩,充满意义,温暖无比。我们的生活,也因爱而精彩。
学会拼搏初二篇二
俗话说:“失败乃成功之母。”只要坚持下去就可以成功。
一年级时,我的字写得“龙飞凤舞”,像蚂蚁在扭曲身体。老师因此而每天向我母亲告状。当我妈被老师一次次的告状而心烦意乱,终于毅然决然地让我去学书法。书法是我的弱点,因为字写得不好,所以经常被别人嘲笑,而我的自尊心很强,书法就成了我最不想提及的一方面。
我向妈妈表示出“誓死”不学书法时,妈妈的脸色瞬间从“晴天”变成了“阴天”,冷冷地说:“一定要去学,知不知道因为你的字写得不好,我的脸都给你丢尽了……”妈妈开始滔滔不绝、口若悬河地说着书法的好处啊什么的。等她一阵唾沫横飞结束后,我的脸上早已满是口水,耳朵都起茧了,就算我再怎么不愿意,也得愿意了,我可不想再受一次噪音和口水的“轰炸”了。
我拿着书法袋,很不情愿的走进书法教室。老师教我们练字,可我的字太差了,又在书法方面没什么天赋,被同学们落下了一大截。书法班的同学也在嘲笑我,况且这里是书法班,注重书法,他们愈发嘲笑我。我感到很自卑,觉得自己很没用,看见他们就低下头匆匆地走了。
终于在我的不懈的努力和坚持下,我的字有了很大的进步,甚至比书法班的同学写的还好。我没有嘲笑他们,因为我知道要坚持不懈地练字,书法才能更上一层楼。
后来我参加了书法比赛,获得了一等奖……
其实失败不可怕,放弃才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑战,这样才能克服人生道路上的种种困难。只要坚持就能胜利,只要拼搏就能胜利。这个道理会陪我一直走完人生漫漫的。
学会拼搏初二篇三
人的一生都不是那么一帆风顺的,正如我,十多年来经历了很多。困难让我明白身处逆境,更需拼搏。
我和很多青少年的经历都不相同,单亲家庭是现在的普遍现象,但我所承担的痛却不止这一个。我的妈……妈常年承受着病痛的折磨,去年,我守在她的病榻前,眼睁睁地看着她含泪闭上了双眼,离我而去,我却束手无策,只能放声大哭。你可能会问,你的爸爸呢?我有爸爸,但却无爸爸管。我的爸爸在我10岁时便离家出走了,从那以后便音信全无,连母亲的去世也没能唤回父亲。如今我是一个没有爸爸,没有妈…妈的孩子。书上说:“人生有三大悲剧:幼年时丧亲,中年时丧偶,老年时丧子。”而我便经历了人生第一大悲剧,是一个无父无母的孩子。我不懂世界为什么如此不公平,为什么幼小的我要经历这些,承受这些,每次只要一想到这些,眼泪便忍不住的往下落。邻里,老师都宽慰我,让我不要想那么多,但只有我知道,只有经历过这样的事情,才明白那种锥心的痛,别人,是不会懂得。这一直是我内心深处的秘密,我从未想过要把它分享出来,因为,这是在生生的剥开我结痂的伤口,撒上细细的盐。当我想把这些分享出来时,我的内心崩溃了,只剩下泛滥的泪水。后来心理老师和我聊了,让我知道了,每一个人都不完美,每个人的人生都不是一帆风顺的。我要认识自己、接纳自己没有亲人的残酷现实,接纳自己的一切。比我不幸的人还有很多,汶川地震时失去父母亲人的儿童,他们仍然健康的成长,成为祖国建设的栋梁。在汶川大地震中受伤失去了双腿的女孩黄梅花,她没有消极下去,在学校里她拼命地学习,立志做一名飞行志愿者,帮助更多的人。如今梦想实现了,女孩被加拿大皇家飞行学校破例录取。和他们相比,我是很幸运的,我有健康的身体,还有那么多关心我的亲戚、老师、同学。随着时间的流逝,尽管这是我内心最大的创伤,但也会随着时间的流逝而淡去。在这段经历中,我渐渐找到了克服困难的方法。
逆境也是顺境,只不过多了许多人生的路障。逆流而上,是一种力量,鱼儿尚能在江河中逆流而上,我们为什么不能迎着困难去微笑呢?逆流而上,是一个信仰,定下一个目标,再多困难再多险阻也努力去闯。逆流而上,是一颗乐观的心,低谷再低、困境再难,那又如何,以乐观、积极、开朗去融化成长道路上的冰雪。我已经在顺水中航行过好几年了,为什么不调个方向,试试逆水而行呢!在站的许多同学也许你曾经在面对困难、面临困境时,选择了逃避,回到父母的怀抱,这是一种逃兵行为,我们要做一个勇敢、开朗、阳光的学生,以微笑面对生活,以意志战胜困难。
三月,春光明媚,青春正好。作为学生的我们,也许处于人身顺境,那就顺风而下,借力航舟,倘若和我一样身处逆境,那就更需拼搏!作为学生,我们的主要任务就是学习,我们要勇攀学习高峰。
我们人生的第一份工作便是学生,任务就是学习,要勇攀学习的高峰,面对许多困难,可谓身处逆境,做好一个学生其实并不难,这在于你愿不愿意去做,我们身处逆境更需拼搏,这样才能让梦想开花,让人生结果!
学会拼搏初二篇四
升入初二,生活的节奏骤然加快,不经意间,时间就步履匆匆地从你身边跑过,使你不得不迈开大步去全力追赶。为了梦想,只有拼搏,拼搏正当时!
有些时候,我还在想,从明天再努力吧,但每当这样想时,眼前总会浮现出同学们奋笔疾书的情形,他们的眼神是那样的焦急和充满渴望,我知道,他们在拼搏!拼搏正当时。
伴着昏暗的灯光,咬着笔头面对着道道难题的我,就如同正驾驶着一条巨轮,在题海中与惊涛骇浪搏斗。我在脑海中努力地回忆着以前老师讲过的解题方法,借着狂风,击破着一道道汹涌的浪涛。“沙沙,沙沙”笔尖在纸上划出道道声响,是那么的从容。突然!我的巨轮与总部失去了联系。思路,断了,就如同遇上了百慕大三角中的风暴,罗盘上的指针开始无规则地乱转。思绪停滞不前,不知该向哪个方向驶。手中的笔停了下来,满屋只剩下时间的'脚步声,警醒着我不要放弃。这时手中的笔好像化作一杆风帆,迎风招展,他好像在说,”孩子,不要放弃,拼搏!拼搏正当时!”
不知不觉间,感觉手中的笔又自己动了起来,一串串写出的字好似一根根绳索,他仿佛要强硬的把断了的思路连接起来,那一根根绳索就是一丝丝信号,没有了信号,游轮又怎样在茫茫大海上行驶?这,令我又振奋了。紧皱着眉头,苦苦思索着。突然一丝微弱的信号抖动了一下,慢慢的,慢慢的信号越来越强了,终于,我在众多的算式中找到了我想要的那丝信号,罗盘上的指针又规则的转动了起来,船继续航行起来,而船后留下的则是串串被击碎的浪花,我知道,拼搏正当时!
终于写完了,我放下笔,闹钟上的两根指针仿佛为我欢呼似地高举着。
学会拼搏初二篇五
这是一篇,感人的文章,一个小女孩凭着自己顽强的毅力,克服了病痛和学习上的困难,成为了我们学习的好榜样。
在美国佛罗里达州奥兰多儿童村举办一次“给孩子一个世界”的慈善活动,活动的发起人亨利收到了一份精美的剪纸作品,它象征着每个国家的和平相处,让每个人感觉到这个世界上充满了爱, 这个小女孩就是西安的一名小学生李欢,李欢患的是“肌肉营养不良症”,将会随时死亡,但是,她并没有屈服,她努力着,她就能成努力着,她就能成功,正是如此,使她有了一种拼搏的`精神。在学习上她的压力那可要比别的同学都多,别人晚上七八点钟就完成了作业,而她却十一点钟还上不了床,但她每门功课的成绩都不低于95分。老亨利无法相信这个女孩竟有如此精神,便命令在儿童村的两根旗杆中,挂起了中国的国旗,以表彰这位了不起的女孩。
我们一群健康而又活泼的孩子,而李欢呢,她却面临着生死的挑战,她的成绩为什么就那么好?就是因为她懂得拼搏,在我看来,她是多么的高尚,如果拿我和她去比,我只是她脚下的一粒沙子,简直不值得一提。
一个几乎瘫痪的小女孩,能剪出如此精美的剪纸作品,再回过头来看看我们,个个都是那么的有劲,李欢呢,我们为什么就不可以,但有些同学不仅不好好珍惜自己的身体,这值得吗?如果说,你也像李欢那样了,到那时,你连哭都来不及了,所以,我们应该像李欢学习她那种拼搏向上的精神,不断努力,一定要记住这句话:“她行,我这什么就不行。”
同学们,让我们一起来和困难作战斗吧,去克服它,不要退缩,继续前进,从小 树立起良好的拼搏精神吧。
学会拼搏初二篇六
青春如同早上八点钟灿烂的阳光,不经历这一年你便无法真正读懂它的含义。
黎明·奋斗。
六点钟,月未落,星不退。而初三学子们却已被单调的没有一丝情感的起床铃叫醒。没有一个人赖床不起,就连平时那个嗜睡如命的人也一骨碌的从床上爬起。五分钟洗漱,快速跑进楼,那步履匆忙但坚定,宛如追梦人不停歇的脚步。灯火通明的教学楼里传来学子朗朗的读书声,如一首铿锵的歌,叫醒了将明未明的黑夜。那一刻,我读懂了奋斗。
骄阳·拼搏。
下午三点半,阳光灿烂,照耀着火红的跑道。初三学子们正在跑操。体委们的哨声回荡着操场,激励着学子们向前冲的斗志。每个人的脸上都有细密的汗珠,但谁也不想放弃追逐梦想的步伐,没有人停下,也没有人喊累,因为我们是初三学子,我们有理想,我们是希望。在每个骄阳似火的下午,我读懂了拼搏。
灯火·坚持。
晚上九点钟,教学楼对面的居民楼灯火通明,九点钟,正是饭后休闲娱乐的好时光,然而初三学子们此刻正在专心致志的写作业,教室里很安静,没有喧嚣,没有浮躁,每个人都在为了理想的知识的殿堂而学习。下课了,学子们有的在问问题,那求知的欲望如此强烈,有的仍在写;有的轻声走出而不打扰他人学习。在那个安静的晚上,我读懂了坚持。
初三的紧张,让我读懂了学子们拼搏向上,不言放弃的信念。
早上六点钟,教学楼里悦耳的读书声,又一次唤醒了沉睡的黎明。
学会拼搏初二篇七
我如约来到滨江公园一棵树下的石凳边,发现杨阿姨早已坐在那等候了。我不好意思地和杨阿姨说:“对不起,杨阿姨,我来晚了。”杨阿姨莞尔一笑地说:“没关系,小记者。”
我彬彬有礼地坐下来说:“请问杨阿姨,经过您多年的努力,取得了成功,应该很满足了吧?”“不,一个人,做了一件认为很成功的事,也许会很满足,但我不一样,我还要吸取更多的经验和教训,不断地进步。”杨阿姨的话像一只强而有力的警钟,使劲敲着我的心,心想:自己有一点点小成功屁股都翘上天了,而杨阿姨呢?应该向杨阿姨学习学习。我回过神来,微笑着问道:“杨阿姨,在世界上,有没有通往成功的‘捷径’呢?”杨阿姨若有所思地说:“真正的捷径是没有的,只是某些人的幻想罢了……”
走在回家的路上,心里一直在想着杨阿姨的话,虽然只有短短半个小时,但她的话却深深地印在我的心里。
其实许多人都渴望成功,但在生活中:有的人成功了,取得了硕果累累,为人民,为国家作出了贡献;有的人却没有成功,平平庸庸地过日子,无所成就。我问过杨阿姨成功不有没有“捷径”,也许她没听明白我的意思,而生活中作为通往“捷径”还是有的;许多人有仁者见仁,智者见智的说法,但也有人认为成功靠机遇。我作为一名小学生来说,成功靠的是勤奋,努白我的意思,而生活中作为通往“捷径”还是有的;力加永不放弃。其实他们说的那些也有道理,但也有它的不足。失败可以使你半途而废,但强者却会在失败中吸取教训,重新振作,继续奋斗下去,像杨阿姨那样。我们并不要为一次考试失败而丧失信 心,应该总结经验,想想自己为什么会错?如果这次错了就一定要弄懂,以免一错再错。
在奋斗拼搏的路上,不论如何,我们都应该信心百倍地去争取,并且要永远激励自己,只要坚持永不放弃,成功就永远伴随着你!
学会拼搏初二篇八
小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。
就像那句话说的:“做功不同,人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂,为了使我们的抛物线变得更高,那么,我们就要付出艰苦的拼搏。
音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,二十六岁时,还不幸失去了听觉,可是这位伟大的作曲家,并没有因为这种种困难而气馁,而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫,凭借着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,终于登上了他人生抛物线的最高点。
法国著名作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了:“彼以剑峰创其始者,我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的,他努力奋斗,最终写成了《人间喜剧》等作品,站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的最高点。
相反,有些人却不懂得拼搏。我国南梁的江淹,早年有“江南才子”的美誉。如果他知道拼搏,他的抛物线应该继续向上延伸。可是,他却不知道努力,所以,他的抛物线从此走向了下坡路,虽然他的抛物线也有最高点,可是却比他本应达到的最高点要低很多,而他,也“江郎才尽”,一事无成。
荣国团有句话叫做“人生能有几会搏。”虽然说拼搏的道路是艰苦的,坎坷不平的。可是,无论如何,这是一条美好的道路。在这条路上,哪怕是一步一个血印也是值得的。为了使我们的生命更有意义,为了使我们在生命即将结束回首往事时,可以问心无愧地说:我曾经努力拼搏过,我的人生无怨无悔。那么从现在起,与天奋斗,与艰难困苦奋斗,与己奋斗,为了我们的目标与理想,为了我们能够像那些成功人士一样,将自己生命的抛物线的顶点能够更加高,为了使自己的生命抛物线闪闪发光,那么,让我们一起努力拼搏吧!
拼搏与成功。
人生什么事最值得做呢?吃喝玩乐吗?不是。娶妻生子吗?不是。买房买车吗?都不是。我说人生最值得做的事,莫过于拼搏了。人若学会拼搏,虽挫不馁;若懂得拼搏,虽成功而不骄;成、败乃是人生常有的事。达观的人看得很平常,也不算什么特别的,但在得到结果前的拼搏中所获得的经验却是宝贵的。独是凡人生在世间一天,便有值得去拼搏的事。
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。凡属努力拼搏过的人,那么在拼搏过程中得到的快乐都会比别人要多得多。
那么,怎样才算是成功呢?自然拼搏过了,算是成功者了。俗话说得好,“失败是成功之母”;“成败不是永恒的,而是可以化的。”人成功的时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。越是努力拼搏,成功就越容易降临,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环,便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来,处处敢拼搏,便处处有成功;时时敢拼搏,便时时有成功。成功之权,操之在已。容国才所以说,“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”正是这种作用。
汉朝司马迁继承父业,立志着述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐弄,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著《史记》。
正是拼搏使人们获得了成功。现在是认真看待拼搏的时候了,因为拼搏是走向成功的阶梯。
我是一朵普普通通的小花,我的花苞还没有开放,我也希望想我的朋友们那样芬芳吐艳。
有一天,我在努力的生长着,旁边的小草茁壮成长,已经有6厘米高了,旁边的大树也已经冲上了云霄,而我和他们两个相比,简直是天壤之别。我努力着努力着,我渴望能像他们一样获得别人欣赏的眼光。忽然从西面刮来了一阵猛烈的狂风,把房屋刮到了天空中再抛下来,摔了个粉身碎骨。
他向我们这里奔来了,把我旁边的大树、小草连根拔起,我在想:“难道天要灭我?”可是,令我意想不到的是,狂风并没有结束我怒放的生命。我拼搏着,拼搏着。
夏天来了,好多人都来到公园看花,我没有被选中为花朵的展览品,而是在道路旁种了一个小小的装饰。有一对母女走了过来,其中的那个小女孩抬起头天真的看着那朵被展览的花束说:“妈妈,为什么花要在土里种着呢?”她的妈妈摸摸小女孩的头,微笑着说:“因为土里的养分充足啊。”“哪这一朵怎么不和它们一样呢?”说着,小女孩把手指向了我,我期待着他妈妈的回答。她的妈妈说:“因为那一朵不比其他的漂亮啊!”我的心头猛地一震,低头哭泣。
我要开花,我要开花!
秋季到了,我成功的开出了花,我希望有人能把我送到花品展览馆里给人欣赏,可是,没有人,没有人来,没有人在乎我,我孤独的在一旁孤芳自赏,自言自语道:“其实你的花朵开得挺大的,只是那些无知的人类还没有注意到你,再等等就好了。”
冬天到了,我仍然在等待有人能发现我,发现我的存在和价值,我挣扎着,终于没有了呼吸。我在花朵天堂里听到有人对我说:“这朵花挺漂亮的,只是如果开放的早一点就不会这样了,真可惜啊!”
我听完了他说的话,苦笑着,老天一点也不吝啬我的生命。
在拼搏的路上,最终的结果谁都不会知道,但是过程是值得纪念的。如果先知道了结果,那就不叫人生了。
学会拼搏初二篇九
亲爱的战友们,英勇的斗士们:。
大家上午好!
今天,此时此刻,我非常激动,也无比自豪。这是一个意义非凡的特殊场合。对于我,有机会和大家交流几句,所以我倍加珍惜,正装出席。对于大家,这种场合更是人生的唯一,所以,更要好好感受和体会。
在距离18年高考八个月的庄严时刻,我们,聊城二中2016级高三战队,正式集结,我们,将用我们一颗颗滚烫的心,吹响2019高考的冲锋号,唱响属于我们自己的好声音。
有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几分拼搏的激情,多了些许对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了父母更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,至少也会影响你的一生。
我们要对自己的未来负责,这个世界没有无故拯救你的天使,也没有什么是不可能。勇士们,加油吧,阴霾,埋不住激情;烈风,刮不走韧性,有挑战的生活才叫有意义的生活。你必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。坚信自己,只要你不放弃,胜利最终属于你。而且,高三真的是变幻莫测的一年,什么奇迹都可能发生。那最后一片不曾落下的叶子就是潜在你内心希望的旗帜。最后你会发现,很多人的成绩都是在很不稳定的变化着。所以,成绩差一些的同学,只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会,你完全有可能上升到前列;成绩好一点的同学,如果你掉以轻心,骄傲自满,也会有落马的可能。我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态,同舟共济,超越自己。
跌倒了,不怕,爬起来!拍拍身上的灰尘,我就是英雄!没有奔跑的生活是乏味的,没有奋斗的人生是残缺不全的,没有被激扬的生命注定是暗淡无光的。自己的青春不闪光、自己的舞台不绽放,更待何时?借用一句话理性地理解吧:“再不疯狂就老了”。
请相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
现在,让我们带着祖国和人民的崇高理想和信念,带着父母和老师的希望和期盼,全体起立,跟我一起高喊:。
我是中国人,我热爱我的祖国;我是二中一员,我爱我的家;。
努力学习,我相信知识改变命运;。
我要踏实做人、诚实守信;。
我要珍爱生命、关爱他人;。
我要成人、我要成才、我要上大学!
中国梦,我的梦;我的梦,大学梦!
拼搏一三一四,幸福一生一世。
让2019年的高考,来得更猛烈些吧!
(请坐)。
最后,愿勇士们奋斗在今日,圆梦在明朝!
我的发言完毕!
谢谢大家!
学会拼搏初二篇十
我爱唱歌,但是爸爸妈妈总笑话我唱得是弱弱的绵羊音;我爱跑步,但是我总追不上我的小伙伴;我爱看书,但是我总记不全故事中的情节……我就是这样一个普通的女孩。我叫王悠扬,我是富春八小三(4)班的一名学生。我是一个温柔亲切的女孩,平时班里的同学总爱和我玩,甚至“捉弄”我。因为我在她们眼里,有点可爱,又有点胆小。
在生活中,我喜欢听歌,有时候我也会哼上几句。我最爱听张韶涵的《隐形的翅膀》。里面有这样几句歌词让我一下子就记住了:我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……说到梦想,我的梦想是长大后,成为一名服装设计师,我要为不同身材不同气质的人设计出属于她们的最美衣服。
妈妈对我说,要想成为一名设计师,并不是只在纸上画画那么简单。首先要学好画画的基本功。我一直在青少年宫学习画画,我也挺喜欢画画。周末的时候,我总喜欢在纸上涂涂圈圈,我享受画画时候的那份安静。在画画的时候,我变得很有想象力。我把自己想象成是一位小精灵,我飞过高高的一座山,飘过绿绿的一面湖。我的双脚轻轻地踮在绿油油的草地上,瞧,五颜六色的鲜花瞬间都开放了。鸟儿和蝶儿们似乎也闻到了这芳香,都成群结队向我扑来。经过我脑间这样的想象,我的手仿佛有了魔力,一会儿,我就画好了一副美丽的作品。爸爸觉得不错,妈妈向我竖起了大拇指。
时间一长,我觉得自己就是个小画家。我在画画的时候变得不怎么专注。通常在画画的时候,脑子里总想着电视里的节目。我画画的时间越来越短,很多时候都是随便应付。有一天晚上,妈妈看着我的画,温和地对我说:“孩子,你还记得你的梦想吗?”“当然记得,妈妈。但是梦想不一定会实现。”我如实地把我的想法告诉妈妈。“爱体育的有几个人能成为奥运冠军?爱看书的有几个人能成为大作家?”妈妈思索了一会儿,指着房间里的灯说:“梦想仿佛就是人生路上的一盏灯,有了这盏灯的指引,你不一定会达到你的目的地。但是,至少你不会在黑暗中摸索。”说完,妈妈就把房间里的灯关了,久久地问我:“人在黑暗之中,有什么感受”我胆怯地说:“会很害怕,都找不到自己了。也会很孤独,因为看不到周围的人了。”妈妈瞬间打开灯,又问我:“你希望你未来的人生是黑暗而孤独的吗?”我似懂非懂得摇摇头。
以后每次我画画的时候,我总想起房间里的那盏灯。我觉得我因为把这盏灯装在我的心里。只有认真地做好每一件事,这盏灯就会“亮”起来,照得我的心里亮亮说我,暖暖的。
学会拼搏初二篇十一
鹰似乎在我们眼里是凶猛、残暴的动物,可是,在它的生活中,经历着一种非常困难而又重要的选择。
鹰在40岁时要经历一次全面的更新——鹰的喙在40年后变得又弯又长,只要一低头,就会啄到自己的下巴。鹰的指甲在40年后会变得非常弯曲,这样鹰就不能捕食到猎物,鹰就会饿死。鹰的羽毛在40年后会变得很重,如果不拔掉,鹰就会因为羽毛的重量而摔死。这时它面临着两种选择:一是等死,二是磨掉它的喙,用新的喙拔掉它的指甲,用它的新喙拔掉它羽毛。如果鹰不忍受这种痛苦的话,那么死神就会降临在它头上,如果鹰能忍受住这种痛苦的话,那么它可以再活30年。
鹰在面对死亡和痛苦之中果断选择痛苦,因为鹰选择死亡它将不复存在了。就像生活里总会有拌脚石,你直面它,它只会给你来疼痛,如果你不面对它,它就会折磨你不让你走你的路。但鹰它把拌脚石变成了垫脚石,正因为鹰如此热爱生命,它才能翱翔于无边无际的天际,成为纵横四海的天宇霸主。
这就是鹰的生命,要么被命运打倒,要么成为与命运搏击的勇士,你愿意做鹰吗?
学会拼搏初二篇十二
在这个星期天,我们度过了难忘的30分钟。
本来应该是在去春游的路上,可我们却依然在教室。早在教室外面,同学们就听杨老师说不去春游了,许多人一直在抱怨,可杨老师也很无奈啊!由于天气的情况,我们不得不改变了原来的计划。
杨老师并没有给我们答案,而是让我们拿出事先准备好的5块钱。杨老师到底要让我们干嘛?一个个问号又在我心中诞生。在我们的百般询问之下,杨老师终于“招”了。原来是去买菜,可5元钱怎么够呢?再说还得保证能做两菜一汤。这可得需要我们精打细算一番,我终于计划好了要买什么菜,大概会花多少钱,会买多少斤。
我们出发了,我先走到一个摊子前看到几棵白菜,还挺新鲜的,我刚想问多少钱一斤,可又想,算了吧!那白菜一选就是一大棵,而且不能一个一个的选,看其他的吧!哇,这些茄子看起来好可爱啊!水灵水灵的,这茄子我要定了。“多少钱一斤?不过我只要半斤,多的一点都不要。”那老板有些生气地说:“呦!只要半斤,我怎么称啊,算了,你挑一个大的吧,看你是小孩,我收你一块钱。”
买第一种菜都这么成功,买其他菜我更有信心了。买点小白菜吧,便宜又有营养,我心里盘算着。可小白菜也够贵的,三块五一斤,如果我只要半斤可怎么称啊?算了,看见几个同学往卖土豆的摊子前凑,我也去看了一下,是削好的土豆才一块五一斤!我的塑料袋瞬间又多了一样东西。
哎哟,快没时间了,再买几个富含高维生素的胡萝卜吧!只有两分钟时间了,我得赶紧撤退!
学会拼搏初二篇十三
在生命中,总有几种选择,总有几分挫折,在璀璨如流星般的生命中,划过.留给了你,一份世人敬仰的出彩。
人类的进化,并不是一帆风顺的。从森林古猿到人类,十分漫长。物竞天择适者生存,在我们看来是很平常的一句话,在那个年代,却十分残忍。只有适应者才能活下来。许多古猿不能适应,被自然淘汰。但唯一的强壮的人猿却能活下来。因为他们奋力拼搏,才能是成功者。
就像北宋的东坡,于宋仁宗景祐三年出生,父亲,兄弟都是大文豪.他也继承了父亲的风采,十九岁时进京应试.当时的主考官欧阳修一眼便相中他的《刑赏忠厚之至论》,只是因欧阳修误认为是自己的弟子曾巩所作,为了避嫌,才免为其难将其降为第二.他绝世才华,名动京师.这是摆在他面前的康庄大道.他本可就此平步青云,但这时,变故发生了.突然传来苏轼苏辙的母亲病故的噩耗,三年之后,王安石变法开始.因反对新法与新任宰相王安石政见不合,被迫离京.乌台诗案这一巨大打击成为他一生的转折点。他被贬黄州,他一腔热血沸腾,与周瑜何其相象。但他却被贬至此蛮荒之地,报国无门,理想也会就此破灭。在他面前,只有继续沉沦吗?只有平庸一生吗?不,他没有。写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇?赤壁怀古》等千古名作。“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.”他又何尝不羡慕周瑜能的君王赏识,能报效国家。但他只能选择将生命留在这里。他将这里治理的井井有条,与民同乐。他实现了自己的理想吗,没有。但他将生命中的坎坷化去,驾一叶之扁舟,终成一代文豪。
又如法国著名科幻小说家凡尔纳,他与赫伯特?乔治?威尔斯一道,被一些人称作“科幻小说之父”。但谁又能想到,他的第一部小说《气球上的五星期》在最初投稿时,遭到了15家出版社的拒绝。在第十六家出版社,他终于成功了,《气球上的.五星期》大获成功,他也写了许多著名的科幻小说,有着举世瞩目的成就。他毫无疑问是成功的。但我试问,如果他在前十五次投稿中放弃了,就此沉沦,不谈文学呢?那法国将失去一位文学巨人,世界也将因此在科幻小说中寂静无声。所以,如果没有他克服困难的精神与勇气,是不可能有现在的成功的。他也如东坡,将坎坷变成他的一块垫脚石,战胜了它,在人生的道路上奋力前行。
走自己的路,只要拼搏,就会成功。
学会拼搏初二篇十四
古往今来,无论中外,残疾人中出现过许许多多的出类拔萃的人物,他们的业绩、他们的英名,至今仍被人们所称道。在我国长期的革命斗争和建设中,也涌现出一大批英雄好汉,他们人残志不残,乐观向上,努力开拓美好人生道路;他们酷爱知识,渴求知识,努力学习和掌握现代科学技术和为人民服务的本领。他们这种刚毅不屈、坚忍不拔、顽强拼搏的献身精神和高尚情操,是令人十分感动和敬慕的。他们的所作所为,往往是一些健全的人难以想象和难以为做到的。
这次,我们班就模拟了一次“残疾人体验”活动。
首先是体验了“手残疾”,几位同学要用一只手系红领巾。开始了,可同学们的手法都很笨拙,系了老半天也没系好。当最后一个“系好”的同学回到座位上时,我发现他连红领巾怎么系都忘了。我想:那些真正“手残疾”的和我们是同龄人的人系红领巾或干别的事,一定非常麻烦,在这些事中,他们一定会遇到健全人所无法想象的困难。
之后还有“脚残疾”和“盲人”,这一切无一不让我的心灵受到强烈的震撼。残疾人是真正的英雄,他们以常人毅力百倍面对这世界,他们是了不起的。
作为健康的人,我们是幸运的。我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友呢?给他们一个搀扶只需一只手的力量;给他们让一个座位只需我付出多站一会的辛苦。
从今天开始,用我们宽容的心态善待残疾朋友,用强烈的责任感关注边缘群体吧!
简评:换位思考,体验真切!学会关爱,完美人生!