于教师个人简历范文（22篇）
小说是一种长篇故事性文学作品，具有完整的情节、人物形象和背景描写。写总结时，要注意用词得当，避免使用太过模糊的词语。总结范文中流露出作者的真情实感和对过去的回味与祝福。
于教师个人简历篇一
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
湖南。
身材：
180cm65kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
23岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职。
应聘职位：
音乐教师:音乐教师行政/人事类文职类、行政/人事类兼职店员。
工作年限：
1
职称：
无职称。
求职类型：
均可。
可到职-。
随时。
1500--。
希望工作地区：
广州。
公司名称：佛山市汇海信息技术公司起止年月：-07～公司性质：所属行业：担任职务：商务代表工作描述：离职原因：公司名称：中国人寿起止年月：2007-07～公司性质：所属行业：担任职务：销售代表工作描述：离职原因：
教育背景。
毕业院校：
湖南第一师范学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
音乐教育。
所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
一般。
工作能力及其他专长。
工作认真负责，团队合作精神强，能吃苦耐劳，上进心强。
个人特长：声乐、钢琴、乐理、和声、体育等。
详细个人自传。
学习课程：
视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作与曲式常识、钢琴与伴奏、声乐、合唱与指挥、中国音乐简史与欣赏、器乐、艺术概论、班级管理、教育心理学、cai课件、教育研究方法基础等。
奖励和证书：
参加汨罗市艺术节获得高中组第一名。
通过全国普通话等级考试并以优异的成绩获得了二级乙等证书。
20通过了湖南省普通高等学校计算机应用水平一级考试。
求职意向：
教育或教育行政机构。
团委组织部门文艺工作者。
各企业事业单位从事工作。
于教师个人简历篇二
我有希望，有希望，有信心去面对这份即将来临的工作。学习期间我在学好专业课的同时，勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。
我从小就对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中华民族的文化和美德继续传播给子孙后代。尤其对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。
我希望有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择。我会用我的实力证明一切。我坚信只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功。
于教师个人简历篇三
专业舞蹈。
学历本科。
期望工作地广州。
现居地址广东广州市。
求职意向：
工作性质全职兼职家教擅长项目舞蹈表演声乐演唱管理或销售。
20xx年参加“纪念党90周年广东高校反腐倡廉文艺汇演”
20xx年《求职路上》在广东省第五届群众音乐舞蹈花卉比赛获银奖。
20xx年参加德国合唱节“民族组”获金奖“表演组”获银奖。
20xx年“大学生舞蹈大赛”担任编导老师获三等奖。
20xx年艺术系“五项技能”舞蹈组获第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼儿园担任舞蹈老师。
在学校担任学生会学习部部长，开展系“第一届学习经验交流会”和“第一届辩论赛”多次评为系优秀干部。
自我描述：
本人性格活泼开朗，有亲和力，待人真诚，做事认真负责，学习能力强，有创新和团队精神。
于教师个人简历篇四
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：优良粤语水平：优良。
细致个人自传。
我是广东女子技术学院小学艺术教育系一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我专业基础，优良组织能力，团队协做精神，务实工做做风。
专业学问上。
声乐、钢琴是我在专业方面专长。通过三年美术进修（包括儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了很大提高。在实习当中也接触了对小学民乐团以及合唱团排练，有了一定认识及了解。
工做上。
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学信任及好评。
思想修养上。
质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我不脚之处，不断勤奋加强我专业理论。
实习与社会实践上。
我对本人严格要求，注重能力培养，尤其是实践积极及能力更是我强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强一面，同时培养了我实事求是、开辟进取做风。
于教师个人简历篇五
我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。
我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的`事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。
我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方知道他为什么错了，今后应该怎么办的道理，我才肯善罢甘休。
于教师个人简历篇六
随着新课标的实施，学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在数学教学中渗透思想德育教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据数学新课标的要求，从任课的每一个班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言和学习，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的数学素养。工作是很累，但是看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。
我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，在素质教育的方针政策指引下，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
于教师个人简历篇七
从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助，我自己也在不断地努力。
我知道前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去成长。
对于社会经验不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的`目标。
我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的！
于教师个人简历篇八
所学专业一：汉语言所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-07太原师范学院汉语言。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：一般粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
我热爱教育事业,爱岗敬业,曾被评为优秀教师和市模范班主任的光荣称,数学是我的最爱.
详细个人自传。
通讯地址：
联系电话：家庭电话：
手机：qq号码：
电子邮件：个人主页：
于教师个人简历篇九
我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的老师的过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。
有位前辈说得好什么都不做才会什么错都不会犯，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我成长！同时，我感觉到了自己从校园出来以后的成长，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人。
于教师个人简历篇十
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径;因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研数学新课标和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在学校开展的各类教研活动中，总是走在前面，积极参加，并取得好成绩。
我能够在认真钻研教学理论的同时结合教学实践，认真撰写各类教学论文，并获奖。通过这几年的努力，我根据教学的需要和学生的实际，不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师，在教育教学工作中也取得了一些成绩。xxx年10月在梅河口市的公开课竞赛中以“一元二次方程的应用”一课获得优质课一等奖;xxx年11月数学教研课“从数据谈节水”获梅河口优秀教研课一等奖;xx年10月在通化市“教学能手”评比中，在全梅河口市有50多名中学数学教师参赛的情况下脱颖而出，我作为全市唯一一名数学教师，代表梅河口市参加通化地区级的教学竞赛，以“再探实际问题与一元一次方程”一课得到了较好的成绩，获得“通化市教学能手”称号;xxx年10月，由于自己在教育教研方面的突出表现，被梅河口市教师进修学校聘为“兼职教研员。
于教师个人简历篇十一
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
于教师个人简历篇十二
姓名:xxx。
性别:x。
年龄:xx。
婚姻状况:未婚。
民族:汉族。
现居住地:xxxx。
联系电话:xxxxxxxxxx。
工作性质:兼职、实习。
工作地点:湖南省长沙市岳麓区。
从事行业:，教育/培训/科研/院校，
从事职业:教师，家教，讲师。
到岗时间:一周之内。
期望月薪:1500---2500。
毕业学校:--师范大学。
专业:音乐，舞蹈，
学历:本科工作经验。
公司名称:华音音乐培训学校。
职位名称:外聘二胡教师。
工作时间:。
在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的'语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
于教师个人简历篇十三
求职意向
希望岗位：历史教师，文综老师，家教
工作年限： 职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
20xx年3月—至今 富华中学，担任历史老师。工作内容：在实验中学实习期间担任三个班的历史教师，独立备课，书写教案，讲课，批改作业，等教学工作。还协助班主任完成班级的各项工作工作。因工作认真地受学生们的喜爱和老师们和领导的赞扬。
教育背景
毕业院校：鲁北大学
最高学历：本科
毕业日期：20xx-07
专 业：历史学
专业描述：中国通史 世界通史 史学理论 考古学 教育心理学 心理学 社会教育学。
语言能力
英语水平：良好
国语水平：精通
粤语水平：良好
自我评价
我有一种永不服输的劲头,做事有始有终,待人诚恳,有很强的集体荣誉感,学习能力强。
于教师个人简历篇十四
户口所在地：广东省身材：166cm52kg。
婚姻状况：已婚年龄：38岁。
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：文教法律类:教师、教育顾问、编辑。
工作年限：14职称：中级。
求职类型：全职可到职-随时。
月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州。
公司名称：重庆市一级重点中学起止年月：19xx-09～。
公司性质：所属行业：
担任职务：高中语文教师。
工作描述：19xx年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
19xx年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。
20xx年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。
20xx高20xx级高中语文教学工作。
20xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。
20xx年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。
20xx年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。
20xx年开始梳理教学的得与失。接手高20xx级的语文教学工作，至今。
20xx年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：新疆喀什师范大学。
所学专业一：汉语言文学所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：一般粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。
2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。
3.文字功底深厚。
4.普通话标准。
于教师个人简历篇十五
联系电话：x
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师
期望月薪：面议
1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
1“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
x至x：x中学初一年级语文教师
x至至今学校名称：x师范大学x学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
x专业三等奖学金
x专业二等奖学金
联系电话：xxxxxxx
电子邮件：xxxxx
个人主页：xxx
于教师个人简历篇十六
户籍地：潮州。
婚姻状况：未婚。
求职意向及工作经历。
人才类型：应届毕业生。
小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理应聘职位：/信用调查/分析人员：
工作年限：0。
求职类型：全职。
实习及社会经验xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周。
xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周。
xx学年上半学期当钢琴家教（对工作经历：象：4岁小男孩）。
xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园)兼职。
xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周。
教育背景。
毕业院校：广东女子职业技术学院。
最高学历：大专。
xx年9月-xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。
培训经历：
xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。
语言能力。
工作能力及其他专长。
于教师个人简历篇十七
国籍：中国。
目前所在地：广州。
民族：汉族。
户口所在地：江西。
身体：160cm45kg。
婚姻状态：已婚。
年纪：27岁。
培训认证：诚信徽章：
求职动向及工作阅历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：教学/：高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人：
工作年限：5职称：低级。
求职类型：均可可到职-随时。
月薪请求：20xx--3500。
盼望工作地域：广州佛山深圳。
公司名称：南海执信中学起止年月：20xx-09～。
公司性质：xxx。
所属行业：xxx。
担任职务：高中数学教师。
工作描述：xxx。
离任起因：xxx。
公司名称：深圳市龙城高等中学起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性质：所属行业：
担任职务：高中数学教师。
工作描写：xxx。
离职原因：xxxxxx。
公司名称：福建省沙县第一中学起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性质：所属行业：
担负职务：高中数学教师。
工作描述：xxx。
离职原因：xxx。
公司名称：南昌市第十二中学起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性质：所属行业：
担任职务：高一数学教师(实习)。
工作描述：xxx。
离职原因：xxx。
毕业院校：江西师范大学。
所学专业一：数学与利用数学(教育)所学专业二：盘算机网络工程。
受教导培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业失掉证书证书编号。
外语：英语优良。
其它外语能力：英语国度四级，一般话国家二级甲等。
国语程度：优秀。
粤语水平：个别。
本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具备丰硕的教学经验，有本人完整的教学理念。对学生真挚热情，并能因材施教。
此外，因为个人对计算机的浓重兴致，大二期辅修了计算机网络工程，能十分纯熟制作课件，存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件，熟悉学天生绩统分排名，熟悉课表的部署。
自己是江西师范大学20xx级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间，屡次获三好学生声誉名称，一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学，对工作充斥热忱，能踊跃自动地承当公然课，曾在多次教学竞赛中获奖;较善于学生的心理、学习辅导，亲跟力比拟强，能与学生关联融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所带班级成就均属上乘;此外，对广东教材熟习，对教材中的重点难点掌握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并纯熟多媒体教学操作、课件制造，已积聚了丰盛的.教学教训，构成了本身完全的教养理念。
给我一个机遇，还你一片精采!
于教师个人简历篇十八
姓名：
性别：女。
民族：汉族。
学历：本科。
现居住地：
工作年限：
到岗时间：随时。
身高：
婚姻状况：未婚。
联系电话：
求职意向。
应聘类型：专/兼职皆。
可应聘职位：教师。
期望工作地区：
期薪：面议。
教育背景。
20xx-9至20xx-7学校名称：xx师范大学。
专业名称：化学教育(应用化学方向)。
取得学历：本科。
校内活动职务描述。
20xx年10月—20xx年07月院学生会外联部干事及部长。
20xx年09月—20xx年07月院学生会团委副书记。
20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长。
自我评价。
本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的完善自己。在大学期间，是德智体全面发展的优秀学生，同时我相信自己在将来的.工作岗位上也是优秀的员工。
于教师个人简历篇十九
对外探索工作世界，了解目标企业的愿景，企业文化，价值观，深入研究岗位的要求，上升的发展路径等，通过探索将二者相结合把自己放到最恰当的岗位上去。
第二，个人信息部分——解决的问题是你是谁，我可以怎样联系到你，在个人信息栏写上姓名，手机号码，电子邮箱这三项足矣。
手机号码在早九晚六处于开机状态，保证招聘经理找到你，这里我要提示一下，请勿留家里的电话，有时候父母或其他长辈不知道怎么发生了什么，当时不是你个人接到的电话有时会错过面试机会;使用专业的电子邮箱，避免使用qq等不职业化的邮箱;如果目标企业要求有照片，精神干练的带微笑的`职业的蓝底或红底的两寸照片特别重要。
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姓名：
性别：
出生日期：
现居住地：
工作年限：
电子邮件：
/jianli。
手机：
邮编：
地址：
户口所在：
自我评价。
我来自××××大学××××系××××专业,学生党员,历任学习委员,班长等职务,获得“校优秀学干”,取得综合奖学金,国家英语四级,计算机二级证书.积极参加实践活动,多次组织班级的联欢晚会和旅游活动,性格开朗自信，做事认真负责，有不错的沟通能力和协调能力，广泛获得同学的认同。
求职意向。
工作性质：
希望行业：
目标地点：
期望薪水：
目标职能：
/9--/6。
××××大学。
××××专业。
本科。
所获奖项。
社会经验。
校内职务。
语言能力。
英语（良好）：
于教师个人简历篇二十
应聘岗位。
幼儿教师求职信写作。
人员类型。
性别。
籍贯。
民族。
政治面貌。
健康状况。
婚姻状况。
学历。
本科是否958院校。
是否海外留学。
毕业院校。
专业。
家庭住址。
身份证号码。
联系电话。
e-mail。
社会在职人员户籍所在地。
应届毕业生生源地。
教育背景。
起止时间。
毕业院校及专业。
所获学位。
主修课程。
工作经历。
起止时间。
工作单位及职务。
岗位职责及业绩表现。
论文情况。
奖惩情况。
英语水平。
计算机水平。
所获证书。
兴趣及爱好。
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于教师个人简历篇二十一
性别：女。
民族：汉族。
出生年月：19xx年9月10日。
婚姻情况：未婚。
身高：160cm。
体重：44kg。
户籍：xxx。
现所在地：广东广州。
职位性质：全职。
欲从事岗位：数学教师。
工作地区：广东广州。
待遇要求：xxx元/月。
到职时间：三天内。
时间：20xx.9——20xx.6。
学校：xx师范学院。
专业：教育学。
学历：本科。
工作经历。
时间范围：20xx年9月—20xx年1月。
单位名称：南京市景明佳园小学。
担任职位：小学数学教师。
工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你——教师，我将为此付出毕生！
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学与高中任教，受到学生与领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的'精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
于教师个人简历篇二十二
目前所在地：天河区。
民族：汉族。
户口所在地：梅州。
身材：156cm?42kg。
婚姻状况：未婚。
年龄：24岁。
培训认证：
诚信徽章：
人才类型：普通求职。
应聘职位：小学教师、行政/后勤、公关/媒介：
工作年限：2。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
希望工作地区：广州。
公司名称：
起止年月：20xx年09～20xx年06广州市奈瑞儿塑身美颜连锁有限公司。
公司性质：
所属行业：美容/保健。
担任职务：专柜。
工作描述：
毕业院校：华南师范大学。
最高学历：本科。
获得学位:学士。
毕业日期：20xx年12年01
所学专业一：汉语言教育。
所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
外语：英语一般。
国语水平：优秀粤语水平：良好。
月薪要求：20xx-3000元。
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
