阅读是拓展知识和增长见识的途径之一，我们需要培养阅读的兴趣和习惯。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况，不夸大不缩小。以下是一些名人的总结感悟，或许能够给你一些启示。

班级布置发言稿篇一

3、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

4、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

5、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

6、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

7、愉快学习共同发展。

8、张扬学生个性建设班级特色。

9、让每个孩子都拥有快乐的童年。

10、给每个孩子一片遨翔的晴空。

11、让我们的童年充实快乐，拥有智慧。

12、茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。

13、在快乐中成长在耕耘中收获。

14、让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。

15、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

班级布置发言稿篇二

4.要有梦想，即使遥远。

5.读书使人心明眼亮。——伏尔泰。

6.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

7.欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕。

8.生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲。

9.人之所以能，是相信能。

10.人生最高之理想，在求达于真理。

11.理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

12.把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

13.有理想的充满社会利益的具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

14.什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若。

15.懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。

16.勤劳征服一切。

17.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

18.精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗。

19.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石。

20.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》。

21.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍。

22.满招损，谦受益。——《尚书》。

23.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁。

24.人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》。

25.敏而好学，不耻下问。——孔子。

26.清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白。

27.百学须先立志。——朱熹。

28.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游。

29.山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。——刘禹锡。

30.学无止境。——荀子。

31.智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。——《晏子春秋》。

32.锲而不舍，金石可镂。——荀子。

33.闻道有先后，术业有专攻。——韩愈。

34.欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣。

36.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥。

37.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡。

38.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁。

39.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。

40.莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞。

班级布置发言稿篇三

说谎话，害处大，害自己，害大家；从小就说老实话，诚实孩子人人夸！

爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。

在家对父母负责，在校对班级负责，长大了对社会负责。

用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化世界！

困难像弹簧，你弱它就强。

未来扎根现在现在孕育未来

一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上

用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时

勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

知识改变命运，奋斗成就未来

正直勤奋，团结创造

班级布置发言稿篇四

1.态度加方法是实现梦想的百分百。

2.一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

3.成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图。

4.成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔。

5.知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。——佚名。

6.只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名。

7.无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

8.很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

9.任何的限制都是从内心开始的。

10.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

班级布置发言稿篇五

4.及时更改我们艺术团的活动信息，让大家都了解我们艺术团的工作，和最近的活动信息。

第四，艺术团学期规划：现学期要组织什么活动，在哪里，什么形式，让大家对学期的活动柜有一定的了解并做好参加的准备。

第五，艺术团取得的成果。

班级布置发言稿篇六

1、永不放弃，力争第一。

2、不求最好，只求更好。

3、不要更好，只要最好。

4、保护花木，人人有责。

5、争先进班集体，独创优秀自我。

6、博学诚信，求是创新。

7、发挥自身优点，提高个人品质。

8、博学笃行，修身进取。

9、博文约理，端虚勉一。

10、团结友爱，互相帮助。

11、自强不息，团结进取。

12、爱护脚下草，莫折枝头花。

13、积极向上，奋发进取。

14、博学创新，求是笃行。

15、赶帮追，一同进步。

16、团结快乐，和谐奋进。

17、博理笃行，精工创新。

18、努力奋斗，拼搏进取。

19、态度决定一切，习惯成就未来。

20、博学笃志，精业求真。

21、没有最好，只有更好。

22、完美塑造未来。

23、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

24、奋力拼搏，超越自己。

25、安知奋志知远行知德。

26、创最好的班级，做最好的自己。

27、努力拼搏，展现自我。

28、没有更好，只有最好。

29、保护环境，从我做起，从小事做起。

30、团结奋进，共创佳绩。

31、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

32、博闻通达，厚德明志。

33、博文逸致，敏思笃行。

34、把温馨带走，把真爱留下。

35、博学笃行，笃学诚行，求源创新，自强不息。

36、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

37、自尊，自爱，自信，自强。

38、白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室（在卫生方面）。

39、安逸的环境造就不出时代的英才。

40、陽光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我。

41、快乐学习健康成长。

42、没有做不到，只有想不到。

43、博思尚学，砺志竞业。

44、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。

45、白上衣，绿裤子，不要给我换衣服（关于墙的）。

46、我自信，我快乐。

47、博理通工，砥精至善。

48、博学笃行，自强尚德。

49、笑一笑，十年少。

50、放飞梦想，驰骋赛场；自强不息，勇夺第一。

51、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。

52、升学2班，奋发今天，财会精选，辉煌无限！

53、班级建设靠大家，互助互爱是一家。

54、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。

55、保持室内，清洁卫生。

56、踏实为根，诚实为本。

57、放飞梦想，超越自己。

58、团结共济，勇往直前。

59、德智体美劳，全面发展。

60、博求慎取，勇拓谨行。

61、更快，更高，更强。

62、博学笃行，克明峻德。

班级布置发言稿篇七

班风：用良好的精神状态，迎接每天的学习生活。班训：不为失败找借口，只为成功找方法。理念：力求“敬、静、净、竞、精”信念：试试就能行，争争就能赢。班级誓词：为了父母恩重，为了师生情长，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。

一千天，卧薪尝胆，三十六个月，奋发图强，持之以恒的积累，石破天惊的畅想。

举胸中豪情，倾热血满腔。

与雷霆碰杯，同日月争光。

我发誓——子弹上膛，一发中的，我发誓——弯弓搭箭，百步穿杨。

苦战三年，名题金榜上。

笑傲同学中，再圆青春梦。

父母养育辛苦报恩惟有苦读知识改变命运奋斗成就未来。

成功五大步骤：

1、明确目标。

2、详细计划。

3、立刻行动。

4、修正行动。

5、坚持到底。

清晨六问：

1、我今天的目标是什么？

2、我的核心大目标是什么？

3、我今天最重要三件事是什么？

4、我今天准备学到哪些东西？

5、我今天准备在哪些方面进步一点点？

6、我今天如何更快了一些？

静夜六思：

1、我今天是否完成了小目标？

2、我今天是否更接近了大目标？

3、我今天又学到了些什么？

4、我今天在哪些方面还做得不够好？

5、我如何才能做得更好?

6、我明天的目标是什么？

班级布置发言稿篇八

1、用勤奋保持，换春华秋实。

2、没有播种，何来收获。

3、拼搏发明奇观，斗争书写光辉。

4、让世界因我而出色。

5、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

6、明确的目标是前进的动力。

7、刻苦勤奋，严厉自律。

8、拼搏追娶善学勤。

9、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。

10、班级口号强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。

11、勤学守纪，踏实谨严。

12、先做该做的事，再做喜欢的事。

13、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

14、团结缓和，拼搏进取。

15、当真做事坦荡为人。

16、自信自律，求实创新。

17、温馨家园，陽光疆常。

18、严实活新，勤奋进取。

19、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

20、严谨代替疏松，举动取代欲望。

班级布置发言稿篇九

布置班级心得体会可以帮助我们回顾自己的教学工作，提高教学水平。在这个过程中，我们可以提出自己的建议，并对未来的教学工作做好准备。

第二段：体验心得。

在这个学期结束的时候，我收到了一项任务，布置班级心得体会。这个任务让我开始仔细回顾在这个学期中我做了什么，在我的教学中，我主要的工作是让学生在课堂上积极参与，互相协作，建立正确的价值观。

第三段：体会感受。

在我的教学过程中，我认为应该把目光聚焦在学生身上，了解学生的需求。通过与学生的交流，我发现学生们更喜欢有趣的课堂环节，它们可以有效地增强学生们的兴趣，帮助他们更好地学习。同时，布置班级心得体会还让我更好地了解学生的需求和反馈，以便提高我的教学水平。

第四段：建议改进。

通过布置班级心得体会，我认为教师应该第一时间了解学生的需求和反馈，并进行合理的反馈。在课堂上，要制定一些更有趣和挑战性的活动，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。在评估方面，我认为教师应该采用不同的评估方法，以适应学生的不同需求，从而更好地提高学生成就。

第五段：总结。

总之，通过布置班级心得体会，我们可以不断提高自己的教学水平，进一步了解学生的需求和反馈，并提出改进的建议。我相信，有了这样的体验和经验，我们可以更积极地面对未来的教育和教学挑战，并更好地促进学生的全面发展。

班级布置发言稿篇十

班级布置是班级管理中的一个重要环节，它直接影响到班级学生的学习、成长和心理健康。一个合理、人性化的班级布置，不仅可以创造良好的学习氛围，还可以激发学生活力，增强集体凝聚力。因此，班级布置对于营造健康、和谐、积极的班级氛围具有重要意义。

班级布置需要具备一定的思路，首先要注重学生的体验感受，以学生的观点为出发点，设计合适的布置方案。其次，需要考虑课堂的教学效果，不仅要美观整洁，还要合理分布空间，方便学生的日常活动。最后，要注意语言的规范，字体、排版都应该符合规范，不失美观。

在班级布置中，可以尝试以下措施：首先，在黑板上张贴标语和维权词条，增强学生的参与感和主人翁精神；其次，在桌面上张贴名人名言和各种小贴纸，激发学生的知识兴趣和创造力；最后，设置文章展览区、书架和阅读角落，提高学生的阅读素养和思维能力。

在班级布置过程中，需要充分考虑学校的实际情况和学生的具体需求。比如，学生人数较多时需要合理分配空间；学生普遍喜欢动物、植物等，可以在班级装饰中添加相关的元素。格调、功能、美感是班级布置的重要原则，这需要在实践中积累经验，并在不断改进中形成高效的班级布置模式。

班级布置不仅仅是一种物质的改变，更是一种精神的提升。它可以营造出一种安静、美好、充满生机和活力的环境氛围，让学生感受到温暖和关爱，从而建立起一种共同的理念，促进师生之间的和谐关系。同时，班级布置也可以增强学生的学习兴趣、提高学习水平，提高学生成就感，增强班级凝聚力。

总结：

班级布置是班级管理的重要一环，要注重学生的体验感受，合理规划课堂空间，设置合适的装饰，使之成为有效促进师生和谐关系和提升学生学习兴趣的手段。需要在实践中不断积累经验，形成高效的班级布置模式。

班级布置发言稿篇十一

这是我的第一个班级管理工作，我被委任为班级布置负责人。在这个过程中，我学到了很多东西。尤其是在布置班级的过程中，我更加深刻地认识到，班级布置是一个很重要的工作，不仅仅是美化教室，更是为了让学生能够更好的学习和成长。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会。

第二段：精心布置班级。

首先，我认为班级布置需要精心设计。在我开始着手布置班级的时候，我的第一步是了解学生的喜好和需求，以便更好地满足他们的学习需求。我了解到，许多同学在长时间的学习过程中会感到疲惫，因此我在班级中添加了一些有活力的颜色和元素，比如橙色、黄色和绿色。这些颜色能够帮助同学更好地调整心态。此外，我还为班级添加了一些植物和图片，这些元素既增强了课堂氛围，同时也使教室变得更加温馨。

第三段：布置班级需要考虑周到。

其次，班级布置需要考虑周到。我不仅要考虑班级内的环境，更要考虑到课程的科目和特点。例如，数学课需要一个相对安静和清晰的环境，而语文课则需要一个充满美感和灵性的环境。为此，我在班级布置中注重了布局和逻辑，以确保教室是一个适宜学习的场所。此外，我也细心地设计了每一壁的墙面，舒适的色彩和布置能够使学生在放松的情况下来学习。

第三，班级布置并不是常规性的。我认为，布置班级需要不断创造和改进。对于我而言，每一个学年都是新的挑战和机遇。每一次的学期初，我会重新思考和评估班级布置的效果，以此来更好地适应新一轮的学习。在这个过程中，我更加注重学生的反馈和意见，以及有关教学的最新研究成果。因此，班级布置是一个不断更新和不断创新的过程。

第五段：结语。

在总结我的班级布置体验时，我认为，好的班级布置工作不仅能够提高学习成绩，还能够提升学生的自信和自尊心。在数据的推动下，我们应该更注重班级布置工作的品质和建设。作为班级布置负责人，我不仅要注重布置风格的美感和实用性，还要关注班级的高质量和实际效果。好的班级布置是一项技术活，让我们珍惜每一个机会，为学生创造更好的学习环境。

班级布置发言稿篇十二

布置班级心得体会是作为一名班主任必不可少的工作之一，通过这种方式可以及时了解班级的情况、掌握学生的需求，从而更好地开展教育工作，促进学生的发展。同时，写心得体会也是一种反思与总结的过程，可以让班主任更加深入地了解自己的工作，发现问题并加以改进，提高教学质量。

第二段：心得体会的主要内容和形式。

布置班级心得体会通常包括以下内容：班级日常管理、学生学业情况、家校联系、班级风气、课堂教育等方面。另外，心得体会的形式可以很灵活，可以是书面报告、电子邮件、班级会议或个人谈话等方式，只要能够有效地传达信息即可。

布置班级心得体会的作用和意义非常重要。首先，可以帮助班主任查漏补缺，及时发现问题并加以解决，确保班级工作的全面发展。其次，通过写心得体会可以促进班级合作与沟通，让学生和家长更好地了解班主任的工作，加深彼此信任与理解。最后，布置心得体会也可以帮助班主任更好地总结教学经验，发现不足之处并加以改进，不断提高自身的教学水平。

第四段：心得体会的注意事项及技巧。

布置班级心得体会需要注意以下几点：首先，要明确心得体会的主题与内容，要做到思路清晰，言之有物。其次，要注重细节，尽可能提供客观、具体的信息，而不是空泛的口号与宣传。此外，在写心得体会时也需要注重谨慎，避免因为个人主观色彩过重而引起误解或不必要的麻烦。

第五段：结语。

总的来说，布置班级心得体会是一项非常重要的工作，它不仅可以帮助班主任更好地了解班级的情况，更重要的是通过这种方式可以激发班级的合作与沟通，促进学生的全面发展。希望每位班主任都能认真对待这项工作，不断提高自己的教学水平，为学生的成长与发展做出更多的贡献。

班级布置发言稿篇十三

班级布置发言稿篇十四

四（2）班（旭日班）。

勤奋并快乐着成长并幸福着。

班主任寄语。

同学们，你们充满活力，充满希望，愿你们珍惜生命中的每一天，让灿烂的朝霞装点你绚丽的人生。

我自信，我努力，我成功，我进步。

29个可爱的孩子犹如29颗繁星，点缀着浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着爱心和热情。

四（1）班（晨曦班）。

班训。

普洒阳光，播种希望，收获希望，快乐成长。

班主任寄语。

为了孩子在人生的春天里开的每一朵花都丰满、娇艳，我愿意给予你们点点滴滴、最适时的浇灌!

我们班的孩子在阳光的沐浴下健康快乐地成长，他们想初升的太阳，将来一定会大放光芒。班级目标：

放飞梦想，彰显个性，学会自理，自强自立，关心集体，关心他人。

班级布置发言稿篇十五

1、班长：提请各组长应尽职责，并及时统计各组长上报材料，相应发放贴画。

2、卫生委员：负责班级、担当区卫生，废旧品回收。

3、学习委员：负责课上作业及家庭作业及提醒老师上课。

4、中队长：组织同学每天学一个课外知识（需是大部分同学不知道的）。

6、外交人员：负责与其他老师沟通交流有关班级事务（在学校传达任务时，带领班内同学积极配合）。

7、路队长：管理放学路队路上安全情况，并及时统计上报。

班级布置发言稿篇十六

为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。

一至三年级32个班。

1、整体环境。

（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。

（2）教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。

（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。

（4）教室布置和谐、美观，色调统一。

2、布置内容。

积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的'导师”。

（1）主题鲜明、色彩丰富的黑板报。

（2）教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等。

（3）荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。

（4）图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。

（5）卫生角：工具摆放整齐。

（6）消防安全角：设施齐全。

（7）学习园地等：创意新颖，美观大方。

板块设计：力求生动活泼、符合中学生的特点。

3、黑板报：

（1）版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。

（2）设计排版合理，书写工整。

（3）图文并茂，具有较强可观性。

（4）主题鲜明。

其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。如班级公约等。或者根据自己班级特色中队、小组特色设置的相关专栏。如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。

周五下午第七、八节课。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

组长：刘玉海。

副组长：姜涌。

成员：政教处成员和美术老师。

班级布置发言稿篇十七

尊敬的各位老师，大家下午好。

我是四2班的（），同时也是本次班级文化评比的解说员，下面由我带领大家开启我们四2班的文化之旅。我们班是一个民主和谐的班集体。所有的班级文化都是用我们自己的双手和智慧，一点一滴汇聚而成。

【班务栏】看，这里是我们班的班务栏，在这里除了可以了解我们学校的常规信息，如课表、作息时间表和卫生值日表以外，同时还张贴了我们班自己的特色文化。由冯希设计，全班同学评选而出的我们2班的班徽，以及我们班班风“快乐学习，健康成长”。

【评比栏】前墙和侧墙分别张贴着的是我们的“你追我赶评比栏”和“精彩瞬间展示区”。这里不仅可以让我们产生良性竞争意识，同时还时刻提醒我们需要向更优秀的同学学习。“精彩瞬间展示区”会陆陆续续张贴出每周的荣耀之星和班级no.1的得主。

【主题栏】后墙属于本次班级文化的重点，按照学校的“三美”主题，我们四年级共同设计了“与美同行快乐成长”的小主题。整个主题栏分成三个板块，分别是“赞美”“创美”和“集美”。其中，“赞美”版块张贴的是我们全班同学为美好的行为和个人进行点赞的表扬信；“集美”版块张贴的是我们在去年一年里所有被记录下来的美好瞬间，也是我们美好的回忆；“创美”版块张贴的是我们以“三美”为主体设计的手抄报，主要内容也提醒着我们以后如何成为更优秀更美的学生。

【植物区】今年学校为每个班级打造了一块口风琴柜，陈老师利用口风琴柜上的空余空间，让我们自己动手制作了简易小花盆，并种植了各种小植物，虽然种植时间不长，还没有发芽，但是这片绿色给我们每天的校园生活也带来了好心情。

【悄悄话信箱】本学期，四年级新开设了心理健康课程，陈老师说以后心里有任何想说的但是又不好当面告诉别人的话都可以写下来，投进悄悄话信箱，陈老师会偷偷帮我们送给对方。当然，如果学习上、生活上或者其他心理上的问题需要老师帮我们解决的，她和周老师也都很愿意帮助我们。

【其他区域】读书让我们更充实，读书让我们更睿智。今年的图书角，周老师又为我们班购买了很多优秀的书籍，丰富了我们的课余生活。班级还设置了三名图书管理员来对书籍进行管理。让大家形成爱护书籍的良好习惯。

【附加】最后，我们班还根据自愿投稿，全班民主评选的方式选出了三幅优秀美术作品，已经装裱好准备挂在这三个空白的墙面上，但是由于安全方面的考虑没能挂上去，很遗憾。总之，走进我们班的教室，大家会发现，虽然我们的教室还不够尽善尽美，但是每一处都有着我们自己的想法，都体现着我们班级的特色文化。我们会再这里快乐学习，健康成长！我的解说完毕，欢迎大家多提宝贵意见，谢谢大家！

班级布置发言稿篇十八

以民族特色、京剧脸谱、古代诗词等有历史代表性装点教室。班级内设置评比栏，展示台，荣誉墙和班级公约，班级风采展示、班级宣言。

勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

铃声一响教室静，专心听课勤思考；

出操挤队快静齐，动作规范做好操；

课间休息不吵闹，文明整洁要做到；

班级公约牢记心，行为习惯常对照；

互帮互学又互助，锦凤盛绽文明花。

五一班班级宣言：

努力聪明出于勤奋，天才在于积累。

五二班班级宣言：

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

五三班班级宣言：

每天进步一点点，点点帮我把梦圆。

五一班口号：

五一五一，永争第一，五一五一，决不放弃。

五二班口号：

五二五二，独一无二，放飞梦想，快乐成长。

五三班口号：

五三五三，团结如山，努力拼搏，奋勇争先。