鼻子读后感(实用19篇)
读后感是读完一本书后对书中内容、主题、情感等方面的个人触动和感受的总结,它可以促使我们更好地理解和消化所读书籍的内涵和思想,我想我们需要写一份读后感了吧。写读后感时要注意用自己的言语表达对书中情节和人物的理解和思考。以下是一些精心整理的读后感范文,希望对大家在写读后感时有所帮助和启发。
鼻子读后感篇一
《哭鼻子大王》,一看这书名,我就忍不住想笑。世上只有足球大王、游戏大王……哪有什么哭鼻子大王?我边笑边翻开书,一看目录,我就明白了这是一篇童话故事的名称,这本书有好几篇这样的童话。
我怀着好奇心,饶有兴致的读起书来,我边看边笑,笑笑看看,就这样看完了一篇又一篇。等全部看完了,我合上书一想,感到这本书不但有趣,而且有意义。这一则则故事就像一面面哈哈镜,叫人一看就捧腹大笑,可笑后一想,又让人脸红。因为它是那样清楚地照出了我们身上的缺点。
就拿《一分辛苦一分才》那片说吧,文中的小丢丢在机器人城里找到了机器人华罗庚教授,小丢丢问华老爷爷的学习史,华老爷爷告诉小丢丢:“我呀,靠自学,白天我帮爸爸开杂货铺,晚上点起油灯,在店堂里看书。”
“哦,您是在油灯下学习才成为大数学家的。华老爷爷,长大了我也要当科学家,您有什么窍门吗?”
华老爷爷拿起笔,给小丢丢写了14个字:
埋头苦干是第一,一分辛苦一分才。
这14个字,恰恰反映了我平时的缺点,就说早上吧,妈妈叫我起床,我就是起不来,就算是醒了,也起不来,总觉得这床有一种神奇的吸引力,让我粘在了上面,起来了,让我拿个苹果什么的,我能拖半个小时,甚至更久,直到有别人干了为止,我觉得这14个字就是我现在该做的事,你们看,《一分辛苦一分才》对我来说不正是一面镜子吗?它既照出了我可笑的过去,也照出了我现在的窘态,更照出了我今后努力的方向。
同学们,你们也想照一照这面引人深思的哈哈镜吗?那就快来看《哭鼻子大王》吧!
鼻子读后感篇二
手在自己的鼻梁上缓缓抚摸过,这真是一场奇怪的旅程。
一颗颗平时不惹人注目的小痘子此时已撤除了他所有的伪装,一颗颗都昂首挺胸,俏皮地望着我,我强烈地忍住挤压他们的欲望,但手还是因为他们而沾染了些许的油腻。仅是靠手的抚摸,我都强烈地感受到自己鼻子上的那个弧度,而最低谷恰恰是我的鼻梁,手在那上面狠狠地按,想要找到那块让我咬牙切齿,因它给我带来许多酸楚的骨头,但他反倒是与我游戏一般,怎么探询也不见它的踪影。
在眼保健操中有一节是按摩鼻梁两边的晴明穴,而每当这一节,我便假装不懂,拼命地按摩自己的鼻梁。因为我清晰记得医生告诉我,趁着还是生长发育的阶段,多多按摩自己的鼻梁,可以促使他的生长。我热衷地希望他能像是沉睡的雄师,后积而薄发。也许有一天,我可以欣慰地看着自己的鼻梁终于挺直了腰板,给我的脸部带来别样的美丽。
但现实是残酷的,由于小学过于迷恋电脑,我的鼻梁上多了副眼镜。我知道这或多或少给我的鼻梁带来了压力,除非他有着不屈挠的生命力,不然他崛起的道路——一片雾茫茫。
眼镜在我的鼻梁上总是显得那么不安分。我将他高架在鼻梁上,但是蓦地,他又很快滑了下去,只由得鼻尖成了最后的战线。起初,我很耐心地将他置于初始的地方,仿佛在教导着一个不谙尘世的孩子,但发现着实是徒劳无功,就在上课时养起了托腮的习惯,借此扶着眼镜。
其实,谁能说鼻梁就是眼镜本该待的位置?人的鼻梁高低各不相同,难道眼镜就应该如此,死板而费力地待在鼻梁正中吗?未必。放松心态,顺其自然吧。
刚进入初中,我发现自己在班中的回头率特高,我很纳闷,平凡的相貌为何如此受人青睐?而后同学熟识后这种情况消失了我也只当作过眼云烟。只是有一次,我与好友闹矛盾,两者互不想让,也许是好友理亏,渐渐处于弱势,到最后,理屈词穷。只见得他憋红了脸,脸上都是愤恨之色,他此时定在绞尽脑汁,想着些恶毒的词语,早已准备与我恶语相向。但他好久蹦出了一个词:“斗鸡眼!”我睁大了眼睛,此刻的坚强被击败得一塌糊涂。他看着我受伤的样子,满意地转身忙乎自己的事情。只留下我,呆呆地站在原地。那个词犹如晴空的一计霹雳,阵得我愣了好久。
我感觉自己受到了伤害又无法辩驳,因为我的黑眼珠靠近鼻梁的巩膜远少于另一边的。以前我的照片拍起来似乎就是那个模样。陈年旧事蓦地被提起,心头的那个伤疤被人猛然揭开,然后又狠狠地撒上一把盐。我的`心,生疼。
我硬是要去眼视光看看自己的眼睛。医生将我反反复复地检查,良久才说:你是因为鼻梁太矮,撑不起边上的眼皮,眼皮将你的巩膜遮住了,看起来就有些像斗鸡眼了。我听罢,“又是那个塌鼻子!”我咬牙切齿,有些恨铁不成钢的感觉。
因为那个塌鼻子,我竟然戴不上标准的口罩(鼻梁太矮,导致口罩的密封性严重不足);因为那个塌鼻子,我的侧脸显得不是那么好看,反而有些滑稽;因为那个塌鼻子,我的鼻尖似乎成了一个软软的肉堆,可以随意地玩弄;因为那个塌鼻子,我不敢正视对方。
我的塌鼻子,让我与众不同,看上去似乎削减了自信。但得知真相后,我似乎比常人多了份经受屈辱的能力。人的相貌各有特点,今天流行高挺的鼻子,也许明天就会流行塌鼻子了吧。
潮流是只能等不能追的,这和火车站是一个道理,乖乖留在站上,总会有车来,至于刚开走的车,我们泛泛之辈是追不上的。而我只能默默地书写——我与自己的塌鼻子,一连串的故事。
鼻子读后感篇三
爸爸从图书馆里帮我借了几本书,其中有一本《哭鼻子大王》吸引了我,我一口气把这本书仔仔细细地看了一遍。
这是一本令人笑痛肚皮的童话故事,作者是著名作家叶永烈。书中的“哭鼻子大王”叫小丢丢,他是个爱哭的小男孩,只要一生气他就哭,你别小瞧他,他一哭起来可是会发大水呀!他第一次哭眼泪像瀑布一样把幼儿园淹没了。第二次哭把机器人家庭教师“铁蛋”给冲走了。小丢丢很可爱,心地善良、乐于助人。最后,小丢丢从机器人大科学家爱因斯坦那里学到了一个算式:x=a+b+c,意思是:成功=艰苦劳动+正确方法+不哭鼻子。小丢丢恍然大悟,从此再也不哭了。
这本书仿佛是一面镜子,我从中看到了我自己,遇到不称心的事就以“哭鼻子”来要挟爸爸妈妈,我一定要以此书为戒,改掉这个坏毛病,哭是解决不了问题的,要自己的事情自己做,我要像小丢丢一样,学会渐渐长大,渐渐改正自己身上的缺点,成为全面发展的好孩子!
鼻子读后感篇四
不错,《女王的鼻子》文中的主人公——哈莫妮,她一度认为爸爸妈妈不爱自己,姐姐美乐蒂不爱自己,认为自己在家里的朋友只有那只名叫蒙提的光秃秃的断了一条腿的绒毛玩具狗。可是随着故事的进展,当哈莫妮遇到危险时,她的爸爸妈妈姐姐都毫不犹豫奋不顾身地前来救她!哈莫妮这才明白虽然父母姐姐没有天天说“爱”,但是他们的爱一直在那儿!
父母对我们真是怎么爱都不嫌多,他们同我们一起游戏,和我们一起学习……他们可能并没有用我们喜欢的方式来表达爱,但这些隐藏起来的爱一直都在。爸爸妈妈不让我们打游戏,因为担心我们沉迷于网络游戏,无法自拔;不让我们吃校门口的“关东煮”,因为那些都是“三无”产品……,这些隐藏的爱虽然看起来是在讲大道理,但都是为了我们的身体、学习和未来着想!
上学期的一天,我写完了作业,捧起课外书就看,转眼间,两个小时过去了,晚饭时间到了,我匆匆忙忙吃了两口饭,又抱起书看。妈妈提醒了我好几回“凡宝,收拾好明天的书包”,我还埋怨她唠叨,把房门“砰”地关上,还反锁起来,心想:这下子清净了,可以想看多久就看多久!结果,第二天,我七点三十五才醒来,书桌一篇狼藉,书包四仰八叉地躺在钢琴凳下,书本东一本西一本。时间又来不及了,早饭也没法吃了,我只能不管三七二十一,把桌子上的书一把撸到书包里,一路跑到学校,结果,品社书没带,水杯没带,钢笔也没水了,还饿了一上午。后来我读了《女王的鼻子》后,才渐渐明白了些,以后我要听妈妈的话,有妈妈唠叨的孩子才是幸福的呢!
读一本书,长一智慧,这就是书籍的力量!
鼻子读后感篇五
我读了《女王的鼻子》,我觉得这本书非常的有趣。里面有一个小女孩叫做哈莫尼,他有一个姐姐叫美乐帝,而哈莫尼总叫美乐帝“单细胞茜茜”,因为她觉得自己的姐姐很不好,才给它取的这个外号,而哈莫尼的姐姐,喊哈莫尼:“蚱蜢”。
哈莫尼很热爱小动物,并具有超凡的想象力。但是她家里的人都很不喜欢小动物,于是,哈莫尼就只能把自己身边的人想象成动物。在她看来,爸爸是一只海狮,妈妈是一只矮胖的球胸鸽,姐姐是一直白猫,姜戈叔叔是一只银发灰熊……哈莫尼最喜欢的人就是银发灰熊姜戈叔叔,因为姜戈叔叔愿意了解和理解哈莫尼这个平凡的小女孩,并且,还送给自己一个有魔法的硬币,这个硬币一共可以实现七次愿望,就这样,五次愿望都被哈莫尼用完了,她现在正在思考第六个愿望要许什么愿,最后,她决定不去上学了,可是,正当他许愿的时候,自己的小兔子不见了,于是,哈莫尼就用自己许愿买来的自行车“破冰号”去寻找自己的小兔子,她正骑在路上,就和后面的车子撞上住进了医院……经过这些愿望,哈莫尼不断地成长。
这枚充满奇迹的硬币,改变了哈莫尼的生活,也让哈莫尼变得开朗活泼,变得非常的自信。我们小朋友,也许也有一些不良的习惯,不好的行为,但是,我们也要像哈莫尼一样及时改正,并修正自己的行为。非常感谢妈妈像姜戈叔叔一样,耐心的引导和纠正我们的错误。
鼻子读后感篇六
《女王的鼻子》曾获得国际大奖,引起我莫大的读书兴趣。当我津津有味地读完这本书,明白了许多深刻的道理。
《女王的鼻子》写得是一位叫哈莫妮的小女孩。她把周围所见的人都比喻成一种动物,一种昆虫。她生活过得并不开心。直到姜戈叔叔来到她家里,然后送给她一块神奇的五十便士,只要摩擦有魔法的那条边——女王侧面像的鼻子所对着那条边,就能实现愿望,但只能实现七个愿望。虽然前五个愿望实现得很顺利,但是第六个愿望非常惨痛。哈莫妮第六个愿望就是不用上学。她许完愿后,为了出去找她的心爱的兔子安妮塔,骑着自行车“破冰号”焦急地四处观望。不料,她被一辆卡车撞倒了。当哈莫妮醒来,她看见爸爸、妈妈、姐姐充满爱意的目光看着她,她很感动,泪水夺眶而出。也是这一次,使她理解了她自己的.家人,感受到亲情。这块硬币,让哈莫妮改变了对世界的看法,使她走上正确的道路。
哈莫妮正是因为姜戈叔叔的一枚魔法硬币,改变了她的人生。我的人生中也有一位像姜戈叔叔那样的人。那是我在四年级的时候,我走路的姿式不正确,总是左肩高,右肩低,十分不雅观。妈妈前后几次发现我走路姿式不对,在网上找了许多调节姿式的方法。如每天站靠在墙上30分钟;每天睡前把枕头放在腰部,躺着10分钟。这样日复一日地坚持着,妈妈在身边不断为我加油鼓劲,我终于纠正了,两肩在同一水平线上,昂首挺胸,优美的体态和正确有走路姿式。多亏有妈妈的督促和矫正,我却有了信心改错。这事虽小,但确实对我影响很大。
读完《女王的鼻子》,我感受至深:当你陷入黑暗中,总会有一个人,帮助你踏上明亮的道路。
鼻子读后感篇七
在英国作家迪克·金-史密斯的童话作品《女王的鼻子》中,一枚有魔法的50便士硬币便是哈莫妮实现梦想的道具。
哈莫妮是一个热爱动物,有着超凡想象力的孩子。遗憾的是,家里人都讨厌动物,哈莫妮只能和一条“五十九岁”的毛绒玩具狗相伴。哈莫妮缺少朋友,独自玩耍的时候,她对自己脸上的每种表情都做了定义。无法满足愿望的哈莫妮恶作剧地将身边的人想象成动物,在她的眼里,爸爸是一只海狮,妈妈是一只矮胖的球胸鸽,姐姐是暹罗猫,老师是一只雌性螳螂,姜戈叔叔是银发灰熊……家里人都认为哈莫妮的想法和行为怪异,直到姜戈叔叔到来前,他们从未想过去了解和理解她。哈莫妮惊喜地发现,姜戈叔叔和她一样相信魔法。分别时,姜戈叔叔送给了她一件有魔力的礼物,只要哈莫妮用手擦一擦那枚五十便士的硬币上女王的鼻子,她就可以实现一个愿望。这枚神奇的硬币不仅让哈莫妮实现了自己的愿望,也让她在帮助别人实现愿望的同时体会到了亲情的可贵和理解的重要。当这枚硬币的魔法完全被使用之后,哈莫妮拥有了平和的心态和友善的态度,与之前那个叛逆顽皮的女孩判若两人。
看似硬币的魔法改变了哈莫妮,但真正转变她的应当是愿望实现后身边每一个人的态度。第一个愿望实现后,哈莫妮并不觉得用第二个愿望感激姜戈叔叔是浪费。第三个愿望的实现让哈莫妮沉浸在拥有心爱的手表的喜悦中无视家人的讥讽。第四个愿望的实现,让哈莫妮对成人世界的游戏规则有所了解,她的单纯和真实让成人的复杂和虚伪变得可笑。第五个愿望起初只是为了感谢姐姐让硬币失而复得,但姐姐实现愿望后的快乐让哈莫妮真正感受到了家庭的温暖。第六个愿望虽然很孩子气,让哈莫妮饱受了身体重创的痛苦,但当她看到家人用担心的,充满爱意的目光看着她时,她第一次没有将家人看做是动物。哈莫妮开始接受别人,不再只和自己相处。第七个愿望让哈莫妮再一次看到了奇迹的发生,也让她明白了忍耐是一种美德。如果故事就此结束,这无非是许多主人公偶然获得宝物,实现了美好愿望的童话故事中的一个。作家在最后一章“也许有人会”中,让哈莫妮将这枚给她带来幸运的硬币扔了出去,希望另一个相信魔法的孩子捡到它,并用它来实现自己的愿望。哈莫妮的故事让我们相信,只要心存理想,不断努力,正像姜戈叔叔所说的那样,“奇迹是存在的”。
正是这枚硬币创造的奇迹让哈莫妮改变了自己对家人的态度,改变了自己对世界的某些看法,甚至有可能改变她今后人生的道路。成长的过程是一个需要不断修正的过程,每个人都需要一些引导和矫正。正确的指导能让成长中的儿童改变一些不良的习惯,改变一些顽固的看法,改变一些幼稚的行为,形成正确与良好的价值观和道德意识。一枚有魔法的硬币是哈莫妮的成长的道具,借助这枚硬币,她成为了一个更加优秀的人。对于儿童读者而言,这个故事就是一件重要的成长道具,他们在和哈莫妮一起体会成长的快乐与烦恼的同时,渐渐明白亲情的美好,理解的必要,分享的快乐,信任的重要。
如果说一本好书是儿童成长的道具,《女王的鼻子》就是这些道具中很重要的那一件。
鼻子读后感篇八
《哭鼻子大王》是叶永烈叔叔写的一部有趣、幽默的长篇童话故事,讲述的是一个爱哭的男孩儿——“小丢丢”的故事。我可喜欢这本书了,因为小丢丢和我一样是个“小皇帝”,他有很多优点,也有很多缺点,我觉得这本书就像一面镜子,用这面镜子照一照,里面有很多我的影子。
小丢丢的拿手好戏就是——“哭”,只要一不满意,他就泪如泉涌。有一次,他的泪水把整个幼儿园都淹没了;还有一次,他用眼泪帮助消防队灭了火,真的好厉害!听妈妈说,我小的时候就爱哭,一哭起来就满脸通红,简直就像一个红苹果似的,你们知道吗,我的哭声也不亚于小丢丢哦,只要我一哭整个楼栋都被我的哭声所震动,这就是我的杀手锏啦,你们可要帮我保密哦!不过呢,我现在已经是个大姑娘了,不会再任性耍小脾气了。
小丢丢的耳朵有一特异功能,听到表扬的话时欢迎,批评的话就请让他走开。在这点上,我可比他强,小丢丢你知道吗,这样做是不对的,因为别人的表扬可以激励我们更加进步,而善意的批评则是我们进步的动力啊!
最后我想说:叶永烈叔叔你真是太了不起了,我们虽然不认识,可你写的小主人公就好像是我啊!我从小丢丢的身上看到了我自己的优点和缺点,今后我一定要做一个听话、懂事、细心的女孩子。小丢丢,咱们一起努力加油吧!
鼻子读后感篇九
哭鼻子怎么能比赛呢?究竟怎么比呢?我过去也常常喜欢哭鼻子,这回非看看不可。我连忙翻开书读起来,越读越感到有趣,越读越舍不得放手了。
这个故事写的是:全世界最好哭鼻子的鳄鱼,当上了运动会主席。它选了五十名哭鼻子运动员,在海边举行哭弃子比赛。第一个项目是表演说哭就哭,说停就停的本领;第二个是比看谁哭的声音最大,第三个是看谁流的眼泪最多。前三项比赛结束了,欢欢、桑桑和路路分别夺得了胜利。最后一项最重要,是看谁哭的时间最长。比赛开始了,运动员都张大嘴巴大哭起来,一小时、两小时……,参加哭鼻子比赛的运动员们渐渐支持不住了。他们的声音越来越小,眼泪快流干了,有的眼睛肿得象两个大桃子。这时候,一个平时最爱哭的小女孩—蓄蕾忽然注意看起观众来。书上写:。
过去,我也象这些哭鼻子运动员一样,把“哭鼻子”当作一种武器来吓唬爸爸妈妈,认为哭鼻子是世界上最光荣的事情。有一次,一位伯伯送给我一个玩具—建造模型。我看了看图,想装一个最简单的`“收音机”,可是弄了一半,不会了,我就叫爸爸来帮我。爸爸正好在擦车子,没理我,我立刻就哭了起来。正好妈妈从外面回来,她一边赶忙哄我,一边喊爸爸快来帮我装。爸爸只好放下车子,给我装起来。妈妈无可奈何地说:“我就怕你哭。你二哭,我的心就软了。”我感到自己胜利了,得意地看着爸爸。
我决心不再哭鼻子了。我要做不哭鼻子的冠军,那才真叫光荣呢!
鼻子读后感篇十
在我们一到六年级的学校生活中,我们读过很多书。有幽默的、励志的、讲道理的……最近,我就有幸读了一本叫做《哭鼻子比赛》的书。书中所述的事例,给予了我深刻的道理。本书讲述的,是在一个班级中,有一些同学非常喜欢哭,他们常常不为什么就掉雨珠。这些晶莹的雨珠镶嵌在大家白皙的脸庞上,显得让人怜惜。他们这些豆点大的,哗哗啦啦的泪珠,是班上的同学都不禁想要跟着他们一起加入这种淅沥沥的气氛中去。而这一现象,被班级的老师发现。他认为这哭不是一种好事,同学们不该被这种怪病传染上,从而越发越烈。
为此,他还专门用了几节课的时间给同学们上了些关于哭不是好事的课。但是,这课不上还好,一上,那些爱哭的同学你一言我一语的说着哭对他们的一种解脱:“哭,可以让我放松”“哭,可以让我开心”“哭,可以让我……”反而把哭宣传成了一种好事似的。带动了更多人。在接下来的校园中,总能听见这一群,那一簇的哭声。渐渐地,越传越远,最后传至了校长的耳中。校长得知这一情况,立刻就有了办法。他在学校中,举行了一次哭鼻子大赛。邀请了所有校中爱哭鼻子的学生参加。规则是谁哭的声音大,哭的时间长,就能得到一份神秘奖品。
果然,消息一传出去,同学们都纷纷报名,大赛的那一天到了。只间主席台上站着一个个稀里哗啦的泪人,而且他们的哭法还千奇百态,有些人竟然哭不出来了,还要拼命哭。看的观众们一阵哄堂大笑。有些人甚至嫌烦的都要睡着了。大家的这一举动,让台上的参赛者有些按捺不住了。他们纷纷下了台,害羞的躲到了一旁。当校长问他们还要不要那份神秘礼物时,大家都惭愧的摇了摇头。当有人问起他们有什么感受是,比大多数人都认为哭,实在不是件好事。
因为,这会引来同班的嘲笑、外人的不解、自己的依赖。是呀,哭不是光彩的。它是一种依赖是一种堕性是一种软弱的表现。所以,亲爱的同学们,我们可绝对不能染上爱哭这坏毛病,要用一种快乐、开心的心情面对一切!
鼻子读后感篇十一
因为人种的原因,欧洲人大多数都是高鼻梁、深邃的双眼和高大的身躯。而亚洲人的脸部一般是比较平扁的,五官不是很突出。而且有些人还会出现塌鼻子的情况,很多爱美的女性朋友都想知道对于自己的塌鼻子该怎么办才好,动手术的确是一个途径,但是毕竟不是自己原本身体里的,难免会有些担心,那么美眉们就想获取一些比较管用安全的办法。
其实我们的人体是一个很神奇的构成,当我们使用一定的方法对某些部位进行按摩后,长期下来就会出现不一样的效果。有些妹子又怕挨刀又想变好看,那么只有勤奋的做好相关的练习了,如果这都坚持不下来,那么注定塌鼻子永远不能变成高挺的鼻子。
1.美鼻第一步。
每天都要认认真真地用拇指和食指捏鼻梁,从两只眼睛中间的高度开始,捏皮肤里面的骨头,一直捏到鼻头上方最后一块骨头。
每天都要坚持捏,如果感觉疼得受不了,可以间断一会儿再捏。鼻子里面的骨头是脆骨,和面部其他部位的骨头性质不一样,所以它可以微微地改变形状。特别要捏两眼中间的部分,就算鼻子塌得什么都捏不着,也要尽力地捏。
按捏鼻梁对美鼻有很好的效果,但关键在于坚持,而不是力气多大和时间多长。
捏鼻子的时间一般是在晚上,因为这样不用担心第二天鼻子发红难看。等第二天早晨起床的时候,红色已经完全褪了,就可以漂漂亮亮地出门啦。
每天从上到下捏完之后呢,就用小夹子把鼻头上面有点凹的那个地方夹起来一会儿,这样鼻梁会更漂亮!很有效哦!如果皮肤很光滑夹不住,或者刚开始夹的时候有点疼,怕伤到皮肤,那你用面巾纸叠起来垫在下面就好了。
2.美鼻第二步。
将两手的大拇指外侧相互摩擦,搓热之后,沿着鼻梁和鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着按摩鼻翼两侧的迎香穴15~20次--这个穴位对美容来说很重要哦!
迎香穴位于鼻翼外侧0.5厘米处,大肠经向上行和下行的胃经都在此穴交会,使劲按压时会有一些酸痛。
另外,根据瑜伽的理论,疏通鼻子两侧的经络,能提升人的气血,从而美化鼻形。
补肺让鼻子更美。
鼻子是肺的外窍,肺的健康对于鼻子的美丽与否关系很大。肺气充足、肺经活跃,则鼻子就会变得挺拔变美丽。
所以说,只要用按摩的方法补肺气就可以让鼻子变漂亮,说白了就是,多敲打一下肺经上的穴位就能够加快鼻子变美的速度。
无论你是在乘车还是在家里看电视,都可以进行,几乎不受时间、地点的限制。
上面为各位妹子介绍了捏鼻子的办法,很多孩子小时候都会有塌鼻子的情况,所以孩子从小时候就开始捏的话,效果就会非常好了。因为长大之后才意识到这个问题,这时候鼻骨已经长定型了,要想改变鼻型的话就比较难了。所以各位为了自己高挺的鼻子,就坚持做下去吧。
鼻子读后感篇十二
《哭鼻子大王》是一篇关于独生子女教育问题的长篇童话。这本书的小主人公是一名叫小丢丢的小男孩,顾名思义,你就知道他有多爱哭了。
起初,小丢丢把“哭”当成了自己的看家本领:找不到袜子,要哭个昏天黑地,生病打针要来个“空袭警报”;连吃口中药还要来两串“珍珠”。小丢丢还真会哭,一哭爸爸就六神无主,妈妈就心慌意乱,奶奶就腿脚发软。你说,这多像现实生活中的我们呀,仗者在家中的“地位特殊”,都是家里的什么小王子、小公主,要么有时要挟家人满足自己的无理要求;要么有时自己不小心闯了祸;要么有时甚至根本是无理取闹。但只要张开大嘴巴吼上几声,即使“干打雷,不下雨”,都会得到一个个满足,躲过一次次责罚。
其实,这只是我们成长过程中的一个特定现象罢了。小丢丢接下来在寻找小玲玲(小丢丢家的保姆机器人)的途中,就一路渐渐长大起来:当我读到小丢丢终于懂得了“自己的事情自己做”,不禁被他的勇气所打动;当我读到小丢丢发誓今后永远不再哭鼻子时,不禁为他改掉坏习惯而高兴;而当我读到小丢丢用泪水扑灭大火时,不禁更为他乐于助人的高尚品骄傲和自豪。
这本书仿佛一面镜子,照射出了我们自己的影子。小丢丢身上,既存在着像爱“哭鼻子”、“特异功能”等的坏习惯,更有心地善良、乐于助人等许多可爱、可贵之处,我们应该象小丢丢一样,学会渐渐长大,渐渐改正自己身上的缺点,真正成为爸爸、妈妈的“掌上明珠”。
鼻子读后感篇十三
开篇关于内供鼻子的描述就让人忍不住读下去,在脑海中想象“五六寸长,从上唇一直垂到下巴”,甚是有趣。内供虽为出家人,却始终苦恼鼻子。内供从消极与积极两方面寻找缩鼻的方法,终于得一偏方,缩短了鼻子。这一过程中内供任由徒弟摆布,他受伤的自尊心也好似恢复了,此时我觉得他的自尊已经丢掉了。然后突然转折,人们比当初笑得更加放肆了,内供又为缩短的鼻子发愁了,尤其中童子拿着当初用来托鼻子的木条,追赶一只狗,还嚷着“看我不抽你鼻子!嘿,看我不抽你鼻子!”,想想就是一幅充满喜感的gif,场景十分讽刺。内供却在此时悔不当初,察觉出旁观者的利己主义。作者用景烘托出奇异的氛围,借而引出一夜间又恢复原样的鼻子和内供重又来复的舒畅的心情。
文中的内供虽为出家人,本应清心寡欲,却时时为外貌(鼻子)而苦恼,非常在意他人看法,且全文以内供的视角写出他人的利己主义,内供看到的不一定是事实,读后感多数别人对他的嘲笑极有可能是因为内供对鼻子的极度敏感而加以猜测得出的结果。他虽为有道高僧,却是一个与之地位身份不符的'极度自卑的普通人。他过于在意自己的鼻子,最终得出的结论却是旁观者的利己主义,他没有发现自己的问题,没有察觉自己内心的阴暗面,将一切归因于他人。人性本恶,内供是,中童子是,你我皆是。
“人的心中,自具两种矛盾的感情。见人不幸,无人不会不同情。然而,此不幸者,一旦摆脱困境,不知怎的,反让人觉得怅然若失。说得过分点儿,心里巴不得他重陷不幸中去。虽非有意,不知不觉中竟生出一种敌意来。”作者:懒人一枚,希望能帮助您!
鼻子读后感篇十四
《女王的鼻子》是由迪克。金——史密斯写的一本离我们很近的童话小说。
这本书讲的是小女孩哈莫妮非常喜欢动物,却生活在一个不喜欢动物的家庭里。于是,哈莫妮恶作剧地将身边的每一个人想象成动物。一天,银发灰熊姜戈叔叔来家做客。哈莫妮惊喜地发现,姜戈叔叔和她一样相信魔法。分别时,姜戈叔叔送给她一枚有魔力的50便士硬币。擦擦硬币上女王的鼻子,哈莫妮就可以实现一个愿望。这枚神奇的硬币一共帮助她实现了7个愿望。在愿望实现的过程中,哈莫妮感受到了亲情的可贵,她体会到了很多,长大了很多。
《女王的鼻子》其实是一本关于爱的教育的故事。银发灰熊姜戈叔叔也喜欢动物,也相信魔法,愿意跟她一起玩,这让孤独的哈莫妮感到亲近。所以她很愿意把第2个愿用来感谢亲爱的姜戈叔叔。为了回报暹罗猫姐姐帮助找到丢失的那枚有魔力的硬币,哈莫妮帮助姐姐实现去美国旅行的愿望。姐姐旅行回来后的快乐感染了哈莫妮,敌对的姐姐和妹妹开始友好起来。
后来,哈莫妮在一次事故中受伤,住进了医院。爸爸妈妈和姐姐的'悉心照顾,更让哈莫妮感受到了家庭的温暖。接着,姜戈叔叔得了重病,差点死去。哈莫妮一家人虔诚地祈祷,哈莫妮更是愿意来所剩的其他愿望,来换取姜戈叔叔的康复。女王的鼻子似乎也没有让哈莫妮失望,姜戈叔叔奇迹般地康复了,并且搬回英国,住在离哈莫妮家不远的地方。从此这两家人过着幸福的生活。哈莫妮也完全改变了,她变得更加愿意分享,并慷慨地把那枚帮助她实现了愿望的神奇硬币仍到草地上,满心的希望,那枚神奇的硬币,也能给其他拾到它的小朋友带来幸运,帮助实现他们的愿望。
看来,有爱的地方,就会出现奇迹。这就是那枚50便士硬币所表现出来的魔力。
鼻子读后感篇十五
一天,我看了一本书。叫【哭鼻子的灰小狼】,人物叫灰小狼,他从没哭过,而且他也很健壮。灰小狼长得很高大,谁也不敢欺负他。
灰小狼经常喜欢欺负小伙伴,他打小兔子,他抢小刺猬在滚着玩的铁环,他还抢吃小熊手中的蜂蜜馅饼。看着小兔,小熊,小刺猬他们哭着,灰小狼在一边直乐,灰小狼觉得他们哭的`样子真滑稽。
有一天,灰小狼走在回家的路上鞋带松了,看见了小松鼠叫小松鼠给他系鞋带,小松鼠无可奈何,只好给灰小狼系了,小松鼠给灰小狼系好鞋带,灰小狼看见小熊拿着苹果正要吃。连忙抢过来说“哈哈,你没有苹果了吧!”
灰小狼一下子就把苹果给吃了,小熊很伤心。灰小狼迈开腿,“扑通”摔了个大跟头,头撞在路边的大石头上,灰小狼头上鼓起个大包,他伤心地哭了,都不知道怎么办好。
小松鼠说“真对不起,你知道我是近视眼。我把左鞋带和右鞋带系在一起了”,最后,小松鼠帮灰小狼揉了揉头,大伙都来了,小兔子说“灰小狼我帮你揉揉吧”。
小熊把他的苹果给了灰小狼吃,小熊说“吃了就不疼了”,过一会儿,灰小狼就不哭了。
通过大家对灰小狼的关心,灰小狼终于明白欺负别人是不对的,有朋友是那么美好的事情。在学校里很多人用以牙还牙的方式报复别人,这样只会使大家互相怨恨。我终于明白了“诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽”的道理。
鼻子读后感篇十六
梦想的力量有多强大,读过《女王的鼻子》后,你就会找到答案。
在这本书中,女主人公哈莫尼非常喜欢小动物,而且想自己拥有一只小动物,可是她的父母,姐姐都极力反对,在哈莫尼非常孤独寂寞的时候,叔叔送给她一枚神奇的五十便士硬币,这枚硬币具有非凡的魔力,聪明的哈莫尼解开了谜底,在硬币上伊丽莎白二世女王的鼻子的帮助下,实现了一个个愿望:她拥有了一只叫安妮塔的兔子,一块心仪的手表,一辆“破冰号”自行车……这些愿望有的给她带来了幸运,有的带来了灾难。
读完这本书我非常羡慕哈莫尼,想要自己也拥有这样一枚神奇的硬币,因为我也很喜欢小猫小狗啊这些小动物,而我的这些愿望也会被爸爸妈妈不容置疑的“pass”掉,有时候我也会把冲我怒吼的妈妈想象成“母老虎”,就像哈莫尼把她的妈妈想象成一只“球胸鸽”一样。淘气又孩子气的第六个愿望,“下学期不用上学”,不光使哈莫尼丢掉了安妮塔,还让她遭遇了车祸,她通过第三个愿望和第四个愿望得到的手表和自行车也毁了。庆幸的是,她看到了自己受伤后家人眼里的担心和关怀,而她也把自己的最后一个愿望留给了生病的姜戈叔叔,没有因为可爱的小拉布拉多犬放弃叔叔的生命。一枚神奇的硬币,把哈莫尼从一个喜欢独处,不善于与人交流的小女孩变成了一个内心快乐,乐于分享的女孩,这个故事告诉我们,只要心存理想,并不断朝着自己的`理想努力,任何事情都有可能发生。
“你说,女王的鼻子…有没有可能…对别的小朋友也管用…如果它落在他们手里的话”?“也许有人会”。姜戈叔叔一字一顿的说。
以后我一定会留心走路的,也许有一天我会发现哪枚神奇的硬币!奇迹是存在的,何况我在心中也已经有了七个让女王的鼻子帮我实现的愿望!
鼻子读后感篇十七
哈哈,哭鼻子还有比赛?我怀着好奇心,一口气读完了《哭鼻子比赛》这篇文章。文章里是这样写的:几个哭鼻子的“运动员”,在嚎嚎大哭,他们比赛谁哭的声音最大,而且要做到说停就停。文章中还这样写道:台上的运动员在哭,而台下的观众却在拼命地笑。读到这里,我也不自觉地笑了起来,可是仔细想一想,那些观众为什么会笑呢?我以前也爱哭,那不也是在笑我吗。
有一次,我和表妹为一件事吵了起来,爸爸要我让着表妹,可我不服,便使劲地哭了起来,爸爸没有办法,只好依了我。
看了这篇文章以后,我不但不哭了,而且还讨厌哭。我有什么正当的要求就跟爸爸妈妈提出来,不再无礼取闹了。
鼻子读后感篇十八
《哭鼻子大王》是叶永烈叔叔写的一部有趣、幽默的长篇童话故事,讲述的是一个爱哭的男孩儿——“小丢丢”的故事。我可喜欢这本书了,因为小丢丢和我一样是个“小皇帝”,他有很多优点,也有很多缺点,我觉得这本书就像一面镜子,用这面镜子照一照,里面有很多我的影子。
小丢丢的拿手好戏就是——“哭”,只要一不满意,他就泪如泉涌。有一次,他的泪水把整个幼儿园都淹没了;还有一次,他用眼泪帮助消防队灭了火,真的好厉害!听妈妈说,我小的时候就爱哭,一哭起来就满脸通红,简直就像一个红苹果似的,你们知道吗,我的哭声也不亚于小丢丢哦,只要我一哭整个楼栋都被我的哭声所震动,这就是我的杀手锏啦,你们可要帮我保密哦!不过呢,我现在已经是个大姑娘了,不会再任性耍小脾气了。
小丢丢的耳朵有一特异功能,听到表扬的话时欢迎,批评的话就请让他走开。在这点上,我可比他强,小丢丢你知道吗,这样做是不对的,因为别人的表扬可以激励我们更加进步,而善意的批评则是我们进步的动力啊!
最后我想说:叶永烈叔叔你真是太了不起了,我们虽然不认识,可你写的小主人公就好像是我啊!我从小丢丢的身上看到了我自己的优点和缺点,今后我一定要做一个听话、懂事、细心的女孩子。小丢丢,咱们一起努力加油吧!
关于我当上了数学大王的手抄报。
鼻子读后感篇十九
我以前不仅爱哭,而且哭得还很有水平,一边拉开嗓门以最高的'声调哭,还一边愤怒跺脚简直把屋子都要震动了,直闹得左邻右舍不得安宁。有一次我和邻居的小妹妹为了一件小事争吵起来,爸爸要我让着妹妹点,我心里不服,就使劲地哭,一边哭,一边跺脚。别人以为出了什么事都涌到我家来看,就象看戏似的。邻居们都劝爸爸:“就依了她吧”。爸爸没法,只好说我有理。
还有一次,我和阿姨的女儿见别人有一条连衣裙,就闹着要她妈妈为她买,妈妈不肯买。对妹妹说:“不要看见别人有一样,你就要买一样”。我却悄悄地对妹妹说:“你使劲哭,妈妈就会给你买了”。妹妹听了就拼命地哭了起来,还在地上打滚,妈妈无可奈何,只好买来了连衣裙,我们的目的又达到了。
现在,我才知道,中写的观众小那比哭鼻子的运动员,是因为哭是最不光彩的事,因此,我现在碰上不称心的事,不但不哭了,而且讨厌哭。如果我有什么正当的要求,就恭恭敬敬地向爸爸妈妈提出。要是要求提得不合理,得不到答复,我也不会无理取闹。当然,有时也免不了想哭,但是我会用力让溜出的眼泪缩回去。
从此,家里人和邻居都说我懂事了,我心里明白,多亏《哭鼻子比赛》这个故事帮助了我。