总结可以帮助我们回顾过去，规划未来。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑，提高论述的可信度和说服力。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴，但需要根据自身情况加以筛选和运用。

幼师校外实训心得篇一

随着社会的发展，大学校外实训逐渐成为提高学生实践能力的重要途径。在这一过程中，学生接触到真实的职场环境，从而提升了自己的专业素养和能力。通过参加大学校外实训，我深刻体会到了实践的重要性，并且收获了许多宝贵的经验。下面从寻找实训机会、实训期间的表现、实训经验的总结等方面，总结了自己的心得体会。

寻找实训机会是第一步，而也是关键的一步。作为大学生，我们应该主动积极地参与其中。首先，要对自己的专业进行适当的定位，并了解市场的需求。通过了解市场需求，我们可以更准确地找到自己感兴趣的实训机会。其次，在寻找实训机会时，我们需要注意与相关企业和机构的对接，可以通过参加招聘会、实习洽谈会等渠道来获取实训机会的信息，并积极申请。同时，我们还可以通过与老师、同学的沟通交流，获得更多的实训机会。总之，要积极主动地寻找实训机会，才能为自己提供一个锻炼的机会。

实训期间的表现也是非常重要的。在实训过程中，我们要保持严谨细致的工作态度，对待实训任务要认真负责，做到高效率地完成任务。此外，我们还应积极与企业职员交流学习，了解企业的运作方式和行业的发展趋势。要善于观察和思考，学会合理利用实训资源。同时，我们还要不断学习，积累新的知识和技能，提升自己的综合素质。通过不断的努力和积极表现，我们有机会获得更多的实践机会，提升自己的竞争力。

实训经验的总结对于我们进一步提高自己的实践能力有着重要的意义。在实训结束后，我们要进行经验总结，分析实训中的不足和得失。我们可以思考实训中遇到的问题，找出原因，并提出相应的解决措施。同时，我们还可以总结实训中所获得的宝贵经验，了解自己的成长和进步。通过实训经验的总结，我们可以不断提高自己的实践能力，并为今后的职业发展打下坚实的基础。

大学校外实训的心得体会是多方面的。首先，实践是提高自己专业素养和能力的重要途径。通过参与实训，我们可以将所学的理论知识与实践相结合，加深对专业的理解与掌握。其次，实训是一个锻炼自己能力的机会。在实训中，我们需要独立思考和解决问题，提高自己的应变能力和创新能力。同时，实训还可以培养我们的合作意识和团队精神，提高人际交往能力。最后，实训还可以为我们提供丰富的社会资源和人脉。通过参与实训，我们可以结识各行各业的人士，了解不同行业的发展动态，为将来的就业提供更广阔的选择。

总之，大学校外实训是我们提高实践能力的重要途径。通过参与实训，我们可以获得丰富的实践经验，并提高自己的综合素质。在未来的职业发展中，这些经验将会给我们带来巨大的帮助。寻找实训机会、实训期间的表现和实训经验的总结等方面都是我们在实践中需要重视的。通过不断的努力和经验总结，我们相信我们的实践能力会得到进一步提升，为我们的未来打下坚实的基础。

幼师校外实训心得篇二

时间飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，而这段经历对我来说非常有实际意义，不仅让我对幼儿园的一日流程有了更深入的了解，也让我对自己的职业有了更深刻的认识。

在实训期间，我主要参与了幼儿园的日常教学、课程设计和家长沟通等方面的工作。在这些工作中，我遇到了很多问题，但通过与老师和幼儿的互动，我逐渐克服了这些问题，也从中学到了很多宝贵的经验。

通过实训，我认识到幼师这个职业的重要性和挑战性。幼儿是祖国的未来，他们需要我们耐心、细心的照顾和引导。在这个过程中，幼师需要不断创新和探索，以满足幼儿的发展需求。同时，幼师也需要不断学习和提升自己的专业能力，以更好地应对工作中的挑战。

此外，我也认识到自己在职业素养方面的不足之处。例如，在与家长沟通时，我缺乏主动性和沟通技巧；在处理幼儿问题时，我缺乏耐心和细心。因此，我需要不断学习和提升自己的职业素养，以更好地胜任未来的工作。

总的来说，实训让我更加深入地了解了幼师这个职业，也让我更加清晰地认识到了自己的职业发展方向。我相信，在未来的工作中，我会不断学习和成长，成为一名优秀的幼师。

幼师校外实训心得篇三

时光飞逝，转眼间实习又已结束，在这短短的1个月里，我受益匪浅，感触良多。

由于我所在的小学没有校办幼儿园，我便来到了张浦中心幼儿园接受了一个月的实习。在实习期间，我接触到了幼儿心理学，教育学。在实习中，我对幼儿园特别的向往，也很喜欢这些小朋友。在代课的过程中，我跟着指导老师走进了课堂，观摩指导老师的上课方式，了解1年龄阶段幼儿的特性及其教育方式。与幼儿园的老师在一起交流，倾听着老师们给孩子上的每一堂课。

短短的30几天实习，在这些日子里，我也体会到了作为幼儿老师的乐趣，因为，当我看到孩子们专注于知识时，当我看到孩子们有进步时，我深感欣慰。现在，我的实习生活即将结束，但是从孩子们身上所散发出的热情和活跃，仍然让我感到80后幼儿教师特有的朝气，尽管我早已过了80后，这让我感到自己仍然年轻，仍然可以做好80后老师。

在实习期间，我以幼儿教师的身份严格要求自己，做到为人师表，尽己所能，倾尽所能，努力工作，注意形象，和维护教师良好形象。

在这短暂的一个月里，在和园领导、老师们的谈天论地中，我也得到了很多有关教学经验上的收获，为我以后的工作奠定了基础。总之，这一个月期间，我学到了很多，感悟了很多，看着孩子们一张张活泼，可爱的面孔，我觉得心怀喜悦，也深刻体会到了作为一名教师的酸甜苦辣，但更多时候是感受到了为人师的快乐和责任。

幼师校外实训心得篇四

回顾在__第一幼儿园的实训生活，心里充满了幸福感，跟着老师在那里见证了我和我的小伙伴们从懵懂到成为真正的幼儿园工作者的历程，在结束后，带着小朋友对我的不舍，我心中充满了成就感，此刻我把我的心得体会写在这里，希望可以激励自己，在未来幼师的生涯中，努力学习。

我们这个班级目前有24个小朋友每天能坚持来园，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开始吃早饭，上课，户外活动，自主游戏，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后区域活动，4点左右吃完饭开始小朋友离园。对我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。

教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我，每天都很有礼貌的跟我问好。感到欣慰，心里暖暖的。虽然实训了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。

初到幼儿园，从保育员开始着手，在实训生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

通过这次的实训，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。

童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的李泽昊小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习能力特别强。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。

在实训期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。

幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

在实训的这些日子里，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。

总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验!

幼师校外实训心得篇五

在迈入实训的这段时间里，我深刻地感受到了作为一名幼儿教师的责任和使命。通过实践，我学到了很多宝贵的经验和感悟。以下是我的总结和体会：

首先，我明白了爱心和耐心的重要性。作为一名幼儿教师，需要用爱心去关爱每一个孩子，用耐心去引导每一个孩子成长。在实训中，我面对的是一群天真无邪的孩子，他们需要我们用爱心去呵护，需要我们用耐心去引导。

其次，我体会到了寓教于乐的重要性。幼儿教育不是简单地传授知识，更需要培养孩子的创造力和想象力。在实训中，我尝试了通过游戏、音乐、绘画等多种方式来引导孩子学习，让他们在快乐中成长。

再次，我感受到了团队合作的力量。实训中，我与其他实习生一起参与教学计划的制定和实践，共同完成了一些课程设计和活动策划。通过团队合作，我深刻体会到了协作的重要性，学会了如何与他人合作，如何倾听他人的意见，如何共同完成任务。

最后，我认识到了不断学习和反思的重要性。作为一名幼儿教师，需要时刻保持学习和反思的态度，不断更新自己的教育理念和教学方法。在实训中，我积极向导师请教，向其他老师学习，同时也不断反思自己的教学实践，努力提高自己的教学水平。

总之，这次实训让我更加深刻地认识到了幼儿教育的重要性和责任。在未来的工作中，我将继续保持爱心、耐心、团队合作和不断学习的态度，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

幼师校外实训心得篇六

三天的幼儿园教师实训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？应对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。应对21世纪飞速发展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，应对不断更新的教育观念，应对发展的时代，应对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。这次幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。以下是我通过幼师培训获得的几个方面的心得体会：

县幼儿园园长xx在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的＇，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有＂敬业、乐业、专业、创业＂的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的就应是最完美，最公正，最无私的爱。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习；白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等；xx老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。

通过这次幼师实训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们思考到的只是＂我该如何教＂，而忽视了＂幼儿如何去学＂的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。xx以前说过：＂我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。＂这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

幼师校外实训心得篇七

在实习期间，我受益匪浅，stream和孩子们相处，里学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的一部分。

刚到幼儿园的时候，我就会出现一些不该出现的错误，导致我再次遇到类似情况的时候手足无措，但是有了老师们的耐心帮助，我很快适应了幼儿园日常生活，并能够随机应变，处理各种突发事件。

在这一个学期，我主要担任的是幼儿园小班的教育实习，通过实习，我在家园共育、教学工作等方面都得到了很的锻炼和提高。刚去幼儿园的时候，我由于没有经验，不知道如何与家长沟通，经常在处理事情上出现失误。

但是，通过实习，我在家园共育方面有了很大进步，掌握了各种与家长沟通的技巧。首先，要学会以礼相待。面对家长时要使用礼貌用语，如：您好，欢迎来园，再见等。其次，要学会与家长沟通。例如：对于家长的误解要理解，对于家园不一的孩子要平心静气地和家长解释。

对实习生而言，实习见习阶段是一次很好的将理论知识与实际操作相结合的机会，巩固和深化了专业知识，同时也促使实习生自觉地将所学知识向课堂教学能力上转化。尽管实习时间并不长，但受益匪浅。

通过这段时间的实习，我发现：在幼儿园的工作，不仅仅是唱歌，跳舞，画画那么简单，你需要耐心，细心，还要好心态，因为家长将孩子交给了你，他对你寄托了他无限的希望，所以，你不能辜负了他们对你的信任。

以上是我的实习心得体会，在实习期间，我的工作得到了园领导和指导老师的正确引导和帮助，在实习过程中，我努力将自己所学的理论知识和教实践相结合，并在工作之余进行思考，不断总结。

这次实习对我来说，是一次重要的成长过程，让我在理论中实践，在实践中探索，在探索中成长。在未来的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，努力做好自己的本职工作。

总之，通过这次实习，我在自己的专业领域里得到了很多的启发，我相信这些经历将会对我未来的工作产生深远的影响。我期待着将所学到的知识和技能应用到我的工作中，为成为一名优秀的幼师而努力。

幼师校外实训心得篇八

在迈出学校、进入幼儿园实习的这段时间里，我能够积极面对挑战，不断地从各方面提高自己，让自己更加有资格成为一名合格的幼儿教师。

在实习期间，我首先了解了幼儿园的一日生活流程和教育教学管理。我发现幼儿园的环境创设是非常重要的，这不仅给孩子们营造了一个欢乐的氛围，也给教师提供了一个创造的平台。在课程方面，我了解到幼儿园实施的是主题活动，它具有综合性、全面性和启发性的特点，能够充分激发孩子们的学习兴趣，促进他们的身心发展。此外，我也认真学习了如何做好家长工作，与家长建立良好的沟通桥梁，共同促进孩子们的健康成长。

在实习过程中，我遇到了很多挑战和困难，但我始终积极面对，努力寻找解决问题的方法。例如，我发现孩子们在上课时很难集中注意力，于是我尝试改变教学方式，运用游戏和互动的方式让孩子们更加积极参与。同时，我也努力提高自己的专业技能，通过阅读专业书籍、观看教学视频等方式不断学习，让自己更加有信心应对挑战。

在实习期间，我也深刻体会到了爱心和耐心的重要性。每一个孩子都是一个独特的个体，他们的成长需要我们的关注和引导。在教育教学过程中，我不断尝试和探索，寻找最适合孩子们的教学方法，让他们在快乐的环境中成长。同时，我也学会了如何处理孩子们的情绪问题，让他们能够保持良好的心态，从而更好地投入到学习中。

在实习期间，我也得到了许多宝贵的收获。我不仅提高了自己的教育教学能力，还结交了许多优秀的同事和朋友。他们给予了我很多宝贵的建议和支持，让我在实习期间不断成长。同时，我也更加深刻地认识到作为一名幼儿教师所需要承担的责任和义务。

总之，在实习期间，我不断从各方面提高自己，让自己更加有资格成为一名合格的幼儿教师。我将继续努力，不断探索，为孩子们的成长贡献自己的力量。

幼师校外实训心得篇九

随着时间的关系，我在__幼儿园的实训生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实训让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实训初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻简单松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实训过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实训期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实训过程中所获得的最宝贵的东西。

在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实训期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿_物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。

其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。但是又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次，家长工作。作为教师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项十分重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推荐，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。

经过这一月的实训，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，透过实训我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白，务必要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

幼师校外实训心得篇十

在迈入实训的这段时间里，我深刻地感受到了作为一名幼儿教师的责任和使命。通过实训，我不仅提高了自己的教学能力，还更加明确了自己的职业使命和价值。以下是我的实训心得体会。

首先，我明白了幼儿教育的核心价值。幼儿教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的综合素质和潜力。在教学过程中，我深刻地感受到了孩子们的个性和需求，学会了如何运用不同的教学方法和技巧来激发他们的学习兴趣和积极性。

其次，我学会了如何与家长和同事沟通。在与家长沟通时，我学会了如何了解孩子的家庭背景和需求，以及如何向家长反馈孩子的学习情况和表现。在与同事沟通时，我学会了如何协作和分享教学经验和资源，以提高教学效果和共同成长。

最后，我明白了作为一名幼儿教师需要具备的素质和能力。除了教学能力，还需要有耐心、爱心、责任心和组织能力等。这些素质和能力都是在实训过程中不断磨练和提高的。

总之，这次实训对我来说是一次宝贵的经历，不仅提高了我的教学能力，还让我更加明确了幼儿教育的目标和价值。我相信，在今后的职业生涯中，我会继续努力提高自己的教学水平和综合素质，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

幼师校外实训心得篇十一

幼师实训是提高幼师教育质量，培养优秀幼师的重要环节。通过实践和锻炼，培养幼师学生的实际操作能力和综合素质，提高其职业适应能力和专业水平。实训给我们提供了一个了解幼儿教育行业的机会，从中我们可以更好地认识幼教工作的重要性和复杂性。

第二段：实训中的困惑和挑战。

在实训过程中，我遇到了许多困惑和挑战。首先，我发现幼教工作不仅需要专业的知识和技能，还需要很强的责任心和耐心。每天和孩子们相处的时光让我感到疲倦，但同时也觉得充实和幸福。其次，与家长的沟通也是一项重要任务。家长对孩子的期望往往很高，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，共同关注孩子的成长。最后，个别幼儿的特殊需求也是一项挑战。每个孩子都有不同的性格和需求，我们需要倾听和关心每一个孩子，并提供个性化的教育。

第三段：实训中的收获和成长。

虽然实训中遇到了困难，但我也收获了很多。首先，我意识到幼教工作是一个充满挑战和快乐的职业。通过与孩子们的互动，我感受到了他们的单纯和善良，这使我更加坚定了从事幼教工作的决心。其次，我提高了我在教学方面的技能，学会了更好地引导和激发孩子们的兴趣。通过观察和实践，我不断改进自己的教学方法，以更好地满足孩子们的需求。最后，我学会了与家长合作，充分利用家庭和学校资源，共同关注孩子的全面发展。

第四段：实训中的团队合作。

实训中，我意识到团队合作对于取得优异成绩的重要性。在团队中，每个人都不断分享和学习，相互帮助和支持。我们一起制定教学计划，交流教学经验，共同解决问题。团队合作不仅提高了我的学习效果，也让我体会到了集体智慧的力量。每个人的贡献都是宝贵的，我们共同努力追求卓越的目标。

第五段：实训对今后的影响和展望。

通过实训，我深刻认识到自己在幼教领域的优势和不足。我意识到在今后的学习中，我需要进一步提高自己的专业素养和综合能力。我计划积极参加各种幼教培训和实践，不断学习和成长。我希望能成为一名优秀的幼师，为幼儿教育事业做出自己的贡献，为孩子们的成长和未来奉献自己的力量。我相信，通过不断努力和学习，我能成为一个有爱心、有责任心的幼师，给幼儿们带去更多的快乐和关怀。

写完后，还应该对文章进行详细检查和修改，避免语法错误和表达不清晰的地方。同时，根据具体的实训经历，可以适当增加实例和细节，使文章更具体、生动。最后，可以在结尾处总结全文，突出主题，给读者留下深刻的印象。

幼师校外实训心得篇十二

实习是幼师教育过程中不可或缺的一环，它使我们在课堂上学到的理论知识与实际操作相结合。这次实习，我有了许多宝贵的收获和感慨。

实习的地点是一个幼儿园，我作为一名实习幼师，与一群活泼可爱的孩子们一起度过了为期三个月的实习期。我和他们一起上课，一起游戏，一起度过每一个快乐时光。

在实习过程中，我逐渐了解到幼儿园的教学方式，以及老师们如何通过游戏和互动来激发孩子们的学习兴趣。我也逐渐适应了幼儿园的环境，和孩子们建立了深厚的友谊。每天看到他们天真无邪的笑容，我深深地感受到了作为一名幼师的喜悦和责任。

在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有些孩子在上课时好动，不愿意静下来听讲。我通过与他们的交流和沟通，了解到他们的需求和困扰。然后，我尝试使用更生动、有趣的方式来吸引他们的注意力，如用音乐游戏来帮助他们复习知识。这些尝试让我看到了孩子们的潜力和创造力，也让我更加深入地理解了幼师的工作和责任。

实习期间，我也逐渐发现了自己的不足之处。例如，在处理孩子们的问题时，我需要更耐心和细心的去引导他们，帮助他们解决问题。同时，我也意识到，我需要不断地学习和提高自己的专业素养，以便更好地适应这个职业。

通过这次实习，我深刻地认识到了幼师工作的辛苦和重要性。我们需要通过不断的学习和实践，才能更好地服务于孩子们。同时，我们也需要在日常工作中，不断地提高自己的专业素养，才能更好地适应这个职业。

总之，这次实习让我受益匪浅。我不仅在实践中检验和加强了自己的理论知识，也更加深入地了解了幼儿园的教学方式和孩子们的需求。我相信，这次实习的经历将对我未来的职业发展产生深远的影响。我也将以此为动力，继续努力学习和成长，成为一名合格的幼师。

幼师校外实训心得篇十三

作为一名幼师专业的学生，实践是我们提高自身能力的不二途径。近期，我们进行了一周的幼师实训，此次实训让我受益良多，让我更加深刻地理解了幼儿教育教学的重要性，也让我更加了解自己在这个领域中的不足之处。在这篇文章中，我将分享我的实训经历及我所得到的收获。

第二段：实训内容与经历。

我所在的实训单位是一家私立幼儿园，这家幼儿园条件良好，拥有舒适的环境和细心的老师。在这里，我和我的同学们扮演着老师的角色，负责幼儿们的日常教育工作。我们要制定课程计划、设计教材、掌握幼儿的行为特征，扮演好老师这个角色。

实训期间，我们还分别担任了幼儿园不同年龄段的班级，针对不同的年龄阶段，我按照规定的教学大纲，为孩子们设计了主题活动和课堂教学。有时，孩子们的情绪很难掌控，有时候我的教案并没有得到孩子们的积极响应，但我也很快学会了如何调整教案和如何更好地与幼儿交流。

第三段：收获与成长。

通过这次实训，我收获颇丰。首先，在实践中锻炼自己的能力是最重要的，只有在实践中，我才能真正领悟幼儿教育的本质和重要性，更好地掌握幼儿教育的方法，更好地提高自己的教育水平。其次，在实践中，我懂得了坚持的重要性，还有保持耐心和专注的重要性，多一分耐心，多一分专注，多一次宽容，都能更好地服务孩子们。最后，我还意识到自己在分析问题方面的功底还不够扎实，在梳理知识体系的能力还有所欠缺，希望今后能够加强学习，并进一步提高这些能力。

第四段：遇到问题与思考。

在实习中，我遇到了许多问题，比如很难控制孩子们的团体活动，很难让孩子们保持安静学习的状态，这也让我不断思考如何解决这些问题。所以，在日常的实践中，我也经常学习、阅读相应的书籍，以便更好地应对教学中遇到的问题。

第五段：总结感想。

通过这次实训，我体会到了幼儿教育的重要性和自身的不足之处，也对幼儿教育的教学方法有了更深刻的了解。希望我能够在今后的学习和工作中继续发扬这种精神，以更好的状态服务于幼儿教育事业，向更高的学术领域迈进。同时，也希望更多的学生能够像我一样，经历实践锤炼自己，从中收获巨大的成长和收获。

幼师校外实训心得篇十四

在省直保育院实训一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实训，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实训，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实训让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

在实训期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

一个月的实训，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。

幼师校外实训心得篇十五

作为一名药学专业的学生，在进行校外实训时我深感药品类校外实训对我的专业素养和实践能力的提升有着重要的作用。通过这段时间的实践，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自身经历，分为五个方面来分享我的心得与体会。

药品类校外实训是药学专业学生接触实际工作环境的重要途径。我曾到一家医院实习，从中了解到医院药房的日常运作和临床用药的相关知识。通过实践操作，我不仅学会了如何根据医嘱准确地调配药物，还收获了提高自己沟通和协作能力的机会。实践的过程中，我们需要熟悉并遵守相关的操作规程，不仅要做到标准化操作，还要时刻保持高度的责任心和警惕性，以确保药品的质量和安全。这些实践经历让我意识到，药品的合理使用和管理是医药行业的核心，也是我们药学专业学生的基本素养。

校外实训让我们有机会走出校园，亲身感受到社会的多样性和复杂性。在一次到制药企业参观实习中，我看到了规模庞大的药品生产车间和严格的质量控制体系，并了解到许多药品研发的前沿技术和方向。这些实际的参观和讲解，让我深切感受到药品行业对技术和科学的高要求，并激发了我继续学习和进一步探索的激情。同时，校外实训还让我接触到了药品营销和药品监管等各个环节的情况，使我对行业发展和市场需求有了更加清晰的认识。

在校外实训中，我们经常需要与同学合作完成任务，这极大地增强了我们的团队协作能力。有一次，我们去一家药品研发机构参与一个小组实验项目，我扮演的是团队的组织者和领导者角色。在实验中，我认识到只有充分协调和调动每个成员的积极性，才能更好地完成任务。在实践过程中，我们分工明确、相互配合，成功地完成了实验任务。这次实践让我意识到了一个合作团队的力量和重要性，也让我进一步理解了团队合作对于药学专业实践的必要性。

四、校外实训提高了实践能力和问题解决能力。

校外实训是药学专业学生从理论走向实践的桥梁。在实践中，我们往往面临着各种各样的问题和挑战，需要动脑筋解决。在一次参与药品质量检测实验时，我遇到了许多技术难题，比如如何确定实验方法的准确性和可靠性。通过查阅资料和与实验老师的交流，我最终克服了困难，并取得了有效的实验结果。这次实践经历让我意识到在未来的药学工作中，需要我们具备快速学习和问题解决能力，才能应对各种实践挑战。

在校外实训中，我深刻感受到药学专业的重要性和价值。药品的研发和合理用药对于患者的治疗和康复有着关键的作用，而作为药学专业的学生，我们的职责就是为人类的健康贡献力量。在参与实践中，我逐渐明白了自己选择这个专业的初衷，也更加坚定了自己未来从事药学工作的信心。通过与实践中的师兄师姐的交流，我了解到行业中的一些发展趋势和新的技术应用方向，这进一步激发了我在药学领域深入探索的热情。

总之，药品类校外实训是我们药学专业学生非常宝贵的一段经历。通过实践，我们不仅积累了实际操作的经验，还提高了专业素养和实践能力。经历校外实训使我深切感受到行业的复杂性和挑战性，也为我未来的药学事业披荆斩棘奠定了坚实的基础。我相信通过这次校外实习的经历，我将能更好地适应未来的工作环境，并为行业的发展做出自己的贡献。