读书领人生范文(18篇)
总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。总结时要注意语言准确性和表达清晰度,尽量避免使用模糊词语。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。
读书领人生篇一
人一生或许就是为了体验吧,有了甜自然就要有苦。那就不能抱怨了吧,只要努力了,就要尽全力的吧?看着数学题,就是作不下去,总是想别的事。
或许这种生活太好了,我无福虚度吧!有时候我真的没有欲望,但这种有事这就不是人了,无欲无求,那便不是人了。人真是个很复杂的东西,复杂的无法形容。对有些人是从心里发出的厌恶,不会改变。可能这就是相克吧,只有生命才能诠释生命,而并不是所有生命都能诠释。就像解方程式一样,有的式子本就是无解的。
努力努力,不能再让自己留下遗憾。
读书领人生篇二
《人生》是由路遥创作的一部中篇小说,小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,以高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样一种归乡模式作为故事结构结构,以他同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,对乡土中国在现代化进程中个体生命的两难抉择这一问题进行了探讨。
静静地看完路遥的《人生》,让我的心无法平静,一直深思领悟着那句话——人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。
人生是什么?有人说人生如五彩泡沫,所有的追求最后都会是一场幻灭;有人说人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去品尝;而我想人生是一盘棋,每个人只能下一盘,但是谁都不能保证全盘运筹帷幄,步步为赢,但是我们依然是人生的主宰者,我们要主动出击,而不是被动地等待五彩幻想的破灭,更不要被动地品尝命运强加的各种滋味。
《人生》它以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,叙述了高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难选择的悲剧。一直以来,我都比较喜欢看有故事情节的作品。
人生如戏,戏如人生。戏曲的奇妙在于其故事情节的曲折、起落,人生的奇妙在于你永远也不会知道下一刻会发生些什么,主人公高加林是陕北农村高中毕业的文化青年,他聪明、博学、怀着一腔大展宏图的热血,本来他的理想就是在村上当个民办教师,在农村人看来那是份高尚的职业。但是他的教室资格竟被村支书的儿子挤下去了,他只能成为一个跟他父母一样,一辈子面朝黄土背朝天的农民,为此他郁闷憋屈,甚至连到集市上卖个面馍都难于启齿吆喝。就在他人生的低谷时期,他遇上了一直暗恋他的刘巧珍,她美丽善良温柔,虽是个文盲,但热烈地爱着这个“文化人”。两人迅速坠入爱河,在巧珍的陪伴和支持下,他度过了人生的阴霾时期,准备踏踏实实做一个农民,跟巧珍过幸福的日子。
但是好运来了,加林常年在外地当兵的叔父回家乡了,并且当上了县劳动局的局长,于是逢迎拍马的下属赶紧走后门,为加林安排了县委通讯员的职位,加林终于能够走出黄土地走进他梦寐以求的县城工作了!他的勤奋、聪慧、上进让他迅速成为县城了人人称赞的人才,在他事业平步直上的时候也遇到了感情的纠葛。他的高中同学黄亚萍,一个典型的新时代的女青年,她活泼开朗,博学健谈、家境富实、跟加林像高中一样一起探讨人生、讨论国际大事。有着很多的共同话题。黄亚萍也爱上了高家林,不顾家人的反对和世人的眼光,毅然与现在的男友克南分手了,加林在经过了激烈的思想斗争之后,终于决定狠下心与深爱他的巧珍分手。他的心也很痛,但是为了未来的前程,巧珍一个大字不识的农村姑娘在与黄亚萍对比中,不平衡显而易见。就这样加林和亚平开始了罗曼蒂克的爱恋,亚平的爱是大胆炙热的,她对加林有着很强的占有欲,这点跟温顺可人的巧珍根本不一样,为此他们也时常有矛盾,虽然现在的日子让他有点飘飘然,也是他梦想中追求的,但时常会想起巧珍那可爱亲切的脸,让他内疚后悔。于此同时,伤心欲绝的巧珍答应了别人的求婚,急匆匆地嫁给了一样没文化的农村人,但她的内心还是深深爱着加林哥,她永远也不会忘记他。
但是乡亲们并没有像他想的那样多他冷嘲热讽,而是同情热心地伸出了一双双粗实的大手,鼓励他安慰他,正如德顺爷爷说的“一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就变成个死狗了。”最终加林深受感动“一双失去光彩的眼睛重新飘荡起亮点火星”扑到在这片土地上。
其实同样作为一个农民的孩子,我能理解加林的追求和抱负,作为贫穷落后农村中少有的读书人他想摆脱农民的命运、走出大山、闯出一番天地这本无可厚非:对于他对爱情的选择,选择了对他发展有利的有共同语言的亚平,抛弃了深爱他的单纯善良的有着金子般心的巧珍,在一定程度上也是情有可原的,最终他也发现了自己真正爱的还是那个可爱美丽的姑娘巧珍,只可惜为时已晚。高家林人生的跌宕起伏并不是个别现象,这个人物的原型是处于一个时代的广大的青年人,他们血气方刚,靠读书改变自己的命运,但生活总不是一番风顺的,有很多的岔道口要去抉择,无论选择的结果怎样,都要自己去承受,痛苦、辉煌、爱情都是人生道路上必须承受的必修课。《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我正如路遥引用柳青的话所说的“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,事业的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响人生的一个时期,也可以影响一生”。在这个繁杂、浮躁的社会中,我们须与电视剧《士兵突击》中的吴哲一样,时时怀着一颗平常之心。这样我们才不会在人生的道路上浮躁、消沉,迷失自己前进的方向。
我想,人生就如这段话一样,让我们慢慢去走,去体验,去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我们老了,回首往事时能欣然一笑。直到有一天,我们老了,回首往事时嘴角能流淌出几个小小的故事。不也无憾吗?人生本没有意义,是我们给它按上了意义。
人生只有一次,正如《童梦奇缘》中冯小刚的那句经典台词所说的一样:生命是一个过程,每个人的生命只有一次,可悲的是它不能够重来,可喜的是它也不需要重来。所以我们要把握人生,把握人生的未知性,把握人生的抉择,把握人生美好的爱情、把握人生中理想与现实的差距,怀一颗积极向上的心,揣一颗事事平常心,走好奇妙人生的每一步。
读书领人生篇三
是真实的生活。谁也不是书里的谁,只能说相似而已。里面的人物让人喜爱,里面的故事让人向往,但那是经过加工的,不复自然。于是书里书外,不能较真的去比较,去相信。我们只能看,可别入了书里去,而我以前可是栽了进去。书里加林的那半截人生,是当时社会背景下的产物;他只能代表一种人生而不是所有。
的,他是勇敢的,他的人生还没完,他的才能,他的向往,他的抱负都在促使他走出大山,只是他没有学会一样东西,所以才让这一切看起来就是时代的错!
那就是,他没有学会勇敢的承担起选择后的结果,他虽然没有逃避,可是他没有仔细问过自我的内心,他只是在理解着社会给他的不公,不幸。而他的感情,绝对不是用理性能够分析的,谁的感情都不能够。他的结局不是结局,因为他才二十几岁。小说最终的他一无所有,但这时却正是他开始得到的时候。他在故事结尾为何是这样呢?是他的个性,价值观,所遭所遇和时代背景下的结果,没有为什么,就像此时为什么你在看我的文章而还不是在吃西瓜是一样的道理。
看似有解,其实无解,这种为什么是没有必要问的。他的选择并非是抛弃现实。如果他不和亚萍在一齐,就代表他不是一个渴望实现梦想的人,而他是一个勤奋,多才多艺,渴望城市,不甘做土地的奴隶的人,那么他的选择就是必然的。
最终是他放弃亚萍的,其实他能够走的,不管幸福不幸福,他能够跟着亚萍走,因为当时的亚萍也是真心期望他走的,可是他没有,不代表他留下来就是正确的,他爱着的珍巧已经嫁人,他也许能继续当教师,可是他不必须就心甘情愿,如果还有机会也许这一切又会重演,谁又明白呢?可是最终他听了顺德大叔的话,好似顿悟到了什么,于是像下定决心要留在这山里,但他内心,从此大概是有了遗憾的吧。这个结局,就是因为他没有仔细想过怎样去承担选择后的职责。也因为这是作者的安排,也许当时的社会确实是那样,让人觉得不知是自我开了生活一个玩笑,还是生活开了自我的玩笑。只是,我认为他不会放弃梦想,他会调整好梦想和现实的距离,他会让自我幸福,我也是这样期望的。那么在我以后遇到这样的问题,我就明白我会怎样做了。你怎样期望他的?你也就明白如果你和他有同样的难题时该怎样做了。人生就是这样,从不会断,理解着上帝给你的安排。这就是我看后的感想,也许很混乱,也许没有意义,可是我的感想,用不着谁管。能够在更高一点的看这个故事,其实很多时候,都用不着去抱怨,而应当学会从容处之,跟着自我的心走,所得所事都是必然,都是一个缘分!
读书领人生篇四
人生就像过山车,有高峰也有低谷;人生就像海面,有平静也有波涛汹涌;人生就像蒲公英,看似自由却也身不由己。正如书中的主人公高加林的一生一样,有高峰也有低谷,有平静也有曲折。
《人生》这本小说以高中毕业生高加林为主线,描述了他回到土地,离开土地又回到土地的过程。在此期间他与农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍发生了情感纠葛,使得小说内容更加跌宕起伏。
在我看来,高加林身上体现了自强不息,敢于向命运挑战的品质,他热爱生活,有着远大的理想和抱负,关心社会问题,能够融入时代变迁之中。但他却不能认清现实与梦想之间的差距,使得他在人生路上尝尽酸甜苦辣。人生或许就是这样充满着变迁,当高加林拒绝了刘巧珍,和黄亚萍开始了短暂的幸福生活,当高加林被人举报他进城背后的故事,当高加林重新回到农村感受到家乡人的淳朴。他终于认清了现实,他终于褪去了骄傲。
贯穿整部小说,我虽然喜欢高加林有理想,有追求的性格,但他却不能坚守本心,在名利与金钱面前放弃爱他的人。相比高加林,刘巧珍的坚强豁达,勤劳贤惠,通情达理,对高加林矢志不渝的关怀不禁让人感叹,即便最后刘巧珍嫁作他人妇,而她身上体现的美好品质却让人难忘。
人生或许就是从得到中失去,从失去中得到。正如小说中所说:“生活,有时让梦想变成现实,有时候让现实变成梦想”,因此要想在社会中立足,必须分清现实与梦想的差距,不必患得患失,做最好的自己就可以了。除此之外,人生中充满了选择,因此我们要坚定信念,不被外界环境所动摇。正如小说中顺德爷爷所说的:“娃娃,你不要灰心,一个男子汉不怕摔跤,就怕跌倒后爬不起来了,那就变成死狗了……”
人生犹如一条小路,有时蜿蜒有时平坦,但是路再难行我们也要坚定地走下去。人生没有十全十美,样样顺心,我们活着,经历着,坚持着,谁也无法预知以后会发生什么,会经历什么,我们要用豁达的胸襟经历人生,宽广的胸怀去生活,而不是怨天尤人,这样才能实现我们的人生价值。
路漫漫其修远兮?对于我们即将踏入社会的人来说,前路漫漫,考验和诱惑随处存在,如何选择会变得极其重要。但是我们不必惊慌,只要我们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气和意志,即便不成功,也无憾。
读书领人生篇五
人生有读书相伴,生活就多了一份信仰,不再迷茫不知所措。
人生有读书相伴,前行的陆便多了一份依靠,不再彷徨与孤单。
人生有读书相伴,脚下的步伐也更坚定了,即使受挫也不轻言放弃。
庆幸与书结伴而行,读书使人生变得充实。也许我们的生活本就平淡无奇的,但是读书为我们的生活提供了养料,让我们从一个懵懂无知的孩童逐渐成长为一个有知的青年。我们在寻求“黄金屋”与“颜如玉”的同时也在不断地充实着自己,使自己变得明理懂事,对人生能有所感悟。书香萦绕在鼻尖,我们品味着生活,细嚼着生活中的点点滴滴,那每一次心弦的触动,使我们受益匪浅。就这样,读着书,充实着人生,使我们原本空荡荡的心灵绽放满无数知识的花朵,氤氲着一片书香之气。读书,一点点地充实人生,充实得有意义。
享受与书结伴而行,读书使人生变得绚丽多彩。读书在充实人生的同时,也为人生增添了许多亮丽的色彩,在这五颜六色之中,我们品味到了那“行到水穷处,坐看云起时”的悠闲惬意;我们体会到了那“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我们也感受到那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。这些色彩使我们的生活变得生机勃勃,富有朝气。读着书,欣赏着那多彩的颜色,生活也便不再枯燥乏味,却是增添为许多乐趣。读书,享受着这种乐趣,聆听着多彩的人生。
感谢有书相伴而行,读书使人生变得有价值有意义。“书是人类进步的阶梯”。“书是智慧的钥匙”读书,教会了我们宽容他人,与人为善;读书,引导我们走向正道,不被世俗所合污;读书,鞭策我们积极向上,就算跌倒也要再爬起来。书,让我们读懂了人生的意义,人生并不仅仅拘泥于一些狭窄的范围,而要拓宽自己的视野,去挖掘人生的闪光点。读书,是人生价值体现的载体,是扬帆起航的向导,是直面一切,无所畏惧的勇气。读书中人生,赏亮丽风景,人生,感谢有读书相伴,它赐予我们无法估量的价值。因为有它,心中不再踌躇,不再彷徨,脚下的步伐也便更坚定了。
读书领人生篇六
凯勒(瑞士小说家)说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向(西汉文学家)说:“书犹药也,善读之可以医愚”。的确读书使人睿智,读书使我心中充满阳光。
也许有人不愿意花时间读一本好书,但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书,便情不自禁的读起来。读完一本书,便有想起了另一本好书,我常常被书中的内容所陶醉。
如果有人问我最喜欢干什么,我会毫不犹豫地回答:“读书!”
因为书是知识的源泉,是它教给了我做人的道理,是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书,我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。
是读书让我的生活充实,是读书让我放飞理想,是读书让我看到广阔的天地,是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜,是读书能让我与古人对话,是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩!是读书点亮了我们的人生!
五年级:段思语。
读书领人生篇七
在《人生》之中,我印象最深的是高加林。在某些层面上,我们很像。同样是不屈服于现在的命运,自命不凡,总期许着有一天生活的世界会发生翻天覆地的变化,可以通向上层社会,成为一名风云人物。但在看过他所经历的一切之后,我似乎理解了很多,却又无法用语言形容。只能说他一直在抉择,不停地抉择,每一步都牵系着命运,关联的命运。而这其中羁绊住的又岂止是他一人。
他有梦想,有能力。当他从民办教师上退下来时,高明楼虽有一番权势,但仍对他有所忌惮。这说明高加林要想改变命运是可以的,只不过是当时没有出路可以让他去走。当他选择当农民,选择喜欢巧珍时,他似乎甘于在农村呆一辈子。可这真是他心中所想吗?不,绝对不是!如果他心中真这样想,他不会一去城里后总躲着巧珍,也不会后来和黄亚萍在一起而将巧珍抛弃。他不明白自己心中真正想要的是什么,在外漂泊一场后,失去一切又重回原点,也伤害了巧珍这许多人。
留村,去城,两种方向,两种人生。对于高加林来说,如果他肯抛出一切杂念,从一而终,未必不能成就一番事业。可他贪念太多,过于急功近利,最后将一切都失去。
人生就像一场旅行,我们会遇到许多的十字处。向左走,还是向右走,也许只是一个抉择,方向就此改变,人生也就在此刻开始不同。每个人都是用自己的方式看世界,看人,看事。路遥最后让高加林一无所获重回那片荒野。可若是故事由另一个人书写,高加林或许就可以和黄亚萍双宿双栖,真正过上城里的生活。我们无法准确地评判高加林是对是错。他抛弃巧珍,从道义上说是错的,可若不这样,他又怎么能在他所向往的县城一直工作下去呢?又怎么去规划和构建更高远的未来呢?人生的路太过遥远且又迷雾重重。我们只能看清脚下的岔路,而不会知晓这个方向的未来究竟会怎样。未来有太多的不确定因素,我们要做好的只能是现在。但这并不是为高加林开脱,他是自私的,可何人不自私呢?但自私的前提是不可以伤及他人。否则最后也会像他一样,害人害己,一切归空。
马云曾说:“是《人生》改变了我的人生。”一本好书带来的启迪确实能让人受益匪浅。人生的路途一直继续,所以处在人生十字处的抉择也会一直存在,向左走,还是向右走,这是一个值得思考的问题。当我们茫然无措的时候,不如停下脚步,问一问自己的心,“我真正想要的是什么?”或许答案不言而喻,顺从本心吧!人生就像一盒巧克力,没有人知道下一块的滋味会是怎样。只有亲身经历,甘苦才自知。而这时,面对一切的得与失,心中的无奈悔恨会少很多吧,更多的应是淡泊与坦然。毕竟这是心的选择,既然这一步已跨出,那就无法回头,只好平心向前。
人生的路途虽然漫长,但要紧处常常只有几步。于我而言:不求一世功名利禄,只愿此生坦荡无悔!
编辑点评:巧珍与黄亚萍,农村与城市,在高加林面前展开的是两种截然不同的人生,他在这两种人生当中游移不定,也就是在这样的游移之后,他失去了那么爱他的巧珍,也失去了自己心心念念的城里人的生活。高加林的人生在他的选择之后成为了一场彻头彻尾的悲剧。或许每个人都会面对那么一两次改变人生的选择,在这样的时候,重要的不是做出怎样的决定,而是在选择之后便不再后悔。毕竟,人生不是舞台剧,可以彩排之后再上演。
读书领人生篇八
路遥在他的小说《人生》的开篇引用了这样一句话:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”正是这句饱含哲理的话促使我翻开了这本书。
坦白说,在高度信息化的今天,再从头来看小说中描写的人民公社,分配工作等等遥远年代的名词,不由得觉得陌生和隔阂,但是从一咏三叹的故事情节,以及过去文化食粮极度匮乏的社会背景来看,当年这部小说引起轰动实属正常。
到底应该怎样去评价主人公高加林呢?我认为单纯的指责他喜新厌旧,结果遭到了命运的惩罚是不够深刻的。我们可以想像不识字的刘巧珍和通讯员高加林之间的代沟有多么严重,巧珍只会和他唠叨庄里的水井修好了,老母猪又下了几个崽子,完全无法进入高加林的内心深处,即便当初他们在一起,也是他遭受打击极度需要人安慰的结果。
书中这样评价可怜的巧珍我认为十分的生动:“再说些什么呢?她自己也不知道了。她除过这些事,还再能说些什么!她绝说不出十四种新能源和可再生能源的复合能源!”可以说农民刘巧珍和知识分子高加林之间的爱情悲剧是从一开始就注定了的,爱情并不只是简单的相濡以沫,还需要精神上的共鸣,两个人必须要相配。
其实高加林老早就发现了。
读书领人生篇九
今天读叔本华《人生的智慧》,在谈到我们与他人的关系时,有这样一段话:
人生在世,个人必须具备两种能力,即前瞻能力和宽恕能力,前者可以帮助我们免受损伤,后者则可以帮助我们远离人事纷扰。
大千世界,人类形形色色,我们没有理由谴责任何人,无论他多么邪恶、卑劣或者荒谬,存在即是合理。我们必须接受他人的存在,他人表现出他应该成为的样子,这是一个即成的无法改变的事实。我们要记住这样一句话,这个世界上必须要有傻瓜和流氓。如果我们质疑他人存在的合理性,那我们就犯了不公正的错误。没有人可以改变自己的真实个性、道德品质、智力能力、脾气性情,如果我们苛求他人,那我们就把他人摆在了自己的对立面,进行生死之争,我们不能要求别人违背本性,脱胎换骨,然后才承认别人存在的合理性。
我们活在这世界上,也必须允许别人按照自己的样子生活,无论那是什么样子,你所能做的就是因势利导而不要去寻求一些不可能存在的东西。真谛就是:生活,也让他人生活。这种做法虽然是正确的,但是实施起来却十分艰难。谁要是能够一劳永逸地躲开那许许多多人,那他一定是幸福的。
我们可以通过死物锻炼我们的耐心,以此来参悟与他人的相处之道。物件由于它本身的机械性和物理性妨碍着我们,因此我们每天都有这样的机会来磨砺自己。而由此所获得的耐心则可以运用到与他人的相处中,我们应该习惯于这样看,他人妨碍我们、忤逆我们,完全是出于他人的本性,这就跟死物与我们对抗是一样的道理。跟他人生这样的气就跟向挡着我们路的.石头发脾气一样都是愚蠢的行为。对于大部分人来说,最明智的做法就是学会利用他们而非改变他们。
对比叔本华的思想,反思自己在处理他人的问题上,是否有点过分、过头?值得思考。我们许多时候,不明白他人的动机,不清楚真实的客观事实,只是按照自己的意志办事,这是不合适的。
读书领人生篇十
花开花落,有人把它当做飘逸欲飞的仙境,有人亦是伤感抑郁哭的泣不成声,乐者眼中花飞花落飘摇缤纷充满人生的自由和芳香,悲者眼中则是香消云散的花映照着人生的悲欢离合,充满了对人生的无奈和惋惜。
古人云:“耳读书则聪;目读书则明;饥读书则饱;困读书则醒。”书如春风,书如甘露,滋养着人们的精神世界。阅读,不仅仅是消磨时光的一种方式,更是一种对心灵的洗涤,阅读,让我们得到精神的洗礼和心灵的升华,它使我们的心不再浮躁,他使我们的眼睛充满睿智,它使我们的生命变得更加厚重。
阅读是一种自我提升。“玉不琢不成器,人不学不知义”阅读是一个学习过程,每本书的背后都有一个故事,每一个故事背后都有一个与之相关的人,每一个人的背后都有一段人生,而一段人生就可以折射出一个世界。“读万卷书,行万里路”说的就是这个道理。阅读一首古诗词,使人变得优雅;阅读一段历史,使人变得明智;阅读一篇散文,使人变得豁达。读每一本书都会有不同的收获,自古以来,读书就是一个提升自我的最好途径。阅读,是一种最优雅的素质,可以塑造人的精神世界,升华人的思想。
阅读是一种充实人生的表现。没有书的人生就像一根空心竹,徒有外表,没有内涵。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。人生最宝贵的能力就是阅读,通过阅读,一点一点积累自己从书中获得的财富,有一天你会发现,自己是这个世界上最富有的人。
阅读是一种感悟。读杜甫悟出人生的辛酸,读李白使人领略了他的浪漫与豪迈,读巴金使人感受到希望,读鲁迅使人感受到了文人的担当。通过阅读,我读出了朱自清笔下的清秀隽永,我读出了鲁迅的尖锐辛辣,我读出了冰心的清新婉约。我读出了马克·吐温的幽默。阅读充满了喜怒哀乐,好似在天空中翱翔的雄鹰,俯瞰着苍茫的大地,将秀丽的山水风光尽收眼底。字词串串连成句,句句相聚连成文,连出一个又一个不一样的人生,篇篇经典演绎着一个又一个荡气回肠的故事。
阅读教会我们生活。每一本书,每一位作者都是我们的朋友,教会我们不一样的人生哲理,教会我们去阅读生活,帮助我们走好人生的每一步。阅读,是可以读出味道的,就和做一件有意义的事情一样,而触发这一机制的就是书和无尽的艺术想象力,而书籍的创作和艺术想象力又来源于我们的生活。
阅读丰富了我们的生活,升华了我们的思想,厚重了我们的生命,洗涤了我们的灵魂,它使我们的生活变得更加美好。
读书领人生篇十一
《人生》主人公高加林高中毕业没考上大学,在县城当了三年的老师。但没想到被书记儿子顶替了教师职位,被迫回到了农村,全家都陷入深深的绝望。作为家中独苗,虽然是农民的儿子,但他从小也是被娇生惯养的,没有干过农活,他自己也极度排斥当一个农民,因此感到绝望,每天过着浑浑噩噩的生活。
第一次去卖馍,作者对他内心的活动描述的很细腻,让我们身历其境的感受到高加林当时的困窘,难受,最终躲进图书馆短暂忘记这个痛苦。但天黑才发现自己还没有把馍卖出去,回去的路上碰见村里的姑娘巧珍,巧珍热情的帮他卖掉了馍(馍给她姨了,拿自己的钱给了高加林),后来美丽善良的姑娘巧珍向他表白了,他感觉自己应该就是一个农民了,所以接受了原本排斥的这个没有文化的农村姑娘,跟心爱的人勤勤恳恳的生活着。
正当他已经接受了这个事实的时候,他突然被提升为干事去了县城工作(因为他叔叔退伍转地方,有人为了巴结他叔叔,私自给他走了后门)。重新回到城里,当了记者,一次次优秀的表现,让他很快脱颖而出。干部子弟黄亚萍向他表白了,和巧珍比,亚萍更活泼,时髦,甚至有些任性,但他们有很多的共同话题,他动摇了,也最终选择抛弃那个曾经在他人生低谷陪伴他的巧珍,看到此时,有点难受。
好景不长,他因走后门调动工作被举报(任性的亚萍为了和他在一起,抛弃了相处三年的克南,克南妈妈后来知道了这个事情,并且向县纪委检举了高加林走后门的事。),他又被迫得回到农村去。读后感·他和亚萍分了手,沮丧的回到了村里,但巧珍已经却嫁给了别人,尽管如此巧珍还一直帮他张罗着让他去当教师,加林懊悔不已……曾经一度以为自己自命清高,现在却已经释怀。
高加林不愿意像父母那样一辈子面朝黄土背朝天,当个农民,他有自己的梦想,他渴望去大城市发展,他究竟对错,真的不好说。也许就像《人生》当中说的那样,现实是不以个人意志为转移的,谁离开自己的现实,就等于离开地球。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,有些岔道口,譬如事业上的岔道口,个人生活的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。
读书领人生篇十二
或许你也曾经有过迷茫,有过困惑的时候,譬如在面对人生的十字路口的时候,你会因是跟随自己的心继续向前走,还是屈服于现实的重压。如果你在处于纠结之中,那么便可以像我一样带着疑惑去《人生》中寻找答案。
《人生》讲述了一个因高考失利而在村里任教的民办男教师高加林,他出生于农民家庭。他的生活一直都不太顺利。“大能人”高明楼的二儿子三星是一个靠走后门才上了高中的迟笨人,因为高中毕业没有工作,便把没什么背景的高加林顶替了下来。高加林不服气的待在乡下,一心想着怎样回到镇上,但村里“二能人”的二女儿刘巧珍又给予他爱情的滋润。过了一段时间,高加林的叔父从远方调回来工作还当了地区的劳动局长,下面的人为讨好他,走后门把高加林带到了县城里工作,高加林还和高中同学黄亚萍擦出了爱情的火花,甩了刘巧珍。可命运弄人,黄亚萍的前男友的母亲对高加林怀恨在心,揭发了他走后门的事,导致他又被迫回到了农村。
高加林是个有血性的青年,他不甘屈服在命运的压迫之下,他有自己的理想,也曾幻想未来美好的生活,可他愤怒、困惑、绝望,这都是人生带给他的教育,他可能在人生的岔道走对了的路,又有可能在他人的推波助澜下走错了路,可谁有说的准呢?是错是对都是相对而言的,高加林总觉得生活不顺,可他也找到了好些快乐幸福不是吗。有好些人在高加林选择了城里姑娘黄亚萍的时候大骂高加林没良心,是个负心汉,但在当时那个时代大背景之下,也许选择了黄亚萍就是多了一份在城里生活的保障,而选择机灵漂亮又朴实可爱但是个文盲的刘巧珍,在日后的生活中两人的分歧可能会越扯越大。高加林不是没有过思想的斗争,他痛苦着在当初第一次与巧珍生出情愫的地方和她说分开,也痛苦着在自己失去工作后主动跟为难的黄亚萍断绝关系,他也还是有着愧疚的心。
在高加林失去工作回到农村时,故事也缓缓落下帷幕。高加林是庄稼人的孩子,他从未鄙视过任何一个农民,可他也从未有过成为农民的觉悟。他的人生如此跌宕起伏,三起两落把他摧残的险些失去生活的希望。可德顺老汉这个和时间做着抗争的老光棍早已悟出了人生的真谛,心性善良的他总会在关键时刻点醒高加林,好让他继续在人生的道路上走下去。
德顺老汉找到了他,他的话都让高加林和我的心为之一震。他一辈子都打着光棍,旁人看起来可真是寂寞,可他却说“我爱过,也痛苦过;我用着两只手劳动过,种过五谷,栽过数,修过路……遮羞难道不是活得有意思马?——那你们年轻人的词说教幸福。”啊!这就是德顺老汉眼中的幸福。他还觉得“把书上的果子摘了分给村里的娃娃们”就是幸福。高加林听了这番教导,眼里又闪起了希望的火星。这……这才是人生,也许经历过挫折,跌入谷底,坠入深渊,可只要人活着,生活在这土地上,就是人生,每个人独一无二的精彩的人生。我们都在探索着人生,没有人能断言你未来的人生会以怎样的姿态存在,那些有经验者也许能在关键时刻给你指明方向可真当实践起来,又未免是隔靴搔痒。我们只是在用自己的方式去寻找通往正确道路的岔口。
“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生”柳青的这段话被路遥先生作为《人生》一书的题记,也被我摘录一段作为题记,是有着他的意义的。在这个错综复杂的世界,你没办法做到面面俱到,也可能没办法总是如愿以偿,你唯一能做到的就是尽量慎重地做选择。
面对人生的岔道,可能会迷茫吧,也可能会困惑,但这就是人生的魅力所在,总是充满思考充满选择,有着无穷无尽,无法用一板一眼的语言来表达的变幻。前进吧,不要害怕,不要抱怨,勇敢的做出选择,活出属于自己的精彩人生。
读书领人生篇十三
对于一个不过24岁却要在高手云集的nba球场里脱颖而出,成为篮球界唾手可热的新星来说,一切似乎只是梦想,似乎不经历多年的打拼是不可让梦想转变成为现实。可是对林书豪来说,这一切却是那么的顺理成章,这看似无可实现的事对他来说却是必然。他用他的努力创造了成功,用他的成功书写了传奇。
纵观古今中外,凡是有成就的人,哪个不是抱有远大理想的人:马克思有理想,才会为人类的幸福而献身,贝多芬有理想,才会扼住命运的咽喉,创造出伟大的音乐;牛顿有理想,才会站到巨人的肩膀上;鲁迅有理想,才使锐利的思想穿透历史的天空,化作永恒;周恩来有理想,才会为中华之崛起而读书。
我们作为新世纪的一代学生,更应树立远大的理想。有了理想,就拥有了追求之源,奋斗之基。当教室的灯光漂白了四壁,我们还沉浸在知识的海洋里,采珍撷玉;当太阳唤醒了清晨,我们又已扬帆一天的远行。求索的路途上,我们尽享理想的宝贵赐予,尽享人生追求的美好时光。可是当我们一旦失去理想,就如飞翔的鸟儿断了翅膀,就如航海的船儿扯下了帆,又如拔节的树苗脱离了根。生活就会失去光彩,生命就会枯萎。人生的意义将无处可寻。
今天,是父辈们用蘸着鲜血的理想建成的;明天,更需要我们用蘸着汗水的理想去创造!不要说自己渺小,不要说自己平凡,我们每个人都是一束阳光,合起来就是一轮太阳,一个春天!雷锋,忠实地实践了为人民服务的诺言,他的名字才被人们永远的记住;杨利伟,以一个普通航天员的平凡,成就了中华民族飞天的梦想。
读书领人生篇十四
读书似品茶,如喝酒,若弹琴,像下棋。读书是一种享受,一种乐趣。戚继光有句名言:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间方可体味得出。
快乐莫过于读书。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈,看到那位心仪已久的作者,从字里行间向你款款而来。孔圣人的要言妙语、莎士比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分,皆让你感动不已,心驰神往。当你轻轻掀开书页,就能感受到历史的风烟,人间的冷暧,世事的变迁,人间的妙美。正如培根所言:“读书使从明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻。”
读书至乐在有得。读书读到疾迷,沉浸其中,便常有“柳暗花明又一村”之感,也即陶渊明诗中所说的“每有会意,便欣然忘食。”读书至此,或迷雾陡散,丽日重见;或偶有发现,茅塞顿开;或灵感突来,文思泉涌;或积年疑惑,一朝释然。此刻,那种“欣欣然”的美妙感觉,是其他所得无法比拟的。
读书乐,乐读书。古诗云:“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”;“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”;“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。读书是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。世人来爱读书的人可能不多。古语云:书对于人“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽愤而读之以当金石琴瑟也。”因而许多人一读起书来便悠然自得,不知今夕是何年了。难怪古人有“书味在胸中,甘于饮陈酒”之感慨。
读书能使人获得乐趣。古人说:“读书悦心。”读书确能给人带来欢愉快乐,读点感悟人生的文章或颇具消遣、娱乐功效的文学作品,心胸顿感乌云尽散,阳光普照,欢愉回复。使自己的内心常拥有一个自得方寸之地。
读书是一种快乐,更是一种享受,夜守书斋,一盏台灯洒下静谧的桔黄色的柔光安然情怡,宁静展卷远离了都市的喧嚣,避开了尘世的名缠利锁,心之犁铧,于无声的悄然破土。读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,意念之间不知不觉都让你将之据为已有,以待来日再慢慢地享用,琢磨,其乐无穷。
古人云:布衣暧,菜根香,还是读书滋味长。好书如佳茗,如美食,其味无穷。朱自清大师也云:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。不同的书有不同的滋味。读那些成套的全集或丛书,类似于吃西式大餐或满汉全席;读简便的珍袖本,则犹如随意小吃或街头点心;读《史记》,如饮烈性茅台;读杜诗,似陈年佳酿;读武侠小说,好比啜红烧大块肉;读名家随笔,就像吸清蒸鲫鱼汤。书中的滋味无限。真是个:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”
人生一乐是读书,有书为伴心甘甜。读书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞时不孤独,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。读书乐,乐读书,此乃人生一大享受。
读书领人生篇十五
两到三天时间,读完了路遥的这本书。之前看完《平凡的世界》好像看了一点,因为都是描述陕西农村和县城的故事,就没看完。这次长久没看到中文书籍,买了这本。昨天看了一晚上没刹住闸,今天晚上依然。白天仍然测试单机——hvdc——无穷大系统自定义模型。
昨天是看到那首脍炙人口的“走西口”,看到德顺老汉在回忆青年往事。我想,也许巧珍和加林能走到一起吧。很难找到更难得的伴侣了。
今天晚饭后,一边测试640mw稳态和320mw稳态下,对换流母线相电流乘以3/2系数的稳态。发现亚萍开始闯入加林的世界,想,巧珍估计要悲剧。巧珍的真心爱意得到了深刻的表现。每一次见面,多次到县城找加林,对加林又掏钱(50元),真是让人不禁潸然泪下。真是金子。金子般的媳妇儿。
加林的意外再次回村,是始料未及的。读后再想,乐极生悲又何尝不是生活的基本规则。看到巧珍赌气嫁给马拴,不能不难过,但在当时看,又是难以找到的更好选择。
巧珍的姐姐要奚落加林,而巧珍的再次出现,不能不让人动容。巧珍真是个好女子。
德顺老汉,也是土生土长的农村哲学家,是个乐观、聪慧的人物。中间和加林老爹去专程教训加林,也是尽到了近似父亲的职责。让人敬佩。加林作为才华较多,容貌英俊而又多才的青年佼佼者,具有农村知识分子常用的清高与自卑。民办教师被拿下时的绝望与无助;受生活所迫而卖馒头时的复杂内心感受与去阅览室读书看报的从容,形成了无用书生的一些印象。但善良的巧珍的贤惠与明察秋毫,让加林的第一次下海圆满收场。同时又有了表白。
德顺老汉最后的等待加林,指点是一方面,更重要的是防止加林轻生。对高明楼的提前打预防针,也是让人不禁动容。
书中出现了很多人物,对社会现象进行了一定简评。各个人物读起来真实而有质感。巧玲的美丽,没用太多刻画,而是用白杨一般美丽的身躯,让人无限遐想。加林的大落大起再大落,显得真实而不做作。加林父母像一般老农民。村支书处理事情的圆滑,与对加林二叔回家后的干练处理,如支开加林,和副局长提前通气,并邀请加林二叔去吃饭,而第一杯酒恭敬,加林父亲。无不入木三分。加林父亲,既有老实老农民一辈子不愿惹事的性格,如儿子民办教师资格被村支书儿子顶替后的实际做法,即更加巴结来为将来流余地;又有别人如刘立本因加林与巧珍约会而声称要打断加林腿时,乖人发恼,声称谁敢动加林一指头,就劈掉对方的脑瓜,护犊子真实。中间加林父亲和德顺老汉去教训加林,推测最大的原因为德顺找加林父亲,而加林父亲也有意教训儿子,加林父亲是老实农民,对巧珍给自家的各种干活和贤惠,应该是很喜欢,后面加林掉良心,确实也是加林父亲所不愿看到和不认同的。加林在这时的反应,从年轻人角度看,为了所谓前途,似乎可以放弃真挚爱情,但作为普通人,仍然不免为巧珍难过。独自在家人家也是明确表明愿意的啊。
加林与巧珍分手那部分,加林的狠心与残忍再次彰显,上次是狠命干活儿。但这次巧珍的不必对方挑明,就主动退出,让人倍加动容。难过,无以表达,就骑自行车回去了,而原本着急忙慌来应心上人之约,却得到这样的结果。作为读者,我很难过,非常难过。之后巧珍又是伤心,而后嫁给马拴。很难找到更悲伤的故事。
末了,村童的信天游,“哥哥卖了良心才回来”与之前的走西口中“哥哥你走西口。万不要交朋友;交下的朋友多,你就忘了奴——”对应,让人不能不为之侧目。
总之,路遥《人生》又是一本让人不忍心重读的经典,因为里面的故事太真实太凄惨太让人难过。希望众人都能找到巧珍这样的爱人,特别是像本人一样从村子里出来的“清高文化人”。但愿巧珍是自己的爱人,而自己又没有出卖自己的良心。
读书领人生篇十六
以下是在世界读书日4月23日之前我应郑州一好友的邀请写的一篇有关读书或读书心得的小文章,我已经在几天前以邮件的形式发给了他。
今天我想把它放到我的博客和人生指南--成功励志网里,以便和更多的朋友分享!
“书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候是最坏的东西之一”。这句话是19世纪美国著名思想家爱默生于1837年在美国大学生联谊会上发表很有名的演说〈美国的学者〉中所说的。今天看来,此话也还是非常正确和深刻的!
此话就涉及到了培养读书兴趣和选择好书的问题了。作家和老师们经常鼓励我们青年人要养成“好读书,读好书”的好习惯,但现在我们看看我们中又有几个人真正做到这点了呢?寥寥无几吧!这其实也部分地说明了世界上取得伟大成就的人为什么一直保持在3%左右。因为真正做到“好读书,读好书”并从中汲取智慧、希望和力量的人是3%左右。我们若去读读伟人们的传记,你一定会发现他们的成功原因是可以追溯到他们喜欢上读书的青少年时期。
我们的领袖毛泽东也是如此。一生酷爱读书,积累了丰富的知识和智慧,并立了大志,通过一辈子的奋斗终于赶走了日本打败了国民党,建立了新中国。
历史上象他们这样嗜书如命的伟人还有很多,如爱因斯坦,他最喜欢读罗素的书;又如当代学者周国平,很喜欢读古罗马思想家西塞罗等人的书。我愿意加入他们行列,且我早已经在精神和心灵上和他们相知相敬了,他们是我精神上的挚友。
在南阳母校的3年中,我也逐渐爱上了读书,现已成为一个喜欢买书嗜书如命的人了。而我在上大学以前是没有读过一本书的。看来读书的兴趣是可以培养的。你会问如何培养好读书的兴趣呢?我建议开开始时只看自己喜欢的书,读了一段时间后你的读书兴趣会增加不少,然后再去尝试读其他学科的经典书,扩大兴趣范围,这样坚持下去,你会逐渐喜欢上读书的。
又如何做到读好书呢?你首先要学会选择好书,你自会在读书过程中培养自己识别好书的眼光的。但要注意有一个原则,一定要读原著,读每个时代的名著,不要去读二三流作家写的二手书,因为二手书易失真误解作者本意。恩格斯就是这样的读书的。
3年来我看到和听到许多青年都热忠于看网络小说和韩国偶像剧型的爱情小说,以及现在很畅销的二流励志书,在我看来它们都是垃圾书,那些励志类书泛滥于各个书店,而其内容无非是“经营自我”、“人生策略”、“致富圣经”之类的庸俗书。我认为出版这些书就是在浪费纸张和树木,读这些俗书简直是在浪费读者的生命,这其实也表明读这些书的人也是庸俗的人。让聪明的我们都拒绝读这些庸俗书吧,因为这样就可以减少它们的市场,并避免它们污染环境。
但愿读这些书的人越来越少,它们只会污染人的心灵,并浪费人的生命和树木。
请记住:“读书虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书虽然不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”
啊,天下第一好事,还是读书!让我们都做个充实快乐智慧悠闲的精神贵族吧!
朋友,希望你能够成长为一个爱好读书的人,也请你相信:读书可以改变人生,也许下一个因读书而改变命运的幸运儿就是你!
读书领人生篇十七
就在下午快要晚上的时候,我读完了路遥的又一本书《人生》。掩卷后久久不能平息。我感觉这部小说没有写完,可《人生》嘛,哪有那么完美。
读完这本书的时候,夏末四点的太阳在西边的天上挂着,直接照射的地方还是很热,我听着一首张晏铭的《前男友前女友》。满脑子都是“生活啊生活”。对路遥真的佩服得五体投地,这人该有多么的闲暇才能观察到这么多的生活真相,短短一支笔,勾画了很多人生。
故事主要围绕着高加林展开,一个贫苦山沟里的穷人家的孩子。生活和他开了个很大的玩笑。文中有两个字“捉弄”,可真是到位。前几章的时候,对于加林是一种同情,后来就有了点愤怒甚至是憎恨。在文中,生活才是永远的大佬,而在路遥笔下,生活才是永远的主角。
如果要让我推荐一本书,我还会选《平凡的世界》,短篇小说似乎不过瘾。路遥的文章恰到好处的环境描写,对于读者理解人物带入人物有着很好的作用,而黄土高原特有的景物描写,不知道其他地方的人能不能准确的感知。
读他的书,有种在村头听故事的感觉,而且不会怀疑。
读书领人生篇十八
读书是人生最快乐的事情,书中蕴含了人类最宝贵的精神财富,我们可以从书中取得许多道理。那就来听听《别人的路》这个故事吧!
一个旅行者要经过沼泽地。沼泽地没有路,他只能试探着走。他左跨右跳,终于找到一段路,正在得意时,他一不小心踏进沼泽的烂泥里,沉了下去。
又有一个旅行者要穿过沼泽地,看有人走,就想:“一定不会有错,走了下去。可是他最后还是一脚踏入了烂泥。”
已不知是第几个旅行者要穿过沼泽地,沿着脚印走了下去,最后也沉入了烂泥。
这个故事告诉我们,世上的路不是走的人越多就越平坦顺利,沿着别人的脚印走,也许不会走出新意,有时甚至还可能会跌进陷阱。有独立思考意识和能力的人,不仅能够走出生命中的沼泽,同时还会拥有一片广阔的天地。
读书点亮人生。书是人类最大的财富,我们只要多读书、爱读书、读好书,就能为我们的人生指明方向。
指导老师:康娟。
书是智慧的钥匙,可以开启智慧之门;书是人类进步的阶梯,能引导我们登上知识的殿堂;书是我们的伴侣,能让我们共度美好的时光;书是粮食,哺育我们成长;书是良药,能医治愚钝;书是灯塔,能照亮我们前行的道路。
书是知识的海洋,让我们进入书的海洋,领悟书的智慧,认识书中的知识。书,犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。
我也是一个爱读书的人,有时还读到了忘我的境界,我对好书,似乎有一份特殊的感情,虽然我们不能像人与人一样面对面进行交流,但我觉得它是我最亲密的朋友。我想,如果没有它,可能也就没有今天这个坚强的我。
书陪伴我走了12年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我,领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登知识的高峰,它让我认识了丰富多彩的社会,让我的心灵得到净化。
鸟儿们爱无边无际的天空,鱼儿爱在无拘无束的大海里嬉戏,而我,爱好书。如果人生是夜空,那么好书就是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书就是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书就是高山之巅的水。
一本好书里有着无穷无尽的知识,一生都受用不尽。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书也是一位品德高尚的朋友,也是一个温暖的家。书把我们带到浩瀚的天地,带我们领略人生的真谛,即使你什么也没有,书也会陪伴在你的身边,让我们在书的王国遨游。书是质朴无华的车骑,可是它装载了,人类灵魂的全部美丽!
好书不厌百回读,一本好书,即使读千百遍,也不厌恶,多读,还能把我们以前忽略的东西找出来。读书还让我学会了写作文,让我的作文写得不再像从前一样糟糕,让我觉得写作文并不难了,写作文我觉得只要多看多想多写多思考,其中必须看书。不看书,写的作文就没有新意,只要我们看书,就能写出一篇别出心载,与众不同,无人能比的作文。
书像我们忠实的朋友,从初识到深夜,它总是默默地陪伴在我身边。每次见面总有聊不完的的新话题,每次深谈总会有新的感受,新的发现。书又像我们心灵的港湾,为我们拂去尘世的喧嚣,带来一份安宁与祥和。而且可以随身携带,想读的时候随时可以拿出来。所以我选择了书。
书,是我们快乐之源;书,是我们的亲密伙伴;书,是我们的营养品;书又是一个温暖的家。
书穿着五彩缤纷的衣服,闪烁着光芒。书,是我们最好的老师,它让我们回到几千年的历史,也能带我们领略人生的真谛。虽然书一直默默无闻,可是它做出的贡献远远超出了我们的想象。书给了我们许多知识,而且还是我们生命中的知心朋友。
书,是一个万花筒,让我们看到五彩缤纷的世界。书,是一个神奇的对讲机,让我们和古今中外的名人对话。书,是一架充满幻想的时光机,带我们穿梭于时光隧道。书,是一桌丰富可口的大餐,让我们尝尽人生的酸甜苦辣。
在书中,我知道了许许多多我曾经不知道的知识,上至天文,下至地理,书中的风景美不胜收。
有句话说;读万卷书,行万里路;我认为读一点点书是不能满足我的求知欲望,要有苏东坡“立志读尽人间书”的志向。
“知识是人类进步的阶梯”,“知识是无穷无尽的”,这些名人名言深深刻在我的脑海里。还有老师的关怀和教育,促使我每天抽出一个小时的时间看课外书,杂志或报纸,书中的好词佳句为提高我的写作奠定基础。每当看完一篇作文,我就把里边的词语记录下来,有不会的字词我就请教不说话的老师字典。书就是无言的老师,只要认认真真地去读取,你就可以从书中发现新的知识,读书有三到,所谓心到,眼到,口到,如果这三道领会了,你将一定读懂。
看多了书,在生活中,使我学会了宽容,学会了忍耐,学会了如果人人献出一点爱,世界将会变成一个更加美好的人间。
我爱读书,书是我知心的朋友,我爱所有的好书,我以书为伴,以书为友,书是我精神的支柱。读书点亮了我的人生,让我的人生精彩极了,让我对人生充满了渴望,充满了激情。让我们与书为伴,以书为友吧,让书伴着我们走过一生一世。
我喜欢读书,它就像是我的一位朋友:忠实、诚恳、谦和、达观、睿智、善解人意......它带给我知识、愉悦、安宁、辽远、智慧......海伦.凯勒说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”余秋雨告诉我们:“阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”读书能开阔人的视野,增长人的见识,提升人的素养。
一个人无论生活在农村或是城市,总有喜欢读书和不好阅读的,有喜欢阳春白雪的,也有一如下里巴人得自在的,而这些都不妨碍书籍与我们如影随形般的息息相关。
没有书籍的人生是灰色的,有了书,就是五彩的世界,呈现在你我的面前,让我们的人生陡生光华。阅读书籍,我们所获得的知识好像一时间感觉不出来,可随着时光的流逝,你会慢慢发现,我们所向往的下笔如有神原来是这样炼成的。
书就像是万能的“工具箱”,里面装满了你随时可以取用的东西。如果你此时此刻正在阅读,是否感受到知识之光正在悄悄、静静地一点一滴慢慢步入你的心田......通过电影《小兵张嘎》和我从课文中学到的《歌唱二小放牛郎》知道了今天的幸福生活来之不易。
现在我们的城市每天都有着日新月异的变化。是党像阳光一样给我们提供温暖。即便是阴天乌云遮住了太阳,我们还是感觉党在我们身边。
以前我们只有公共汽车和自行车。现在我们有空调车和电动车还有地铁四通八达,和用油漆刷过的柏油马路。有了这些我们想到哪里玩就会又快又方便了。
上次放暑假的时候,我参加了和湖南农村同学联欢交流的活动,与他们接触中我知道了,他们每天上学要走两个小时的路,每次喝水的时候还要到山下去挑水,生活虽然很困难,但是党和政府从来没有忘记他们,每隔一段时间就会向社会组织物资捐赠,还号召城里的老师到那里教学。是党给了他们无微不至的关怀,让学生的脸上露出灿烂的笑容。
党,这个名字我对他还不是非常了解,但我知道现在的幸福生活是离不开党的领导。
简评:通过小作者亲眼所见以及亲身感受,说明现在的幸福生活离不开党的领导。很真实,很具体。
在党的阳光下。
锁金二小六(1)班王苏晋。
二、炸碉堡的董存瑞等英雄事迹中慢慢体会到:中国共产党代表的是正义、勇敢。
抗战时的中国共产党人,穿草鞋,吃粗粮,他们是如何打败武器精良的日寇呢?他们不是个人能力出众,而是拥有团结合作、爱国爱党爱人民的精神,就是这种精神促使他们不怕困难勇敢前进,让他们不惧牺牲,与日寇奋战到底,最终取得胜利。近几年中国灾难频频发生,汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流„„每一次灾难都让许多中国民众失去生命,失去家园。可是在每次灾难发生的第一时间,解放军救援队就会马上赶到。他们似乎在和时间赛跑,将许许多多人的生命从死神的手中夺回来。
灾区不仅有抢险的解放军战士,就连国家总理、主席都多次来到救灾前线,不顾生命危险地去为那一丝生的希望而努力。灾难时刻,全国各地的人们、海外侨胞们,都会尽力帮助灾区的人们。这真是一方有难,八方支援呀。
我为我生活在党的阳光下而自豪,我为伟大的中国共产党感到无比骄傲。