校园好声音主持词（优质19篇）
读书给我们带来的不仅仅是知识，还有无尽的快乐和思考。如何发展个人品牌，提升个人影响力？希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。
校园好声音主持词篇一
大家 下午好!
这里是湖南工业大学青春情 中国梦 工大好声音的半决赛现场。
这里，不仅是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
这里，不仅是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
经过一场场激烈的争逐，今天共有20位选手进入到我们的半决赛现场。
下面我将为大家介绍本场比赛的赛制。本场比赛是20进12强。
20位选手将分为四组，每组5人。演唱完毕后，由评委团决定，每组晋级2名选手，待定2名，淘汰1名。每组待定的8位选手将进行两两pk，由评委团决定每组1名选手晋级。
一首首耳熟能详的校园歌曲
一幕幕众人合唱的感情高潮；
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们旋律的唱响;
我宣布，湖南工业大学工大好声音 半决赛到此结束，我们决赛见。
校园好声音主持词篇二
合：大家上午好!
男：我是主持人石杨
女：我是主持人董玥岑
男：这里是安庆一中20xx年校园好声音的决赛现场，欢迎大家的到来！
女：追寻真梦想，亮出好声音！这里是灯光与微笑构成的舞台，我们舞动青春。
男：这里是笑声和歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
女；这里是永恒和温馨构成的圣地，我们踩着悠扬的音律，展现动人的歌喉，唱响时代的旋律.男：来吧，挑战自由，让青春的舞台亮起来。
女：来吧，迎接成功，让青春的风采飞起来。
男：现在我宣布，安庆一中20xx年校园好声音总决赛现在正式开始！
女：首先请允许我向大家介绍出席决赛的各位领导和评委老师。他们是： 。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
男：接下来，让我来向大家介绍本次大赛的评分规则。 本次比赛将按照公开、公平、公正的原则进行，本次大赛为十分制，去掉一个最高分、一个最低分后的平均分就是选手的最后得分。
女：此时此刻正在我们后台进行准备的20位优秀选手，在激烈的海选竞争中脱颖而出，最终站在了这个舞台上。而今天，他们将面临更加严酷的考验。
男：今天，他们把自己交给了这个舞台，把自己交给了梦想，把自己交给了他们自己的好声音！~欢迎他们的到来！
女：让我们预祝各位选手能发挥水平，创造佳绩！
男：接下来balabala……
校园好声音主持词篇三
女：尊敬的各位领导、老师、同学们：(男、女齐)下午好，此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融，因为我们欢聚一堂，迎来了我们共同的节日——第××届校园之声音乐会。
男：这是我们自己的节日，大家盼望已久的节日，在这特别的时刻，(男、女齐)让我们向所有的老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、学习进步、万事如意!
女：随着的脚步越来越近，我们又将迎来新的挑战和契机，我们也必将战胜困难登上新的台阶!
下面有请学校党委副书记×××同志致新年献词!
《踏歌起舞》。
女：动听的歌声和优美的舞姿让我们陶醉，而钱镇锋等同学给我们带来的配乐诗朗诵《离开家的日子》也将同样美妙，请欣赏。
男：校园里的生活丰富多彩，趣事多多，这不，吴伟巍、王沛同学的《校园餐馆》就是其中一桩，让我们来一起欣赏。
《我爱米兰》随音乐声上台。
女：下面请欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虚传，直到现在仍是余音绕梁，还能感受到漫天飞舞的金蛇带给我们的强烈的视觉冲击。
女：好戏还在后头呢，你知道吗，我们同学不但能弹一手好琵琶，跳舞更是不在话下。
男：是啊，我们×中的学生哪个不是多才多艺呢。下面就有请×××等同学为大家表演劲舞——《青春节拍》。
女：下面请欣赏×××同学为我们带来的歌曲《为了谁》。
男：现在，我为大家隆重推出我们平中的七点乐队，他们是谁呢?看了你们就知道了。
女：刚才，我们的××乐队为大家带来了一首《昨天》，接下来请继续欣赏《世界顶峰》。
男：哎，×××，你知道×××吗?
女：知道啊，只是最近怎么总不见他们的影子呢?
男：你看，那边三个鬼鬼祟祟的家伙不就是他们吗，肯定又在想什么坏点子了，咱们去看看吧。
男：人人都说江南美，那江南究竟美在什么地方呢?
女：江南山清水秀、人杰地灵，不信，就请看看顾媛媛同学的.演绎吧。请欣赏舞蹈《绣江南》。
男：大家听过像云一样柔软，想水一样清澈的音乐吗?
女：哎呀，你就不要卖关子了，这么动听的音乐你难道不愿拿出来和大家一起分享吗?
男：岂敢岂敢，下面就请欣赏金丝雨和黄鑫带来的古筝合奏，
男：我国是一个伟大的文明古国，有着无数的文化瑰宝，武术便是其中一种。下面请欣赏成捷同学给我们带来的武术表演。
女：《茉莉花》是一首人们喜听爱唱的民间小调，主要流传于江苏、浙江、安徽一带。各地的《茉莉花》歌词基本相同，而曲调则各具特色。
男：著名导演张艺谋为上海申办世博会拍摄的专题片就是以《茉莉花》为主旋律的，《茉莉花》可说是一举红遍了上海，红遍了世界。
女：如果把风格各异的《茉莉花》再用不同的方式演绎将会达到什么样的效果呢?我们不妨从下面这个节目中寻找答案。
女：×××，你看过《我为歌狂》这部动画片吗?
男：看过啊。
女：感觉怎么样?
男：嗯，不错。里面的一首主题歌可棒了。(哼唱)。
女：行了行了，别自我陶醉了。还是请余烁等三位同学为我们来一曲吧。
男：京剧是我们的国粹，×××老师就来自于有名的京剧之乡——××，他唱起京剧来可真是有板有眼，字正腔圆。下面就有请丁老师给大家来一段。
女：我们的世界是五彩缤纷、多姿多彩的，我们的身心都是年轻而充满活力的。请欣赏×××老师给我们带来的《青青世界》。
男：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，我们生活在二十一世纪，挑战与机遇并存、努力与成功同在，只要我们不断登攀、永不放弃，一定会迎来美好的明天。请欣赏群舞《攀》。
女：今年×月份我们学校又加盟了许多优秀的老师，其中还有两位外国朋友。
男：喔，你是指××××和××××吧。
女：就是他们。你看，他们来了。
中外联欢，《我们都是一家人》。
活动过程：
2、我校教师与外籍教师共同演唱英文歌曲;。
3、《我们都是一家人》演唱组上台。
男、女齐：尊敬的各位领导、老师、同学们，在温馨的音乐声中，第××届校园之声音乐会暨平中师生与外籍教师联欢会到此结束了。朋友们，让我们记住今天，再见!
校园好声音主持词篇四
女：可爱的少先队员们：
合：大家上午好！
男：很高兴和大家相约在“校园之声”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先让我们进入第一个栏目：《历史上的今天》。
男：有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫作与书相伴。女：《文学天地》让您及时了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的诗歌之中。
男：今天的《文学天地》由年班同学为大家带来的女：大家掌声有请。
男：给你的天空划一道绚丽的亮色；
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆听。
男：下面让我们共同进入。
合《今日我来说》。
女：今天为大家带来演讲的是年班的同学，她演讲的题目是。
男：大家掌声有请！
女：演绎校园精彩生活，讲过多姿多彩的校园故事。
男：校园之声，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；
女：亲爱的同学们，以上就是今天《校园之声》的全部内容，感谢大家的观看和收听。
男：让我们相约明天的同一时间。
女：同学们，
合：再会。
男：青春是火热的，如同烈焰熊熊燃烧；
女：青春是美丽的，如同彩虹般炫烂夺目；
男：不变的相约，让我们相约在《欢乐秀》。
女：今天为才艺展示的.是年班的同学，他的表演的是（歌曲）《》。
校园好声音主持词篇五
大家下午好。首先我代表学校对各位家长对本次活动给予的支持表示感谢，你们的参与将给本次活动增添了许多光彩。
有一种爱，叫真诚无私；有一种爱，叫无微不至；
有一种爱，叫至死不渝；有一种爱，叫不离不弃&&
感谢上帝赐予我们灵魂
感谢父母赋予我们生命
感谢老师给与我们知识
感谢朋友给予我们温暖
昨天是西方的感恩节，同时也是我们学校的感恩日
感恩是一种态度，是一种品德，是一片肺腑之言，
今天就让我们用那最美的声音，来表达那份感恩之情
合：李千小学感恩梦之声孝在我心中校园好声音大赛现在开始
首先宣读本次比赛的评分细则
下面宣布比赛结果
结束：我们要感恩的人很多，感恩的方式也很多，只是我们往往忽略了最最直接的语言，同学们，何不把爱大声说出来，把感恩倾诉给我们最亲的人听？爱就要大声的来表达，一起对爸爸妈妈说声爸爸妈妈我爱你们，感谢今天到场参与评委的家长，感谢你们。
合：xx小学感恩梦之声孝在我心中校园好声音大赛到此结束！
校园好声音主持词篇六
1.今天，我们将借助这个活力四射的梦想盛会，一起点亮如火的青春。
2.今天，我们将在这个群贤汇聚的梦想舞台，一起放飞青春美丽的梦想。
1.让我们用梦想和激情努力拼搏，让菁菁校园充满青春和喜悦。
2.让我们展开知识和才华的翅膀，尽情遨游在绚丽风采的港湾。
1.我们今天的比赛仅有一个环节：参赛选手依次轮流演唱。
1、青春的律动焕发出缤纷的色彩，点亮了今天梦想的盛会；
2、健康的气息演绎出青春的风采，燃烧着今天青春的激情。
1、今晚在这里，我们用歌声寄托对未来的美好向往；
2、今晚在这里，我们用才华承诺对梦想的信念永恒。
1、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧青春的热情，感谢生活赋予的蓬勃朝气；
2、让我们紧紧跟随时代发展的节奏，展示青春的才华，创造属于我们的收获季节。
1、湘南学院护理学院2016年校园好声音大赛到此结束！同学们，我们（合）：明年再会！
校园好声音主持词篇七
女：尊敬的各位领导。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们；合：大家下午好！
女：现在我宣布，孚日学校第二届校园好声音现在开始！接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
1、首先有请1号选手魏巍、程晓玉同学为大家带来歌曲《烟火》。
2、男：我们对未来怀着无限的憧憬，我们对未来怀着无限的幻想，未来是美好的，下面请欣赏由孙金金同学演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孙金金同学的演唱好听不好听？让我们再一次把掌声送给她，接下来有谭梦竹同学为大家带来歌曲《我们曾在一起》，大家掌声鼓励。
4、男：美好的明天由我们自己主宰，珍惜每一天，实现我们的预言，有请王灿、高雯茹同学演唱歌曲《我们的明天》。
5、女：李仪婷、徐一丹同学可谓是黄金组合，今天她们将给大家带来一首非常抒情的歌曲《爱囚》，掌声有请她们闪亮登场。
6、男、离开以后我们依然是朋友，离开以后我们心存怀念，有请秦雨、李亚轩为大家带来歌曲《离开以后》。
7、女：每次走过咖啡屋，都会想起一切美好的回忆，还有那恋恋不舍的咖啡香气，让我们一起聆听由方雪同学为大家带来的歌曲《走过咖啡屋》。
8、男：《有何不可》词曲婉转，美妙动人，下面有请刘媛媛、范梦婷同学为我们演唱这首歌曲。
9、女：《舞动奇迹》，听这首歌的名字就让人热血沸腾，下面就请王琪同学为大家演唱这首歌曲。
10、男：接下来这首歌是七年级一班孙小青同学为大家带来的歌曲《不再联系，大家掌声欢迎。栗瑞杰，是全国著名曲艺演员，曾经荣获全国山东快书大赛金奖，一名常年奔走城乡、服务基层群众的曲艺演员。他一直关心我校发展，去年邀请中国曲艺家协会、山东曲艺家协会的领导和会员来到我们学校，为全校师生献上了精彩的曲艺节目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我们的脑海不愿离去，接下来有请倪家奇带我们一起回忆那些青涩的时光，聆听《那些年》。
12、男：《你怎么能够》是一首好听的歌曲，它的词，它的韵都使人流连忘返，下面有请李亚轩同学精彩演绎。
13、女：经典影片《音乐之声》里面有一首欢快活泼的歌曲——《孤独的牧羊人》，听，她们来了，有请赵睿、程杰。
14、男：下面有请杜小。
王婧璇为大家带来一首好听的歌《前度》，热烈的掌声欢迎他们。
15、女：拥有酒窝的你，浅浅一笑一切变得那么美好，有请高晨晓、薛婷。
16、男：接下来由刘怡霖、郭雨涵为大家到来一首好听的歌《依然爱你》，大家欢迎。
17、女：生活中每天发生在我们身边很多事情，总有几件会触动你的灵魂，使我们不断进步，让我们一起聆听《那件事》，有请任珂慧、荆小雪。
18、男：《王妃》，歌词狂放，无不诉说那霸道的温柔，曲调摇滚，足以点燃全场在气氛，有请曹佳璇献上一曲《王妃》。
19、女：走在冷风中，是一首抒情婉约的歌曲，会给我们在现场带来一股清泉般的甘冽，有请徐梦冉、隋玉凤。
20、男：接下来有请嵇永琪同学为大家带来一首好听的歌曲《没有什么不同》，大家掌声鼓励。
22、男、接下来让我们用热烈地掌声有请梁晓燕、郭亚平老师为大家带来歌曲《喜欢你》。
23、女：最后徐丽那老师为同学们精彩演绎歌曲《龙门》，掌声有请。结束词：
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心的旋律。
合：孚日学校第二届校园好声音圆满成功，感谢各位的陪伴。
再见！
校园好声音主持词篇八
朵带你们去最美的地方。
的旋律。
评委和嘉宾，他们是..........
2.好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今
天的各位选手都能取得优异的成绩。
下面我宣布（合）湘南学院护理学院20xx年校园好声
音大赛，现在开始！
首先有请xx号选手上场，请xx号选手做好准备。
1、青春的旋律焕发出缤纷的色彩，点亮了梦想的盛会；
2、活泼的气息演绎出青春的风采，燃烧着青春的激情。
1、在这里，我们用歌声寄托对未来的美好向往；
员带来好的心情，祝你们度过一个愉快的周末。
2.湘南学院护理学院20xx年校园好声音大赛到此结
束！同学们，我们（合）：明年再会！
校园好声音主持词篇九
早上，伴随着汽车的喇叭声，伴随着学校的广播声，还伴随着家长和孩子再见的声音，同学们进入了学校的大门，同学们有说有笑，开开心心地走向教室……这些声音谱成了校园的第一首曲子，它会让同学们缓解心情，上课的时候快速进入认真听课的状态。
走进教室，就听见了朗朗的读书声，“铃铃铃……”上课了，老师走了进来，喧闹的教室瞬间静了下来，随着老师的指令，同学们发出“哗哗……”翻书的声音，老师讲了许多的知识，同学们积极举手，洪亮的告诉老师答案。这是校园的第二首曲子，它会让人加紧学习。
下课了，原来寂静无声的操场上，一下子沸腾起来，操场上各种声音样样俱全，有打篮球的“砰砰”声，有跳绳落地的“啪啪”声，还有打乒乓球的“乒乒乓乓”的声音……这是校园的第三首曲子，听了让人热血沸腾，想到操场去秀一首。
我太喜欢校园的三首曲子了，希望我们可以在欢歌笑语中快乐成长。
校园好声音主持词篇十
“滴滴”，“铃铃”，上学的车铃声此跌彼落；“嘿嘿”，“哈哈”，孩子们的欢声如溪流淌过。广播里正放着进校的歌谣，“沙沙”，阵阵微风拂过树梢。“呼呼”，飘扬的旗帜在打着招呼。“叽叽喳喳”，小鸟也加入了晨间的欢迎式。
“叮铃铃”，清脆的铃声终结了喧闹，校园静得如同藏着古寺的深山。“窸窸索索”，“踢踢踏踏”，谁的脚步声打破宁静？原来是迟到的同学正全速赶往教室。突然，“刺溜”一声，他滑了个跟头，“扑通”，摔在了门口。“哧哧”，我们想笑又不敢笑。随即，“哗哗”，我们翻开书页早读时间到了！
朗朗的读书声在校园此起彼伏。是“天对地，雨对风，大陆对长空”，是“学而时习之，不亦说乎”，是“人之初性本善”，声声回荡，日日熏陶。
上课了，老师要进行考试，同学们麻利地拿出笔和纸。安静的教室，只听到钢笔发出的“唰唰唰”声，它好似在提醒我们：“小主人，写字的时候一定要细心，可不要马虎哟。”
课间操时间到了，全校同学在操场排列成整齐的方阵。“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，我们缓缓前进，迎着音乐，队伍又变成了o字形。“一二三四”，“一二三四”，迈着快速的步伐，我们喊着嘹亮的口号，口号声覆盖了整个校园。
真是热闹啊！校园的声音，它真像没有终结的音乐剧，赏不尽，品不完。
校园好声音主持词篇十一
“叮叮叮”上课了！教室里还是吵吵闹闹，老师穿着高跟鞋“哒哒哒”地走进了教室。语文课上同学们在教室里面发出了洪亮的朗读声，有的富有感情，有的抑扬顿挫，有的洪亮动听。在上数学课时，老师在黑板上面“沙沙沙”地写着粉笔字，同学们在下面认认真真地做着题目，瞧，他们多认真啊！上音乐课时，教室里面传来美妙动听的歌声，连窗外的小鸟也在给我们伴奏。上体育课时，老师教我们打篮球，篮球发出了“啪啪啪”的声音，十分整齐！上信息课时，电脑的键盘会发出“噼里啪啦”的敲打声，如同鞭炮声一般。
下课了，操场上到处都是同学们的欢声笑语。有的同学在打打闹闹，同学在小声地说着悄悄话，还有的同学在哈哈大笑。他们玩得可真开心啊。
一天美好的时光马上就过去了，转眼间就到了放学。同学们排着整整齐齐的路队走在了放学的路上，路队长在大声喊着“一二一，一二一”，同学们也在用洪亮的声音回应着。出了校门以后，同学们如同被放出笼子的鸟儿一般，扑向了爸爸妈妈的怀抱。
校园里面的声音可真美妙啊！正是这些声音，不仅让我学到了知识，还让我收获了许多快乐。
校园好声音主持词篇十二
校园之声，无处不在。它发散的是美丽、善良、和谐和欢笑。校园之声是那么的美妙，那样的婉转动听，但是你何曾去亲身体验过这美妙的声音。这令我们而赞美的声音呀!
班级之声。
当当当、当当当，上课了同学们都进了班，但是班级里还是你说你的，我说我说，直到语文挎着他的小包进来，我们才停止讲话，但除了一个人，老师进来了他还在讲，想什么也不在乎似的。老师进来后，把包放在了桌上。像机关枪扫射般往全班看了一遍。正好看到了他，不动声色的咳嗽了一下。说到：“天天吃包装食品、有色饮料的人，那些东西就在他身体里捣乱，让他不得安宁。你看他在东转西转。”说完全班同学都不由大笑起来，他也有几分羞愧，渐渐地埋下了头。
运动会之声。
一年一度的校际运动会终于到了，大家都等的快不行了。一开始比赛就开始不要命了，拼命的比赛，你不让我，我不让你。而就在跳高比赛的地方，发生了一件前所未有的事情，艺人正在旁边观看，一个人正在准备比赛。他们明明就是两个争夺第一的两名选手，而当地一个跳完以后，周到对手的身边用手拍了拍对手的肩，说到：“加油，我看好你，你输了比赛多没趣呀!”怎么对手之间还相互加油起来了，这正是一件不可思议的事情呀!就是这一句短短的话语既然深深刻在了我的脑海里。
寝室之声。
快，快，快，我那只装满水的茶瓶，飞快地向寝室跑去，可是不辛之中撞到了一个人，也把他的水给撞撒了，我呆住了，站在那里等待着他的制裁，但他没有，只是对我笑了一下对我说：“下一次要小心一下，也不要跑得怎么块。”说完我愣住了，他竟然没有制裁我，而是对我笑了一下。就当我要走的时候，他把我叫住，我像他不会是想对我骂一顿吧!但他没有，只是对我笑了一下说：“这是你的茶瓶盖子吧!”我点点头，接过东西，与他相互离去了。
一段一段的声音，组成我们的校园，一段一段的校园之声，组成了我们美好的生活。
校园好声音主持词篇十三
论这世上最美、最有生机的声音是什么，那便是校园中的声音了。
——题记。
当日出东方，当天刚蒙蒙亮时，校门打开是细微的摩擦声，便唤醒了这片校园的生机活力，也预示着新的一天的到来。
三三两两的学生与教师职工鱼贯而入校门，当学生越来越多，车与车的碰撞声、车子的摩擦声、学生们的絮絮低语，都在同一时刻如同火星一样迸发出来，不曾间断。7点钟，校门准时关闭，西安门附近嘈杂的声音逐渐静了下来，那悠扬的上课铃声打响，而原本安静的教学楼，此时却升腾成为主旋律，似乎像是约定好的一样，琅琅的读书声此起彼伏的响了起来。
上课时，我听到，教室里学生们琅琅的读书声。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是外中学子对大自然的热爱和赞美；“我国的基本国情是......”，这是外中学子对中国的骄傲与自豪”；“sodoi”，这是外中学子对西欧风情的向往！这洪亮的读书声，就像奔腾的长江，它气势磅礴，它振奋人心，它奔流着、呼啸着，永不间断......
自习课上，我听到，唰唰的写字声。四下里一片寂静，只能听到笔尖轻轻的在纸张上跳着芭蕾的声音。无一人说话、打闹，同学们无一例外地屏住呼吸，生怕打扰到这肃穆的气氛，低着头，安静的写着作业。
倾听校园之声，令我思绪万千。同学，何不同我一起聆听这校园之声？
校园好声音主持词篇十四
校园里动听的音乐召唤我们去上课，这就是我们的上课铃，我们从四面八方走了进来，等待老师给我们上课。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，值日生说一声起立，全班同学齐唰唰地站了起来，眼睛炯炯有神的像挺拨的小松树，温柔地向老师深深鞠躬。
不知什么时候，飞来了一只小蜜蜂，东飞飞，西飞飞，最终飞到天花板上一动不动，它仿佛是被我们的语文课堂迷住了呢！
甜美的音乐又响起来了，校园瞬间热闹起来了，咚咚咚篮球在跳高，乒乓乒乓那是乒乓球在跳舞，嘻嘻哈哈，那是同学们在快乐玩耍呢。
校园好声音主持词篇十五
校园里美妙的音乐响起了，是谁在召唤我们呢？原来是上课铃响了，同学们从四面八方走进了教室。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，走到讲台上。值日生一喊：“起立！”全班同学“齐唰唰”地站起来，眼睛炯炯有神地看着老师，站得就像一棵挺拔的松树，轻柔的向老师说了一声：“老师您好！”，接着，深深的鞠了一躬。
上课了，不同年级的小学生在不同的教室里学习。
听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来，那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。
听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室，我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。
小蜜蜂飞进教室，也许是我们动听的声音把它招引过来了，它东飞飞，西飞飞，然后飞到天花板，好像在静静地听我们上语文课。
美妙的铃声再次响起了，这是我们的下课铃，也是我们的欢乐之声。
校园好声音主持词篇十六
综合楼上的钟声划破了清晨的静谧,华美学园新的一天开始了。
宿舍楼后的唧唧鸟鸣惊破了我们的清梦，教室里传来朗朗书声。老师的讲述令我们如醉如痴，学生的探究风起云生。下课了，楼道里时而缓疑质理，时而笑语一片。这是学习、进步、成长的主旋律，这是勤奋、文明、和谐的交响曲。
当然也有运动场上的声声呐喊，也有钢琴中心的悠悠琴韵，也有饭堂里的欢声笑语，也有广播里的心语共鸣。
还有吗?还有黑板上的粉笔嚓嚓，还有练习本上的水笔沙沙，还有实验室里的声光电化，还有宣纸上的飞白流霞。这是学部的小夜曲吗?此时无声胜有声!
然而，校园里有时也出现一些不和谐音：课堂上的题外讲话，课桌上的呼呼雷鸣……是谁在那里粗言秽语?谁的违禁手机又在连线?更有人公然顶撞师长，噪音高频!还有没有人月光下窃窃私语?我们要向你大喝一声!
同学们，华美学园鲜花如簇，绿草如茵，华美学子奋发有为，前程似锦。这里，应当主旋律高奏，也应该警钟长鸣。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”!在这期中复习迎考的关键时刻，让我们师生携手，共同奏响华美中学部的和谐之声!
校园好声音主持词篇十七
我热爱唱歌，很想像我的师哥、师姐们上台表演，终于在那一天我的愿望成真了，记得那是我上二年级上学期，学校举行的内歌唱比赛，我真真正正的坐在了等候区。
过了一会儿只听主持人喊道：“下一位103号登场，她演唱的歌曲是《杨梅小姑娘》。”我挺起腰板，自信的走在了舞台中间，刚一回头，看见了台下观众，齐刷刷的看向我时，我突然紧张了。这是我第一次上台，很担心自己唱不好。我看到台下有很我熟悉的人，她们都在为我加油，我又有信心了。我又想起了自己那么多次的`训练，我从心里为自己加油，告诉自己，一切都没有问题！
待音乐响起的时候，我自信地抬起头，摆好动作，露出最美丽的笑容，随着旋律认真的做着每一个动作，内心很坚定无比，我一定要将最好的一面展示出来。唱歌时，我的歌声婉转动听，我觉得自己已经身处在那片杨梅田里，自己采摘这杨梅，尝一口酸酸甜甜的真美味，一直到演唱结束，我才从杨梅树林里走出来。我的唱歌老师走过来对我说：“你今天发挥了最好的水平，希望你能进入下一关！”
虽然我没有进入决赛，但我积累了丰富的舞台，还实现了自己的愿望，我终于闪亮登上了舞台。
校园好声音主持词篇十八
校园的声音，虽然已经离开我很久了，但是我却一直记得十分的清楚。还记得以前的时候，只要每逢放假，我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩，牵挂着友谊，其实更多的还是迷恋着校园的声音。
听!上课铃声响了，朗朗读书声从教室奏响。咦？这读书声怎么如此特殊？即整齐和谐，声音却一浪高过一浪，仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看，原来是同学们自行分成了两组，比哪个声音更洪亮。
这声音仿佛如奔腾的江水，冲击着石岸，这声浪在楼中来回反射，使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音，这种声音是独一无二的，是只有校园才有的。
听!下课铃声响了，这“读书交响乐”结束了，可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿，操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声，自由自在的，无拘无束的，这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了!此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声，这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿!又来了“呵呵”的笑声，这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音!
操场的声音嘈杂得如同菜市场，可与菜市场不同的是，这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的!
哟!拔河比赛开始了!听!一声哨响，两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦队员喊得满脸通红，仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊，这是多么有力的声音啊，它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量!是一个集体团结的表现!多么动人，多么震撼人心啊!这比世界上的任何一种声音都要真诚，都要有力，都要美妙动听!
我爱我校园的声音，也爱我的校园，更爱和我一起成长陪伴着我的老师和同学们!
校园好声音主持词篇十九
校园课钟的声音，我们几乎每天都听见，而且一天就听见好几次，就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋，而又怀念。
上课铃响了，长而清脆的铃声让我们热血沸腾，小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞，不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉，但是上课铃向后的知识却是永久地更新着，让我们应接不暇。
在上课时，我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起，都让我们饱读了一个科目中的一节知识，虽然这些知识并不起眼，但是累积起来就是渊博。俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识，都让我们兴高采烈。
九次的上课铃，九次的下课铃，让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响，预示着一次的放学铃。
放学的铃响又令我等得迫不及待，这个铃响就像书本翻入新的篇章，但又令人怀念。怀念着今天做的事，怀念着各科老师交给我们各科的知识，怀念着这一天无比愉快的心情。
旧的篇章翻页，新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章，因为每天都有新的知识让我们去学习，有新的事情发生，有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。
校园课钟的声音是多么地令人兴奋，又多么地怀念。在我的生活中，最好听的声音是校园课铃的声音，但它又是让我们去值得珍惜的声音。
