在学习、工作和生活中，总结是提高效率和质量的一种有效方法。写总结时可以运用一些框架性的语句和句型，使整篇总结更具统一性和连贯性。以下是一些优秀的总结范文，可以给大家提供一些写作的参考。

灭火器培训总结篇一

20xx年12月30日，学校全体师生集合在学校操场，学校德育室组织学校全体师生进行了灭火器使用培训及灭火演练活动，师生来到操场后在大家面前准备了3具灭火器和几堆用于灭火演练的纸堆，首先由德育室练石云主任向大家介绍了灭火器的工作原理，对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明，并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作，为了使广大师生提高实际操作能力，特意组织安排了学校的教师义务灭火队教师和高年级学校代表进行了灭火演练，在演练中，师生能够准备的按照操作步骤进行灭火作业，达到了培训和演练的目的，取得良好的效果。

通过这次培训和演练，广大师生提高了火险意识和扑灭初期火灾的'能力，为保障师生安全的工作和学习提供了有力的安全保障！

灭火器培训总结篇二

9月6日上午，平罗一幼开展了灭火器使用培训活动，帮助新教师熟练掌握灭火器的操作要领，提高处置突发火灾的能力。

培训活动主要教大家如何正确使用灭火器。活动开始，总务主任赵玉萍详细讲解了灭火器正确使用和消防知识。程巧玲保健医进行了现场操作培训，以手提式干粉灭火器为例，示范了干粉灭火器的使用方法,让各位老师进行了现场实际操作，亲自体验灭火器的使用方法。每名教师都按照讲解的要点，从如何开启灭火器，到使用灭火器的姿势，把握灭火器的方向，再到最后的实战演练，全部做到了认真规范。

本次培训活动不仅仅是对教师进行灭火器使用的培训，更多的是让老师们了解和意识到防火的重要性，也使每位教职工通过学习、练习，达到了人人会操作，个个会使用灭火器的目的。

灭火器培训总结篇三

为了应对各种火灾及突发性事故，深化增强全园教职工的消防意识，掌握并学会使用消防设备，提高防范意识能力和遇险预防技能，20xx年07月13日上午10时00分，我园组织全体教职工参加了灭火器使用专业培训。

首先由我为大家讲解了消防灭火器的正确使用方法和常见问题，可简单概括为：“一拉、二压、三喷”，强调使用灭火器时要保持镇静，需对火苗根部开展喷射，段其波老师还对消防灭火器的使用程序开展了当场示范。随后，受训人员逐个亲自体验，当场开展了演练。大家一致觉得，这样的专业培训讲求实效，具有针对性，今后如遇危险就知道应变操作了。

此次专业培训不仅提高了全园教职员工对消防设备的使用能力，使我们掌握了消防灭火器灭火要领，更好的.积累了灭火的实战经验、为创建平安校园增加了一道安全之锁，为同学们营造一个更为安全、幸福的学习和生活环境创造了必要条件。

灭火器培训总结篇四

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾是无情而冷酷的，当发生火灾时怎样扑灭更是重中之重。

为进一步提高消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的技能，2018年9月27日，科服中心针对灭火器的使用及相关逃生知识进行了培训与讲解。

培训中，各个部门都认真的观看灭火器使用方法与过程：使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动，然后拔掉保险销，用手提着压把，站在上风口离3-5米左右的安全距离将喷口对着火苗根部压下压把进行灭火。

除了掌握正确的灭火器使用方法外，还要有良好的心理素质，遇事不惊慌，才能将初期火苗熄灭。

通过此次培训活动，强化了大家的安全意识，提高了应对突发火灾时的应变处理能力，掌握了扑救初期火灾的知识和技巧，使科服中心的消防安全工作真正落到实处。

灭火器培训总结篇五

为贯彻落实省市《关于做好学校消防安全工作的通知》和冬季消防工作会议精神，现报告我校消防安全工作自查情况。

我校以提高消防安全意识为主线，建立和完善以校长为领导的学校消防安全领导小组，加强层层管理。为了更好地发挥学校消防安全领导小组的作用，我校坚持消防安全工作校长、领导、年级领导具体管理机制，实施安全责任制，与校长签署安全责任、层层落实、责任，实现消防工作组防治，消除火灾事故处于萌芽状态。定期全面开展校园消防安全调查，及时纠正发现的`安全问题。

为了规范学校的消防安全管理，我校建立了与消防安全相关的安全管理工作检查制度》、《消防安全工作制度》等与消防安全相关的安全管理制度。建立以班主任、年级组长为安全检查员的日常检查，发现问题及时向办公室负责人汇报;校园各区域安排教师轮流值班，定期检查，记录值班记录。通过细化管理，学校安全管理网络覆盖校园的每一个区域、每一个角落、每一个时间段，使消防安全工作制度化、规范化、规范化。

电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。

我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

一、利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。

二、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报，学生的班会、队活动等途径，大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

三、开展一次教职工灭火实战训练活动，提高了全校师生的消防意识，使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技能。

四、在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

灭火器培训总结篇六

为贯彻落实安全生产工作，提高收费站全体员工的防火意识，增强应对火灾的自救能力，6月24日上午，久隆收费站全体员工开展了灭火器实战演练培训。

活动中，久隆收费站管理员以边讲解边示范的方式向收费全体员工详细介绍了火灾的种类和灭火器的结构，指导所有工作人员在灭火时，应走到距火源相对较近位置，且须站在上风方向，先将干粉消防灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动，其次拔去保险销，一手握住胶管，将喷嘴对准火焰根部，另一只手按下压把或提起拉环，干粉即可喷出灭火。员工们听得非常认真，紧接着大家手拿灭火器，根据培训要领，一丝不苟的完成了使用灭火器灭火的过程。

通过此次培训，员工们更直观地了解灭火器的使用方法，进一步熟练掌握火灾的扑救方法，提高了防范意识和应急能力。

灭火器培训总结篇七

为进一步提高广大师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的技能。3月13日下午，三河市段甲岭镇第三小学组织各年级组部分教师、学生开展了消防灭火器使用实战演练培训活动。

然后拔去保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的根部，另一只手按下压把或提起拉环，干粉即可喷出灭火。

师生们听得非常认真，接着大家手拿灭火器，根据培训要领，一丝不苟地完成了灭火器灭火的过程。

灭火器培训总结篇八

为了应对各类突发事件及火灾事故，进一步增强员工的消防意识，了解并学会使用消防器材，提高自我保护能力和遇险防范技能，20xx年10月3日，质检中心组织班长对组员的灭火器使用培训。

首先由郝倩讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项，可简单概括为：“一拉、二压、三喷”，强调使用灭火器时要保持镇静，需对火苗根部进行喷射，郝倩还对灭火器的使用程序进行了现场示范。随后，受训人员逐个亲自体验。大家一致认为，这样的培训讲究实效，具有针对性，今后如遇危险就知道应变操作了。

此次培训不仅提高了员工对消防器材的`使用能力，使我们掌握了灭火器的灭火要领，更好的积累了灭火的实战经验，为创建平安厂区增加了一道安全之锁，为员工营造了一个更加平安、幸福的工作环境。

灭火器培训总结篇九

本次演练主题活动共分为三个组成部分：一是消防队xxx大队长向全校师生及后勤师傅们叙述了不同场所初次火灾事故的扑救方式。初起火灾事故一般为火灾事故早期发觉火势不大、可控阶段，发觉人可以使用简单的灭火工具开展灭火如：黄沙、泥土、水泥粉、炉渣、石灰粉、铁板、锅盖、湿棉被、湿麻袋以及盛装水的'简单容器可以灭火。讲对消防逃生与逃生常识开展了详细的讲解。对如何正确使用灭火器的方式开展了讲解，并给全校师生开展了现场演示学习培训。并请后勤师傅、组成部分女教师及高年级学生向全校师生现场演示灭火器的操作方法，让全校师生掌握灭火器的操作方法，达到演练的效果。

最后，张辉校长对本次学习培训演练开展了全面的总结，并指出了主题活动中的不足和需要改进的地方。通过本次学习培训，进一步提高了全体参训人员对消防工作的重视，并增强了自防、逃生水平以及对火灾隐患的发觉处置水平，收到了很好的教育培训效果。为营造安全、文明校园提供了坚实的保障。

灭火器培训总结篇十

本次演练主题活动共分为三个组成部分：

消防队xxx大队长向全校师生及后勤师傅们叙述了不同场所初次火灾事故的扑救方式。初起火灾事故一般为火灾事故早期发觉火势不大、可控阶段，发觉人可以使用简单的灭火工具开展灭火如：黄沙、泥土、水泥粉、炉渣、石灰粉、铁板、锅盖、湿棉被、湿麻袋以及盛装水的简单容器可以灭火。

讲对消防逃生与逃生常识开展了详细的讲解。对如何正确使用灭火器的方式开展了讲解，并给全校师生开展了现场演示学习培训。并请后勤师傅、组成部分女教师及高年级学生向全校师生现场演示灭火器的操作方法，让全校师生掌握灭火器的操作方法，达到演练的效果。

最后，张辉校长对本次学习培训演练开展了全面的总结，并指出了主题活动中的不足和需要改进的'地方。通过本次学习培训，进一步提高了全体参训人员对消防工作的重视，并增强了自防、逃生水平以及对火灾隐患的发觉处置水平，收到了很好的教育培训效果。为营造安全、文明校园提供了坚实的保障。

灭火器培训总结篇十一

第五幼儿园王丽茹为了应对各类火灾及突发事故，进一步增强全园教职工的消防意识，了解并学会使用消防器材，提高自我保护能力和遇险防范技能，20xx年12月3日下午4时50分，我园组织全体教职工参加了灭火器使用培训。

首先由我为大家讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项，可简单概括为：“一拉、二压、三喷”，强调使用灭火器时要保持镇静，需对火苗根部进行喷射，段其波老师还对灭火器的'使用程序进行了现场示范。随后，受训人员逐个亲自体验，现场进行了演练。大家一致认为，这样的培训讲求实效，具有针对性，今后如遇危险就知道应变操作了。

此次培训不仅提高了全园教职员工对消防器材的使用能力，使我们掌握了灭火器灭火要领，更好的积累了灭火的实战经验、为创建平安校园增加了一道安全之锁，为孩子们营造一个更加平安、幸福的学习和生活环境创造了条件。

灭火器培训总结篇十二

经过实战演练培训，我们了解到燃烧必须同时具备三个条件，即可燃物、助燃物、点火源。只要消除其中一个条件、或者隔离氧气就可将可燃物降低到安全范围内。面对火情应该沉着冷静应对，使用灭火器首先拔掉保险销，一手握喷嘴，一手压下压把，在火源喷向火源上风口，布草车和桌面着火应该隔离氧气来灭火，油锅灭火用灭火毯进行覆盖，隔离氧气，注意自身安全等。

经过培训认识到了消防安全的重要性，火灾发生是生活中常见的，由于疏忽造成的，关乎每一个人的生命安全。所以消防安全要防患于未然，防患于隐患。加强消防常识的学习，让我们在面临火灾时，能利用灭火器和相关灭火方法进行自救，找到有效方法到安全出口，平时多掌握一些消防常识，和消防经验可以减少生命和财产的损失。当面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

通过这次学习培训，掌握的'也很多，受益匪浅，让我们提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要熟悉周围的消防通道，在工作中要注意办公室电源，离开要关闭一切电源，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效。

灭火器培训总结篇十三

日，叙永一中开展正确使用灭火器培训活动，增强师生员工消防安全意识，提高自救防范能力。

培训中，安办主任为大家普及消防安全知识，现场讲解并演示正确使用灭火器的方法：一只手握住喷筒把手，另一只手拔去保险销，将扶把上的鸭嘴压下，对准火源根部灭火，总结操作要领“提、拔、握、压”。参培师生亲身上阵，按照培训要领，完成灭火器灭火的实操训练。

“火灾事故触目惊心，安全工作警钟长鸣！”校长黄劲总结说道，“组织开展消防知识活动，就是落实学校应对突发事件的具体方案和措施，确保师生平安，精心打造平安和谐校园。”

此次消防安全实践教育，提升师生面对突发火灾时的应变处理能力，使学校的消防安全教育工作真正的落到实处。

灭火器培训总结篇十四

20xx年12月6日，f06络纱包装甲班利用班前会时间由班组安全员金国征进行了一次灭火器使用专项培训，使员工正确使用二氧化碳灭火器的使用方法，防范于未然。

每名员工都必须掌握必备的消防知识，首先对二氧化碳灭火器的使用范围和使用方法进行了详细介绍和模拟操作，职工轮流进行操作演练。

通过此次灭火器使用的专项培训，使我们又进一步了解了二氧化碳灭火器的使用方法。

灭火器培训总结篇十五

为增强员工面对突发事件时的心理素质，进一步提高员工处理突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力，xx月xx日傍晚，xx市支行开展了消防预案演练活动。

消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练；活动后，认真总结演练成效与不足，对存在问题提出具体要求，有力的推动了创建“实现三化三达标”工作的深入开展。xx银行xx支行开展防火演练活动。

在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后，组织员工进行了实际操作。

通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强安全保卫工作，增强全行员工的防火意识和提高安全防范意识起到积极的促进作用。

灭火器培训总结篇十六

20xx年10月23日，学校全体师生集合在学校操场，学校政教处组织学校全体师生进行了灭火器使用培训及灭火演练活动。

师生来到操场后对此次培训及演练充满了好奇，在大家面前准备了4具灭火器和2个用于灭火演练的火盆，首先由书记张勇向大家介绍了灭火器的工作原理，对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明，并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作，为了使广大师生提高实际操作能力，特意组织安排了学校的教师义务灭火队教师和高年级学校代表进行了灭火演练，在演练中，师生能够准备的按照操作步骤进行灭火作业，达到了培训和演练的目的，取得良好的效果。

通过这次培训和演练，广大师生提高了火险意识和扑灭初期火灾的能力，为保障师生安全的工作和学习提供了有力的安全保障！

灭火器培训总结篇十七

为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力，根据119消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下：

为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。

紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。

本次消防安全疏散演习历时10分钟，可以说是在学院安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的学院师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全院师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学院教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后岳校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

灭火器培训总结篇十八

现正值冬季，风多气候干燥，也是火灾多发季节，为避免火灾发生，公司于20xx年12月13日下午组织车间所有员工在公司内进行灭火演练活动，目的是让公司所有人都能够在火灾发生时，熟练使用灭火器才，增强员工的消防安全意识和救灾能力，确保人员的安全，让灾害损失降到最低。

12月13日下午，在生产设备部指挥下，办公室积极配合下，组织车间全体员工开展了灭火演练活动。演练活动中，采用边讲解边示范的方式向员工们详细讲述了火灾的种类，灭火器的结构，不同灭火器的适用范围和使用方法及注意事项；最后，分别每位员工亲手进行了实地灭火演练。

此次演练活动，让员工们更直观地了解了灭火器的使用方法，让员工亲自参与灭火，加强了员工在遇到突发事件下的.应急反应能力，提高公司消防安全管理的能力，达到了预期的效果。

灭火器培训总结篇十九

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。

11月8日上午，xxx小学举行了消防安全疏散演练活动。

9点30分整，随着校园内响起发生火灾的警报广播，一声长笛的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，整个过程平稳而有序。

集合完毕后，教导主任以及学校少总对演练情况做出了总结，提出在火灾逃生时应注意的地方，确保做到快速安全撤离。

xxx小学通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

学校除了进行消防安全疏散演练活动以外，各个班主任还对学生们进行了“森林防火”安全教育主题班会，加强全体学生的消防意识。

今后xxx小学将定期开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边”。

灭火器培训总结篇二十

为增强师生的消防安全意识，提高师生对初发火情的应急处理能力，20xx年10月11日下午，我校开展了灭火器操作安全培训。

张腾飞副科长介绍了本次活动的目的、安排和具体要求，对灭火器的种类、使用方法以及怎样有效应对火灾进行了详细的讲解与示范，并以朗朗上口的“一提二拔三握四压”的口诀让参训人员记住灭火器的使用要领。培训后，全体人员按照讲解的要点，从如何开启灭火器，把握灭火器的方向、再到最后的实战演练，一一进行了实操体验，对灭火器的使用做到了心中有数。

通过此次灭火器操作培训，师生们对使用灭火器有了更深的体会和了解，增强了消防安全意识，提高了对火灾的防范能力，为学校消防安全奠定了坚实的基础。

灭火器培训总结篇二十一

为了增强学生的安全防护意识，进一步提高学生自护、自救、抵御灾害事故的能力，增强突发事件防范意识，我校于20xx年10月29日下午四点半，开展了消防安全演练活动。

随着校园警报铃声的拉响，高一年级的全体同学在班主任老师的安排和组织下井然有序地离开教学楼，并在两分三十秒内全部安全抵达学校操场集合，没有发生任何踩踏受伤等情况。

集合完毕后，学生发展中心主任李雪冰对本次消防疏散演习进行点评。他肯定了同学们的速度和秩序，并强调了消防疏散演习的重要性。接着，由保卫科主任李昌坤向同学们展示了干粉灭火器的使用方法及灭火原理，并教授各班学生代表正确使用灭火器。

最后，我校党委委员、副校长徐善慧对本次活动进行总结，并宣布本次消防安全演练圆满结束。

灭火器培训总结篇二十二

为加强安全防火工作，使全体师生能正确掌握灭火器的使用方法，进一步增强师生的`消防安全意识和救灾能力，12月2日下午，龙山小学在镇教委安全管理办公室指导下，组织全校师生开展了灭火器使用演练活动。

活动中，学校消防员采用边讲解边示范的方式向老师、同学们详细讲述了火灾的种类，灭火器的结构，不同灭火器的适用范围和使用方法及注意事项；最后，分别由老师代表和学生代表进行了实地演练。

此次演练活动，让师生们更直观地了解了灭火器的使用方法，对于提高学校消防安全管理的能力，创建安全、文明、和谐的校园环境具有重要意义。