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法学院毕业致辞篇一

“法律从来都不是机械的条文，别让你的技巧超越你的美德。”

离开了学校，你们要学会独立，独立工作，独立生活。未来的人生，你们一定要牢记自己的法律人身份，要尊重、信仰法律，明法而笃行;同时也要谨记，法律从来都不是机械的条文，谚语有云：“别让你们的技巧超越你们的美德”。在社会大舞台上，你们要德法兼修，不断锤炼，唯有如此，才能成为一个真正的法律人。

——清华大学法学院院长申卫星。

法学院毕业致辞篇二

亲爱的同学们：

大家上午好!

岁月流金，光阴荏苒，弹指一瞬，你们已顺利完成学业，就要毕业离校了，今天是个喜庆收获的日子，首先，我代表全体师生员工向同学们表示热烈的祝贺!同时也向为你们的成长付出心血和汗水的老师们、家长们表示衷心的感谢!

同学们，你们的大学生活虽然只有几年，但这几年对你们和学校来说都是十分珍贵的。我们永远不会忘记，你们在军训中的挥汗如雨、在宿舍里的和谐相处、在运动场上的你追我赶;我们永远不会忘记，你们每逢周一，或顶着晨露或沐浴着朝阳，在军乐团奏响的国歌声中让鲜艳的五星红旗飘展;我们永远不会忘记，你们在林荫道旁的朗读背诵、在课堂上的专注听讲、在实验室的认真探索、在病房对患者的嘘寒问暖、在实习单位兢兢业业的实践磨炼;我们永远不会忘记，你们在图书馆里把座位抢占、在食堂里的挑挑拣拣、在校园里轰轰烈烈地把社团活动开展、在晚会舞台上把自我展现。你们用青春创造了活力，用勤奋取得了成绩，用奉献体现了价值，用磨练成就了自我。学校见证了你们的担当与奉献，见证了你们的成熟与历练。你们的大学生活为校园文化增加了历史新篇，你们的优异成绩是大学精神的美丽画卷!

亲爱的同学们，毕业典礼是你们在大学的最后一课，在你们即将踏上人生新征程的时刻，我想结合部分校友的事例，和同学们谈谈如何面对新的生活，如何把握好自己的人生，如何在激烈的竞争中获取成功。

一、要做一个有体质有素质的人。

身体是打拼的本钱，健康是人生最大的财富，这句话对你们这些从小就一心学习考试，缺乏劳动和体育锻炼的90后来说尤其重要!有人说：人生是一个巨大的数字，其中身体健康是最前面的1，事业、荣誉、地位、财富、家庭、朋友等等都是1后面的0。我校杰出的校友任玉让和胡秋炎医术超群，深受当地群众爱戴，但都积劳成疾，英年早逝。人们送给任玉让的`挽联写道“千人呼万人呼人呼神医，左不该右不该不该你走”;人们对胡秋炎也给予高度评价：“白衣风范技术精湛铸医魂，杏林楷模医德高尚留英名”。希望同学们在学习他们奉献精神的同时，也要记住这沉痛的教训，一定要坚持锻炼身体，劳逸结合，要养成良好的生活习惯，确保身心健康。

“信”即诚信信用，“一诺千金”，言而有信。

大家知道,我校的校训是“精诚仁朴”，这是我校前辈传承下来的艰苦奋斗的延安精神与大医精诚医德风范完美结合所凝炼铸就的，也是从医学角度对“仁义礼智信”的诠释。受“精诚仁朴”校训的熏陶、激励，我校不仅孕育了舍己救人的大学生光辉榜样邵小利,广大毕业生中也涌现出数以万计的具有艰苦朴素、吃苦耐劳品质和仁心仁术、视患如亲情怀,深受百姓爱戴的好医生。他们当中的杰出代表如“陕西十大杰出青年”、人民日报报道过的、扎根陕南秦巴山区义务诊病、把生命奉献给老百姓的任玉让;毕业后回到安徽家乡、在身患绝症的情况下仍心系患者、忘我工作的胡秋炎;全国优秀乡村医生张阳宜、cctv最美乡村医生王勇等。他们是母校的荣耀，也是我们大家应该学习的楷模。

二、要做一个有理想有追求的人。

理想，是个人对未来的希望和发展目标。有理想才会有追求，只有对未来制定切实可行的奋斗目标并不懈追求，人才能不断前进，攀登高峰。有些人一生碌碌无为，原因很多，但最大的原因肯定是没有理想没有追求。其次是遭遇不了逆境，经受不起打击，没有愈挫愈勇的意志。大家可曾记得比你们早一年毕业的医学技术系的一位严重残疾的男同学，每天早晨他母亲推着他在综合楼旁练习行走。他的名字叫邱浩。由于小时候的一次发烧，导致邱浩的大多数时间只能在轮椅上度过。尽管遭遇不幸，邱浩从未放弃过对知识的渴求，从来不因为自身的残疾而气馁，坐在轮椅上的邱浩始终保持着一份乐观的心态，笑对人生，以不屈的精神与命运抗争。在漫漫求学路上，伟大的母亲始终陪伴照料着他。春夏秋冬，年复一年。他克服常人难以想象的困难，高考，他以优异的成绩考入陕西中医学院医学技术系。大学五年里，他始终以“精诚仁朴”的校训严格要求自己，从未迟到早退、从未旷课、从未挂科。虽然行动不便，但是他依然坚持实习，从未请过一次假。大学毕业回到乾县，用自己的真诚和执着深深地打动了乾县妇幼保健医院，被接收安排在放射科工作。一年来他工作兢兢业业，业务技能飞速长进，受到大家的一致好评。邱浩用自己的顽强拼搏描绘了一幅精彩绚丽的人生画卷。

理想和追求是迈向成功的动力源泉，在遇到困难时，它可以激励我们更加坚强，在我们获得成功时，它可以提醒我们离目标还有很远。希望同学们毕业后要认真规划未来，树立远大理想和抱负，保持永不言退的锐气和积极进取的朝气，通过一生的不懈追求，成就自己的辉煌事业和远大理想。

三、要做一个有知识有能力的人。

知识就是力量，知识能够改变命运，能力可以创造财富。一个人要想活得精彩，知识和能力是绝对不能缺少的。

现代社会是知识经济时代，知识更新不断加快，科学技术日新月异。大学毕业，不要以为知识储备够用，即使硕士博士毕业，要想适应社会，工作顺手，你也必须保持学习和思考的激情，不断探求，终身学习。

能力包括很多，如自主生活能力、语言表达能力、文字书写能力、心理承受能力、人际交往能力、组织管理能力、随机应变能力、解决问题能力、探索创新能力等等。我觉得对你们来讲，最最重要的能力是文字书写能力、语言表达能力、人际交往能力、业务工作能力四个方面。即会写文章会说话，会交朋友会干事。

法学院毕业致辞篇三

亲爱的同学们：

亲爱的亲友团成员，特别是爸爸、妈妈们，祝贺你们的孩子毕业了!我想，也许你们不会有异议的是，你们身边的孩子，是你们一生最大的成就。特别是今天。

尊敬的嘉宾和校友代表，也祝贺你们。因为有一批和你们当年一样优秀，甚至可能更加优秀的北大学子，马上要加入你们的行列，和你们一起服务社会、造福人群，当然，在可以预见的将来，他们也会来抢你们的饭碗、逼你们退休……正如你们当年一样!

还有尊敬的法学院的同事们，也祝贺我们自己。今天，我们的产品光荣下线了。所以，对我们来说，今天也是一个秋收的盛典。当然，这可能也是一个戒慎恐惧的日子，因为我们的产品要进入流通了，如果产品有缺陷，类推适用《侵权责任法》第41条，我们是要承担产品连带责任的。

1961年，美国心理学家米尔格拉姆进行了一个心理学实验。他的远期目标是研究德国人是否更倾向于服从权威，并且因此而导致他们轻易地顺从了纳粹政权屠杀犹太人的命令。为此，他准备先在美国做实验，将来再去德国。

被招募的志愿者被告知：这是一个教学实验，目的是测试“体罚对于学习行为的效果”，你们扮演的是教师;如果坐在隔壁房间的学生答错了你们测试的题目，作为惩罚，你们应当按一下机器上的按钮，对其进行电击，而每次电击的电压都要升高，从45伏一直升高到450伏。在实验中，假扮的学生故意答错问题，并在受到电击后，发出了越来越凄厉的惨叫和哀求。实验发现，尽管教师们表现出紧张、焦虑和担忧，但是在工作人员告知其无须承担任何后果，并且指令其继续测试的情况下，大多数人选择了继续测试并继续施加电击惩罚，直到450伏。只有少数人中途拒绝接受指令而退出实验。

得出实验结论后，米尔格拉姆不无感伤地说：“我不认为还有必要去德国进行实验了。”的确，此后在美国以及很多其他国家的类似实验都表明，当存在一个具有权威性的人士或者制度，特别是，当它声称要追求一个高尚的目的时，大多数人会轻易地听从它所发出的不合理的、残酷的甚至邪恶的命令。而人类的历史，包括20世纪的中国历史，也印证了实验结论。

政治思想家汉娜·阿伦特通过观察纳粹暴行的实施者，提出了一个概念：“平庸的恶”。她认为，很多时候，邪恶只是一种很肤浅的、平庸的状态，也就是一种“拒绝思考”的状态。一个人，可能将自己同化于一个体制、一个权威，服从它的命令与安排，成为它顺从的执行者，而不再思考这个体制所可能带来的不道德。即便有良心的不安，也将过错推给这个体制，而不认为自己应当负担任何的道德责任。

这些研究告诉我们，要警惕人性中的幽暗。你可能从未有意地放弃你的道德原则和社会责任感，但是，当你的社会角色处于服从者的地位的时候，这种角色可能会悄悄地瓦解你曾经的信念，甚至将你变成一个你从来不认识的冷漠甚至残酷的人。你必须付出巨大的努力，才能够挣脱这可怕的无形之手。而这个努力的起点，用阿伦特的话来说，就是思考。

亲爱的同学们，我希望你们，永远不要忘记思考，永远不要丧失思考的能力。

法学的训练，应当是一种思考的训练。你们学习了很多复杂的专业知识，比如犯罪构成理论，物权行为，还有对赌协议。但是，这些知识是为了武装你们，而不是束缚你们;是你们继续思考的起点，而不是让你们停留在那里。

你们要思考，为什么法律会成为这样，它可能的结果是什么，法律是否可以或应当是其他样子。我们知道，正当的目的，必须通过正当的手段来达成，于是，我们理解了公法上的比例原则。我们学习过纽伦堡审判和东京审判，学习过拉德布鲁赫、富勒和哈特的学说，也学习过刑法上的共同犯罪理论，所以我们知道，在道德上，甚至在法律上，所谓“履行职责”、“执行命令”甚至“执行法律”不能简单地成为免责的理由。我们要忠实于法律的目的与价值来解释法律，也知道法律本身，包括法律价值本身，同样是反思、批评的对象。

所有这些，都需要独立、谨慎、理性的思考。而法律人的这种思考的训练，这种思考的能力，是中国最稀缺、最宝贵的。

可是，当你走出校园，进入法院、检察院，进入政府，进入律所、银行、企业、跨国公司，你只是或大或小的'社会机器中最新的零件，也是最微不足道的一个。当然，你会成长，但是仍然不能摆脱这种宿命。即使你变成更加重要，也仍然只是一个零件而已。在学校，你的观点只要言之成理就可以获得高分。可是，走出校园后，你的观点必须要服从领导、服从机构，甚至，你连提出自己观点的机会都没有，因为你唯一的任务就是执行。

毫无疑问，对权威的服从是一个社会、特别是现代社会得以运转的的必要条件。但是，仍然请你记住，不要忘记思考。请你记住，不要丧失了思考的能力。思考能够让你努力去辨别是非，让你知道羞耻，让你和各种声称的真理保持距离，让你不会简单地服从。思考，还可以让你迸发出力量。

当然，阿伦特的理论，不应当成为对普通人进行道德绑架的工具。社会充斥着各种问题，我们无法成为事事“较真”的刺猬。也没有人有资格要求我们成为英雄、烈士。我们只是普通人，都需要一份工作来赚取收入、获得体面的生活，我们希望自己的职位能够晋升，获得社会的尊重。我们都希望家庭平安，而不是生活在恐惧之中。这些都是最正当的需求。

但即使如此，或者，正因为如此，我希望你们，作为一个普通人，不要丧失了思考的能力。让你的良知如同刚刚走出校园时一样新鲜、一样敏感。并且把它传递给你的下一代，传递给身边的人。如果你感到了良心的折磨，请保持这种折磨，因为那是你还活着的最好证据。

我希望，在你们自己或者亲人成为不公平的社会机制的受害者的时候，请选择以合理的方式进行抗争，而非默默忍受。

我还希望，对于那些比我们更有勇气的人，我们至少可以给他们一点温暖，比如在默默点个赞，转个微博、刷个微信。因为围观也是一种力量。

史学家唐德刚先生说：中国的政治社会制度要完成从帝制到民治的转型，自鸦片战争开始，至少需要两百年。这是一个惊涛骇浪般的大转型，就像航行在凶险的长江三峡。但是，历史三峡总有通过的一日。我们有幸从1978年之后，迎来了经济、社会的快速发展。现在，中国正航行在最后一个险滩，那就是宪政与法治。所以，我们法律人，负有特殊的历史使命。我相信，经过一代一代北大法律人、中国法律人和中国人的努力，法治会渐渐在中国扎根，会从书本走进现实。

亲爱的同学们，让我们就此别过，互道珍重。你们会继续成长，并且像你们的老师一样，也会渐渐老去。北大见证了你们的青春年华，也还会伫立在这里，见证你们下一次归来时的人生故事，也见证中国的成长。希望我们每次重逢的时候，除了知道你们一切安好，我还依然能够在你们的眼睛里，看到青春和理想的光芒。也希望我们的每一次重逢，中国都离那历史三峡的出口越来越近。甚至，也许我们都可以活到那一天，中国已经完成了这漫长而痛苦的旅程，并且，我们还有机会共同举杯，为她庆祝、为她骄傲。

而我们，都曾经为了这美好的一天，奉献过我们的泪水和汗水!

法学院毕业致辞篇四

亲爱的同学们，又到了说那两个字的时候了。我们现在约定，不到实在忍不住，坚决不说出那两个字。就像这些天来你们当中的一些人，其实都饱含着寓意复杂的泪水，但在你们坚强而绵柔的神经的有效管控下，至少做到了在陌生人面前绝对不让那液体掉下来。

遥想三四年前，你们被老师和老生热情迎接进来。映入你们眼帘的，是他们满脸的灿烂，钻进你们耳道的，是他们满嘴的欢迎。令人每每想起无法不为之伤感的是，短短三四年过去，当初迎接你们的老师，有的白发明显增加，有的'黑发明显减少，有的则已退休回家饴养天年。而那些老生，则以每年整体一批的方式，陆续把自己的身份从学生变成了校友，就像你们即将的那样。

总是被留在原地一天天变老的是自己，总是被目送着来去匆匆的是你们。看见你们在这里休养生息，在这里加油添料，在这里成长成才，最后目送着你们以全新的面貌走出校门，融入广阔的外部世界，身为校园永远的留守者，有七分自豪，也有三分伤感。

在你们就要离开寂静校园奔赴喧嚣世界的时候，过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁?到哪去?怎么去?”

坐食父亲遗产从而衣食无忧的大师，可以始终想他那想不清楚的问题，以至忧心至死。你们却不能逃避这个很可能同样也想不清楚的问题，因为知道“我是谁”，意味着为自己给出个新的定位。而准确的定位，则决定着你们以何种方式、向哪个目标进发。鉴于实在无法代替你们做出定位，不妨略加提醒：你们是刚刚褪去学生装、怀揣高涨人生理想的热血青年，年轻是你们最大的特点，阅历是你们最大的短板。投资，你们没有本钱。投机，你们没有经验。投靠，你们没有靠山。绝对不会选择投降的你们应当知道，正因为年轻，有的是机会可以重头再来。正因为年轻，其实根本不存在真正的失败。正因为年轻，许多被叫做“过错”的东西都不值得挂虑。正因为年轻，绝大多数的尝试都总是饱含合理的意含。

“我是谁”的问题在人的一生中，永远没有终极的答案。所有已经的答案，其实都必须冠以“阶段性”。进而在下一阶段来临时，又必须重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一阶段，准确地知道“我是谁”，心灵方才能够获得一块宏大的空间和一片坚实的铺垫。

第二，“到哪去?”。确定了眼下的我是谁，就当确定下步的我要到哪去。我从校园来，要到校外去;我从北方来，要到南方去;我从农村来，要到城市去;我从学生来，要到老师去;我从贫穷来，要到富裕去;我从现实来，要到理想去;我从昨天来，要到明天去;我从曾经的安逸来，要到可能的艰苦去;我从来的地方来，要到去的地方去……你们的所来之处，明确而稳定;你们的要去之处，模糊而多变。尽管从理论上讲，你们所有要去之处都可能去、也可以去，但有一点是肯定的，那就是最终只有一处会被证明是你去的最佳。

窃以为，挣到很多的钱并不是你们的最佳去处，挣到很大的名也不是你们的最佳去处，唯有那兴趣、爱好和职业三者的高度融合，个人追求、社会发展和国家需要三者的有机统一，才是你们人生去处的真正最佳。寻找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路从来都向跋涉者打开。尽管全程都还需要一点点的运气相配合，但缺少努力和追求的人生，是绝对不能接近、更不能拥有、尤其不能留住那个最佳的。

“到哪去?”的问题，如同前面“我是谁”一样，也永远没有终极答案。每个人生的阶段性时间之窗前，都会由“我是谁”派生出“到哪去”，从而使人不得不重新定位、重新出发。想必在等待拿证书的这些日子里，上两个问题早已通过各种变通的方式，在你们波涛翻滚的脑海里沉浮了千百遍。希望你们离开校园后再好生想一想，迅速做出既充满热情又不失理性的判断。

法学院毕业致辞篇五

法学院毕业致辞篇六

尊敬的各位老师、各位同学：

大家下午好!

我非常荣幸能作为来宾代表发言，也非常高兴看到了那么多优秀的同学荟萃于此，见证了一部分更加优秀的同学获得了各种奖项，聆听了我们的老师、同学发自内心的寄语。

面对比我年轻大概20多岁的你们，我应该给大家什么样的寄语呢?我们身处这个时代是创新创业的大时代，我又从事的是推动创新创业的工作，我应该跟大家讲讲如何创新，如何创业。我们身处在一个产业转型升级、经济转型升级、世界经济结构调整的大时代，我应该跟大家交流一下，如何在转型升级中赢得优势，获取发展。我也应该作为一个比你们大20多岁的，或者叫叔叔，或者叫大伯这样的年龄的人，跟你们讲讲我内心深处对你们的期盼，对你们的期待。但是由于时间关系，这些都不是我今天最想要与你们分享的。我今天最想跟大家交流的，是如何让你们每个人内心强大。

我们面对的社会，你们即将走进的社会是多彩的，是多元的，但也是充满艰苦和磨难的。你们从出生得到父母的养育和呵护，在幼儿园、小学、中学、大学里得到老师的教导和帮助，现在你们即将走向社会，这些呵护和帮助可能在刹那间将要消失了。社会确实是给了我们一个广阔的.舞台，你的很多梦想可以在此实现，但社会也可能给我们带来诸多的打击、挫折，甚至伤害。今时今日，我最想跟大家分享的就是两个字——乐观。

“乐观”两个字，你的父母、你的朋友、你的亲人都与你交流过，但是你真正理解这两个字吗?如果你真正地理解了“乐观”，那你应该是在微笑地听我讲话，但现在谁在微笑呢?如果你真正地理解“乐观”以及它的重要性，当你遇到困难，你就不会迷失其中，更不会沉溺于长久的悲伤。但是你们做到了吗?如果你没做到，说明你并没有真正地了解乐观及其重要性。如果你真正理解了一个理念，之后它会成为你内心的一股的力量，会自觉的或不自觉的成为你的行动指南。在你遇到各种事情时，会运用这种理念来展现自我，强大自我，并指导自己前行。假如我们失恋了，你会悲伤吗?你说会的，你可以有刹那的悲伤，几日的悲伤，但是你不应该有长久的、无法自拔的悲伤。否则，说明你并不知道乐观的意义和价值。大家已经掌握了很多知识、理念，一定要将将它们转化为行动的力量和指南!

在我看来，乐观首先是一种美好的性格。俗话说，“性格决定命运”，但是我们谁能做到发自内心的乐观呢?乐观更是一种极致的智慧。因为乐观的人，他能够在挫折中看到成功，在苦难中看到辉煌，在悲伤中看到希望。

我要跟各位同学强调的是，乐观是一股强大的人生力量，这股力量来源于我们对乐观的认知、对乐观的把握和对乐观的运用。在社会中奋斗了这么多年，我支持了很多人创新创业，其中一些人成功了，但是也有一些人失败了。所有的成功者都有一个共同的优点，就是内心强大，并充满乐观。你们走向社会以后，会遇到各种各样的“不如意”，你们能不能把这种“不如意”看成是你人生的一种加持，是你走向成功的一个必然经历。你们会遇到各种各样的压力，甚至打击，你能不能把这种压力和打击转化为一种让自己砥砺前行的力量?如果能，我认为你们就成功了。

最后我想送给各位同学一句话，叫“心若向阳，必生温暖”。我们的内心充满阳光，我们就会天天快乐向上，天天乐观向上。

谢谢!

法学院毕业致辞篇七

各位同学、老师、家长和来宾：

大家好!首先祝贺2019届的同学们能够完成在社会学系的学习，顺利毕业。恭喜你们!

你们通过这些年的学习，熟悉了社会学的方方面面。关于社会学是什么，也许已经形成了一种清晰的印象。但是在今天，我想和你们再谈谈社会学是什么，一种也许和人们的印象不太一样的对于社会学的理解。

我想从孔德谈起。我们在教科书上都学到过，孔德是社会学这个概念的创造者，他主张实证主义的方法和理论。但教科书上往往一带而过、着墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的发展。在晚年，孔德把实证的社会学的目标看作是建立一种“人的宗教”。这种宗教，孔德明确的说，“以爱为原则”。可以说，这是一种爱的宗教。它不是建立在对超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在这个世界中生活着的人们的广泛连结、彼此相爱的基础上。

所以你看，社会学，其实是一门关于爱的科学。我们所学习的，其实守于爱的知识。

但是爱并不简单。关于爱的本性、爱的行动、爱的目标，有种着种.种的误解和误区。

我们有各式各样的生理和心理的欲望，它们常常被误解为爱。因为它们常常体现为对于欲望对象的一种渴望、希望和对象发生一种联系，甚至结为一体。比如我现在口渴了，我看见这杯水，我对它产生了一种渴望，希望和它发生一种关系，并结为一体。这是爱吗?(在这种结合为一体中，我消灭了对方的存在和自由，用以满足我的目的。这不是爱。)。

真正的爱，不是将所爱的对象作为手段，而是作为目的。

将所爱者作为目的，这意味着我们想要帮助所爱的人追求他自己的善、达成他的目标、获得他的幸福。更重要的是，这意味着我们希望我们所爱的对象拥有完全的主体性、和完全的自由。因为只有拥有自由的主体才能有意义的去追求善、设定目标、得到幸福。因此，真正的爱有着一种独特的标志：它意愿着所爱对象的自由。它不渴望限制这种自由，不渴望征服对方，不渴望对方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之爱。为此，它要为对方争取自由，并宁愿以勇气和坚毅去承担这种自由可能给自己带来痛苦。

这样去爱一个人是不容易的。更不容易的，是这样去爱许许多多的人，爱每一个人，爱众生。爱虽然往往在一个特殊的时空，针对一个特殊的对象发生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整个世界。爱渴望成为普遍的;或者说只有在普遍中才完全的、纯粹的成为它自身。我们爱自己的父母，我们爱身边的恋人，我们爱自己的朋友。但是只有当我们学会了爱更多的人，爱陌生人，爱每一颗灵魂，爱整个世界，我们才真正触及了纯粹之爱的核心。在这里，爱不再以被爱者的某些特性为条件，而真正成为无条件的对每一位存在者之存在的肯定。在这时，我们才接近了“仁者与天地万物为一体”的境地。

这样的爱并不是抽象的，而是体现为日常、切近、和具体的行动。家庭中的父母、兄弟、夫妇之爱是具体的。朋友间的友爱是具体的。邻里互助，共同管理社区事务，是具体的。在公益组织中，帮助弱势者和贫困者，是具体的。在职业团体中，与其他的劳动者团结互助，是具体的。在社交媒体上帮助遭受不幸和不公的人发出声音，是具体的。在这千千万万具体而微的行动中，我们与他人建立着联系，我们把他人作为目的，我们意愿着他们的善和他们的自由——我们在爱着。这种爱是困难的。但它是幸福的，正如孔德认为，它是通往个体和普遍幸福的真实的道路。它甚至是拯救性的，在一个半世纪前，它拯救过另一位风烛残年的老人的孤寂的灵魂，当他梦想到：自由的人民在自由的土地上自由的相爱。

愿你们怀有这社会学的梦想。祝福你们!

法学院毕业致辞篇八

过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁?到哪去?怎么去?”

坐食父亲遗产从而衣食无忧的大师，可以始终想他那想不清楚的问题，以至忧心至死。

亲爱的同学们，又到了说那两个字的时候了。我们现在约定，不到实在忍不住，坚决不说出那两个字。如果校园是个生命有机体，定会觉得自己就像你们人生旅途中的驿站，又像是你们长途奔跑中的加油站。

在你们就要离开寂静校园奔赴喧嚣世界的时候，过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁?到哪去?怎么去?”

我从校园来，要到校外去;我从北方来，要到南方去;我从农村来，要到城市去;我从学生来，要到老师去;我从贫穷来，要到富裕去;我从现实来，要到理想去;我从昨天来，要到明天去;我从曾经的安逸来，要到可能的艰苦去;我从来的地方来，要到去的地方去……你们的所来之处，明确而稳定;你们的要去之处，模糊而多变。尽管从理论上讲，你们所有要去之处都可能去、也可以去，但有一点是肯定的，那就是最终只有一处会被证明是你去的最佳。

挣到很多的钱并不是你们的最佳去处，挣到很大的名也不是你们的最佳去处，唯有那兴趣、爱好和职业三者的高度融合，个人追求、社会发展和国家需要三者的有机统一，才是你们人生去处的真正最佳。

要知道，往往愈是觉得最难熬下去时候，希望愈大。就像往往愈是人烟稀少的地方，景色愈美。还有：做人要低调，生活要低碳，起步要低端。生活中那些讲求做人、生活和起步“三高”的人，往往会因为他亮得太过剌眼而经常于暗地里惨遭眼花者围殴。

法学院毕业致辞篇九

亲爱的同学们、老师们、朋友们：

大家上午好，今天我站在这里，看着同学们一张张充满喜悦和激动的脸庞，不禁想起24年前的我，和你们一样，内心涌动着收获的喜悦和激动、激荡着对未来的无限憧憬，也夹杂着离愁别绪。今天是你们毕业的日子，你们又是我在电子科大送走的第一批毕业生，作为校长我有很多很多话想跟大家讲，但十余分钟的时间使我只能把最重要、最想表达的话对你们说。

首先我要表达我的祝贺。正所谓“天道酬勤”，通过几年的付出和努力，你们在电子科大顺利完成学业，你们的收获也是学校的收获，所以今天的欢聚一堂就是在庆祝我们共同的丰收。在此，我谨代表全校3万余名师生向2010届毕业生表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

其次，我要表达我的谢意。谢谢你们选择了电子科技大学，并一直信任、支持和热爱这所学校，你们让学校更具活力;谢谢你们将勤勉、欢乐和朝气播洒在了品学楼、运动场和清水河畔，你们让学校更添魅力;谢谢你们在学业、在科研、在社会实践、在创新创造等方方面面取得的不俗成绩，这让学校更有实力。正如我经常强调的，学生是学校的根本，学校的声望和影响力来源于学生，没有你们的卓越就没有电子科大的发展。所以我要衷心地感谢你们，谢谢大家。同时，请同学们不要忘记，你们每一点滴的成功，除了自身的努力之外，都离不开老师的悉心教导、家长的无私爱护和同学朋友的热心帮助，所以，请你们和我一起，用最诚挚的掌声向你们的老师、家长和朋友们，表示最衷心的感谢!

同学们，你们就要启航，踏上新的征程了。俗话说“儿行千里母担忧”，你们是成电的孩子，母校永远牵挂你们。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因为你们已经积累了一些宝贵的财富，让我们再来一起细细品味一下，我也真诚地期盼你们永远拥有这些财富。

第一笔财富——获得了难得的经历。经历是人生最宝贵的财富，经历得多，生命有长度;经历得广，生命有厚度;经历过险恶的挑战，生命有高度;经历过困苦的磨炼，生命有强度。2010届毕业生是特别的，你们的大一时光在成都学院度过，2007年又作为首批学生搬到刚刚投入使用的清水河校区，有部分同学后来又搬到沙河校区，经历了数次搬迁的劳顿和新环境带来的困难。可以说，你们伴随着学校的发展不断成长，亲身见证和参与了学校二次创业最艰苦的“拓荒”阶段，学校的发展历史中留下了你们浓墨重彩的一笔。在这段经历中，你们学会了在困难和挑战面前表现出勇敢和从容，学会了什么是顾全大局，什么是主人翁精神。

当然，你们经历的还有很多很多，拥有和珍惜这些经历让你们更有毅力，更具智慧，我坚信，你们的未来一定会因为这些经历变得更加美好。

第二笔财富——拥有了感恩和阳光的心态。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。大学以前，你们在父母的呵护下更多只是关注自己的学习和生活，很多事都用不着自己操心。进入大学后，你们需要独立生活、独立面对和解决问题。几年里，离家远了更能体会父母的恩情，你开始思念他们，开始定期打电话问候他们的近况，开始买成都的特产带回老家;校友、室友、球友、网友、女(男)朋友，你的圈子多了起来，你愿意和更多的.人分享你的成绩和快乐，在朋友们失意和困难的时候，你给他们温暖和帮助;在团队中，你不再盲目坚持己见，能够接纳不同的意见，更多地看到别人的长处;面对不尽人意，你从抱怨运气不好到开始积极思考和尝试有意义的实践去改变。你越来越体会到“给予”带来的幸福决不亚于“索取”带来的满足，你在跳出了自我的圈子后发现了更开阔的世界。到最后感恩和阳光的心态对你们不再是别人的要求，而成为了自身的习惯和气质。这种转变在未来的日子里，将帮助你更好地融于社会，更友善地看待周遭的人和事，更顺利地开创自己的事业、实现自己的理想。

第三笔财富——学会了选择。人生就是选择，选择不同，便有了不同的人生。大学的你们，随着年龄和智慧的增长，学会了判断和选择，选择忘记别人对你的误解甚至伤害，选择记住别人给予的理解和帮助;选择忘记从成功中获得的恭维和掌声，选择记住从失败中汲取的经验和教训;选择放弃在安逸的环境里碌碌无为，选择坚持在追求卓越的道路上艰难跋涉。在你们以后的人生中，我希望你们的每一次选择都是你们最想要的，当你们回忆往事，不会为选择了什么和放弃了什么而内疚后悔。但有一部分记忆是你们一定会选择完整保留并多次备份的，那就是你们在成电的大学时光，这是你们一生中最美好的回忆。所以，请你们记住品学楼、图书馆，记住银杏大道、清水河畔，记住朝夕相处的同窗好友和辛勤付出的师长。电子科大也永远会记住你们，因为你们和所有成电校友已经取得的和即将取得的成就都将成为母校最珍贵的东西。

你们已经从老师、从书本、从网络、从亲朋好友、从生活中，学了很多、悟了很多。但是这仅仅是一个开始，前面的天空更广阔，前面的道路还很长，希望同学们坚持“求实求真，大气大为”的成电精神，去品味人生百味的感悟和感动，去收获更多的成功和幸福。母校会充满期待地注视着你们，并永远向你们敞开着家门，请同学们展开自由的翅膀，勇敢地去翱翔吧。作为校长，我也衷心希望你们飞得更高，飞得更远，飞得更平稳。

谢谢大家!

【精彩语录】。

人生就是选择，选择不同，便有了不同的人生。

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。

俗话说“儿行千里母担忧”，你们是成电的孩子，母校永远牵挂你们。

正所谓“天道酬勤”，通过几年的付出和努力，你们在电子科大顺利完成学业!俗话说“儿行千里母担忧”，你们是成电的孩子，母校永远牵挂你们。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因为你们已经积累了一些宝贵的财富。

法学院毕业致辞篇十

2019届各位毕业生，亲友们，老师们，朋友们：

总之，对于你们提出的各种问题，我的回答总是很简单，肯定你们善于发现并提出问题，关心集体，这也是法律人的基本素质和担当，但只要你们能够自己解决的，学院就坚决不剥夺你们锻炼的机会，让你们自己想办法解决。再者，法学院是我们共同的家园，你们也是法学院的成员，本来就有责任解决学院的问题。参与式、合作式培养，挫折式、摔打式教育而不是保姆式育人，就是清华法学院的培养理念，我们绝不会不放过任何一个可以锻造你们人格、品行、德性和意志力的机会。当然，谁提出问题、谁负责解决问题的结果是，院长茶座后来提问题的同学就越来越少了!希望你们能够理解老师的良苦用心，不要以为老师太狠。

这一届毕业生人才辈出，涌现了许多英雄豪杰，取得了很多不平凡的成绩。有些同学醉心学术，创新理论，著书立说，为法治中国建设献计献策;有些同学组建公益社团，深入基层，锤炼自我，奉献社会;有些同学积极参加国际国内比赛，获得优异成绩，为学院、学校和国家争光添彩。还有很多同学选择到人民最需要的地方建功立业，报效祖国。今年我们第二次评选院长荣誉毕业生，极其艰难地选择了12名优秀同学，祝贺你们。但是我要说，那些没有评上的同学，在座的480名同学，你们都是法学院、是院长的荣誉毕业生!法学院的光荣和梦想要靠你们全体去实现。在此，我衷心感谢并祝贺你们!

当然，你们能够顺利完成学业，也要归功于你们的老师和家人。请同学们与我一起，也向辛勤培养你们的老师、还有全天候给你们无私支持的家长亲友表达最衷心的感谢!

今天各位从清华大学毕业，成为有知识的人。中国古人把掌握知识的人叫做读书人，又叫做士人、国士，今天叫做知识分子或者学人。无论叫什么，你们注定是一个出类拔萃的群体，承载着与众不同的使命和责任。

迄今为止，人类社会的文明除了物质进步外，还有比物质进步更重要的追求，那就是人类几千年来一直努力通过道德养成、伦理宗教、诗琴书画、政府规制、立法司法等等只有人类才有的精神建设、灵魂塑造和制度构建，在不断证明自己不同于一般动物，努力不把自己混同于一般动物。追求物质享受，那是人类和动物共同的本能，并不能把人与动物区分开来。

我们过去常说，中国主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾。其实今天我们的主要矛盾是，人民日益增长的物质文化需要与全社会道德伦理和社会责任意识日益下降以及规则缺失、国家治理体落后之间的矛盾，是人们日益被提升、没有止境的物质欲望与环境资源能源空间极其有限和资源财富分配不合理之间的矛盾。今天中国最缺什么?我认为最缺两样东西，一是缺乏精神支柱;二是缺乏规则法治。

正因为如此，中共xx届三中全会才把全面深化改革的出发点和落脚点定位为促进社会公平正义、增进人民福祉，总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，不再追求gdp挂帅。我们必须在维护经济健康平稳发展的同时，重塑民族精神，促进公平正义，建设法治中国。这是中国面临的又一重大历史转折，是未来30年、50年国家和社会发展的主要战略目标和追求。同学们，这就是你们今天走出校园，要肩负的两大重任。第一，重塑践行民族精神，建构民族精神家园。第二，促进公平正义，建设法治中国。法治问题已经谈了很多，我重点谈谈民族精神的传承、重塑和践行。

今天的大学已经不能垄断知识和技能，评价大学教育成败、好坏的标准不仅仅看学生掌握了多少知识和技能，而是看你有没有养成正确的价值观。大学是民族精神和社会灵魂的守护者，是正能量的培育地、传播地。大学培养的不再仅仅是知识的传播者和技术能手，更重要的是培养国之栋梁、民族脊梁，培养国家的“布道者”、民族精神的守护者和塑造者。你们在清华学习最大的不同是，在这里你们可以学到更多的“道”，明白更多的“理”，而非仅仅是更多的知识和技能。你们即将开始的工作，不是打酱油、敲边鼓、跑龙套，而是履行这个国家最重要的使命。当此重大历史转折之际，清华学子要给国民以信心、以勇气和力量，要成为民族的精神支柱，不仅带领民族致富，更重要的是致强，精神上要致强，民族精神不能跨。

对中华民族的民族精神有很多解读，最重要的有三个方面。

都说中国人不团结、不合作。20年前我们筹办法学院时就暗下决心，中国人一定要改变相互拆台的恶习，一定要相互帮助，互相补台，同爱天下，谋求双赢。其实我们本来就有四海一家，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，关心社会，关心他人的传统美德。成就大事业者，从来不是单枪匹马，孤军奋斗，都是最善于团结人，最有感召力、亲和力、情商超群的人。

古人强调读书人要先正己，再正人，做正人君子;还要自尊自重，慎独、慎言、慎行，敬重他人，悲天悯人，坚守气节，坚守底线。“穷则独善其身，达则兼济天下”，“穷且益坚，不坠青云之志”，“三军可夺帅，匹夫不可夺志”。如果你暂时不能为国家、为社会、为他人做什么贡献，最起码要做一个堂堂正正、独善其身的人，做一个脱离低级趣味、有良心良知的人。

1924年6月2日《清华周刊》发表梁启超先生谈话《清华底成败与中国底安危》，他说，“往后中国底世界，简直可说是清华底世界。将来中国弄底好，固然是清华学生底功劳，弄不好也就是清华学生底罪孽。清华与国家有极密切连带关系。”他还说，今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。同学们，清华的大门不是随便进的，也不是随便出的。能否为民众立德，为民族立志，为社会立信，为天下建法治，为万世开太平，你们的责任逃避不了。法学院的学子们，勇敢地承担起你们的国家使命和历史责任吧：重塑民族精神，建设法治中国!

谢谢你们!

法学院毕业致辞篇十一

龙应台这么说过：时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神、一恍惚之间，已物换星移。在座的同学们，有的我曾经做过你们的班导，有的曾经上过我的宪法课，听过我的讲座。有的是我的硕士研究生、博士研究生，有的过去与我从无交集，但从今天开始，你们知道了我、认识了我。几年前，我目迎你们跨进法学院之门，今天我将目睹你们光荣加冕，也许过几天后我将目送你们奔赴远方。真是岁月沧桑，百感交集。

人生犹如一场世界杯之旅，你们今天毕业相当于小组出线。对于长周期、高成本培养的法律人来说，我不知这样的比喻是否恰当?博士相当于取得小组头名、硕士相当于以第2名出线，学士相当于以第三名出线。尽管大学已一再扩张，尽管知识改变命运差不多沦为yy式的自娱，但你们相对于那些没有机会跨进大学校门当然更谈不上著名法学院之门的同龄人来说，你们不是悲摧的世界杯看客，你们起码有创造奇迹、抒写精彩的愿景。

我的人生世界杯如此开始，我是幸运的六八式，出生在六十年代、学在八十年代。我有过饥寒的童年，经历过意识形态高企的少年，但毕竟享受了完整的学历教育，有了因为分配工作不担心就业而轻松自主的读书生活，经过氤氲理想主义氛围的岁月，伴随市场经济的成长而成长。而你们被培优剥夺了童年岁月、被考研考证抢走了读书时光;被就业的焦虑、拼爹拼娘的现实固化了思维，消磨了个性，但你们丰衣足食，见识广泛。

足球或者人生的世界杯当然不是都能闯进决赛、半决赛，甚至在八分之一、四分之一对垒时就淘汰，但这无碍我们享受过程的快乐。桑巴狂舞、异国情调、球迷狂呼、草坪奔跑甚至裁判误判，都是这过程美丽的一部分。你在桥上看风景，看风景的人在楼上看到了你，明月装饰了你的窗子，你却装饰了被人的梦。人生不可能永远是结果取向，否则那该有多么的乏味和无赖。

不是每一只队伍都能成为冠军，也不是每一位球员都能成为托起大力神杯，都能成为最佳运动员、最佳守门员、最佳射手，但我们依然充满向往，我们接受失败，但依然尊崇成功。法律人的世界杯与足球人的世界杯一样应当共享如下元素：尊重规则、服膺权威、团队合作、守护底线。

生逢一个社会急剧变革的年代，又直面一个法治发展的关键时期。当你们这些年轻的法律人即将展开世界杯之旅时，你们面对艰难要敢于担当，你们要准备筚路蓝缕披荆斩棘，你们要自由思考独立表达。你们要守护公平践行正义。你们面对危险可以沉默，但不要嘲笑那些勇敢而热情的人，不要习惯了黑暗就去为黑暗辩护。对强权我们也许不能正面对抗，但我们至少应该可以防守反击;对不当的利益诱惑我们要保证法律人的气节，永不越位;宁可卑微如尘土，也不要扭曲如蛆虫。法律人尽管是天生的保守派，但只要我们恪守法律的良知，那便能象曾经使用无锋战术的西班牙最终亦能夺得人生的世界杯。

中国足球的世界杯要从娃娃抓起，中国法律人的世界杯要从你们做起!

足球人，且踢且珍惜，法律人，且做且期待!

谢谢你们，祝福你们!

法学院毕业致辞篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、各位家长们：

大家下午好!

毕业典礼是一种庄重的仪式，更是让每位毕业生难忘的时刻!你们的家人也来到这里，共同分享你的喜悦。首先，我谨代表人大法学院全体教职员工祝贺xx届毕业生圆满完成学业，即将踏上新的.征程，谱写新的人生篇章!感谢老师们付出的辛勤汗水!今天有三百多位毕业生家长和亲属出席典礼，感谢家长们的信任与支持!我在这里还要特别向从外地赶来参加仪式的香港法学硕士毕业生、苏州校区的毕业生、在职法律硕士毕业生以及研究生课程进修班毕业生们表示祝贺!

也许是一种缘分，你们中的很多同学，特别是本科生同学是xx年9月步入人大的，那年是人大法学院建院六十周年。你们亲身参与、见证和感受了法学院在新的一个甲子开端中的发展进程。无论你来自何方，去往何处，从你进入法学院的一刻起，命运的丝线便将你们和法学院紧密相连，结下了一生一世难以忘怀的缘分。缘分将我们凝聚在一起，你们即将成为人大法学院的校友，缘分将成为校友和母校之间的感情的纽带。缘分造就了校友，校友延续着缘分。

想到这个主题，我立刻去查找了“校友”、“缘分”这两个关键词。校友一词来自拉丁语alumnus[英]，原意就是学生。母校的英文是almamater，mater是“母亲”的意思。从词源上看，母校与校友是一组类似于“母与子”一样不可分割的概念。“缘分”则指因缘定分，命中注定的机遇。缘分也不限于二人之间，一群人之间也可被缘分所维系。我想，校友与母校的缘分就是一种难舍难分的情感。大家可能看到报道，一个星期前，我参加了在巴黎举行的“中国人民大学法学院欧洲校友会”成立大会。当看到来自欧洲各国的法学院校友时，我心中充满着感慨与欣慰。校友们在欧洲传递着人大法律人的精神与文化，时刻挂念着母校的发展，以坚强、自信与宽容的精神实现着自己的梦想。我记得，有位来自葡萄牙的本科毕业的女孩，回顾自己在人大校园的生活时，灿烂的表情中流露出对同班同一宿舍同学的想念，说毕业后特别珍惜因缘分结下的同学友谊。她给老师们准备了自己做的贺卡，在给我的贺卡中写到：法学院给予了我很多宝贵的财富，来自五湖四海甚至国际的友谊，让我们获得知识，丰富大学生活，懂得如何去面对人生。另一位在法国读书的毕业生，谈起毕业时因留学国家不同而分手的男朋友时，是那样的真诚，为曾经的男朋友取得的成绩感到自豪。虽然是有缘无分，但她对爱情与同学之情的理解让我很欣慰。所有校友都有让母校值得自豪的故事，他们坚持法学院的品格与责任，以出色的工作为母校带来荣誉。

有时，缘分之中也难免夹杂着无奈和遗憾。每次见到对母校充满感情的校友时，我作为院长有时也感到一种惭愧与遗憾。我也反思，我们对你们关心不够，有些时候学院虽然是在按照制度办事，但在处理具体事务时由于缺乏感情的沟通，也许会让你们留下不愉快的印记，这些事情本应做的更好。最近读了网上热传的武大本科生对中国教育制度反思的文章，我也想了很多，开学典礼时院长说的“我们会给你们最好的法学教育，会爱护每一位同学，让你们毕业时不会选择人大法学院而后悔”，这一承诺是否都实现?我心里清楚，没有完全兑现，如有的同学还没有找到工作，有的同学找到的工作并不一定是满意的。为了各种考试、求职，你们太辛苦了，我能感受到你们的困惑、痛苦与徘徊。其实，学校和学院也一直尽力为大家创造好的学习生活环境，例如今年学校给宿舍安装了空调，圆了同学们多年心愿，虽然毕业生享受的时间短暂，但你们可以在凉爽中能解除疲劳，为第二天考学求职忙碌奔波而储存能量，当然，这也给大家熬夜欣赏精彩的世界杯比赛提供了舒适的环境。即将走出校园时你们或许有委屈和抱怨，但我希望你们把负能量清除掉，带着好心情、正能量走出校园。我们会真心倾听你们提出的意见和建议，用行动兑现承诺，改进我们的工作，让你们的学弟、学妹们今后更加感受到家的温暖，延续这种缘分。

老师们珍惜并享受着与你们结下的缘分，你们给母校留下的点滴的记忆丰富着缘分的内涵。我们喜欢你们入学报到时的活力，像一群振翼欲飞的雏鹰，给法学院带来了勃勃生机。老师们和你们父母一样，时刻关心你们生活和成长。我难忘你们因参与支教、助残、法律援助、临终关怀等志愿服务活动，而流下的潸然热泪，写下的感人日记。我赞赏你们在学术和实践比赛中的优异表现，给学院赢得了一个又一个荣誉。明德法学楼的每一个角落都留下了同学们成长的印迹，法学院因你们的存在而充满青春的朝气!

同学们，人生就是由一颗又一颗记忆珍珠串成的项链。你们在经历中成长，在成长中感悟，把在人大法学院这几年的日日夜夜凝结成了一颗晶莹闪亮的记忆珍珠，在今天送给了自己也送给了学院。你或许记得暑假在海外名校游学时的兴奋心情。你或许记得春天玉兰花开的清香，夏天明法阶梯的清凉夜晚，秋天银杏落叶的金黄，冬天寝室里的温暖梦乡。你或许也还记得物不美价不廉的食堂饭菜、不稳定的宿舍网速和浴室水温。你或许也还记得考试周的熬夜备考……同学们，缘分就是故事，就是回忆。在人大法学院的这些年，太多的人和太多的事，太多因缘际会的点滴需要你们记忆。

我也知道，你们还有一些象牙塔外的记忆。你们关注国家，关注社会，关注法治实践。通过报纸、微博、微信，你们批阅奏章式地输入着国家的大事和小情，指点江山式地输出着自己的观点和声音。你们记住了唐慧案、吴英案、李某某案、夏俊峰案和3q大战。在人大，法学院学生比较较劲，谈论有些规则、政策背后的司法和法理问题时，不知不觉法学功底扎实了，法律思维养成了，从而你们记忆了法律人的责任和良知。

过几天，你们即将迈入名为“社会”的另一所大学。希望你们无论将来身处何地、身担何职，都不要忘了人大法律人应永远铭记和发扬的“人文情怀、追求真理、崇尚法治、服务社会”的价值观。

你们进入社会，会遇到价值与现实的冲突，多年怀抱的理想有时经不起多长时间的考验就消失了。相信大家每天都能为自己的理想培土、浇水、施肥，敢于坚守，始终充满着理想的追求与法治的信仰。每年毕业致辞，我都会强调健康的重要性，健康的身体是人生的最高哲学，也是事业成功的根本。在大学，你可能没有养成规律的作息习惯，影响了你们的健康。今后一定不要忘记锻炼身体，作息规律，少让亲人为你操心、揪心。外在的健壮与内在的高雅应齐头并举，在座的各位，都是有气质的人大法律人。做人的德、做事的道需要从现在起、在点滴的小节小事就要修炼。毕业是一个袒露心扉、吐露真言、抒发真情、抛却恩怨的时机，我建议你们能鼓出勇气向有过争执、矛盾、不快的同学说一声抱歉，毕竟相聚一场也是缘分。步入社会后，也要心境光明，行事磊落，学会尊重、谦虚、包容、将心比心、换位思考，愿你们与高尚同行，内心纯净，抛却虚伪，做一个真实的人。

衷心希望亲爱的同学们，珍藏在人大法学院的青春回忆，珍藏这些奋斗过、疯狂过、笑过、哭过的韶华岁月，珍藏同学之间、师生之间、你们和学院之间的缘分。也许你们很难记下在人大法学院生活的每个片段场景，也许你们很快就会忘记我们的唠叨与希冀。但请别忘了，无论何时，还有关爱你、关注你的老师和人大法学院;请别忘了，无论何时，常回来看看老师，看看母校的变化发展。你们留给人大法学院的是青春的背影，法学院愿做你人生路上的精神家园。愿法学院与你之间，缘分永存，情谊永恒。

亲爱的同学们，真诚地祝福你们在未来的人生旅途中健康、自信与快乐!

法学院毕业致辞篇十三

仪式已经耗了很长时间了，大家都有点累。我临时决定删掉原先准备好的那些祝贺、祝福、寒暄之类的客套话，直接从第二部分开始。

正如刚才主持人介绍的，我有幸在刚刚过去的这几年里从事了一段法官职业，借这个机会，我想就从这样一个跨界的的角度，谈谈我对法科生的期待。

都说法官的工作其实很简单，搞清楚两件事就ok了，判决书里两个板块，一个叫“本院查明”，一个叫“本院认为”，说白了就是事实审查加法律适用。但这两门功课其实都不简单。我在法院干的时候，很多时间不是在运用我堂堂教授的学问去解决法律适用，而是要花费大量的精力像个侦探似的去查明真相，弄得我时常仰天长叹：俺这哪里是在判案，分明就是在破案!

就拿这事儿来说，法官就得结合借贷金额、款项交付、当事人的经济能力、当地或者当事人之间的交易方式、交易习惯、当事人财产变动情况以及证人证言等事实和因素，综合判断查证借贷事实是否发生。非常复杂是吧?有人甚至还主张，实在查不清了就上手段，在民事诉讼中动用测谎仪……脑洞大开有木有?所以呀亲爱的同学们，法律人不是那么好当的，作为一个法科学生，你们从现在起就要培养自己敏锐的观察力，缜密的逻辑思维能力;要有足够的细致和耐心，去应对错综复杂的社会现实。

当然，光会推理，是当不好一个法官的。法律人最基本的素养，是你还得拥有系统、全面、优秀的专业知识。回到这个案子，如果用完上面那些手段，案情仍然扑朔迷离，那其他方法就得登场，比如运用证据规则，通过举证责任的分配来接近事实。那么问题来了，究竟谁应该负举证责任?有人说，原告不能仅依据银行的转账凭证就提起诉讼，他至少还得说清楚这钱是怎么转到被告账上去的吧?所以一旦被告说了no，原告就得继续承担进一步的举证责任。

可也有人说，是你被告抗辩转账系偿还双方之前借款或其他债务，那被告不能光讲故事啊，应当对其主张提供证据证明才是。待被告提供相应证据证明其主张之后，原告再来就借贷关系的成立承担举证证明责任。你看，这原本分明是个民法合同法上的纠纷，可是这时候需要你调动的，却是诉讼法上的脑筋。

所以，同学们，念法律一定要全面，知识要系统，专业要扎实，不能光练实体不讲程序，也不能光说理论不联系实际，要海纳百川兼收并蓄，各种营养都要吸取。例如具体到上课这件事儿，万不可因为老师讲的东西然并卵你就翘课打瞌睡。须知，法学院的课程设置是一个完整的训练体系，那些在你现在看来味同嚼蜡面目可憎的玩意儿，在你需要构筑的知识体系里其实都是不可或缺的。

还说案子。我们现在姑且采纳第二种意见，把举证责任按到被告头上，但是有人提出来了，这可能不公道。假如这个张三真是个坏蛋，他明明是转账还人家李四的钱，现在又胡说是他出借给人家。那李四岂不是冤死了?可是如果你这么去假设，同样的不公平也会发生，因为，如果李四是个坏人呢?诸位，讨论到这一步工夫已经在诗外了。

你看，法学其实就是人学，这也正是我们法律人皓首穷经，把自己整个生命和全部热情都献给法学的动因之一，是法学的魅力所在。所以我要跟你说，不管你是自愿、还是被迫地选择了法学、选择了这个法学院，一旦走进了这扇门，最重要的就是专注和投入，因为你最愿意做的那件事，才是你的天分所在。更何况，作为一门学问，作为一门讲求公平正义、人情练达的艺术，法学实在值得你耗尽一生去寻味和追求。

最后，也是我今天最想讲的，其实不是法学本身，而是一个专业之外的话题。既然已经说到了人与人的关系，那我感兴趣的就是，法律人应该如何相处。我刚才一直在讲“法律人”，在座的各位，将来出去肯定不会都去做了法官或者法律学者，你们可能是检察官、可能是律师、可能是企业的法务，甚至有可能去从事了其他的职业。但是，只要你有过法学院的教育背景，大家就都属于法律共同体，就都是法律人。

我来之前特意去网上问了问“度娘”，关于法律共同体的词条是这么写的：这一群体由于具有一致的法律知识背景、职业训练方法、思维习惯以及职业利益，从而使得群体成员在思想上结合起来，形成其特有的职业思维模式、推理方式及辨析技术，通过共同的法律话语(进而形成法律文化)使他们彼此间得以沟通，通过共享共同体的意义和规范，成员间在职业伦理准则上达成共识，尽管由于个体成员在人格、价值观方面各不相同，但通过对法律事业的认同、参与、投入，这一群体成员终因目标、精神与情感的连带而形成法律事业共同体。

我必须向这位撰写者致敬，他写得确实太精辟了，这就是我心目中最理想的法律人，最理想的共同体。但是在我自己的体会里，法律人之间的相处，似乎并不这么和睦，我们熟悉的情境是，学者看不起法官检察官，觉得他们不懂理论，只会胡来，课堂上拿某个判例或者某个司法解释开涮，常常是教授们的拿手好戏;反过来，法官检察官们也不大看得上学者，觉得你们只尚空谈，根本不解决现实问题。总之法官、检察官、律师、学者彼此之间有形无形地壁垒分明;更可怕的是有意无意地还要刻意保持彼此之间的界限和距离。

我不否认，作为法律人共同体，我们彼此的关系里除了思想的融合和理念的一致之外，当然也包括相互作用、相互制约甚至激烈对抗。但肯定不是像这哥们希望的这样在情感和阵营上的划清界限。这段时间连续出了一些事情，令我反复苦恼于一个疑惑：如果我们法律人尚且要这样无视规矩互相倾轧，怎么指望这个社会走向法治?就拿对待裁判的态度来说吧，案件一定有输有赢，理性地看，这是规则使然，如果我们愿意把纷争交给法院裁判，背后的机理就是对法庭的尊重，就是对于法官作出的绝对不可能只会对自己有利的结果的接收。败诉者之所以败诉是输给了规则，不是输给了法官。不幸的是，我经常遇到的抱怨是，当事人包括法律人常常会认为，是法官太“黑”!

这很要命。我不否认我们的司法制度需要改革，我也不否认法律人当中肯定是良莠不齐有好有坏，但是如果只看一点不计其余，将个别的污点涂抹到全体甚至形成对这个群体的基本判断以至于要同仇敌忾，这个社会肯定出了毛病。在网上的段子体写作里，我们陆续看到过同学谢室友不杀之恩，医生谢患者不杀之恩，法官谢当事人不杀之恩，律师谢对方不杀之恩，就连交个朋友，还得谢前任不杀之恩!这样的世态人情即使极端，也足以让人不寒而栗!当然，今天这个场合不适宜深入探讨这样的课题，我今天只发感慨。

“多元一体、和而不同”原本是中华民族价值观的精髓，我衷心地希望法律人在法律共同体内能够率先实践这个梦想。一个戾气横生的社会，谁都不会过得舒坦。法律人有义务以身作则，从自己开始，从法律共同体开始，为社会提供引领。

那么，就让我们在这里再次共勉，为了我心中的法律人目标，为了法律共同体的真正达成，为了法治中国的美好梦想，我们一起努力!

谢谢大家。

法学院毕业致辞篇十四

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫***，是04级计算机班的学生。能作为学生代表在这个毕业庆典上发言，我深感荣幸。

青春是短暂的美梦，四年的大学时光，不知不觉早已消逝无踪。

以往是多么的盼望着早些离开学校、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才明白，我对这片热土是多么的留念。才明白师生情，同学情是多么的伟大，能让人在不知不觉中落下眼泪。

有人说，丰富多彩的大学学校是一个熔炉，燃烧出每个人与众不一样的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，我们曾为考试、过级紧张过，奋斗过；大学四年，团体活动中留下了我们忙碌和欢乐的身影；大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我；大学四年，青青学校有过我们的欢笑与泪水。大学四年，我们得到了系领导和教师的关心与厚爱。这既漫长又短暂的大学时光已化作无形的胶片，将最完美的回忆永远珍藏在我们的脑海中。

四年前很多很多的事牵引着我们的心，我们恋恋地，拖着岁月的摇篮，享受星光的灿烂，伴着春风，摇着树影，追着桂花，以绚丽的色彩点缀着生活。

从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在大学的点点滴滴，我们不会忘了在迷茫彷徨时教师的悉心指点，不会忘了悲痛难过时同学的真切问候。我们不会忘了求学途上，同学携手一起攻关险滩沼泽。我们更不会忘了教师们无私的爱，同学们真挚的情。

应对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感激系领导和教师四年来对我们的关心和教育，是你们的关爱，让我们感受到了家的温暖；是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度；是你们的辛劳，让我们拥有今日的成绩；是你们的鼓励，让我们在社会的风浪中勇敢前行。

应对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。

应对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。

无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对领导和教师的感恩！在我们即将分别、奔赴各自的崭新天地之时，应对母校，应对恩师，我们立下誓言：我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩大显风采。

再次感激给予我们春风的母校，感激给予我们关心的领导，感激给予我们启迪的恩师。春风沐我，师恩不忘，同学情深！多谢大家！

法学院毕业致辞篇十五

教师们，同学们：

大家好!这天，我们在那里相聚一堂，举行__年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将_完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程.在此，我想代表302班的全体教师，向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿!

回首三年，一千多个日日夜夜，我们一齐走过.尽管我与你们相处仅有两年，做班主任仅有一年，可是很怀念和大家在一齐的时光.尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。

学校里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：

难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光;。

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;。

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;。

难忘艺术节上，我们一齐放声歌唱;。

难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;。

难忘准备宣传栏时，我们一齐忙忙碌碌的身影;。

难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样貌;。

难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅;。

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;。

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望;。

一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的梦想，风雨无阻，日夜兼程，活力燃烧的岁月.

多少完美与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠.

回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章.

同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自我执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20__年的历!

这段时间，看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，活力似火的高三，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，播种了期望;在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。作为教师，我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际，教师有几句话想送给你们：

1.“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着到达知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了;时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，仅有坚持不懈地更新知识，充实自我，脚踏实地，与时俱进的人才能够成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自我，学会给自我定位.要明白，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得持续一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。仅有正确认识自我，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自我的状况了如指掌，明白自我的优点是什么，明白自我的不足在哪里，明白自我适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向.

3要从小事做起，从我做事，不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话：不以善小而不为，不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起，要学会从我做起，哪怕是点滴的机会，都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气，不要过于抱怨，因为抱怨根本于事无补，只会起反作用.

4.善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，持续善意。没有宽容的胸怀，怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已，宽于待人.

最终想说的一句话是：常回母校看看，同时毕业后能够持续联系!祝愿大家好运!

法学院毕业致辞篇十六

教师们，同学们：

大家好!这天，我们在那里相聚一堂，举行xx年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将*完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程.在此，我想代表302班的全体教师，向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿!

回首三年，一千多个日日夜夜，我们一起走过.尽管我与你们相处仅有两年，做班主任仅有一年，可是很怀念和大家在一起的时光.尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。

学校里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：

难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光;。

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;。

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;。

难忘艺术节上，我们一起放声歌唱;。

难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;。

难忘准备宣传栏时，我们一起忙忙碌碌的身影;。

难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样貌;。

难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅;。

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;。

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望;。

一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的梦想，风雨无阻，日夜兼程，活力燃烧的岁月.

多少完美与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠.

回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章.

同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20xx年的历!

这段时间，看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，活力似火的高三，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，播种了期望;在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。作为教师，我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际，教师有几句话想送给你们：

1.“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着到达知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了;时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，仅有坚持不懈地更新知识，充实自我，脚踏实地，与时俱进的人才能够成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自我，学会给自我定位.要明白，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得持续一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。仅有正确认识自我，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自己的状况了如指掌，明白自己的优点是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向.

3要从小事做起，从我做事，不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话：不以善小而不为，不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起，要学会从我做起，哪怕是点滴的机会，都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气，不要过于抱怨，因为抱怨根本于事无补，只会起反作用.

4.善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，持续善意。没有宽容的胸怀，怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已，宽于待人.

最终想说的一句话是：常回母校看看，同时毕业后能够持续联系!祝愿大家好运!

法学院毕业致辞篇十七

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!

很高兴能够代表在做的家长，在这么高兴的场合讲话。感谢老师们的付出才让___在学习中不断成长，获得骄人成绩。

每一位老师都是伟大的，老师通过三尺讲台为学生们讲授各种知识，教育学生们不断成长，么有老师的付出___也不会在小学毕业期间有这样的成绩，也不能够考上____，感谢老师让我的孩子能够成才，感谢老师的付出。做为父母的我们，内心充满了感激，我们不知道怎么报答老师的恩情，因此举办这场谢师宴带表我们对老师的感谢。

___在学习的时候让老师费心了，他在学校以来一直都是一个沉默的人，在学校了只知道默默的坐在椅子上，从来不知道去接触其他同学，作为老师你们发现了他的情况，积极的为他开导让他从个人的世界中走出来，他的性格的变化作为父母我们清晰的感知到了，非常感谢各位老师同学们帮助他融入到学习生活中。

在我们的印象中老师一直都是无私的，现实也正是如此，每一个授课老师都没有浪费让他们老师的名字，充分的担当起了老师的角色每一次教师知识，都是那么的认真，那么的负责，从来没有因为学生学得不好而生气，反而会耐心的去学习，努力的去指导他们的学习，让他们能够不断的成长。

老师如存在，一生都在为教学事业所努力，无私的精神让我们佩服，让我们敬仰，因为有这样一群尽职尽责的好老师，才能够培养出一群优秀的学院，才能够让我们这些家长感到欣慰，很多受我们都忽视了老师的存在，却没有想到，老师也从来没有任何的怨怼，始终以宽阔的胸襟对待我们，始终对待工作认真努力，我感谢这些老师，没有这些老师就没有我家孩子的今天，他们的成长离不开老师的教导，离不开老师的付出。

我们家长感谢老师，我们孩子在学校有事贪玩，有时也会闯祸，因为老师的存在没有让他们在错误的道路上前行，没有就此而迷失方向，感谢老师。以前的我没有了解到老师，直到现在我才解，才知道老师老师付出了多少。

法学院毕业致辞篇十八

1975年12月，我十一岁，小学四年级。老师忽然带领我们“反击右倾翻案风”，批邓小平，说他“翻案不得人心”。小学生，连左右都不太明白，知道什么“右倾”和“左倾”?“案件”是什么东西?他为什么要翻案?我们只明白一条，他不是好人，不得人心。一天放学回家，忽见住房的墙上，刷上醒目的标语：“将反击右倾翻案风运动进行到底”。我当时想，这底有多深?象旁边的河沟那么深，还是象水井那么深?想了一分钟，想不明白，我就去玩了。不到一年，毛主席去世。再过半年多，1977年7月，邓小平复出，任中央副主席，国务院副总理，主管并开始了教育改革，而我们曾经批判他，真是吓死宝宝了。原来这“底”只有一年半深，而且，他很得人心。

我对小平同志，有一点极为佩服。x期间三起三落，曾经下放到江西工厂劳动。他经常散步，锻炼身体，静待世变。等到复出的时候，他73岁，神采奕奕，红光满面，而毛主席此时已年老体衰，说话都困难。如果他没有健康的体魄，就不可以领导中国改革三十年。这说的是大人物。

下面说我这个小人物。1984年，我在县城的机关工作。因为年轻，不明世事，很快就让一位领导不高兴。现在想来，他其实也没大毛病，只不过染有小官僚的恶习。阿谀奉承，拍上压下……得罪领导，是官场大忌，他不让我入党。在机关工作，不能入党，意味着不能进步。有一次，我和他单独谈话，问他凭什么?他说了一些官话，我年轻气盛，说了一句大话：“是金子总要闪光的!”

大话说出去了，但有什么用呢?领导不久采取行动了。县里成立一个临时性机构，叫“党的组织史办公室”，编写我县党的组织发展史。理由冠冕堂皇：“这项工作很重要，是组织对你的考验和锻炼。”实际上就是流放。组织史办公室，没什么事做，同事们上班就喝茶和下棋，那时我才24岁，前景暗淡。有一天，偶然听说国家有一个律师资格考试，没学过法律的人，也可以考。我觉得机会来了。找几本复习资料，别人喝茶我看书，复习三个月，考取律师资格，后来又考上北大研究生。我们组织史办公室在年终工作总结中，特地写了一条：去年，我办还为国家培养了一位人才。

我回家乡，合肥著名的刑辩律师请饭。席间闲谈，发现我俩原来是同一年参加律师考试。他自豪地说，那年他考了第一名，我笑着说，第二名在此。而我的那位领导，现在应该还在监狱里。

大家即将踏上事业的征途，临别之际，告诉大家个人的第一个人生经验：人生总有失意的时候。好景不常在，好花不常开。失意时，你要耐得住寂寞。不放弃，不懈怠，寻找你的机会。

“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”

二、得意时，要经得住浮华。

我考大学时，因为护士笔误，将身高填错了，身高1.67米写成1.47米，我只好读了物理专科，巢湖师专。地方师范专科学校的学生，发展空间总是受限的。同学里发展最好的，做到了我们合肥市某区一把手。同学聚会时，他总是众星捧月，指点江山，意气凌云，不知收敛。前年，他跳楼自杀了，传闻涉及经济问题。我还有一位最好的同学，官场上春风得意。三十出头，做了副县长，后来做了更大的官。他是个重旧情的人，对我很好。我回乡他时常张罗一桌饭。他好客善饮，风趣幽默。酒过三巡，妙语连珠，满桌生风。有几次，他找我拚酒。结局总是这样：他问，你服不服?我说：我服，我服。他笑眯眯地放过我，去征服别人去了。

我们家乡的习俗是，请客一定要让他喝好。x大前，官场风气不正，酒风盛行，他大约难以免俗。前几年去世了，刚满五十，肝癌。直到如今，我常常忆起他，我在蓟门桥还请过他。他的英容笑貌，宛在眼前。每每想起他，我就想到鲁迅的诗：“此别成终古，从兹绝绪言。故人云散尽，我亦等轻尘。”

我博士同学中，两位做了大官，一位正部，一位副部，如今也都进去了。

大到国家，小到个人，都有可能一时失去准星，陷入整体无意识。纳粹的德国，侵华战争时期的日本，大跃进时期的中国，无不如此。当社会整体混沌时，多数人随波逐流，主动地迎合或消及地被挟持，一时间泥沙俱下。此时，我们要保持清醒的头脑——不畏浮云遮望眼。人在得意时，总有人阿谀奉承你，精神贿赂你。开始，你可能有所警觉，时间一久，习以为常，忘乎所以，以为自已才华盖世，可以左右乾坤。其实，在茫茫人海中，我们每个人，只是微尘。暴风雨会在不经意间，忽然降临。

我的一位研究生，今年毕业去了某国家机关，他就坐在你们中间。几天前，同学们请我吃饭——“谢师宴”。我送了他一饼茶，一本书。书上面题了一行字：“常在海边走，就是不湿鞋。”我也将这句话，送给所有进入国家机关工作的同学。白居易有首诗，题目叫做“轻肥”，专门描写官场得意之人：意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者，人称是内臣。……食饱心自若，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人。

我的人生第二个经验是：人在得意时，要经得住浮华。

三、保持你的赤子之心。

大家年青，虽然身上不免落上世俗的尘埃，但总体上心地纯洁，单纯善良，有着治国平天下的雄心和抱负。但慢慢地，一些学生就世俗化了，放弃了对国家和社会的责任，只追求自身的幸福。可怕是的，最后将追逐权力和财富，作为生活的目的。

我在烟台大学做过一届班主任。三年前，他们将我拉到班里的微信群里，后来我退出来了。因为个别当官的同学，眼界狭窄，俗不可耐。北京的同学劝我说：“老师，你别和他们生气。地域所限，没有办法。”

我倒不认为，身处地方，就一定眼界狭窄。但身处官场，容易产生官僚主义和职业麻木，这就需要警惕了。几天前我在微博上放了篇小文章“法官为什么心狠”，文中说道：

我想到了以下原因。公检法人员，大多来自升斗小民之家。入职之初，仍然记忆着普通人民失败和困苦，弱小和无奈，努力和希望……点点滴滴，仍在心头。但入职时间越长，他们与普通人民交住渐少，检法人员相互交往日多，互相发酵和激励。他们看到的，更多是卷宗里一张张冷冰冰的证据，一条条干枯的法律。天长日久，他们变了。他们更相信惩罚和报复。他们相信，刑罚会保护秩序，会保护更大的社会利益。他们忘记了，刑罚同样会破坏社会秩序。刑罚导致家庭破碎，子女失教，夫妻离异，父母失侍……在他们心目中，这些无足轻重，这都是罪有应得。他们忘记了，天生犯罪人其实很少，大多数犯罪都有社会原因。他们见多了，他们麻木了，他们听不见了。

同学们，你们来自于人民，希望你们将来即使深居九重，富可敌国，永怀赤子之心，不要忘记普通人民的挣扎与辛酸，不要放弃对国家和社会的责任。

法学院毕业致辞篇十九

各位老师、长辈、亲友、以及我可爱的同学：

很高兴你们今天能来到这里。

首先，我想说的是：和很多更优秀的同学相比，我没有取得什么特别值得骄傲的成绩，但是经历了高考，我在学习生活中收获了一段难忘的记忆，锻炼了身体和心理的素质。我觉得，这是一笔千金不换的人生财富，其次，我想对在座的所有一直以来关心帮助我的人，表示最真诚的感谢!

爸爸妈妈，虽然平时都蛮忙，但是你们都在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，成为我身后永远不变的最坚实的后盾。平时我都很少客客气气和你们说话。我承认我不是一个听话的乖孩子，用现在的话说，就是有点叛逆。很多事情让你们头疼，操心，烦恼，甚至失望。大规模的争吵更不是一两次。高中短短三年，我长大了，你们却老了许多。在这里我想说上一声“爸爸妈妈，你们辛苦了。”

老师们，一路走来，我很幸运。我不算优秀，或许只是千百你们学生中平凡的一个，而你们却是我的唯一。是你们，在我遇到挫折时，给予我鼓励，点燃我的信心，让我冲破迷惘。是你们，一遍遍，不厌其烦，给我耐心的讲解剖析。我记得一个个晚自习，每一次课间，每一个周末，每一份无私的付出。三生有幸，让我遇到一群好老师。谢谢你们!

高中，说实话，我过得有点苦。不单单是学习。曾经痛苦到想放弃，而让我一直坚持到最后的，还有你们，我最最亲爱的同学。别的话不多说，上大学以后，虽然天南海北地散在各处，大家也别断了音信。我会记住青春路上最纯真的感情和一辈子的朋友。

还有爸爸妈妈的同事，朋友，叔叔阿姨爷爷奶奶，感谢你们一直以来对我和我们全家的关心帮助。也祝愿大家，和和美美，幸福快乐。

对于即将到来的大学生活，我一定会好好珍惜，认真地度过，更好地充实自己。

让__师范大学成为我新的起点。

好了，我就说这么多吧。谢谢大家!

法学院毕业致辞篇二十

大家上午好！

同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。

第一句，把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来！第二句，把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的国家，我们所学习的校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃，对国家、对学校、对老师一定要心存感激，知恩图报！第三句，把理想当成一种目标。人有什么样的理想，就有什么样的发展，作为21世纪的主人，你们一定要志存高远，不留连于过去，不纠缠于今天，一定要有大抱负、大志向，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后会有更广阔的天空任同学们飞翔，会有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识，积存气力，今天的再见是为了实现理想，大展宏愿！你们的成功从这里起步！从母校中学开始！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁！祝愿同学们在中考赛场考出优异的成绩，向母校报喜！向老师们报喜！三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，虽离别在即，又怎能忘记？有一种情感叫离愁，但我不会悲伤，即使跨出校门，我仍是鄚中的学生。多年后的一天，我可以骄傲地说一声：我是鄚州中学的学生，我没有给母校抹黑。初中毕业，是一个终点，更是一个起点。充满阳光的明天，我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。

谢谢大家！

法学院毕业致辞篇二十一

亲爱的亲友团成员，特别是爸爸、妈妈们，祝贺你们的孩子毕业了！我想，也许你们不会有异议的是，你们身边的孩子，是你们一生最大的成就。特别是今天。

尊敬的嘉宾和校友代表，也祝贺你们。因为有一批和你们当年一样优秀，甚至可能更加优秀的北大学子，马上要加入你们的行列，和你们一起服务社会、造福人群，当然，在可以预见的将来，他们也会来抢你们的饭碗、逼你们退休„„正如你们当年一样！

还有尊敬的法学院的同事们，也祝贺我们自己。今天，我们的产品光荣下线了。所以，对我们来说，今天也是一个秋收的盛典。当然，这可能也是一个戒慎恐惧的日子，因为我们的产品要进入流通了，如果产品有缺陷，类推适用《侵权责任法》第41条，我们是要承担产品责任的。

1961年，美国心理学家米尔格拉姆进行了一个心理学实验。他的远期目标是研究德国人是否更倾向于服从权威、并且因此而导致他们轻易地顺从了纳粹政权屠杀犹太人的命令。为此，他准备先在美国做实验，将来再去德国。

被招募的志愿者被告知：这是一个。

教学。

实验，目的是测试“体罚对于学习行为的效果”，你们扮演的是教师；如果坐在隔壁房间的学生答错了你们测试的题目，作为惩罚，你们应当按一下机器上的按钮，对其进行电击，而每次电击的电压都要升高，从45伏一直升高到450伏。在实验中，假扮的学生故意答错问题，并在受到电击后，发出了越来越凄厉的惨叫和哀求。实验发现，尽管教师们表现出紧张、焦虑和担忧，但是在工作人员告知其无须承担任何后果、并且指令其继续测试的情况下，大多数人选择了继续测试并继续施加电击惩罚，直到450伏。只有少数人中途拒绝接受指令而退出实验。

得出实验结论后，米尔格拉姆不无感伤地说：“我不认为还有必要去德国进行实验了。”的确，此后在美国以及很多其他国家的类似实验都表明，当存在一个具有权威性的人士或者制度，特别是，当它声称要追求一个高尚的目的时，大多数人会轻易地听从它所发出的不合理的、残酷的甚至邪恶的命令。而人类的历史，包括20世纪的中国历史，也印证了实验结论。

政治思想家汉娜·阿伦特通过观察纳粹暴行的实施者，提出了一个概念：“平庸的恶”。她认为，很多时候，邪恶只是一种很肤浅的、平庸的状态，也就是一种“拒绝思考”的状态。一个人，可能将自己同化于一个体制、一个权威，服从它的命令与安排，成为它顺从的执行者，而不再思考这个体制所可能带来的不道德。即便有良心的不安，也将过错推给这个体制，而不认为自己应当负担任何的道德责任。

这些研究告诉我们，要警惕人性中的幽暗。你可能从未有意地放弃你的道德原则和社会责任感，但是，当你的社会角色处于服从者的地位的时候，这种角色可能会悄悄地瓦解你曾经的信念，甚至将你变成一个你从来不认识的冷漠甚至残酷的人。你必须付出巨大的努力，才能够挣脱这可怕的无形之手。而这个努力的起点，用阿伦特的话来说，就是思考。

亲爱的同学们，我希望你们，永远不要忘记思考，永远不要丧失思考的能力。

法学的训练，应当是一种思考的训练。你们学习了很多复杂的专业知识，比如犯罪构成理论，物权行为，还有对赌协议。但是，这些知识是为了武装你们，而不是束缚你们；是你们继续思考的起点，而不是让你们停留在那里。

你们要思考，为什么法律会成为这样，它可能的结果是什么，法律是否可以或应当是其他样子。我们知道，正当的目的，必须通过正当的手段来达成，于是，我们理解了公法上的比例原则。我们学习过纽伦堡审判和东京审判，学习过拉德布鲁赫、富勒和哈特的学说，也学习过刑法上的共同犯罪理论，所以我们知道，在道德上，甚至在法律上，所谓“履行职责”、“执行命令”甚至“执行法律”不能简单地成为免责的理由。我们要忠实于法律的目的与价值来解释法律，也知道法律本身，包括法律价值本身，同样是反思、批评的对象。

所有这些，都需要独立、谨慎、理性的思考。而法律人的这种思考的训练，这种思考的能力，是中国最稀缺、最宝贵的。

可是，当你走出校园，进入法院、检察院，进入政府，进入律所、银行、企业、跨国公司，你只是或大或小的社会机器中最新的零件，也是最微不足道的一个。当然，你会成长，但是仍然不能摆脱这种宿命。即使你变成更加重要，也仍然只是一个零件而已。在学校，你的观点只要言之成理就可以获得高分。可是，走出校园后，你的观点必须要服从领导、服从机构，甚至，你连提出自己观点的机会都没有，因为你唯一的任务就是执行。

毫无疑问，对权威的服从是一个社会、特别是现代社会得以运转的的必要条件。但是，仍然请你记住，不要忘记思考。请你记住，不要丧失了思考的能力。思考能够让你努力去辨别是非，让你知道羞耻，让你和各种声称的真理保持距离，让你不会简单地服从。思考，还可以让你迸发出力量。

当然，阿伦特的理论，不应当成为对普通人进行道德绑架的工具。社会充斥着各种问题，我们无法成为事事“较真”的刺猬。也没有人有资格要求我们成为英雄、烈士。我们只是普通人，都需要一份工作来赚取收入、获得体面的生活，我们希望自己的职位能够晋升，获得社会的尊重。我们都希望家庭平安，而不是生活在恐惧之中。这些都是最正当的需求。

但即使如此，或者，正因为如此，我希望你们，作为一个普通人，不要丧失了思考的能力。让你的良知如同刚刚走出校园时一样新鲜、一样敏感。并且把它传递给你的下一代，传递给身边的人。如果你感到了良心的折磨，请保持这种折磨，因为那是你还活着的最好证据。

我希望，在你们自己或者亲人成为不公平的社会机制的受害者的时候，请选择以合理的方式进行抗争，而非默默忍受。

我还希望，对于那些比我们更有勇气的人，我们至少可以给他们一点温暖。因为围观也是一种力量。

史学家唐德刚先生说：中国的政治社会制度要完成从帝制到民治的转型，自鸦片战争开始，至少需要两百年。这是一个惊涛骇浪般的大转型，就像航行在凶险的长江三峡。但是，历史三峡总有通过的一日。我们有幸从1978年之后，迎来了经济、社会的快速发展。现在，中国正航行在最后一个险滩，那就是宪政与法治。所以，我们法律人，负有特殊的历史使命。我相信，经过一代一代北大法律人、中国法律人和中国人的努力，法治会渐渐在中国扎根，会从书本走进现实。

亲爱的同学们，让我们就此别过，互道珍重。你们会继续成长，并且像你们的老师一样，也会渐渐老去。北大见证了你们的青春年华，也还会伫立在这里，见证你们下一次归来时的人生故事，也见证中国的成长。希望我们每次重逢的时候，除了知道你们一切安好，我还依然能够在你们的眼睛里，看到青春和理想的光芒。也希望我们的每一次重逢，中国都离那历史三峡的出口越来越近。甚至，也许我们都可以活到那一天，中国已经完成了这漫长而痛苦的旅程，并且，我们还有机会共同举杯，为她庆祝、为她骄傲。

而我们，都曾经为了这美好的一天，奉献过我们的泪水和汗水！

你们是即将到来的日子。

——李奋飞在中国人民大学法学院2015年毕业生典礼上的讲话。

尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家下午好！很荣幸在这庄严的毕业典礼上讲话。首先向各位毕业生致以最热烈的祝贺和最美好的祝愿！祝贺与祝愿之外，我还想道出你们内心的感触。虽说“子非鱼，安知鱼之乐”，但我相信，在座的各位此刻可能都在慨叹：“时间都去哪儿了，怎么说毕业就毕业了”。

我们相逢在人大法学院，也许是必然，也许只是偶然。但无论如何，这份缘，都是人间极为难得的情感，令人珍惜，更令人难忘，特别是在这即将即离别的时刻！

你们不会忘记，也正是在这里，我们共同的“男神”大元院长，曾让你们理解，“人大法律人”的含义，并要你们铭记，“人大法律人”的责任，你们此刻或许懂得了什么叫“余音绕梁”。

因为这些记忆，你们已深深爱上了人大法学院，你们希望她永远年轻，熠熠生辉，不是因为她不可超越，而是因为你们的爱，让她变得独一无二。从此以后，你们与她千古相随了！

毕业往往意味着离别，而离别难免令人感伤。你们有理由感伤！无论是弹起“心爱的土琵琶”，还是唱出“古老的歌谣”，抑或是“一个人站在风中哭泣”，都是一种唯美。因为，这份情，那么真，那么纯，她延续着“永不褪色的青春”。

你们有的同学可能会说，“早准备好了，已去单位上班了，房子也已买下了”。“你懂的”，我要说的并不是这些。别看你们很多人现在还籍籍无名，不久可能还要背上房贷，但你们是“人大法律人”，是这个社会的精英。作为精英，你们需要对这个国家尽更多的责任，你们不仅应关注自己的前途，更应把自己的前途，与这个国家的前途连系在一起。

我期待并相信，经过人大法学院精心培养的你们，已经成为这样的法律人：你们能够且敢于“从无边的光亮中看到阴影和荒凉”，能够在信仰中守望，在怀疑中努力，在绝望中坚持；面对社会的不公平，你们不会麻木不仁视而不见，你们是有法律信仰的人，而不是靠法律谋生的人。

长期以来，很多人已经习惯于，把所有问题，都归结为“体制问题”。其实，我们每个生活在体制当中的人，都是体制的组成部分。我们是什么样子，这个体制就会是什么样子。

作为“人大法律人”，我们不仅要适应体制，还要改变体制。经典励志电影《肖申克的救赎》，给我留下的最深刻印象就是，一把小小的石槌，加上经年累月的努力，最终竟然战胜了强大无比的“体制”，并让蒙冤入狱的安迪重获自由。这力量显然不是来自于石槌，而是来自于信仰，来自于不绝望。我们也没有理由绝望。在座的，有谁不关心，这个国家的前途，有这么多人关心，这个国家必将与你们一样，前途无量。

作为“人大法律人”，我们在身不由己时，既不应愤世嫉俗，更不应同流合污。将来你们当上了法官、检察官，即使有时左右不了案件的“走向”，却可以把“程序”进行得很“漂亮”。

作为“人大法律人”，我们当然不会“很傻、很天真”地，把法律看作是，药到病除的“神器”，把自己当成是，包治百病的“神医”，对于中国社会的诸多问题，法律人应有超乎寻常的耐心。

我们要相信，时间的力量！萧伯纳说：“我希望世界在我去世的时候，要比我出生的时候好。”而我要说：不用等我去世，这个世界就会变得更好。因为，你们毕业了！作为“人大法律人”，你们每个人，都是“一支军队”！而且，你们都是“小清新”、“小鲜肉”，比我们拥有“更多的未来”。可以说，你们就是“即将到来的日子”！

愿你们能不忘初心，面对“即将到来的日子”，永保虔诚与谦逊，即便有阴霾，也要怀揣梦想，“万一真的就实现了呢”？只要心中有梦，青春将地久天长，星空也将永远闪亮。这样，你们面对毕业，就可以自豪地说：“我们不是在走向远方，我们是在触摸理想”。

祝你们的未来辽阔高远，“即将到来的日子”热气腾腾！谢谢大家！

到处都是我们的人。

——蒋勇在中国政法大学法学院研究生毕业典礼上的演讲。

各位师弟师妹们，大家好！非常荣幸今天能够站在这里，参加你们的毕业典礼，见证这个你们从法律学子走向法律职业者的重大时刻。

这是学业有成的时刻，也是离别的时刻。从你们的眼神里，我看得出那种依依不舍。人们不总说嘛，人生中最铁的情谊有四种，一起扛过枪，一起同过窗，一起下过乡，和另外一种。同窗三年，你们从陌生人变成了一家人，相互扶持，共同成长，这将成为你们一生的回忆。

在这场典礼结束之后，把这身硕士服脱下来，你们中的绝大多数人都将穿上职业装，奔赴工作岗位。你们中的大多数人会成为法官、成为检察官，成为律师，成为公司法务，成为公务员。无论成为何种职业，你们都恨不得把自己所有的祝福送给对方。

作为一个离开法学院已经21年的“老人”，我为看到这样惺惺相惜、相亲相爱的场景而感到高兴。但也不得不提醒你们，要珍惜这样的时光。不仅因为你们即将分开，难得再聚，更因为你们即将要加入的法律职业群体，它们之间并不像今天这样一团和气。

有一些同学会成为法官。可能一进法院就会有老法官过来对你说，律师很坏，蓄意炒作，为赚取眼球故意抹黑法官，甚至煽动舆论，影响法院公正裁决。

有一些同学会成为律师。同行之间聊天，有些人会愤愤不平地抱怨：法官不公正，在庭上玩手机、打瞌睡，粗暴打断律师陈述，恶语相向；在庭下讲关系、讲人情但不讲法律，枉法裁判，判决不公。

这样的割裂并不仅仅停留在言语上。从重庆的李庄案，到广西北海案、贵州小河案，律师中有一些人成了“死磕派”。法官打律师、法警把律师扔出法院；律师在法院门口绝食、律师拉横幅向法院抗议、公诉人当庭抓走律师„„种种真真假假的乱象在媒体上传播开来，成为人们心目中更为生动的“法治现实”。

你们能想象这样的场景就发生在从同一个法学院走出来的同学之间，甚至师生之间吗？这并不是不可能的，我举一个真实的例子，有些同学可能在知乎上已经看过。2009年底，重庆的法院开庭审理亿万富豪黎强涉黑案，给他辩护的是西南政法大学刑法学教授赵长青，老爷子可以说是这个领域的泰斗，十分牛气。

对面的公诉人发言，说根据我国刑法某一条之规定，应该如何。老爷子打断他说：“你别说了，这个法条不是你说的那个意思。你们到底记不记得我课上跟你们怎么说的？这个法条是我起草的，我来跟你们说说这个法条是什么意思„„”

这属于比较温和的对抗。许多更为极端的对抗和死磕，也都发生在校友、院友甚至同班师生之间。如果你们把这些事讲给身边不是学法律的亲人朋友听，他们可能会觉得好笑。没有几个人会仔细分辨这究竟是律师的错还是法官的错，他们只会说：“你们这帮搞法律的人又闹起来了”,或者跟你开玩笑说：“贵圈真乱”。

有人可能会说，不同法律职业群体之间，本身就是针锋相对、相互制衡的，所谓的法律职业共同体本身就是个伪命题。

事实并非如此。制衡的结构之所以必要，是因为我们的法律体系本身复杂而模糊。很多时候，法律的适用并非一目了然，只有在优质的争辩中，法律的真义才会愈辩愈明。但法庭上的对抗并不代表了两个群体之间的恶性对立。相反，优质的法庭对抗恰恰依托于一个有共同法律素养、互相协作、互相尊重的法律职业共同体的建立。

这里可以举一个大洋彼岸的例子。我们常常羡慕他们的法院获得的尊荣，而在彼国，律师在法庭上和法官对话，句句不离“法官大人”；法官想在法庭上批评律师，他不会大声喝止律师，而是把双方的律师叫到自己跟前，小声提醒律师要注意的问题。

美国最高法院上个星期刚刚裁定的同性婚姻合法案，以及去年底十分热闹的弗格森案，都曾让他们的司法机关面临巨大的舆论压力，但即便民意汹涌，在判决最终下来之前，法官和律师们都把自己的意思限制在法庭上理性表达，而没有到公共舆论上去互相指责。

一个健康的法律职业群体关系，应该是建立在这样一种彼此默契和信任基础之上的。如此才能让公众保持对法庭、对法律的信任。

我不知道大家还记不记得去年的12月10日。对你们来说，这一天可能平淡无奇。但中国的大多数法官和律师都会记得这天。这天下午，上海高院副院长邹碧华突发心脏病，经抢救无效逝世。他是一位法官，但在他去世之后，最先在朋友圈刷屏纪念他的，有很多都是律师。

之所以获得这样的尊敬，是因为他真正尊重律师，并且致力于通过制度的改进把这种尊敬落到实处。他率先在上海长宁法院推行《法官尊重律师的十条意见》，并且一步步推动上海法院律师服务平台上线，免去律师为了立案来回奔波的辛苦。

他甚至设想出了一幅“未来法院”的蓝图。随着法院信息化水平和公开程度的提高，法院将不仅仅是法官的地盘领地，而是由包含法官、律师、检察官在内的所有法律人共同运作和管理的法律服务平台。互联网技术的发展，让这样的“共治法院”越来越成为可能。其最大的意义在于降低了各个法律职业群体之间的沟通门槛。“无边界”、“透明”、“开放”的互联网精神，将深度影响这个人群，消弭群体之间原本无处不在的鸿沟和偏见。在这方面我自己就深有体会。这一周，北京高院法官、吉林高院副院长带队的访问团先后访问了天同律师事务所。对互联网将给法律行业带来的改变，他们充满了兴趣，而这也让他们得以放弃群体之见，坦然地来和律师这个群体交流，这释放出的是增加两个群体之间互信的强烈信号。

所以我们可以想象这样一幅图景：今天在座的各位都是同窗同门，从这个地方出发，奔赴的是中国法治这驾巨型机器上的不同岗位，扮演流水线上的不同角色，但共同的目的是推动这驾机器不断前进，正义不断实现。这正是我们来到这个法学院最初的梦想，也是我们将要去向的未来。

如果这样一个彼此信任、互相尊重的法律职业共同体得以实现，即便从这个法学院走出去的人四散天涯，我们也可以说：

看，到处都是我们的人。

各位完全行为能力人：

大家好!今天站在这里代表教师群体发言，实属意外事件。我发言的主体资格并非来自民法上的权利能力，而是来自民法之外。一定要从民法上理解，我将它定性为委托。由于这是一个无偿委托，我也没有致损的故意或重大过失，因此无责一身轻。虽为委托，但发言却是我人格的直接呈现，不属委托作品。

四年前，西南政法大学与你们的父母签订了一份加工承揽合同。今天届满履行期限。看着排列整齐的加工产品，有的还是初次试验品，我既感到高兴，也会忧从中来。高兴的是，我们终于如期完成了任务，不至于承担违约责任，甚至还会对一些产品继续深加工。忧愁的是，我们加工的产品总是让消费者联想起我们，而你们很多都是法律知识的善意第三人。即使你们具有那么一点点恶意，再过两年，你们可能又会因为诉讼时效而擦去法律的痕迹。

在这四年之中，你们总是牢牢掌握了民法的精神。在是否上课上你们总是意思自治，在对待游戏上你们总是诚实守信，在同桌共饮时你们总有公序良俗，在考试不好时你们总会情事变更。在此，我们要郑重地感谢你们。感谢你们上课时倦怠而空洞的眼神，多次锤炼了我们脆弱的心灵;感谢你们考试上的体贴，让我们在论述题或者案例题上直接划零;感谢你们在物权法考试时将支配写成了交配，给我们烦闷的阅卷工作带来了笑声。还有很多的感谢无法言表，因为太过激动。

履约的钟声已经敲响，我心绪难平。给你们一张毕业文凭，难道这就是我们履行合格的证明?给你们一张毕业文凭，难道就能表明在你们心里注入了大学精神?希望你们回首的时候，不要只是发现，在三教、四教或五教的某个角落留下的只是到此一游的难为情。

柳枝折，阳关起，兰舟催。虽合同关系因履行而毕，但后合同义务永存。我以无权代理人的身份向大家发出要约，不管以后你们辉煌腾达还是遭遇不幸，母校始终对你们敞开大门。因为我们是民法人，具有超越世态的自由精神。作为民法人，我真诚地希望，以后你们的生活就像民法典一样，以人格权为原点，在保障自己人格尊严和他人人格尊严的基础上，拥有婚姻自由上的自由婚姻，有理性看待人生的继承法精神，创造出丰富多彩的债权、物权和知识产权，享受自由而平凡的人生。

最后，祝大家在权利能力区间里行为能力永葆完全!谢谢大家。

责任高于梦想。

——何勤华在华东政法大学本科生毕业典礼上的致辞。

亲爱的同学们，各位家长、各位老师：大家上午好！

今天是学校一年中最为隆重的日子，我们相聚在这里，共同见证属于2015届本科生的幸福时刻。同学们，你们毕业了！在此，我代表学校，向同学们表示热烈的祝贺和诚挚的祝福，向付出辛勤劳动的老师、家长致以崇高的敬意、衷心的感谢！

四年前，同学们怀着憧憬来到华政，体育馆前的“时光隧道”记载了你们的大学生活、成长历程。如今，你们戴上了学士帽，即将带着自信开启下一段追梦之旅。如何让梦想照进现实，我的答案是责任永远高于梦想。这也是我今天讲话的主题，谈谈我对责任、对华政人的责任的理解。

说到责任，总有一种沉甸甸的感觉。确实，责任就是一付担子，先天下之忧而忧是责任，照顾好自己的小家庭也是责任，不同的岗位、不同的身份有不同的责任。以我个人而言，在北大，我与“法”结缘，在华政，我与“法”同行。33载春秋，从研究生到老师，从教授到校长，华政给了我很多，也赋予了我越来越重的责任。作为教师，我不敢说桃李满天下，但我的学生都是法治的践行者。作为校长，我更不敢自称教育家、政治家，但华政的学生走到哪儿都不是弱男弱女。前两天，我还看到我们的学生将公益诉讼指向了车牌拍卖手续费。我很欣慰，我们华政人从来就不是法治的围观者。此时，与其说我担的是责任，不如说是与幸福牵手，这份幸福来源于我的同事和同学的共同努力。当然，我也有遗憾甚至心痛，将热水泼向老师的是我们的学生；堂堂华政教师的人身权被肆意侵犯，之后处理此事的还是我们的学生。我深知责任重于泰山，而此时，我有一种无力感。我也知道，在今天这样一个喜庆的场合谈这些事略显沉重，但就像一句流行语所说的，理想很丰满，现实很骨感，我们需要保持警醒。临别之际，作为你们的师长，我特别希望每一位同学认清自己所肩负的责任，无论是何种责任，都意味着是勇气、坚守和担当。

那么，华政人又应该担负起怎样的责任呢？时代在前进，学校在发展，我们的学生毕业于24个专业，从事着各行各业。但无论你所学是法学还是其他专业，身处华政校园，无疑有更多的机会得到法律文化的熏陶、法律思维方式的训练、法律人格的塑造、法律精神的培育，这是华政学子的资本和优势。走向社会，无论你承担什么工作，都应该做法治文化的守护者和传播者、法治国家的建设者和引领者，这就是华政人的责任。尤其是在全面深化改革、全面推进依法治国，在大众创业、万众创新的当下，这是责任，也是机遇。

从人类法律文明史来看，建设法治中国需要数代乃至数十代人的持续奋斗。这既是因为法治“知易行难”，也是因为权力对法治的天然排斥性，更是因为法治的本质是公平正义，而要实现法治目标，需要巨大的社会成本，需要执政党的法律自觉，需要周密的制度设计，也需要全民的真诚信仰。我们正处在社会转型期，面对关系网、潜规则，面对社会不公、人心不古，你是放弃梦想，沉没于现实与世故之中，还是初心不改，坚持走自己的路？我很赞同刚才马行知同学所说的“没有行动，就没有改变的可能”，我希望每一个华政人都能在责任与担当中前行，用法治思维和法治方式干事创业，我也相信尊崇法治、守住底线的人终将成为自己的英雄。

我与大家共勉。在这一点上，我也很乐观，一方面，我、我们这一代人会继续担负起自己的责任，另一方面，革命自有后来者，每一代人都会在某一个时刻站在舞台的中央，在接力与传承中，华政会越来越好，华政人会越来越好，这个社会、这个国家会越来越好！