时间活动总结范文(23篇)
总结不仅仅是整理经验和感悟的一种方式,更是一种思考和反思的过程。总结要注意语法和逻辑的正确性,避免使用模糊、冗长或错误的表达方式。以下是一些个人成长总结的范文,或许对大家在职业发展和个人提升方面有所帮助。
时间活动总结篇一
送别缤纷灿烂的暑假,热情的九月向我们款款走来。又一个新学年开始啦!带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。回顾这个暑假,师生们都过的充实而有意义,现将暑假活动总结如下:
一、社会实践活动的开展。
学生对于社会实践活动来说,一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让人欣喜的是在暑假期间,我校很多同学都做了好事,从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统尊老爱幼,主动让座给老人,扶老人过马路,帮邻居照顾小孩,将拾到的东西上交或归还失主等等,同学在游玩时救了一只受伤的小鸟,并为它疗伤,治愈后将它放生,让它回到了属于它自己的世界;积极参加社会上有意义的活动,给学生补课,参加文化艺术活动等等,“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,只要我们全体同学都从身边的小事做起,相信道德之花将会开遍中华大地。
为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,在放假前,我们学校就对全体学生进行读书活动的动员,并利用回校日,班主任老师对学生读书情况了解,并做出指导和要求,强化学生的日记教育、养成良好读书习惯,学生的日记内容形式多样,可以是“日积月累”、可以是“每周一记”、可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等,通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯,达到我们预期的效果。
三、教师继续教育培训活动。
在暑假期间,教师积极主动的参加教育局及教育管理区组织的各种继续教育和培训,并在培训后写出感受和体会,收获颇丰,受益匪浅,得到教师的好评。
四、集体备课。
在即将开学的时间里,教育管理区组织所有教师进行集体备课活动,我们有幸坐到一起,共同来研究教材、确立目标、设计教学方案、讨论课堂教学流程和方法,为了一个共同的目标而努力做到更好,通过集体备课,老师们取长补短,互通有无,互相学习,不论从教案的设计还是课堂的调控,不管从教学的创新还是自身能力方面都有了本质的提高!
五、假期安全工作。
为了确保学校度过一个安全的暑假,学校教师24小时轮流值班,严密的交接班制度,加强了值班工作,每天向管理区汇报学校情况,做到安全零危险。
六、新学期学生返校情况。
新的学期即将开始,在开学前的返校中,全体师生安全返回,做到开心充实过暑假,平安快乐返校园,以全新的面貌迎接新学期的开始。
暑假已经过去了,充满希望的新学期已展现在我们面前。新学期的我们肩负着光荣而艰巨的使命,新学期的我们有着美好的憧憬,为了新世纪雏鹰的展翅翱翔,为了早日成为祖国的栋梁之材,我们将不断地去开拓,去创新,去迎接一个更美好的未来!
时间活动总结篇二
万盛区田家炳中学秦爽。
【活动目标】。
1、感受时间的重要性,认识珍惜时间的意义。
2、初步学会节约时间、合理规划时间的方法。
【活动原则】。
小学心理健康教育活动课的呈现的形式主要是以学生参与活动——感知体验,从而达到助人自助的目的。本辅导活动力求在丰富的活动中,让学生全体参与,在预设的各种情境中获得认知、体验,从而上升到方法论。本活动体现了心理健康教育的趣味性、活动性、主体性、参与性、鼓励性原则。
【活动形式】。
音乐倾听、小组讨论、动手演练、实验体悟等部分组成。
【重点难点】。
认识珍惜时间的意义,初步尝试如何去合理规划时间、管理时间。
【课时安排】。
1课时。
『导入材料』:“我是闹钟人”
『揭示材料』:争分夺秒、日积月累。
『反思材料』:时光隧道。
『强化材料』:生命度量。
『检测材料』:时间市场。
『教学工具』:音乐、多媒体课件。
【过程与方法】。
热身活动1、热身游戏同学们,让我们来做个游戏放松一下,游戏的名称叫“我是闹钟人”,我们来模仿闹钟。老师说:“12点——请你举起你的手,3点——请把你的手放平,说“铃……的时候,请你全身抖动几下。”好!现在让我们试试看!尝试以后,学生开始游戏。教师的口令有慢变快,从1点、4点、9点……变动。
吸引了学生的注意力,消除学生的紧张感,拉近了师生的心理距离,为后续的活动做好了铺垫。
争分夺秒1、感受时间导语:一分钟有时无聊、枯燥地流逝;一分钟有时精彩、出色地抓住。在一分钟里,你能做些什么?你能创造出哪些精彩?你可以画一幅画,也可以写几个漂亮的字或者是背一首诗,唱首歌等等,请同学们任意选择其中的一项,或自由发挥想象,让我们一起来体验一分钟的成功和快乐。2、学生动手操作。交流:对于这一分钟,你有什么感受?通过一分钟的实际操作,体验一分钟的价值,同时在活动中激发学生的成就动机,有利于学生珍惜时间意识的形成,从活动中感悟,从感悟中认识时间的宝贵。
日积月累1、过渡我们很棒,真的很棒,在短短的一分钟,创造了各种各样的精彩。讨论:欣赏某位同学的作品,请同学谈体会?(学生发言)。
2、采访我们班还有哪些能手,我们来采访一下他们的才能是怎样训练出来的。(学生采访)小结:每一份成功都是每一分每一秒的日积月累。播下时间和勤奋的种子,才能收获成功和得意的果实。我们每个人都可以像##那样,令人佩服、令人羡慕。只要你愿意和时间赛跑,只要你抓住珍贵的分分秒秒。这是上一环节的深入,精彩可能是瞬间的,但大凡成功都来自于一分一秒的付出。让学生了解珍惜时间,日积月累在获得成功中的价值。同时,作为正面例子,让学生感悟合理利用时间的意义和价值。
时光隧道。
1、尽管很多人都知道时间很宝贵,但在时间的赛场上,有人并不懂得珍惜。让我们一起进入时光隧道,聆听在我们周围时常发生的故事。音乐倾听:时光老人与流浪汗。请同学们闭上眼睛,静静倾听。
音乐故事。
时光老人与流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
青春,我一定从头做起,干出一番事业!”“好吧!只要你好好努力,就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年。现在他叫小明,肩上还背着书包呢。
2、续编故事后来,小明会怎怎样呢?请大家给这个故事编个结尾。(学生发言)如果说,“日积月累”是正面事例,那么这里就是设置反面情境,让学生在音乐声中,体会时间流失,浪费时间的惋惜和遗憾。闭目倾听和音乐渲染,都有利于激发学生的想象。同时,通过续编故事,使学生把珍惜时间的观念迁移到自己身上。在此,老师也可根据学生编故事的反馈,给予简评,以便调整下面的环节。
生命度量1、过渡时间是有限的,生命是有限的。假设我们的生命线如同这长长的纸条。假设我们每个人都能活100岁。请你撕去过去的日子,也撕去将来工作以后的日子,看看剩下多少在校学习的时光?2、操作体验交流:同学们,此时你发现了什么?(学生撕纸条,谈体会)在模拟状态下,让学生体验时间的价值。感知在校学习时间的有限和短暂,激发其管理时间、合理规划时间、不浪费时间的动机,同时也澄清了学习的目的。
2、活动让我们大家来想一想有哪些节约时间的小方法或格言,然后把它写下来,写好了拿到时间市场与大家一起交流分享,找找有哪些适合自己的好方法。(动手写小方法,与同学分享交流。)学生尝试管理,规划自己的时间。在“用宝贵的时间去获取什么”价值澄清的向导之下,首先让学生自己寻找适合自己的节约时间的方法。然后,通过时间市场活动,以市场为情境依托,与同学分享、交流好的方法,体现心理活动的自助和互助。同时,引导学生自创时间格言,以格言为激励机制,来督促自己。
己的方法来节约、规划时间。同时,并提出希望节约时间需要持之以恒,自我监督。
时间活动总结篇三
邓老师执教的《钓鱼的启示》这节课,是在发布第一次备课,同组老师进行修改讨论的基础上进行的,教学目标的确定更加合理,重难点定位也非常准确,执教过程中时间的分配也比较合适,通过观课统计师生活动时间,从各个教学环节用时来看,这节课有以下几方面的特点:
一、抓住重点目标,给予充足时间
这堂课中, “理解道德实践很难。”“理解如果从小受到严格的教育,会获得道德实践的勇气和力量。”这两个教学目标是重点。邓老师在课堂上用了近15分钟的时间落实这两个目标,通过问题引领,反复读悟,换位思考,情感朗读,联系生活等多种方法让学生让学生体会儿子和父亲的心路历程,经历的艰难选择,体会到字里行间的难。学生也通过思考,理解了“诱-惑人的鱼”所指的方方面面,懂得父亲的严格教育使孩子终生受益。这也突破了文章的难点。
二、注重学生语文学习能力的培养,充分体现学生主体地位。 在这堂课中,教师的引导、总结时间占课堂总时的约四分之一,学生自主学习的时间占五分之三多,教师随机评价约占十分之一。评价重视学生学习结果,也重视学习过程,起到了激发学生兴趣,集中学生注意力,引导学生深入品读,体验语文学习兴趣的作用,对学生主体学习的效率有很好的提升作用。
三、注重情感态度价值观的教育。
本课教学除承担语言文字运用能力培养的学习任务外,还承担着人文教育的内容,即让学生明白道德实践的重要性,提高自己道德约束力,促进道德实践,邓老师在文本细读的基础上,安排了3分钟的时间让学生让学生谈谈生活中这些“诱-惑人的鱼”,使学生思想意识得到提高,明确这些日常行为原来都与道德有关,也懂得自己应该怎样去面对这些问题,处理这些问题。这一环节的设计,非常符合学生发展的要求,是文本作者写作目的、教材编者意图的落实,非常必要。 综上所述,本节课时间安排比较合理,重难点突破用时充足,很好地完成了本节课的教学任务。
在此次远程研修观课评课环节,远程听取了安老师的课,现将自己的观课情况总结汇报如下:
一、观察结果分析:(总体评价、主要优点、教学建议、课堂细节) 安老师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作、交流,共同解决问题。
(一)总体评价:
这节课选自三年年级下册,主要讲授新知,总体上看,该教师教学基本功扎实,教学情景创设贴近学生生活实际,注重了学生思维逻辑能力的培养,实现了教学过程的最优化,是一节比较成功的课。
(二)主要优点:
1、课程资源的利用与开发。
教学内容和形式,有利于学生观察、模仿、尝试、体验,表现真实形象。
(2)所利用的教学资源符合学生年龄特征、心理特征和学科认知发展水平,具有科学性、思想性、趣味性、灵活性和开放性,教学资源题材多样、内容丰富。最大限度激发了学生学习兴趣、开阔了学生的视野、拓展了学生的思维。
(3)丰富的课程资源,较好地开拓了教和学的渠道,更新了教和学的方式,使教学更加真实、生动、开放和灵活,为学生的自主学习创造条件。
(4)教师根据学生的水平、认知能力和生活经验,尽可能创设了真实的跨文化交际情境,让学生在体验跨文化交流的过程中,逐步形成了跨文化交际的能力。
2、课堂气氛营造
(1)该教师能做到面向全体学生,营造良好的学习环境。在教学中,能坚持以学生为本,面向全体学生,调动起所有学生的积极性,使他们保持了高度的学习的信心,体验到了学习的乐趣,获得学习的成功感受;关注个体差异,能做到尊重学生个性,充分挖掘学生的不同潜能,因材施教,为学生提供了多样化的发展空间。对学生在学习过程中出现的问题给予的指导富有针对性。
(2)课堂教学中,教师尤其注意培养了学生积极的学习态度、浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。
(3)该节课课堂教学气氛和谐,教学内容和步骤安排合理,课堂互动组织形式多种多样,学习方式大量采取,在老师的调控下,学生通过观察、体验、探究、合作等方式学习和运用,教学中,教师尽可能多地为学生创造实践机会,引导他们学会自主学习。
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(4)教学中,教师对学生学习过程中出现的错误采取宽容的态度,该教师能选择恰当的时机和灵活的方法恰到好处地处理教学实践中出现的错误,体现了高超的教学智慧和驾驭课堂的教学能力。
3、师生双边活动
(1)在教学中,教师结合课堂教学的具体内容,采用直接讲解、间接渗透、学生相互交流等方式,活动的内容和形式贴近学生的生活实际,符合学生的认知水平和生活经验;接近现实生活中使用的实际情况。
(2)教学中,教师注重引导、激励学生,使学生通过接触、理解、操练、运用等环节,逐步实现了的内化和整合,从而也提高了实际运用的能力,达到了多元培养目标。
(3)课堂上,师生交往是多向式、交互式的,既有师生的交往,又有生生的交往,这种师生与生生间的多向交往满足了学生的求知欲,发挥了学生的主观能动性,也提高了学生的智力活动水平。
4、教学目标的设置与达成
(1)教学中,教师根据学生的实际情况,确立了有利于逐步提高学生的基本素养和基本学习能力的教学目标。注意培养了学生积极的学习态度、浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。
(2)教学中,学生对各种知识的呈现和学习,始终都从使用的角度出发,教学中,采用循序渐进的实践活动,为学生提升“用做事情”的能力做好了前提铺垫。
(3)教学中,教师通过任务型教学途径,强调-教学过程与结果的并重。教学活动中,学习交流目的明确,操作要求具体。为学生提供了展示学习成果的机会,使学生能够通过实践内化,提升运用能力。
(4)在教学中,教师较好地处理好了学习知识与发展能力,操练与运用的关系。 活动不仅限于课堂,还延伸到课堂之外。活动设计有利于学科和其他学科的渗透与联系,促进了学生的认知能力、思维能力、审美情趣、想象力和创造力等素质的综合发展。
(5)激发学习兴趣,唤起自主、合作、探究学习的欲望。
5、学习方式与方法(自主、合作、探究)
与一系列积极的思维活动,总结创造性地运用,实现了认识上的飞跃。小组活动不仅为每个学生表达自己的看法创造机会,而且有利于培养学生的团队精神和创新能力。
(3)营造积极氛围,激励自主、合作、探究学习的热情。
(4)整个教学过程中,教师加强了师生交往,想方设法激发学生主动求知的意识和积极进取的精神,给学生创设了自主、合作、探究学习的时间和空间,教好地培养了学生敢于质疑、乐于交流与合作、善于探究的学习习惯。如在呈现新的语法或知识时,通常利用实物、图片、多媒体等手段设置一个情境,通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。
6、教学问题的设计与处理
(1)问题设计时考虑到了学生兴趣,课堂上许多学生跃跃欲试,竞相发言,动口动脑,收到了较好的课堂效果。
(2)问题设计有阶梯,层层递进,逐级攀登,对于教学中的一些重难点,教师设计一系列铺垫性的问题,依据学生水平,化难为易、化繁为简、由近及远,一环扣一环,逐步解决大问题,通过由浅入深的逐步分析和理解,使学生掌握知识,让学生思维在问题的坡度上步步升高,最终达到“能自己跳起来摘到果子”的理想境界。
(3)教师能抓住教材重点、难点,问得集中,施行浓缩法,加大问题容量,大大提高了问的效度。
(4)教师在提问设计时,能视课堂教学流程中各个时机、环节的不同而不同;针对教材内容和学生实际,提问方式纵横交织,多种多样,采用了多种提问方式,如投石激浪式、选择比较式、填充补续式、追踪探因式、检查整理式等。
(5)教师在操作过程中能把握提问时机,掌握火候,启发引导,循循善诱,本课的教学重点得到了落实,学生的阅读能力得到了又一次训练。
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(三)教学建议:
俗话说:“金无足赤,人无完人,”再完美的一件东西,也会有瑕疵,个人感觉安老师的这节课也有稍显不足的地方,在这里提出来,与大家商榷。
1、还应进一步加大对课程资源的挖掘和利用。
2、还应在课堂气氛营造上多想想办法。
3、师生双边活动中,还应进一步突出学生的主体地位。
5、在教学目标设置与生成中,在处理好知识与能力的基础上,还应势利导,强化情感教育。
6、学生的学习方式还应更灵活多样一些。
7、在教学问题设计与处理中,对学生的思维能力训练要遵循学生最近发展区域。
三、自我反思:
观课就像照镜子。参加这次观课活动,也使我更加理性地反思自己的课堂教学,从中受到很大启发。
首先,通过这次观课,使我的教学观念发生了转变。教学不是知识的教学而是言语技能的教学。过去,由于考试指挥棒的影响,教师过分强调知识的教学,结果培养了一批“哑巴”“聋子”。 今后我要把教学的重点放在培养学生的言语能力,在言语运用中引导学生学习。教材只是学生学习的基础、媒介,学生要学好就必须融入的海洋,跟上发展的`步伐。因此我也时常在教材教学的基础上随时把鲜活的输入教学,让学生能够感受,能够使用表达自己的思想。
再次,通过这次观课,让我认识到,无论哪种教法,其基本出发点是学生,学生是课堂的主体。课堂应当是学堂,是学生学习的天堂。课堂教学应当充分发挥学生主体的积极性。教学活动以学生在课堂上做事为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,切实构建“以学生为中心”主体观。
知识、培养言语技能和为交际运用的能力有机地结合起来,达到学以致用的目的。
今后,我将通过持续的教学观察与反思,加深对教育教学过程和学生学习过程的认识,调整和改进自己的教学行为,提高教学效果。积极融入教学团队,参与分享与交流,提炼适合个人特点的教学信念,探索有效的教学方式和方法,成为一个不断进取的、具有创新精神的教师。
时间活动总结篇四
为进一步激发和调动各级工会组织奋战春运保安全的工作积极性。春运期间,嘉峪关机务段工会开展春运“暖冬行动”,全力服务保障春运期间运输安全畅通。
该段春运“暖冬行动”以传唱“三字经”、红帽子上线、青年职工鹊桥会及关心关爱新入路职工等10项活动为主题,展示干部职工全力奋战春运、服务春运、奉献春运的精神风采。
该段“暖冬”行动实行项目责任制,由段工会机关人员和车间支会主席等相关人员每人负责一项活动,做到提前设计方案,科学组织推进,确保活动效果。
活动期间,该段工会为每名乘务员配发劳动安全“三字经”手提袋,广泛开展班前十分钟劳动安全教育,职工学习会播放劳动安全“三字经”教育视频,增强职工劳动安全意识。
为确保“暖冬行动”取得服务安全生产的实效,该段工会抽调素质过硬、责任心强的职工代表、专业技术人员和车间安全员组成“红帽子上线”安全巡查组,采取明察暗访的方式,深入到生产一线,对安全管理、设备机具、作业纪律、现场作业控制等环节,进行自下而上的全面检查,对存在的问题以书面形式通报并考核,真正使影响劳动安全的关键环节和重点部位得到有效控制,推动现场作业劳动安全全面受控。
据悉,该段春运“暖冬行动”开展以来,为1230名机车乘务员配发劳动安全“三字经”;关心慰问困难职工、劳模先进123名;联合地方企业举办了2次青年职工鹊桥会;春节前后组建2次“红帽子上线”安全巡查组,对酒泉、敦煌、张掖等13异地作业点进行了安全巡检,发现各类问题隐患17条,下发问题整改通知书3期。
时间活动总结篇五
入冬以来,我委按照县文明办《关于开展“大爱xx·暖冬行动”志愿服务活动通知》(xx文明办【20xx】xx号)要求,高度重视,制定方案,采取措施,积极行动,以送文化、送温暖等为主题,组织机关志愿者开展了一系列服务活动。有关内容总结如下:
一、开展送文化关爱老人志愿服务活动。11月份,为弘扬尊老敬老的文明新风,培育“老吾老以及人之老”的道德风尚和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,机关10余名同志组成志愿者小分队到江左镇仁德老年公寓,开展送文化关爱老人志愿服务活动。活动中,一是赠送书籍。向公寓的老人们赠送廉政文化、社会文学、历史文化等图书和党建、精神文明建设、反腐倡廉等杂志刊物,丰富老人们的文化生活。二是交流书法。与热爱软笔、硬笔书法的大爷大妈们切磋、交流技艺,向老年公寓赠送了书法作品,表达志愿者们最诚挚的心意。三是展示风彩。向老人们展示县纪委监察局机关干部“庆祝建国66周年硬笔书法作品”和退休老干部胡连拽个人收集的报纸文摘、文化图片等作品。四是健康服务。开展健康体检活动,主要包括为老人们量血压、听心肺、量体温等诊治活动,进行健康保健知识宣传。该活动受到公寓老人们的热烈欢迎,同时,也使志愿者们深刻体会到善待老人是亘古不变的主题,今后要多和老人团聚,多为老人做一些力所能及的事情,让老人们感受到真正的“老有所乐、老有所养”。
二、开展以助人为乐为主题的道德讲堂活动。12月份,为进一步传承中华传统文化、培育弘扬民族精神和时代精神,提升纪检监察干部综合素质和文明素养。县纪委监察局举办了题为“弘扬雷锋精神,做助人为乐模范”的道德讲堂活动。活动贯穿“省自身、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等6个基本环节。活动中,大家集中观看了全国道德模范郭明义和陈光标助人为乐的故事短片,聆听身边模范人县纪委退休老干部胡连拽、xx县志愿者协会会长董晓丽助人为乐的感人事迹。并通过向全县广大党员干部发出“大爱xx—暖冬行动”倡议书的形式,激发善心,抒发善意,表达善举,号召大家从捐赠衣物做起,捐赠一件衣服,奉献一份关爱,将家中闲置不用的衣服清洗干净,捐赠给偏远山区,送到需要它们的人的身边。通过开展道德讲堂活动,大家纷纷表示通过参加道德讲堂,对助人为乐精神有了新的认识,在以后的工作生活中,要大力弘扬“正能量”,争当助人为乐模范,努力践行社会主义核心价值观。
三、开展募捐向帮扶单位送温暖活动。在机关开展了“爱心暖冬”募捐活动,机关干部职工自发捐赠御寒衣物、钱款、书籍等物品200余件。12月23日,我们组织机关9名志愿者将募捐的衣物送到联系的文明创建结队帮扶单位江左镇乔村老百姓手中。当天,志愿者们先是将机关干部捐助的近200余件衣物送到乔村村委,热情地帮助有需要的村民进行挑拣,然后走访慰问了该村2户相对贫困的家庭,为他们送去了面粉、食用油和崭新的棉被。每到一家,志愿者们都向户主热情问候,表达关爱之情,详细了解他们的家庭实际困难,受到村民们的欢迎。在一贫困户家里,来看望患有精神病女儿的杜凤珍大娘拉着志愿者的手激动说:“这床被子又厚实又软和,感谢领导们来看望,每年都有人应记俺们!谢谢领导了!”活动结束后,志愿者们还参观了村容村貌,学习了该村身边好人事迹。
总之,近两个月以来,我们按照县文明办活动要求,做了一些工作,但与领导要求还有一定差距,还存在活动内容单一、活动时间短等问题。下步,我们将进一步采取有效措施,想方设法丰富活动载体,充实活动内容,力争使机关文明单位创建工作取得新进展,获得新成效。
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时间活动总结篇六
xx小学濒临莱州湾,多数家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生,学生跟随家长上海下滩是常事。由此启发了我们学校综合实践活动的思路,自8月份开始,我们从采集、制作海洋生物标本入手,在全体学生尤其是中高年级中广泛开展以制作海洋生物标本为载体的综合实践活动。
在组织指导学生采集、制作海洋生物标本的过程中,我们发现,近年来莱州湾的海洋生物非但数量剧减,而且种类也远不及以前,有的海洋生物已濒临灭绝。我们就将“濒临灭绝的海洋生物的调查与研究”作为学生寒假综合实践活动的主题。学生以生活区域就近的组成活动小组,到渔港、海产品养殖基地、市集调查搜集濒临灭绝的海洋生物并制成标本,通过访问渔民、查阅图书资料、上网查询等方式,了解这些海洋生物的生理特点、生活习性及其价值,他们在小组长的带领下,自己动手设计表格,填写调查表并写出调查报告。
时间活动总结篇七
双节将至,大量流动人口陆续返乡,我镇计生办紧抓这一有利时机开展计划生育暖冬行动,服务好返乡流动人口。
一、抓好宣传。镇计生办积极组织动员镇村计生专干、服务所工作人员参加此次宣传行动。一是要求在人口相对集中或人流量大的场所拉上暖冬行动标语横幅;二是要求镇计生专干、服务所人员发放流动人口宣传资料;三是要求各村计生专干进家入户向流动人口宣传计生政策。
二、做好服务。各村和社区一方面要分网络逐户上门走访登记,掌握好返乡流动人口的基本情况,了解清楚他们在外的工作情况、生活情况,联系方式是否变动和来年打算去向等情况;另一方面要为流出育龄夫妇提供亲情服务,积极宣传计生政策,免费开展生殖健康检查,免费办理各种证件,免费提供避孕药具和家乡就业创业信息。
三、送上温暖。此次暖冬行动为20多户计生特困家庭和留守老人送上志愿者捐助的大米、豆油、计生农历、便民联系卡、育龄妇女免费三查服务卡等慰问品;为30多名父母还未返乡的留守儿童送上中性笔、记事本和文具盒,并表达希望他们年终能考出个好成绩的愿望;为返乡需待孕夫妇送上免费孕前优生健康检查服务卡,免费赠送《新婚必读》和《计生工作须知手册》及叶酸营养素礼包。
时间活动总结篇八
今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”,主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据民政局文件要求,我局积极开展了防灾减灾宣传工作,现将活动总结如下:
一、加大宣传力度,提高防范意识。
局领导高度重视防灾减灾工作,安排专人负责,制定了《地质灾害防灾减灾科普知识宣传》图版。在防灾减灾宣传周期间,加强对所辖乡镇企业、单位、学校以及居民群众的宣传教育力度,积极倡导广大群众开展“四个一”活动,并以张贴警示语、发放宣传单等形式提醒广大群众注意做好防灾工作。5月11日在中央大街设立了宣传站,为广大群众现场讲解防灾减灾知识,进一步增加了公众防灾意识和自救能力。
二、加大排查力度,及时消除隐患。
为切实加强20__年地质灾害防治工作,确保人民群众生命财产安全,按照部门职责制定了《县20__年汛期地质灾害防灾预案》,开展灾害风险点隐患排查和治理工作,并动员广大人民群众主动对身边的可能引发灾害事故的隐患进行自查整改工作,力争将灾害遏制于萌芽,保证零灾害发生。
三、加大防灾演练,提高自救能力。
对存在地质灾害隐患点的地方要制定包括监测责任人、预警信号、撤离路线等详细内容的防灾预案,及时向受灾害威胁的群众发放防灾工作“明白卡”。认真研究落实预案规定的各项任务及措施,加大对预案的宣传力度,积极开展应急演练,确保预案的可操作性,从而防患于未然。
通过这次防灾减灾宣传周的活动,使地质灾害防治科普知识得到了广泛宣传,广大群众了解和掌握了地质灾害识别、监测、避灾措施等简易知识,普及了群众性防灾、减灾、救灾工作,进一步增强防御地质灾害的主动性和自觉性,对建立健全县、乡、村三级防灾管理体系起到了积极的推动作用。今后我们将一如既往地多方面多渠道的加强防灾减灾知识的宣传,使防灾减灾意识深入每一个人的心中。
时间活动总结篇九
根据韶关市委宣传部、市人口计生局联合下发的《转发省委宣传部、省人口计生委关于在20xx年元旦春节期间开展人口和计划生育集中宣传服务活动的通知》的要求,我局领导高度重视,精心策划,严密部署,全区各单位认真开展围绕“弘扬人口文化,关爱计生家庭”的主题,认真开展计生集中宣传服务活动,收到了很好的成效。现将我区开展活动的情况总结汇报如下:
一、领导高度重视,精心组织。
我区区委、区政府十分重视,区委常委、宣传部长戴兴辉对开展宣传服务活动作出了重要指示,要求各有关单位在元旦春节期间围绕主题切实认真开展好计生宣传服务活动。我局领导也高度重视,收到《通知》后,立即着手策划部署我区的计生集中宣传服务活动,并制定了宣传活动计划,成立了以局长为组长的活动领导小组。同时,我区于12月27日转发了韶关市委宣传部、市人口计生局《关于在20xx年元旦春节期间开展人口和计划生育集中宣传服务活动的通知》,要求各镇、街道组织基层计生干部认真学习领会《通知》精神,制定开展集中服务月活动计划,成立活动领导小组,并把活动进展情况每10天报区人口计生局。
二、暖冬服务到位,关爱万家。
元旦春节期间,我们开展以“春风送温暖、情系计生户”、“爱在流动”为主题的慰问活动,把和谐人口的温暖送到千家万户。通过送一份温暖,解一份贫困,为计生困难家庭、流动计生家庭和工作在一线的计生干部献上一份爱心。区委书记、区长等四套班子领导、区直机关各部门、各镇(街)以及村居委会干部等共200多人次,出动车辆70多台次开展春风送温暖活动,把党和政府的关怀送到计生户和基层计生干部、协会会员家中。送去慰问金共计19万元,慰问品折合人民币7万元。慰问计生干部67户,计生户542户,其中包括独生子女户和农村二女户。各镇(街)、各村居委会分别召开独生子女户和二女户座谈会,了解他们生产生活以及生殖健康等方面的情况和需求,全区共开展了35场干群座谈会,共收集到有价值的需求信息或工作建议20多条。新华街、惠民街还通过“爱心超市”举行送温暖献爱心慰问活动,向困难计生家庭户、困难独生子女等家庭发放大米、食用油等慰问品共600多份,把党和政府的关怀和温暖送到困难计生户手中,让计生户充分体验和感受到春风般的温暖。我区干部在开展慰问活动中,树立了强烈的公仆意识和服务意识,情系计生户,把计生户当作自己的亲人。如区委书记、区长等四套班子领导,区直机关各部门负责人都亲自带着慰问金和慰问品到计生户家中慰问,听取计生户对计生工作意见和建议,与计生户研究发展生产、勤劳致富的良策。
三、宣传形式丰富,深入民心。
我区积极开展形式多样的计划生育宣传教育活动,通过宣传车、村广播、悬挂横副标语和在闹市区设立宣传咨询服务台等多种形式,向广大育龄群众宣传了国家人口和计划生育政策、法规及相关科技知识。在城区及镇街区,开展了17场以宣传国家省市计生政策法规以及优生优育、生殖健康等内容的街头咨询服务,有6000多人次现场接受咨询服务,发放了《中华人民共和国人口与计划生育法》、《广东省人口和计划生育条例》、省区计生奖励政策特别是新出台的城镇独生子女父母奖励政策、优生优育等计生宣传品份,为育龄群众免费发放避孕药具1200余盒。同时我区充分利用春节期间大量务工人员集中返乡的有利时机,扎实有效地开展流动人口计划生育“关心到户,服务到人”专项行动。一是对流回已婚育龄妇女普遍进行一次查体服务,对应落实长效节育措施未落实人员,逐一清理,严格落实相应节育措施。二是采取印发公开信、集中学习、登门培训、面对面咨询等方式,与流动人口逐人见面、强化相关知识的宣传培训。三是采取包村、包组、包片、包户的办法,摸清流动人口在外的婚育、节育情况,摸清春节后准备流出人员底数,指导督促他们办理流动人口手续,建立流动人口信息管理档案,纳入微机管理,切实做到底数清、流向明、建档全、信息通,杜绝流动人口漏管、管理不到位的现象。
四、抓好“四术”落实,优质服务。
我区各单位紧紧抓住元旦春节期间大量外出人员回家团聚的好时机,认真开展“四术”清查和查环查孕工作和术后和药具随访服务。广大计生干部树立以人为本、优质服务的理念,以服务者的姿态认真细致地做好服务工作。元旦春节期间,我区共落实节育措施106例,其中结扎14例、上环76例、补救措施16例。
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时间活动总结篇十
在一个有趣的活动结束后,我们一定都增加了不少生阅历,一定有不少可以总结的东西吧。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是小编为大家整理的学校组织与指导课余时间活动总结,欢迎阅读与收藏。
在首都师范大学附属xx中学中学的日子,我们3位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画一个完美的感叹号!在这四个多月的实习中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步,自身技能有了很大的提高,除了在课堂上提高自己的教学技能外,课堂之外也是我们提升自身技能的一个重要场所。在这四个多月的时间里,我们组织学生进行了以下课余活动:“科技节”、“游览科技馆”、“奥林匹克公园一游”、“参观国家博物馆”、“英文歌曲伴我成长”等等,通过组织这几次课余活动,不仅丰富学生们自己的课余生活,增强了他们团结协作的神,也为我自己的教学积累了宝贵的经验。下面就让我来谈一谈这些经验和体会。
首先,活动组织者要做好规划。古人云,“凡事预则立,不预则废”。定一个详细的活动策划,把活动流程和工作分配要事先设计好,相关的道具、活动场地也要事先准备好。一定要先告诉学生活动的大致安排,让学生自己有个准备,毕竟参加活动的是学生们自己。如果有条件的话,可以事先彩排一下。学校组织了校内科技节活动,在开始活动之前,学校已经向学生们传达了本次活动的各项要求,以及对本次活动的期望,各小组也将本学科的展览场地布置好,虽然同学们对本次活动早已激动不已,但是幸亏之前做好了各种准备,每个人心中有数,不至于出现混乱的场面。最终这次活动获得了全校师生的一致好评。
凡事儿都应有一个目标,有了目标以后办事儿才会更有效,举办课余活动也不例外,在当前开展活动的指导思想是激发学生的求知欲,帮助他们读书、做学问。从长远的观点来看,这是改善学生的学习能力。初中学生学习负担比较重,每天被各门学科压得喘不过气,所以在这一个学期的时间里,我们给学生组织了一些课外活动,使学生能够在忙碌的学习中得到一个短暂的休息,刺激他们学习的兴趣和积极性,做到劳逸结合,能有充沛的精力投入到学习生活中。
比如说我们举办英语歌曲和诗歌朗诵比赛,有利于学生更好地学习该门语言,比方说英语,一方面,唱英文歌有助于训练学生的听力水平,对于他们的听力考试有很大的帮助;另一方面,听英文歌有助于语感的培养,在任何语言里语感都是很重要的一部分,经常处于英文歌曲所创造的环境中,有利于大脑潜移默化的接受语感的训练,让学生在很轻松的环境里掌握很多语言表达。
活动的设计要有一定的难度,以此来激发学生们的'兴趣和参与的积极性,同时对于活动内容的设计要尽量与学生这个主体的特点和兴趣相结合,以此来增加他们的参与度,只有学生们有较高的参与欲望,那么我们设计活动的目的才有可能实现。其次,活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿,更应该让他们在玩儿的过程中可以学习到不管是生活中还是学习中解决问题的办法,寓教于乐。
培养学生的兴趣的步骤是有趣到兴趣最后是志趣,志趣可以决定一个人的进取方向,奠定他事业的基础,要想使学生发展到这一阶段,首先要培养他的兴趣,那么才能揭发他的学习兴趣,只有那些学生想知道又未知的东西才能激发学习兴趣,一种想要知道奥秘的愿望变成不可遏制的愿望,就会激发人去行动。因此这些课外活动就是培养学生兴趣最好的方法。
在活动之前,可以按照活动主题让学生们自发的安排相应的活动来测试学生们的技能特长。在这个过程中可以发现,一些同学的有组织和策划能力,一些同学有主持能力,一些同学有音乐绘画等才能,并对这些同学提出表扬提出自己的期望,希望他们能在以后的学习生活中将自己的长处发扬光大。
如果学生的才能不能被及时发现和培养,那么不论是对学生个人而言,还是对社会发展来说都极为不利,教师有责任及时发现和培养有才能的学生,不仅使他们获得应有的发展,更使社会因为这些有才能的人而日新月异。教师要尊重每个学生的个性,并进行合理的引导,以发挥他们的才能,从而培养这些才能。当学生的特长表现的比较明显时,教师应与学校、家庭相互配合,不失时机的创造条件,以培养特长,促进学生的发展。
活动的结束并不是这次活动的终点,接下来我们还要进行认真的反思和总结,这样才能取得进步和收获。活动完成后我们要及时做好活动反思,活动办完以后,哪些地方做得好需要继续坚持,哪些地方做的不好需要改进,还要写下来下一步如何去改进,另外,还可以鼓励学生写下对这次活动的建议和感想,这样可以帮助我们更加完善自己的活动。此外还可以令我们的组织活动能力有较大的提高。总而言之,作为班主任,不仅有上好课的职责,更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责。所以每次的课外活动我们都要更用心的准备,更好地反思才能达到我们的目标。
时间活动总结篇十一
“暖冬行动”成风景,爱心传递让这个冬天不再寒冷。入冬以来,十分寒冷,大多数人没事儿不会出门,毕竟外面实在是太冷了。新春佳节即将到来,全国人民都沉浸在喜迎新春佳节的氛围中,可我们身边依然有些人,他们能否过个欢乐祥和的春节还是未知数,比如那些需要帮助的人。爱心车队为这些人募捐油,面,米、衣物,让这个冬天变得更加暖意融融。
车队于20xx年1月23日,再次组织了送温暖活动,由我带队,我以前都是随车队一起参加活动,今天是我头一次带着队友来完成此次活动,心情好紧张。简单介绍一下,帮扶的对象,戚家情况:戚同学12岁,个子瘦小,小学五年级,父亲几年前因病去世,母亲脑出血,身体刚刚恢复,没有工作,爷爷67岁,靠扫马路和捡废品维持家用,姐姐读高三,弟弟小学三年级,个子瘦小。
“暖冬行动”,让冬天暖意融融,使我更期待,“暖冬行动”能够形成涟漪效应,更多人参与其中,共同点亮社会文明的火炬。此次活动展现了我们充满爱心的精神面貌,就像初升的太阳温暖了他人、温暖了社会。愿更多的爱心人士能踊跃的参与公益活动,奉献自己的点滴爱心,让爱溢满人间,正像是我们秦皇岛众诚爱心车队一样一直践行着爱的承诺。从心出发,爱传千里!
我们从戚大程家出来后,前往下一站,探望车队石春友同学,石春友是义务气象员,因病不能像正常人一样,只能长期躺在炕上。前往石春友家的路上,走错了一段路,但最后还是安全的到了他家,我代表车队给石春友同学颁了奖状,石春友同学荣获爱心天使称号。并把车队捐献的米,面,油送到他家。再回首捐助了一桶油。
暖冬行动,每个人都该从关爱做起、从身边做起、从你我做起、从日常做起,关爱那些需要帮助的人士。其实,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的天堂。希望大家奉献出自己的一片爱心,让爱洒遍神州大地。因为爱心,所以关心;因为感动,所以行动!点滴付出,汇成爱海,我们一起创造美好未来!
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时间活动总结篇十二
“我要回家过年”是所有离家在外人员的最大心愿。今年春节来临之际,九江市一如既往地开展了“青年之声暖冬行动”春运志愿服务活动。
今年的春运志愿服务活动以铁路、客运、爱心顺风车等为载体,在为期40天的志愿服务活动中,来自九江职业技术学院、九江市爱心之家公益协会、九江市本色爱心团队,九江市浔阳义工联、九江市红十字会无偿献血志愿服务队、九江市濂溪区心源公益协会、九江市一医院、九江车务段、九江客运站等9支志愿服务队的500余名志愿者,为过往旅客提供义务向导、帮助购票、引导进站、进站验票、送开水、客运服务咨询等服务,成为春运期间的一道风景线。
春运开启之前,在九江团市委、市文明办的安排协调下,相关部门做了大量的工作准备,并制定下发了《关于开展铁路春运志愿服务活动的通知》,招募了一批青年志愿者投身到服务春运的行列中。为更好的服务春运,体现人文关怀,提高志愿者的服务素质,保障志愿者自身的人身安全,九江团市委联合九江车务段编制《春运志愿者服务安全工作手册》,做好志愿者饮水、用餐、交通和人身意外保险等保障工作,确保志愿者参与服务无后顾之忧,促进春运志愿服务工作有序、持续开展。九江团市委和九江车务段还以“如何做好春运期间的志愿服务”为主题对青年志愿者进行了“岗前”集训,内容包括文明接待与服务礼仪、铁路客运业务基础知识、走向成熟与成功、铁路安全知识、志愿者服务工作细则等。同时,专门针对服务残疾旅客群体开展手语教学,安排志愿者观看往年春运的视频、图片资料,以此来提高志愿者服务水平,为春运志愿服务的高标准、高质量打下坚实的基础。
作为春运志愿服务的主力军,青年志愿者在春运中发挥了积极作用:帮助交通部门缓解春运压力,确保春运期间旅客运输工作安全有序,营造安全、文明、和谐的春节氛围。参与此项活动的青年志愿者们都表示在活动中丰富了自己的生活体验,提升了社会实践能力,是一次很好的锻炼自我的机会,青年志愿者们的无私奉献,真诚服务,也赢得了广大旅客的一致认可。此外,团市委、市文明办还与fm94.5九江新闻广播合作对春运期间旅客出行情况,志愿服务现场资讯等内容进行第一时间全程跟踪报道,将新春祝福传递给每一位九江市民。活动结束以后,市委宣传部副部长、市文明办主任刘明华、团市委书记宋晓妤专程看望春运志愿者们,并发放了慰问物品。
九江市“青年之声暖冬行动”春运志愿服务已连续开展了8年,8年来志愿者队伍从最初单一的高校志愿者发展到到如今涵盖高校、社会组织、机关事业单位、媒体等行业全面参与的志愿力量,服务领域从铁路春运辐射到铁路、公路、顺风车的立体式交通服务,服务内容从单纯的接送站发展到包含基础志愿、医疗救助、特殊群体服务的综合性服务内容,让每一位回家的旅客在归途中感受到春天般的温暖。
时间活动总结篇十三
工作总结。
从时间上可分为周(月)小结、季度小结、半年总结和年度总结;今天本站小编给大家整理了对前段时间的总结谢谢大家对小编的支持。
在这三个多月的时间中我通过努力的工作,也有了一点收获,但仍有很多不足之处。转眼间又一周,我感觉有必要对自己的工作做一下小总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把以后的工作做得更好。下面我对前段时间的工作进行简要的总结。
入职两个余月后,我是5月份开始正式接受销售计划工作的,在没有负责汽车计划工作以前,我是没有汽车销售经验的,仅凭对汽车行业的热情,而缺乏汽车行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开始,一边学习汽车配置,一边摸索方法,遇到销售和产品方面的难点和问题,我经常请教李经理、赖师傅和其他有经验的同事,一起寻求解决问题。
目前仍存在的缺点:
对于汽车行业了解的还不够深入,对产品的配置问题掌握的过度薄弱,不能十分清晰的向客户或同事所提问题做出肯定的回应,对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。有时在与客户的沟通过程中,还不能掌握到一些好的销售技巧。本人认为如果本职的工作做得不好,留在这个计划员的位置上,不能协助好销售部的话便会直接影响到销售业绩。
为了以后工作做得更好,工作要有计划性并坚持实行:
一、调节好心态,每天要以最好的心情状态去面对工作。或能适当给自己增加挑战难题的压力。个人认为工作不仅仅是完成就好而更要讲究的是时间、效率与创新。
二、能学会与他人更好的沟通,与工作的伙伴培养更好工作默契。多给予支持与理解。同时我要改变自己心急的个性,做事先思而后行。
三、到业务掌握到一定的程度后,本人计划尽可能编写出一套个人工作流程与方法,从计划、订单、跟踪、入库、销售、出库、客户维护等。以至于提高个人对工作的熟悉度。
四、目前更为重要的是学习并熟悉车辆的主要配置(发动机、车身、变速箱、后桥、货箱尺寸、油缸、大梁、产品卖点和比较、及其价格计算等)。
五、接收并查阅共公邮箱及系统最新公告最的文件,派发、保存、保密事务要做好。
给自己的警告:本人坚持自己的追求目标,并相信一份耕耘一份收获。确实不愿意看到自己会在工作中空虚自叹、碌碌无为,那不是原本的我。我想再继续努力一段时间,如果工作真没有进展或有起色的话,要是做了一份连自己都无法接受的工作成绩及应得薪水,我会选择自动离开的。要不我真是愧对了公司给予的机会及期盼。为所以,我现在唯一要做的是:保持愉快的心情、我要继续努力、向目标前进!
20xx年上半年的工作已经结束,在公司领导的带领下,各兄弟部门的共同努力下,我们井然有序的完成了计划部的各项工作,以下是本部门上半年的工作总结,内容如:
一、加强部门管理协调各部门有序工作。
计划部作为公司的一个协调部门,需要有大局观,在自身的不断努力和兄弟部门的积极配合下,按计划推进了以下工作:
1.全力协调公司各部门,按计划推进了各项工作的正常运作。
2.充分发挥牵头作用,按计划推动年度、季度、月度计划的执行、考核及经济活动分析的开展。
3.采取灵活的工作方法,按计划推动二期工程的进展。
4.积极发挥综合计划管理职能,严谨组织月度盘煤及生产报表例会、严格控制燃料库存,为机组的安全稳定运行提供了有力保障。
二、生产计划。
年初下达了20xx年度的生产计划,为全年发电任务的完成及厂用电率、供电煤耗等生产指标的完成奠定了良好的基础。按照公司全年71亿千瓦时发电量计划,上半年下达的主要生产指标为发电量计划为38.25亿千瓦时,上网电量:35.08亿千瓦时,供电煤耗:333.14克/千瓦时;综合厂用电率:8.29%。在各部门的共同努力协作下,圆满完成上半年计划。截止6月底共完成发电量任务40.08亿千瓦时,上网电量:36.84亿千瓦时,综合厂用电率完成8.07%,供电煤耗完成334.36克/千瓦时。供电煤耗未完成上半年计划。
上半年完成各类日报报送70余张、月报报送300余张。报表报送及时有效、准确,与电力公司、集团公司等上级主管部门协作良好。燃煤盘点工作井然有序的进行着,上半年共完成燃煤盘点约63万吨,各月度燃料盈亏趋于平衡。
三、招投标。
合同。
20xx年上半年共开展生产期工程、服务类招投标项目9个:锅炉磨煤机石子煤斗改造、绿化维护工程、锅炉磨煤机大修、1号机组b级检修工程发电主辅设备检修、灰场子坝扩建、电除尘入口烟道及支撑等防磨处理、空冷岛凝汽器自动冲洗设备、脱硝项目设计、1号机组检修技术监督检查试验项目、启动锅炉检修。其中,已确定中标单位8个项目。只有脱硝初步设计,由于涉及施工工艺、设计单位设计能力等原因正在评定中。
二期工程开展招投标活动2个项目:水资源论证、环境影响评价。
同时还自行组织进行了全厂防火封堵的完善与脱硫综合楼施工的邀请招标。
四、工作中存在的不足。
由于工作跨度较大从生产期的综合统计计划到检修、改造、临建项目的招投标、合同涉及面较广,导致工作中存在一定的疏漏。
根据目前的工作状况,我们将在日后的工作中,明确分工,加强招投标、合同、付款、报表等各类台帐的建设,达到工作进度明确,合理,按月、按天完成各项工作。
一季度,我居在工委、管委的正确领导下,认真贯彻执行上级的各项方针政策,坚持解放思想、勇于创新,紧紧围绕年度工作目标,狠抓落实,较好地完成了各项工作。4月7日,我居召开了一季度工作总结会议,对前段时间的工作进行全面总结分析并明确下步工作目标。一季度,我们重点做了以下几方面工作:
一、进一步加强工作人员的素质教育。
一季度以来,我们组织全体工作人员认真学习管委有关文件精神,深刻地领会刘书记在管委中层以上干部会议精神实质和内涵。结合今年金融危机的严峻形势,树立过紧日子的思想,严格控制各类支出。切实转变工作作风,按照年终制定的考核目标,明确人员分工和各自工作职责。进一步完善了工作、学习、出勤等考核制度。通过学习,全体工作人员在政治素质、业务素质以及工作的积极性、主动性、精神面貌上有了明显提高。
二、认真做好计划生育清理、核实等工作。
今年以来,计生工作形势异常严峻,为确保完成年度工作目标,根据计生办布署并结合我居实际,一季度我们主要做了以下几方面:一是明确今年计生工作三大任务:1、严格落实育龄妇女长效避孕节育措施;2、以加强居委会日常管理工作为重点;3、力争年内无计划外生育。二是2月10日开始,我居对辖区内居住育龄妇女以及流动人口进行本年度第一次集中清理、核查工作,目前基本结束;三是自3月16日开始组织xx年春季妇科检查。为圆满完成这一工作,我们积极调动各方力量组织妇查,有些不予配合的,我们就多次上门做工作,确保其能够及时参加。本次妇查人数490人,实查484人,妇查率达98.8%。其中6人未参加查体。具体情况如下:3人迁居外地,无法联系;另外3人我们通过各种渠道动员其参加查体,但她们就是不予配合。我居已将名单上报计生办。四是日常管理工作。做到规范、严格,各类报表做到了及时规范准确无误。
三、做好安全、卫生管理工作。
一季度以来,我们加强了与物业公司、派出所警区的联系,严格检查考核制度。一季度卫生检查3次,优良率98%以上;抓好区内安全教育工作,结合“两节”期间,为确保广大居民节日安全,共进行安全检查3次,及时排除安全隐患一处,并协助警区抓获传销团伙2处,消除了安全隐患,确保区内无危害公共安全事件,治安案件发案率较去年同期也明显下降。
四、努力抓好社会治安综合治理工作。
为保证“两会”的胜利召开,营造良好的社区环境,一季度我居共清理标语30余条,与公安机关联合严厉打击组织的猖獗行为;做好区内转业军人、练习者的思想工作,未出现矛盾及上访、信访问题。
五、及时完成上级交办的临时性、阶段性工作。
我们积极发挥工作的积极性、主动性,及时完成了第二次经济普查工作、流动人口、租赁房屋专项清理工作、年终社区支部总结会、迎接上级检查等工作。无因自身原因,造成工作延误或失误。各项工作,受到相关部门及领导的一致好评。
回顾一季度,我居虽然取得了一定的成绩,但与领导的要求还有差距,后面的工作依然很艰巨,尤其是在社区管理、计生管理方面难度较大。下一季度中我居将重点加强以下几方面:。
1、在做好日常管理的同时,进一步加强居委会的组织建设、制度建设,强化社区的管理和服务职能。
2、加强工作人员、协管员的管理与培训,使其更好的服务于广大社区居民。
3、下一步仍以计划生育工作为重点,落实长效避孕节育措施;对一季度未参加妇科查体的育龄妇女继续落实工作。
4、做好xx年下半年和20xx年上半年独生子女父母奖励费核实申报工作。
时间活动总结篇十四
amazeui,这个值中国人写的在处理中文排版方面具有很好的性能。
这个也是我这一个月主要的工作内容。前端页面动态渲染过程中的增,删,改,查,事件动态绑定。
下拉框的选取,地区三级联动,点击模态框,并将数据绑定处理,异步请求,异步数据加载。
其中异步数据加载的顺序问题也是我在工作中遇到的一个比较重要的问题,刚开始,写代码时没有注意,进入页面时,是一个效果,刷新后是另外一种效果。所以在处理异步加载数据时,一定要注意数据的加载顺序。
数据删除,页面中数据删除时,刚开始我的处理方式,直接让它从页面中移除,后来和同事交流过程中,觉得这种想法不正确。要通过专门的接口来实现,通过接口删除数据,并在回调函数内,在请求次数据,重新加载页面。这样就会把数据重新获取到。
时间活动总结篇十五
时间具体定义为一个参数,人类用来描述物质运动或事件发生过程的一个参数,重要的是时间不受外界影响,是固定按照一定物质周期变化的。然而,时间并不是无所趋的,只要自身主动地管理好时间,那么时间也会有俯首称臣的一刻。因此,“时间管理”这一概念也渐渐深入我们的生活。
我校为进一步引导学生树立时间管理的意识,开展了“时间管理――让时间为我们的成长插上翅膀”主题教育。这一活动在同学中反响很大,激起了一波又一波的讨论,尤其是在演讲比赛的现场,各个二级学院的学生代表激情高昂,引发了全场一次又一次的鼓掌喝彩。尽管最终的比赛结果一定有高下之分,但最最重要的是包括评委老师在内的所有听众享受了这一次无比奢华的“时间管理”盛宴,我们从中收获的远比我们想象的多。诚然,时间这个东西,没有人可以调配,但可以适当的安排和合理的规划;我们作为新一代的大学生,千万不能被时间牵着鼻子走,就像不要那么轻易的向命运低头一样。既然我们在命运面前,我们显得微不足道,但是我们可以找寻一个捷径来抓住命运中的机遇,避开本不必要的那些挫折,这也是唯一的捷径――正确管理我们仅剩的时间并且好好的分配,这样就能达到事半功倍的极佳效果。
美国管理学者德鲁克认为:有效的时间管理主要是记录自己的时间,以便认清时间消耗在什么地方;管理自己的时间,设法减少非生产性工作时间,由零星而集中,成为连续的时间段。的确,时间是从我们的指缝间溜走的,只有握紧了手才能让时间乖乖受制于我们自己。时间是人最大的成本,但同时也是每个人的财富和资本。把握时间管理好时间才是精彩人生的王道。
其实,我们所希望的时间管理包括两方面:一是我们希望做的事情,比如:如何高效利用时间达到一定的工作量;如何控制自己使情绪放松等等。而另一方面则是我们内心想避免的一些事情,比如:浪费时间;容易忘这忘那;被压力压垮等等。
跨入大学的门槛,想起高中的那些日子,我们每天已经习惯的两点一线,每天都有固定的上课时间,每天有要上交的各科作业,似乎我们的一切都有老师为我们安排好,我们也找不到可以自由支配的时间,有也只是零星点点。的确,这样做的好处就是我们作为学生的对知识掌握的程度远高于大学的学习状态,但是其弊端也暴露无遗:我们从没尝试自己管理时间,当然就没有经验来规划自己大学的时间,因此大学学业荒废的几率会很高。
大学的学习方法与高中时期截然不同,这当然会导致我们一段时间的不适应,但我们不能永远处在一个未知甚至无知的地步,我们要尝试踏出第一步,踏出管理时间管理自己的第一步。首先,我们要了解自己所习惯的学习方式,毕竟在做改变之前我们得先了解一下自己,否则就像无头苍蝇一样找不到方向,也就自然找不到主要矛盾的所在地。其次,改变一个人的学习习惯,说起来简单但是真正做起来就不是那么容易的,难免会有点力不从心。也许,我们不再是高中,没有了老师的步步紧跟,也没有父母的强制,但是放松学习是肯定不行的,我们也没必要强调什么实践活动和课余打工,那些只是用来搪塞自己的满溢的虚荣的一种借口。实话说,习惯一旦养成,想改掉真的不是说说就能做到的,更何况还是最令人头疼的学习习惯,我们必须制定细致的计划表,按部就班,从最小的方面入手,一点一点的将其向新的学习方法牵引过渡。当然,改变习惯的最终目的就是更好地把握住时间,更好地管理自己的时间。
在如今的大学生活中,“懒惰”这个词汇正在悄然蔓延,我们不能成为新世纪的腐蚀品,那就必须与“懒惰”划清界限,重新拾起对生活的热切激情。换句话说,我们要主动一点,主动出击的管理时间安排时间,而不能被动地对已经发生的事情做出反应。同样,我们要学会对任何额外的工作或者其他无聊无意义的事情说“不”,或许有许多人对说“不”感到愧疚,以至于接受了大量本没必要接手的东西,那也就浪费了大把大把宝贵的时间,这个是最最不可饶恕的同时也是最不可取的。
有时候,我们会面临一大堆的问题,必须的是找到最关键的问题,从而能在适当的时机和适当的地点下手,集中精力投入这一重要的工作,这样才能最大限度地利用好时间,同时也能相应提高自己的工作效率。然而,时间不可能无限制的让自己索取,因此,当我们在处理问题制定方案的时候,有必要列一份清单,将自己要完成的任务限定在一个合理的时间段内,这样才会加快自己分析问题解决问题的速率,以便于省下更多没必要舍掉的时间。
也许,生活和学习原本是八竿子打不着的两件事,可是却不经意的在大学这个时间里偶遇,并且紧密联系。尽管高效学习是我们的主要任务,也是我们必须付之努力的目标,但是拥有一段充实的大学生活会让我们这群新生代主力军更幸福更开心。因此,我们不仅仅要将“时间管理”这一重要概念应用到学习工作中,还要将它慢慢渗入到我们最最熟悉的日常生活中,只有当两者十分恰当地衔接在一起,处在刚刚好的制衡点,我们的人生才会从真正意义上充满生气充满欢声笑语。
管理时间,从我做起,从点滴做起。
12机一毛郑栋。
时间活动总结篇十六
2、惊喜红包。
惊喜红包的领取时间对应六个场次,最低3元起,可概率0元中iphone;。
3、攒能量兑换红包。
红包兑换时间是5月29日12点到6月20日;。
4、加码红包。
作为活动期间的加码红包,在特定时间发放;。
对应的可以领取时间是:5月29日、31日,6月5日、14日和19日;。
5、限时刮刮卡。
作为刮刮卡道具领取的时间是6月5日-6月15日;。
限时领刮刮卡,0元中iphone、戴森吹风机等大奖,开奖时间是6月18日。
时间活动总结篇十七
2,同学们大概计算下自己高中三年的学习时间有多少。
1,猜谜导入。
法国启蒙时期的思想家伏尔泰的小说《查第格》中,有一则有趣的谜语:“世界上哪样东西是最长的又是最短的,最快的又是最慢的,最能分割的又是最广大的,最不受重视的又是最惋惜的;没有它,什么事情都做不成;它是一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝?”
答案是时间。
2,惜时名言警句名人事迹。
3,计算我们的高中学习时间。
三年一共有365*3=1095天。
4,把握时间,做好规划。
5,教师总结。
凡是今天要办的事,绝不拖到明天。
6,在朱自清的散文《匆匆》中结束本次班会。
匆匆。
朱自清。
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
让我们共同期待:
就在今天,我要开始认真学习。
就在今天,我要做时间的主人。
就在今天,我要你定目标和计划。
时间活动总结篇十八
2023年天猫618跨店满减的规则是满300元减50元,后续可能会升级为官方立减10%-15%的方式。需要注意的是,天猫的活动和淘宝的活动不能混合凑单。
在618购物节期间,大家可以在各大电商平台上买到各种各样的商品,从日常用品到奢侈品,从国内品牌到国际品牌,从实体商品到虚拟商品,应有尽有。
时间活动总结篇十九
1、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住时间,认真学习。使全班同学能在平时的生活、学习中能充分利用和合理分配时间。
2、让学生在节目中体会到惜时的意义,并有所感悟,养成惜时的习惯。
班长发言:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春、夏、秋、冬的到来与结束。
甲:杨柳枯了,有再青的时候。
乙:桃花谢了,有再开的时候。
甲:燕子飞了,有再来的时候。
乙:然而有一样东西却是一去不复返的。
甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。
乙:它是组成生命的材料。
甲:它是衡量事物的标准。
合:它就是——齐(时间)。
甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。(钟表滴答声)那么一分钟我们又能干点什么呢?(试一试)。
乙:接下来,请王姬、王炳兴为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一:朗诵诗歌《时间》。
甲:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。
乙:时间是不等人的。
甲:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。
乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。
甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
乙:现在请静心聆听名人关于《珍惜时间》故事吧。
节目二:讲名人惜时故事。
故事1《聚萤读书》讲述者:陈俊浩。
故事2《鲁迅珍惜时间》讲述者:宋俊文。
故事3《爱迪生叹人生短暂》讲述者:陆炜杰。
乙:嗯,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。
甲:一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。
乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝。
贵的时间浪费在一些不必要的事上,我发现时间怎么就过得那么快呢?我还有很多的作业没有写完。
甲:是啊,时间过的太快了,人的一生太短了,时间只有三天。
乙:啊!三天,你比我感觉还快。那该怎么办,生命就只剩下三天了。
甲:看你急的,我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分,时间就有三天了。
乙:吓我一跳,我问你,是哪三天呢?
甲:就是昨天、今天和明天啊!昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。
乙:那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了?好,让我们全班同。
学一齐朗读《今日歌》和《明日歌》,大家说,好不好?
乙:现在,请女生跟着我来朗诵《今日歌》。
节目三:女生、男生朗诵:《今日歌》、《明日歌》。
女:?今日歌?
今日复今日,今日何其少!
今日又不为,此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜。
若眼姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始!
男:明日歌?
明日复明日,明日何其多!
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
乙:有一个老人,他很大方,总是送给人们很多礼物。有些人对这些礼物不珍惜,结果他一辈子白白地浪费了;有些人很珍惜,结果成就了一番伟大的事业。这个老人是谁呢?他就是时间老人。下面请听诗歌朗诵《时间老人的礼物》,朗诵者:钮书琪、乔思怡。
你的礼物给了小芽儿,
小芽儿便开始长大。
你的礼物给了山谷,
山谷的遍地都是花。
你的礼物可真好,
可以让世界变得有声有色。
你的礼物实在好,
可以让我们完成心愿。
严明的时光老人,
你把礼物分给大地,
你把礼物分给我们,
就看我们的行动。
你把礼物分给大地,
大地给出五彩的回报。
你把礼物给了我们,
我们给出巨大的成就!
节目四:多媒体:《抗洪抢险》。
甲:时间是一分一秒组成的。同学们,你们觉得一分钟有多长呢?我们今天一起来感受一下吧,请同学们看短片(播放抗洪抢险短片)生谈感受。
甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。
甲:珍惜不珍惜它。
乙:抓紧不抓紧它。
合:就看我们自己。
甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
乙:对!你说的没错!
甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙:他们说的真好,你还知道什么?
甲:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言。
节目五:展示搜集的名人名言。
乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。
甲:我仿佛在突然之间长大了,我也终于明白“光阴似箭,日月如梭”的含义了。可我们班有一位同学她对时间的领悟更深一层,请听她给我们带来的演讲《珍惜时间》。有请尤嘉琦。
节目六:演讲。
乙:时间老人的脚步匆匆,太匆匆。接下来我们欣赏歌曲《我的未来不是梦》。
节目七:歌曲《我的未来不是梦》。
甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少,至少我们明白了,要——珍惜时间,把握今天。
乙:下面请班主任对这次班会进行点评。
老师点评:通过班会,老师希望同学们真正做到珍惜时间,只要坚持和时间赛跑,相信你们一定会走向成功。
结束语:
乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!不要养成拖拉的作风,当天的事当天完成,绝不放到明天。
甲乙:同学们,请珍惜时间吧!
甲:这次班会课到此结束,谢谢!
时间活动总结篇二十
7月22日有幸参加了集团组织的“时间管理”培训课程,虽然培训时间仅有短短一天,但这次培训却使我获益良多。
通过这次培训学习,我进一步了解了时间管理的重要意义及作用,明确了时间管理的基本理念及内涵,获悉了时间管理的误区,学习和掌握了高效能时间管理的基本步骤与方法。
誉满全球的“现代管理学之父”彼得.德鲁克曾说:“时间是最高贵而有限的资源。
这充分体现了这位大师对时间的高度认知及对时间管理的重视程度。
相比而言,中国人更早地意识到时间管理的重要性,早在二千多年前孔子在见到弟子用白天的时间睡觉时,就发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。
再如炙脍人口的“明日复明日,明日何其多”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“人生有涯”等名言警句更是将时间和人的生命与事业紧密联系起来。
时间,对于每个人来说都是公平的,每天时间银行都会为每个人存入86400秒,而每天这86400秒也会毫不留情的流逝,不会因为任何人或任何事而做任何停留。
既然时间的流逝是一种大自然的客观规律,不以人的意志为转移,那么我们能做的只能是更合理的规划、利用和管理自己的时间,通过强化时间管理意识,学习与掌握时间管理方法,制定并执行时间管理规划,检验时间管理效果,并不断修正时间管理方案,高效能完成日常工作生活中相关事宜,充分利用大自然所赋予我们的这一宝贵资源来创造自己的价值。
一直以来,我对时间管理的概念存在一定误解,认为时间管理就是为每件事情安排时间。
通过培训学习,我才明白时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用时间。
时间管理一方面要确定该做哪些事情,按照怎样的顺序完成这些事情,另一方面还要决定哪些事情不应该做,尽可能地排除来自外界的干扰。
通过事先的规划与时间掌控,降低时间安排的变动性,为进一步执行时间管理奠定基础。
因此,高效能的时间管理要求根据事情的轻重缓急合理安排时间,而非“一刀切”式的为所有事情平均分配时间,也不能按照事情的先来后到进行处理,更不能随心所欲的应付各种事情。
在我们的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很长的时间来完成,这时就需要设定短、中、长期目标,再逐日制定实现目标的计划,将有限的时间与精力加以分配,争取最高的效率。
在具体的操作过程中,可根据具体明确、能够衡量、可达成的、相关联的、有期限的五个原则,将中、长目标分解成一个个能够实际指导行为的子目标,并定期检查各个子目标的执行情况,不断的修正,通过子目标的逐步完成以实现最终目标。
同时,我们每天可能还会遇到一些意外事件,它们的出现很容易干扰原有计划的执行,因此在计划的执行过程中,尤其注意不能将时间安排得太满,要有一定的冗余程度。
我们可规划60%-80%的时间,保留20%-40%的缓冲时间,以保证有足够的时间和精力处理突发事情,保障原有计划的顺利执行。
当然,高效能时间管理还要求执行者有坚强的意志和毅力,要求执行者能不受外部环境的干扰,坚定不移地按照时间管理规划进行工作安排。
以上几点心得令我印象深刻,记忆犹新。
感谢集团安排了这次内容丰富的时间管理培训课程,我将牢记在培训班上的所学所思,并将其运用到今后的工作生活中。
入伍2年,参加工作将近一年。
接触了或多或少的管理培训知识和实践。
以下为个人小小心得体会,请各位多多指教:
一栋大楼最主要的是地基,公司和工厂的地基就是最底层的员工,我国现阶段员工普遍文化水准在于初高中层次,人员素质较为低下,他们有潜在的对错意识,却基本完全没有执行对错的行为意识。
容易感情用事,并且自私自利,没有团队合作团结意识,没有集体荣誉感意识。
我的主要心得就是如何培养员工的团队合作意思和集体荣誉感。
学习是一个累积的过程,而培训也是一个累积的过程,也许对于高素质人才,一场简短的2个钟头的培训可以使他受益良多,因为他明白这场培训对于他的价值,2个钟头或许对于大家来说意义都不大,关键是在于2个钟以外的时间,高素质的人才会花费数倍于2个钟的时间去消化累积培训内容,他们有学习意识,有成长意识。
而我们的员工没有这种意识,没有这种思想,所以就要靠他们的管理人员去培养(这里就不是培训了),去帮助他们累积。
而我的团结合作意识和集体荣誉感也就是在日常的坚持不懈的培养和累积中造就了我的黄金队伍!我的队伍里边人员素质普遍都不高,小学毕业程度75%,剩下12%初中,3%高中(一人)。
以前:这支队伍,面对的是粗鲁的管理方法,死板的制度程序,造成的结果是人员严重不服从管理,抵制情绪严重,致使管理人员心情不愉,整个团队情绪化工作情节严重,工作效率低下,工作事故率教高。
现在:我的入手处在于人性化管理,一方面小事内部消化解决改正,大事化小清淡处理。
我的大事化小,小事化了的动作并非是纵容,每当我处理抗住了事故后,都会喧导事故的前后和我解决的过程,为自己造势,从中喧导解决的艰辛,也显示自己的能力。
另一方面工作中突出自己的工作指挥和协调能力,正确的指挥和指导让手下信服,再加强我个人的培训内容,这点主要是突出关心体恤下属前途,指导他们向前看,向上边的岗位看,提供简单理论内容,制定简单实践过程,突出上边岗位的简单面,易学面,激发积极性,达到预期目的和最终目的(我是为下属着想的上司)。
达到最终目的后,这时我在下属心中的形象有2点:1体恤下属,为下属着想,这种老大跟着值;2有很强的能力,这种老大跟着有前途。
在此基础上,我大力喧导集体团结意识和集体荣誉感精神,告诉他们每个人都是我这个团体中的一份子,每个人的所做所为我和我们的团体都会为他负责,而他作为团体的一份子,他的所做所为也要为这个团体和他个人负责,认真工作,改正小事上的不足,重视纠正大事上的缺陷,个人找出原因,集体帮助分析,达到彻底消除事故的目的。
并且培养了团结意识。
另外要喧导小事犯错低级,大事犯错愚蠢,错误不是个人的事,还代表了集体团队在工厂公司的形象能力问题,达到注入集体荣誉感的目的。
另外杂谈一下亮剑中我悟出的管理知识:亮剑中我注重的有2个灵魂人物,李云龙和楚云飞,他们的共同之处在于都注重精神管理,都有亮剑精神,而亮剑的灵魂就是李和楚二人。
所以管理中也要突出自己的精神,这样你就是这个团队的灵魂,团队的文化。
还有一点,一个小动作,楚在打仗前会用发军饷来鼓励士气,在企业管理中也可以适当的运用一下!呵呵,我在工作中体现的是请大家喝水这个动作,大家工作量大的时候我会在他们面前用很大方的动作拿出自己的钱包,然后掏出大额钞票(100面值),然后用很大的声音叫一个人去买水,而后借次机会鼓励士气,喧导一下团队的精神。
积累就是要从日常每一点一滴的感化,喧导。
精神面貌在团队中的重要作用,这点我是在部队学到的,我每天上班脸上充满着洋溢的笑容,就算黑脸后也会在10分钟内恢复笑脸,我会要求每一个下属站立的姿势(昂首挺胸),说话的声音(要大),面部的表情(要微笑),当然是以开玩笑的方式,多次要求,并且大力鼓励赞扬下属,为他们的工作当众鼓掌(我曾经站在工厂操场上大声为我的正在工作的下属打气,并象傻瓜一样大力的为他们鼓掌,引得全公司的人员观看,让他们知道我为他们的工作感到自豪),我的团队精神面貌向上,处处都是笑脸,站坐行雷厉风行,精神干练!工作效率同比提高!
什么是时间?一种科学的解释,时间是人类用以描述物质运动过程,或事件发生过程的一个参数。
时间的脚步匆匆,永远不会受外界影响,因外界的变化而停止。
时间永恒存在,但人的生命是有限的,用于工作的时间更加有限,大概也就四五十年,因人而异。
我们不能控制生命的长度,但却可以把握生命的宽度,或者说质量。
如何在有限的`生命里,使生活更加丰富多彩,培养自己的兴趣爱好,为实现理想,而做更多有意义的事情呢?学习一下时间管理,你一定会从中得到启发和答案。
时间管理,就是一系列的选择,用什么时间来完成什么事情的选择题。
时间管理,管理的不是时间本身,而是对个人生活方式和习惯的管理,它最根本的要素是,要事第一。
所谓要事,就是每个人认为重要的事情,譬如关心照顾家人,为自己的爱车做一次保养,或者是同事讨论一个流程优化的方案等等。
如果把人生比作一个容器,要事是大石头,琐事比作小石子的话,该如何操作,才能把这些大石头和小石子都装进容器呢?也许有些人会把小石子首先倒入容器,然后再放入大石头,但是发现大石头很难全部都放进去了。
还有很多重要的事没有做,生命就结束了,这怎么行,一定要把这些大石头也都放进去才行。
但是到底该如何放置,才能全部都放进去呢?答案是,先把大石头都放入容器,然后再把小石子倒入,小石子会顺着大石头的缝隙,填满整个容器,空间得到了充分的利用。
这就是要是第一,无论生命中的每个阶段,还是每一天,我们都应该先去做最重要和最该做的事情,只有如此,我们的生命质量才能达到最高。
什么是要事,这个因人而异,因为每有人的理想不同,目标也不同。
要事,是个人认为有价值,符合使命和价值观,对理想和目标的达成有意义的事情。
要事的完成,能够极大地支持目标和理想的实现,这就是要事。
要做好时间管理,首先要有明确的目标和规划,才能确定哪些是重要和紧急的事情,然后把事情分配到,时间管理的四个象限中去。
时间管理四象限,是时间管理的有效工具之一。
根据事情的重要程度和紧急程度,将工作任务划分为四个象限,即重要紧急、重要不紧急、不重要紧急和不重要不紧急。
重要紧急的事情,无疑是首先要完成的事情,但是重要不紧急,即第二象限的快速及时完成,能有效减少第一象限的事情。
而第三象限,即不重要却紧急的事情,会干扰第一象限和第二象限工作的进行,所以应该懂得sayno,提高个人抗干扰的能力,通过流程来规范共性的问题,来减少第三象限的事情。
不重要不紧急的事情,当然要尽量少花时间去做,譬如打游戏、和同事闲聊、看韩剧等,可以合理的分配时间到第四象限,来调剂我们的工作和生活,使其更加有滋有味。
学习充电、健身锻炼、建立人脉等等,总而言之,就是能有效促使计划达成的工作任务,就是第二象限要做的事情。
凡是高效能的人士,都活在第二象限。
高效能的人会花65-80%的时间在第二象限,而重要紧急的事情,只占用他们10-15%的时间,15-20%的时间在处理不重要但紧急的事情,而不重要不紧急的事情占不到5%。
如果你长时间停留在第一象限,或者说处理重要紧急时间的事情过多,那么你将会感觉非常疲惫,甚至崩溃。
所以,我们应该学会多安排时间做第二象限的事情,来避免重要事情变得越来越紧急。
时间活动总结篇二十一
1、就算没有天份,只要你愿意每天花一点时间,做同一件事情,不知不觉,你就会走得很远。
3、日积月累,是笨工夫,但也是最聪明的事。
4、林清玄说过:自己每天都会写三千字,对他来说,已经是一种习惯了。
5、写久了,你不必想:这种情况该用什么形容词;写久了,你会知道每一个瓶颈都是一个转折点,只要继续下去就是柳暗花明。
6、时间管理哲学的奥秘之一:“放下”与“转移”。
7、滴水可以穿石,除了谈恋爱和买乐透彩票不适用之外,在培养能力上,你付出的时间与心力都和你的成就成正比。
8、没有任何事是困难的,只要你喜欢,而且愿意日日接近它。
9、当你真心要做时,你一定会挤出时间来。
10、你选择的“娱乐方式”,常在不知不觉间决定你的未来。
12、压力可以变成好朋友。
13、人性很奇妙的。如果你没有压力,常常会把不该由自己承受的压力也承揽到自己身上来。
14、压力不在于它有多永远在讨厌、多有压力,而在于我们如何看待它。
15、完全没有压力其实很可怕。
16、压力太低者,最好的是做法,是提升压力。
17、压力太高者,必须得降低压力。
18、每个人的节奏不一样,要学会把自己用在对的地方,找到合适自己的时间表。
19、不要教猪唱歌,你会很痛苦,而猪也会很不高兴。
20、要把掌握时间的权力握在手中,适当的拒绝一些你不想做的事。
21、不要过于追求完美,给自己太大的压力,要学会放下与取舍。
时间活动总结篇二十二
尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好:
很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认外界的要求会对我们产生一些影响,但它只能作为一个产考,它并不能最终决定我们的意志,因为一个人,无论他身在何处,他永远能倾听到的是他内心的声音。
在开篇立论时我方一辩就给声音下了一个明确的标准,“天下有道则现,无道则隐”,这里的声音指的是“有利于社会发展要求的,不违背道德底线的,与社会达成共性的原则、信念和意识。
这时候我们应该充分发挥自己的才干,积极入世,而政治昏暗、社会民不聊生的时候,一个人更多的是倾听他内心的声音,为最底层的老百姓做事,而不是爬到高位为虎作伥、为民所耻。
在辩论过程中我方通过大量的事例、道理,例如:陶渊明不为五斗米折腰、东晋竹林七贤不肯出仕、段祺瑞坚拒日本威逼利诱,不肯出山,晚节可嘉,从古代到现代,循序渐进,由浅入深的向大家证明了我方的观点,阐述了我方的观点——“天下有道则现,无道则隐”。
因此不论是在太平盛世还是乱世,每个人都应有正确的原则,坚定的信念作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇渐进。
纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的5个问题。
第一个问题,定义的问题:对方辩友在辩论过程中将忠于可以的误解为参考
2,偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心
3,以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目
6,颠倒主体
孔子说,“邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之。
“天下有道则见,无道则隐”是随着政治社会的不断变化而发生变化的,这种观念在两千多年的发展中已经深入中国人的心,这已经成为了中国的一种文化特质。
面对忠于外在要求所造成的种种弊端,如果对方同学还能告诉大家人要忠于外在要求的话,我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉:一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会不断随着风的变化而被迫改变自己前进的方向。
正方未来社会男人压力比女人更大
谢谢主席各位评委观众很荣幸做本场辩论赛最终总结:
对方辩友方才是嘈嘈切切错杂谈,大错小错落一盘,浮云岂能遮望眼,且听我等慢细言。
第一比较性辨题,两者谈更,前提是已经承认两者皆重要,对方只谈其一,不重比较,严重偏题。
第二今天我们讨论未来社会,我方一辩在开篇立论时便解释了什么是未来,我们今天的问题需要在现实的先决条件下,再按照社会发展规律而言的未来,而不是对方所说的信手拈花,凭空而来,对方再次偏题第三对方一味的夸大男性带给女性的压力,抱着男性压力有多大,女性压力有多大的态度看问题,没有意识到女性能力。
第四
第五
接下来我将针对我方观点进行总结陈词:
大路苍苍,左右彷徨,站在男女压力的关口,敢问压力大何方,诚然男人压力与女人压力的互相作用,共此艰难抉择一色,然而不管其压力取向如何,纵观古今中外,人类历史浩浩荡荡几十万年,我方有理由相信,在未来社会中,男性的压力会持续大于女方,理由如下。
第一对于未来,我们几乎是生活在各种各样的预测数字中。
实际上古人的占卜问卦、求签算,对方三度离题。
命也是一种预测,都是对知晓未来的一种追逐。
第二我方一辩、二辩也从生理特征、责任感、兵役、家庭、职场、法律、社会舆论、男女比例、历史使命感等九大方面、十大特性阐述了男人和女人的压力,诚然我们不否认在这个经济飞速发展、竞争日益激烈的未来社会中,女人也拥有很大的压力,但是客观的比较而言,男性的压力也随着油价、物价、房价的上涨,也在飞速的上涨。
男人的压力,谁懂?
第三我们立志如山,行道如水,我们十年磨一剑,为的是什么?为的'是追寻高水品的生活,让妻子,母亲过上好日子,必然以趋之,追逐于名利之间。
因为我们早已把对女人的山盟海誓付诸于自己的实际行动。
为了娶上妻子,我们奋斗于书海,我们游弋(yi)于这个错综复杂的社会。
故天将将大任于斯人也,以个人需要为重,与祖国需要紧密结合,才是每一个大学生最理智的选择。
与对方辩手共勉罢,女性拥有令人怜悯脆弱的解压眼泪,而男性则要冒着生命危险抽烟减压,人,不分男女,都踯躅于这个压力遍地的社会。
暗淡了刀耕火种,远去了暮鼓晨钟,平静了皇城古道,荒芜了桑梓家园。
如果一味说道女性将来会取代男性地位
如果一再强调女性希望为男性分担压力
如果一切的压力都是男人造成女性压力
那我们男人为了爱情的追逐
为了让心爱的女人过的更好
为了女性所承受来自各方面的压力
难道都应该放弃吗?
最后重申我方观点,未来社会男人的压力比女人的压力更大
时间活动总结篇二十三
一、活动背景分析:
作为中国传统节日,清明节、端午节、中秋节、重阳节、元宵节等被人们广为关注,同学们也不陌生,而且清明节、端午节、中秋节这三个传统节日还纳入了国家法定放假日(各放假1天)。可是,腊八节作为我国传统节日,社会关注的热切程度却相对较低。尤其是腊八节的传统文化习俗演变到今日,也许除了老人们以外,年轻人知之甚少,小学生就更不用说了。为了让我们小学生在一年一度的腊八节来临之际,亲自体验腊八节传统文化的魅力,十二月份下旬至元月上旬我们就相继开展了《走进腊八节,亲近腊八粥》这一传统节日文化研究的长线活动。
二、活动时长及活动目标:
(一)、活动时长:一个月
1、准备阶段:提出课题,合理分组 (2课时)
2、活动阶段:分组实践,适时关注(一周时间)
3、总结阶段:汇报交流,总结延伸(2课时)
4、评价阶段:口头展示,成果评比(2课时)
(二)、活动的总目标:
1、认知目标:
(1)、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文,增强对腊八节食俗文化的了解。
(2)、了解烧腊八粥的常见配料以及我们当地吃腊八粥的情况。
2、能力目标:
(1)、通过活动,切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。
(2)、通过浅层研究性学习,促进学生积极参与学烧腊八粥实践活动,并尝试实践怎样让腊八节过得有意义。
3、情感目标:
(1)、使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长,从而增进学生对传统文化的探究情趣。
(2)、通过活动,使学生体验自己学习的快乐和成功感,切实培养学生学会自主探究合作的学习方式,增强学生的自信心,提高学生兴趣。
(3)、激发学生以小队报、体验习作等多种成果展示形式与学生们一起分享实践活动的乐趣。
三、活动准备(教师):
1、预设好活动方案,收集相关的活动背景资料,做到心中有数。
2、准备好相关的活动用纸。
3、制作简单的ppt课件。
四、活动过程(包括成果的交流与总结):
准备阶段:提出课题,合理分组 (2课时)
(一)、趣味竞答,引入话题:
1、同学们最喜欢过节了,那你能一口气说出多少我国节日的名称呢?
2、出示一些节日的名称,让学生区分哪些是中国传统节日?(理解传统节日的含义)
3、相机引出传统节日腊八节,让学生说说对这一节日的`了解。
(二)、引导思考,生成主题:
2、那围绕这一主题,你们想研究哪些方面的内容呢?
3、教师引导学生,相机提炼生成5个探究主题:
(1)、探究主题一:腊八节起源
(2)、探究主题二:腊八节习俗
(3)、探究主题三:腊八节诗话
(4)、探究主题四:三代人对腊八节的不同看法
(5)、探究主题五:本地吃腊八粥的情况
4、学生自主选题,合理分组并选定小组长。
(三)、全班交流,有效点拨:
1、大家集体讨论交流,重点针对探究主题四及探究主题五如何设计调查问卷?
2、在学生畅所欲言的基础上,教师相机出示事先设计好的活动用纸,征求学生的意见,并让学生思考老师这样设计的意图。
附:探究主题四调查问卷
三代人对腊八节有什么不同看法调查问卷
调查班级 姓名
1、作为调查对象,您(你)属于以下哪种情况?
a、孩子b、孩子的父母c、孩子的爷爷奶奶
2、您(你)了解腊八节的起源及相关习俗吗?
a、了解一些 b、不太了解 c、只知道腊八节要吃腊八粥
a、不需要,因
为
b、需 要,因
为
4、平时您(你)家是如何过腊八节的?
5、腊八节对(您)你来说意味着什么?
附:探究主题五调查问卷
本地吃腊八粥情况调查问卷
调查班级 姓名
1、十二月腊八这天你家吃腊八粥吗?
a、吃 b、不吃
2、你家吃腊八粥配料通常有几种?
a、5种以下 b、5种以上
3、你喜欢吃腊八粥吗?
a、喜 欢,因
为
b、不喜欢,因
为
4、你家吃腊八粥你知道有哪些配料?
(四)、分工协作,制定计划:
1、各组合理分工,制定活动计划。
我 们 的 计 划
2、教师巡视每组逐一细化指导,适时提醒大家要注意些什么?
活动阶段:分组实践,适时关注(一周时间)
(一)分组实践,及时记录(学生):
(1)、探究主题一:腊八节起源
搜集腊八节起源的资料
搜集腊八节有关传说的资料
成果呈现:专题性小队报
(2)、探究主题二:腊八节习俗
搜集相关资料
采访录像
成果呈现:专题性小队报
(3)、探究主题三:腊八节诗话
搜集相关资料
成果呈现:专题性小队报
(4)、探究主题四:三代人对腊八节的不同看法
问卷调查
(5)、探究主题五:本地吃腊八粥的情况
问卷调查
收集常见的烧腊八粥的配料
采访小组:采访爷爷奶奶,问问现在烧腊八粥与过去烧腊八粥有何变化。
(二)、适时关注,有效指导(教师):
1、对于探究主题1~3的研究小组,教师重在指导学生如何对收集的资料进行有效筛选及整理,并形成自己研究小组的结论总结。
2、对于“三代人对腊八节的不同看法”研究小组,教师重在指导学生问卷调查中祖辈、父辈、孩子三代对腊八节的不同看法应如何分开统计,各自形成研究结论的同时,组长又如何汇总三方面的情况并形成研究结论总结。
3、对于“本地吃腊八粥的情况”研究小组,教师重在指导学生问卷调查如何进行统计汇总,并关注腊八粥配料收集情况及对小组成员回家采访爷爷奶奶所得情况如何形成结论总结。
4、提醒学生及时做好活动记录。
附:
我 们 的 行 动
1、每组在组长组织下,整合资料,进行分析汇总。
2、做好总结阶段的汇报交流准备。
总结阶段:汇报交流,总结延伸(2课时)
(一)、谈话导入,提出要求:
1、谈话导入:说到腊八节,我们自然就会想到腊八粥。相信通过今天这节课的汇报交流,今年腊八节同学们再次喝上腊八粥时,心中定会情不自禁地涌起别样的情怀。下面就请各组汇报你们的研究成果。(相机出示五个研究小组的研究主题)
2、提出要求:汇报小组汇报的时候,声音要响亮;下面的同学要认真倾听,汇报完毕,可以提出自己的疑问。小组汇报完毕,我们还要根据同学们的表现,评出“最佳研究小组”。
(二)小组汇报,师生互动:
1、五个小组依次汇报(分工情况、活动情况、研究结论及体会),针对每组的汇报其他各组学生可自由提问。
2、生生互动的基础上,教师相机渗透引导如下问题:“有这么多的腊八粥来历传说版本,你们认为哪一种传说最合理、可信?”、“你们认为古代人为什么要吃腊八粥?”、“今天我们过腊八节的意义是什么?”(学生自由回答的基础上,教师相机渗透积极健康的价值引领)
(三)、畅谈收获,活动延伸:
1、在这次活动中,同学们有没有遇到一些困难?那你又是如何解决的?
2、通过这次活动,同学们觉得自己最大的收获是什么呢?
3、活动延伸:
(1)、开展了这次活动你们有什么想法?(在此基础上进一步引导:你们针对煮腊八粥想回去干些什么?想没想过怎样搜集到煮腊八粥的各种配料?有了东西,有没想过烧腊八粥时的程序?什么时候放什么配料,煮腊八粥也有学问)
(2)、今年腊八节准备怎样过好?(进一步引导:要有对待过洋节圣诞节的新奇感一样对待过腊八节,要过得热闹,同时做一些有意义的事,如参与购买各种配料,把自己烧好的腊八粥先端给爷爷奶奶、爸爸妈妈吃,端给身边的孤寡老人吃,从而让腊八节过得更有人情味。)
4、促进实践:上述话题,同学们课后利用腊八节契机可以自由选择一个话题去尝试实践,如跟奶奶或妈妈上街买烧腊八粥的配料尝试跟大人学烧腊八粥,也可以创意过一个有意义的腊八节,或探究一次没吃完的腊八粥用什么方式再次烧煮能保持原汁原味,对于你们的实践成果就以体验习作的形式写下来吧!有信心吗?(对于学生的体验习作,教师要专门利用两节综合实践课给予学生口头展示,并进行评比。)
(四)、自主评价,适时表扬:
2、如果让你夸夸××,你最想夸夸谁?
一、促销日期:xxxx年xx月xx日-xx月xx日(历时14天)
二、促销主题:喜迎新春 便宜购年货
三、节日:腊八
1、腊八简介:
腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为"腊日",俗称"腊八节"。从先秦起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。据说,佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八,因此腊八也是佛教徒的节日,称为"佛成道节"。
腊八这一天有吃腊八粥的习俗,腊八粥也叫"七宝五味粥"。我国喝腊八粥的的历史,已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天,不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝,喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥,并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间,家家户户也要做腊八粥,祭祀祖先;同时,合家团聚在一起食用,馈赠亲朋好友。
四、主题商品促销:
1、食品:45种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种),会员商品7个)
(儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)
2、百货:30种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)
3、洗化:25种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)
4、生鲜:30种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种)) (各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)
5、会员专享专栏: 15种商品。(选择单值高的礼品类商品)
6、每日特价专栏:14种商品。(选择日常必需品)
注:每日特价(自营每日各限1-2个惊爆价),会员专栏(自营品20种)属于常规促销栏目。
五、主题促销活动:
1、12月26日腊八节当天,凡在我超市购物的顾客朋友,均获赠精美礼品一份。(数量有限,送完为止)(各店自定奖品)
2、便宜购年货 欢乐齐分享
活动期间,凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台参加抽奖活动,抽到即拿。奖品丰富,赶快行动!(单张小票限一次)(各店自定奖品)
3、新年全家福 荣盛送大礼
活动期间,凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。
活动方式:2月16日早上10点,我们将在参加抽奖的顾客中抽出10名顾客,将得到荣盛超市为您提供的价值88元的“荣盛超市购物券”一张。 注:以上三项活动不可同时参加。
六、商品陈列要求:
a、堆头陈列原则上只陈列单一商品,最多不大于2个单品,并且丰满;
b、端架陈列原则上只陈列单一商品,最多不大于2个单品;
d、给顾客留足充裕的购物空间。
七、卖场布置
1、制做“年货一条街”吊牌挂在主通道上。
2、制做奖箱一个
2015腊八营销策划方案
一、促销日期:2015、1、18-1、31(历时14天)
二、促销主题:喜迎新春 便宜购年货
三、节日:腊八(元月26日)
1、腊八简介:
腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为"腊日",俗称"腊八节"。从先秦起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。据说,佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八,因此腊八也是佛教徒的节日,称为"佛成道节"。
腊八这一天有吃腊八粥的习俗,腊八粥也叫"七宝五味粥"。我国喝腊八粥的的历史,已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天,不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝,喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥,并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间,家家户户也要做腊八粥,祭祀祖先;同时,合家团聚在一起食用,馈赠亲朋好友。
四、主题商品促销:
1、食品:45种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种),会员商品7个)
(儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)
2、百货:30种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)
3、洗化:25种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)
4、生鲜:30种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种)) (各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)
5、会员专享专栏: 15种商品。(选择单值高的礼品类商品)
6、每日特价专栏:14种商品。(选择日常必需品)
注:每日特价(自营每日各限1-2个惊爆价),会员专栏(自营品20种)属于常规促销栏目。
五、主题促销活动:
1、xx月xx日腊八节当天,凡在我超市购物的顾客朋友,均获赠精美礼品一份。(数量有限,送完为止)(各店自定奖品)
2、便宜购年货 欢乐齐分享
活动期间,凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台参加抽奖活动,抽到即拿。奖品丰富,赶快行动!(单张小票限一次)(各店自定奖品)
3、新年全家福 荣盛送大礼
活动期间,凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。
活动方式:xx月xx日早上10点,我们将在参加抽奖的顾客中抽出10名顾客,将得到荣盛超市为您提供的价值88元的“荣盛超市购物券”一张。 注:以上三项活动不可同时参加。
六、商品陈列要求:
a、堆头陈列原则上只陈列单一商品,最多不大于2个单品,并且丰满;
b、端架陈列原则上只陈列单一商品,最多不大于2个单品;
d、给顾客留足充裕的购物空间。
卖场布置
1、制做“年货一条街”吊牌挂在主通道上。
2、制做奖箱一个