关爱孤残儿童倡议书(通用16篇)
总结让我们懂得感恩,懂得珍惜,懂得在变化中不断成长。总结要有逻辑性,结构清晰,避免信息混乱。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业者非常有价值。
关爱孤残儿童倡议书篇一
尊敬的社会各界爱心人士:
为了让广大留守儿童在这个冬天不再寒冷,根据实际情况需要,凯天传媒·掌上镇原社会青年志愿者服务中心现向社会各界爱心人士发起"关爱留守儿童,用爱温暖四方"的爱心倡议。书包、图书、文具、棉服、棉帽、棉鞋、手套等等都是这些孩子过冬所需要的,当然爱心不论大小,这些孩子最最需要的还是更多的陪伴沟通与交流来温暖他们年幼的心!
心相印,手相牵,让我们与广大留守儿童共度严寒!凯天传媒·掌上镇原青年志愿者服务中心感谢您的爱心奉献!
倡议中心:凯天传媒·掌上镇原青年志愿者服务中心。
地址:甘肃省庆阳市镇原县全民创业孵化基地4楼。
联系电话:
关爱孤残儿童倡议书篇二
亲爱的兄弟姐妹们:
你可曾想过,就在我们身边,有这样一群不幸的孩子,他们因身患重病,被父母遗弃成为孤儿。那个孩子不想在爸爸、妈妈的怀抱里欢呼雀跃,享受父母无微不至的关爱。但这一切可能是残疾小朋友们永远无法实现的愿望,这也是世界给予他们最不公平、却又无可奈何的残酷现实。这些可怜的孩子们是弱势人群中最困难的群体,他们的生活中缺少了太多的快乐,他们的人生路上充满了太多的艰险。但面对生命的艰难,许多孩子表现出了超越年龄的成熟和乐观,他们纯真可爱的笑脸感动着每一位走近他们身边的人。
一滴水微不足道,但汇成一股清泉就足以滋润干涸的土地。送人玫瑰,手留余香;扶残助困,千古美德;众人拾柴火焰高,能力不分大小,善举不分先后,重在真情付出。爱是简单的:我们的一个微笑、一个拥抱、一句鼓励、一点捐助,都是对这些孩子的莫大帮助和支持。这些孩子的生命,因为有我们的存在而终将有所不同!
让我们的爱不仅仅停留在内心中,而是化作关爱的行动,付出给身边的残障儿童。伸出你的手,伸出我的手,尽你我的绵薄之力,点燃这些可怜孩子的美梦与希望,帮助他们健康成长!让我们一起找回天使的翅膀,让爱飞翔!
可能有的人会想,现在正是百日冲刺的关键时刻,此时倡议这样的活动是否不合时宜。我想正是因为在大家奋力拼搏的关键时刻,让我们适度调整一下节奏,使这次爱心之旅不但给孩子们带去温暖,也能够温暖兄弟姐妹们征战沙场疲惫的心灵。让“爱心”把兄弟姐妹们紧紧地凝聚在一起,让“爱心”为我们东北区业绩的达成加油。
爱心探访对象:沈阳市儿童福利院。
沈阳市儿童福利院地址:沈阳市于洪区造化乡旺牛村。
爱心探访时间:每周六、日。
捐赠形式:现金或物品形式不限(闲置儿童衣物、玩具、书籍、玩具等)。
活动人数:10人/次。(注:周末仅有福利院值班人员,故接待人数不宜过多。周一至周五,是沈阳儿童福利院正常接待时间,探访人数可以适当多些)。
请有意参与此次爱心活动的兄弟姐妹赶快给我发邮件报名,并附上捐赠物品清单。(从即日开始报名,额满为之)。
爱心活动组委会主席:杨东
爱心活动负责人:姜楠 20xx年 11月3日
关爱孤残儿童倡议书篇三
你们好!
为帮助那些生活在建华小学留守儿童,我们每一个人都应该献出自己的一点爱心,哪怕是一点微薄的帮助,也许就会改变了他们的心态,从而改变了他们的人生。
今天,我们发出倡议,关心留守学生,与他们结对交朋友。在学习和生活中尽量帮助他们。让他们能够和我们一样茁壮成长,将来成为对祖国有贡献的人才。
老师们、同学们我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界一定会变成美好的人间。让我们共同努力,为创建和谐社会贡献出自己的一份力量吧!
为了做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案:
一、对留守儿童实行三个优先:
1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。
3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。
四、活动内容。
1、各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心,了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。
2、打开留守儿童心灵之窗,为留守儿童进行心理健康教育和辅导,学校开设心理咨询,让学生说说自己的心里话。
3、教师组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动,并优先让留守儿童参加书法,手抄报等到系列比赛活动,让他们感受到集体的关心和温暖。
4、各中队开展关爱留守儿童主题队会,要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动,让每位留守学生感到集体的关心和爱。
五、活动要求。
1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性和现实意义,要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、维护社会稳定的大局和高度出发,扎实抓好关爱留守学生工作。
2、各学校、各中队要结合本方案制定相应的活动方案,确保活动有序进行。并留下活动的图片资料。
3、不断总结经验,突出特色,大力宣传,扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱留守学生。
关爱孤残儿童倡议书篇四
在闲暇之余,当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到,在我们身边分布着这样一个庞大的人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。
由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。
呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。
为了帮助我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长,我们心理交流协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议:
一、请伸出您关爱的双手,争当“知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。
由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。
我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。
同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三 、争当“留守儿童”的代理家长。
希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。
针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。
四 、 努力为“留守儿童”做好事、办实事。
希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且能力有限,现倡导社会各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。
为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力,团结奋斗,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会作出新的贡献!
注:本活动计划每月至少开展一次,具体时间、地点会及时的通知下去!
报名、募赠地址:人民北路179号(步步高百货往北100米城中加油站正对面五楼)
报名、募赠热线:
联系人:柳君
关心教育、关爱孩子的各界朋友们:
当你和儿女牵手散步,当你和孩子嬉笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。
他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。
由于父母双双外出务工挣钱,他们普遍存在学业失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,已经成为需要社会各界给予特别关心的特殊群体。
为了 帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议: 请伸出你充满爱心的双手,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重,您的资助,将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举,可能让一个面临失学的孩子圆成才的梦想;您的爱心,也会为您的.生活增添一份温馨的感动。
您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人生。
也许您并不富裕,也许您力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。
爱心汇集,传递的却是社会大家庭的温暖,放飞的是留守孩子的梦想!我们真情的呼唤,留守孩子在热切的期盼,扶住贫困,爱心无限,距离虽远,心灵相牵。
让我们共同行动,用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。
倡议人:
xx年x月x日
朋友们:
您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。
众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。
他们需要父母的温暖 ,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。
关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。
因此,我们组织了 “关爱孩子传递爱心 共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。
“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。
“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。
帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐化州做贡献!
倡议人:
xx年x月x日
关爱孤残儿童倡议书篇五
全体老师、同学们:
你们好!
随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的超多转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体――贫困留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等状况,有的孩子因为贫困而失去了学习的机会,他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优,可贫困却使他们失去了往日的欢笑,有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮忙,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。
关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动,帮忙贫困留守儿童幸福生活、健康成长。在此,我代表校园团委向全体师生发出倡议,请伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮忙他们幸福成长。只要您献出爱心,他们就多了一份生活的期望。也许您的点滴之恩,就有可能改变一个孩子一生的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让期望的光芒照亮他们的前程。
授人玫瑰,手留余香。请伸出您的友爱之手,为贫困留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康快乐成长;请献出您的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间!
xxx。
20xx年x月x日。
关爱孤残儿童倡议书篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!能够代表同学们在此发言,我感到万分荣幸!
那一年央视春晚上,有一群孩子表演了诗朗诵《心里话》,“我们的校园很小,放不下一个鞍马;我们的教室简陋,还经常搬家;我们的教室很暗,灯光只有几瓦”“作文课上我们写下了这样的话,别人与我比父母,我和别人比明天,打工子弟和城里的小朋友一样,都是中国的娃,都是祖国的花。”。他们是跟随父母一起进城读书学习的打工子弟,他们动情地朗诵让无数的观众为之动容,悄然落泪。
但你可知在我们的身边,还有这样一群孩子,他们的父母为了子女能上学读书、为了家人能吃饱穿暖,背井离乡,为了节省路费几年都不能回家,他们无法关注孩子的成长,甚至连经常看孩子一眼的要求都难以达到。他们的孩子成为一个特殊的群体——留守儿童。这些孩子由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况,承受着几倍于同龄人的学习、生活困难和心理压力。
众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外,打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。
关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会的广泛关注。因此,我们组织了“关爱留守儿童,传递爱心共享和谐”关爱留守儿童主题班会,并向在此发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。你可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们写“亲情书信”,当知心姐姐、知心哥哥,倾听他们的心声,说一些安慰幼小心灵的话,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情;你也可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封书信就可以改变他们对世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童,同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的弟弟妹妹们,能够健康快乐成长。让我们参与更多的留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会做出贡献!同学们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!请大家行动起来吧,让爱传递,让梦启航!
xxx。
20xx年x月x日。
关爱孤残儿童倡议书篇七
今年5月20日,是我国第二十二个“全国助残日”。在“助残日”到来之际,我们向全市各机关、企事业单位工会和社会各界发出倡议,号召广大干部职工及爱心人士献出一份爱心,关爱残疾儿童。
十堰市特殊教育学校创办于1983年8月,前身为十堰市聋哑人学校,是全市唯一集盲、聋哑、弱智三类残疾人教育于一体的综合性全日制特教学校,承担三类残疾学生的义务教育、高中教育和康复、基本职业技能培训等任务。
残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分,关心残疾人是社会文明进步的重要标志。近年来,市委、市政府将关心残疾人、帮助残疾人、扶持残疾人、构建和谐十堰提上了重要议事日程。这一举措将促使全市残疾人朋友与健全人一道共享社会文明进步、共创美好未来。
残疾人是社会大家庭中的一员,是我们的兄弟姐妹,他们需要社会奉献爱心,伸出援助之手。为此我们倡议:全社会积极行动起来,人人都献出一份爱,关爱残疾学生,发展特殊教育。本着单位不在大小尽力就行,企业不在强弱尽心就可,用实际行动帮助残疾人解决最困难、最现实的生活、学习、就业、康复等方面的问题。希望广大残疾人充分发挥自强不息的精神,自尊、自信、自强、自立,积极走出家门,参与社会活动,热爱生活,挖掘潜能,挑战自我,超越自我,努力实现自身的人生价值。
爱心无止境,助残见真情。让我们大家一起努力,帮助残疾兄弟姐妹与我们共享社会文明成果,让我们大家共同伸出援助友爱之手,为他们撑起一片晴朗的天空!
十堰市总工会。
20xx年5月6日。
关爱孤残儿童倡议书篇八
尊敬的教师,亲爱的同学们:
你们好!
在我们的周围有这样一群小伙伴——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。
为帮忙我们的留守同学,我们每一个人都应当献出自我的一点爱心,哪怕是一点微薄的帮忙,也许就会改变了他们的'心态,从而改变了他们的人生。
今日,我们在那里举行这次活动,目的就是要让他们拥有了家的归属感,我们作为新时期的少先队员,又该为我们的同龄人做些什么呢在此,我们发出倡议,关心留守学生,与他们结对交朋友。给他们写一封信,打一个电话,买一本书,送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣传员,关注留守同学的生活学习及身心健康。让他们能够和我们一样感受亲情的温暖,和我们茁壮成长,将来成为对祖国有贡献的人才。
“幼吾幼以及人之幼”,是爱心,是职责,也是义务,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。教师们同学们,我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界必须会变成完美的人间。让我们共同努力,为创立和谐社会贡献出自我的一份力量吧!
此致
敬礼!
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
关爱孤残儿童倡议书篇九
尊敬的的老师、亲爱的同学们:
为了使我校的留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的'后顾之忧,让他们在我校快乐、健康的学习、成长,在此特向老师、同学们发出如下倡议:
全体老师要像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,不仅要从学习上帮助他们,更重要的是建立与他们的亲情关系,通过关注他们的生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。
同学们要积极开展“爱心手拉手,真情暖留守”活动,在学习、生活上关心、帮助身边的留守同学,不歧视、不嘲笑,真诚的帮助他们克服缺点,共同进步。
留守儿童要自强自立,能够体会父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。
“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老师们、同学们,让我们携起手来,倡扬助人为乐的社会美德,同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩。让我们用爱心托起他们的未来,托起和谐灿烂的明天!愿他们的明天更加美好!
此致
敬礼!
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
关爱孤残儿童倡议书篇十
各位亲爱的公益伙伴:
有这样一群孩子,不聋,却对声响充耳不闻,不盲,却对周围视而不见,不哑,却不知该如何开口说话,他们按照自己的生活规律,生活在自己的世界中,不与人交流,他们被称为“孤独的天使”医学界称此为自闭症。有人说自闭症儿童是“星星的孩子”每个星儿生活在自己的世界里,孤独地在天上闪着冰冷的光芒,可他们毕竟是孩子,冰冷的目光下,一定有着渴望被与人交流的热情。
x年4月2日是第x个国际自闭症日,也是壹基金倡导发起大型公益活动“蓝色行动”的第五年。壹基金在全国范围内呼吁公众关注和帮助自闭症人群,同时确定以海洋的颜色--蓝色作为主题色开展系列活动“蓝色行动”,蓝色同时也象征着社会对自闭症儿童的“爱和包容”。
为邀请更多公益伙伴参与到“蓝色行动”中来,发出以下倡议:
1.告诉您的亲朋好友我们的活动,让更多的人知道“自闭症”
3.给自己或爱车系上蓝丝带,穿上蓝色衣服。
4.我们在此真诚地感谢您捐出宝贵的时间,期待您的参与和支持。
倡议人:
时间:x年xx月xx日。
关爱孤残儿童倡议书篇十一
亲爱的朋友们:
儿童是祖国的未来,民族的期望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,您是否明白在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。
“留守儿童”,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的`呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障。在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是临夏州积石山县发生的一起因炕烟中毒致4名留守儿童意外死亡事故给我们带来了深深的震撼。
儿童,本应当在父母双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福完美地生活,可是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自应对种种困难和艰辛,他们需要父母的温暖,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教导下成长!关爱留守儿童,为他们供给良好的成长环境,是全社会义不容辞的职责和义务。为此,我们呼吁:
社会各界密切关注留守儿童,为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;
留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任教师的职责,让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。
在此,县妇联向社会各界及爱心人士发出倡议:
伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!
关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注,奉献您的爱心,牵手留守儿童。
您也能够做特困留守儿童生活上的资助者,甚至能够经过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖。
也许您的微笑会给他们信心,也许您的话语会给他们期望,也许您的一个温馨提醒会挽回一个生命,也许您的资助能够改变一个人的命运,也许您的一封信就能够改变他们对世界的看法!。
“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是职责、也是义务,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康欢乐成长。
朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的期望,用爱的力量托起明天的太阳!
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
关爱孤残儿童倡议书篇十二
尊敬的各位领导,同志们,爱心妈妈们:
世界上最温暖的衣服是妈妈亲手编织的毛衣,穿在身上最幸福、最温馨;世界上最无私的爱是妈妈的爱,只有付出,不求回报。当妈妈们为自己的孩子编织温暖的毛衣时;当孩子们穿着暖暖的衣服在妈妈身边撒娇时,您可曾留意到:在我们的身边,还有这样的群体---孤残、贫困、留守流动儿童。对他们来说,穿一件妈妈亲手编织的毛衣,是一个梦想、一种奢望。
亲爱的朋友们,孤残、贫困、留守流动儿童是社会上最弱小、最困难的群体,最需要呵护和关爱。您可曾想过,一团毛线,就能编织一份心灵的慰藉;一件毛衣,就可以遮蔽严寒的侵袭;一份关爱,就会点燃他们生活的热情;一次支持,就能让孩子们更加健康的成长。
为更好的关爱孤残、贫困、留守流动儿童,让他们体会到社会大家庭的温暖,在这里我代表全州的爱心妈妈向大家发出倡议:“伸出你温暖的双手,活动你灵活的十指,拿起手中的棒针,用爱心为需要‘温暖’的孩子编织一件充满爱意的毛衣。让他们知道身边有那么多人支持他们,鼓励他们挑战困难;有那么多双手送去温暖,为他们抵御严寒;有那么多双眼睛关注着他们,传递对他们的爱。”
“爱人者,人恒爱之”。亲爱的朋友们,给予别人的是幸福,自己收获的是快乐;给予别人的是温暖,自己收获的是满足;给予别人的是关爱,自己收获的是真情。只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美丽和谐。让我们伸出爱的双手,共同努力,为孤残、贫困、留守流动儿童,为社会和谐共谱爱的华章!
xxx。
20xx年xx月xx日。
关爱孤残儿童倡议书篇十三
亲爱的市民朋友:
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,在越来越多的青壮年农民走入城市的时候,广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮忙,缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,使学习与安全受到严重影响。
随着暑假的临近,加强留守儿童安全和教育管理又一次摆在我们面前。在此我们向全体离退休老同志发出倡议:
热诚欢迎全体离退休老同志踊跃奉献爱心,共同携手帮忙留守儿童,用我们自己的'爱来为需要帮忙的孩子点起一盏期望的灯,照亮他们的前程。我们倡议,献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代外出的农民兄弟姐妹照管一下孩子。您能够担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您能够帮忙引导留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的职责和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖;您能够做特困留守儿童生活的资助者,帮忙孩子们实现一个完美的理想。也许您的点滴付出就改变了一个孩子的命运,也许您的一分关爱就改变了他们对世界的看法。
关爱留守儿童,是我们全社会共同的职责和义务,是完美的情感,更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。
同志们,朋友们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我。
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
关爱孤残儿童倡议书篇十四
全县各级妇女干部,社会各界爱心人士、广大志愿者:
人说爱心无价,人说大爱无疆。当你们牵着孩子的手,徜徉漫步,畅享天伦之乐时,你可曾想到,在我县农村有近5000名孩子,人们叫他们为“留守儿童”。这些本该享受父母之爱、家庭之欢的孩子,由于父母外出务工,小小年纪便亲情失依,没有了父母的朝夕呵护,没有了在父母怀抱的撒娇承欢,没有了寂寞时的倾诉,曾经的大家庭的温暖,曾经的父母厚爱,转化成了深深的孤独和无助。他们与年迈的爷爷奶奶或其他家人一起守望着厚重的黄土,守望着一年一次两次的相聚,望眼欲穿的等待把他们的童年磨蚀。他们渴望着每天能向父母问问作业题,他们希望有病时能喝一口父母递过的'水,他们企盼着早起上学时能听到父母的谆谆叮嘱,他们希望放学归来时父母能轻轻地摸摸小手。留守孩子稚嫩的心灵过早地承受着生活的艰辛和无奈。
倡议人:xx。
2023年xx月xx日。
关爱孤残儿童倡议书篇十五
各位留守儿童家长:
您们好!值此春节即将临近,万州区龙都街道妇女联合会向您及您的家人致以节日的祝贺和亲切的慰问!
您们身在异地,既牵挂父母又思念子女,我们理解您们养家的不易和打工的艰辛,理解您们背井离乡的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。然而,当您们怀着一份朴素的梦想离家的那一瞬间,您们的孩子已经有了一个名字:留守儿童!孩子感到孤单、缺失亲情,他们需要关爱、需要快乐、需要健康成长!
万州区委政府实施了“留守儿童关爱行动”,建立了关爱行动长效机制;探索确立了“寄宿制学校、托管机构、留守儿童关爱中心、爱心家长、牵手结对、亲情室、亲情电话”等关爱形式;营造了推动留守儿童勤奋学习、快乐生活、健康成长的良好氛围,让您的孩子在家乡“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”。
人,应当切实履行好父母应尽的义务。希望您们,作为家长进一步强化责任意识!父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,您的陪伴是给孩子最好的家庭教育。您们要有长远眼光,要分清打工收入与孩子伤害之间的轻重,分清务工所得与教子成才之间的利弊,分清在外谋生与返乡就业之间的权衡,目前,我区的经济发展水平已经足以让您找到一份不错的工作,返乡就业才是您长远的打算。或者,作为父母,您们至少有一位家长留在家乡就业创业,陪伴在孩子身边!如果您还是要外出务工,就请您尽可能抽出时间,力争每天给孩子一次通话、一次微信、一条短信,每周一次视频,每月与老师联系,多与监护人沟通交流,多方式多渠道让孩子感受到父母的关爱与亲情,您们的陪伴让孩子健康成长的同时,化解孩子心灵的寂寞孤单与烦恼;过年过节时,尽可能回家看看,倾听孩子心声,共享天伦之乐,尽可能全方位尽到为人父母的责任。时值春节即将到来之际,请您们尽可能抽出时间陪孩子过一个愉快的节日,不能回乡陪孩子过节的,也请您们给孩子打个节日祝福的电话、写封信、或者买个礼物,让孩子感受到来自父母温馨的关怀和无价的慈爱。或者,条件允许的话,让孩子跟随您们到打工的地方生活、学习。其实,孩子最需要的是您们全程的陪伴、倾听、抚慰、鼓励、教育与关爱,完整而温馨的家才是孩子最大的期盼。让我们携起手来,共同让孩子们在同一片蓝天下,健康快乐成长!
祝出入平安!工作、生活如意!阖家欢乐!
**街道妇女联合会。
20xx年二月。
关爱孤残儿童倡议书篇十六
亲爱的朋友:
你好!
当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。
由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,也是义工的重要工作之一为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,此次为向镇巴等贫困县的留守儿童做出贡献,我们向全市发出倡议:
一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。
四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,、我们要做的'只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力量有限,现倡导全县各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀直接展示给他们,载入爱心史册。
祝您身体健康!
此致
敬礼
倡议人:
日期: