每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑，也是对自己成长的见证。如何进行有效的演讲以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇一

主持人：

1、《放飞希望》。

开场白：

师：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在提醒着我们，“六一”国际儿童节来到了。今天，天乐艺术幼儿园的全体师生和家长们欢聚一堂共同庆祝“六一”儿童节。天真烂漫的孩子们，期盼着能快快长大；无私奉献的老师们，期盼着精心培育的花朵竞相绽放；慈爱的父母们，期盼着孩子们能健康快乐成长。我们怀着共同的梦想，让所有的希望都插上理想的翅膀，借着暖暖的风儿，越飞越高!我宣布：天乐艺术幼儿园“放飞希望”庆“六一”文艺汇演现在开始。

园长讲话；家长代表讲话；小天使讲话；小主持人上场。

亲爱的爷爷奶奶。

爸爸妈妈。

亲爱的老师们。

亲爱的小朋友们。

合：大家好！

我是天乐艺术幼儿园大一班的胡一凡小朋友（+英语介绍）。

我是天乐艺术幼儿园大一班的罗瑞祺小朋友（+英语介绍）。

我是天乐艺术幼儿园大一班的陈虹锦小朋友（+英语介绍）。

我是天乐艺术幼儿园蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英语介绍）。

我们等待着。

我们期盼着。

近了、近了。

我们终于迎来了这一天——“六一”国际儿童节！

今天，在这特别的`日子里。

我们要用自己的方式来欢庆属于我们自己的节日！

噢，对了，今天可是我们天乐艺术幼儿园双喜临门的日子呢！

a、哪双喜呀？

b、第一喜当然就是庆祝六一儿童节的到来；

d、第二喜嘛，也就是庆祝我们天乐艺术幼儿园成立三周年呢。

c：哦，太好了！那还等什么呀！赶快请我们小演员们上台表演吧！

2、舞蹈《“六一”大请客》：

在今天喜庆的日子里，热情好客的中一班小朋友们准备了很多好吃的宴请大家。

大家只管吃得舒服、玩得快乐，帐单由他们买呢！

有请中一班小朋友带来的舞蹈《“六一”大请客》。

3、舞蹈《我爱洗澡》：

c、我们小朋友要从小养成讲卫生的好习惯。

d、是的，我们小小班的弟弟妹妹们可爱卫生啦！

c、有请我们小小班的小朋友们表演的舞蹈《我爱洗澡》。

4、歌舞《数鸭子》：

b、一二三四五六七…池塘边来了这么多小鸭子，数都数不清了。

a、我们小四班的小朋友可能干了，他们能数清楚。

b、有请小四班的小朋友带来的歌舞表演《数鸭子》。

5、音乐快板：《动物植物都是宝》。

d、你会打快板吗？

c、不会！

d、那我们一起去学习学习吧！

c、好啊！掌声请出小主持人班的部分小朋友带来的音乐快板《动物植物都是宝》！

6、舞蹈《动物大狂欢》：

师：在今天开心的日子里，不仅全世界的小朋友们载歌载舞欢庆自己的节日，连小动物们也赶来凑热闹了。

c、真的吗？哪些小动物来了呀？

师：掌声请出小二班全体小朋友表演的舞蹈《动物大狂欢》。

7、舞蹈《唱五环》：

你知道xx的奥运会在哪里举行吗？

d、当然知道啦！在我们中国的北京，明年我还想去看奥运会呐！

可是我们大一班的小朋友们早就急不可待了！

有请大一班的女孩子带来的舞蹈《唱五环》。

8、音乐剧《拔萝卜》：

c、《拔萝卜》的故事你听说过吗？

d、早就听说过了。

c、那《拔萝卜》的音乐剧你看过吗？

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇二

甲：戏曲文化在我国也有着悠久的历史，家家户户，男女老少都喜欢，下面请欣赏大班家长带来的戏曲表演。

甲：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏大班动感舞蹈《十分钟》。

乙：大班的小朋友这么努力，我们小班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请小班的小朋友带来的《爱我，你就抱抱我》。

甲：衣服，每个人的衣柜里肯定是满满的，红的、绿的、花的，五颜六色、各式各样，但是请看下面这些孩子的衣服你们见过吗?请欣赏大班的环保时装表演。

结束语：

甲：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。

乙：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!

甲：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!

乙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

乙：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的'未来!

合：再见!

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇三

葛：亲爱的同学们、小朋友们：

合：大家上午好！

宫：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，中心小学校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

葛：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，迎来一个快乐而有意义的节日。“六一国际儿童节”，这是我们大家自己的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

宫：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们中心小学“欢庆六一放飞梦想”文艺演唱会即将拉开帷幕。

葛：今天是个特殊的日子。

宫：今天是个愉快的日子。

合：节日快乐！（开场式：歌舞：《快乐的节日》）

2、宫：我的节目我做主，我们用自己会唱的歌，谱写了这台文艺演唱会的主旋律。

葛：我们用自己编排的舞蹈丰富了这台文艺演唱会的内容

宫：下面请校合唱队展示他们美丽动听的歌喉；

（1）（《中国少年先锋队队歌》）

（2）葛：我们是新时代的好少年，祖国重任挑在肩。勤奋学习，开拓进取，建设祖国美好明天。

宫：我们是新时代的好少年，时刻听从党召唤，不畏艰险，勇敢登攀，长大为祖国做贡献。

葛：这是本校校长谱写的校歌，他唱出了我们中心小学全体同学的愿望与决心，描绘了我们未来的美好蓝图。（《我们是新时代的好少年》）

（4）、葛：晚风、白浪、椰树、还有一片海蓝蓝，

宫：沙滩、海浪，仙人掌，还有脚印两对半，这就是外婆的彭湖湾，

请听合唱《外婆的彭湖湾》

（6）、宫：快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年。

葛：接下来请听小合唱《让我们荡起双桨》。

3、 葛：人之初，性本善，性相近，习相远。

宫：接下来是学前小班的小朋友集体背诵《三字经》

4、葛：哎呀，学前小班小朋友背得真不错。

宫：大班的快乐宝贝们也在跃跃欲试了，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈：《快乐宝贝》

5、宫：我们爱听自己唱的歌，我们爱跳自己编排的舞蹈，接下来请校舞蹈队用最美的歌舞给我们送上最真心的祝福：（歌舞、联唱）

（1）蜗牛与黄鹂鸟 （宫莹莹）

（2）春天在哪里 （宫秉杰）

（3）小二郎 （廉佳贺）

（4）小燕子 （费新月）

（5）娃哈哈 （宫秉杰）

6、葛：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，来了一群快乐的小鸭子，我们快来数一

数。 接下来请欣赏学前小班的弓艺小朋友为大家演唱：《数小鸭》。

8、葛：电脑要从娃娃抓起，英语教育更是如此，接下来请欣赏学前大班小朋友

为大家表演的《（英语）月份歌》

11、女声独唱《小背篓》，演唱者，四年级，费新月

葛：我们享受着现代化的教育，但我们更要继承民族的传统。快板在我国曲艺节目中脍炙人口，以押韵、爽朗、明快、幽默著称。

宫：下面请欣赏四年级郑兴、李月同学为大家表演的快板——《祝贺儿童节》。

12、葛：六月，是我们幸福的花季，

宫：六月，带给了我们金色的童年 ，

葛：六月我们好快乐

宫：六月为我们的快乐打满分，请欣赏校舞蹈队同学献上的舞蹈：《快乐满分》

14、宫：是她，给了我们生命；是她，养育我们成长。

15、 宫：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？

葛：是谁，谱写满园的绿色，托起枝头的辉煌？

宫：是老师，用心血铸就希望之路，带领我们奔向理想。

葛：是老师，用汗水铸就成功之路，引导我们一步步走向智慧的殿堂。

合：敬爱的老师，我们把歌献给您，以表达我们对您的敬仰 （每当我走过老师窗前）

结束语：

葛：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，

宫：载歌载舞，述不完我们对明天的期盼，

葛：今天，我们拥抱美好的六月；

宫：明天，让我们再创六月的辉煌！

合：中心小学庆“六一，放飞梦想"文艺演出到此结束！感谢大家的光临！让我们明年六一再会！（全体演员合唱《歌声与微笑》）

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇四

合：大家下午好!

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。

合：六一儿童节快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们桃李学校的同学做了精心准备。

丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的'舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

结尾：

女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来。

丙：我们将用微笑欢迎八方来客。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：本次六一儿童节到此结束!

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇五

是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。

的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。

让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐。

孩子们，同学们!再见!节日快乐!

合：亲爱的同学们。你们好!温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!

男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的画卷，“六一”是歌声与鲜花的海洋，“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，“六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。

合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。

男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

男：我们将会用智慧与热情的种子，

女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，

合：共同描绘港中一小美丽的明天。

“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。

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庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇六

一、开场词。

张：尊敬的各位老师。

刘：亲爱的同学们。

合：大家好。

叶：送去五月的芬芳。

彭：迎来六月的时光。

叶彭：我们的心像怒放的花朵。

张刘：荡起一片欢乐的海洋。

张：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。

刘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

合：六月，我们走进了自己的节日——六一儿童节。

叶：我们是一株株幼苗，但我们可以骄傲地生活在父母的怀抱。

彭：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在老师的身旁。

张：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声——。

合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们，亲爱的老师!

二、节目串词。

1.大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》。

叶：阳光下，一群孩子在奔跑，阳光下，一群孩子在微笑。

彭：一束阳光，一群孩子，一阵歌声，一路微笑。

叶：童年，在阳光下成长，童年，在歌声中长大。

刘：下面请欣赏校合唱队带来的大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》。

2.课堂小器乐合奏《天空之城》。

叶：传说在遥远的天上，有一座美丽的城市，野花飘香，鸟声悠扬。

彭：轻轻的凝望天上，依稀中仿佛听到家乡的鸟儿在和唱。

叶：背起行囊，飞向天空，去找到梦中的天堂。

彭：请欣赏校队带来的课堂小器乐合奏《天空之城》。

3.敦煌乐鼓。

张：敦煌，是一个神圣的名字，敦煌，是一座艺术的殿堂。

刘：飘逸的飞天广袖,曼妙的乐舞身姿，

张：敦煌，是一个传奇，敦煌，是一个梦想。

刘：让我们走进敦煌，来一次韵律与视觉的双重享受。下面请欣赏独舞《敦煌乐鼓》。

4.诗歌朗诵《放飞梦想》。

叶：六一的清晨，朝阳的余晖。

彭：热闹的操场，美丽的心情。

叶：让高飞的白鸽，放飞童年的梦想。

彭：请欣赏五年级段带来的诗歌朗诵《放飞梦想》。

5.群舞《孤单芭蕾》。

叶：祥晨，你看过芭蕾吗?

叶：哈哈，你猜对啦。下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《孤单芭蕾》。

6.经典诵读《追月》。

叶：诵读中华经典，我们博学多才，诵读中华经典，我们知书达理。

彭：诵读中华经典，传承千古文明。诵读中华经典，享受诗意人生。

叶：让我们与书为友，与经典作伴，一路书香，一路辉煌。

彭：让我们共读中华经典，聆听古诗书韵，有请四年级选送的经典诵读《追月》。

7.歌伴舞《白雪公主》。

刘：童年，是烂漫的;童年，是多梦的;。

张：小时候，我们常常梦想着能成为一名白雪公主。

刘：今天，一群可爱的白雪公主来到了我们演出的现场，让我们用热烈的掌声请出他们吧。

张：下面请欣赏二年级段带来的歌伴舞《白雪公主》。

8.越剧联唱。

9.街舞《梦境》。

叶：跳跃的音符，演奏着童年的纯真。

彭：动感的舞姿，展现着童年的欢乐。

叶：和着动感的节拍，让我们一起欣赏三年级同学带来的街舞表演。

10.歌舞剧《裙子的故事》。

刘：芷灵，你们女孩子一定很喜欢穿裙子吧。

张：是的啊，怎么啦。

刘：一个叫旺达的女孩说自己有一百条裙子，你相信吗?

张：啊?这么多啊!

11.琵琶合奏。

张：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。

刘：我是一个琵琶手，弹奏乐悠悠。

张：对了，听说我们学校有一支乐队，琵琶弹得可好了。

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇七

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇八

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇九

b：而且我们说的还很清楚呢。

a：您不信？那就让我们一起去瞧一瞧吧。

d：下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。

e：欢乐的时光总是过得很快。

d希望的未来就在不远处等待。

e：经过了4个月的熏陶。

d：经过了4个月的学习。

合：我们小主持人的课程即将结束了。

e：今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻。

d：今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福。

e：我们会永远记住今天这难忘的时刻。

d：我们会永远记住你们此刻的笑脸。

e：用点滴的积累来成就更加出色的我们。

d：小主持人班的汇报表演到此结束。

合：祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意！谢谢大家。

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇十

是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。

的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。

让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐。

孩子们，同学们!再见!节日快乐!

合：亲爱的同学们。你们好!温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!

男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的画卷，“六一”是歌声与鲜花的海洋，“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，“六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。

合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。

男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

男：我们将会用智慧与热情的种子，

女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，

合：共同描绘港中一小美丽的明天。

“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇十一

主持一：

开始语(abcd同上)a：六一的鲜花绚丽多彩。

b：六一的阳光灿烂夺目。

c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，

d：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语。

a：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。

d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。

cd合：让我们一起来度过——我们的快乐童年。

2、歌舞组合《校园的早晨》。

主持二：

c：走上t形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。

d：编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。

c：瞧，我们迈着自信的脚步起来啦，我们是漂亮宝贝。

3、时装表演《漂亮宝贝》。

主持三：

a：近年来，**教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了****人。教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。

b：名优教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师*名，省优秀教师*名，省特级教师*名，省级名师*名，省级名校长*名，省级教坛新秀*名，市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。

4、舞蹈《中国鼓》。

5、舞蹈《船娃》。

6、舞蹈《腔京韵中国娃》。

7、舞蹈《看瓜》。

8、舞蹈《美好家园》。

主持四：

a：在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国，热爱家乡的深厚情感。

b：是啊，看着孩子们欢快的舞姿，听着孩子们悦耳的歌声，我们也感受到了他们七彩的生活，快乐的童年。可以说，每个节目都很优秀，不知道有哪些节目会获奖，我都有些迫不及待了。

a：别急，获奖名单已经拿在手上了，下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。

(分别宣读)。

9、舞蹈《俏花旦》。

10、女声合唱《猜调》。

主持五：

c：妈妈教我一首歌，没有共产党就没有新中国。在那难忘的岁月里，一批少年英雄脱颖而出，为新中国的诞生与成长作出了不可磨灭的贡献。

d：几十年来，英雄们的眼睛始终注视着我们，英雄的精神始终鼓舞着我们。他们在期盼着，期盼着我们快快长大，快快成材，为祖国，为家乡蒸蒸日上的发展和进步贡献出所有的智慧和力量。

cd合：难忘的岁月，难忘的童年，留下多少难忘的歌。

11、歌舞组合《难忘的歌》。

主持六：

d：看，操场是我们快乐无限的广场，

c：校园是我们健康成长的家园，

d：课堂是我们放飞理想的天堂。

c：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

12、舞蹈《快乐乒乓》。

13、舞蹈《向前冲》。

主持七：

b：飞向蓝天，飞向太空是人类千百年来的梦想，正是在这种梦想的吸引下，人类才发明了飞机、飞船。10月16日，一个令全国人民无比激动、无比兴奋的日子，也必将是一个永远载入中华民族史册的日子，中华民族的千年飞天梦想终于变成了现实。我国第一次载人飞船发射成功，使全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟。

a：我们水乡的孩子期待着有朝一日也能像杨利伟叔叔那样去太空尽情遨游。

14、舞蹈《飞向太空》。

主持八：

d：新世纪的太阳是我们的，

c：新世纪的鲜花是我们的。

b：托起金星，让她闪亮在未来的大门。

a：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

d：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

c：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

cd合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

b：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;。

a：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

cd：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

a：祝小朋友们节日愉快!合：再见!

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇十二

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞;。

生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，

师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树;。

生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。

生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾;。

生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。

师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。

师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!

师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇十三

乙：亲爱的小朋友们!

合：大家上午好!

甲：当鲜红的太阳跃过地平线

乙：我们又迎来了崭新的一天

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么幸福快乐的一天啊!

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲：在此，我谨代表全体教师向小朋友们致以节日的祝贺!祝天下所有的小朋友们，六一儿童节快乐!

乙：在演出正式开始之前，有请园长讲话。大家欢迎!

(鸣炮之后)

1、天是那么豁亮，地是那么广;情是那么荡漾，心是那么浪。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《倍儿爽》。

2、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《我的身体》。

3、今天的太阳多明亮，孩子在妈妈怀抱里，迎着太阳成长。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《太阳妈妈》。

4、小朋友们都有一双可爱的小手，它能做题算算数，能拍手做游戏，能帮爸爸妈妈做事情，能帮小伙伴们梳头、扣纽扣，让我保护好这双灵巧的手。下面请欣赏xx班小朋友表演的《小小手》。

5、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《数一数》。

6、家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。智慧的民族让世人刮目相看，伟大的党为我们描绘最美的—国家!下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《国家》。

7、大白天也有人闯进来，我就知道你一定会使坏;抢去我的血汗，偷走我的爱，原来你才是最大的虫害。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《别偷我的菜》。

8、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小小一粒沙》。

9、头顶天，脚立地，我是小小男子汉!瞧，他们来啦!下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《酷炫男子汉》。

10、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小星星洗澡》。

11、曾经，三个苹果改变了这个世界。一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个掌握在乔布斯手中。如今，一个来自东方的“苹果”，它唱响乐坛，让无数人争相歌唱。

下面就让我们一起来欣赏由xx班小朋友带来的流行歌曲《小苹果》。

12、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《三只小熊》。

13、下面请欣赏由全体老师带来的舞蹈。

14、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《健美操组合》。

15、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小青蛙》。

16、出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿!下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

17、脚铃叮铛婆娑舞，耳环明翠轻谩歌，异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿，请欣赏由xx带来的异国风情印度舞《天竺少女》。

18、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《洗手歌》。

19、在家，你们像花儿一样有着妈妈的呵护，到幼儿园，老师会像妈妈一样照顾你，爱护你，不让你们有一丝伤害，希望你们常怀一颗感恩的心回报你们的老师、妈妈。下面请欣赏儿童剧《老师妈妈，妈妈老师》。

播放歌曲〈歌声与微笑〉。

甲：多么动人的舞蹈，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在今后的日子里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

甲：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!

乙：让我们今天种下希望，张开双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

甲：今天的演出到此结束，让我们明年六一再相见!

乙：明年六一再见!

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇十四

女：接下来请欣赏《香水百合》。

男：下面请欣赏普中班的小朋友为我们带来的〈螃蟹操〉。

女：欣赏完了舞蹈摇摇停，接下来我们就要〈快快乐乐上校园〉了，请欣赏。

男：爱动是孩子的天性，淘气是孩子的本能，无论孩子我顽皮、多淘气，那都不是他们的本意。因此请家长朋友们能以博大的胸怀去亲亲他。抱抱他。下面请家长朋友们站到自己小孩子的身旁宣誓：我保证：当我生气的时候，不会带着情绪对待孩子；当看到孩子范错的时候，我不骄、不燥，认真的分析错误码的起因；当孩子给我的时候，我会尊重孩子xx，给他以发言的权力。我保证：一生一世爱我的孩子；尊重我的孩子。

男：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

女：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅。

男：让我们怀着感恩的心共同记住此刻。记住这快乐的节日（全体老师出场）。

落幕。

男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

福女：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

男：尊敬的老师，亲爱的小朋友们女：xx幼儿园xx年庆六一文艺汇演到此结束合：谢谢大家！

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇十五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好。

五月的花海流溢飘香，五四的火炬代代相传。

“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动现在开始。

1前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

195月4日，一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。一群热血青年，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新篇章。

那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

每当回想这段历史，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，刺破云天。每当回眸这段历史，我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。

103年后，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

作为一名当代中学生，我们要“与人生对话——精心描绘我们的青春梦”，时刻铭记“明德、崇学、励志、创新”的校训，努力实现我们的青春梦，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。那么青春到底是什么？下面就请几位同学代表结合他们的学习生活谈谈他们的理解。

（同学代表先自我介绍，然后谈对青春的理解，最后谈作为一名中学生应该怎么做？）谢谢几位同学的分享。

作为高二（3）班的同学代表，接下来我也谈一下我对青春的理解，我认为青春因为有梦想而更加精彩，因为有奉献而更加绚丽。作为当代中学生，我们不仅应该珍惜宝贵的青春时光发展自己，更应该学会感恩与担当，立足社会、服务社会，增长才干、培养信念坚定、志存高远、勇于担当、乐于奉献的优秀品质，因此我倡议同学们积极参与志愿者服务。

志愿者服务是光荣而崇高的事业，是社会文明程度的重要标志，我校历来有志愿者服务的历史，我们在高一时就曾参与了宣武图书馆志愿者服务活动以及其他各类的校园内志愿者服务，今天下午还会有部分同学将参与万寿公园海棠书斋志愿者服务活动启动仪式，今后我校学生会还会与海棠书斋开展多种丰富的活动。希望在同学们的传承下，我们能更好的学习志愿精神，树立文明风尚，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会文化贡献力量，同时也希望在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，团结起更多青年的力量，让我们的青春绽放更绚丽的光彩！与此同时，今天的活动还将拉开我校纪念五四运动103周年系列活动的序幕，在5月学校将会在初中年级开展经典诵读活动，在高中开展主题辩论活动，希望同学们能够积极参与，让我们的青春在5月闪光！

同学们，五四的日子，记录着青春的脚步；五四的火炬，燃烧着青春的激情。

透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前起后的时代，一个日新月异的时代，一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！

就像诗人汪国真《热爱生命》这首诗所描述的：

我不去想是否能够成功。

既然选择了远方。

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线。

留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命。

一切，都在意料之中。

“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动到此结束。

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇十六

b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。

d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。

b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”；

d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”；，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

（大班律动）。

c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

（歌伴舞《两只蝴蝶》）。

d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。

b：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》。

（小班律动）。

c：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。

c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。

a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

（中班团体操）。

b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，d：欢乐的时间总是过的很快，b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

（a）第三项：给优秀幼儿颁奖。

a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

c：*幼儿园庆“六一”；文艺汇演到此圆满结束！

d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

庆六一少儿文艺汇演的主持词示例篇十七

(谢)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

(合)大家好。

(张)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

(谢)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

(合)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐!

(谢)今天参加我们六一演出的有…….的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，白云区教委、京溪街教委、小学领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。

(张)六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……今天，学校各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。